10 de thi chat luong hkii sinh hoc 7 11740

10 de thi chat luong hkii sinh hoc 7 11740 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất c...

đề 1. 1. Trong chọn giống, ngời ta dùng phơng pháp tự thụ phấn bắt buộc hoặc giao phối cận huyết nhằm mục đích: A. tạo dòng thuần. B. cải tiến giống. C. tạo u thế lai. D. tạo giống mới. 2. Hoá thạch là: A. xác sinh vật cha bị phân huỷ hết. B. xác sinh vật bị hoá đá. C. bộ xơng của sinh vật để lại trong các lớp đất đá. D. di tích của sinh vật sống từ thời xa xa đã để lại trong các lớp đất đá. 3. Một quần thể 1450 ngời trong đó có 450 ngời có nhóm máu M, 500 ngời có nhóm máu MN, 500 ngời có nhóm máu N. Tần số tơng đối của alen M và N trong quần thể: A. M = 0,54; N = 0,46 B. M = 0,48; N = 0,52 C. M = 0,45; N = 0,55 D. M = 0,5; N = 0,5 4. u thế nổi bật của kĩ thuật di truyền là: A. sản xuất trên quy mô công nghiệp một số sản phẩm sinh học B. ghép đợc các đoạn ADN vào phasmit của vi khuẩn C. khả năng tái tổ hợp thông tin di truyền giữa các loài rất xa nhau trong hệ thống phân loại D. tách dòng Interferon từ cơ thể sống và ghép vào ADN phasmit 5. Trên cơ thể ngời có cơ quan thoái hoá là? A. Hiện tợng lặp lại các giai đoạn lịch sử của động vật sau đó mất đi B. Những cơ quan xa kia đã phát triển ở động vật có xơng sống nay không còn nữa C. Di tích của những cơ quan xa kia khá phát triển ở động vật có xơng sống D. Hiện tợng tái hiện lại một cơ quan nào đó do phôi phát triển không bình thờng 6. Tần số tơng đối của các alen là tỷ lệ % số: A. kiểu gen đồng hợp trội và đồng hợp lặn trong cơ thể B. giao tử mang alen trội và alen lặn ở một gen nào đó trong quần thể C. cá thể mang một gen nào đó trong tổng số cá thể của quần thể D. giao tử mang alen trội và alen lặn trong quần thể 7. Việc tạo đợc chủng penicilium có hoạt tính penicillin gấp 200 lần dạng ban đầu là kết quả của phơng pháp: A. gây đột biến nhân tạo. B. gây đột biến nhân tạo và chọn lọc C. lai giống và chọn lọc. D. cấy gen bằng cách dùng plasmit làm thể truyền 8. Giả sử quần thể ban đầu có toàn những cá thể mang kiểu gen aa. Cho quần thể tự phối qua n thế hệ. Tỷ lệ thể đồng hợp ở thế hệ n là: A. n 2 1 B. 2 2 1 1 C. 1 2 1 1 n D. n 2 1 1 9. Thể song nhị bội là: A. cá thể mang bộ NST tam bội B. cá thể mang bộ NST tứ bội C. cá thể mang 2 bộ NST lỡng bội của 2 loài bố mẹ D. cá thể mang bộ NST trong đó có 2 cặp NST mà mỗi cặp thừa một NST 10. ở ngời bệnh bạch tạng do gen d gây ra. Những ngời bạch tạng đợc gặp với tần số 0,04%. Cấu trúc di truyền của quần thể ngời nói trên sẽ là: A. 0,9604DD + 0,0392Dd + 0,0004dd =1 B. 0,0392DD + 0,9604Dd + 0,0004dd =1 C. 0,0004DD + 0,0392Dd + 0,9604dd =1 D. 0,64DD + 0,34Dd + 0,02dd =1 11. Đột biến là: A. những biến đổi trong vật chất di truyền, xẩy ra ở cấp độ phân tử (ADN) hoặc cấp độ tế bào B. những biến đổi ở kiểu hình của cùng một kiểu gen dới ảnh hởng của môi trờng C. những biến đổi trong vật chất di truyền xẩy ra ở cấp độ tế bào D. những biến đổi trong vật chất di truyền xẩy ra ở cấp độ phân tử 12. Theo quan điểm di truyền học hiện đại, đối tợng chủ yếu của chọn lọc tự nhiên là: A. cá thể B. cá thể, quần thể C. cấp dới quần thể D. cấp trên quần thể 13. Thể đồng hợp là: 1 A. cá thể mang 2 alen giống nhau thuộc cùng một gen B. cá thể mang 2 alen khác nhau