Giáo án lớp 5 hoc kỳ II trường TH hồng thái tây tuan14

Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho Tuần 14 Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Tiết 27 : Chuỗi ngọc lam I- Mục tiêu - Đọc lu loát, diễn cảm toàn Biết đọc phân biệt lời nhân vật, thể tính cách nhân vật: cô bé thơ ngây, hồn nhiên; Pi- e nhân hậu, tế nhị; chị cô bé thẳng thật - Hiểu nội dung văn: Ca ngợi ba nhân vật truyện ngời có lòng nhân hậu, biết quan tâm đem lại niềm vui cho ngời khác II- Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ đọc SGK - Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học T G 5' Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Kiểm tra cũ: - Yêu cầu HS đọc Trồng - HS đọc + trả lời rừng ngập mặn câu hỏi - GV nhận xét- ghi điểm - Lớp nhận xét II/ Bài Hđ1-Giới thiệu bài: Hđ2-Luyện đọc: - HS quan sát tranh minh GV chia làm hai đoạn 10 hoạ ' - GV nghe, nhận xét sủa lỗi cho HS - HS đọc toàn -HS nối tiếp đọc - GV đọc toàn đoạn -HS đọc thầm phần Giáo án lớp Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho Hđ3- Tìm hiểu bài: -Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trả 15 lời câu hỏi: ' + Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai? giải từ - HS luyện đọc theo cặp -1 HS đọc - HS đọc lớt đoạn - Tặng chị nhân ngày lễ Nô- en Đó ngời chị + Em có đủ tiền để mua thay mẹ nuôi cô từ mẹ chuỗi ngọc không? - GV tiểu kết, chuyển ý - Yêu cầu HS đọc đoạn - Cô bé không đủ tiền 1.Cuộc đối thoại + Chị cô bé tìm Pi- e để Pi- e cô làm gì? bé + Vì Pi- e nói em - HS đọc đoạn 2, bé trả giá cao để - Pi- e chuỗi ngọc giá mua chuỗi ngọc? tiền, + Cảm nghĩ em - Vì em mua chuỗi nhân vật câu ngọc tất số tiền mà em dành dụm đợc chuyện? 8' 2' Đại ý: Ca ngợi ba Cuộc đối thoại nhân Pi- e chị truyện cô bé ngời có lòng nhân hậu, thơng yêu đem lại niềm vui - HS nối tiếp đọc cho Giáo án lớp Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho Hđ4-Đọc diễn cảm: - GV yêu cầu HS phân vai luyện đọc - HS theo dõi, nêu cách đọc - Luyện đọc theo cặp - HS thi đọc phân vai - GV nhận xét, uốn nắn -GV đọc mẫu: đoạn - GV nhận xét, đánh giá - III-Củng cố- dặn dò: + Nêu cảm nghĩ em sau học bài? - GV nhận xét học - Dặn HS chuẩn bị sau - HS trả lời ****************************************** toán Tiết 66: chia số tự nhiên cho số tự nhiên Mà thơng tìm đợc số thập phân I- Mục tiêu: - Hiểu đợc quy tắc chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thơng tìm đợc số thập phân - Bớc đầu biết thực phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thơng tìm đợc số thập phân II- Đồ dùng dạy học: - VBT - Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học: t g Hoạt động giáo viên Giáo án lớp Hoạt động học sinh Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho 5' I/ Kiểm tra cũ: - Chữa tập 2,3 SGK - GV nhận xét, ghi điểm II/ Bài mới: Hđ1-Giới thiệu bài: - HS làm tập - Lớp nhận xét Hđ2-Nội