bt on tap chuong i so hoc 6 90649 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩn...
GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: HUỲNH THỊ MẠI CHĂM NGOAN HỌC GIỎI KÍNH THẦY MẾN BẠN T T IẾT 19: IẾT 19: ÔN TẬP CHƯƠNG I ÔN TẬP CHƯƠNG I NỘI DUNG ÔN TẬP NHÂN ĐƠN THỨC, ĐA THỨC. CÁC HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ. PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ. CHIA ĐA THỨC TIẾT 19: TIẾT 19: ÔN TẬP CHƯƠNG I ÔN TẬP CHƯƠNG I (TIẾT 1) (TIẾT 1) NỘI DUNG ÔN TẬP TIẾT 1 NHÂN ĐƠN THỨC, ĐA THỨC. CÁC HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ. I-Nhân đơn thức, đa thức Quy tắc: Muốn nhân một đơn thức với một đa thức, ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích với nhau. Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức? Nhân đơn thức với đa thức A(B + C) = Đặt nhân tử chung AB + AC I-Nhân đơn thức, đa thức áp dụng quy tắc, làm bài tập 75/tr33/sgk 2 2 a)5x (3x 7x 2)− + 2 2 3 ) .(2 3 ) 2 b xy x y xy y− + 2 2 2 2 5 .3 5 .7 5 .2x x x x x= − + 4 3 2 15 35 10x x x= − + 3 2 2 2 3 4 2 2 3 3 x y x y xy= − + I-Nhân đơn thức, đa thức Quy tắc: Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau. Phát biểu quy tắc nhân đa thức với đa thức? (A + B).(C + D) = Nhân đa thức với đa thức Nhóm các hạng tử và đặt nhân tử chung AC + AD + BC + BD I-Nhân đơn thức, đa thức áp dụng quy tắc, làm bài tập 76/tr33/sgk 2 2 a)(2x 3 )(5x 2x 1)x− − + 2 )( 2 )(3 5 )b x y xy y x− + + 4 3 2 3 2 10 4 2 15 6 3x x x x x x= − + − + − 4 3 2 10 19 8 3x x x x= − + − 2 2 2 2 3 3 5 6 10 2x y xy x xy y xy= + + − − − 2 2 2 3 3 2 10x x y xy xy y= + − − − II-Ôn tập về hằng đẳng thức đáng nhớ [...]... B ? Gi i: Ta có: A = (2x + 1)2 + (3x -1)2 + 2 (2x + 1)(3x -1) A = (2x + 1)2 + 2(2x + 1)(3x -1) + (3x -1)2 A = [(2x + 1) + (3x -1)]2 A = (2x + 1 + 3x -1 )2 = (5x)2 = 25x2 Vậy ta có A = B III-B i tập phát triển tư duy B i tập 82 (T33/sgk) Chứng minh: a) x − 2 xy + y + 1 > 0 2 2 V i m i số thực x và y III-B i tập phát triển tư duy B i tập 82 (T33/sgk) Chứng minh: a ) x 2 − 2 xy + y 2 + 1 > 0 Vế tr i của... + 100 + 1 = 2601 II -Ôn tập về hằng đẳng thức đáng nhớ B i tập 78 (T33/sgk) Tính nhanh giá trị của biểu thức: a) M = x + 4 y − 4 xy 2 2 (t i x = 18 và y = 4) II -Ôn tập về hằng đẳng thức đáng nhớ B i tập 78 (T33/sgk) Tính nhanh giá trị của biểu thức: a) M = x + 4 y − 4 xy 2 2 = x − 2.x.2 y + (2 y ) 2 = ( x − 2 y) 2 2 Thay x= 18, y=4 vào ta được: ( 18 − 8) = 10 = 100 2 2 B i 4: Cho các biểu thức A = (2x... 0 V i m i số thực x và y ⇒ ( x − y )2 + 1 > 0 V i m i số thực x và y Hay a ) x − 2 xy + y + 1 > 0 2 2 v i m i x;y Nhân đơn thức v i đa thức Nhân đa thức v i đa thức A(B + C) = AB + AC Đặt nhân tử chung Nhân đa thức v i đa thức (A+B)(C+D) ONTHIONLINE.NET