thuộc cùng một gen C. những cá thể có kiểu gen giống nhau D. những cá thể có kiểu hình giống nhau 14. Phát biểu nào sau đây là không đúng về vai trò của quá trình giao phối? A. Quá trình giao phối có vai trò làm phát tán đột biến trong quần thể, tạo ra vô số biến dị tổ hợp B. Quá trình giao phối có vai trò tạo ra nguồn nguyên liệu sơ cấp cho quá trình tiến hoá C. Quá trình giao phối có vai trò góp phần tạo ra những tổ hợp gen thích nghi D. Quá trình giao phối có vai trò trung hoà tính có hại của đột biến 15. Tiêu chuẩn quan trọng nhất để phân biệt hai loài vi khuẩn thân onthionline.net Người thẩm định đề giới thiệu: Nguyễn Xuân Chính -PHÒNG GD & ĐT NINH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II GIANG NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINH HỌC (Thời gian làm bài: 45 phút) Câu (3 điểm): Em trình bày cấu tạo ếch thích nghi với đời sống nửa nước, nửa cạn? Câu (3 điểm): Cho động vật sau: Trạch, cá heo, dơi, thằn lằn, chẫu chàng, rùa, ếch giun, chim họa mi, cá rô, rắn cạp nong, ngỗng, chó sói, lươn, cóc, vịt trời Hãy xếp động vật cho vào lớp động vật có xương sống mà em học? Câu (3 điểm): Thế biện pháp đấu tranh sinh học? Em kể tên biện pháp đấu tranh sinh học Câu (1 điểm): Em chứng minh phân hóa chuyên hoá hệ sinh dục trình tiến hoá ngành động vật? - Hết -PHÒNG GD & ĐT NINH GIANG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINH HỌC (Thời gian làm bài: 45 phút) Câu 1: (3 điểm) Nêu đặc điểm cấu tạo thỏ thích nghi với đời sống tập tính lẩn trốn kẻ thù? Câu 2: (2,5 điểm) Hãy cho biết đặc điểm chung lớp chim? Câu 3: (1,5 điểm) Nêu ưu điểm thai sinh so với đẻ trứng noãn thai sinh? Câu 4: (3 điểm) Hãy xếp động vật có tên sau vào lớp động vật có xương sống học cho phù hợp: Cá cóc Tam Đảo, Cá ngựa, Ngóe, Cá heo, Cá voi, Cá mập, Hổ, Dơi, Gà, Vịt, Cá sấu, Rùa - Hết -PHÒNG GD & ĐT NINH GIANG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINH HỌC (Thời gian làm bài: 45 phút) Câu 1: (3,5 điểm) Trình bày cấu tạo chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn? Câu 2: (3 điểm) onthionline.net Người thẩm định đề giới thiệu: Nguyễn Xuân Chính -Trình bày tiến hoá hệ tuần hoàn hệ hô hấp ĐVCXS? Câu 3: (2,5 điểm) Trình bày đặc điểm chung lớp Bò sát? Câu 4: (1 điểm) Nêu biện pháp đấu tranh sinh học? - Hết -PHÒNG GD & ĐT NINH GIANG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINH HỌC (Thời gian làm bài: 45 phút) Câu 1(3 điểm) Trình bày đặc điểm cấu tạo thằn lằn bóng đuôi dài thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn? Câu 2(2 điểm) Đa dạng sinh học gì? Theo em, làm để bảo vệ đa dạng sinh học ở nước ta? Câu 3: (2,5 điểm) Hãy cho biết đặc điểm chung lớp chim? Câu 4(2,5 điểm) Cho động vật sau: cá heo, ba ba, cá ngựa, trạch, chim sẻ, dơi, rắn hổ mang, nhái, chẫu chàng, ngỗng Hãy xếp động vật vào lớp động vật học - Hết -PHÒNG GD & ĐT NINH GIANG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINH HỌC (Thời gian làm bài: 45 phút) Câu (3,5 điểm) Nêu đặc điểm cấu tạo chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn? Câu (3 điểm) Trình bày đặc điểm chung lớp Thú? Câu (2,5 điểm) Đa dạng sinh học gì? Theo em, làm để bảo vệ đa dạng sinh học ở nước ta? Câu (1 điểm) Tại thằn lằn trú đông hang đất khô mà không trú đông hang đất ẩm ướt