Đang tải... (xem toàn văn)
de kiem tra 1 tiet sinh hoc lop 6 ki 2 38823 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...
PHÒNG GD&ĐT GIA LÂM ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TRƯỜNG THCS ĐA TỐN MÔN: SỐ HỌC 6 Họ và tên : ……………………… Lớp : ……. Điểm Lời phê của giáo viên I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1 : Số nào trong các số sau đây chia hết cho 5 mà không chia hết cho 2 ? A) 222 B) 2015 C) 118 D) 990 Câu 2 : Tập hợp tất cả các ước của 15 là: A) { } 1;3;15 B) { } 1;3;5 C) { } 3;5;15 D) { } 1;3;5;15 Câu 3 : Số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho: A) 36 B) 27 C) 18 D) 9 Câu 4 : Số có chữ số tận cùng bằng 0; 2; 4; 6; 8 thì chia hết cho: A) 8 B) 6 C) 4 D) 2 Câu 5 : Khẳng định nào sau đây sai ? A) Các số nguyên tố đều là số lẻ B) Số 79 là số nguyên tố C) Số 5 chỉ có 2 ước D) Số 57 là hợp số. Câu 6 : Tổng: 9.7.5.3 + 515 chia hết cho số nào sau đây ? A) 9 B) 7 C) 5 D) 3 II – TỰ LUẬN : (7 điểm) Bài 1 : (1 điểm) Tính bằng cách hợp lí nhất : a/ 134 + 237 + 166 + 563. b/ 15.38 + 15.43 + 15.19 Bài 2 : (1 điểm) Tìm số tự nhiên x biết : a) x – 164 = 6 2 b) 4.(x – 20) – 8 = 2 5 Bài 2 : (2 điểm) Tìm số tự nhiên a lớn nhất, biết rằng 480 M a và 600 M a Bài 3 : (2 điểm) Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 300 đến 400 em. Tính số học sinh khối 6 của trường đó. Biết rằng nếu xếp hàng 30 em hay 45 em đều vừa đủ. Bài 4: (1 điểm) Tìm các số tự nhiên a và b biết: a.b = 360 và BCNN(a,b) = 60. Bài làm ĐỀ 1 PHÒNG GD&ĐT GIA LÂM ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TRƯỜNG THCS ĐA TỐN MÔN: SỐ HỌC 6 Họ và tên : ……………………… Lớp : ……. Điểm Lời phê của giáo viên I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1 : Số nào trong các số sau đây chia hết cho 5 mà không chia hết cho 2 ? A) 2135 B) 672 C) 324 D) 516 Câu 2 : Tập hợp tất cả các ước của 10 là: A) { } 1;2;10 B) { } 1;2;5 C) { } 2;5;10 D) { } 1;2;5;10 Câu 3 : Số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia hết cho: A) 3 B) 25 C) 12 D) 9 Câu 4 : Số có chữ số tận cùng bằng 0; 2; 4; 6; 8 thì chia hết cho: A) 2 B) 6 C) 4 D) 8 Câu 5 : Khẳng định nào sau đây sai ? A) Các số nguyên tố đều là số lẻ B) Số 79 là số nguyên tố C) Số 5 chỉ có 2 ước D) Số 57 là hợp số. Câu 6 : Tổng: 9.7.4.3 + 412 chia hết cho số nào sau đây ? A) 9 B) 2 C) 7 D) 3 II – TỰ LUẬN : (7 điểm) Bài 1: ( 1 điểm) Tính bằng cách hợp lí nhât : a) 217 + 46 + 183 + 154 b) 21.23 + 21.35 + 21.42 Bài 2 : (1 điểm) Tìm số tự nhiên x biết : a) x - 24 = 8 2 b) 4.