cau hoi on luyen sinh hoc khoi 12 32482 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả c...
onthionline.net CÂU HỎI ÔN LUYỆN HSG KHỐI 12 Chương: Thành phần hoá học cấu trúc tế bào Ở tế bào động vật loại cấu trúc tế bào có chứa Pr a.nuclêic? Hãy nêu khác loại a.nuclêic có loại cấu trúc đó? Vai trò cấu trúc đó? Câu hỏi tương tự với tế bào thực vật? Hãy xác định phát biểu sau hay sai Giải thích? a Các tế bào nhận biết MSC có dấu chuẩn Pr bám màng b Mỗi tế bào có MSC, TBC, bào quan nhân c Dầu Mỡ este glixerol với axit béo nên chúng có cấu tạo giống d G X có cấu trúc vòng kép A T có cấu trúc vòng đơn Nghiên cứu đoạn ADN loại tế bào loài sinh vật khác nhau: - ADN I có: A = T = 107 nu, G = X = 107 nu - ADN II có: G = X = 107 nu, A = T = 107 nu - ADN III có: A = T = 105 nu , G = X = 4.105 nu ADN có nhiệt độ nóng chảy cao Giải thích? Tại nói tế bào vừa đơn vị cấu trúc vừa đơn vị chức thể? Những phát biểu sau hay sai? Giải thích? a Tế bào thực vật để dung dịch nhược trương bị trương lên vỡ b Các tế bào bạch cầu người có khả thay đổi hình dạng không bị đứt mà hoạt động bình thường c Các vi ống, vi sợi thành phần bền khung xương tế bào d Xenlulozơ tìm thấy nhiều lục lạp e Côlestêrôn MSC nhiều màng lỏng lẻo f Lizôxôm có nhiều tế bào thực bào Sự khác cấu trúc, tính chất, chức màng sinh chất màng nhân? Trong thí nghiệm co phản co nguyên sinh tế bào thực vật, thành phần cấu trúc tế bào đóng vai trò trình đó? Tại sao? Mô tả cấu trúc chức ribôzim? Hai bào quan tham gia vào trình chuyển hoá lượng So sánh cấu trúc chức loại bào quan đó? 10.Lizôxôm có chức tế bào? Tại enzim thuỷ phân có lizôxôm lại khômh làm vỡ nó? 11.Vì nói đặc tính tương tự “màng bán thấm vật lí”, màng tế bào “màng sống” Nêu cách xác định áp suất thẩm thấu tế bào? 12.Phân biệt màng tế bào động vật, thực vật VSV 13.Nêu điểm giống khác cấu tạo, tính chất tinh bột, xenlulozơ, glicôgen? Các đường đa có đặc tính khác đâu? 14.Tại xenlulozơ xem cấu trúc lí tưởng cho thành tế bào thực vật 15.Tại tinh bột nguyên liệu dự trữ lí tưởng thực vật onthionline.net 16.Trong thể người, loại tế bào có nhiều nhân, loại tế bào nhân? Các tế bào không nhân có khả sinh trưởng hay không? sao? 17.Các câu sau hay sai Giải thích? a Glicôgen Stêrôit dều lipit phức tạp b Thành phần cấu tạo dầu mỡ khác nhóm glixêrol c Người bị bệnh xơ vữa động mạch tỉ lệ photpholipit/ côlestêrol cao d Vi khuẩn Gram âm có nhiều peptiđoglican thành tế bào so với vi khuẩn Gram dương, cấu trúc thành tế bào phức tạp 18.Giả sử tế bào nhân tạo có màng thấm chọn lọc chứa 0,06 mol saccarôzơ, 0,04 mol glucôzơ đặt bình đựng dung dịch có chứa 0,03 mol saccarôzơ, 0,02 mol glucôzơ, 0,01 mol fructôzơ a Kích thước tế bào nhân tạo thay đổi Giải thích? b Các chất tan khuếch tán nào? 19.Các câu sau hay sai Giải thích? a Perôxixôm bào quan có tế bào thực vật b Tinh bột loại pôlisaccarit cấu tạo phân tử glucôzơ tạo thành mạch