de thi hsg tinh hung yen mon ly khoi 9 42568 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...
Sở giáo dục & đào tạo hải dơng Đề chính thức Kỳ thì chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 9 THCS năm học 2009-2010 Môn: Vật lí Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: Ngày 28 tháng 3 năm 2010 (Đề thi gồm 01 trang) Câu 1 (1,5 điểm): Một ngời đi xe xung quanh một sân vận động, vòng thứ nhất ngời đó đi đều với vận tốc v 1 . Vòng thứ hai ngời đó tăng vận tốc lên thêm 2km/h thì thấy thời gian đi hết vòng thứ hai ít hơn thời gian đi hết vòng thứ nhất 1 21 giờ. Vòng thứ ba ngời đó tăng vận tốc thêm 2km/h so với vòng thứ hai thì thấy thời gian đi hết vòng thứ ba ít hơn vòng thứ nhất là 1 12 giờ. Hãy tính chu vi của sân vận động đó? Câu 2 (2 điểm): Có hai bình cách nhiệt: bình 1 chứa khối lợng m 1 = 3kg nớc ở nhiệt độ 30 0 C, bình 2 chứa khối lợng m 2 = 5kg nớc ở 70 0 C. Ngời ta rót một lợng nớc có khối lợng m từ bình 1 sang bình 2. Sau khi cân bằng nhiệt, ngời ta lại rót từ bình 2 sang bình 1 một lợng nớc có khối lợng cũng bằng m. Nhiệt độ cân bằng ở bình 1 là 31,95 0 C. Tính m và nhiệt độ cân bằng của nớc ở bình 2 sau khi rót nớc từ bình 1 sang. (Bỏ qua sự trao đổi nhiệt khi rót nớc từ bình nọ sang bình kia và giữa nớc với bình). Câu 3 (2 điểm): Cho mạch điện nh hình vẽ, trong đó U = 12V, R 1 = 10, R 2 = 50, R 3 = 20, R b là một biến trở, vôn kế lí tởng và chốt (+) của vôn kế đợc nối với C. a) Điều chỉnh biến trở sao cho R b = 30. Tính số chỉ của vôn kế khi đó. b) Điều chỉnh biến trở ta thấy: khi R b = R thì thấy vôn kế chỉ 1 V U , khi R b = 4R thì số chỉ của vôn kế là 2 V U . Tính R biết: 1 V U =3 2 V U . Câu 4 (2,5 điểm): Cho mạch điện nh hình vẽ. Biết U = 15V, R 1 = 1 15 R, R 2 = R 3 = R 4 = R, các vôn kế giống nhau và điện trở của các dây nối không đáng kể, vôn kế V 1 chỉ 14V. a) Vôn kế có lí tởng không? Vì sao? b) Tính số chỉ của vôn kế V 2 ? Câu 5 (2 điểm): Đặt vật sáng AB dạng mũi tên cách thấu kính một khoảng 12 cm cho ảnh AB= 3 4 AB. Biết AB vuông góc với trục chính của thấu kính và A nằm trên trục chính của thấu kính. a) Tìm tiêu cự của thấu kính. b) Ngời ta dịch chuyển vật lên trên và theo phơng vuông góc với trục chính một đoạn 4 cm trong thời gian là 2 giây. Tìm vận tốc trung bình của ảnh. hết Họ và tên thí sinh .Số báo danh V A B R 1 R 2 R 3 C D U + _ R b _ + A B C D U R 1 R 2 R 3 R 4 V 1 V 2 Đề chính thức Chữ kí của giám thị số 1 .Chữ kí của giám thị 2 . . . Biểu điểm và đáp án Đề thi chọn học sinh giỏi môn vật lí 9 Năm học: 2009-2010 Câu Nội dung Điểm 1 Gọi v 1 và t 1 , v 2 và t 2 , v 3 và t 3 lần lợt là vận tốc và thời gian của vòng 1, vòng 2, vòng 3. Theo bài ta có: v 2 = v 1 + 2, t 2 = t 1 - 1 21 0,25 v 3 = v 1 + 4, t 3 = t 1 - 1 12 0,25 v 1 . t 1 = v 2 . t 2 v 1 . t 1 = (v 1 + 2).