vùi bùn ếch đồng? - Hết -PHÒNG GD & ĐT NINH GIANG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINH HỌC (Thời gian làm bài: 45 phút) Câu 1: (3,5 điểm) onthionline.net Người thẩm định đề giới thiệu: Nguyễn Xuân Chính -Trình bày cấu tạo chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn? Câu 2: (2,5 điểm) Kể tên lớp ngành Động vật có xương sống Mỗi lớp kể tên hai đại diện? Câu 3: (3 điểm) Nêu nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học? Kể tên biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học? Câu 4: (1 điểm) Hãy giải thích câu sau: - Sự thụ tinh hoàn chỉnh thụ tinh ngoài? - Sự đẻ hoàn thiện đẻ trứng? - Hết -PHÒNG GD & ĐT NINH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II GIANG NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINH HỌC (Thời gian làm bài: 45 phút) Câu 1(3,5đ): Nêu cấu tạo chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn? Câu 2(2,5đ): Nêu đặc điểm chung lớp bò sát? Câu 3(3đ): Nêu vai trò lớp thú? Cho VD? Câu 4(1đ): Nêu biện pháp cần thiết để trì đa dạng sinh học? - Hết -PHÒNG GD & ĐT NINH GIANG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINH HỌC (Thời gian làm bài: 45 phút) Câu 1: (3 điểm) Nêu đặc điểm chung lưỡng cư? Câu 2:(3 điểm) Nêu đặc điểm cấu tạo thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn? Câu 3: (3 điểm) Nêu vai trò chim? Lấy ví dụ minh họa Câu 4: (1 điểm) Giữa động vật nhiệt động vật biến nhiệt loài ưu việt hơn? - Hết -PHÒNG GD & ĐT NINH GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 45 phút o0o onthionline.net Người thẩm định đề giới thiệu: Nguyễn Xuân Chính -Câu 1.(2đ) Hoàn thành bảng sau cách điền nội dung thích hợp TT Đặc điểm cấu tạo bò sát Ý nghĩa thích nghi Da khô có vảy sừng bao bọc Có cổ dài Mắt có mi cử động, có nước mắt Màng nhĩ nằm hốc nhỏ đầu Thân dài, đuôi dài Bàn chân có ngón có vuốt Câu (3đ) Trình bày cấu tạo ếch thích nghi với đời sống vừa cạn vừa nước ? Câu (3đ) Nêu đặc điểm chung lớp Thú Câu (2đ) Nêu biện pháp đấu tranh sinh học - Hết -PHÒNG GD & ĐT NINH GIANG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINH HỌC (Thời gian làm bài: 45 phút) ...SỞ GIÁO DỤC & ĐT THÁI BÌNH TRƯỜNG T.H.P.T TÂY THỤY ANH *** ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2010-2011 Môn thi : Tiếng Anh - Lớp 12 Thời gian làm bài: 60 phút Họ và tên thí sinh: ……………… ………… SBD : (Đề này có 4 trang, 50 câu; Học sinh làm bài bằng cách tô kín ô tròn đáp án đúng vào phiếu trả lời trắc nghiệm.) Choose the word which has the underlined part pronounced differently from the rest. 1. A. games B. teams C. medals D. events 2. A. success B. enthusiast C. support D. surprise 3. A. southern B. athlete C. both D. enthusiasm Choose the word that has the main stress placed differently from that of the others. 4. A. interest B. intelligent C. computer D. dependent 5 A. cinema B. physical C. statistics D. politics Choose the best option 6. The bomb exploded in the garage; fortunately no one hurt. A. put on B. went off C. got out D. kept up 7. _______ my homework, I went to bed. A. After I had finished B. After finished C. Finished D. After had finished 8. Anne : “ Make yourself at home.” John : “.