de thi hsg cap tinh lao cai mon su khoi 12 de chinh thuc 37531

de thi hsg cap tinh lao cai mon su khoi 12 de chinh thuc 37531 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án,...

HSG lớp 9 THCS cấp tỉnh 1/2 HDC môn: Địa lý SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP ________________________________________________ KỲ THI TUYỂN CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS CẤP TỈNH NĂM 2009 _____________________________________________________________________________ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN: ĐỊA LÝ (Hướng dẫn chấm gồm có: 02 trang) Nội dung Câu 1 3 điểm + Phân bố hoang mạc: - Các hoang mạc trên thế giới thường phân bố ở hai chí tuyến, nơi nằm sâu trong nội địa, nơi có dòng biển lạnh. - Hoang mạc nhiệt đới như hoang mạc Xahara. - Hoang mạc Gô bi nằm sâu trong nội địa (hoang mạc ôn đới). - Hoang mạc Na-mip ở Tây Nam Châu Phi chịu ảnh hưởng dòng biển lạnh Ben-ghe-la. + Sự thích nghi của động, thực vật: - Thực vật: hạn chế sự thoát hơi nước như biến lá thành gai hoặc bọc sáp, dự trữ nước trong cây như xương rồng. - Một số loài cây có thân lùn, rễ to, dài để hút nước dưới sâu. - Động vật: Vùi mình trong cát hoặc hóc đá kiếm ăn ban đêm, khả năng chịu đói khát đi xa tìm thức ăn. + Hoạt động kinh tế của con người: Chăn nuôi du mục, vận chuyển hàng hóa, định cư trong ốc đảo, khai thác dầu,… 0,50 0,25 0,25 0,25 0,50 0,25 0,50 0,50 Câu 2 3 điểm + Đặc điểm khí hậu Châu phi: - Châu Phi có khí hậu nóng khô hạn nhất thế giới. - Nhiệt độ trung bình năm trên 20 o C . - Lượng mưa ít và giảm dần về hai chí tuyến hình thành nhiều hoang mạc lớn. + Lãnh thổ châu Phi có nhiều hoang mạc là do: - Chịu ảnh hưởng của khối khí chí tuyến nóng khô. -Ảnh hưởng của các dòng biển lạnh. -Lãnh thổ rộng lớn có địa hình cao nên ảnh hưởng của biển khó vào sâu trong đất liền nên ít mưa . - Ảnh hưởng của khối khí khô từ lục địa Á-Âu xuống. + Hạn chế hoang mạc mở rộng: - Trồng rừng và bảo vệ rừng. - Khai thác nước ngầm để trồng trọt. 0,50 0,25 0,50 0,25 0,25 0,50 0,25 0,25 0,25 Câu 3 3 điểm + Khí hậu Châu Á phân chia thành nhiều đới khác nhau vì lãnh thổ Châu Á trải dài từ cực Bắc đến xích đạo. - Trong các đới khí hậu lại phân chia thành nhiều kiểu là do lãnh thổ rộng, phần đất liền 41,5 triệu km 2 . - Các dãy núi và sơn nguyên cao ngăn chặn ảnh hưởng của biển vào nội địa. - Các sơn nguyên cao khí hậu còn thay đổi theo chiều cao. + Miền Bắc Việt Nam và Tây Á cùng chung vĩ độ nhưng Tây Á có nhiều hoang mạc do không có sự hoạt động của khí hậu nhiệt đới gió mùa (hoặc miền Bắc Việt Nam không có hoang mạc do có sự hoạt động của khí hậu nhiệt đới gió mùa). 0,50 0,50 0,50 0,50 1,00 Câu 4 3 điểm + Tính chất nhiệt đới của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ với Đồng bằng sông Hồng bị giảm sút mạnh là do: - Chịu ảnh hưởng trực tiếp của nhiều đợt gió mùa Đông Bắc từ phía Bắc và trung tâm Châu Á tràn xuống. - Ở vị trí tiếp giáp vùng ngoại chí tuyến, á nhiệt đới Hoa Nam. - Không có địa hình che chắn các dãy núi cánh cung mở rộng về phía Bắc tạo điều kiện 0,50 0,50 0,50 HSG lớp 9 THCS cấp tỉnh 2/2 HDC môn: Địa lý cho gió mùa Đông Bắc lấn sâu vào. + Ảnh hưởng của địa hình đến hướng chảy,chế độ nước của sông ngòi: - Hướng chảy của sông theo hướng Tây Bắc – Đông Nam và hướng vòng cung. - Hướng Tây Bắc –Đông Nam gồm các