de thi hsg vat ly khoi 9 co dap an 32498

de thi hsg vat ly khoi 9 co dap an 32498 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...

NGUYN QUANG HUY TUYN TP 100 THI HSG VT Lí LP Cể P N S GD&T VNH PHệC CHNH THC K THI CHN HSG LP NM HC 2015 2016 THI MễN: VT L Thi gian: 150 phỳt, khụng k thi gian giao Bi (2 im): Cho h thng nh hớnh Vt cú trng lng P1 v vt cú trng lng P2 Mi rũng rc cú trng lng P = N B qua ma sỏt, b qua lng ca AB v ca dõy treo + Trng hp 1: Khi vt c treo im C trờn AB, vi AB 3CB thớ h thng cõn bng + Trng hp 2: Khi vt c treo im D trờn AB, vi AD DB thớ mun h thng cõn bng phi treo ni vo vt mt vt cú trng lng P3 N B A Hỡnh a) Tớnh P1 , P2 b) Tỡnh lc cng dõy ni vi u A ca AB hai U trng hp trờn A N M Bi (3 im): Cho mch in nh hớnh Bit hiu in th gia hai im M, N khụng i: U = 36V; R1 = ; R3 = 12 ; R2 l mt R1 bin tr; cỏc ampe k v dõy ni cú in tr khụng ỏng k R2 A B a) t chy C v trỡ cho RAC = 10 , ú ampe k A2 A1 C ch 0,9 A Tỡnh s ch ca ampe k A1 v giỏ tr ca bin tr R2 b) Dch chy n v trỡ mi, ú ampe k A2 ch 0,5 A R3 A2 Tỡnh s ch ca ampe k A1 v cụng sut tiờu th trờn ton bin tr Hỡnh ny c) Dch chy n v trỡ khỏc, ú ampe k A ch 1,4 A Tỡnh in tr ca on AC ú Bi (2,5 im): Chiu mt chựm sỏng song song ti mt thu kỡnh hi t tiờu c 20 cm Chựm sỏng ny song song vi trc chỡnh ca thu kỡnh Phỡa sau thu kỡnh t mt gng phng vuụng gúc vi trc chỡnh ca thu kỡnh ti im A, mt phn x ca gng quay v phỡa thu kớnh v cỏch thu kỡnh 15 cm (Hớnh 3a) Trong khong t thu kỡnh A Hỡnh 3a ti gng, ngi ta quan sỏt thy cú mt im rt sỏng a) V ng truyn ca tia sỏng xỏc nh im rt sỏng ú v tỡnh khong cỏch t im rt sỏng ú n thu kỡnh b) Quay gng ti A n v trỡ gng hp vi trc chỡnh ca A Hỡnh 3b thu kỡnh mt gúc 450 (Hớnh 3b) V ng truyn ca tia sỏng xỏc nh im rt sỏng ú v tỡnh khong cỏch t im rt sỏng ú n thu kỡnh c) Gi gng luụn hp vi trc chỡnh mt gúc 450 (Hỡnh 3b) Dch chuyn gng khong t thu kỡnh n tiờu im F sau thu kỡnh (theo chiu truyn ỏnh sỏng) Xỏc nh qu tỡch cỏc im rt sỏng quan sỏt c trng hp ny Bi (1,5 im): Mt mng in tiờu th gia ớnh c ni vi ngun in nh dõy dn bng ng cú tit din u mm2 m bo an ton thớ nhit dõy dn khụng c tng quỏ 100C so vi nhit mụi trng Vy nờn dựng cu cú dõy tit din u bng bao nhiờu? Bit rng nhit ca mụi trng thay i t 70C n 370C theo mựa, nhit núng chy ca l 3270 C Cho in tr sut, nhit dung riờng, lng riờng: + Ca ng: 1,6.108 m ; C1 400 J/kg.C ; D1=8500 kg/m3 + Ca chớ: 2.107 m ; C2 130 J/kg.C ; D2= 11300 kg/m3 Bi (1 im): Cho cỏc dng c gm: + Mt ng thy tinh hớnh ch U; mt thc cú chia nh nht n mm + Mt l nc, mt l du; cho bit lng riờng ca nc Hóy trớnh by v gii thỡch mt phng ỏn thỡ nghim xỏc nh lng riờng ca du? -Ht H v tờn thớ sinh: S bỏo danh: Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm HNG DN CHM MễN: VT L Thi gian lm bi: 150 phỳt (khụng k thi gian giao ) * Chỳ ý: + Thớ sinh lm theo cỏch riờng nhng ỏp ng c yờu cu c bn cho s im + Vic chi tit hoỏ im s (nu cú) so vi biu im phi m bo khụng sai lch so vi hng dn ó c thng nht hụ ng chm + Sau cng im ton bi, im tng ca bi l n 0,25 im Bi Bi (2) Ni dung a) Tớnh P1 Gi F l lc cng dõy ni vi u A + Khi treo vt C AB cõn bng F CB P2 AB + Mt khỏc rũng rc ng cõn bng 2F P P1 im D P P1 2P2 Hay 3(P P1 ) 2P2 (1) F/ DB v 2F/ P P1 P3 + Trng hp th hai treo D: P2 AB Suy hay P P1 P3 P2 (2) + Gii h phng trớnh (1) v (2) 3(P P1 ) 2P2 3P 2P2 P1 P2 P P1 P3 P2 P1 N, P2 15 N b) Lc cng dõy B A Hỡnh + Thay vo phng trớnh trờn ta cú 0,25 C 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 P P1 N P P1 P3 Trng hp 2: F/ 7,5 N Trng hp 1: F Bi (3 ) 0,25 0,25 a) Vớ in tr ca cỏc ampe k khụng ỏng k nờn ta cú: UCB I3R IA2 R 0,9.12 10,8 (V) U A N M R1 R2 A B 0,25 A1 C A2 R3 Hỡnh Mt khỏc: UMN UMC UCB (R1 R AC )I1 UCB ( I1 l dũng in qua R1) U UCB 36 10,8 => I1 MN 1,8A R1 R AC 10 Suy s ch ca ampe k A1 l: IA1 I1 I3 1,8 0,9 0,9A Vỡ IA IA2 nờn R CB R 12() ; ú R R AC R CB 10 12 22() 0,25 0,25 0,25 b) Khi dch chuyn chy n v trỡ mi, ta t in tr on BC l x Ta cng cú: UCB I3R 0,5.12 6(V) 12x in tr R CN ; R MC 26 x 12 x U MC R MC 36 (26 x)(12 x) UCN R CN 12x Suy phng trớnh x 46x 312 Gii phng trớnh c x= hoc x=-52 (loi) U Cng dũng in qua ampe k A1 onthionline.net kì thi chọn học sinh Giỏi lớp THcs Môn thi : vật lí - Bảng B ( Thời gian làm bài: 150 phút không kể thời gian giao đề) Câu1 (2,0 điểm): Có centimet vuông diện tích 6,0 km2 ? Câu2 (2,5 điểm): Một người dự định xe đạp với vận tốc V không đổi đoạn đường 60 km Thực tế lúc vận tốc giảm bớt km/h nên đến chậm dự định 36 phút Hỏi vận tốc dự định V bao nhiêu? Câu (5,0 điểm): Bơm 0,2 kg nước nhiệt độ 1500C vào bình chứa kg nước 00C 0,5 kg nước đá 00C Hãy xác định nhiệt độ cuối x hệ, biết nhiệt độ toàn hoá lỏng Cho: Nhiệt dung bình chứa 0,63 kJ/độ; Nhiệt dung riêng nước 4,19 kJ/ kg.độ; Nhiệt dung riêng nước 1,97 kJ/kg.độ; Nhiệt nóng chảy nước đá 330 kJ/kg; Nhiệt hoá nước 2260 kJ/kg Câu (2,5 điểm): Trong hình vôn kế có điện trở R V1 = 350 Ω , RV2 = 500 Ω , RV4 = 450 Ω , RV3 RV5 vô lớn Hiệu điện đặt vào hai điểm M,N có độ lớn không đổi UMN = 16 (V) Hỏi số Vôn kế khi: a) Khoá K đóng b) Khoá K mở Câu (3,5 điểm): Cho mạch điện hình Nếu đặt hiệu điện U = 120 (V) vào điểm A B thu hiệu điện điểm C D có độ lớn U CD = 30 (V), cường độ dòng điện qua điện trở R2 I2 = (A) Nếu đặt hiệu điện U1 = 120 (V) vào điểm C D thu hiệu điện điểm A B có độ lớn U AB = 20 (V) Hãy xác định độ lớn điện trở R1, R2 R0 Câu (2,0 điểm): Cho mạch điện hình Các Ampe kế A A2 có điện trở không đáng kể, có số (A) (A) Hỏi cường độ dòng điện qua điện trở có giá trị khoảng từ (A) đến (A) hay không ? C M UMN N K V5 Hình V1 V2 V4 V3 R0 A1 D R2 R1 R0 A R2 R1 A2 B Hình Câu ( 2,5 điểm): Trong hộp kín có đựng hai thấu kính đặt đồng trục Chiếu tới hộp chùm tia song song với trục ta thu chùm tia ló khỏi hộp chùm tia song song với trục có bề rộng lớn (hình 4) Hãy xác định loại thấu kính cách bố trí thấu kính có hộp Hình R3 onthionline.net Đáp án Câu ( 2,0 điểm): Ta có: + S = 6,0 km2 = km.km 1000m 1000m 100cm 100cm ).( ).( ).