dung: a, Hớng dẫn thực phép chia GV đa ví dụ 1: Tóm tắt: Sân trờng hình vuông Chu vi: 27m Cạnh:m? + Muốn biết cạnh sân trờng dài ta làm nh nào? - HS nêu yêu cầu - HS suy nghĩ, nêu phép tính cần thực - 27 : = m - HS thực - Lớp nhận xét, chữa - GV hớng dẫn HS chia trực tiếp: 27 30 6,75 20 Vậy 27 : = 6,75 - GV nêu ví dụ 2: 43 : 52 = ? - GV theo dõi, giúp HS yếu làm - GV nhận xét chốt lại cách chia 43 52 430 0,82 40 36 + Muốn chia số tự nhiên cho số tự nhiên d ta Giáo án lớp - HS tự thực - HS làm bảng Lớp làm vào nháp - HS trả lời - HS đọc SGK - HS đọc yêu cầu - HS tự làm - HS đổi chéo vở, chữa Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho làm nào? * Qui tắc SGK b Thực hành Bài 1: Đặt tính tính - GV yêu cầu HS trả lời: + Nhắc lại qui tắc? 7' * Kết quả: 75 102 16 35 18,5 60 6,375 20 120 80 - GV theo dõi, uốn nắn HS làm - HS đọc yêu cầu - HS suy nghĩ,làm 6' - HS tự làm VBT - GV nhận xét, củng cố *Lời giải: Bài 2: Một ôtô quãng đTóm tắt: ờng là: : 182km 182 : = 25,5 (km) : km? ôtô đợc quãng đờng là: - GV theo dõi, hớng dẫn HS yếu 25,5 ì = 273 (km) làm Đáp số : 273km - GV nhận xét,chốt lại kết - HS đọc yêu cầu Bài 3: - HS lên bảng làm Tóm tắt: - HS tự làm VBT ngày : ngày : 2,72km * Kết quả: ngày : ngày: 2,17km Sáu ngày đầu sửa đợc là: 5' TB ngày : ?km 2,72 ì = 16,32 (km) - GV theo dõi, hớng dẫn HS làm Năm ngày sau sửa đợc là: 2,17 ì = 10,85 (km) Trung bình ngày sửa đợc là: - GV củng cố (16,32 + 10,85) : 11 = 2,47(km) 3.Củng cố- dặn dò: Đáp số: + Khi chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà d ta làm 2,47km - HS phát biểu nh nào? - Nhận xét tiết học Giáo án lớp Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho - Về nhà làm tập 1, 2, SGK - Chuẩn bị sau Đạo đức Tiết 14 : Tôn trọng phụ nữ (tiết 1) I- Mục tiêu: Sau học sinh biết: - Phụ nữ giữ vai trò quan trọng gia đình xã hội - Cần phải tôn trọng giúp đỡ phụ nữ - Trẻ em có quyền đợc đối xử bình đẳng, không phân biệt trai hay gái - HS có hành động giúp đỡ, quan tâm chăm sóc phụ nữ sống II- Đồ dùng dạy học - Các hát, thơ phụ nữ Việt Nam III- Các hoạt động dạy học: T g 5' Hoạt động giáo viên I/ Kiểm tra cũ: + Em thấy ngời phụ nữ có vai trò quan trọng nh gia đình xã hội? II/ Bài Giới thiệu bài: Nội dung: Hoạt động 1: Vai trò ngời phụ nữ - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, thảo luận để trả lời câu hỏi: - Dành thời gian cho học sinh thảo luận, GV lại quan sát, hớng dẫn nhóm + Em kể tên công việc mà ngời phụ nữ hay làm Giáo án lớp Hoạt động học sinh - HS trả lời - Lớp nhận xét - Hoạt động theo nhóm em - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm báo cáo Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho 7' hàng ngày gia đình? + Em kể công việc mà ngời phụ nữ làm xã hội? + Em kể tên số phụ nữ Việt Nam đảm việc nớc, giỏi việc nhà thời hoà bình mà em biết? * Kết luận: - Phụ nữ không làm nhữg công việc