sông: sông Hồng, sông Chảy, sông Lô. - Hướng vòng cung gồm các sông: sông Cầu, sông Thương, sông Lục Nam. + Chế độ nước của sông ngòi: có hai mùa, một mùa lũ và một mùa cạn. Mùa lũ trùng với mùa mưa, mùa cạn trùng với mùa khô. 0,25 0,25 0,25 0,75 Câu 5 2 điểm a. Vẽ biểu đồ: - Vẽ hệ trục tọa độ. - Trục tung ghi đại lượng, trục hoành ghi năm. - Chiều ngang các cột bằng nhau, đầu cột ghi số dân. - Tên biểu đồ. b. Nhận xét: - Dân số nước ta tăng nhanh. - Trong vòng 49 năm dân số nước ta tặng 57,1 triệu người . - Bình quân tăng mỗi năm 1,2 triệu người. - Dân số năm 2003 Onthionline.net SỎ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁP TỈNH LỚP 12 THPT, NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn : Lịch sử Thời gian làm : 180 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi : 01/12/2011 Câu 1: (3,0 điểm) Hoàn cảnh đời, đặc điểm ý nghĩa trào lưu dân tộc chủ nghĩa đầu kỷ XX Câu : (3,0 điểm) Quá trình giai cấp công nhân Việt Nam vươn lên từ tự phát đến tự giác diễn nào? Vị trí phong trào công nhân đời đảng cộng sản Việt Nam đầu năm 1930? Câu 3: (3,0 điểm) Hãy đánh giá vai trò Nguyễn Ái Quốc cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam từ năm 1941 đến năm 1945? Câu 4: (3,0 điểm) Phân tích nội dung đường lối kháng chiến chống thực dân pháp đảng ta Câu 5: (2,5 điểm) Trình bày hoàn cảnh lịch sử, kết ý nghĩa tổng tiến công dậy Xuân Mậu Thân năm 1968 Câu 6: (2,5 điểm) Mối quan hệ Việt Nam – ASEAN từ 1967 đến Việt Nam gia nhập ASEAN có ý nghĩa phát triển đất nước khu vực? Câu 7: (3,0 điểm) Phân tích sách đối ngoại Mĩ từ 1991 đến năm 2000 quan hệ Việt Nam Mĩ có thay đổi giai đoạn này? ĐỀ THI HSG CẤP TỈNH NĂM 2011 MÔN: VẬT LÝ Câu 1 : Phát biểu nào sau đây là đúng với mạch điện xoay chiều chỉ chứa cuộn cảm? A. Dòng điện sớm pha hơn hiệu điện thế một góc /2 B. Dòng điện trễ pha hơn hiệu điện thế một góc /2 C. Dòng điện trễ pha hơn hiệu điện thế một góc /4 D. Dòng điện sớm pha hơn hiệu điện thế một góc /4 Câu 2 : Phát biểu nào sau đây là đúng với mạch điện xoay chiều chỉ chứa tụ điện ? A. Dòng điện sớm pha hơn hiệu điện thế một góc /4 B. Dòng điện sớm pha hơn hiệu điện thế một góc /2 C. Dòng điện trễ pha hơn hiệu điện thế một góc /2 D. Dòng điện trễ pha hơn hiệu điện thế một góc /4 Câu 3 : Cường độ dòng điện trong mạch có dạng i=2 2 cos100t(A). Cường độ dòng điện hiệu dụng trong mạch là A. I = 4A B. I = 2,83A C. I = 1,41A D. I = 2A Câu 4 : Cho điện trở thuần R = 60 mắc nối tiếp với một tụ điện có điện dung FC   6 1000  , biểu thức điện áp hai đầu mạch là u =120 2 cos(100t - 6  ) V thì cường độ dòng điện chạy qua mạch là: A. i = 2cos(100t + 4  ) A. B. i = 2cos(100t + 12  ) A. C. i = 2cos(100t - 12  )A. D. i = 2cos(100t + 12 5  )A Câu 5: Một mạch điện xoay chiều gồm điện trở R = 20 Ω, cuộn thuần cảm có L = 0,2  H và tụ điện có điện dung C = 3 10 . 