cong thuc tinh quang duong vat ly 80063

Công thức tính nhanh vật lí 1. Vận tốc con lắc đơn được xác đinh bằng công thức: 2. Lực căng dây treo của con lắc đơn có m ,chiều dài l ,dao động với biên độ khi đi qua li độ góc a: 3. + Lò xo nối tiếp có và + Lò xo có và . 4. Năng lượng con lắc đơn: 5. Xe lên dốc nghiêng ,có góc lệch của dây treo so với phương thẳng đứng: . 6. Sóng cơ học: + Cả 2 đầu dây là bụng sóng hoặc là nút: + 2 đầu 1 đầu là bụng và 1 đầu là nút hoặc ngược lại: 7. Phương trình giao thoa tổng hợp tại điểm M : . 8. Sóng phản xạ: . 9. Sóng dừng : . 10. Con lắc đơn : + Điện trường nằm ngang . + Điện trường hướng lên : . + Điện trường hướng xuống : . + Thang máy đi lên nhanh dần đều . + Thang máy đi lên chậm dần đều . + Con lắc đặt trong không khí: . + Xe chuyển động theo phương ngang: . + Con lắc đơn có với bị mắc đinh : . Thì : . VD1: Cho 2 lò xo giống nhau có cùng độ cứng k = 10N/m.Ghép hai lò xo song song nhau rồi treo 1 vật nặng có m = 200g.Lấy = 10. Tính chu kì dao động của hệ lò xo . ĐS : s Giải: Độ cứng tương đương khi 2 lò xo k giống nhau ghép song song: VD2: Cho 2 lò xo giống nhau có cùng độ cứng k = 30N/m.Ghép hai lò xo song song nhau rồi treo 1 vật nặng có m =150g.Lấy = 10. Tính chu kì dao động của hệ lò xo ? .ĐS s Giải: Độ cứng tương đương khi 2 lò xo k giống nhau ghép nối tiếp: ONTHIONLINE.NET Xây dựng công thức Theo sách giáo khoa (SGK): quãng đường chuyển động thẳng nhanh dần diện tích hình thang OMNP: SOMNP = (OM+PN).OP/2 = v + v + at t = t2 v t + a M at vt Ta viết: SOMNP = (OM + PN).OP/2 = = v0 + v t t v + v + at t O = v t + a t2 v + v − at t = = v0 + v t t v + v − at t N at M t2 v t − a v0 Ta viết: SOMNP = (OM + PN).OP/2 = O = v0 P vt Với chuyển động thẳng chậm dần đều: SOMNP = (OM+PN).OP/2 = N P t2 v t − a Trong công thức v0, vt a lấy giá trị tuyệt đối Vì điều nên tồn công thức (**) dùng cho trường hợp Nếu dùng công thức (**) phải sử dụng tới quy ước dấu Còn công thức (*) lại dùng cho trường hợp Như cách thức xây dựng theo cách xây dựng SGK, công thức (*) "mắt xích" trình thiết lập công thức (**) Cho nên, trước đưa kết công thức (**), ta đưa công thức (*) kết luận tồn đồng thời công thức xác định đường chuyển động biến đổi S= v0 + vt t S= v t + a t2 Phạm vi sử dụng Công thức (*) (**) có chung tính đắn điểm hạn chế Chúng cho chuyển động thẳng biến đổi chuyển động thẳng đều; có điểm hạn chế xác định quãng đường chuyển động thẳng có gia tốc ngược chiều chuyển động ban đầu Trong chuyển động thẳng đều: v = const hay v0 = vt hay a = S= S= t2 = v0.t v t + a v0 + vt t = v0.t Trong chuyển động thẳng biến đổi đều, công thức không thay đổi cho chuyển động thẳng chậm dần nhanh dần Ví dụ: Một vật chuyển động thẳng biến đổi có vận tốc ban đầu 10m/s Tính quãng đường vật sau 4s a) Vật chuyển động nhanh dần với gia tốc a = 1m/s2 b) Vật chuyển động chậm dần với gia tốc a = 1m/s2 Bài giải: Cách 1: a) S = 10.4 + 1.42/2 = 48m b) Do vật chuyển động chậm dần nên: S = 10.4 - 1.42/2 = 32m Cách 2: a) Vt = 10 + 1.4 = 14m/s S = (10 + 14).4/2 = 48m b) Vt = 10 - 1.4 = 6m/s S = (10 + 6).4/2 = 32m Trong việc xác định quãng đường chuyển động chuyển động thẳng chậm dần đều, công