de kiem dinh chat luong mui nhon vat ly 8 24069

de kiem dinh chat luong mui nhon vat ly 8 24069 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về...

Phòng giáo dục & Đào tạo Thanh Chương Trường THCS Hạnh Lâm Đề kiểm định chất lượng mũi nhọn HSG lớp 8 Câu 1 (3 điểm) Dựa vào Atlát địa lý Việt Nam và kiến thức đã học, hãy chứng minh địa hình là nhân tố quan trọng ảnh hưởng đến khí hậu (chủ yếu là chế độ nhiệt và chế độ mưa của nước ta). ĐÁP ÁN + Hướng nghiêng chung của địa hình và hướng núi có ảnh hưởng rất lớn đến đặc điểm khí hậu: - Do địa hình nước ta có hướng nghiên chung là Tây Bắc – Đông Nam, thấp dần ra biển, kết hợp với các loại gió thịnh hành trong năm tạo điều kiện gió biển có thể tác động sâu vào trong lục địa. (0,5đ) - Hướng núi có ảnh hưởng lớn đến nhiệt độ và lượng mưa: * Hướng vòng cung của các cánh cung ở Đông Bắc tạo điều kiện gió mùa Đông Bắc xâm nhập sâu vào lãnh thổ nước ta, khiến các địa phương phía bắc nhiệt độ xuống thấp. Hướng vòng cung của Trường Sơn Nam cũng gây nên tính song song với hướng gió của bộ phận Duyên Hải khiến nhiều khu vực có lượng mưa thấp. (0,5đ) * Hướng Tây Bắc – Đông Nam: # Hướng Tây Bắc – Đông Nam của dãy Hoàng Liên Sơn có tác dụng ngăn ảnh hưởng của gió mùa Đông Bắc đến khu Tây Bắc làm cho vùng này có mùa đông ngắn hơn khu Đông Bắc. (0,25đ) # Hướng Tây bắc – Đông Nam của dãy Trường Sơn vuông góc với gió Tây Nam, khiến sườn Đông chịu ảnh hưởng của gió Tây khô nóng vào mùa hạ, nhiệt độ cao, mưa ít. (0,25đ) # Hướng Tây – Đông của dãy núi Hoành Sơn, Bạch Mã có tác dụng ngăn ảnh hưởng của gió mùa Đông Bắc xuống phía Nam, làm cho nhiệt độ ở phía Nam cao hơn phía Bắc. (0,25đ) * Các địa điểm nằm ở sườn đón gío của các dãy núi có lượng mưa lớn, nằm ở sườn khuất gió lượng mưa nhỏ hơn. (0,25đ) * Độ cao của địa hình là nhân tố rất quan trọng ảnh hưởng đến khí hậu đặc biệt là chế độ nhiệt. (0,25đ) - Do điện tích đồi núi chiếm phần lớn lãnh thổ nên ngoài sự phân hóa nhiệt độ theo chiều Bắc – Nam thì nhiệt độ còn có sự phân hóa theo độ cao khá rõ. (0,5đ) - Theo qui luật đai cao cứ lên cao 100m thì nhiệt độ giảm 0,5 0 C. Vì vậy những vùng núi cao có nhiệt độ thấp hơn nền nhiệt độ trung bình của cả nước. (0,25đ) Câu 2 (3 điểm) Thiên nhiên Việt Nam có sự phân hóa đa dạng. Bằng kiến thức đã học, dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam, hãy chứng minh sự phân hóa theo Bắc Nam và giải thích nguyên nhân của sự phân hóa đó. Đáp án Thiên nhiên phân hóa theo Bắc-Nam:(Ranh giới là dãy Bạch Mã 16 0 B) Phần lãnh thổ phía Bắc khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa có mùa đông lạnh nền nhiệt độ trên 20 0 C có từ 2 đến 3 tháng nhiệt độ trung bình <18 0 C, biên độ nhiệt năm lớn. Có sự phân hóa thiên nhiên theo mùa khá rõ. Phần lãnh thổ phía Nam: Khí hậu cận xích đạo gió mùa. Quanh năm nóng, nhiệt độ trung bình năm >25 0 C, không có tháng nào <20 0 C, biên độ nhiệt độ năm nhỏ, có 2 mùa mưa và khô rõ rệt. Nguyên nhấn của sự