gia đình mà xã hội Một số phụ nữ tiêu biểu nh:Nguyễn Thị Định, Nguyễn Thị Trâm, chị Nguyễn Thuý Hiền bà mẹ ảnh mẹ địu làm nơng góp phần lớn vào công đấu tranh bảo vệ XD đất nớc * Ghi nhớ SGK - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - HS lắng nghe - HS đọc SGK - HS đọc yêu cầu - HS thảo luận theo cặp Hoạt động 2: Làm tập 1- SGK - HS trình bày kết - GV yêu cầu HS thảo luận cặp nội dung câu hỏi - Lớp nhận xét, bổ tập sung * Kết luận: - GV chốt lại ý kiến - Cần đối xử bình đẳng với phụ nữ Hoạt động 3: Bài tập - SGK * Tiến hành: - HS thi làm nhanh, - GV yêu cầu HS thi đua nối tiếp HS kể việc nhóm: hoàn thành phiếu học tập: làm thể tôn tọng phụ nữ Việc làm Việc làm sai - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm xuất sắc Giáo án lớp Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho * Kết luận: - GV nhận xét, tuyên dơng HS - Ngời phụ nữ có vai trò quan trọng đời sống gia đình nh xã hội - HS trả lời Hoạt động tiếp nối: + Em có suy nghĩ ngời phụ nữ Việt Nam? - GV nhận xét học - Chuẩn bị sau ************************************ Khoa học Tiết 27: Gốm xây dựng: gạch, ngói I- Mục tiêu: - Kể tên số đồ gốm.- Phân biệt gạch ngói với loại đồ sành sứ - Kể tên số loại gạch, ngói công dụng chúng - Làm thí nghiệm để phát số tình chất gạch ngói Có kế hoạch khai thác nguồn tài nguyên (đất sét) hợp lý II- Đồ dùng dạy học - Phiếu học tập - vài mẩu ngói khô, chậu nớc III- Các hoạt động dạy học T g 4' Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Kiểm tra cũ: + Nêu đặc điểm, tính chất - HS trả lời Giáo án lớp Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho đá vôi? + Nêu ích lợi đá vôi? - GV nhận xét, ghi điểm II/ Dạy Giới thiệu bài: Nội dung: Hoạt động 1: Thảo luận *Mục tiêu: - Kể tên số tên đồ gốm - Phân biệt đợc gạch, ngói với loại đồ sành sứ * Tiến hành:Bớc 1: - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đọc thông tin xếp thông tin tranh ảnh su tầm đợc loại đồ gốm vào giấy nhóm + Tất loại đồ gốm đợc làm gì? + Gạch, ngói khác đồ sành, sứ điểm nào? - Lớp nhận xét - Làm việc theo nhóm - Nhóm trởng điều khiển bạn thảo luận để xếp thông tin tranh ảnh -Tất đồ gốm đợc làm từ đất sét - Gạch, ngói đợc làm từ đất sét nung nhiệt độ cao: đồ sành đợc làm từ đất sứ trắng, đợc tráng men - Đại diện nhóm báo Bớc 2: HS trình bày kết - GV nhận xét, chốt lại ý kiến cáo - Lớp nhận xét * Kết luận: - Tất loại đồ gốm đợc - HS lắng nghe làm từ đất sét - Gạch, ngói nồi đất,đợc làm từ đất sét, nung nhiệt độ cao không tráng men Đồ sành, sứ - Hs nhắc lại đồ gốm đợc tráng men Đặc biệt đồ sứ đợc làm từ đất sét trắng, cách làm tinh xảo Hoạt động 2: Quan sát * Mục tiêu: - HS nêu đợc công dụng gạch, - Làm việc theo nhóm - HS thảo luận để hoàn ngói Giáo án lớp Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho * Tiến hành: Bớc 1: thành phiếu học tập, trả GV yêu cầu HS đọc SGK thảo lời câu hỏi luận