( ) + S = km.km ( 1km 1km 1m 1m + S = 1000 1000 100 100 cm.cm + S = 60 000 000 000 cm2 ( 60 tỉ centimet vuông) Câu (2,5 điểm): Ta có: + Thời gian dự định t0 = 60/v + Thời gian thực tế t1 = 60/(v-5) 36 + Theo ta có: t1 – t0 = 36 phút = (h) 60 60 60 36 − = Hay là: => v2 – 5v – 500 = v − v 60 ± 45 −( −5) ± ( −5) − 4( −500) hay v1,2 = 2 + Loại bỏ nghiệm âm ta v = 25 km/h + Phương trình có nghiệm v1,2 = Câu ( 5,0 điểm): + Hơi nước giảm từ 1500C xuống 1000C toả nhiệt lượng: 0,2 (150-100) 1,97 = 19,7 kJ + Sau ngưng tụ thành nước 1000C toả nhiệt lượng: 0,2 2260 = 452 kJ + Tiếp theo hạ nhiệt độ từ 1000C xuống x0C toả nhiệt lượng: 0,2 (100-x) 4,19 = 83,8 – 0,838.x (kJ) + Tổng nhiệt lượng toả là: 19,7 + 452 + 83,8 – 0,838.x = (555,5 – 0,838.x) (kJ) + Nước đá tan thành nước 00C thu nhiệt lượng: 0,5 330 = 165 kJ + Toàn nước tăng nhiệt độ từ 00C lên x0C thu nhiệt lượng: (0,5 + 2,0) 4,19 x = 10,475.x (kJ) + Nhiệt lượng bình chứa thu để tăng nhiệt độ từ 00C lên x0C 0,63.x (kJ) + Tổng nhiệt lượng thu vào là: 165 + 10,475.x +0,63.x = 165 + 11,105.x (kJ) + Ta có: (555,5 – 0,838.x) = 165 + 11,105.x + Giải ta được: x ≈ 330C Câu (2,5 điểm): Khi khoá K đóng: + Hai đầu V5 nối tắt nên V5 số + Cường độ dòng điện qua V không đáng kể có UV3 + UV2 = 16 V, RV3 >> RV2 nên số V3 16 V V2 + Cường độ dòng điện chủ yếu qua V V1 ta có: UV1 + UV4 = 16 V UV1/UV4 = RV1/ RV4 => UV1 = V UV4 = V Khi khoá K mở: onthionline.net + Đoạn mạch song song chứa vôn kế V1, V2 , V3 , V4 có điện trở tương đương R1234 R0 = 2R2 = 30 Ω R0 + R2 Nếu đặt U1 = 120 V vào điểm C D thì: R2 R0 R1 A + U’CA+ UAB = 120 V + U’CA / UAB = R0/ R1 + Do UAB = 20 V nên giải hệ ta có R0 = 5R1 hay R1 = Ω D R0 C Câu (3,5 điểm): B A1 Câu (2,0 điểm): + Ta có: I3 + I2 = IA1 = A + I1 + I2 = IA1 = A + Suy ra: < I1, I2 < A A < I3 < A + Tức có 1A < I1 , I2 , I3 < 2A R2 R1 R3 A2 Câu ( 2,5 điểm): + Xét đầu vào L1: Chùm tới // chùm hội tụ tiêu điểm ảnh F1’ + Xét đầu L2: Chùm tia ló // chùm tới qua tiêu điểm vật F2 + Từ hai lí luận suy ra: Tiêu điểm ảnh L1 trùng với tiêu điểm vật L2 + Ngoài ra, chùm tia ló cuối // nên thấu kính L2 phân kì + Ta có kết hai trường hợp: Thấu kính L phân kì hội tụ vẽ hình L1 L2 L1 L2 NGUYN QUANG HUY TUYN TP 50 THI HSG VT Lí LP 11 Cể P N (Ti liu dnh cho Giỏo viờn, Sinh viờn v hc sinh) S GD&T VNH PHC CHNH THC K THI CHN HSG LP 11 THPT NM HC 2013-2014 THI MễN: VT Lí 11 (Dnh cho hc sinh THPT khụng chuyờn) Thi gian lm bi: 180 phỳt, khụng k thi gian phỏt B Bi 1: Thang AB ng nht lng m=20 kg da vo tng trn nhn di gúc nghiờng H s ma sỏt gia thang v sn l 0,6 Ly g = 10 m/s2 L a) Thang ng yờn cõn bng, tỡm cỏc lc tỏc dng lờn thang 450 b) Tỡm giỏ tr ca thang ng yờn khụng trt trờn sn c) Mt ngi cú lng m=40 kg leo lờn thang 450 Hi ngi ny lờn ti v trớ O' no trờn thang thỡ thang s b trt Bit thang di l = m A ) Bi 2: Hai in tớch q1 = q2 = q >0 t ti hai im A v B khụng khớ Cho bit AB = 2a a) Xỏc nh cng in trng ti im M trờn ng trung trc ca AB cỏch AB mt on h b) Tỡm h EM cc i Tớnh giỏ tr cc i ny C R3 M Bi 3: Cho mch in nh hỡnh v E1=3V, E2=3,6V, R1=10, R2=20, R3=40, b qua in tr ca hai ngun T cú in K E2 dung C=1F R1 R2 a) Lỳc u khúa K m, tớnh cng dũng in qua ngun E1 v B N in tớch ca bn t ni vi M b) úng khúa K, tớnh cng dũng in qua mi ngun v in E1 lng chuyn qua R4 