phân hóa theo Bắc – Nam là do ảnh hưởng của vị trí địa lí và địa hình . Phần lãnh thổ phía Bắc có vị trí gần với chí tuyến Bắc nên góc nhập xạ trong năm đã nhỏ hơn so với phần lãnh thổ phía Nam. Mặt khăc do ảnh hưởng của hướng địa hình, với hướng vòng cung của 4 vòng cung lớn, mở ra ở hướng Bắc và qui tụ lại ở Tam Đảo đã tạo điều kiện cho gió mùa đông bắc tràn sâu vào lãnh thổ 1 nước ta mà đặc biệt là khu vực Đông Bắc, ranh giới cuối cùng hoạt động của gió mùa đông bắc là dãy Bạch Mã Chính ví thế mà ở phía Bắc có mùa đông lanh, còn phía Nam thì không. Phần lãnh thổ phía Nam có vị trí gần với đường xích đạo, có góc nhập xạ quanh năm lớn, nên nhiệt độ cao đều trong năm vì thế biên độ nhiệt năm nhỏ. Chịu ảnh hưởng của gió mùa rõ rệt nên có sự phân hóa mừa mưa và khô rõ rệt Tóm lại thiên nhiên có sự phân hóa theo Bắc Nam chủ yếu là do sự phân hóa khác biệt về khí hậu giữa 2 miền mà ranh giới là dãy Bạch Mã Câu 3: Trình bày đặc điểm vị trí địa lí và ý nghĩa vị trí địa lí nước ta (3đ) ĐÁP ÁN: * Đặc điểm vị trí địa lí:(0,5 đ) - Nằm ở rìa phía đông của bán đảo Đông Dương, ở gần trung tâm Onthionline.net ĐỀ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌN NĂM HỌC 2008-2009 Môn thi: Vật lý Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2,5 điểm) Một nhóm học sinh có em, từ trường đến sân vận động cách km Nhưng nhóm có xe đạp nên đành phải cử người liên tục đạp xe lại để đưa người đến nơi Trong người đạp xe, số lại phải tiếp tục người đạp xe chở đến người cuối Tính tổng quãng đường mà người xe đạp Biết vận tốc xe đạp 12km/h, vận tốc km/h Câu 2: (2,0 điểm) Trộn hai chất lỏng có nhiệt dung riêng c = 6000 J/kg.độ, c2 = 4200 J/kg.độ nhiệt độ ban đầu t1 = 800C, t2 = 400C với Nhiệt độ hỗn hợp sau cân nhiệt bao nhiêu? Biết chất lỏng không gây phản ứng hóa học với chúng trộn với theo tỷ lệ (về khối lượng) 3:2 Bỏ qua trao đổi nhiệt với môi trường Câu 3: (2,5 điểm) a Bỏ cầu thép đặc vào chậu chứa thủy ngân ngân, tính tỷ lệ % thể tích phần cầu ngập thủy ngân b Người ta đổ chất lỏng (không tan thủy ngân) vào chậu thủy ngân cầu ngập hoàn toàn (như hình bên) Phần ngập thủy ngân lại 30% Xác định khối lượng riêng chất lỏng nói Biết khối lượng riêng thủy ngân thép là: 13,6 g/ml, 7850 kg/m3 Câu 4: (1,5 điểm) Cho dụng cụ sau Một ăcquy loại 12V, hai bóng đèn có ghi 6V – 0,5A , bóng đèn 12V – 1A Làm để mắc chúng vào nguồn điện nói mà đèn sáng bình thường Vẽ sơ đồ mạch điện Câu 5: (1,5 điểm) Vẽ ảnh người cao 1,60 m qua gương phẳng cao 80 cm, treo thẳng đứng, mép cao ngang đỉnh đầu Người soi gương nhìn thấy phần thể mắt người cách đỉnh đầu 10 cm? Phải dịch chuyển gương để nhìn thấy toàn thể? (Coi người gương song song với nhau) Onthionline.net PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG Ghi chú: Cán coi không giải thích thêm ĐỀ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌN Năm học: 2008-2009 Môn thi : Anh Văn 8 Thời gian : 120 phút ( Không kể thời gian giao đề ) LISTENING Listen