( t 1 - 1 21 ) 2t 1 - 1 21 v 1 = 2 21 (1) 0,25 v 1 . t 1 = v 3 . t 3 v 1 . t 1 =( v 1 + 4).( t 1 - 1 12 ) 4t 1 - 1 12 v 1 = 1 3 (2) 0,25 Giải hệ phơng trình (1) và (2) ta đợc: v 1 = 12 km/h, t 1 = 1 3 h 0,25 Chu vi của sân là: S = v 1 . t 1 = 12. 1 3 = 4 (km) 0,25 2 Rót khối lợng m (kg) nớc từ bình 1 sang bình 2 thì: Nhiệt lợng m (kg) nớc đó thu vào là: Q 1 = mc(t -30). 0,25 Nhiệt lợng 5 (kg) nớc ở bình 2 toả ra là: Q 2 = 5c(70 - t). 0,25 Ta có Q 1 = Q 2 mc(t -30) = 5c(70 - t) m(t -30) = 5(70 - t) (1) 0,25 Sau khi cân bằng nhiệt thì: Bình 1 có khối lợng là 3 - m (kg), nhiệt độ là 30 0 . Bình 2 có: khối lợng là 5 + m (kg), nhiệt độ là t. Rót khối lợng m (kg) nớc từ bình 2 sang bình 1 thì: Nhiệt lợng m (kg) nớc này toả ra là: Q 3 = mc(t -31,95). 0,25 Nhiệt lợng 3- m (kg) nớc ở bình 1 thu vào là: Q 4 = (3 - m)c(31,95 -30). 0,25 Ta có Q 3 = Q 4 mc(t -31,95) = (3 - m)c(31,95 -30) m(t - 30) = 5,85 (2) 0,25 Từ (1) và (2) ta tìm đợc: t = 68,83 0 C, m 0,15 kg. 0,5 3 a) Vôn kế lí tởng nên mạch AB gồm: (R 1 nt R 2 )//(R 3 nt R b ). Hiệu điện thế ở hai đầu R 2 là: 2 2 1 2 12 U .R .50 R R 10 50 = = + + AB U = 10 Onthionline.net Sở giỏo dục - đào tạo Hưng Yờn Đề chớnh thức đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh Năm học : 2008 – 2009 Mụn thi: Vật Lớ – Lớp (Đề cú trang) Thời gian làm bài: 150 phỳt (khụng kể thời gian giao đề) Phần I: Trắc nghiệm (2,5điểm) chọn đỏp ỏn đỳng: Cõu 1: Đổ lượng nước vào cốc cho độ cao nước cốc 12cm, cho biết trọng lượng riờng nước 1000N/m ỏp suất nước lờn điểm M cỏch đỏy cốc 4cm bao nhiờu ? Chọn kết đỳng cỏc kết sau: A p = 600 N/m2; B p = 800N/m2; C p = 1000N/m2 D p = 1200N/m2 Cõu 2: Trong mỏy ộp dầu dựng chất lỏng, lần pit tụng nhỏ xuống đoạn 0,4m thỡ pit tụng lớn nõng lờn đoạn 0,02 m Lực tỏc dụng lờn vật đặt lờn pit tụng lớn bao nhiờu tỏc dụng lờn pit tụng nhỏ lực f = 800N Chọn kết đỳng cỏc kết sau: A F = 12000N B F = 14000N C F= 16000N D F = 18000N Cõu 3: Cho điện trở R1 R2, điện trở R1 = Ω chịu dũng điện lớn 1,5 A,điện trở R2 = Ω chịu dũng điện lớn 2A Mắc hai điện trở nối tiếp dũng điện Hiệu điện lớn mạch điện để hai điện trở cú thể chịu là: A 20V B 10V C.15V D 25V Cõu 4: Cho dũng điện chạy qua cỏc đoạn dõy dẫn đồng cú cựng chiều dài tiết diện khỏc mắc nối tiếp, cựng khoảng thời gian thỡ nhiệt lượng toả trờn đoạn dõy: A Tỷ lệ thuận với tiết diện dõy C Tỷ lệ nghịch với đường kớnh