Bi 4: Mt dõy dn thng MN chiu di l, lng ca mt n v di ca dõy l D=0,04 kg/m Dõy c treo bng hai dõy dn nh thng ng v t t trng u cú vộc t cm ng t vuụng gúc vi mt phng cha MN v dõy treo, ln B=0,04 T Cho dũng in I chy qua dõy Cho g=10m/s2 a) Xỏc nh chiu v ln ca I lc cng ca cỏc dõy treo bng khụng? b) Cho MN=25 cm, I=16 A cú chiu t N n M Tớnh lc cng ca mi dõy treo Bi 5: Mt vũng dõy trũn bỏn kớnh R=5cm, cú dũng in I=10A chy qua.Vũng dõy t mt t trng khụng u Bit rng cm ng t ti mi im trờn vũng dõy u cú cựng ln B=0,2T v cú phng hp vi trc ca vũng dõy mt gúc =300 (hỡnh v) V v xỏc nh lc t tng hp tỏc dng lờn vũng dõy R4 A B M N B Bi 6: Cho mt cc pin, mt ampe k, mt cun dõy cú in tr sut ó bit, dõy ni cú in tr khụng ỏng k, mt kộo ct dõy, mt cỏi bỳt chỡ v mt t giy k ụ vuụng ti mm Hóy nờu cỏch lm thớ nghim xỏc nh gn ỳng sut in ng ca pin -Ht Thớ sinh khụng c s dng ti liu Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm H v tờn thớ sinh:..; S bỏo danh S GD&T VNH PHC (ỏp ỏn cú 03 trang) K THI CHN HSG LP 11 THPT NM HC 2013-2014 P N MễN: VT Lí 11 (Dnh cho hc sinh THPT khụng chuyờn) Ghi chỳ: 1.Nu thớ sinh sai hoc thiu n v ca ỏp s trung gian hoc ỏp s cui cựng thỡ mi ln sai hoc thiu tr 0,25, tng s im tr ca mi phn khụng quỏ mt na s im ca phn kin thc ú Nu thớ sinh lm cỏch khỏc ỳng cho im Bi Ni dung im a) Thang cõn bng : P N1 N2 Fms (2) Chiu lờn Ox: Fms = N2 Chiu lờn Oy: N1 = P 0,5 N1 = P = mg = 200N Mt khỏc : M P / A M N2 / A mg AB cos N AB.sin N Fms 100 N 0,5 b) Tớnh thang khụng trt trờn sn: AB P cos N AB.sin N 2tg P Vỡ N2 = Fms nờn Fms 2tg y P m kN kP Fms k 2tg O ta cú: P 400 2k c) t AM = x tg B M A 0,5 I x ) H C ta cú: P P1 N1 N2 Fms B y Chiu lờn Ox: Fms = N2 Chiu lờn Oy: N1 = P +P1 M P / A M P1 / A M N2 / A O AB cos P1.x.cos N AB.sin hay P Px N2 AB P Px Fms (*) AB P L x A ) H 0,5 Thang bt u trt khi: Fms .N1 P1 P2 Thay vo (*) ta tỡm c x = 1,3m (2) a) Cng in trng ti M: E E1 E q a2 h2 2kqh Hỡnh bỡnh hnh xỏc nh E l hỡnh thoi: E = 2E1cos 2 3/2 a h E1 E k 0,5 0,5 b) nh h EM t cc i: a2 h2 a2 a2 a h h 3 2 a2 h2 3/2 27 3 a h a2 h2 a h 2kqh 4kq Do ú: E M 3 3a ah a2 a h2 h 2 EM t cc i khi: 4kq E M max 3.a 3 (2) a) K m: dũng qua ngun E1 l: E1 I0 0,1A R1 R2 30 in tớch trờn t l q0 = UMA.C= (E2-I0.R1).C = 2,6C 0,5 0,5 0,5 0,25 V cc dng ni vi M b) K úng, v li mch: R3 p dng nh lut ễm ta cú: M U NB E1 I1 (1) R1 R2 U NB E B I2 (2) R3 E1 U A I NB (3) R2 (2) 0,25 E2 I2 I N R1 I1 Li cú: I1=I+I2 (4) Thay s v gii h phng trỡnh ta c: UNB =1,2V, I1= 0,18A, I2= 0,12A, I= 0,06A Hiu in th trờn t: UMA= UMN + UNA = E2-I1.R1 = 1,8V in tớch trờn t: q = UMA.C = 1,8C.(cc dng ni vi M) in lng chuyn qua R4 l: q = |q0-q| = 0,8 C a) lc cng dõy bng thỡ lc t phi hng lờn v cú ln bng P=mg p dng qui tc bn tay trỏi ta cú dũng in chy t M n N Dg 0,04.10 Vỡ F BIl sin BIl TUYN TP 50 THI HSG VT Lí LP 10 Cể P N (Ti liu dnh cho Giỏo viờn, Sinh viờn v hc sinh) S GD T HI DNG CHNH THC Kè THI CHN HC SINH GII TNH LP 10 THPT Nm hc 2015 2016 Mụn thi: VT Lí Thi gian lm bi: 180 phỳt ( thi gm: 05 cõu ; 02 trang) Cõu (2,0 im): Cỏc git nc ma ri mt ỏm mõy thi tit lng