theo nhóm, hoàn thành phiếu học tập Hình 1a 2a Công dụng + Để lợp mái nhà hình 5,6 ngời ta sử dụng ngói hình 4? - GV theo dõi, nhắc HS ghi lại kết thảo luận Bớc 2: HS trình bày - GV nhận xét, chốt ý kiến + Đá vôi có tính chất gì? * Kết luận: - Có nhiều loại gạch ngói Gạch dùng để xây tờng, lát sân, lát vỉa hè, lát sàn nhà Ngói dùng để lợp mái nhà Hoạt động 3: Thực hành * Mục tiêu: - Làm thí nghiệm để phát tính chất gạch, ngói * Tiến hành: - GV yêu cầu HS làm thí nghiệm 3' theo hớng dẫn SGK, thảo luận: + Quan sát nhận xét đặc điểm viên gạch, ngói? + Điều xảy đành rơi viên ngói? + Nêu tính chất gạch, ngói? * Kết luận: Gạch, ngói xốp, dễ vỡ, III Củng cố- dặn dò: + Nêu tính chất gạch, ngói ? - GV nhận xét học Giáo án lớp - Đại diện HS báo cáo - Lớp nhận xét, bổ sung - Làm việc theo nhóm - HS thảo luận, làm thí nghiệm - Có nhiều lỗ nhỏ li ti - Gạch , ngói chứa không khí, dễ vỡ Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho - Chuẩn bị sau Tập làm văn Tiết 27 : Làm biên họp I- Mục tiêu: - HS hiểu biên họp: thể thức biên bản, nội dung, tác dụng biên bản: trờng hợp cần lập biên bản, trờng hợp không cần lập biên II- Đồ dùng dạy học - VBT - Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học t g Hoạt động giáo viên I/ Kiểm tra cũ: + HS trình bày dàn ý văn tả ngời mà em thờng gặp? - GV nhận xét, đánh giá II/ Dạy Hđ1 Giới thiệu bài: Trực tiếp 12 Hđ2 Nhận xét - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu học sinh đọc toàn văn Biên đại hội chi đội Hoạt động học sinh - HS đọc - HS đọc yêu cầu - học sinh đọc to Biên đại hội chi đội - Lớp đọc thầm - HS đọc yêu cầu - HS trao đổi để trả lời câu hỏi - GV gọi HS đọc yêu cầu - để nhớ việc xảy - GV yêu cầu HS trao đổi theo ra, ý kiến ngời, cặp trả lời câu hỏi: điều thống Giáo án lớp Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho + Chi đội 5A ghi biên để nhấtnhằm thực làm gì? thống nhất, xem xét lại cần thiết + Cách mở đầu biên có điểm giống, khác cách mở đầu đơn? + Cách kết thúc biên có giống, khác cách kết thúc đơn? + Nêu tóm tắt điều cần ghi vào biên bản? 10 - GV nhận xét, giúp HS hoàn thiện câu trả lời Hđ3 Ghi nhớ Hđ4 Luyện tập Bài tập 1: - GV tổ chức cho HS trao đổi theo cặp để trả lời: + Trờng hợp cần ghi biên bản, trờng hợp không? - Giống: có quốc hiệu, tiêu ngữ, tên biên - Khác: biên tên nơi nhận, thời gian, địa điểm làm biên ghi phần nội dung - Giống: có tên, chữ kí ngời có trách nhiệm - Khác: có hai chữ kí, lời cảm ơn nh đơn - Thời gian, địa điểm họp, thành phần tham dự, chủ toạ, chữ kí, nội dung họp, chữ kí chủ tịch th kí - HS đọc lại - HS đọc yêu cầu - HS trao đổi với bạn bên cạnh để trả lời - HS phát biểu - Lớp thống kết Cần ghi Không cần Đại hội chi Họp lớp phổ đội biến kế Bàn giao tài hoạch - GV theo dõi, uốn nắn em sản Đêm liên làm Xử lí vi hoan văn phạm nghệ Xử lí việc xây nhà trái - GV nhận xét, chốt lại kết phép Giáo án