thẳng không phân nhánh c Không bào tế bào lông hút thực vật chịu hạn chứa dịch không bào có nồng độ muối khoáng đường cao hẳn so với không bào thực vật ưa ẩm d Ti thể lục lạp bào quan tổng hợp ATP cho tế bào e Đường lưu thông máu chủ yếu đisaccarit f Những chất qua lớp phôtpholipit nhờ khuyếc tán là: H2O, O2, CO2, ơstrôgen 20.Bào quan có tế bào động vật, tế bào thực vật? Cấu trúc chức bào quan trên? Tế bào thực vật có thực chức không? Tại sao? 21.Vì mantôzơ saccarôzơ đường đôi có công thức phân tử C12H22O11 mantôzơ đường khử saccarôzơ không đường khử? 22.Bào quan chứa enzim thực trình tiêu hoá nội bào tế bào nhân thực hình thành từ đâu? Có cấu tạo nào? 23.Trả lời ngắn gọn câu sau: a ADN có đặc tính giúp thực chức lưu giữ, bảo quản truyền đạt thông tin di truyền b Nêu chức thuỳ t ARN c Tại màng ti thể thể người bị hỏng dẫn đến thể giảm cân, bị chết 24.Các phát biểu sau hay sai? Giải thích? a Các phân tử nước thẩm thấu qua màng tế bào nhờ lớp kép phôtpholipit b Thành tế bào cấu trúc đóng vai trò trình thẩm thấu tế bào thực vật c Khi chưa có nhu cầu, enzim lizôxôm trạng thái bất hoạt d Chỉ loại có màu xanh có lục lạp 25.Tại ăn nhiều thực phẩm chứa côlestêrôn có hại cho sức khoẻ onthionline.net 26.Tế bào lông hút tế bào máu( hồng cầu) có phù hợp vớin việc hấp thụ chất Đặc điểm chung loại tế bào gì? 27.Các tế bào mô thực vật có áp suất thẩm thấu 1,6 atm đặt vào dung dịch đường có áp suất thẩm thấu 0,9atm Hiện tượng xảy áp suất trương nước tế bào trước đặt vào 0,5atm 28 Cho tế bào thực vật vào dung dịch có áp suất thẩm thấu 0,7atm Biết áp suất thẩm thấu tế bào 1atm Hỏi nước dịch chuyển nào? 29 Ngâm tế bào loại mô thực vật vào dãy dung dịch đường có áp suất thẩm thấu là: 0,8; 0,9; 1,0; 1,1; 1,4; 2,0 atm Áp suất trương nước tế bào trước ngâm vào dung dịch 0,5atm áp suất thẩm thấu 1,6atm Sẽ có tượng xảy ngâm mô trên? Giải thích? 30 Prôtêin, tinh bột thức ăn chuyển hoá thể? Nếu dùng nhiều chất thức ăn dẫn đến hậu gì? onthionline.net CHƯƠNG III VÀ IV PHẦN TẾ BÀO Câu 1: Tại nói hô hấp trình sinh lí trung tâm có vị trí đặc biệt quan trọng trình TĐC – NL? Câu 2: Tại hô hấp kị khí giải phóng ATP lại trì tế bào người, vốn loại tế bào cần nhiều ATP? Câu 3: Khi chiếu sáng qua lăng kính vào tảo Spirogyra có mặt vi ...http://diendanbaclieu.net Các bạn vào đây để tải các môn khác: Giữ Ctrl + Click chuột: http://diendanbaclieu.net/diendan/forumdisplay.ph p?206 DI TRUYỀN HỌC Chương 1: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ 1. Cơ sở vật chất của hiện tượng di truyền ở cấp độ phân tử là a. prôtêin. b. ARN c. axit nuclêic. d. ADN 2. Trong tế bào sinh dưỡng của cơ thể lưỡng bội gen thường tồn tại thành từng cặp alen. Nguyên nhân vì a. trong mọi tế bào, gen luôn tồn tại theo cặp alen ( AA, Aa ) b. ở tế bào sinh dưỡng, NST thường tồn tại theo từng cặp tương đồng. c. tồn tại theo cặp alen giúp các gen hoạt động tốt hơn. d. các gen luôn được sắp xếp theo từng cặp . 