____________” A. Yes, can I help you? B. Not at all. Don’t mention it C. Thanks ! Same to you D. That’s very kind. Thank you 9. The Simpson Desert was named _______ Mr. Simpson, President of the South Australian Branch of the Royal Geographical Society of Australia. A. with B. at C. after D. for 10. We still have plenty of time. You _______ hurry. A. mustn’t B. can’t C. needn’t D. won’t 11. In beach volleyball, Indonesia defeated Thailand in straight sets to take men's gold _______. A. present B. award C. medal D. reward 12. Economic _______ are very necessary in a certain time to help develop a country. A. reforms B. transformations C. changes D. conversion 13. __________you study for these exams, ____________you will do. A. The harder / the better B. The more / the much C. The hardest / the best D. The more hard / the more good 14. Thanks to the progress of science and technology, our lives have become _______. A. more and more good B. better and better C. the more and more good D. gooder and gooder 15. The sad fact is that the cheetah is now one of the _______ species. A. danger B. dangerous C. endangered D. dangers Mã đ ề :10 2 16. ___________ is a sport in which two or more people perform complicated and carefully planned movements in water in time to music. A. Rowing B. Windsurfing C. Diving D. Synchronized swimming 17. The International Committee Red Cross has about 12,000 staff members worldwide, about 800 of them working in its Geneva _______. A. factories B. companies C. headquarters D. buildings 18. Peter: “ Happy birthday ! This is a small present for you .” - Linda“__________________” A.What a pity! B.How beautiful it is! Thanks C. Have a good time. D. How terrific! 19. It is a good book. I think it is interesting enough for you to ________. A. put down B. swallow C. look up D. understand 20. Southeast Asia is a region of diverse cultures. A. same B. adopted C. various D. respected 21._______, I will give him the report. A. When he will return B. When he returns C. Until he will return D. No sooner he returns 22. Women are considered to be better suited for childbearing and homemaking rather than for involvement in the public life of business or politics. A. education B. advocate C. participation D. recognition 23. ASEAN was founded on 8 August, 1967 with five ……………… : Thailand, Indonesia, Malaysia, Singapore, and the Philippines. A. members B. competitors C. leaders D. statesmen 24. If you do not understand the word "superstitious," look it up in the dictionary. A. find its meaning B. write it C. draw it D. note it 25. You _______ smoke in here. It is against the rules. A. mustn't B. needn't C. don't have to D. mightn't 26. It Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2007-2008 Môn thi: sinh học lớp 9 - bảng a Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (4,0 điểm) 1) Nêu các yếu tố và cơ chế đảm bảo tính đặc trng và ổn định của ADN ở mỗi loài sinh vật. 2) Vì sao tính đặc trng và ổn định của ADN chỉ có tính chất tơng đối? 3) Cho biết: Đoạn mạch gốc ADN gồm 5 bộ ba : - AAT-TAA-AXG-TAG-GXX- (1) (2) (3) (4) (5) - Hãy viết bộ ba thứ (3) tơng ứng trên mARN. - Nếu tARN mang bộ ba đối mã là UAG thì sẽ ứng với bộ ba thứ mấy trên mạch gốc? Câu 2: (4,0 điểm) 1) Trong sản xuất có những cách nào để tạo ra thể tam bội (3n) và thể tứ bội (4n) ? 