lớp Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho 5' Bài tập 2: Đặt tên cho biên - HS đọc yêu cầu - HS suy nghĩ, đặt tên cho văn - HS phát biểu - GV nhận xét, chốt lại ý kiến - Lớp nhận xét, chữa III Củng cố- dặn dò: - HS trả lời +Nêu tóm tắt điều cần ghi vào biên bản? - Nhận xét tiết học - Về nhà viết lại học - Chuẩn bị sau Kể chuyện Tiết 14 : Pa - xtơ em bé I- Mục tiêu: Rèn kĩ nói: - Dựa vào lời kể GV tranh minh hoạ, kể lại đợc đoạn toàn câu chuyện Pa- xtơ em bé lời - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Tài lòng nhân hậu, yêu thơng ngời bác sĩ Pa- xtơ khiến ông cống hiến đợc cho loài ngời phát minh khoa học lớn lao Rèn kĩ nghe: Tập trung nghe cô kể, nhớ câu chuyện, nghe bạn kể nhận xét lời kể bạn II- Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ truyện - Bảng phụ viết sẵn lời thuyết minh III- Các hoạt động dạy học t g Hoạt động giáo viên Giáo án lớp Hoạt động học sinh Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho 5' 8' 2 I/ Kiểm tra cũ: GV kiểm tra sách, Hs II/ Bài Hđ1 Giới thiệu bài: Hđ2 GV kể chuyện: - GV kể chuyện lần 1: Giới thiệu ảnh Pa- xtơ (1822- 1895) - GV kể chuyện lần 2: Vừa kể -HS theo dõi, lắng nghe vừa vào tranh minh hoạ - GV kể chuyện lần - HS nghe + kết hợp quan sát tranh Hđ3 Hớng dẫn HS kể chuyện: Kể lại đoạn câu chuyện trao đổi ý nghĩa câu - HS nghe chuyện với bạn + Dựa vào tranh minh hoạ trí nhớ, em nối tiếp kể lại -1 HS đọc yêu cầu đoạn câu chuyện? - GV theo dõi, hớng dẫn HS kể chuyện + trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV chia nhóm, yêu cầu HS kể nối tiếp đoạn, kể câu chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV theo dõi, uốn nắn HS kể chuyện - Từng cặp HS kể chuyện em kể tranh trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HS cho ý kiến - Lớp nhận xét - Vì vắc-xin chữa bệnh dại + Vì Pa- xtơ phải suy thí nghiệm loài vật nghĩ, day dứt nhiều trớc nhng cha lần thí nghiệm ngời Pa- xtơ tiêm vắc- xin cho Giô- dép? muốn em bé khỏi nhng không dám lấy em làm vật Giáo án lớp Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho + Câu chuyện muốn nói điều thí nghiệm gì? - Ca ngợi tài lòng nhân hậu, yêu thơng - GV đa tiêu chí đánh giá: ngời bác sĩ + Kể Pa- xtơ + Rõ ràng, diễn cảm, tự nhiên - Lớp nhận xét theo tiêu chí + Hiểu truyện 5' - GV nhận xét, đánh giá III Củng cố- dặn dò: - GV nhận xét học, tuyên d- - HS theo dõi ơng HS - Yêu cầu HS VN kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe - Chuẩn bị sau Thứ sáu ngày 20 tháng 11 năm 2009 toán Tiết: 70: Chia số thập phân cho số thập phân i- Mục tiêu: Giúp học sinh: - Thực phép chia số thập phân cho số thập phân - Vậndụng giải toán có liên quan đến chia số thập phân cho số thập phân II- Đồ dùng dạy học: - VBT - Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học: t Hoạt động giáo viên Giáo án lớp Hoạt động học sinh Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho g 5' 7' I/ Kiểm tra cũ: - Chữa tập 2,3 SGK - GV nhận xét, ghi điểm II/ Bài mới: 1-Giới thiệu bài: 2-Nội dung: Hđ1, Hớng dẫn thực phép chia GV đa ví dụ : Một sắt dài 6,2 dm cân nặng 23,56kg Hỏi 1dm sắt cân nặng ki- lô- gam? + Muốn biết 1dm nặng kilôgam ta làm nào? - GV hớng dẫn chia trực tiếp: 23,5, 6,2 49 3,8 Vậy 23,56 : 6,2 = 3,8 (dm) - HS làm tập - Lớp nhận xét - HS nêu yêu cầu - HS nêu phép tính: 23,56 : 6,2 = ?dm - HS suy nghĩ, tìm kết quả: Ta có: 23,56 : 6,2 = (23,56 ì 10):( 6,2 ì 10) = 235,6 : 62 = 3,8 - Lớp nhận xét, chữa - HS tự thực - GV đa ví dụ 2: 82,55 : 1,27 - HS làm bảng Lớp =? làm vào nháp 82,55 1,27 35 65 - HS trả lời + Muốn chia số thập phân cho số thập phân ta làm HS đọc SGK nào? - HS đọc yêu cầu * Qui tắc SGK - HS tự làm Hđ2 Thực hành - HS đổi chéo vở, chữa Bài 1: Đặt tính tính - GV yêu cầu HS trả lời: * Kết quả: + Nhắc lại qui tắc? 28,5 2,5 8,5 0,034 Giáo án lớp Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho 8' 6' 4' - GV theo dõi, uốn nắn HS làm 11,4 170 250 00 00 - GV nhận xét, củng cố Bài 2: Tóm tắt: - HS đọc yêu cầu 3,5 lít : 2,66kg - HS xác định dạng lít : ?lít - HS suy nghĩ,làm - GV theo dõi, hớng dẫn HS yếu - HS tự làm VBT làm *Lời giải: Một lít cân nặng là: 2,66 : 3,5 = 0,76 (kg) lít cân nặng là: - GV nhận xét,chốt lại kết 3,5 ì = 3,8 (kg) Đáp số: 3,8kg Bài 3: Tóm tắt: - HS đọc yêu cầu 3,8 m : - HS lên bảng làm 250m :.?bộ thừa ?m - HS tự làm VBT * Kết quả: May 250 mét vải đợc số - GV theo dõi, hớng dẫn HS làm quần áo thừa số vải là: 250 : 3,8 = 65 (bộ) d 3m Đáp số: 65 bộ, - GV củng cố thừa 3m 3.Củng cố- dặn dò: + Khi chia số thập phân - HS phát biểu cho số thập phân ta làm nào? - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị sau Giáo án lớp Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho Tập làm văn Tiết 28 : Luyện tập làm biên họp I- Mục tiêu: - Từ hiểu biết có biên họp, học sinh biết tự thực hành viết biên họp II- Đồ dùng dạy học - VBT - Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học t g Hoạt động giáo viên I/ Kiểm tra cũ: + Khi cần phải lập biên bản? Hãy nêu thể thức chung biên bản? + Nội dung chung biên gì? - GV nhận xét, đánh giá II/ Dạy Hđ1 Giới thiệu bài: - Trực tiếp Hđ2 Hớng dẫn học sinh làm 30 - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu đề Đề bài: Ghi lại biên Hoạt động học sinh - HS trả lời - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm đề họp tổ, lớp - HS đọc gợi ý 1,2,3 chi đội em SGK - GV treo bảng phụ có ghi - Lớp đọc thầm lại gợi ý SGK Giáo án lớp Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho + Em chọn viết biên - 3, HS nêu ý kiến họp nào? + Cuộc họp bàn vấn - HS phát biểu ý kiến đề gì? Diễn vào thời gian nào? - GV nhận xét xem xét cho học sinh họp có cần ghi biên hay không GVnhắc học sinh ý trình bày biên theo thể thức biên + Biên gồm phần ? Nêu nội dung phần? 5' - HS phát