3. Người ta dựa vào đặc điểm nào sau đây để chia 3 loại ARN là mARN, tARN, rARN? a. cấu hình không gian b. số loại đơn phân c. khối kượng và kích thước d. chức năng của mỗi loại. 4. Những mô tả nào sau đây về NST giới tính là đúng ? a. Ở đa số động vật, NST giới tính gồm có 1 cặp, khác nhau ở 2 giới. b. NST giới tính chỉ gồm 1 cặp NST đồng dạng, khác nhau ở 2 giới. c. Ở động vật, con cái mang cặp NST giới tính XX, con đực mang cặp NST giới tính XY. d. NST giới tính chỉ có trong các tế bào sinh dục. 5. Ôpêron là a. một nhóm gen ở trên 1 đoạn ADN có liên quan về chức năng, có chung một cơ chế điều hoà. b. một đoạn phân tử AND có một chức năng nhất định trong quá trình điều hoà. c. một đoạn phân tử axit nuclêic có chức năng điều hoà hoạt động của gen cấu trúc. d. một tập hợp gồm các gen cấu trúc và gen điều hoà nằm cạnh nhau. 6. Giả sử một gen của vi khuẩn có số nuclêôtit là 3000. Hỏi số axit amin trong phân tử prôtêin có cấu trúc bậc 1 được tổng hợp từ gen trên là bao nhiêu? a. 500 b. 499 c. 498 d. 750 7. Quá trình hoạt hoá aa có vai trò a. gắn aa vào tARN tương ứng nhờ enzim đặc hiệu. b. gắn aa vào tARN nhờ enzim nối ligaza. c. kích hoạt aa và gắn nó vào tARN. d. sử dụng năng lượng ATP để kích hoạt aa. 8. Loại ARN nào mang bộ ba đối mã? a. mARN b. tARN c. rARN d. ARN của vi rút 1 http://diendanbaclieu.net 9. Điều nào không đúng với ưu điểm của thể đa bội với thể lưỡng bội? a. cơ quan sinh dưỡng lớn hơn b. độ hữu thụ lớn hơn c. phát triển khoẻ hơn d. có sức chống chịu tốt hơn 10. Điểm khác nhau cơ bản giữa gen cấu trúc và gen điều hoà là a. về cấu trúc gen b. về chức năng của Prôtêin do gen tổng hợp c. về khả năng phiên mã của gen d. về vị trí phân bố của gen 11. Ở opêron Lac, khi có đường lactôzơ thì quá trình phiên mã diễn ra vì lactôzơ gắn với a. chất ức chế làm cho nó bị bất hoạt b. vùng vận hành, kích hoạt vùng vận hành. c. enzim ARN pôlimêraza làm kích hoạt enzim này. d. prôtêin điều hoà làm kích hoạt tổng hợp prôtêin. 12. Mỗi Nuclêôxôm được một đoạn ADN dài quấn quanh bao nhiêu vòng? a. quấn quanh 4 1 1 vòng b. quấn quanh 2 vòng c. quấn quanh 2 1 1 vòng d. quấn quanh 4 3 1 vòng 13. Nguyên tắc bán bảo tồn trong cơ chế nhân đôi của ADN là a. hai ADN mới được hình thành sau khi nhân đôi, có một ADN giống với ADN mẹ còn ADN kia đã có cấu trúc thay đổi b. hai ADN mới được hình thành sau khi nhân đôi hoàn toàn giống nhau và giống với ADN mẹ ban đầu c. sự nhân đôi xảy ra trên hai mạch của ADN theo hai chiều ngược nhau d. trong hai ADN mới hình thành mỗi ADN gồm có một mạch cũ và một mạch mới tổng hợp 14. Đơn vị cấu tạo cơ bản của NST là a. nuclêôtit b. ribônuclêotit c. axit amin. d. nuclêôxôm 15. Quá trình tổng hợp chuỗi polipeptit sẽ dừng lại khi ribôxôm a. gặp bộ ba kết thúc b. gặp bộ ba đa nghĩa. c. trượt hết phân tử mARN d. tế bào hết axít amin 16. Phương thức gây đột biến nào sau đây không phải của đột biến gen? a. Thay 1 cặp nuclêôtit này bằng 1 cặp nuclêôtit khác. b. Đảo vị trí 1 cặp nuclêôtit dọc theo gen. c. Chuyển 1 cặp nuclêotit từ NST này sang NST khác. d. Thêm 1 cặp nuclêotit vào gen. 17. Đột biến gen là a. những biến đổi vật chất di truyền xảy ra trong cấu trúc phân tử của NST. b. những biến đổi trong cấu trúc của gen, liên quan đến 1 hay một số cặp Nu trong gen. c. loại đột biến xảy ra trên phân tử ADN. d. loại đột biến làm thay đổi số lượng NST. 18. Thể đột biến là http://diendanbaclieu.net Các b n vào đây đ t i các môn khác:ạ ể ả Gi Ctrl + Click chu t:ữ ộ http://diendanbaclieu.net/diendan/forumdisplay.ph p?206 DI TRUY N H CỀ Ọ Ch ng 1: C CH DI TRUY N VÀ BI N Dươ Ơ Ế Ề Ế Ị 1. C s v t ch t c a hi n t ng di truy n c p đ phân t làơ ở ậ ấ ủ ệ ượ ề ở ấ ộ ử a. prôtêin. b. ARN c. axit nuclêic. d. ADN 2. Trong t bào sinh d ng c a c th l ng b i gen th ng t n t i thành t ng c pế ưỡ ủ ơ ể ưỡ ộ ườ ồ ạ ừ ặ alen. Nguyên nhân vì a. trong m i t bào, gen luôn t n t i theo c p alen ( AA, Aa )ọ ế ồ ạ ặ b. t bào sinh d ng, NST th ng t n t i theo t ng c p t ng đ ng.ở ế ưỡ ườ ồ ạ ừ ặ ươ ồ c. t n t i theo c p alen giúp các gen ho t đ ng t t h n.ồ ạ ặ ạ ộ ố ơ d. các gen luôn đ c s p x p theo t ng c p .ượ ắ ế ừ ặ 3. Ng i ta d a vào đ c đi m nào sau đây đ chia 3 lo i ARN là mARN, tARN,ườ ự ặ ể ể ạ rARN? a. c u hình không gian ấ b. s lo i đ n phânố ạ ơ c. kh i k ng và kích th cố ượ ướ d. ch c năng c a m i lo i.ứ ủ ỗ ạ 4. Nh ng mô t nào sau đây v NST gi i tính là ữ ả ề ớ đúng ? a. đa s đ ng v t, NST gi i tính g m có 1 c p, khác nhau 2 gi i.Ở ố ộ ậ ớ ồ ặ ở ớ b. NST gi i tính ch g m 1 c p NST đ ng d ng, khác nhau 2 gi i.ớ ỉ ồ ặ ồ ạ ở ớ c. đ ng v t, con cái mang c p NST gi i tính XX, con đ c mang c p NSTỞ ộ ậ ặ ớ ự ặ gi i tính XY.ớ d. NST gi i tính ch có trong các t bào sinh d c.ớ ỉ ế ụ 5. Ôpêron là a. m t nhóm gen trên 1 đo n ADN có liên quan v ch c năng, có chung m tộ ở ạ ề ứ ộ c ch đi u hoà.ơ ế ề b. m t đo n phân t AND có m t ch c năng nh t đ nh trong quá trình đi u hoà.ộ ạ ử ộ ứ ấ ị ề c. m t đo n phân t axit nuclêic có ch c năng đi u hoà ho t đ ng c a gen c uộ ạ ử ứ ề ạ ộ ủ ấ trúc. d. m t t p h p g m các gen c u trúc và gen đi u hoà n m c nh nhau.ộ ậ ợ ồ ấ ề ằ ạ 6. Gi s m t gen c a vi khu n có s nuclêôtit là 3000. H i s axit amin trong phân tả ử ộ ủ ẩ ố ỏ ố ử prôtêin có c u trúc b c 1 đ c t ng h p t gen trên là bao nhiêu?ấ ậ ượ ổ ợ ừ a. 500 b. 499 c. 498 d. 750 7. Quá trình ho t hoá aa có vai tròạ a. g n aa vào tARN t ng ng nh enzim đ c hi u. b. g n aa vào tARN nhắ ươ ứ ờ ặ ệ ắ ờ enzim n i ligaza.ố c. kích ho t aa và g n nó vào tARN.ạ ắ d. s d ng năng l ng ATP đ kíchử ụ ượ ể ho t aa.ạ 8. Lo i ARN nào mang b ba đ i mã?ạ ộ ố a. mARN b. tARN c. rARN d. ARN c a viủ 1 http://diendanbaclieu.net rút 9. Đi u nào không đúng v i u đi m c a th đa b i v i th l ng b i?