thức cho chuyển động theo chiều ôtô hãm phanh, xe máy giảm tốc độ, tàu hoả vào ga Còn với chuyển động hai chiều bi lên cao rơi xuống, hay bi lăn lên dốc lăn xuống ta phải tách làm giai đoạn để tính toán quãng đường chuyển động Vì, với công thức (**) ta phải đổi dấu công thức đổi dấu của a; công thức (*) ta phải xác định lại giá trị v0 Vai trò Công thức (*) gọi công thức độc lập với gia tốc Chính thế, góp phần giải toán kiện gia tốc đề Bậc đại lượng công thức (*) bậc 1, công thức (**) bậc Do có bậc thấp nên việc giải toán dễ dàng hơn, đồng thời làm cho học sinh tránh tâm lí ngại làm có bậc hai Điều học sinh trung bình quan trọng Hơn nữa, có bậc nên dùng công thức (**) tìm t có nghiệm nên phải có thêm thao tác loại nghiệm Nếu dùng công thức (*) có nghiệm, đỡ bị sai sót Dấu đại lượng, đặc biệt v t, công thức (*) dấu dương (+), nên học sinh không sợ bị nhầm dấu Với công thức (**) phải có dấu âm trước gia tốc chuyển động thẳng chậm dần đều, điều dẫn tới kết tính toán bị nhầm lẫn sai dấu Công thức (*) sử dụng công cụ để kiểm tra kết dùng để giải lại toán theo cách thứ Đối với học sinh, điều góp phần nâng cao kết thi tin tưởng vào làm Tuy nhiên, công thức (*) có nhược điểm Việc sử dụng toán v t không cần vt kéo dài giải Công thức (*) sử dụng toán toạ độ xác định vị trí xe gặp nhau, khoảng cách xe; sử dụng để kiểm tra kết nói Bài toán ví dụ - So sánh 4.1 Ví dụ Một xe máy chuyển động nhanh dần đều, tốc độ tăng thêm 10m/s quãng đường 75m 5s Tính vận tốc ban đầu xe Bài giải: Cách 1: dùng công thức (*) Tốc độ tăng: ∆v = vt - v0 = 10 (1) Từ công thức (*) => v0 + vt = 2s t = 2.75 = 30 (2) (1) (2) suy ra: v0 = 10m/s Cách 2: dùng công thức (**) Δv 10 = = 2m/s Δt t 2S − at 2.75 − 2.5 => v0 = s = v0 t + a = = 10m/s 2t 2.5 Gia tốc chuyển động a = Ta có: Trong cách giải thứ nhất, ta thiết lập hệ phương trình bậc hai ẩn Việc giải hệ để tìm kết nhanh Đồng thời thao tác nhân chia không nhiều Trong cách giải thứ hai cần có thêm thao tác tính a 4.2 Ví dụ Một vận động viên chạy nước rút 100m 10s Giả sử gần gia tốc người 15m không đổi sau 85m lại vận tốc người vt không đổi Hãy xác định tốc độ cuối người Bài giải: Cách 1: dùng công thức (*) Gọi thời gian chạy 15m 85m t1 t2, ta có: t1 + t2 = 10s (1) Theo công thức (*) ta có: Trong khoảng 15m đầu: 15 = v 01 + v t1 v t1 = t t1 2 (2) Trong khoảng 85m sau, VĐV chạy với vận tốc v t vận tốc cuối khoảng 15m chạy nhanh dần đều: 85 = v 02 + v t2 t = v 02 t = v t t 2 (3) Thay (1) vào (2)x2 + (3) ta được: 115 = vt.10 => vt = 11,5m/s Cách 2: dùng công thức (**) Gọi thời gian chạy 15m 85m t1 t2, ta có: t1 + t2 = 10s (1) Trong khoảng 15m đầu: 15 = v0t1 + a t 12 t2 =a 2 (2) Trong khoảng 85m sau, VĐV chạy với vận tốc v t vận tốc cuối khoảng 15m chạy nhanh dần đều, v t = at1 Nên 85 = vt.t2 = a.t1.t2 (3) * Thế (1), (2) vào (3): 85 = 10.a.t1 - at12 = 10.a.t1 - 30 => vt = a.t1 = 11,5m/s * (Hoặc) Thay (1) vào (2)x2 + (3) ta được: 115 = a.t1.(t1 + t2) = a.t1.10 => vt = a.t1 = 11,5m/s Trong cách thứ hai cần đến biểu thức vt = v0 + at = at (v = 0) có xuất bậc giá trị t làm tăng khó khăn làm "ngại" số học sinh, đặc biệt yếu tố xuất bậc 4.3 Ví dụ Một xe ôtô chuyển động với vận tốc v0 hãm phanh chuyển động chậm dần sau 6s dừng lại ...I/ NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO?  Nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên phụ thuộc ba yếu tố Khối lượng vật Độ tăng nhiệt độ vật Chất cấu tạo nên vật Quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên khối lượng vật C1: Trong thí nghiệm này, yếu tố hai cốc giữ giống nhau, yếu tố thay đổi ? Tại phải làm ? Độ tăng nhiệt độ chất làm vật giữ giống nhau; khối lượng khác Để tìm hiểu quan hệ nhiệt lượng khối lượng 1 Quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên khối lượng vật Hoàn thành bảng 24.1 Chất Khối Độ tăng nhiệt Thời So sánh khối lượng độ gian đun lượng So sánh nhiệt lượng Cốc Nước 50 g ∆t10 = 200C t1=5 ph m1 =1/2 m2 Q1= 1/2 Q2 Cốc Nước 100 g ∆t20 = 200C t2=10ph I/ NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO? C2: Từ thí nghiệm kết luận mối quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên khối lượng vật? Khối lượng lớn nhiệt lượng vật thu vào lớn Quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên độ tăng nhiệt độ C3: Trong thí nghiệm phải giữ không đổi yếu tố nào? Muốn phải làm nào? Phải giữ khối lượng, chất làm vật không đổi Muốn hai cốc phải đựng lượng nước 2 Quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên độ tăng nhiệt độ C4: Trong thí nghiệm thay đổi yếu tố nào? Muốn phải làm nào? Phải cho độ tăng nhiệt độ khác Muốn phải nhiệt độ cuối cốc khác cách cho thời gian đun khác Hoàn thành bảng 24.2 Chất Cốc Nước Cốc Nước Khối lượng 50 g 50 g Độ tăng nhiệt độ Thời gian đun So sánh độ tăng nhiệt độ So sánh nhiệt lượng ∆t10 = 200C t1= ph ∆t20 = 400C t2=10ph ∆t10 = 1/2 ∆t20 Q1= 1/2Q2 I/ NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO? C5: Từ thí nghiệm rút kết luận mối quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên độ tăng nhiệt độ? Độ tăng nhiệt độ lớn nhiệt lượng vật thu vào lớn Quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên chất làm vật ( Điền dấu < , > , = vào ô trống ) Chất Cốc Cốc Nước Băng phiến Khối lượng 50 g 50 g Độ tăng Thời nhiệt độ gian đun ∆t10 = 200C t1= ph ∆t20 = 200C t2= ph So sánh nhiệt lượng Q1 > Q2 Quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên chất làm vật C6 Trong thí nghiệm này, yếu tố thay đổi, không thay đổi ? Khối lượng, độ tăng nhiệt độ không đổi, chất làm vật khác I/ NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO? C7 Nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên có phụ thuộc chất làm vật không? Nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên phụ thuộc vào chất làm vật I/ NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO? Khối lượng lớn nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên lớn Độ tăng nhiệt độ lớn nhiệt lượng vật thu vào lớn Nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên phụ thuộc chất làm vật I/ NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO? II/ CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG  Q =m.c.