2) Số liên kết Hiđrô của gen sẽ thay đổi nh thế nào trong các trờng hợp sau: - Mất 1 cặp Nuclêôtít. - Thay cặp Nuclêôtít này bằng cặp Nuclêôtít khác. Câu 3: (3,0 điểm) 1) Tại sao tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn qua nhiều thế hệ có thể gây ra hiện tợng thoái hoá giống? 2) Một dòng cây trồng P ban đầu có kiểu gen Aa chiếm 100%. Nếu cho tự thụ phấn bắt buộc thì ở thế hệ F 2 có tỉ lệ kiểu gen nh thế nào? 3) Nêu vai trò của phơng pháp tự thụ phấn bắt buộc trong chọn giống cây trồng. Câu 4: (3,0 điểm) ở lúa tính trạng thân cao tơng phản với thân thấp; tính trạng hạt tròn tơng phản với hạt dài. Trong một số phép lai, ở F 1 ngời ta thu đợc kết quả nh sau: - Phép lai 1: 75% cây lúa thân cao, hạt tròn : 25% cây lúa thân thấp, hạt tròn. - Phép lai 2: 75% cây lúa thân thấp, hạt dài : 25% cây lúa thân thấp, hạt tròn. Cho biết: các gen quy định các tính trạng đang xét nằm trên các NST khác nhau. Hãy xác định kiểu gen của P và F 1 ? Câu 5: (2,0 điểm) Một ngời có bộ NST là 44A + X thì bị hội chứng gì? Nêu cơ chế hình thành và biểu hiện của hội chứng này. Câu 6: (4,0 điểm) Một tế bào trứng của một cá thể động vật đợc thụ tinh với sự tham gia của 1048576 tinh trùng. Số tinh nguyên bào sinh ra số tinh trùng này có 3145728 NST đơn ở trạng thái cha nhân đôi. Các tinh nguyên bào này đều có nguồn gốc từ một tế bào mầm. 1) Hãy xác định bộ NST lỡng bội của loài. 2) Môi trờng nội bào đã cung cấp nguyên liệu để tạo ra bao nhiêu NST đơn cho quá trình nguyên phân của tế bào mầm? 3) Hợp tử đợc tạo thành từ kết quả thụ tinh của tế bào trứng nói trên nguyên phân liên tiếp 3 đợt đã lấy nguyên liệu từ môi trờng nội bào để tạo ra 91 NST đơn. a) Giải thích cơ chế hình thành hợp tử. b) Xác định số lợng NST ở trạng thái cha nhân đôi của thế hệ tế bào cuối cùng. -----------Hết------------ thi ny do giỏo viờn: Lờ Th Kim Khỏnh - Trng THPT Chuyờn Phan Bi Chõu - Thnh ph Vinh - Tnh Ngh An cung cp. a ch liờn lc: kimkhanhgvpbc@yahoo.com.vn. Đề chính thức Onthionline.net PHÒNG GD&ĐT LANG CHÁNH TRƯỜNG THCS YÊN KHƯƠNG ……………… KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học: 2010 - 2011 Môn: Sinh học Thời gian: 45 phút (Không tính thời gian chép đề) Họ tên: Lớp: Đê Câu 1: Em thực thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ tiết nước tiểu tránh tác nhân có hại? Câu 2: Em thực vệ sinh da nào? Câu 3: a Hệ thần kinh có phận nào? b Giải thích sao: Không nên đọc sách nơi thiếu ánh sáng, tàu xe ? c.Nêu rõ đặc điểm cấu tạo chức đại não người, chứng tỏ tiến hóa người so với động vật khác lớp thú? Câu 4: a.Tìm chức tương ứng hoocmon sau: Kích tố tăng trưởng (GH); Testosteron; Ostrogen; Tiroxin b.Giải thích chế điều hòa đường huyết hoocmon tuyến tụy? Câu 5: a.Cơ quan sản xuất trứng, tinh trùng? Điều kiện để thụ thai diến ra? b Đề biện pháp để thai phát triển tốt? Bài làm Onthionline.net SỞ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH BẬC THCS QUẢNG TRỊ Khóa ngày: 17 / 03 / 2009 Môn: Sinh học Thời gian: 150 phút ( Không kể thời gian giao đề ) Câu 1( 2.0 điểm ) Viết sơ đồ và giải thích về mối quan hệ giữa ADN, ARN, Protein ở những loài có vật chất di truyền là ARN? Câu 2( 2.0 điểm ) So sánh sự khác nhau giữa Cung phản xạ và Vòng phản xạ? Câu 3( 2.0 điểm ) Lưới thức ăn là gì? Hãy nêu sơ đồ của 3 