(x – 15) – 3 = 3 3 Bài 3 : (2 điểm) Tìm số tự nhiên a nhó nhất khác 0, biết rằng a M 126 và a M 198 Bài 4 : (2 điểm) Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 300 đến 400 em. Tính số học sinh khối 6 của trường đó. Biết rằng nếu xếp hàng 25 em hay 35 em đều vừa đủ. Bài 5: (1 điểm) Tìm các số tự nhiên a và b biết: a.b = 300 và ƯCLN(a,b) = 5. Bài làm ĐỀ 2 Onthionline.net Kiểm tra tiết Môn: sinh học Họ tên: Lớp: Điểm I Lời nhận xét trắc nghiệm(3 điểm) Chọn phương án câu sau: Cơ quan sinh sản rêu là: a bào tử b nón c Túi bào tử d Hạt Chất dự trữ hạt gạo chứa ở: a mầm b phôi nhũ c.vỏ hạt d Cả a, b, c sai Đặc điểm để phân biệt lớp mầm lớp hai mầm là: a kiểu rễ b số mầm phôi c Số cánh hoa d dạng thân Để hạt nảy mầm tốt, cần điều kiện bên nào: a nhiệt độ, độ ẩm thích hợp b nước, nhiệt độ thích hợp c Không khí, nước d.nước, không khí nhiệt độ thích hợp Hạt lạc gồm phận: a vỏ, phôi, chất dự trữ b vỏ, phôi c Vỏ, phôi, phôi nhũ d Phôi, phôi nhũ Tính chất đặc trưng hạt kín: a có rễ, thân, b sinh sản hạt c Có hoa, quả; hạt nằm d Có mạch dẫn II tự luận(7 điểm) Câu 1: Vì trồng rau đất khô cằn, tưới bón, không xanh tốt, chậm lớn, còi cọc, suất thu hoạch thấp Câu 2: Thế phân loai thực vật? Kể tên ngành thực vật học nêu đặc điểm ngành Câu 3: Trình bày đặc điểm sinh sản quan sinh sản hạt trần KIỂM TRA 45 PHÚT TIN HỌC 9 Đề !" #$%& !"' $%()*#+$& !" ",-./ !"#$%& !"%' #0 !"' 0!"%' "1!"%' ' !"()*+, !"2' #0!"2' 3 !"2' "1!"2' -"./&"() 4#56"#789:-7 #;(&5"<6"&=#81+$: 1<>?%@681:7*@8AB&.#:7 "8#& 0/&(1& 70CD*"$% &$% E((%E+6(< #70CD*"$% & $% E((%+6(< 70CD*"$%E((%+6(< "70CD*"$%E((%E+6(< 2345)67(&"8(& 1F#F #00 GHH' "I"!E 9:5)(;<=>?@AA$ (& !HJ0K #J0K EJ0K "!(J0K B"./&C;DE%"&;#.@= L)#!"! E$%>?M/( #$7L)#!"! E!'$% >?M/( $7L)#!"! E!' "$7L)#!"! E!' FGHI=2; N O1P@;(QR./6"$ 7S O O+$#.TUV>@W:&7S , O+$#.TUV>@<>?6R./S Họ Và Tên: …………………………. X$($ 1Y> N O , K Z [ \ " # " # GUV;Z NQR./6"$7O 3=#]K1.QY9A6(U^8 ./:#%".T"<>*+ _:]K8#@`<]K8 $;(&$<(]K8 O+$#.TUV>@W:&7O J7UW:& J> F J&J _6(< F F > J.a.>(:bK&&L J$%;(:U7&$% ,+$#.TUV>@<>?6R./O DN$7 DOL)#!"! EE""IHH' D,$%>?M/( BÀI KIỂM TRA TIẾT Môn: Hình học Tiết 14 Ngày 28 tháng 11 năm 2015 Mục tiêu: - Nắm kĩ tiếp thu kiến thức học sinh chương trình - Rèn luyện kĩ trình bày lời giải toán - Khả vận dụng học sinh, tính cẩn thận xác làm toán - Rèn kỹ phân tích hình học Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu TN TN (C1) Điểm Đường thẳng TL TL Vận dụng TN TL 0,5đ Đường thẳng qua hai điểm (Mức cao TL) 5.Trung điểm đoạn thẳng Xét duyệt tổ tự nhiên 0,5 (C2) (C6) (B3) 2C; 1B 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1,5 (C5) (B2: a) 1C;B2:a 0,5đ 1,5đ (C4) (C3) (B1; B2:b) 2C; 2B 0,5đ 0,5đ 3đ (B2:c) 1B:c 2đ Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng Vẽ đoạn thẳng biết độ dài Khi AM + MB = AB Điểm 1C Phụng châu, Ngày … tháng … năm 2015 GV đề Trường THCS Phụng Châu Họ tên: ………………………… Lớp: 6A Điểm BÀI KIỂM TRA TIẾT Môn: Hình học Tiết 14 Ngày 28 tháng 11 năm 2015 Lời phê thầy (cô) giáo A Phần trắc nghiệm: ( 3,0 điểm) x A y Câu 1: Cho hình vẽ : Khẳng định sau sai A Điểm A nằm đường thẳng xy B A xy C Đường thẳng xy qua A D Đường thẳng xy thuộc điểm A Câu 2: Qua hai điểm phân biệt cho trước, ta vẽ đường thẳng qua hai điểm A Vô số B Chỉ đường thẳng C Hai đường thẳng D Ba đường thẳng Câu 3: Cho hai tia OA OB đối Khẳng định sau A Điểm O nằm A B B Điểm A nằm O B C Điểm B nằm O A C Ba điểm O, A, B không thẳng hàng Câu 4: Biết MI + NI = NM điểm nằm gữa hai điểm lại A Điểm M B Điểm N C Điểm I D Không có điểm nằm Câu : Cho biết AB = 2cm; BC = 3cm Khi AC A 5cm B 1cm C 6cm D không xác định độ dài Câu 6: Cho điểm cho ba điểm thẳng hàng Số đoạn thẳng vẽ là: A B C D.8 B Tự luận: ( 7,0 điểm) Bài 1: (2,0 điểm) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 5cm Vẽ điểm M nằm A B cho BM = 4cm Tính độ dài đọan thẳng AM Bài 2: (4,5 điểm) Trên tia Ox, vẽ hai điểm A B cho OA = 4cm, OB = 8cm a) Trong ba điểm O, A, B điểm nằm hai điểm lại? sao? b) So sánh OA AB c) Trên tia BO vẽ điểm C cho BC = 6cm Chứng tỏ C trung điểm AO Bài 3: (1,0 điểm) Cho 100 đường thẳng hai đường thẳng cắt ba đường thẳng qua điểm Tính số giao điểm chúng BÀI LÀM ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN A Trắc nghiệm (3 điểm) Câu D Đáp án B A C A C B Tự Luận (7,0 điểm) Bài Bài (2 điểm) Đáp Án Vẽ hình Biểu điểm Vì M nằm hai điểm A B nên AM + MB = AB Lập luận chặt chẽ; tính AM = cm Bài Vẽ Tuần:10 Tiết: 19 NS:20/9/2014 Lớp dạy: 8/1,,2,3,4, KIỂM TRA MỘT TIẾT I MỤC TIÊU Kiến thức : Kiểm tra, đánh giá kết học tập HS từ chương I đến chương III nhằm phát mặt đạt chưa đạt HS, tìm hiểu nguyên nhân để đề phương án giải giúp HS học tốt Kĩ : Rèn kĩ làm bài, phân tích,giải thích Thái độ : Đối tượng HS : TB – Khá - Phát huy tính tự giác, tích cực HS.Giáo dục ý thức nghiêm túc, cẩn thận kiểm tra - Xây dựng lòng tin, tính đoán HS giải vấn đề II.HÌNH THỨC : Kiểm tra tự luận III LẬP MA TRẬN : IV ĐỀ KIỂM TRA : V ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHI TIẾT : Đáp án biểu điểm chi tiết : Hướng dẫn học nhà : -Xem trước 19: “Thực hành sơ cứu cầm máu” -Các tổ chuẩn bị : băng , gạc sạch, băng y tế, thấm, dây vải VI BỔ SUNG ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………… MA TRẬN : KIỂM TRA TIẾT - SINH HỌC TUẦN 10 ĐỀ CHẴN : MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ Vận dụng Nội dung Nhận biết Thông hiểu Chương I: Khái quát thể người ( tiết ) Số câu : Số điểm : Tỉ lệ : Chương II Vận động ( tiết ) Số câu : Số điểm : Tỉ lệ : Chương III:Tuần hoàn ( tiết ) Số câu : Số điểm : Tỉ lệ : Tổng số câu Tổng điểm : Tỉ lệ : TỔNG Nêu hoạt động sống tế bào câu 3đ 30% Nêu nguyên nhân mỏi 0.5 câu 1đ 10% 1,5 câu 4đ 40% câu 3đ 30% Để chống mỏi cần phải làm 0.5 câu 2đ 20% Trình bày cấu tạo Theo em tim tim làm việc đời người mà không bị mệt mỏi 0.5 câu 3đ 30% 0.5 câu 3đ 30% 0.5 câu 1đ 10% câu 3đ 30% câu 3đ 30% câu 4đ 40% câu 10 đ 100% MA TRẬN : KIỂM TRA TIẾT - SINH HỌC TUẦN 10 ĐỀ LẺ : MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ Nội dung Chương I: Khái quát thể người ( tiết ) Số câu : Số điểm : Tỉ lệ : Chương II Vận động ( tiết ) Số câu : Số điểm : Tỉ lệ : Chương III:Tuần hoàn ( tiết ) Số câu : Số điểm : Tỉ lệ : Tổng số câu Tổng điểm : Tỉ lệ : Nhận biết Vận dụng Thông hiểu TỔNG Nêu cấu tạo chức mô thần kinh câu 3đ Nêu vai trò xương 1/2 câu 1đ 1,5 câu 4đ 40% Trường THCS Giục Tượng câu 3đ 30% Theo em xương người tiến hóa xương thú ½ câu 2đ câu 3đ 30% Trình bày đường Theo em thành tim máu hai vòng tuần tâm thất dày tâm nhĩ Cơ hoàn tâm thất trái dày tâm thất phải ½ câu ½ câu câu 3đ 1đ 4đ 40% ½ câu câu câu 3đ 3đ 10 đ 30% 30% 100% KIỂM TRA 45 PHÚT Tuần 10 Họ tên: Lớp 8/…… Điểm Môn : Sinh học Lời phê Đề chẵn ĐỀ : Câu : Nêu hoạt động sống tế bào ? (3đ ) Câu : Nêu nguyên nhân mỏi ? Để chống mỏi cần phải làm nào? ( 3đ ) Câu : Trình bày cấu tạo tim ? Theo em tim làm việc đời người mà không bị mệt mỏi ? ( 4đ ) Bài làm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Trường THCS Minh Đức Văn: 1 tiết lớp 9 I/ Trắc nghiệm Câu 1( 0,25 đ): Bài thơ Nói với con( Y Phương) thuộc thể thơ nào? A. Thơ tự do B. Thơ năm chữ C. Thơ 7 chữ D.Thơ 8 chữ Câu 2(0,25 đ): Điều tâm niệm của nhà thơ Thanh Hải trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ được thể hiện chủ yếu qua hình ảnh Câu 3(0,25 đ): Ý nghĩa chính của hai câu thơ: Con dù lớn vẫn là con của mẹ Đi hết đời lòng mẹ vẫn theo con (Chế Lan Viên, Con cò) A. Đạo làm con phải biết ghi nhớ công ơn cha mẹ B. Tình yêu của mẹ đối với con là mãi mãi không bao giờ thay đổi C. Tình mẹ yêu con có ý nghĩa lớn lao suốt cả cuộc đời D. Hình ảnh đứa con trong mắt người mẹ bao giờ cũng bé bỏng Câu 4(0,25 đ): Giọng điệu chung của bài thơ Viếng lăng Bác- Viễn Phương A. Biến đổi tâm trạng cảm xúc của nhà thơ B. Trang nghiêm, tha thiết, tự hào C. Suy tư, trầm lắng, tha thiết Câu 5(0,25 đ): Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào trong đoạn thơ: " Muốn làm con chim Muốn làm cây tre trung hiếu chón này"( Viếng lăng Bác) A. Điệp ngữ B.So sánh C.Nhân hóa D.