∆t Q: nhiệt lượng vật thu vào, tính J m: khối lượng vật, tính kg ∆t =t2 – t1là độ tăng nhiệt độ, tính 0C K c: đại lượng đặc trưng cho chất làm vật gọi nhiệt dung riêng, tính J/kg.K * Nhiệt dung riêng chất cho biết nhiệt lượng cần truyền cho kg chất để nhiệt độ tăng thêm 10C ( K ) Bảng nhiệt dung riêng số chất Chất Nhiệt dung riêng(J/kg.K) nhiệt dung Chất Nói riêng đồng 380 J/kg.K có Nước 4200 gì? Đất nghĩa Rượu 2500 Thép Nhiệt dung riêng(J/kg.K) 800 460 Nói nhiệt dung riêng đồng 380J/kg.K có Nước đá 1800 Đồng 380 nghĩa để làm cho kg đồng tăng thêm C cần truyền cho đồng nhiệt lượng 380 J Nhôm 880 Chì 130 III/ VẬN DỤNG C8: Muốn xác định nhiệt lượng vật thu vào cần tra bảng để biết độ lớn đại lượng đo độ lớn đại lượng nào, dụng cụ ? Tra bảng để biết nhiệt dung riêng; đo khối lượng cân, đo nhiệt độ nhiệt kế C9: Tính nhiệt lượng cần truyền cho kg đồng để tăng nhiệt độ từ 200C lên 500C Tóm tắt: m = kg; t1= 200C 0C-200C=300C => ∆ t = 50 t2= 500C c = 380 J/kg.K Q=? Giải Nhiệt lượng cần truyền để kg đồng tăng nhiệt độ từ 200C lên 500C Q =mc ∆ t = 5.380.30 = 57000(J) C10: Một ấm đun nước Bài 24: CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG I NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO? Nhiệt lượng vật cần thu vào để làm vật nóng lên phụ thuộc vào yếu tố sau đây: * Khối lượng vật * Độ tăng nhiệt độ vật * Chất cấu tạo nên vật Để kiểm tra xem nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên có phụ thuộc ba yếu tố không, người ta làm nào? Bài 24: CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG I NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO? Quan hệ nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên khối lượng vật Để kiểm tra mối quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên khối lượng vật, người ta làm thí nghiệm hình vẽ Bài 24: CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG I NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO? Quan hệ nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên khối lượng vật C1 Trong thí nghiệm trên, yếu tố hai cốc giữ giống nhau, yếu tố thay đổi? Tại làm thế? Hãy tìm số thích hợp cho ô trống hai cột cuối bảng 24.1 Biết nhiệt lượng lửa đèn cồn truyền cho nước tỉ lệ thuận với thời gian đun Trong thí nghiệm độ tăng nhiệt độ chất làm vật (nước) giữ giống nhau; khối lượng vật khác Làm thư để tìm hiểu mối liên hệ nhiệt lượng khối lượng Nhiệt lượng thu vào vật phụ thuộc vào khối lượng vật Cốc Cốc Chất Khối lượng Độ tăng nhiệt độ Thời gian đun Nước 50g ∆to1 = 20oC t1 = phút 100g ∆to2 t2 = 10 phút Nước = 20oC So sánh khối lượng □ m1= m2 So sánh nhiệt lượng □Q Q1= 2 CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG Bài 24: I NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO? Quan hệ nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên khối lượng vật C2: Từ thí nghiệm kết luận mối liên quan nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên khối lượng vật? Từ thí nghiệm ta kết luận rằng: Khối lượng vật lớn nhiệt lượng vật thu vào lớn Bài 24: CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG I NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO? Quan hệ nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên độ tăng nhiệt độ C3 Trong thí nghiệm phải giữ không đổi yếu tố nào? Muốn phải làm nào? Phải giữ khối lượng chất làm vật