and complete the passage: The world’s(1)…………famous clock is Big Ben standing (2)………….to the Houses of Parliament in London. Big Ben is the (3)………… of the bell which chimes every hour. The bell(4)………… named after Sir Benjamin Hall, the man (5)………… was given the task of hauling the bell up the clock tower. The clock (6)………… four faces and keeps accurate time. It can (7) …………….adjusted by the removal or addition of coins (8)………….a tray attached to the clock’s pendulum. One interesting thing about the clock is (9)…………when the light shines above the belfry at night, it (10)………… that the House of Common is still in session. LANGUAGE KNOWLEDGE AND SKILLS I. Choose the best answer 1.Lan enjoys ……………the piano. A. play B. playing C. plays D. played 2.Can you help me…………this exercise? A. do B. doing C. did D. does 3.Peter’s apartment is smaller………… Daisy’s. A. that B. the C. than D. those 4.My son is too tired………dinner. A. to have B. have C. having D. had 5.What ……the cakes like? A. does B. do C. are D. had 6.John has lived in Paris ……….last summer. A. yet B. in C. since D. for 7.The red bicycle is not as expensive ……….the blue one. A. so B. like C. more D. as 8.My mother shows me how …… clothes. A. to make B. making C. make D. made 9.These houses…………….100 years ago. A. are built B. built C. were built D. build 10.I prefer tea……….coffee. A. rather B. than C. more D. to II. Give the correct form or tense of the verbs in the brackets 1.The letter I (receive)………… yesterday is on the desk. 2.This film is the best one I(ever see)…………………… 3.She always (remember)…………………… the name of the people that she meets. 4.A.What………….you(do)…………now? B.I (learn)……………English. 5.I (not see)…………………him since he (leave)……………this school. 6.I usually read the newspaper while I (wait)…………… for the bus. 7.I (not be ) …………….at work tomorrow. I’m taking the day off. 8.Mary(find)……………… a five- pound note while she (walk)……………….to school yesterday. 9.Mai (attend)………………… a meeting at the moment. 10.Do you mind (go )…………… abroad. III. Complete the following sentences with an appropriate form of the given word. 1.The ……………….in this town are very friendly. RESIDE 2.She received a lot of ………………from her parents. COURAGE 3.If your work is ……………… ,you’ll get a raise . SATISFY 4.What is the correct ………………of this word? PRONOUNCE 5.The child should be punished because of his bad…………… BEHAVE 6.We’ve decided to interview the best six…………… for the job. APPLY 7.Many rural areas in Viet Nam have been………………… URBAN I the last few years. 