giú Gi s cỏc git nc ma ging v cú dng hỡnh cu, ri vi tc ban u bng khụng, theo phng thng ng Bit ỏm mõy cao ln, coi trng trng ti ni kho sỏt l u v g 10(m / s ) B qua mi sc cn Tỡm quóng ng mt git nc ma ri c giõy u v giõy th Xột mt git nc ma ri chu lc cn ca khụng khớ l FC kv (vi k l hng s, v l tc ca git nc i vi t) Ti lỳc gia tc ca nú t ti giỏ tr (m / s2 ) thỡ tc ca nú t giỏ tr 12 m / s Khi xung ti gn mt t, thỡ git nc ma ri vi tc khụng i, lỳc ny git nc p vo tm kớnh ca bờn ca mt ụ tụ ang chuyn ng thng u theo phng ngang, git ma li trờn kớnh mt vt nc hp vi phng thng ng mt gúc 30 Tớnh tc ca ụ tụ v cho bit ngi lỏi xe cú vi phm lut giao thụng vỡ li vt quỏ tc quy nh khụng? Bit tc ti a cho phộp ca ụ tụ l 70 (km/h) Cõu ( 1,5 im): lng Mt chic thang ng cht cú chiu di AB = l = 2,7m, trng B P u A ca thang ta vo sn nh nm ngang, u B ca thang ta vo tng thng ng Khi tõm G ca thang cỏch u A mt on 0,9m v Thang cõn bng v trớ hp vi sn nh mt gúc 60 nh hỡnh Gi l h s ma sỏt gia thang vi sn, b qua ma sỏt gia thang v G tng Tỡm giỏ tr nh nht ca thang cũn cha b trt thang Cho 0,32 Mt ngi cú trng lng P1 3P trốo lờn A Hi ngi ú trốo c mt on ti a bng bao nhiờu (so vi u A) thang cũn cha b trt Cõu (2,5 im): mt Mt si dõy nh khụng gión, chiu di l = 1m, O u c nh, mt u gn vi vt nng lng Ban m1 300g ti ni cú gia tc trng trng g 10(m / s ) B u vt m1 v trớ B, dõy treo hp vi phng thng ng 0 bng gúc (vi 90 ), th vt m1 vi tc ban u K khụng Mc tớnh th nng trựng vi mt sn nm ngang i qua im A v vuụng gúc vi OA nh hỡnh v, OA = OB = l B C A D qua mi ma sỏt v lc cn tỏc dng lờn vt m1, dõy luụn cng quỏ trỡnh vt m1 chuyn ng Cho 900 Xỏc nh: a C nng ca vt m1 lỳc th b Xỏc nh ln lc cng dõy ti v trớ dõy treo hp vi phng thng ng gúc 300 ( phớa bờn trỏi OA) Khi vt m1 chuyn ng ti v trớ A, nú va chm hon ton n hi xuyờn tõm vi vt m2 = 100g (ang ng yờn ti v trớ A) Sau va chm vt m1 tip tc chuyn ng theo qu o trũn bỏn kớnh l = 1m n v trớ cú cao ln nht (v trớ K), D l chõn ng vuụng gúc t K xung mt sn Vt m2 chuyn ng dc theo mt sn nm ngang n v trớ C thỡ dng li H s ma sỏt gia m2 v mt sn l 0,1 Bit AD 15 AC 90 Xỏc nh gúc Cõu (2 im): chia Mt bỡnh kớn hỡnh tr t thng ng cú chiu di l c P1 thnh hai ngn nh mt pittụng cỏch nhit (b qua b dy ca pittụng) Hai ngn cha cựng mt cht khớ lớ tng, ngn trờn cha mt 1mol khớ, ngn di cha mol khớ Khi cht khớ hai ngn cú cựng nhit T1 thỡ pittụng v trớ cõn bng v cỏch u trờn ca P2 dng bỡnh mt on l1 0,25l Gi P0 l ỏp sut ca riờng pittụng tỏc lờn cht khớ ngn di Bit cỏc thụng s trng thỏi P, V, T v n (mol) liờn h vi bng cụng thc: PV = nRT (vi R l hng s) B qua mi ma sỏt Tớnh ỏp sut P1 v P2 ca khụng khớ hai ngn theo P0 Cht khớ ngn di c gi nhit T1 Hi phi thay i nhit cht khớ ngn trờn n giỏ tr bng bao nhiờu (theo T1) pittụng cõn bng v trớ cỏch u hai u ca bỡnh? Cõu (2 im): T Cho n = 1mol khớ lớ tng bin i qua cỏc trng thỏi 2T1 c biu din trờn th T-V nh hỡnh v - Quỏ trỡnh 12 l mt on thng cú ng kộo di i qua gc ta T1 - Quỏ trỡnh 23 l quỏ trỡnh ng tớch - Quỏ trỡnh 31 l mt on cong thuc ng cong cú thỏi 1, phng trỡnh T T1 (a bV)V (trong ú T1 l nhit trng V s a, b l hng s dng) Bit T1 300K , V1 = (lớt) Cỏc thụng O trng thỏi P, V, T v n (mol) liờn h vi bng cụng thc J PV nRT , vi R=8,31 mol.K Xỏc nh P1, P2 , P3 Tớnh cụng ca cht khớ cỏc quỏ trỡnh 12 ; 23 ; 31 Ht H v tờn thớ sinh: S bỏo danh: Ch kớ giỏm th 1: Ch kớ giỏm th 2: S GD T HI DNG HNG DN CHM THI HSG MễN VT Lí Nm hc 2015 2016 Cõu (2 im): 1(1) Quóng ng git nc ri c (s) u l : S gt 45(m) 0,5 2(1 ) Quóng ng git nc ri c giõy th l : S 10.