giống Muốn hai cốc phải đựng lượng nước giống Bài 24: CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG I NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO? Quan hệ nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên độ tăng nhiệt độ C4 Trong thí nghiệm phải thay đổi yếu tố nào? Muốn phải làm nào? Hãy tìm số thích hợp cho hai cột cuối bảng 24.2 Phải đo độ tăng nhiệt độ khác Muốn hai cốc phải nhiệt độ cuối hai cốc nước khác nhau, thời gian đun khác Bài 24: CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG I NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO? Quan hệ nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên độ tăng nhiệt độ Cốc Cốc Chất Khối lượng Độ tăng nhiệt độ Thời gian đun Nước 50g ∆to1 = 20oC t1 = phút 50g ∆to2 t2 = 10 phút Nước = 40oC So sánh khối lượng □ ∆to1= ∆to2 So sánh nhiệt lượng □Q Q1= C5 Từ thí nghiệm rút kết luận mối quan hệ nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên độ tăng nhiệt độ Bài 24: CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG I NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO? Quan hệ nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên chất làm vật Để kiểm tra phụ thuộc nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên với chất làm vật người ta làm tyhí nghiệm sau đây: điền dấu thích hợp vào ô trống cột cuối bảng kết Bài 24: CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG I NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO? Quan hệ nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên chất làm vật Chất Khối lượng Độ tăng nhiệt độ Thời gian đun Cốc Nước 50g ∆to1 = 20oC t1 = phút Cốc Băng phiến 50g ∆to2 = 20oC t2 = phút So sánh nhiệt lượng Q1 □> Q C6 Trong thí nghiệm yếu tố thay đổi, không thay đổi? Không thay đổi: khối lượng độ tăng nhiệt độ Thay đổi: chất làm vật CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG Bài 24: I NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO? Quan hệ nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên chất làm vật Chất Khối lượng Độ tăng nhiệt độ Thời gian đun Cốc Nước 50g ∆to1 = 20oC t1 = phút Cốc Băng phiến 50g ∆to2 = 20oC t2 = phút So sánh nhiệt lượng Q1 □> Q C7 Nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên có phụ thuộc chất Phòng Giáo Dục Huyện Đại Lộc Trường THCS Nguyễn Du Tiết 28 Bài 24 I.NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO ?  Nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên phụ thuộc ba yếu tố : - Khối lượng vật - Độ tăng nhiệt độ vật - Chất cấu tạo nên vật 1 Quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên khối lượng vật - Thí nghiệm: ( SGK) Chất Khối lượng Độ tăng nhiệt độ Thời gian đun Cốc Nước 50 g ∆t10 = 200C t1= ph Cốc Nước 100 g ∆t20 = 200C t2=10 ph So sánh khối lượng m1 =  m2 So sánh nhiệt lượng Q1= Q2 C1: Trong thí nghiệm này, yếu tố hai cốc giữ giống nhau, yếu tố thay đổi ? Tại phải làm ?  