8.It is ………… to eat too much sugar and fat. HEALTH 9.If you can give a reasonable……………… for your bad behavior EXPLAIN last night, I’ll forgive you. 10.After taking an aspirin, her headache………………… APPEAR IV. Read the following passage and choose the best answer A, B, C or D to fill the blanks An increasing number of people are going on (0)… to Egypt. Last year, for example, about one and half million (1)…………….visited Egypt. The (2)………… of Egypt is about fifty million and the (3) …………….is El Qahira (Cairo),a busy city of just under nine million people .Although the (4)…………is hot and dry and most of the country is desert, the average (5)……… from October to March is not too high. The most (6)…………sights are the pyramids at Giza. However, it is also pleasant to (7)…………Alexandria, Port Said and several other places and do as much (8)……….as possible in the time available. A (9) ……… to Luxor is an unforgettable experience, and there are frequent (10)……… there from Cairo. 0. A. holiday B. visit C. excursion D. trip 1. A. explorers B. voyagers C. tourists D. passengers 2. A. people B. citizenship C. nation D. population 3. A. principal B. head C. state D. capital 4. A. ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌN MÔN TOÁN LỚP 6 THỜI GIAN: 150 PHÚT( KHÔNG KỂ THỜI GIAN GIAO ĐỀ) Câu 1: a) Hãy xác định tập hợp sau bằng cách chỉ rõ tính chất dặc trưng của các phần tử: A = { } 37;25;19;13;7;1 b) Tính giá trị của biểu thức sau: B = ( 3 −−+ 2 1 )( 299 8 5 99 11 4 99 10 ) 6 1 3 1 − Câu 2: Tìm số nguyên x biết : a) (3x – 2 4 ) .7 3 = 2.7 4 b) 1 3 −x . 27 = 243 Câu 3: a) Chứng tỏ phân số sau đây là phân số tối giản : 230 112 + + n n b)Tìm số nguyên tố p để p+10; p+14 đều là các số nguyên tố. Câu 4: a) Tính tổng: S = 101.96 5 16.11 5 11.6 5 6.1 5 2222 ++++ c) Cho ( 11)egcdab ++ . Chứng tỏ : 11degabc Câu 5: Trên đường thẳng x / x lấy 1 điểm O. Trên cùng 1 nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng x / x ta kẻ 3 tia Oy, Ot, Oz sao cho góc x / Oy bằng 42 0 ; góc xOt bằng 97 0 ; goc xOz bằng 56 0 . a) Chứng tỏ Ot nằm giữa 2 tia Oy, Oz. b) Chứng tỏ Ot là tia phân giác của góc zOy. HẾT./. ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌN TOÁN 6 CÂU Ý NỘI DUNG ĐIỂM 1(1.5đ) a(0.75đ) A = { } 60;;16/ ≤≤∈+= nNnnxx 0.75 b B = 0 0.75 2(2đ) a(1đ) (3x – 2 4 ) .7 3 = 2.7 4 (3x – 2 4 ) = 2.7 3x = 14+16 x = 10 0.5 0.25 0.25 b(1đ) 1 3 −x . 27 = 243 1 3 −x = 243: 27 1 3 −x = 9 1 3 −x = 3 2 1−x = 2 +) x-1 =2 suy ra x = 3 +) x-1 = -2 suy ra x = -1 0.25 0.25 0.25 0.25 3(2đ) a(1đ) Gọi UCLN(12n+1; 30n+2) là d Khi đó 12n+1 chia hết cho d và 30n+2 chia hết cho d. Hay 5(12n+1) chia hết cho d 2(30n+2) chia hét cho d Suy ra 60n+5 – 60n -4 chia hết cho d Suy ra 1 chia hết cho d Suy ra d=1 0.25 0.25 0.25 0.25 b(1đ) p=2; p+10 =12 (loại) p=3; p+10 = 13(t/m) p+14 = 17(t/m) p>3 có dạng p = 3k+1 hoặc p = 3k+2 ( k thuộc N) p = 3k+1; p+14=3k+15 chia hết cho 3(loại) p = 3k+2; p+10 = 3k+12 chia hết cho 3(loại) Vậy p=3 0.25 0.25 0.25 0.25 4(2đ) a(1đ) S= 5( 101.96 5 16.11 5 11.6 5 6.1 5 ++++ ) S= 5.(1- 101 1 96 1 16 1 11 1 11 1 6 1 6 1 −++−+−+ ) 0.25 0.25 S= 5.