ÔN TẬP CHƯƠNG I – PHẦN Đề 1.Cho ba tập hợp: A = {n ∈ N/ n ≤ 6} B = {x ∈ N*/ x+1=0} Cho biết số phần tử tập hợp Viết tập hợp sau cách: a) A tập hợp số tự nhiên nhỏ b) B tập hợp số tự nhiên lớn không vượt c) D tập hợp số tự nhiên khác không vượt a) Viết tập A số tự nhiên lớn không vượt 10 cách b) Tập hợp A có phần tử? a) Cho A= {a, b, c, d} Hãy viết tất tập hợp có phần tử tập hợp A Cho A= {1;3;5;7;9} Hãy viết tất tập hợp tập hợp A cho tập hợp có phần tử Cho tập hợp A= {1; 2; 3; 4; 5} B= {x ∈ N / x < 6} a) Viết tập hợp B dạng liệt kê phần tử b) Hai tập hợp A B có không? Vì sao? c) Viết tất tập hợp A ChoN = {x; y}, điền ký hiệu ∈ ∉ ⊂ = vào ô trống: xN {y} N {x; y} N z N Viết tập hợp cách nêu tính chất chung: A= {12;13;14;15} B= {1;2;3;4;5} C= {2;4;6;8;10} Có số tự nhiên có chữ số ? Có số chẵn có chữ số ? Tổng số tự nhiên nhỏ có chữ số khác số tự nhiên lớn có chữ số khác nhau? Đề Thực phép tính: 25 {32 : [12 - + (16 : 8)]} 187 (38 + 62) – 87 (62 + 38) 135 + 360 + 65 + 40 10 11 12 13 14 23 16 - 23 14 12 : {390 :[ 500 - (125 + 35.7)]} 49 213 + 87 49 20 + 21 + 22 +….+ 29 + 30 56 : 53 + 32 24:{300: [ 375 - (150 + 15 5)] } 1449 :{[(216 + 184 : 8).9] } (5346 – 2808) : 54 + 51 36 : 34 + 22 (478 + 209) - 278 47 123 + 53 77 Đề Tìm x: (158 - x) :7 = 20 2.x – 138 = 23 32 70 - 5.(x - 3) = 45 156 – (x + 61) = 82 6.(x + 35) = 330 (x + 60) – 160 = 231 - (x – ) =1339 :13 (25 – x ) = 60 (x - 20) : 20 = 40 10 5.(x – 10) = 11 (x -10) : 10 = 20 12 10 (x - 20) = 10 13 10 + 2x = 45 : 43 14 12(x - 1) = 15 936 -(x + 24) = 72 16 5.( x + 35) = 515 17 (158 - x) : = 20 18 (x - 28) 13 = 19 218 + (97 - x) = 313 20 2436 : x = 12 Đề Viết số 629 dạng lũy thừa 10 Cần dùng chữ số để đánh số trang sách có 358 trang? Tính giá trị biểu thức: a) E = 12 62 32 + 32 + 72 + 20 b) H = 30 + 31 + 32 + 33 + 30 31 32.33 c) F = 20 + 21 + 22 + 23 + 20 21 22 23 d) 2.125.18 + 36.252 + 4.223.9 Cho A = 5002.5002 B = 5000.5004 Không tính giá trị A, B, so sánh A B Tính tổng: A=40 + 41 + 42 +………99 + 100 B=10 + 12 + 14 +……….96 + 98 C=35 + 38 + 41 +……….92 + 95 BÀI TẬP ÔN TẬP KT CHƯƠNG 1 SỐ HỌC LỚP 6 (LẦN 2) Bài 1: Tìm a biết : a\ a 12M và x < 65 b\ 30 aM và 4< x< 7 Bài 2: Tìm a\ ƯCLN ( 180; 330; 168 ) b\ BCNN ( 45 ; 60; 63) Bài 3: Tìm y biết : a\ y 8 ; y 12 ; y 35 ; y 40M M M M và 0< y <1000 b\ 20 y ; 24 y ; 88 yM M M Bài 4: Thực hiện phép tính một cách thích hợp a\ 578 + 634 – 78 + 64 b\ 59 . 947 + 59 . 53 c\ 5. 1 2010 + (2 2 – 3 ) 2011 +7 2011 : 7 2010 d\ 4 2 + 6. 3 2 – 24 : 2 3 e\ ( ) { } 4 3.2 23 : 5 7 .4 40 : 8 1 − + − − Bài 5: a\ Tìm x biết 5. x +3. 2 2 = 2 3 . 