C1: Độ tăng nhiệt độ chất làm vật giữ giống nhau; khối lượng khác Để tìm hiểu quan hệ nhiệt lượng khối lượng  C1: Độ tăng nhiệt độ chất làm vật giữ giống nhau; khối lượng khác Để tìm hiểu quan hệ nhiệt lượng khối lượng Thời gian (phút) 10 Cốc 1(nước) Cốc 2(nước) 50 100 Khối lượng (g) ∆t01= ∆t02 = 200C Hãy hoàn thành bảng số liệu 24.1 Cốc Cốc Chất Khối lượng Độ tăng nhiệt độ Nước 50 g ∆t10 = 200C t1= ph ∆t20 = 200C t2=10 ph Nước 100 g Thời gian So sánh So sánh đun khối nhiệt lượng lượng m1 =  Q1 =  1/2 m 1/2 Q2 C2: Kết luận mối quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên khối lượng vật?  C2: Khối lượng lớn nhiệt lượng vật thu vào lớn 2 Quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên độ tăng nhiệt độ - Thí nghiệm: ( SGK) C3: Trong thí nghiệm phải giữ không đổi yếu tố nào? Muốn phải làm nào?  C3: Phải giữ khối lượng chất làm vật giống Muốn cốc phải đựng lượng nước C4: Trong thí nghiệm phải thay đổi yếu tố nào? Muốn phải làm nào?  C4: Phải cho độ tăng nhiệt độ khác Muốn phải nhiệt độ cuối cốc khác cách cho thời gian đun khác Hãy hoàn thành bảng số liệu 24.2 Cốc Cốc Chất Khối lượng Độ tăng nhiệt độ Thời gian đun So sánh độ tăng nhiệt độ So sánh nhiệt lượng Nước 50 g ∆t10 = 200C t1= ph ∆t10 = Q1 = ∆t20 = 400C t2=10 ph Nước 50 g   1/2 ∆t 1/2 Q2 C5: Kết luận mối quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên độ tăng nhiệt độ?  C5: Độ tăng nhiệt độ lớn nhiệt lượng vật thu vào lớn 3 Quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên với chất làm vật - Thí nghiệm: ( SGK) a) b) Chất Khối lượng Độ tăng nhiệt độ Thời gian đun Cốc Nước 50 g ∆t10 = 200C t1= ph Cốc Băng phiến 50 g ∆t20 = 200C t2= ph So sánh nhiệt lượng Q1 Q C6: Trong thí nghiệm yếu tố thay đổi, yếu tố không thay đổi ?  C6: Khối lượng không đổi, độ tăng nhiệt độ giống nhau, chất làm vật khác a)  C6: Khối lượng không đổi, độ tăng nhiệt độ giống nhau, chất làm vật khác Thời b) gian (phút ) 4.5 3.5 2.5 1.5 0.5 ∆t1= ∆t2=200C Cốc 1(nước) Cốc 2(băng phiến) nước băng phiến Chất làm vật m1 = m2 = 50 g 16 Hãy hoàn thành bảng số liệu 24.3 ( Điền dấu < , > , = vào ô trống ) Cốc Chất Khối lượng Nước 50 g Độ tăng nhiệt độ Thời gian đun So sánh nhiệt lượng ∆t10 = 200C t1= ph Q1 Cốc Băng phiến 50 g ∆t20 = 200C t2= ph > Q  C7: Nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên có phụ thuộc chất làm vật không ?  C7: Nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên phụ thuộc vào chất làm vật II CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG Q = m.c.∆t = m.c.(t2 – t1) Q: nhiệt lượng vật thu vào, tính J m: khối lượng vật, tính kg ∆t = t2 – t1 độ tăng nhiệt độ, tính 0C K c: đại lượng đặc trưng cho chất làm vật gọi nhiệt dung riêng, tính J/kg.K Nhiệt dung riêng số chất Chất Nhiệt dung riêng(J/kg.K) Chất Nhiệt dung riêng(J/kg.K) Nước 4200 Đất 800 Rượu 2500 Thép 460 Nước đá 1800 Đồng 380 Nhôm 880 Chì 130 * Nhiệt - Nhiệtdung dungriêng riêngcủa củamột mộtchất chấtcho chobiết biếtnhiệt ? lượng cần truyền cho kg chất để nhiệt độ tăng thêm 10C ( K ) III VẬN DỤNG: C8: Muốn xác định nhiệt lượng vật thu vào cần tra bảng để biết độ lớn đại lượng đo độ lớn đại lượng nào, dụng cụ ?  