(1- 101 1 ) S= 101 500 0.25 0.25 b(1đ) degabc = egcdab ++ 100.10000. = 11.99.9999)( cdabegcdab ++++ 0.5 0.5 5(2.5đ) a(1đ) Vẽ hình đúng x t z y x Hai góc x / Oy và xOy là 2 góc kề bù, cho ta: 0 0/ 138 180 =∠⇒ =∠+∠ xOy xOyOyx Ta có: ⇒∠>∠ xOzxOy Oz nằm giữa 2 tia Ox; Oy,cho ta: 00 82138 =∠⇒=∠+∠ ∠=∠+∠ zOyzOyxOz xOyzOyxOz (1) Ta lại có: ⇒∠<∠ zOtxOz Oz nằm giữa 2 tia Ox, Ot, cho ta: 0 41=∠⇒∠=∠+∠ zOtxOtzOtxOz (2) Từ (1) và (2) suy ra: zOyzOt ∠<∠ (3) Mặt khác: Tia Oz nằm giữa Ox, Oy nên Ox, Oy là 2 tia nằm trong 2nửa mặt phẳng đối nhau bờ là đường thẳng chứa tia Oz(4) Tia Oz nằm giữa 2 tia Ox, Ot nên Ox, Ot là 2 tia nằm trong 2 nưae mặt phẳng đối nhau bờ là đưpừng thẳng chứa tia Oz(5) Từ (4), (5) suy ra Ot, Oynằm trong 1 nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng chứa tia Oz(6) 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 Từ (3), (6) suy ra Ot nằm giữa 2 tia Oy, Oz 0.25 b(0.75đ) Theo câu a ta có: Ot nằm giữa Oz và Oy và zOyzOt ∠=∠ 2 1 Vậy, Ot là tia phân giác của góc zOy. 0.5 0.25 K THI KI M N H CH T L N G M I NH NỲ Ể ĐỊ Ấ ƯỢ Ũ Ọ N m h c 2013 –ă ọ 2014 Môn thi: Ng V n 7ữ ă Thời gian làm bài: 120 phút ( không kể thời gian giao đề) Câu 1 (3,0 điểm): Ch ra phép i p ng và giá trỉ đệ ữ ị di n t c a phép i pễ đạ ủ đệ ng trong bài ca dao sau ây:ữ đ Cái cò lặn lội bờ ao Hỡi cô yếm đào lấy chú tôi chăng? Chú tôi hay tửu hay tăm, Hay nước chè đặc, hay nằm ngủ trưa. Ngày thì ước những ngày mưa, Đêm thì ước những đêm thừa trống canh. Câu 2 (3,0 điểm): Sau ây là câu k t trong v n b nđ ế ă ả Cổng trường mở ra (Ng V n 7, T p I):ữ ă ậ M s a con n tr ng, c m tay con d t qua cánh c ng, r iẹ ẽ đư đế ườ ầ ắ ổ ồ buông tay mà nói: “ i i con, hãy can m lên, th gi i này làĐ đ đả ế ớ c a con, b c qua cánh c ng tr ng là m t th gi i k di u sủ ướ ổ ườ ộ ế ớ ỳ ệ ẽ m ra”.ở Hãy vi t m t o n v n ng n trình bày suy ngh c a emế ộ đ ạ ă ắ ĩ ủ v “th gi i k di u” c m ra khi “b c qua cánh c ngề ế ớ ỳ ệ đượ ở ướ ổ tr ng”.ườ Câu 3 (4,0 điểm): Th y (cô) giáo kính yêu c a em.ầ ủ H t ế Họ và tên thí sinh: Số báo danh: H NG D N CH M MÔN NG V N 7ƯỚ Ẫ Ấ Ữ Ă ( H ng d n ch m g m 02 trang)ướ ẫ ấ ồ A- HƯỚNG DẪN CHUNG: - H ng d n ch m ch nêu nh ng ý c b n, thí sinh cóướ ẫ ấ ỉ ữ ơ ả th có nhi u cách trình bày nên giám kh o c n v n d ng linhể ề ả ầ ậ ụ ho t xác nh i m m t cách khoa h c, chính xác, kháchạ để đị để ộ ọ quan. - Bài làm c ánh giá trên c hai ph ng di n: ki nđượ đ ả ươ ệ ế th c và k n ng. c bi t ánh giá cao nh ng bài làm th hi nứ ỹ ă Đặ ệ đ ữ ể ệ rõ t ch t: sáng t o, có phong cách, có gi ng i u riêng.ố ấ ạ ọ đệ - T ng i m toàn bài là 10, chi t n 0,25 i m.ổ để ế đế để B. H NG D N CHI TI TƯỚ Ẫ Ế Câu 1 ( 3.0 điểm ): Ch ra phép i p ng và giá tr di n t c a phép i pỉ đệ ữ ị ễ đạ ủ đệ ng trong bài ca dao ã cho. C th :ữ đ ụ ể + Phép i p ng : T ng c l p i l p l i:đệ ữ ừ ữ đượ ặ đ ặ ạ hay (4 l n);ầ ngày, đêm, thì, ước, những (2 l n) …=> 1.5 i mầ để Thí sinh ch c n li t kê c 3 t ng là cho i m t i a.ỉ ầ ệ đượ ừ ữ để ố đ + Giá tr di n t c a phép i p ng :ị ễ đạ ủ đệ ữ * Nh n m nh s nghi n ng p, l i bi ng c aấ ạ ự ệ ậ ườ ế ủ chú tôi => 0.75 i m.để * Tô m ý m a mai, gi u c t, châm bi m v h ng ng iđậ ỉ ễ ợ ế ề ạ ườ nghi n ng p, l i bi ng…trong xã h i => 0.75 i m.