de bai kiem tra chuong 2 mon so hoc 6 45437 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...
PHÒNG GD &ĐT HOẰNG HOÁ BÀI KIỂM TRA 15 PHÚT TRƯỜNG THCS HOẰNG CÁT MÔN: SỐ HỌC LỚP 6 A- ĐỀ BÀI I- Phần trắc nghiệm : (4 điểm) Hãy khoanh tròn vào các chữ A,B,C,D trước câu trả lời đúng. Câu 1: ( 2 điểm) trong các phân số sau đây phân số nào tối giản. A : 49 84 B: 49 63 C : 47 94 D : 47 91 Câu 2 :( 2 điểm ) Cho các phân số 1 22 5 , , 3 24 36 mẫu số chung của ba phân số đó là: A : 24 B : 36 C : 48 D : 72 II- Phần tự luận:( 6 điểm ) Câu3: (3 điểm ) Hãy rút gọn cac phân số sau: a) 111 333 b) 1717 2929 c) 3434 1212 d) 20082008 20092009 Câu 4: (3 điểm ) Tìm các số nguyên x, y biết rằng : a) 2 3 1245x = b) 22 105 35 Y = B- ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: Câu 1: Chọn D : 47 91 ( 2 điểm ) Câu 2: Chọn D : 72 ( 2 điểm ) Câu 3: Môĩ ý : 0,75 điểm a) = 1 3 b) = 17 29 c) = 17 6 d) = 2008 2009 Câu 4 : Mỗi ý 1,5 điểm. a) ⇒ 3.x = 2.1245 ⇒ x = 2.1245 3 ⇒ x = 830 b) ⇒ 35.y = 105.22 ⇒ y = 105.22 35 ⇒ y = 66 C- MA TRẬN Néi dung NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông Tæng TN TL TN TL TN TL Ph©n sè tèi gi¶n 1 1 2.0 2.0 Quy ®ång MS PS 1 1 2.0 2.0 Rót gän ph©n sè 1 1 3.0 2.0 Ph©n sè b»ng nhau 1 1 3.0 3.0 Tæng 1 1 2 4 2.0 2.0 4.0 10.0 ONTHIONLINE.NET BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG II – MÔN: SỐ HỌC Họ tên HS: …………………………………………… LỚP: …… Ngày kiểm tra: …………………… Ngày trả bài: …………………………… Điểm số Điểm chữ Lời phê thầy giáo ĐỀ CHẴN Câu (1,5 đ) a) Tìm số liền sau liền trước số sau: -2; 0; b) Tìm số đối số sau: -3; 4; 0; −5 ; Câu (2 đ) a) Tìm ước chung số b) Tìm bội chung số -2 Câu (4,5 đ) Tính a) (-12)+3 b) 13-(-23) c) (-32)+165+32+35 d) 25.(-8).(-4) e) 23.(-12)+(-12).77 Câu ( đ) Tìm số nguyên x, biết a) 2.x-1 = b) 2-x = c) x3-1=-9 BÀI LÀM BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG II – MÔN: SỐ HỌC Họ tên HS: …………………………………………… LỚP: …… Ngày kiểm tra: …………………… Ngày trả bài: …………………………… Điểm số Điểm chữ Lời phê thầy giáo ĐỀ LẺ Câu (1,5 đ) a) Tìm số liền sau liền trước số sau: -3; 0; b) Tìm số đối số sau: 3; -4; 0; ; −3 Câu (2 đ) a) Tìm ước chung số -4 b) Tìm bội chung số Câu (4,5 đ) Tính a) 12+(-3) b) 13 - 23 c) 32+165+(-32)+35 d) (-25).8.(-4) e) 23.(-22)+77.