biểu - Lớp nhận xét - HS đọc lại dàn ý - Lớp đọc thầm - GV đa bảng phụ có ghi gợi ý - HS thảo luận, viết biên dàn ý phần biên bản - Đại diện HS đọc biên - GV chia nhóm, yêu cầu HS viết viết biên theo nhóm - Lớp nhận xét theo tiêu chí - GV đa tiêu chí giúp HS đa nhận xét nhóm bạn: + Viết thể thức + Rõ ràng, mạch lạc + Đủ thông tin - GV nhận xét, tuyên dơng nhóm viết biên đảm bảo - HS trả lời nội dung, thể thức III Củng cố- dặn dò: + Khi làm biên họp em cần lu ý điều gì? - Nhận xét tiết học - Về nhà viết lại doạn văn cho hay Giáo án lớp Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho - Chuẩn bị sau Luyện từ câu Tiết 28 : Ôn tập từ loại (tiết 2) I- Mục tiêu - Hệ thống hoá kiến thức học động từ, tính từ, quan hệ từ - Biết sử dụng kiến thức có để viết đoạn văn ngắn II- Đồ dùng dạy học -VBT Tiếng việt -Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học t g 5' Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Kiểm tra cũ: - Tìm danh từ riêng, danh từ chung câu văn sau: - HS chữa Bé Mai dẫn Tâm vờn chim - Lớp nhận xét Mai khoe: - Tổ chúng làm Còn tổ tớ gài lên - GV nhận xét, ghi điểm II/ Bài Hđ1- Giới thiệu bài: Trực tiếp Hđ2- Hớng dẫn làm tập Bài tập 1: Tìm động từ, tính từ, quan hệ từ đoạn văn - HS đọc yêu cầu { Giáo án lớp Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho sau + Động từ, tính từ, quan hệ từ gì? - GV giúp HS nhớ lại kiến thức tính từ, danh từ, động từ, quan hệ từ - HS nhớ lại kiến thức * Động từ từ hoạt động, trạng thái vật * Tính từ từ miêu tả đặc điểm tính chất vật , hoạt động, trạng thái - GV yêu cầu học sinh lấy ví dụ * Quan hệ từ từ từ loại nối từ ngữ câu văn với nhau, nhằm thể mối quan hệ từ ngữ câu - Lớp nhận xét - HS đọc kĩ đoạn văn, ghi - GV tổ chức cho HS làm việc cá lại kết vào VBT, HS nhân làm vào bảng phụ - HS đổi chéo vở, nhận xét bạn - GV theo dõi, giúp đỡ HS làm - HS dới lớp đọc kết HS yếu - Lớp nhận xét, chữa - GV lu ý học sinh phân loại từ * Lời giải Quan loại vào bảng cho dễ theo dõi Tính từ Động từ hệ - GV chốt lại lời giải đúng, yêu từ cầu HS nhắc lại khái niệm danh trả lời, xa,vời vợi, qua, ở, từ, động từ, tính từ vịn, lớn với Bài tập 2: Viết đoạn văn ngắn trào, đón, tả ngời mẹ bỏ - GV nhấn mạnh thêm: dựa vào ý khổ thơ, viết đoạn văn ngắn tả ngời mẹ cấy lúa - HS đọc yêu cầu tra tháng nóng nực Sau đó, động từ, tính từ, - HS đọc to hai khổ thơ Hạt gạo làng ta Giáo án lớp Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho 5' quan hệ từ dùng đoạn - Lớp đọc thầm lại văn - HS làm việc cá nhân - HS viết vào vở, HS - GV yêu cầu HS làm việc cá viết vào bảng phụ nhân, tự viết đoạn văn dựa vào ý khổ thơ - GV theo dõi, hớng dẫn HS làm - HS nối tiếp đọc bài làm - Lớp nhận xét, bình chọn - GV nhắc học sinh đọc đoạn ngời viết đoạn văn hay văn xong nói em sử dụng động từ, tính từ, quan hệ từ - GV nhận xét, tuyên dơng - HS thi trả lời viết hay sáng tạo