ệ ậ ườ ế ộ để L u ý: Thí sinh có th không tách thành 2 ph nư ể ầ riêng bi t nh trong H ng d n ch m mà k t h pệ ư ướ ẫ ấ ế ợ v a ch ra i p ng v a nêu tác d ng c a phép i pừ ỉ đệ ữ ừ ụ ủ đ ệ ng nh ng v n hi u c bài thì v n cho i m t iữ ư ẫ ể đượ ẫ để ố a).đ Câu 2 ( 3.0 điểm): Hãy vi t m t o n v n ng n trình bày suy ngh c a emế ộ đ ạ ă ắ ĩ ủ v “th gi i k di u” c m ra khi “b c qua cánh c ngề ế ớ ỳ ệ đượ ở ướ ổ tr ng”.ườ a) Đáp án: Bài làm cần bảo đảm những yêu cầu sau: - Về kiến thức: H c sinh d a vào câu k t trình bày suy ngh v “thọ ự ế để ĩ ề ế gi i k di u” c m ra khi “b c qua cánh c ng tr ng”.ớ ỳ ệ đượ ở ướ ổ ườ Sau ây là m t s g i ý:đ ộ ố ợ + c khám phá m t th gi i m i l ;Đượ ộ ế ớ ớ ạ + c n v i c m t chân tr i tri th c;Đượ đế ớ ả ộ ờ ứ + c m , khát v ng c ch p cánh bay cao, bay xa;Ướ ơ ọ đượ ắ để + c s ng trong vòng tay yêu th ng c a th y cô, bèĐượ ố ươ ủ ầ b n.ạ … Suy ngh c a thí sinh có th r t a d ng và nh ng suyĩ ủ ể ấ đ ạ ữ ngh y có th c trình bày b ng nhi u cách khác nhau. Tuyĩ ấ ể đượ ằ ề nhiên, c s c a m i suy ngh chính là n i dung c a câu v nơ ở ủ ọ ĩ ộ ủ ă ã cho trong bài. Giám kh o c n linh ho t trong vi c ch mđ đề ả ầ ạ ệ ấ bài c a thí sinh. Khuy n khích nh ng bài vi t có c m xúc, cóủ ế ữ ế ả s sáng t o, phát hi n và phong cách riêng nh ng giàu tínhự ạ ệ ư thuy t ph c.ế ụ - Về kỹ năng: + Ph i bi t cách xây d ng o n v n theo trình t : m o n,ả ế ự đ ạ ă ự ở đ ạ phát tri n o n, k t o n.ể đ ạ ế đ ạ + Di n t trôi ch y, m ch l c; l p lu n v ng ch c; dùng t ,ễ đạ ả ạ ạ ậ ậ ữ ắ ừ t câu, chính t úng.đặ ảđ b) Bi u i m:ể đ ể - m b o các yêu c u v ki n th c và k n ng => 3.0Đả ả ầ ề ế ứ ỹ ă i mđể - B o m các yêu c u v ki n th c nh ng còn h n chả đả ầ ề ế ứ ư ạ ế v k n ng => 2.0 i mề ỹ ă để - N i dung o n v n s sài, còn m c l i nhi u v k n ngộ Phòng giáo dục & Đào tạo Thanh Chương Trường THCS Hạnh Lâm Đề kiểm định chất lượng mũi nhọn HSG lớp 8 Câu 1 (3 điểm) Dựa vào Atlát địa lý Việt Nam và kiến thức đã học, hãy chứng minh địa hình là nhân tố quan trọng ảnh hưởng đến khí hậu (chủ yếu là chế độ nhiệt và chế độ mưa của nước ta). ĐÁP ÁN + Hướng nghiêng chung của địa hình và hướng núi có ảnh hưởng rất lớn đến đặc điểm khí hậu: - Do địa hình nước ta có hướng nghiên chung là Tây Bắc – Đông Nam, thấp dần ra biển, kết hợp với các loại gió thịnh hành trong năm tạo điều kiện gió biển có thể tác động sâu vào trong lục địa. (0,5đ) - Hướng núi có ảnh hưởng lớn đến nhiệt độ và lượng mưa: * Hướng vòng cung của các cánh cung ở Đông Bắc tạo điều kiện gió mùa Đông Bắc xâm nhập sâu vào lãnh thổ nước ta, khiến các địa phương phía bắc nhiệt độ xuống thấp. Hướng vòng cung của Trường Sơn Nam cũng gây nên tính song song với hướng gió của bộ phận Duyên Hải khiến nhiều khu vực có lượng mưa thấp. (0,5đ) * Hướng Tây Bắc – Đông Nam: # Hướng Tây Bắc – Đông Nam của dãy Hoàng Liên Sơn có tác dụng ngăn ảnh hưởng của gió mùa Đông Bắc đến khu Tây Bắc làm cho vùng này có mùa đông ngắn hơn khu Đông Bắc. (0,25đ) # Hướng Tây bắc – Đông Nam của dãy Trường Sơn vuông góc với gió Tây Nam, khiến sườn Đông chịu ảnh hưởng của gió Tây khô nóng vào mùa hạ, nhiệt độ cao, mưa ít. (0,25đ) # Hướng Tây – Đông của dãy núi Hoành Sơn, Bạch Mã có tác dụng ngăn ảnh hưởng của gió mùa Đông Bắc xuống phía Nam, làm cho nhiệt độ ở phía Nam cao hơn phía Bắc. (0,25đ) * Các địa điểm nằm ở sườn đón gío của các dãy núi có lượng mưa lớn, nằm ở sườn khuất gió lượng mưa nhỏ hơn. (0,25đ) * Độ cao của địa hình là nhân tố rất quan trọng ảnh hưởng đến khí hậu đặc biệt là chế độ nhiệt. (0,25đ) - Do điện tích đồi núi chiếm phần lớn lãnh thổ nên ngoài sự phân hóa nhiệt độ theo chiều Bắc – Nam thì nhiệt độ còn có sự phân hóa theo độ cao khá rõ. (0,5đ) - Theo qui luật đai cao cứ lên cao 100m thì nhiệt độ giảm 0,5 0 C. Vì vậy những vùng núi cao có nhiệt độ thấp hơn nền nhiệt độ trung bình của cả nước. (0,25đ) Câu 2 (3 điểm) Thiên nhiên Việt Nam có sự phân hóa đa dạng. Bằng kiến thức đã học, dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam, hãy chứng minh sự phân hóa theo Bắc Nam và giải thích nguyên nhân của sự phân hóa đó. Đáp án Thiên nhiên phân hóa theo Bắc-Nam:(Ranh giới là dãy Bạch Mã 16 0 B) Phần lãnh thổ phía Bắc khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa có mùa đông lạnh nền nhiệt độ trên 20 0 C có từ 2 đến 3 tháng nhiệt độ trung bình <18 0 C, biên độ nhiệt năm lớn. Có sự phân hóa thiên nhiên theo mùa khá rõ. Phần lãnh thổ phía Nam: Khí hậu cận xích đạo gió mùa. Quanh năm nóng, nhiệt độ trung bình năm >25 0 C, không có tháng nào <20 0 C, biên độ nhiệt độ năm nhỏ, có 2 mùa mưa và khô rõ rệt. Nguyên nhấn của sự phân hóa theo Bắc – Nam là do ảnh hưởng của vị trí địa lí và địa hình . Phần lãnh thổ phía Bắc có vị trí gần với chí tuyến Bắc nên góc nhập xạ trong năm đã nhỏ hơn so với phần lãnh thổ phía Nam. Mặt khăc do ảnh hưởng của hướng địa hình, với hướng vòng cung của 4 vòng cung lớn, mở ra ở hướng Bắc và qui tụ lại ở Tam Đảo đã tạo điều kiện cho gió mùa đông bắc tràn sâu vào lãnh thổ 1 nước ta mà đặc biệt là khu vực Đông Bắc, ranh giới cuối cùng hoạt động của gió mùa đông bắc là dãy Bạch Mã Chính ví thế mà ở phía Bắc có mùa đông lanh, còn phía Nam thì không. Phần lãnh thổ phía Nam có vị trí gần với đường xích đạo, có góc nhập xạ quanh năm lớn, nên nhiệt độ cao đều trong năm vì thế biên độ nhiệt năm nhỏ. Chịu ảnh hưởng của gió mùa rõ rệt nên có sự phân hóa mừa mưa và khô rõ rệt Tóm lại thiên nhiên có sự phân hóa theo Bắc Nam chủ yếu là do sự phân hóa khác biệt về khí hậu giữa 2 miền mà ranh giới là dãy Bạch Mã Câu 3: Trình bày đặc điểm vị trí địa lí và ý nghĩa vị trí địa lí nước ta (3đ) ĐÁP ÁN: * Đặc điểm vị trí địa lí:(0,5 đ) - Nằm ở rìa phía đông của bán đảo Đông Dương, ở gần trung tâm onthionline.net PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG KỲ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌN NĂM HỌC 2012 – 2013 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: Ngữ Văn