3 2 b\ Tìm một số biết nếu lấy số số đó chia cho 3 rồi cộng với 6, rồi đem kết quả nhân với 2 2 thì được 2 5 Bài 6: Nhân dịp tết dương lịch ( 1/1) trường A có tổ chức cho học sinh đi du lịch , ban giám hiệu tính nếu thuê một số xe 45 chỗ hoặc một số xe 54 chỗ thì đều chở vửa đủ số học sinh của trường không thừa em nào. a\ Tim số học sinh của trường A ( biết trường A có chưa đến 300 học sinh ) b\ Nếu dùng xe 45 chỗ thì cần thuê bao nhiêu xe ? Bài 7: Cho biểu thức M = 2 + 2 2 + 2 3 +2 4 +… 2 2009 + 2 2010 Chứng minh có thể thu gọn biểu thức M = 2 2011 – 2 ------------- Hết ------------ TIẾT 37: ÔN TẬP CHƯƠNG I ( TIẾT 1) Số nguyên tố là số tự nhiên lớn hơn 1, chỉ có 2 ước là 1 và chính nó. Hợp số là số tự nhiên lớn hơn 1 và có nhiều hơn 2 ước Hãy nêu các bước tìm ƯCLN và BCNN của hai hay nhiều số lớn hơn 1 . Tìm ƯCLN Tìm BCNN chung chung và riêng nhỏ nhất lớn nhất Cách tìm BCNN và ƯCLN 1. Phân tích các số ra TSNT 2. Chọn ra các TSNT: 3.Lập tích các thừa số đã chọn, mỗi số lấy với số mũ: 1. Phân tích các số ra TSNT 2. Chọn ra các TSNT: 3.Lập tích các thừa số đã chọn, mỗi số lấy với số mũ: chung nhỏ nhất chung và riêng lớn nhất Các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5,9: Chia hết cho Dấu hiệu 2 5 3 9 Những số có chữ số tận cùng là chữ số chẵn thì chia hết cho 2 và chỉ những số đó mới chia hết cho 2 Những số có chữ sô tận cùng là chữ số 0 hoặc 5 thì chia hết cho 5 và chỉ những số đó mới chia hết cho 5 Những số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia hết cho 3 và chỉ những số đó mới chia hết cho 3 Những số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho 9 và chỉ những số đó mới chia hết cho 9 BT1: Cho các số : 1095, 234,1090, 725, 789, 25020. Hãy chỉ ra a. Số chia hết cho 2: b. Số chia hết cho 5 c. Số chia hết cho 3 d. Số chia hết cho cả 2 và 5 234; 1090; 25020 1095; 1090; 25020; 725 1095; 25020; 789 1090; 25020 BT2: Thực hiện các phép tính: a.79.15 + 79 .85 b.5 7 :5 5 + 3 3: 3 2 c. 2.78.50 a. 79.15 + 79 .85=79(15+85) =79.100 =7900 b. 5 7 :5 5 + 3 3 :3 2 =5 2 + 3 =25+3 =28 c. 2.78.50 = (2.50).78 = 100.78 = 7800 Trò chơi được chia làm ba đội. Các thành viên trong đội lần lượt lên thực hiện các yêu cầu , mỗi lần một bạn lên làm 1 câu , khi bạn về đứng vị trí cuối cùng trong đội thì bạn khác mới được lên làm tiếp, cứ như thế cho đến khi làm xong.Nếu thấy bạn mình làm sai có quyền sửa và sửa xong thì không được làm tiếp. Trong 8 phút, đội nào làm nhanh hơn và đúng thì đội đó thắng cuộc. TRÒ CHƠI TIẾP SỨC Nhóm “Hoa sen” ƯCLN(60,100,150) 60 = 100 = 150 = ƯCLN(60,100,150) = Nhóm “Hoa học trò” BCNN(35,105,90) 35 = 105 = 90 = BCNN(35,105,90) = Nhóm “Hoa trạng nguyên” ƯCLN(135,105,75) 135 = 120 = 75 = ƯCLN(135,105,75)= 2 2 .3.5 2 2 . 