III- Củng cố- dặn dò: + Thế động từ? + Thế tính từ? + Quan hệ từ gì? - GV nhận xét học - Dặn HS chuẩn bị sau ************************************** Sinh hoạt Kiểm điểm hoạt động tuần I- Mục tiêu: Giúp học sinh: - Nhận u, khuyết điểm thân tuần qua - Đề phơng hớng phấn đấu cho tuần tới II- Đồ dùng dạy học Giáo án lớp Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho - Ghi chép tuần III- Các hoạt động dạy học t g 5' Hoạt động giáo viên I/ ổn định tổ chức: GV yêu cầu HS hát II/ Nội dung sinh hoạt: 5' 5' 6' Hoạt động học sinh - Lớp phó văn thể cho lớp hát 1.Các tổ trởng nhận xét tổ: - Các tổ trởng nhận xét - GV theo dõi, nhắc HS lắng hoạt động tổ nghe - HS lắng nghe Lớp trởng nhận xét - GV yêu cầu HS lắng nghe, cho ý kiến bổ sung GV nhận xét, đánh giá - GV nhận xét tình hình lớp mặt * Ưu điểm: - Đi học chuyên cần, - Vệ sinh cá nhân - Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng (Trang, Long Anh, ánh , B Ngọc,) - Có ý thức rèn chữ tốt ( Long Anh, Huyền, Anh) - Tích cực tham gia thể dục có tiến nhiều tuần trớc - Truy nghiêm túc 15 phút đầu - Việc học làm nhà em có nhiều tiến nh : Hiệp, Oanh, Loan, * Nhợc điểm: Giáo án lớp - Lớp trởng lên nhận xét chung hoạt động lớp mặt - Lớp lắng nghe - Lớp bổ sung - HS lắng nghe Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho - Học trầm, cần tích cực, bạo dạn nh Hanh, Thảo, Ngọc , - Chữ viết cha đẹp luyện viết cần tích cực Sơn , Hùng Ngọc, ) - Chú ý việc xếp hàng số bạn nam cha nghiêm túc Phơng hớng: - GV yêu cầu HS thảo luận phơng hớng cho tuần tới - GV chốt lại: Phát huy u điểm, khắc phục nhợc điểm nêu Tích cực học tập, tham gia có hiệu hoạt động nhà trờng Tổng kết sinh hoạt - GV lớp sinh hoạt văn nghệ - GV nhận xét học Giáo án lớp - HS thảo luận cho ý kiến - Lớp thống + Duy trì nề nếp học tập + Truy 15 phút đầu cách nghiêm túc + Hăng hái học tập, luyện viết + Tích cực tham gia hoạt động nhà trờng + Đi học giờ.- Đi học chuyên cần + Giúp đỡ học tập - Thực chủ điểm Biết ơn thầy cô + Thi đua dành nhiều hoa điểm 10 tặng cô + Thực đảm nhiệm công trình măng non chào mừng 20/11 - Tích cực học làm nhà - Biết giúp đỡ bạn học yếu - Tích cựctham gia ý kiến xây dựng HS vui văn nghệ theo chủ điểm ngày 20/11 - Trờng tiểu học Hồng Thái Tây Nguyễn Thị Tho Giáo án lớp ... HS nhẩm thuộc đọc Giáo án lớp Trờng tiểu học Hồng Th i Tây Nguyễn Th Tho hai khổ th cuối - Luyện đọc theo cặp - HS thi đọc diễn cảm - GV nhận xét, đánh giá - HS nhẩm thuộc hai khổ III-Củng... mà th ng tìm đợc số th p phân II- Đồ dùng dạy học: - VBT - Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học: t g Hoạt động giáo viên Giáo án lớp Hoạt động học sinh Trờng tiểu học Hồng Th i Tây Nguyễn Th Tho... dùng Giáo án lớp Trờng tiểu học Hồng Th i Tây Nguyễn Th Tho + Kể tên vật liệu tạo th nh bê tông, bê tông cốt th p? Nêu công dụng bê tông bê tông cốt th p? - GV theo dõi, nhắc HS ghi lại kết th o