(-22) Câu ( đ) Tìm số nguyên x, biết d) 2.x+1 = a) 3-x = b) x3+1=-7 BÀI LÀM ... KIỂM TRA CHƯƠNG II - ĐẠI SỐ 8 Họ & tên học sinh:………………………………………………. Lớp: ……… Điểm Lời nhận xét của thầy, cơ giáo Bài 2 (2đ) Rút gọn các biểu thức sau: a) 3 2 4 6 18 x y xy c) b) ( ) 2 3 2 1 1 x x x + + + Bài 3: (4 điểm) Thực hiện các phép tính: a) − + 2 2 2 2 x y x y : 6x y 3xy b) 2 1 1 3 6 3 2 3 2 4 9 x x x x − − − − + − c) 2 3 2 3 5 1 1 3 1 1 1 1 x x x x x x x + + − − + − − + + − Bài 4: (3 điểm) Cho biểu thức: 2 2 1 2 2 2 2 x x A x x + = + − − a) Tìm điều kiện của x để A có nghóa? b) Rút gọn A? c) Tìm giá trò của x để A = 1 2 . Bài 5.(1đ) Tìm giá trị ngun của x để giá trị tương ứng của phân thức sau cũng là số ngun: 3 2 2 2 4 2 1 x x x x + + + + . –––––Hết––––– Trờng THCS lê thanh Họ và tên: Kiểm tra chơng I Lớp: 8 Môn: Đại số Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê của thầy giáo Bài 1 : Điền dấu ''x'' vào ô thích hợp. Câu Nội dung Đúng Sai 1. (x - 1) 2 = 1 - 2x - x 2 2. (x + 2) 2 = x 2 + 2x + 1 3. (a - b)(b + a) = (b - a) 2 4. - x 2 + 6x - 9 = - (x - 3) 2 5. - (x - 5) 2 = (- x + 5) 2 6. (x 3 - 1) : (x - 1) = x 2 + 2x + 1 7. - 3x - 6 = - 3 (x - 2) 8. (x 3 + 8) : (x 2 - 2x + 4) = x + 2 . Bài 5 a:Cho a,b,c là ba cạnh của tam giac thoả mãn bcacabcba ++=++ 222 thì đó là tam giác gì B:Tìm x biết 0303130 24 =+ xxx . . . . . . Bài 3 : Phân tích các đa thức sau thành nhân tử. a. 3x 2 - 3y 2 - 12x + 12y b. x 4 + 1 +2x 2 Bài 4 : Tìm số a để đa thức (x 3 - 3x 2 + 5x + a) chia hết cho đa thức (x- 7) Bài 5 a:Cho a,b,c là ba cạnh của tam giac thoả mãn bcacabcba ++=++ 222 thì đó là tam giác gì B:Tìm x biết 0303130 24 =+ xxx Trường THCS Phú Sơn Họ và tên: Lớp 6E BÀI KIỂM TRA Môn: Số học 6 Thời gian làm bài 45 phút Ngày 26 tháng 01 năm 2015 Phê duyệt của BGH Điểm Nhận xét của giáo viên I. Traéc nghieäm khaùch quan. (2 điểm) Bài 1: Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: 1) Trong các số nguyên âm sau, số nhỏ nhất là: A. -789 B. -123 C. -987 D. -102 2) Câu nào sai ? A. Giá trị tuyệt đối của một số là khoảng cách từ điểm biểu diễn số đó đến điểm O trên trục số. B. Giá trị tuyệt đối của số âm là chính số đó. C. Giá trị tuyệt đối của một số dương là chính nó. D. Giá trị tuyệt đối của số O là số đối của nó. 3) Cho biết -8.x < 0. Số x có thể bằng: A. -3 B. 3 C. -1 D. 0 4) Trong tập hợp số nguyên, tập hợp các ước của 4 là: A. {1; 2; 4; 8} B. {1; 2; 4} C. {-4; -2; -1; 1; 2; 4} D. {-4; -2; -1; 0; 1; 2; 4} Bài 2: Điền dấu “X” vào ô “Đúng” hoặc “Sai” cho thích hợp: Khẳng định Đúng Sai 1) Tập hợp Z các số nguyên bao gồm các số nguyên âm, số 0 và các số nguyên dương. 2) Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn 0 hoặc bằng 0. 