5 2 2.3.5 2 2.5 =10 5.7 3.5.7 2.3 2 .5 2.3 2 .5.7=630 3 3 .5 2 3 .3 .5 3.5 2 3.5=15 Bài tập 167(sgk/63) Một số sách nếu xếp thành từng bó 10 quyển, 12 quyển hoặc 15 quyển đều vừa đủ bó.Tính số sách đó biết rằng số sách trong khoảng từ 100 đến 150. Tóm tắt: Một số sách xếp vừa đủ bó trong các cách xếp: Mỗi bó 10 quyển Mỗi bó 12 quyển Mỗi bó 15 quyển Số sách trong khoảng 100 – 150 Tính số sách. Giải: Gọi số sách phải tìm là x Ta có x 10 ; x 12; x 15 ⇒ Ta có : BCNN(10,12,15) = 60 BC(10,12,15) = B(60) = {0;60;120;180;…} Vì nên x = 180 Vậy số sách phải tìm là 180 quyển 100 200x ≤ ≤ x ∈ BC (10,12,15) M M M 10=2.5 12=2 2 .3 15=3.5 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : Học bài, ôn tập nắm vững lý thuyết BTVN: 165, 166(sgk/63) 198,200,211(sbt/26-27) ÔN TẬP CHƯƠNG I- TOÁN 6 I. TRẮC NGHIỆM Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: 1. Tập hợp các chư cái trong từ “ SÔNG HỒNG’’ là: A. { S, Ô, N,G , H, Ô, N,G } B. { S,Ô, H, N, G } C. { Ô, S,H.N, G, N } D. { S, Ô, N,G,H, Ô,G } 2. Cho tập hợp A = { } 25; .13;12;10 . Số phần tử của tập hợp A là: A. 10 B. 16 C. 15 D. 25 3. Cho tập hợp M = { } 7;5;3;1 . Trong các tập hợp sau đây tập nào là tập con của M A. { } 3;2;1 B. { } 7;5;4;3 C. { } 5;4;3;1 D. { } 7;3;1 4. A. Một số vừa là bội của 3 vừa là bội của 5 thì là bội của 15. B. Một số vừa là bội của 3 vừa là bội của 9 thì là bội của 27. C. Một số vừa là bội của 2 vừa là bội của 4 thì là bội của 8. D. Một số vừa là bội của 3 vừa là bội của 6 thì là bội của 18 5. A. Tồn tại một số có thể vừa là số nguyên tố vừa là hợp số B. Một số không là số nguyên tố thì là hợp số C. Một số là số nguyên tố không thể là hợp số. D. Cả ba khẳng đònh trên đều sai. Kết quả của phép toán sau là: 6. A. 3 5 . 3 7 = 3 21 B. 3 5 .3 7 = 3 12 C. 3 5 . 3 7 = 9 21 D. 3 5 .3 7 = 9 12 7. 2 5 . 4 7 = 2 12 B. 2 5 . 4 7 = 6 12 C 2 5 . 4 7 = 2 19 D. 2 5 . 4 7 = 8 12 8. 3 10 : 3 2 = 3 8 B. 3 10 : 3 2 = 3 5 C.3 10 : 3 2 = 1 8 D. 3 10 : 3 2 = 8 3 II. BÀI TẬP Dạng 1: Thực hiện phép tính Bài 1: Tính nhanh a) 29 + 132 + 237 + 868 + 763 b) 652 + 327 + 148 + 15 + 73 c) 45. 37 + 45.93 + 55. 85 + 55. 45 d) 6 2 . 25 + 4. 37. 9 + 3. 38. 12 Bài 2: Thực hiện phép tính: a) 4. 5 2 – 90: 3 2 b) 4 3 . 23 – 4 3 . 21 c) 5 7 : 5 5 + 3 8 : 3 6 d) 2 4 . 18 – 2 4 . 15 e) 3. 7 2 – 27. 3 2 g) 4. 11 2 – 4 5 : 256 Bài 3: Thực hiện phép tính: a) 2 5 . 3 – [ 141 – ( 13 -2) 2 ] b) 100: { 250: [ 450 – ( 4.5 3 – 2 2 . 25)] } c) (95. 38 – 93. 38) : 38 d) 18 . 85 + 15. 18 – 18 .90 Dạng 2: Tìm x Bài 4: Tìm số tự nhiên x, biết: 4.1) 70 – 5.(x -3) = 55 4.2) 16 + 2.x = 4 6 : 4 5 4.3) 3.x – 135 = 3 2 . 2 2 4.4) 235 – ( x -11) = 1326:13 4.5) 5 x = 75 : 3 4. 6) x 3 = 64 4.7) 7 x . 7 2 = 343 4. 8) 3 x : 3 3 = 81 4.9) 11 5 : 11 x = 11 4.10) x 5 = x 4.11) ( 2x + 1) 3 = 125 4.12) ( x-5) 4 = x -5 Bài 5: Tìm số tự nhiên x, biết a) 720 : [ 41 – ( 2x -5)] = 2 3 . 