chuỗi thức ăn (mỗi chuỗi thức ăn có 5 mắt xích) và phối hợp 3 chuỗi thức ăn đó thành 1 lưới thức ăn. Câu 4: ( 2.0 điểm ) Tại sao trong cùng một loài những động vật có kích thước càng nhỏ thì tim đập càng nhanh? Câu 5: ( 2.0 điểm ) a. Huyết áp là gì? Vì sao càng xa tim huyết áp trong hệ mạch càng nhỏ? b. Ở một người có huyết áp là 120 / 80, em hiểu điều đó như thế nào? Câu 6: ( 2.0 điểm ) Hãy sắp xếp các hiện tượng sau vào các mối quan hệ sinh thái cho phù hợp : 1. Chim sâu ăn; 2. Dây tơ hồng bám trên bụi cây; 3. Vi khuẩn cố định đạm trong nốt sần của rễ cây họ đậu; 4. Giun kí sinh trong ruột của động vật và người; 5. Sâu bọ sống nhờ trong tổ kiến, tổ mối; 6. Nhạn bể và Cò làm tổ tập đoàn; 7. Hiện tượng liền rễ ở các cây Thông; 8. Địa y; 9. Loài cây Cọ mọc quần tụ thành từng nhóm; 10. Cáo ăn thỏ Câu 7: ( 3.0 điểm ) a. Vì sao tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn và giao phối cận huyết ở động vật qua nhiều thế hệ sẽ dẫn tới thoái hóa giống ? Cho ví dụ ? b. Kiểu gen ban đầu của giống như thế nào thì tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết sẽ không gây thoái hóa giống ? Câu 8: ( 2.0 điểm ) Một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 10. Có bao nhiêu nhiễm sắc thể được dự đoán ở thể một nhiễm, thể ba nhiễm, thể bốn nhiễm, thể ba nhiễm kép, thể không nhiễm ? Câu 9: ( 3.0 điểm ) Ở lúa, tính trạng thân cao (A), thân thấp (a), chín muộn (B), chín sớm (b), hạt dài(D), hạt tròn (d). Các gen trên phân li độc lập. Cho ba thứ lúa di hợp tử về cả 3 tính trạng thân cao, chín muộn, hạt dài lai với lúa đồng hợp tử về thân cao, dị hợp tử về tính trạng chín muộn và hạt tròn. Không viết sơ đồ lai (hoặc kẻ bảng) hãy xác định : a. Số loại và tỉ lệ phân li kiểu gen ở F1? b. Số loại và tỉ lệ phân li kiểu hình ở F1? ……… Hết………… .ĐỀ CHÍNH THỨC BẢNG A SỞ GD - ĐT QUẢNG TRỊ HƯỚNG DẪN CHẦM ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HSG MÔN SINH THCS NĂM HỌC 2008 - 2009 Khóa ngày: 17/03/2009 - Bảng A Câu 1. ( 2.0 điểm) Sơ đồ 1,0 đ - Giải thích: + Trình tự các Nu trên ARN qui định trình tự các Nu trên ADN. + Trình tự các Nu trên ADN qui định trình tự các Nu trên mARN. + Trình tự các Nu trên mARN qui định trình tự các a.a trên phân tử protein 0,25 0,25 0,5 Câu 2: ( 2.0 điểm) Cung phản xạ Vòng phản xạ điểm - Mang tính chất đơn giản hơn, thường chỉ được hình thành bởi 3 nơron: hướng tâm, trung gian. Li tâm. - Mang tính chất phức tạp hơn. Do sự kết hợp của nhiều cung phản xa. Nên số nơron hướng tâm, trung gian và ly tâm tham gia nhiều hơn. 1,0 - Xảy ra nhanh, mang tính chất bản năng nhưng không có luồng thông báo ngược. - Xảy ra chậm hơn, nhưng có luồng thông báo ngược, thường có các hoạt động phối hợp của các cơ và kết quả thường chính xác hơn. 1,0 HS trình bày được 2 ý so sánh chi 1,0 điểm, nêu 1 ý chỉ cho 0,25 điểm Câu 3. ( 2.0 điểm ) - Khái niệm lưới thức ăn 0,5 - 3 chuỗi thức ăn. 0,75 - Lưới thức ăn 0,75 Câu 4. ( 2.0 điểm ) Trong cúng một loài những động vật có kích thước càng nhỏ thì tim đập càng nhanh vì: - Cường độ trao đổi chất mạnh, nhu cầu đòi hỏi nhiều ô xi. 1,0 - Cường độ trao đổi chất mạnh vì diện tích tiếp xúc của bề mặt cơ thể với môi trường lớn so với khối lượng cơ thể, nên có sự mất nhiệt nhiều. 