Ẩn dụ Câu 6(0,25 đ): Trong các câu thơ sau( Sang thu, Hữu Thỉnh), câu nào sử dụng ẩn dụ? A.Hình như thu đã về B.Bỗng nhận ra hương ổi C.Trên hàng cây đứng tuổi D.Sương chùng chình qua ngõ II/ Tự luận Câu 7 (2đ): Tìm và phân tích tác dụng của những hình ảnh ẩn dụ trong bài thơ Viếng lăng Bác của nhà thơ Viễn Phương? Câu 8 (3,5đ):Cảm nhận của em về đoạn thơ sau trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ "Mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù là tuổi hai mươi Dù là khi tóc bạc" Câu 9 (3đ):Những vẻ đẹp phẩm chất của " người đồng mình" trong bài thơ Nói với con của Y Phương? Giáo viên Trần Hiền Onthionline.net Kiểm tra viết tiết I - Mục đích yêu cầu Qua kiểm tra nhằm đánh giá tươg đối xác chất lượng học sinh, th đ ược nh ững m ặt m ạnh, yếu cô sở tiếp tục cải tiến phương pháp gi ảng dạy, giáo d ục ý th ức t ự giác, trung th ực làm bài, rèn luyện kỹ so sánh, phân tích đối tượng địa lí II / Ma trận : NDKT Đặc điểm TN, Dân Đặc điểm TN, Dân cư, KT % Tổng điểm cư,KT vùng ĐNB vùng ĐBSCL Mức đ ộ Biết 1,5 1,5 30% Hiểu 1,5 2,0 35% Vận dụng 2,0 1,5 35% Tổng số câu 4 ĐỀ SỐ I/ Phần trắc nghiệm: 3,0 điểm Khoanh tròn chữ đầu câu đáp án Câu : Khó khăn lớn phát triển công nghiệp vùng đông nam là: a Thiếu lao động có tay nghề b Thiếu tài nguyên khoáng sản đất liền c Cơ sỏ hạ tằng chưa đáp ứng yêu cầu d Chậm đổi công nghệ, môi trường bị ô nhiễm e Ý c Và d Câu 2: Ý thể đặc điểm công nghiệp vùng Đông nam bộ: a Phát triển mạnh ngành công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng,công nghi ệp th ực ph ẩm , khai thác dầu khí b Cơ cấu công nghiệp đa dạng, nhiều ngành công nghi ệp quan tr ọng nh khai thác d ầu khí hoá dầu, công nghệ cao, chế biến lương thực thực phẩm,sản xuất hàng tiêu dùng c Công nghiệp tập trung chủ yếu TP Hồ Chí Minh, Biên Hoà, vũng Tầu d Cả hai ý b c Câu 3: Khó khăn lớn sử dụng tự nhiên Đồng sông Cửu long là: a Khí hậu nóng ẩm quanh năm C Diện tích đất mặn, đất phèn lớn b Mạng lưới sông ngòi dầy đặc d Khoáng sản không nhiều Câu 4: Ngành công nghiệp có tỉ trọng cao cấu công nghiệp vùng đông b ằng sông Cửu long là: a sản xuất vật liệu xây dựng c khí nông nghiệp, hoá chất b Chế biến lương thực thực phẩm d sản xuất nhựa bao bì Câu 5: Cao su trồng nhiều Đông nam vì: a Có nhiều vùng đất ba dan mầu mỡ,lao động có kinh nghiệp trồng cao su b Khí hậu có tính chất cận xích dạo,nền nhiệt ẩm cao gió mạnh c Là nguyên liệu sử dụng cho nhiều ngành công nghiệp, thị trường lớn d Tất đáp án Câu 6: lơi sông Mê Công là: a Có nguồn nước tự nhiên dồi b nguồn cá thuỷ sản phong phú c Bồi đắp phù sa hàng năm, mở rộng đất mũi Cà Mau d Trọng yếu đường giao thông quan trọng nước e Các đáp án II/ Phần tự luận: 7,0 điểm Onthionline.net Câu 1: Trình bày tình hình sản xuất thuỷ sản đồng sông Cửu Long.Gi ải thích đay phát triển mạnh nuôi trồng đánh bắt thuỷ sản ? Câu 2: Dựa vào bảng số liệu : Cơ cấu kinh tế năm 2002(%) Nông–lâm–ngư nghiÖp CN - XD Dịch vụ