tiết diện dõy B Tỷ lệ thuận với đường kớnh tiết diện dõy D Tỷ lệ nghịch với tiết diện dõy Cõu :Cho mạch điện hỡnh vẽ Trong đú R1 = R3 = Ω, R2 = R4 = Ω R1 R2 Am pe kế 1,2 A Dõy nối cú điện trở khụng đỏng kể Hiệu điện nguồn điện là: A 3V B 4V C 6V D 8V • A • Cõu 6: Kớnh cận thấu kớnh phõn kỡ vỡ: R3 R4 A Cho ảnh thật lớn vật B Cho ảnh thật nhỏ vật C Cho ảnh ảo nhỏ vật D Cho ảnh ảo lớn vật Cõu 7: Một bếp điện cú hai dõy điện trở R1 = 10 Ω, R2 = 20 Ω dựng để sụi ấm nước Nếu dựng dõy cú điện trở R1 thỡ thời gian cần thiết để đun t 1= 10 phỳt Nếu dựng dõy cú điện trở R23 thỡ thời gian cần thiết để đun sụi nước bao nhiờu (biết hiệu điện U khụng đổi) A 20 phỳt B 25 phỳt C 30 phỳt D 40 phỳt , , Cõu 8: Vật AB đặt trước dụng cụ quang học, qua dụng cụ cho ảnh A B ảnh ảnh thật hay ảnh ảo dụng cụ quang học sử dụng cú thể loại sau đõy ? , , A A B ảnh ảo, dụng cụ quang học trờn gương cầu lồi , , B A B ảnh ảo, dụng cụ quang học trờn thấu kớnh hội tụ Onthionline.net , , C A B ảnh ảo, dụng cụ quang học trờn gương phẳng , , D A B ảnh ảo, dụng cụ quang học trờn gương cầu lừm , B B A A Phần II: Giải tập (8điểm) Bài 1: (1,5 điểm) Ba người tuần đường xuất phỏt cựng lỳc trờn cựng đoạn đường AB dài 12 km Người thứ xuất phỏt A phớa B với vận tốc 6km/h, người thứ hai người thứ ba xuất phỏt từ B với vận tốc 4km/h 12 km/h Khi người thứ ba gặp người thứ thỡ quay lại phớa người thứ hai, gặp người thứ hai thỡ quay lại phớa người thứ nhỏt tiếp tục ba người cựng vị trị C Hỏi kể từ lỳc khởi hành ba người cựng vị trớ thỡ người thứ ba quóng đường dài bao nhiờu ? vị trớ ba người gặp cỏch A bao nhiờu Km Bài (2,5điểm) Cho mạch điện (như hỡnh vẽ) Trong đú: R4 M R5 R0 = 0,5 Ω , R1 = Ω, R2 = 30 Ω, R3 = 15 Ω, R4 = Ω N R5 = 12 Ω, UAB = 24 V • Bỏ qua điện trở cỏc ampe kế Tớnh: R1 R2 a Điện trở tương đương đoạn mạch AB R0 b Số cỏc Ampe kế A1 A2 c Hiệu điện điểm MN • R3 d Thay Am pe kế A2 vụn kế lý tưởng Tớnh A • A2 số Am pe kế A1 số vụn kế B A , Bài (2,0điểm) Một nhiệt lượng kế đồng cú khối lượng 0,1kg chứa 0,5 kg nước nhiệt độ 150C Người ta thả vào đú thỏi nhụm nhiệt độ 100 0C, nhiệt độ nhiệt lượng kế kho cú cõn nhiệt độ 200C Tớnh khối lượng thỏi nhụm Cho biết nhiệt dung riờng đồng 380J/kg độ, nước 4200J/kg độ nhụm 880J/kg độ Bài (2,0điểm) , Một gương phẳng G đặt vuụng gúc với trục chớnh thấu kớnh hội tụ L tiờu điểm F Một vật sỏng nhỏ AB = 1cm đặt trước thấu kớnh vuụng gúc với trục chớnh thấu kớnh cho điểm B nằm trờn trục chớnh cỏch quang tõm O nú khoảng 1,5f (hỡnh vẽ) Biết f= 30cm a Vẽ ảnh AB qua hệ thấu kinh gương b Xỏc định vị trớ ảnh độ cao ảnh Onthionline.net SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: Lịch sử (Khóa ngày 27 tháng 03 năm 2013) Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (2,0 điểm). Bằng kiến thức đã học về các cuộc cách mạng tư sản từ giữa XVI đến cuối thế kỉ XIX, em hãy làm sáng rõ những vấn đề sau: a. Các cuộc cách mạng tư sản diễn ra dưới những hình thức chủ yếu nào? b. Tác động của các cuộc cách mạng tư sản đối với sự phát triển của thế giới? Câu 2 (2,5 điểm). So sánh hai xu hướng đấu tranh chính trong phong trào giải phóng dân tộc ở Philippin vào những năm 90 của thế kỉ XIX? Câu 3 (1,5 điểm). Trình bày nguyên nhân, đặc điểm, hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 - 1933. Câu 4 (1,75 điểm). Cuộc khởi nghĩa nào tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương cuối thế kỉ XIX? Vì sao? Câu 5 (2,25 điểm). Hãy trình bày hoàn cảnh lịch sử và những nét mới của phong trào yêu nước ở Việt Nam đầu thế kỉ XX. Số báo danh:……… … Hết SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang) I. MỘT SỐ ĐIỂM LƯU Ý KHI CHẤM 1. Hướng dẫn chấm chỉ nêu những yêu cầu cơ bản về nội dung, thí sinh có thể trình bày chi tiết nhưng phải đảm bảo chính xác, lôgíc,…tuỳ mức độ để cho điểm cho phù hợp. Phần nội dung trong ngoặc đơn không nhất thiết yêu cầu học sinh phải trình bày. 2. Điểm toàn bài tính đến 0,25 điểm. II. TÓM LƯỢC NỘI DUNG VÀ CÁCH TÍNH ĐIỂM Nội dung Điểm Câu 1: Bằng kiến thức đã học về các cuộc cách mạng tư sản từ giữa XVI đến cuối thế kỉ XIX. Em hãy làm sáng rõ những vấn đề sau: a. Các cuộc cách mạng tư sản diễn ra dưới những hình thức chủ yếu nào? b. Tác động của các cuộc cách mạng tư sản đối với sự phát triển của thế giới? 2.0 a. Những hình thức diễn ra của các cuộc cách mạng tư sản - Nội chiến ( Anh, Pháp….) - Giải phóng dân tộc ( Chiến tranh giành độc lập 13 bang thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ, Hà Lan….) - Cải cách ( Nhật Bản,… ) b. Tác động của các cuộc cách mạng tư sản đối với sự phát triển của thế giới - Tích cực: + Lật đổ nền thống trị của giai cấp phong kiến, thiết lập hệ thống nhà nước tư sản hoặc cải tổ nhà nước phong kiến theo thiết chế tư bản + Tạo nên những chuyển biến lớn trong đời sống tinh thần và vật chất của con người - Hạn chế: + Chỉ mang quyền lợi chủ yếu cho giai cấp tư sản chứ không mang lại quyền lợi cho đại đa số nhân dân, về bản chất đó chỉ là sự thay thế từ hình thức bốc lột này sang hình thức khác + Sự phát triển không đều của CNTB làm nảy sinh mâu thuẫn giữa các nước tư bản , dẫn tới các cuộc chiến tranh giành giật thuộc địa , phân chia lại thế giới. 