ề ớ ư ể ủ ể ộ ớ ể ưỡ ộ a. c quan sinh d ng l n h nơ ưỡ ớ ơ b. đ h u th l n h nộ ữ ụ ớ ơ c. phát tri n kho h nể ẻ ơ d. có s c ch ng ch uứ ố ị t t h nố ơ 10. Đi m khác nhau c b n gi a gen c u trúc và gen đi u hoà làể ơ ả ữ ấ ề a. v c u trúc genề ấ b. v ch c năng c a Prôtêin do gen t ngề ứ ủ ổ h pợ c. v kh năng phiên mã c a genề ả ủ d. v v trí phân b c a genề ị ố ủ 11. opêron Lac, khi có đ ng lactôz thì quá trình phiên mã di n ra vì lactôz g nỞ ườ ơ ễ ơ ắ v iớ a. ch t c ch làm cho nó b b t ho tấ ứ ế ị ấ ạ b. vùng v n hành, kích ho t vùng v n hành.ậ ạ ậ c. enzim ARN pôlimêraza làm kích ho t enzim này.ạ d. prôtêin đi u hoà làm kích ho t t ng h p prôtêin.ề ạ ổ ợ 12. M i Nuclêôxôm đ c m t đo n ADN dài qu n quanh bao nhiêu vòng?ỗ ượ ộ ạ ấ a. qu n quanh ấ 4 1 1 vòng b. qu n quanh 2 vòng ấ c. qu n quanh ấ 2 1 1 vòng d. qu n quanh ấ 4 3 1 vòng 13. Nguyên t c bán b o t n trong c ch nhân đôi c a ADN làắ ả ồ ơ ế ủ a. hai ADN m i đ c hình thành sau khi nhân đôi, có m t ADN gi ng v i ADNớ ượ ộ ố ớ m còn ADN kia đã có c u trúc thay đ i ẹ ấ ổ b. hai ADN m i đ c hình thành sau khi nhân đôi hoàn toàn gi ng nhau vàớ ượ ố gi ng v i ADN m ban đ uố ớ ẹ ầ c. s nhân đôi x y ra trên hai m ch c a ADN theo hai chi u ng c nhauự ả ạ ủ ề ượ d. trong hai ADN m i hình thành m i ADN g m có m t m ch cũ và m t m chớ ỗ ồ ộ ạ ộ ạ m i t ng h pớ ổ ợ 14. Đ n v c u t o c b n c a NST làơ ị ấ ạ ơ ả ủ a. nuclêôtit b. ribônuclêotit c. axit amin. d. nuclêôxôm 15. Quá trình t ng h p chu i polipeptit s d ng l i khi ribôxômổ ợ ỗ ẽ ừ ạ a. g p b ba k t thúcặ ộ ế b. g p b ba đa nghĩa.ặ ộ c. tr t h t phân t mARNượ ế ử d. t bào h t axít aminế ế 16. Ph ng th c gây đ t bi n nào sau đây ươ ứ ộ ế không PHẦN VII : SINH THÁI HỌC CHƯƠNG I: CÁ THỂ VÀ QUẦN THỂ SINH VẬT BÀI 35-39 MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI Câu Nơi loài là: A địa điểm cư trú chúng B địa điểm sinh sản chúng C địa điểm thích nghi chúng D địa đểm dinh dưỡng chúng Câu Trong tháp tuổi quần thể trẻ có nhóm tuổi trước sinh sản: A nhóm tuổi lại B lớn nhóm tuổi sau sinh sản C lớn nhóm tuổi lại D bé nhóm tuổi lại Câu Điều không mối quan hệ đối kháng quần thể? A diễn ăn thịt đồng loại B diễn kí sinh loài C diễn phổ biến loài D diễn cạnh tranh loài Câu Các loại môi trường sống chủ yếu sinh vật : A môi trường đất, môi trường không khí, môi trường sinh vật B môi trường cạn, môi trường sinh vật, môi trường nước, môi trường đất C môi trường cạn, môi trường không khí, môi trường nước & môi trường sinh vật D môi trường cạn, môi trường nước, môi trường sinh vật Câu Ổ sinh thái sinh vật hiểu? A nhân tố sinh thái môi trường B nơi cư trú loài C cách sinh sống sinh vật môi trường D tổ hang sinh vật Câu Nếu loài có ổ sinh thái không giao : A cạnh tranh với B không cạnh tranh với C cạnh tranh khốc liệt D phân ly ổ sinh thái Câu Ý nghĩa sinh thái phân bố theo nhóm là: A làm giảm cạnh tranh cá thể quần thể B cá thể hỗ trợ chống lại điều kiện bất lợi môi