C8: Tra bảng để biết nhiệt dung riêng; cân vật để biết khối lượng, đo nhiệt độ để xác định độ tăng nhiệt độ C9: Tính nhiệt lượng cần truyền cho kg đồng để tăng nhiệt độ từ 200C lên 500C Tóm tắt: m = kg; t1= Truong Thcs Cao Vien – Thanh Oai Kiểm tra kiến thức cũ : Nung nóng miếng đồng thả vào cốc nước.Nhiệt miếng đồng cốc nước thay đổi nào? Trả lời: Nhiệt miếng đồng giảm, nhiệt cốc nước tăng Nhiệt Trả lượng ? Đơn vị đo nhiệt lượng ? lời: - Nhiệt lượng phần nhiệt mà vật nhận thêm hay bớt trình truyền nhiệt - Đơn vị đo jun (j) Tiết 29 CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG Bài 24 I NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO ? 1 Quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên khối lượng vật Bảng: 24.1 Cốc Cốc Chất Khối lượng Nước 50 g ∆t10 = 200C Nước Độ tăng nhiệt độ 100 g ∆t20 = 200C Thời gian đun So sánh khối lượng So sánh nhiệt lượng t1= ph t2=10 ph m1 = m2 Q1= Q 2 Tiết 29 CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG Bài 24 I NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO ? 2 Quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên độ tăng nhiệt độ Bảng: 24.2 Cốc Cốc Chất Khối lượng Nước 50 g ∆t10 = 200C Nước 50 g Độ tăng nhiệt độ ∆t20 = 400C Thời gian đun So sánh khối lượng So sánh nhiệt lượng t1= ph t2=10 ph ∆t10 = ∆t Q = Q 2 2 Tiết 29 CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG Bài 24 I NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO ? 3 Quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên với chất làm vật Bảng: 24.3 Chất Khối lượng Độ tăng nhiệt độ Thời gian đun Nước 50 g ∆t10 = 200C t1= ph So sánh nhiệt lượng Cốc Q1 Cốc Băng phiến 50 g ∆t20 = 200C t2=4 ph > Q2 Tiết 29 CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG Bài 24 II CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG Q = m.c.∆t Q: nhiệt lượng vật thu vào, tính J m: khối lượng vật, tính kg ∆t = t2 – t1 độ tăng nhiệt độ, tính 0C K c: đại lượng đặc trưng cho chất làm vật gọi nhiệt dung riêng, tính J/kg.K Nhiệt dung riêng số chất Chất Nhiệt dung riêng(J/kg.K) Chất Nhiệt dung riêng(J/kg.K) Nước 4200 Đất 800 Rượu 2500 Thép 460 Nước đá 1800 Đồng 380 Nhôm 880 Chì 130 * Nhiệt dung riêng chất cho biết nhiệt lượng cần truyền cho kg chất để nhiệt độ tăng thêm 10C ( K ) III VẬN DỤNG: C8: Muốn xác định nhiệt lượng vật thu vào cần tra bảng để biết độ lớn đại lượng đo độ lớn đại lượng nào, dụng cụ ?  C8: Tra bảng để biết nhiệt dung riêng; cân vật để biết khối lượng, đo nhiệt độ để xác định độ tăng nhiệt độ C9: Tính nhiệt lượng cần truyền cho kg đồng để tăng nhiệt độ từ 200C lên 500C Tóm tắt: m = kg; t1= 200C; t2= 500C ; c = 380 J/kg.K Q=? Bài làm: m.c.∆t Áp dụng công thức Q = 5.380.(50-20) 57000 (J) Thay số ta có: Q = = Vậy nhiệt lượng cần truyền cho 5kg đồng để tăng nhiệt độ từ 200C lên 500C 57000 (J) C10: Một ấm đun nước nhôm có khối lượng 0,5 kg chứa lít nước 250C Muốn đun sôi ấm nước cần nhiệt lượng ? Gợi ý nhà làm: - Muốn đun cho nước sôi nhiệt độ nước phải đạt đến 0C ? - Ngoài nước có vật cần thu nhiệt để nóng lên, nóng lên 0C ? Dặn dò: -Đọc phần “ Có thể em chưa biết ” - Hoàn thành câu C10 làm tập 24.1 đến 24.6 SBT trang 31 , 32 -Học kỹ phần ghi nhớ ( SGK ) -Xem trước “Phương trình cân nhiệt ” [...]...Dặn dò: -Đọc phần “ Có thể em chưa biết ” - Hoàn thành câu C10 và làm bài tập 24.1 đến 24.6 SBT trang 31 , 32 -Học kỹ phần ghi nhớ ( SGK ) -Xem trước bài “Phương trình cân bằng nhiệt ”