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 0.25 Câu 2: So sánh hai xu hướng đấu tranh chính trong phong trào giải phóng dân tộc ở Philippin vào những năm 90 của thế kỉ XIX ? 2.5 Giống nhau : - Mục đích giải phóng dân tộc. - Đều thất bại do chênh lệch lực lượng và bị kẻ thù đàn áp. - Nhận được sự ủng hộ to lớn của nhân dân. - Đánh dấu sự thức tỉnh của nhân dân Philippin trong cuộc đấu tranh giành độc lập. Khác nhau: Nội dung Xu hướng cải cách Xu hướng bạo động Lãnh đạo Hô-xê Ri-dan, một trí thức dân tộc Bô-ni-pha-xi-ô, xuất thân từ tầng lớp nghèo khổ 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 Phương pháp Cải cách Bạo động, khởi nghĩa vũ trang Chủ trương Tuyên truyền, đấu tranh đòi được tham gia chính quyền, tự do kinh doanh, phát triển văn hóa dân tộc Đấu Onthionline.net SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ CHÍNH THỨC Số báo danh:………………… KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: Lịch sử (Khóa ngày 27 tháng năm 2013) Thời gian: 150 Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2007-2008 Môn thi: Hoá học lớp 12 THPT - bảng a Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (5,0 điểm): 1. Nêu hiện tợng, viết phơng trình phản ứng xẩy ra trong các trờng hợp sau: a) Trộn dung dịch Na 2 CO 3 với dung dịch FeCl 3 . b) Sục khí H 2 S đến bão hoà vào dung dịch FeCl 3 . c) Cho urê vào dung dịch Ba(OH) 2 . 2. Viết các quá trình xẩy ra ở các điện cực và phơng trình điện phân các dung dịch sau: a) BaCl 2 (có màng ngăn) b) CuSO 4 c) K 2 SO 4 3. Giải thích hiện tợng sắt tây, tôn bị ăn mòn trong không khí ẩm. Câu 2 (7,0 điểm). 1. Các chất hữu cơ A, B, C, D có cùng công thức phân tử C 4 H 6 O 4 đều phản ứng với dung dịch NaOH theo tỷ lệ mol 1:2. Trong đó: - A, B đều tạo ra một muối, một rợu. - C, D đều tạo ra một muối, một rợu và nớc. Biết rằng khi đốt cháy muối do A, C tạo ra thì trong sản phẩm cháy không có nớc. Xác định A, B, C, D và viết phơng trình phản ứng với NaOH. 2. Có thể tồn tại bao nhiêu loại liên kết hyđrô trong rợu etylic có hoà tan phenol. Viết công thức biểu diễn các mối liên kết này và cho biết liên kết nào bền nhất, liên kết nào kém bền nhất? Giải thích. 3. Cho 9,2g một hợp chất hữu cơ đơn chức X tác dụng vừa đủ với dung dịch chứa 0,2mol Ag 2 O trong NH 3 thu đợc 21,6 g Ag. Xác định công thức cấu tạo của X. Viết ph- ơng trình phản ứng hoá học xẩy ra. Câu 3 (5,0 điểm). Cho 39,84g hỗn hợp F gồm Fe 3 O 4 và kim loại M vào dung dịch HNO 3 đun nóng, khuấy đều hỗn hợp để phản ứng hoàn toàn thu đợc 4,48 lít khí NO 2 là sản phẩm khử duy nhất (ở đktc), dung dịch G và 3,84g kim loại