(52 42 ) 45(m) Chn chiu dng l chiu chuyn ng ca git nc ma - p dng nh lut II Niu-tn cho git nc Fhl P FC Chiu lờn chiu dng, ta cú: ma = P - FC Ti thi im a = (m/s2), v = 12 k A B  B P P P P P H (Tài liệu dành cho Giáo viên,hSinh viên học sinh) A TUYỂN TẬP 50 ĐỀ THI HSG VẬT LÝ LỚP CÓ ĐÁP ÁN A D C B A 30 60 80 40 20 T( L( ) PHÕNG DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁI THỤY ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: Vật lí Thời gian làm bài: 120 phút Bài (3điểm) Một thỏ chạy xa khỏi cáo theo đƣờng thẳng với vận tốc không đổi Tại thời điểm ban đầu khoảng cách thỏ cáo s = 36m, vận tốc cáo vo=14m/s Do mệt nên vận tốc cáo sau khoảng thời gian ∆t = 10s (tức thời điểm ∆t, 2∆t, 3∆t, 4∆t, … tính từ thời điểm ban đầu) giảm lƣợng ∆v = 1m/s Hỏi thỏ phải chạy với vận tốc không đổi để không bị cáo bắt Bài (3điểm) Dƣới tác dụng lực 000N, xe chuyển động đoạn đƣờng nằm ngang phút với vận tốc m/s a) Tính công công suất động b) Tính độ lớn lực ma sát c) Nếu đoạn đƣờng công suất động xe giữ nguyên nhƣng xe chuyển động với vận tốc 10m/s lực kéo động Bài (3điểm) Nêu phƣơng án thí nghiệm xác định khối lƣợng riêng mẫu kim loại đƣợc đặt trong hai cục sáp, biết khối lƣợng sáp hai cục nhƣ Không đƣợc phép lấy mẩu kim loại khỏi cục sáp Đƣợc phép dùng: cân cân, giá đỡ, dây treo, cốc đựng nƣớc độ chia, nƣớc cốc biết khối lƣợng riêng, hai cục sáp chìm hoàn toàn nƣớc Bài (3,5điểm) Đổ V1 lít nƣớc vào V2 lít rƣợu trộn ta thấy thể tích hỗn hợp sau trộn giảm  % thể tích tổng cộng chất thành phần a) Tính thể tích hỗn hợp sau trộn b) Tính khối lƣợng riêng hỗn hợp biết khối lƣợng riêng nƣớc rƣợu lần lƣợt D1 D2 c) Áp dụng tính giá trị thể tích khối lƣợng riêng hỗn hợp biết V = lít; V2 = 0,5 lít ;   0,4% ; D1 = 1g/cm3 D2 = 0,8g/cm3 Bài (3,5điểm) Hai cầu đặc, thể tích V = 200cm3, đƣợc nối với sợi dây mảnh, nhẹ, không co dãn, thả nƣớc (Hình 1) Khối lƣợng riêng cầu bên Hình D1 = 300 kg/m3, khối lƣợng riêng cầu bên dƣới D2 = 1200 kg/m3 Hãy tính: a) Thể tích phần nhô lên khỏi mặt nƣớc cầu phía hệ vật cân ? b) Lực căng sợi dây ? Cho khối lƣợng riêng nƣớc Dn = 1000 kg/m3 Bài (4điểm) O3 Cho hệ thống nhƣ hình vẽ: m = 50kg; AB = 1,2m; AC = 2m; Các ròng rọc O1, O2, O3 D Đặt vào D lực F hƣớng thẳng đứng xuống dƣới O2 Bỏ qua khối lƣợng ròng rọc dây nối O1 a) Bỏ qua ma sát Tính lực F để hệ cân A b) Có ma sát mặt phẳng nghiêng, để F kéo vật m lên lực đặt vào điểm D F’ = 180N Tính hiệu suất mặt phẳng nghiêng B c) Hiệu suất mặt phẳng nghiêng nhƣ cũ Bỏ lực F Treo vào điểm D vật M = 80kg đặt vào vật m lực Fk hƣớng song song với mặt phẳng nghiêng để đƣa M lên đoạn 40cm Tính công lực Fk m - Hết Họ tên thí sinh: …………………………………… Số báo danh:………… C PHÕNG GD&ĐT THÁI THỤY HƢỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN VẬT LÝ LỚP Ý Nội dung Bài (3điểm) -Ký hiệu vận tốc thỏ vt Chọn mốc quãng đƣờng vị trí cáo lúc đầu Gọi khoảng cách từ vị trí cáo thỏ đến mốc sc st Thỏ không bị cáo bắt st > sc -Trong 10 giây đầu thỏ không bị cáo bắt khi: 36 + 10 vt > 10.14 = 140 => vt > 10,4m/s -Trong 20 giây đầu thỏ không bị cáo bắt khi: 36 + 20 vt > 140 + 10.13 = 270 => vt > 11,7m/s -Trong 30 giây đầu thỏ không bị cáo bắt khi: 36 + 30 vt > 270 + 10.12 = 390 => vt > 11,8m/s -Trong 40 giây đầu thỏ không bị cáo bắt khi: 36 + 40 vt > 390 + 10.11 = 500 => vt > 11,6m/s -Tính toán tƣơng tự nhƣ ta thấy từ giây thứ 40 trở thỏ không bị cáo bắt vận tốc thỏ nhỏ 11,6m/s -Vậy để không bị cáo bắt, thỏ phải chạy với vận tốc không đổi: vt > 11,8m/s Bài (3điểm) a) -Công thực động là: A = F.v.t = 4000.6.600 = 14 400 (kJ) A Công suất động là:   = F.v  4000.6  24(kW) t b) -Do xe chuyển động đƣờng nằm ngang nên lực kéo cân với lực ma sát: Fms = F = 4000N c)  24000  2400(N) -Lực kéo động xe là: F'   v 10 Bài (3điểm) * Xác định khối lƣợng mẫu kim loại: -Cân khối lƣợng hai cục sáp đƣợc giá trị M1, M2 => khối lƣợng kim loại là: m = M2 - M1 (1) * Xác định thể tích miếng kim loại: - Dùng dây treo cục sáp khối lƣợng M1 đòn cân, phía bên đặt cân đồng thời để cục sáp ngập cốc nƣớc Thêm Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 0,5 cân cân thăng bằng, trọng lƣợng cân P1 Ta có: P1 + ĐỀ ÔN THI VẬT LÝ CẤP TỈNH DÀNH CHO THCS SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC Số báo danh KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học 2014 - 2015 Môn thi: VẬT LÍ Lớp THCS Ngày thi: 25 tháng 03 năm 2015 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề có 06 câu, gồm 01 trang Câu 1(4,0 điểm) Lúc 20 phút bạn Minh chở bạn Trang học xe đạp, sau 10 phút bạn Minh nhớ bỏ quên sách nhà nên để bạn Trang xuống xe quay lại lấy sách đuổi theo bạn Trang Biết vận tốc xe đạp bạn Minh v1 =12 km/h , vận tốc bạn Trang v =6 km/h hai bạn đến trường lúc Bỏ qua thời gian lên xuống xe, quay xe lấy sách bạn Minh a) Hai bạn đến trường lúc bị trễ vào học bao nhiêu? Biết vào học b) Tính quãng đường từ nhà đến trường? c) Để đến trường vào học, bạn Minh phải quay đuổi theo bạn Trang xe đạp với vận tốc v3 bao nhiêu? Khi hai bạn gặp lúc giờ? Nơi gặp cách trường bao xa? Biết rằng, sau gặp bạn Minh tiếp tục chở bạn Trang đến trường với vận tốc v3 Câu (4,0 điểm) Một bình nhiệt lượng kế ban đầu chứa nước nhiệt độ t0 = 200 C Người ta thả vào bình cầu giống đốt nóng đến 100oC Sau thả cầu thứ nhiệt độ nước bình cân nhiệt t1 = 400 C Biết nhiệt dung riêng nước 4200J/kg.