5 b) (x+1) + (x+ 2) + .+ ( x+100) = 5750 c) 128 – 3( x +4) = 23 d) [ ( 4x + 28).3 + 55] : 5 = 35 Dạng 3: So sánh Bài 6: Điền vào ô vuông các dấu thích hợp ( =, <, >) 1 3 1; 1 4 1 3 – 0 3 ; (1 + 0) 3 0 3 + 1 3 ; 2 3 1 + 2+ 3. 2 4 3 3 - 1 3 ; ( 1 + 2) 3 1 3 + 2 3 ; ( 1 + 2+ 3) 2 1 2 + 2 2 + 3 2 Bài 7: Không tính giá trò cụ thể của A và B. Hãy so sánh: a) A = 51. 13 – 21 ; B = 51. 12 + 30 b) A = 32. 53 – 31 ; B = 53 . 31 + 32 c) A = 25. 33 – 10 ; B = 31. 26 + 10 [...]... x M x M và 0 < x < 300} 12 15, 18 Dạng 3: Ước và b i B i tập 167 /SGK Một số sách nếu xếp thành từng bó 10 quyển, 12 quyển hoặc 15 quyển đều vừa đủ bó Tính số sách đó, biết rằng số sách trong khoảng từ 100 đến 150 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: -Xem l i các phần lý thuyết đã ôn tập ở chương I -Xem l i các b i tập đã gi i -Chuẩn bò b i kỹ để tiết sau kiểm tra 1 tiết ... chung và riêng 3 Lập một tích các thừa số nguyên tố đã chọn ƯCLN: lấy số mũ nhỏ nhất BCNN: lấy số mũ lớn nhất Dạng 1: Thực hiện các phép tính: • B i tập 160 /63 SGK a) 204 – 84 : 12 s b) 15.23 + 4.32 – 5.7 c) 56 : 53 + 23 22 d) 164 53 + 47. 164 Dạng 2: Tìm x • B i tập 161 /63 SGK a) 219 – 7 (x + 1) = 100 b) (3x – 6) 3 = 34 Dạng 3: Ước và b i * B i tập 166 /63 SGK a) A = { x ∈¥ 84Mx, 180 Mx và x > 6} b)... tổng nào chia hết cho 3 A 36 + 26 B 50 + 30 C 45 + 27 D ĐÁP ÁN 21 + 35 Về dấu hiệu chia hết cần chú ý: 1 Dấu hiệu chia hết cho 2: Chữ số tận cùng là số chẵn 2 Dấu hiệu chia hết cho 3: Tổng các chữ số chia hết cho 3 3 Dấu hiệu chia hết cho 5: Chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 4 Dấu hiệu chia hết cho 9: Tổng các chữ số chia hết cho 9 8 Các số sau số nào là số nguyên tố A 92 B 75 C 57 D ĐÁP ÁN 47 Về số nguyên... số nguyên tố và hợp số: 1 Số nguyên tố: Tất cả các số chỉ có hai ước 1 và chính nó 2 Hợp số: Tất cả các số có từ ba ước trở lên 9 Hai số g i là nguyên tố cùng nhau nếu ƯCLN của chúng bằng: A 0 B 1 C ĐÁP ÁN 2 D 3 10 ƯCLN (12, 30) bằng: A 0 B 1 C ĐÁP ÁN 6 D 12 11 BCNN (4, 6) bằng: A 2 B 4 C ĐÁP ÁN 6 D 12 Cách tìm ƯCLN và BCNN 1 Phân tích các số ra thừa số nguyên tố 2 Chọn các thừa số nguyên tố: ƯCLN: ... x) :7 = 20 2.x – 138 = 23 32 70 - 5.(x - 3) = 45 1 56 – (x + 61 ) = 82 6. (x + 35) = 330 (x + 60 ) – 160 = 231 - (x – ) =1339 :13 (25 – x ) = 60 (x - 20) : 20 = 40 10 5.(x – 10) = 11 (x -10) : 10... 23 16 - 23 14 12 : {390 :[ 500 - (125 + 35.7)]} 49 213 + 87 49 20 + 21 + 22 +….+ 29 + 30 56 : 53 + 32 24:{300: [ 375 - (150 + 15 5)] } 1449 :{[(2 16 + 184 : 8).9] } (53 46 – 2808) : 54 + 51 36. .. 2x = 45 : 43 14 12(x - 1) = 15 9 36 -(x + 24) = 72 16 5.( x + 35) = 515 17 (158 - x) : = 20 18 (x - 28) 13 = 19 218 + (97 - x) = 313 20 24 36 : x = 12 Đề Viết số 62 9 dạng lũy thừa 10 Cần dùng chữ