trường C làm tăng mức độ cạnh tranh cá thể quần thể D sinh vật tận dụng nguốn sống tiềm tàng môi trường Câu Sự phân bố loài sinh vật thay đổi A Theo cấu trúc tuổi quần thể B Do hoạt động người trình tự nhiên C Theo nhu cầu nguồn sống cá thể quần thể D Theo mối quan hệ cá thể quần thể Câu Trong đặc điểm sau, đặc điểm có quần thể sinh vật: 1- Quần thể bao gồm nhiều cá thể sinh vật 2- Quần thể tập hợp cá thể loài 3- Các cá thể quần thể có khả giao phối với 4- Quần thể gồm nhiều cá thể loài phân bố nơi xa 5- Các cá thể quần thể có kiểu gen hoàn toàn giống GV: VÕ TRẦN BỬU TRẮC NGHIỆM SINH THÁI HỌC 6- Quần thể có khu vực phân bố rộng, giới hạn chướng ngại thiên nhiên sông, núi, eo biển,… 7- Trong trình hình thành quần thể, tất cá thể loài thích nghi với môi trường mà chứng phát tán tới A 1, 3, 5, B 2, 4, 6, C 2, 3, 6, D 1, 3, 4, Câu 10 Hình thức phân bố cá thể đồng quần thể có ý nghĩa sinh thái gì? A Các cá thể hỗ trợ chống chọi với điều kiện bất lợi môi trường B Các cá thể tận dụng nhiều nguồn sống từ môi trường C Giảm cạnh tranh gay gắt cá thể D Các cá thể cạnh tranh gay gắt giành nguồn sống Câu 11 Giới hạn sinh thái A Là khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật tồn phát triển theo thời gian B Là giới hạn chịu đựng sinh vật số nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái, sinh vật tồn C Là giới hạn chịu đựng sinh vật nhiều nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái, SV tồn D Là giớ hạn chịu đựng SV NTST môi trừơng Nằm giới hạn sinh thái, SV tồn Câu 12 Ổ sinh thái loài là: A Một vùng địa lí mà tất NTST quy định tồn phát triển lâu dài loài B Một không gian sinh thái hình thành giới hạn sinh thái mà NTST quy định tồn phát triển C Một không gian sinh thái mà tất NTST môi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép loài tồn phát triển D Một không gian sinh thái hình thành tổ hợp giới hạn sinh thái mà loài tồn phát triển lâu đời Câu 13 Tập hợp sinh vật sau gọi quần thể A tập hợp cá sống Hồ tây B tập hợp cá Cóc sống vườn Quốc gia Tam đảo C tập hợp thân leo rừng mua nhiệt đới D tập hợp cỏ dại cánh đồng Câu 14 Điều không với quan hệ hỗ trợ A Đảm bảo cho quần thể tồn ổn định B Khai thác tối ưu nguồn sống môi trường C Tạo nguồn dinh dưỡng cho quần thể D Làm tăng khả sống sót sinh sản cá thể Câu 15 Đặc CHUYÊN ĐỀ ÔN THI THPT CĐ ĐH MÔN SINH HỌC ...onthionline.net 16.Trong thể người, loại tế bào có nhiều nhân, loại tế bào nhân? Các tế bào không nhân có khả sinh trưởng hay không? sao? 17.Các câu sau... chuyển hoá thể? Nếu dùng nhiều chất thức ăn dẫn đến hậu gì? onthionline.net CHƯƠNG III VÀ IV PHẦN TẾ BÀO Câu 1: Tại nói hô hấp trình sinh lí trung tâm có vị trí đặc biệt quan trọng trình TĐC –... Chỉ loại có màu xanh có lục lạp 25.Tại ăn nhiều thực phẩm chứa côlestêrôn có hại cho sức khoẻ onthionline.net 26.Tế bào lông hút tế bào máu( hồng cầu) có phù hợp vớin việc hấp thụ chất Đặc điểm