1,0 Câu 5. ( 2.0 điểm ) a. Huyết áp là áp lực của máu tác động lên thành mạch, tính tương đương mmHg / cm 2 0,5 - Càng xa tim huyết áp trong hệ mạch lại càng nhỏ vì năng lượng do tâm thất co đẩy máu lên thành mạch Onthionline.net Phòng giáo dục- Đào tạo đông hà đ Trường thcs trần hưng đạo thi chất lượng Học kì I Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 45 phút I Trắc nghiệm (3,0 điểm): Chọn phương án trả lời Câu Chức chủ yếu là: A Tham gia vào hô hấp C Thoát nước B Quang hợp Phòng GD-ĐT Hương Sơn ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Đề chẵn Thời gian làm bài 90 phút Câu 1: Từ một tiết dạy trong chương trình môn Toán hoặc Tiếng Việt lớp 1,2,3,4 sach giáo khoa mới, đồng chí hãy nêu những đặc trưng đổi mới về phương pháp dạy học .Theo đồng chí nọi dung tiết dạy đó cần điều chỉnh như thế nào cho phù hợp với trình độ học sinh ở lớp mình phụ trách ? Câu 2: Đồng chí hãy nêu những yêu cầu về kiến thức và kỹ năng cần đạt của nội dung dạy học “ Các yếu tố hình học’’ trong chương trình môn Toán lớp 5 và phân môn Tập làm văn lớp 5? Onthionline.net UBND H CAO LÃNH Kiểm tra chất lượng học kỳ - Năm học: 2010 -2011 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Môn: sinh học lớp Đề Chính thức -Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Trường THCS Gáo Giồng Điểm: Lớp: 6A Họ tên:……………………………… ……………………………………… Nhận xét giáo viên: Câu 1:(3 điểm) Nêu đặc điểm hình thái, cấu tạo khô thịt? Nêu ví dụ loại khô, loại thịt Vì phải thu hoạch đậu đen đậu xanh trước chín khô? Câu 2:(2 điểm) Nêu đặc điểm chung thực vật Hạt kín? Để phân biệt Hạt trần Hạt kín đặc điểm quan trọng nhất? Câu 3:(3 điểm) Nêu nguyên nhân suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam? Hậu suy giảm tính đa dạng thực vật? Theo em cần thực biện pháp để bảo vệ đa dạng thực vật Việt Nam? Câu 4:(2 điểm) Hãy phân tích vai trò có ích có hại Vi khuẩn với đời sống người? Hết Bài làm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Onthionline.net ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Onthionline.net ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Phòng GD - ĐT HƯNG Hà Trờng tiểu học Duyên hải đề kiẻm tra chất lợng đội tuyển học sinh giỏi Năm học 2009 - 2010 Môn : Tiếng Anh Khối 3 (Thời gian làm bài : 40 phút) Họ và tên:. Bài 1: Khoanh tròn 1 từ có cách phát âm ở phần gạch chân khác với các từ còn lại. 1. teacher please read idea 2. board on one dog 3. my family bye 4. eraser red pen pencil 5. there three mother the Bài 2 : Khoanh tròn một từ khác loại với các từ còn lại. 1.Mr Mrs Miss 2. Anna Annie Linda Tom 3. He She me I 4. Table TV chair living room 5. its our their they Bài 3 : Em hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống. 1. Lan.a sister. ... TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINH HỌC (Thời gian làm bài: 45 phút) Câu 1: (3,5 điểm) onthionline.net Người thẩm định đề giới thi u: Nguyễn Xuân Chính ... nhân gây suy giảm đa dạng sinh học? Kể tên biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học? Câu 4: (1 điểm) Hãy giải thích câu sau: - Sự thụ tinh hoàn chỉnh thụ tinh ngoài? - Sự đẻ hoàn thi n đẻ trứng? ... 4(1đ): Nêu biện pháp cần thi t để trì đa dạng sinh học? - Hết -PHÒNG GD & ĐT NINH GIANG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINH HỌC (Thời gian làm bài: