Đang tải... (xem toàn văn)
de thi hkii hoa hoc 11 co ban 79793 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các l...
CÁC ĐỀ THI HÓA HỌC HKII LỚP 11 ĐỀ SỐ 1: Câu 1: Cho các chất sau: (1) ancol etylic; (2) Cu; (3) Na 2 CO 3 ; (4) dung dịch AgNO 3 /NH 3 ; (5) Mg(OH) 2 . Axit fomic tác dụng được những chất nào? Viết các phương trình minh họa. Câu 2: Bằng phương pháp hóa học nhận biết các chất lỏng mất nhãn sau: (1) ancol etylic; (2) phenol; (3) axit axetic; (4) stiren; (5) benzen Viết các phương trình minh họa Câu 3: Hoàn thành sơ đồ phản ứng, mỗi mũi tên là 1 phản ứng, ghi điều kiện nếu có: Al 4 C 3 (1) → CH 4 (2) → C 2 H 2 (3) → C 2 H 4 (4) → C 2 H 5 OH (5) → CH 3 COOH (6) → CH 3 COOC 2 H 5 (7) → C 2 H 5 OH (8) → CH 3 CHO Câu 4: Cho 7,4 gam hỗn hợp X gồm 2 anđehit no đơn chức, mạch hở liên tiếp nhau tác dụng dung dịch AgNO 3 /NH 3 đun nóng thu được 64,8 gam kết tủa Ag. a. Xác định CTPT, CTCT của 2 anđehit. b. Đốt cháy hòa toàn 7,4 gam hỗn X ở trên, dẫn sản phẩm cháy vào bình dung dịch Ca(OH) 2 dư thì khối lượng dung dịch sau phản ứng thay đổi như thế nào so với dung dịch Ca(OH) 2 ban đầu? Câu 5: Hidro hóa hoàn toàn 1 axit không no (1 liên kết π ), mạch hở, đơn chức X thu được chất hữu cơ Y. Đốt cháy hoàn toàn V lit Y thu được 4V khí CO 2 ở cùng điều kiện. Viết tất cả các CTCT phù hợp của X. ĐỀ SỐ 2: Câu 1: Bằng 1 chất hóa học, hãy trình bày phương pháp và phương trình nhận biết các chất lỏng sau: (1) benzen; (2) toluen; (3) stiren Câu 2: Hoàn thành sơ đồ phản ứng, mỗi mũi tên là 1 phản ứng, ghi điều kiện nếu có: CH 3 COONa (1) → CH 4 (2) → CH 3 Cl (3) → CH 3 OH (4) → HCHO (5) → HCOOH (6) → HCOOCH=CH 2 (7) → HCOONa (8) → HCOOH Câu 3: Viết các phương trình sau (chỉ ghi sản phẩm chính): a. Propen + HCl → b. Glucozo men ancol → c. Axit axetic + ancol etylic 0 2 4 ,H SO t → ¬ d. But-1,3-đien 0 , ,t p xt → Câu 4: Cho 11,2 lít (đktc) hỗn hợp X gồm etan, etilen, axetilen vào dung dịch Br 2 dư thì nhận thấy có 48 gam Br 2 phản ứng và có 6,72 lít khí (đktc) thoát ra. a. Viết các phương trình phản ứng b. Tính % thể tích và % khối lượng của mỗi khí trong hỗn hợp X. c. Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp X rồi hấp thụ sản phẩm cháy vào dung dịch nước vôi trong dư thì thu được bao nhiêu gam kết tủa? Câu 5: Từ Metan và các chất vô cơ cần thiết, các điều kiện coi như có đủ, viết sơ đồ và phương trình điều chế vinyl axetat. ĐỀ SỐ 3: Câu 1: Trình bày phương pháp hóa học nhận biết các chất khí mất nhãn: (1) etan; (2) etilen; (3) axetilen; (4) SO 2 ; (5) NH 3 Câu 2: Hoàn thành sơ đồ phản ứng, mỗi mũi tên là 1 phản ứng, ghi điều kiện nếu có: Axetilen (1) → eten (2) → 1,2-điclo etan (3) → etilen glicol (4) → anđehit oxalic (5) → axit oxalic (6) → natri oxalat (7) → axit oxalic (8) → đietyl oxalat Câu 3: Giải thích các hiện tượng sau: a. Cho natri vào dung dịch phenol thấy sủi bọt khí và thu được dung dịch X trong suốt, thổi khí CO 2 dư vào dung dịch X thì thấy dung dịch đục dần. b. Rót từ từ dung dịch axit axetic vào một mẫu đá vôi thấy có sủi bọt khí. Câu 4: Cho 14 gam hỗn hợp A gồm phenol và ancol etylic tác dụng với natri dư thu được 2,24 lít khí không màu (đktc). a. Tính % khối lượng mỗi chất trong A b. Cho 14 gam A tác dụng với dung dịch Br 2 dư thì thu được m gam kết tủa. Tính giá trị m. Câu 5: So sánh nhiệt độ sôi (có giải thích) của các chất lỏng sau (1) ancol etylic; (2) axit axetic; (3) anđehit axetic; (4) etan ĐỀ SỐ 4: Câu 1: Giải thích vì sao: a. Nhóm –OH của phenol tác dụng được dung dịch NaOH còn nhóm –OH của ancol thì không tác dụng được. b. Benzen không tác dụng dung dịch Br 2 nhưng vòng phenyl –C 6 H 5 của phenol lại tác dụng được. Câu 2: Hoàn thành sơ đồ phản ứng, mỗi mũi tên là 1 phản ứng, ghi điều kiện nếu có: Ancol etylic (1) → axit axetic (2) → canxi axetat (3) → axit axetic (4) → etyl axetat (5) → natri axetat (6) → axeton (7) → propan-2-ol (8) → propen Câu 3: Bằng Onthionline.net ĐỀ THI HỌC KỲ II 2010-2011 Môn: Hóa Lớp 11 Thời gian: 45 phút NO2 Câu (1 đ): Hoàn thành sơ đồ chuyển hóa: nHecxan xt, to +X xt, t o A +Y Fe, to + NaoH, to cao B Cl Câu (1 đ): Bằng phương pháp hóa học, nhận biết chất lỏng riêng biệt: Ancol etylic, Glyxerol, Phenol, Syren Câu (1 đ): Những phân tử sau cho phản ứng trùng hợp a) CH2 = CH2 b) CH ≡ CH c) CH2 = CHCl d) CH3 – CH3 Viết phương trình phản ứng minh họa Câu (1,25 đ): Ancol Etylic phản ứng với chất sau (không viết phản ứng): K, HBr, dung dịch Br2, CuO, O2, C2H5OH, NaOH Câu (0,75 đ): Cho chất a) 2-Clo propan b) 2-Clo-2-Metyl Butan c) Propan-1-ol d) 2-Metyl pentan-2-ol Dẫn xuất Halogen Ancol có bậc Câu (1 đ): Dung dịch AgNO3/NH3 phản ứng với chất sau (viết phương trình phản ứng): But-1-in, But-2-in, Axetylen, Etylen Câu (1,5 đ): Một Ancol no đơn chức X mạch hở tác dụng với HBr dẫn xuất Y (RBr) Trong dẫn xuất có 58,4% Brôm khối lượng Đun nóng X với H 2SO4đặc 1800C anken (kể đồng phân cis-trans) a Tìm CTPT CTCT X (Br = 80) b Viết đồng phân anken Câu (1 đ): Cho Anken A lội qua dung dịch nước Brôm thấy có 16g Br phản ứng, đồng thời khối lượng bình Br2 tăng lên 4,2g Tìm công thức phân tử Anken Câu (0,75 đ): Viết phản ứng để điều chế C2H5Cl Câu 10 (0,75 đ): Gọi tên hợp chất có công thức cấu tạo theo danh pháp thay a) CH3 CH3 b) Br | | CH2 – C – CH2 – CH3 | Cl Cl c) CH3 – CH – CH = CH – CH3 | C2H5 Onthionline.net -Hết - 132 Họ tên: Lớp Câu 1: Phản ứng chất phản ứng axit- bazơ? A H2SO4 + CaO B H2SO4 + BaCl2 C HCl + NaOH D HNO3 + Cu(OH)2 Câu 2: Phản ứng sau phản ứng trao đổi ion dung dịch? A Fe(NO3)3 + 3NaOH → Fe(OH)3 ↓ + 3NaNO3 B 2Fe(NO3)3 + 2KI → 2Fe(NO3)2 + I2 + 2KNO3 C Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2 ↑ D Zn + 2Fe(NO3)3 → Zn(NO3)2 + 2Fe(NO3)2 Câu 3: Thể tích dung dịch HCl 0,3M cần để trung hòa 100 ml dung dịch hỗn hợp NaOH 0,1 M KOH 0,2 M là: A 150ml B 50ml C 200ml D 100ml Câu 4: Một dung dịch có nồng độ mol OH 0,0001 M pH dung dịch là: A 11 B C 10 D Câu 5: Hệ số cân phản ứng: Al + HNO3 → Al(NO3)3 + N2O + H2O là: A 8, 30, 8, 3, 15 B 1, 4, 1, 1, C 8, 15, 8, 3, 15 D 3, 8, 3, 1, Câu 6: Trong công nghiệp N2 sản xuất phương pháp sau đây? A Nhiệt phân dung dịch bão hòa NH4NO2 B Thu hồi từ khí thải công nghiệp C Chưng cất phân đoạn không khí lỏng D Lấy từ khí thiên nhiên, khí mỏ dầu Câu 7: Cho 9,94 gam hỗn hợp kim loại Al, Fe tác dụng với dung dịch HNO3 loãng, dư thu 3,584 lít khí NO (đktc) Tổng khối lượng muối khan tạo thành là: A 50 g B 39,7 g C 39,0g D 29,7g Câu 8: Cho NH4Cl vào dung dịch X thu khí có mùi khai, làm xanh giấy quì ẩm X là: A dung dịch HCl B dung dịch H2SO4 C dung dịch HNO3 D dung dịch NaOH Câu 9: Phương trình điện li viết không đúng? 2− A Na2CO3 → 2Na+ + CO B NaOH → Na+ + OH+ C NH3 + H2O → NH + OHD HCl → H+ + ClCâu 10: Phản ứng dung dịch sau không xảy ra? A NaOH + Fe(NO3)3 B HCl + Na2CO3 C NaHCO3 + NaOH D NaCl + Ba(NO3)2 Câu 11: Trong phản ứng sau NH3 thể tính khử? A 4NH3 + 3O2 → 2N2 + 6H2O B NH3 + H2O ⇄ NH +4 + OHC 2NH3 + H2SO4 → (NH4)2SO4 D Cu(OH)2 + 4NH3 → [Cu(NH3)4](OH)2 Câu 12: Dung dịch không dẫn điện? A CuSO4 B HCl C CH3OH D NaCl Câu 13: Khi cho Cacbon tác dụng với HNO3 đặc, nóng ta thu sản phẩm: A CO2, NO , H2O B CO, NO2 , H2O C NO2 , H2O D CO2, NO2 , H2O Câu 14: Phản ứng không dùng để minh họa tính axit HNO3? A CaO + 2HNO3 → Ca(NO3)2 + H2O B NaOH + HNO3 → NaNO3 + H2O C S+ 6HNO3 → H2SO4 + 6NO2 + 2H2O D CaCO3 + 2HNO3 → Ca(NO3)2 + CO2 + H2O Câu 15: Phản ứng sau sinh khí H2? A Cu + HCl B Fe + H2SO4 loãng C Fe + H2SO4 đặc, nóng D Fe + HNO3 đặc, nóng Câu 16: Cho chuỗi phản ứng sau: N2 → X → NO → Y → HNO3 X Y là: A NH3 NO2 B NH3 N2O C NO2 NH3 D NO NO2 Câu 17: Chỉ dùng hóa chất để phân biệt dung dịch (NH 4)2SO4, NaNO3, Na2CO3 Hóa chất là: A Ba(OH)2 B NaOH C HCl D BaCl2 Trang 1/2 - Mã đề thi 132 − Câu 18: Nồng độ mol cation Ba2+ anion NO dung dịch Ba(NO3)2 0,1M là: A 0,2 M 0,1 M B 0,1 M 0,1 M C 0,1 M 0,05 M D 0,1 M 0,2 M + Câu 19: Phương trình ion thu gọn: H + OH → H2O biểu diễn chất phản ứng hóa học sau đây? A 2HCl + Ca(HCO3)2 → CaCl2 + 2CO2 + 2H2O B 2HCl + Ba(OH)2 → BaCl2 + 2H2O C NaHCO3 + NaOH → Na2CO3 + H2O D 2HCl + Mg(OH)2 → MgCl2 + 2H2O Câu 20: Dãy kim loại sau tác dụng với HNO3 đặc nguội? A Zn, Al, Pb B Cu, Ag, Zn C Cu, Ag, Fe D Fe, Zn, Al - - HẾT Trang 2/2 - Mã đề thi 132 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II năm 2016-2017 MÔN: HÓA HỌC 11 I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu Cặp chất sau chất hữu A CO2, CaCO3 B CH3Cl, C6H5Br C NaHCO3, NaCN D CO, CaC2 Câu Phản ứng đặc trưng hiđrocacbon no A Phản ứng tách B Phản ứng C Phản ứng cộng D Cả A, B C Câu Trong chất đây, chất có nhiệt độ sôi thấp ? A metan B etan C propan D n-butan Câu Anken X có công thức cấu tạo: CH3–CH2–C(CH3)=CH–CH3.Tên X A isohexan B 3-metylpent-3-en C 3-metylpent-2-en D.2-etylbut-2-en Câu Chất có đồng phân hình học? A CH3-C≡C-CH3 B CH3-CH=CH2 C.CH2=CHCH(CH3)2 D.H3C-CH2-CH=CH-CH3 Câu Có mol buta-1,3-đien phản ứng tối đa với mol brom ? A mol B 1,5 mol C mol D 0,5 mol → Câu Cho sơ đồ phản ứng sau: CH3-C≡CH + AgNO3/ NH3 X + NH4NO3 X có công thức cấu tạo là? A CH3-CAg≡CAg B CH3-C≡CAg C AgCH2-C≡CAg D.Tất Câu Để làm etilen có lẫn axetilen ta cho hỗn hợp qua dd sau ? A dd brom dư B dd KMnO4 dư C dd AgNO3 /NH3 dư D.các cách Câu 9.Tính chất benzen A Tác dụng với Br2 (to, Fe) B.Tác dụng với HNO3 (đ) /H2SO4(đ) C Tác dụng với dung dịch KMnO4 D.Tác dụng với Cl2 (as) Câu 10 0,5 mol phenol tác dụng tối đa mol brom? A 0,5 B 1,0 C 1,5 D đáp án khác Câu 11 Bậc ancol A bậc cacbon lớn phân tử B bậc cacbon liên kết với nhóm -OH C số nhóm chức có phân tử D số cacbon có phân tử ancol Câu 12 Phương pháp điều chế ancol etylic từ chất sau phương pháp sinh hóa ? A Anđehit axetic B Etylclorua C Tinh bột D Etilen Câu 13 Đốt cháy hoàn toàn m gam ancol đơn chức A 6,6 gam CO2 3,6 gam H2O Giá trị m A 10,2 gam B gam C 2,8 gam D gam Câu 14 Hiện tượng chất có cấu tạo tính chất hoá học tương tự nhau, chúng hay nhiều nhóm metylen (–CH2–) gọi tượng A đồng phân B đồng vị C đồng đẳng D đồng khối Câu 15 Cho công thức cấu tạo sau : CH3-CH2-CH2OH Số oxi hóa nguyên tử cacbon tính từ phải sang trái có giá trị : A +1 ; -2; -3 B +1 ; -1 ; -3 C +1 ; +1 ; +3 D -1 ; -2 ; -3 Câu 16 Phản ứng 2CH3OH → CH3OCH3 + H2O thuộc loại phản ứng sau ? A Phản ứng B Phản ứng cộng C Phản ứng tách D Không thuộc ba loại phản ứng Câu 17 Hợp chất X có thành phần % khối lượng : C (85,8%) H (14,2%) Hợp chất X : A C3H8 B C4H10 C C4H8 D kết khác Câu 18 Có đồng phân cấu tạo có công thức phân tử C6H14 ? A đồng phân B đồng phân C đồng phân D đồng phân Câu 19 Ở điều kiện thường hiđrocacbon sau thể khí ? A C4H10 B CH4, C2H6 C C3H8 D Tất Câu 20 Hoạt tính sinh học benzen, toluen : A Gây hại cho sức khỏe B Không gây hại cho sức khỏe C Gây ảnh hưởng tốt cho sức khỏe D Tùy thuộc vào nhiệt độ gây hại không gây hại II PHẦN TỰ LUẬN Câu 21 Bổ túc phương trình phản ứng ( viết sản phẩm chính, ghi rõ điều kiện có) a CH3CH2OH + CuO …………………………………………………………………………………………… b C6H5OH + NaOH ……………………………………………………………………………………………… c C2H4(OH)2 + Cu(OH)2 ………………………………………………………………………………………… d CH3CH CH2 + HCl …………………………………………………………………………………………… Câu 22 Viết công thức cấu tạo hợp chất hữu có tên sau: a 3-metylpentan-1-ol…………………………………………………………………………………… b o-metylphenol……………………………………………………………………………………………… Câu 23 Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp B gồm ancol đơn chức (đồng đẳng nhau), sau phản ứng thư 8,96 lít khí CO2 (đkc) 9,36 gam H2O a Xác định công thức phân tử ancol hỗn hợp B b Tìm Giá trị m BÀI LÀM Đề môn sinh học [<br>] Các hợp chất hữu cơ đầu tiên được hình thành trên trái đất lần lượt theo sơ đồ nào sau đây? A. CH → CHON → CHO B. CH → CHO → CHON C. CHON → CHO →CH D. CHON → CH → CHO [<br>] Chất hữu cơ nào sau đây được hình thành đầu tiên trong quá trình phát sinh sự sống trên trái đất? A. Prôtêin và axit nuclêic B. Saccarit và lipit C. Prôtêin, saccarit và lipit D. Cacbua hiđrô [<br>] Kết quả quan trọng nhất của tiến hoá hoá học là: A. Sự tạo ra các hợp chất vô cơ phức tạp B. Sự tạo ra các hợp chất saccarit C. Sự tổng hợp các chất hữu cơ từ chất vô cơ D. Sự tích luỹ các nguồn năng lượng tự nhiên [<br>] Sự phát sinh sự sống trên trái đất lần lượt trải qua hai giai đoạn là: A. Tiến hoá hoá học và tiến hoá lí học B. Tiến hoá lí học và tiến hoá hoá học C. Tiến hoá tiền sinh học và tiến hoá hoá học D. Tiến hoá hoá học và tiến hoá tiền sinh học [<br>] S. Milơ đã tiến hành thí nghiệm vào năm 1953 nhằm chứng minh quá trình nào sau đây? A. Tiến hoá hoá học B. Tiến hoá tiền sinh học C. Tiến hoá sinh học D. Quá trình tạo cơ thể sống đầu tiên [<br>] Sự phát sinh và phát triển của sự sống trên trái đất qua các giai đoạn tiến hoá lần lượt là: A. Hoá học và tiền sinh học B. Tiền sinh học và hoá học C. Hoá học, tiền sinh học và sinh học D. Sinh học, hoá học và tiền sinh học [<br>] Hợp chất hữu cơ chỉ có 3 nguyên tố C, H, O là: A. Cacbua hiđrô B. Saccarit C. Axit amin D. Axit nuclêic [<br>] Chất nào sau đây không có trong thành phần khí quyển nguyên thuỷ? A. B. C. D. [<br>] Quan niệm hiện đại xem sự phát sinh sự sống trên trái đất là: A. Quá trình tiến hoá của các hợp chất của cacbon B. Quá trình tương tác của nguồn chất hữu cơ C. Sự tương tác giữa các điều kiện tự nhiên D. Sự cung cấp nguồn năng lượng tự nhiên cho sự sống [<br>] Vai trò điều chỉnh các quá trình sinh lí, sinh hoá của các vật thể sống do vật chất nào sau đây thực hiện? A. Các phân tử prôtêin B. Các chất hữu cơ C. Gen trên ADN D. Các chất sống [<br>] Khả năng tự điều chỉnh của vật thể sống là: A. Tự biến đổi thành phần cấu tạo cơ thể sống B. Tự duy trì và giữ vững sự ổn định về thành phần và tính chất C. Tự sinh sản ra các vật thể giống nó D. Khả năng ổn định cơ chế sinh sản [<br>] Hai mặt biểu hiện trái ngược nhưng thống nhất của quá trình trao đổi chất là: A. Đồng hoá và dị hoá B. Cảm ứng và sinh sản C. Vận động và dinh dưỡng D. Sinh sản và phát triển [<br>] Vật thể sống có đặc điểm nào sau đây? A. Có khả năng tự đổi mới B. Tự sao chép, tự điều chỉnh C. Tích luỹ thông tin và di truyền D. Tất cả các đặc điểm trên [<br>] Điều không đúng khi nói về prôtêin và axit nuclêic là: A. Đại phân tử hữu cơ B. Đa phân tử C. Hợp chất không chứa cacbon D. Là vật chất chủ yếu của sự sống [<br>] Vai trò của axit nuclêic là: A. Tham gia cấu tạo chất nguyên sinh B. Tham gia cấu tạo hoocmôn C. Sinh sản và di truyền D. Tất cả đều đúng [<br>] Những hợp chât hữu cơ được xem là cơ sở vật chất chủ yếu của sự sống là: A. Enzim, hoocmôn B. Prôtêin, gluxit, lipit C. Axit nuclêic và prôtêin D. Gluxit, lipit, ADN và ARN [<br>] Những nguyên tố hoá học có phổ biến trong các cơ thể sống là: A. C, H, O, N B. C, H, Mg, Na C. Na, K, P, S D. P, S, O, N [<br>] Khi cho cá chép cái có râu lai với cá giếc đực không có râu, thu được cá con có râu. Khi cho cá giếc cái không râu lai với cá chép đực có râu thu được cá con không có râu. Một ví dụ khác cũng có hiện tượng di truyền tương tự đã được Côren và Bo phát hiện trong thí nghiệm về tính trạng: A. Màu hoa ở cây loa kèn B. Màu mắt ở ruồi giấm C. Màu hạt ở đậu Hà Lan D. Màu thân ở ruồi giấm [<br>] Khi cho cá onthionline.net Họ tên _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Lớp_ _ _Trường THCS_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Số báo danh: Điểm: Phòng thi: KIỂM TRA HỌC KỲ II (2012-2013) MÔN : SINH HỌC Thời gian làm : 45 phút Chữ ký giám thị : Chữ ký giám khảo A/ Trắc nghiệm (3 điểm): Hãy khoanh tròn chữ đầu câu trả lời Câu 1: Cơ quan quan trọng hệ tiết nước tiểu : a ĐỀ KIỂM TRA THI HỌC KỲ I Năm học 2008 – 2009 Môn SINH HỌC 11 Ban KHOA HỌC TỰ NHIÊN Câu 1: Hãy nêu các đặc điểm của lông hút liên quan đến quá trình hấp thụ nước của rễ. Câu 2: Quang hợp là gì? Vai trò của quá trình quang hợp. Câu 3: bào quan nào trong tế bào thực hiện chức năng quang hợp? Hãy nêu cấu tạo của bào quan đó. Câu 4: Hãy nêu sự giống nhau và khác nhau giữa các chu trình cố đònh CO 2 của nhóm thực vật C 3 , C 4 và CAM. Câu 5: Vai trò của nước đối với quang hợp. Cau 6: Hệ số hô hấp là gì? Ý nghóa của hệ số hô hấp. Onthionline.net SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÁNG ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2007 - 2008 MÔN: Sinh 11 Cơ Bản Thời gian làm bài: 60 phút Họ, tên thí sinh: Lớp … Ngày thi …./ /…… Mã đề thi 486 I./ Phần trắc nhiệm (Thí sinh chọn câu trả lời tô tròn vào đáp án) điểm Câu 1: Pha sáng quang hợp cung cấp cho pha tối sản phẩm sau đây? A ATP NADPH B Năng lượng ánh sáng C H2O O2 D O2 ATP Câu 2: Sắc tố sau tham gia trực tiếp vào chuyển hóa quang thành hóa sản phẩm quang hợp xanh? A Diệp lục a, b B Carootenoit C Diệp lục a D Diệp lục b Câu 3: Vai trò quang hợp? A Tích lũy lượng B Điều hòa không khí C Tạo chất hữu D Cân nhiệt độ Câu 4: Máu chảy hệ tuần hoàn kín nào? A Máu chảy hệ động mạch áp lực thấp, tốc độ máu chảy nhanh B Máu chảy hệ động mạch áp lực cao, tốc độ máu chảy chậm C Máu chảy hệ động mạch áp lực thấp, tốc độ máu chảy chậm D Máu chảy hệ động mạch áp lực cao trung bình, tốc độ máu chảy nhanh Câu 5: Các dây leo quấn quanh gỗ nhờ kiểu hướng động nào? A Hướng đất B Hướng nước C Hướng sáng D Hướng tiếp xúc Câu 6: Nước vận chuyển thân chủ yếu: A Qua mạch gỗ B Qua mạch rây C Từ mạch gỗ qua mạch rây D Từ mạch rây sang mạch gỗ Câu 7: Hô hấp sáng trình hô hấp: A Làm tăng sản phẩm quang hợp B Xảy ánh sáng C Xảy bóng tối D Tạo ATP Câu 8: Những ứng động ứng động sinh trưởng? A Hoa mười nỡ vào buổi sáng, khí khổng đóng mở B Lá họ đậu xòe khép lại, khí khổng đóng mở C Hoa mười nỡ vào buổi sáng, tượng thức ngủ chồi bàng D Hoa mười nỡ vào buổi sáng, cụp trinh nữ va chạm Câu 9: Chất nhận CO2 chu trình Canvin là: A Ribulôzơ 1,5 điphotphat B Axit malic C Andehit photphoglixeric D Photphoenolpiruvic Câu 10: Phản xạ động vật có hệ thần kinh dạng lưới là: A Di chuyển chỗ khác B Co phần bị kích thích C Co toàn thể D Duỗi thẳng thể Câu 11: Chu trình Canvin diễn pha tối quang hợp nhóm thực vật: A C3, C4, CAM B C4, CAM C C3, C4 D CAM Câu 12: Quá trình khử nitrat diễn theo sơ đồ: − − + − − A NO → NO → NH B NH → NO → NO − − C NO → NO → NH − − + D NO → NO → NH Câu 13: Bào quan thực chức hô hấp là: A Ti thể B Mạng lướI nội chất C Lục lạp Câu 14: Oxi tạo quang hợp giải phóng từ phân tử: A Diệp lục B Glucôzơ C H2O D Không bào D CO2 Trang 1/3 - Mã đề thi 486 Onthionline.net Câu 15: Tiêu hóa trình: A Biến đổi thức ăn thành chất hữu B Biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng tạo lượng C Biến đổi chất dinh dưỡng có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thu D Tạo chất dinh dưỡng lượng, hình thành phân thải Câu 16: Hệ tuần hoàn hở có động vật nào? A Các loài thú B Các loài cá sụn, cá xương C Động vật đơn bào D Động vật thân mềm chân khớp Câu 17: Sản phẩm pha sáng quang hợp gồm: A ATP, O2 CO2 B ATP, NADPH O2 C ATP, NADPH CO2 D ATP, NADPH Câu 18: Ở động vật đơn bào phản ứng lại kích thích cách: A Duỗi toàn thể B Co toàn thể C Co cục phần bị kích thích D Di chuyển thể co rút chất nguyên sinh Câu 19: Ứng động ứng động không sinh trưởng? A Hiện tượng thức ngủ chồi bàng B Sự cụp lá trinh nữ va chạm C Sự thức ngủ họ đậu D Hoa mười nỡ vào buổi sáng Câu 20: Nơi nước chất khoáng hòa tan phải qua trước vào mạch gỗ rễ là: A Tế bào nội bì B Tế bào biểu bì C Tế bào lông hút D Tế bào vỏ Câu 21: Vì cá nước chảy từ miệng qua mang theo chiều? A Vì cá bơi ngược dòng nước B Vì cửa miệng, thềm miệng nắp mang hoạt động nhịp nhàng C Vì nắp mang thở chiều D Vì trình thở thở vào diễn đặn Câu 22: Hướng động hình thức phản ứng: A Hình thức phản ứng trước tác nhân kích thích theo nhiều hướng khác B Của phận trước tác nhân kích thích theo nhiều hướng C ...Onthionline.net -Hết -