3) Tích của hai số nguyên âm là một số nguyên âm. 4) Tổng của hai số nguyên âm là một số nguyên âm. II. TỰ LUẬN: (8 điểm). Bài 3: (2,5 điểm) a) Tìm số đối của mỗi số sau: -9; 0; 1. b) Tính giá trị của: 0 ; 9 ; 7− . c) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 3; -5; 6; -12; -9; 0. Bài 4: (3 điểm) Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể) a) (-95) + (-105) b) 38 + (-85) c) 27.(-17) + (-17).73 d) 512.(2-128) -128.(-512) Bài 5: (1,5 điểm) Tìm số nguyên x biết: a) 5 + x = 3 b) 15x = -75 Bài 6: (1 điểm) a) Tìm tất cả các số nguyên x thỏa mãn 5 x 5− ≤ < . b) Tìm năm bội của 6. Bài Làm TRƯỜNG THCS ĐỒNG THỊNH ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Họ và tên: Môn: SỐ HỌC 6 I. Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn vào đáp án mà em chọn đúng (các câu 1, 2): Câu 1. Tập hợp { } 0;1;2;3;4;5;6M = có số phần tử là: A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 Câu 2. Chọn câu sai: Cho tập hợp M = . Tập hợp M được viết bằng cách liệt kê các phần tử là : A. M = B. M = C. M = D. M = Câu 3. Điền vào chỗ trống ở mỗi dòng để được ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần: a. 2005 ; ; b. … ; ; x+2 (với x ∈ N ) Câu 4. Điền dấu “x” vào ô thích hợp Câu Đúng Sai 6 2 . 6 7 = 6 14 7 2 . 7 3 = 7 5 5 5 : 5 = 5 4 9 5 : 9 = 9 5 ………………… ………………… ………………… ………………… …………………. . …………………. . …………………. . …………………. . II. Phần tự luận (7 điểm) Bài 1 : ( 3 điểm ) Thực hiên phép tính (bằng cách hợp lí nếu có thể) a) 125 + 70 + 375 +230 b) 6 2 : 4 . 3 +2 . 5 2 c) 150 : Bài 2 : ( 3 điểm ) Tìm x N biết : a) 6x - 5 = 31 b) 14. (x - 5 ) = 28 c) 2 x = 16 Bài 3: (1 điểm) Viết tích sau dưới dạng một luỹ thừa: 3 5 7 9 49 51 . . . . .x x x x x x x B i l mà à …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… { } / 0 4x N x∈ ≤ ≤ { } 1;2;3;4 { } 0;1;2;4;3 { } 0;1;2;3;4 { } 4;2;0;3;1 ( ) 2 25. 18 4 − ∈ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... 12+ (-3)=( 12- 3) =9 b) 13 -23 =13+( -23 ) =-10 c) 32+ 165 +(- 32) +35=[(- 32) + 32] +( 165 +35) =0 +20 0 =20 0 d) ( -25 ).8.(-4)=[( -25 ).(-4)].8 =100.8 =800 e) 23 .( -22 )+77.( -22 )=( -22 ) (23 +77) =( -22 ).100 = -22 00 a) 2. x+1... =(- 12) .100 =- 120 0 a) 2. x-1 = 2. x=5+1 =6 x =6 :2= 3 b) 2- x = x =2- 4= -2 c) x -1=-9 x3=-9+1=-8 x3=( -2) 3 x= -2 0,5 05 0 ,25 0,5 0 ,25 0,5 0 ,25 0 ,25 0,5 0 ,25 0 ,25 0,5 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,5 0 ,25 0,5 0 ,25 Đề lẻ... ƯC(-4; 6) ={-1; -2; 1; 2} 0 ,25 0 ,25 0,5 B (2) ={0; -2; 2; -4; 4; -6; 6; -8; 8; -10; 10; - 12; 12; … } B(3)={0; -3; 3; -6; 6; -9; 9; - 12; 12; -15; 15; … } BC (2; 3)={0; -6; 6; - 12; 12; …} 0 ,25 0 ,25 0,5