độ Bỏ qua trao đổi nhiệt với môi trường bình nhiệt lượng kế Giả thiết nước không bị tràn a) Nhiệt độ nước bình cân nhiệt ta thả tiếp cầu thứ hai, thứ ba? b) Cần phải thả cầu để nhiệt độ nước bình cân nhiệt 900 C R1 M Rx A • • Câu (2,0 điểm) Cho mạch điện hình Biết hiệu điện hai đầu R3 R2 mạch A B 18V không đổi, R1 = R2 = R3 = Ω, Rx • biến trở Điều chỉnh Rx cho công suất tiêu thụ Rx đạt cực đại N Hình Tìm Rx công suất cực đại Bỏ qua điện trở dây nối Câu (3,0 điểm) A B R4 Cho mạch điện hình Hiệu điện hai đầu mạch A B 20V không đổi Biết R1 = Ω , R2 = R4 = R5 = Ω , R3 = Ω R5 R3 Ampe kế dây nối có điện trở không đáng kể Tính : R1 a) Điện trở tương đương mạch AB b) Số ampe kế Câu (4,0 điểm) R2 A B Hai gương phẳng G1, G2 quay mặt phản xạ vào tạo với A U A góc 600 Một điểm S nằm khoảng hai gương Hình + b a) Hãy vẽ hình nêu cách vẽ đường tia sáng phát từ S phản A xạ qua gương G1, G2 quay trở lại S Rx AK b) Tính góc tạo tia tới phát từ S tia phản xạ qua S R0 Câu 6(3,0 điểm) K2 Rb Hình B • Để xác định giá trị điện trở Rx người ta mắc mạch điện hình Biết nguồn điện có hiệu điện không đổi U Các khóa, ampe kế dây nối có điện trở không đáng kể, điện trở mẫu R0 = 15Ω, biến trở chạy Rb Nêu bước tiến hành thí nghiệm để xác định giá trị điện trở R x HÕT - CÂU HD GIẢI CHI TIẾT Câu a (1,5 điểm) 4,0 đ A B D ĐIỂM C 1.a - Quãng Minh Trang KÌ 10CHỌN ph (tức HỌC 1/6h) AB: GIỎI CẤP TỈNH SỞ GIÁO DỤC đường VÀ ĐÀO TẠO THI SINH 1,5đ Ta có: HÓA AB = v1/6 = 2km THANH Năm học 2014-2015 Khi bạn Minh xe đến nhà (mất 10 ph) bạn đến D -MônTrang thi: Vật lí Lớp 9.THCS TaCHÍNH có : BDTHỨC = v2/6 = 6/6 = 1km Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề thi) ĐÁP ÁN Khoảng cách (Đáp án gồm trang) Minh Trang Minh xe bắt đầu đuổi theo AD: Ta có: AD = AB+BD = 3km - Thời gian từ lúc bạn Minh xe đuổi theo đến lúc gặp Trang trường là: T = AD/(v1-v2) = 3/6 = 1/2h = 30ph - Tổng thời gian học: T = 30ph + 2.10ph = 50ph - Vậy hai bạn đến trường lúc 7h10ph ⇒ Hai bạn trễ học 10 ph 1.b b Quãng đường từ nhà đến trường: AC = t v1 = 1/2.12 = 6km 1.c c Ta có: Quãng đường xe đạp phải đi: S = AB+AC = 8km 2,0đ - Thời gian lại để đến trường là: T = 7h – (6h20ph + 10ph) = 30ph = 0,5h - Vậy để đến Minh phải xe đạp với vận tốc là: v3 = S/T = 8/0,5 = 16km/h - Thời gian để bạn Minh xe quay đến nhà là: t1 = AB/v3 = 2/16 = 0,125h = 7,5ph bạn Trang đến D1 cách A là: AD1 = AB+ v2 0,125=2,75km - Thời gian để bạn Minh xe đuổi kịp bạn Trang là: t2 = AD1/(v3-v2) = 0,275h = 16,5ph Thời điểm hai bạn gặp nhau: 6h20ph + 10ph + 7,5ph + 16,5ph = 6h 54ph vị trí gặp cách A: X = v3t2 = 16.0,275 = 4,4km → cách trường là: - 4,4 = 1,6 km Câu a Gọi khối lượng nước m, khối lượng nhiệt dung riêng cầu m1 4,0đ c1 Nhiệt độ cân nhiệt tcb số cầu thả vào nước N Ta có: Nhiệt lượng tỏa từ cầu là: Qtỏa = Nm1c1(100 – tcb) 2.a * Nhiệt lượng thu ... lượng: 0,2 (150-100) 1 ,97 = 19, 7 kJ + Sau ngưng tụ thành nước 1000C toả nhiệt lượng: 0,2 2260 = 452 kJ + Tiếp theo hạ nhiệt độ từ 1000C xuống x0C toả nhiệt lượng: 0,2 (100-x) 4, 19 = 83,8 – 0,838.x... 19, 7 + 452 + 83,8 – 0,838.x = (555,5 – 0,838.x) (kJ) + Nước đá tan thành nước 00C thu nhiệt lượng: 0,5 330 = 165 kJ + Toàn nước tăng nhiệt độ từ 00C lên x0C thu nhiệt lượng: (0,5 + 2,0) 4, 19. .. + S = 60 000 000 000 cm2 ( 60 tỉ centimet vuông) Câu (2,5 điểm): Ta có: + Thời gian dự định t0 = 60/v + Thời gian thực tế t1 = 60/(v-5) 36 + Theo ta có: t1 – t0 = 36 phút = (h) 60 60 60 36 − =