M. Cho 3,84g kim loại M vào 200ml dung dịch H 2 SO 4 0,5M và KNO 3 0,5M khuấy đều thì thu đợc dung dịch H, khí NO duy nhất. Cho dung dịch NH 3 d vào dung dịch G thu đợc kết tủa K. Nung K trong không khí đến khối lợng không đổi thu đợc 24g chất rắn R. a) Tìm kim loại M (biết M có hoá trị không đổi trong các phản ứng trên). b) Cô cạn cẩn thận dung dịch H thu đợc bao nhiêu gam muối khan? Câu 4 (3,0 điểm). 1. Ôxi hoá một rợu X bởi ôxi có bột đồng làm xúc tác, đợc chất khí Y. Ôxi hoá Y với xúc tác Pt thu đợc axít Z. Cho Z tác dụng với xút đợc muối T. Cho T tác dụng với dung dịch Ag 2 O/ NH 3 đợc Ag kim loại. Tìm công thức cấu tạo của X, Y, Z, T. Viết các phơng trình phản ứng. 2. Trộn Y với một anđêhít P đợc 5,9g rồi đun nóng nhẹ với một lợng d dung dịch Ag 2 O trong NH 3 thu đợc 2,24 lít CO 2 (ở đktc) và 64,8g Ag. Xác định công thức cấu tạo của P. ( Cho Fe = 56; Al = 27; Cu = 64; N = 14; O = 16; H = 1; Ag = 108, Zn = 65, Mg=24, C = 12, Pb = 207, K = 39) Thí sinh không đợc sử dụng bất cứ tài liệu gì. --------------Hết -------------- Họ và tên thí sinh: Số báo danh: . Đề chính thức Onthionline.net Câu I điểm Cho sơ đồ chuyển hóa sau: (a) A1 + A2 + A3 → A4 ( muối ) ( oxit ) ( oxit ) ( muối ) (b) A4 + A5 → A1 + A6 + A3 (bazơ) ( muối ) ( c ) A5 + A7 → A8 + A3 ( oxit ) ( muối ) (d ) A9 + A3 → A10 ( oxit ) ( bazơ ) Hãy chọn chất vô thích hợp ứng với A1, A2, ….A10 viết PTHH Pư xảy theo sơ đồ ( ghi đk có ) Viết PTHH PƯ xảy trường hợp sau: a Sục khí Cl2 vào nước vôi ĐK thường b Sục khí Cl2 vào nước vôi nóng ( 300) Từ chất đầu FeS2, NaCl nước viết PTHH ( ghi đk có ) phản ứng điều chế chất sau : Fe, FeSO4, Fe2(SO4)3, FeCl2, FeCl3 Câu II: ( 1,5 đ ) Người ta thực thí nghiệm sau: Cho mẩu Na vào dung dịch chứa Al2(SO4)3, Fe2(SO4)3 thu khí A, dung dịch B kết tủa C Nung C đến khối lượng không đổi thu chất rắn D Cho H2 dư qua D nung nóng thu chất rắn E ( H = 100% ) Cho E vào dd HCl dư thấy E tan hoàn toàn, cho E vào dung dịch NaOH dư E tan phần Nung nóng Cu KK sau thời gian chất rắn X hòa tan vừa hết X H2SO4 đặc nóng thu dd Y khí Z không màu mùi hắc Cho Na vào dd Y thu khí M kết tủa N Cho khí Z tác dụng với dd KOH thu dd P vừa td với dd BaCl2 vừa td với dd NaOH Viết PTHH Pư giải thích tượng xảy thí nghiệm Câu III ( 1,5 điểm ) Hỗn hợp X gồm Na2CO3, KHSO3, K2SO3 Dùng 187,5ml dd H2SO4 1M vừa đủ tác dụng với 27,5 gam hh X tạo ta ...Onthionline.net , , C A B ảnh ảo, dụng cụ quang học trờn gương phẳng , , D A B ảnh ảo, dụng cụ quang... 1,5f (hỡnh vẽ) Biết f= 30cm a Vẽ ảnh AB qua hệ thấu kinh gương b Xỏc định vị trớ ảnh độ cao ảnh Onthionline.net