2   F mắc nối tiếp. Để có hiện tượng cộng hưởng thì tần số góc của điện áp đặt vào 2 đầu của đoạn mạch là : A. ω = 10 2 rad/s. B. ω = 10 4 rad/s. C. ω = 10 4 Hz. D. ω = 10 2 Hz. Câu 6 : Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều dựa trên: A. hiện tượng cảm ứng điện từ. B. hiện tượng quang điện C. hiện tượng tự cảm. D. từ trường quay. Câu 7 : Điện áp ở 2 đầu đoạn mạch là u = 200cos100  t (V). Cường độ hiệu dụng của dòng điện trong mạch là 5A và dòng điện sớm pha  /2 so với điện áp. Biểu thức của dòng điện trong mạch là : A. i = 5 cos(100  t -  /2 ) (A). B. i = 5 2 cos(100  t +  /2 ) (A). C. i = 5 cos100  t (A). D. i = 5 2 cos(100  t -  /2 ) (A). Câu 8 : Cho mạch điện gồm R,L,C nối tiếp. Điện áp ở 2 đầu đoạn mạch là : u = 50 2 cos100  t (V) . Điện áp hiệu dụng ở 2 đầu cuộn cảm là U L = 30V và ở 2 đầu tụ điện là U C = 70V. Hệ số công suất của mạch là : A. cos φ = 0,7 B. cos φ = 0,8 C. cos φ = 0,75. D. cos φ = 0,6 Câu 9 : Công suất tỏa nhiệt trong một mạch điện xoay chiều phụ thuộc vào : A. Dung kháng. B. Cảm kháng. C. Tổng trở. D. Điện trở. Câu 10 : Một mạch điện xoay chiều gồm 2 bóng đèn mắc song song, đèn thứ nhất ghi 220V- 100W, đèn thứ 2 ghi 220V- 50W. Các đèn đều sáng bình thường. Điện năng tiêu thụ trong một ngày đêm của mạch đó là : A. 6 kWh. B. 6000J. C. 3,6 kWh D. 1,8.10 3 J. ĐỀ THI HSG CẤP TỈNH NĂM 2011 – MÔN ANH VĂN Mark letter A, B, C or D on the answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions Mark letter A, B, C or D on the answer sheet to indicate the correct answer for each of the following questions. 6. Her relatives didn't do anything to help her, and her friends ________ A. didn't neither B. didn't too C. didn't either D. did too 7. So ________ students attended the meeting that there weren’t enough chairs for all of them A. little B. many C. much D. few 8. The teacher ________ is very kind to everyone A. to whom I talked yesterday C. to that I talked yesterday B. who I talked yesterday D. that I talked yesterday 9. The children, ________ parents work late, are taken home by bus. A. that B. whose C. their D. whom 10. The football match was postponed ________ the bad weather. A. because B. though C. despite D. because of 11. I will meet you on Sunday ________ I phone to say I can’t come A. if B. because C. unless D. when 12. She was in such an ________situation that she didn’t know what to say. A.embarrassing B. embarrassed C. embarrassment D. embarrassingly 13. The wedding day was chosen by the parents of the groom. A. careless B. careful C. carelessly D. carefully 14. If you had taken my advice, you . ____________ in such difficulties. A. won't be B. hadn't been C. wouldn't be D. wouldn't have been 15. Rose is a widlife photographer. She ____________ elephants for twenty years. A.has been photographing B photographs C is photographing D. photographed 16. A: You look nice today. I like your new hairstyle. B: ________ A. It is nice of you to say so C. Shall I ? Thanks. B. Oh, well done D. I feel interesting to hear that 17. A: Would you like coffee or tea? B: _________ A. Coffee would be nice C. It is fine, thanks. B. Yes, please D. I like it very much 18.The boys broke a window when they ____________football. A. played B. were playing C. had played D. are playing 19. Hellen:” ________”. Tom: “He’s tall and thin with blue eyes and a round face”. A. What does John look like? C. Who does John look like? B. How is John doing? D. What does John like? 20.They will stay there for some days if the weather ________ fine. A. would be B. will be C. is D. was 21. My father decided to give ________smoking after he had been smoking for ten years. A. on B. up C. to D. with 22. If I were you, I would advise her ________the new teaching method. A. trying B. try C. to try D. tries 23. ______should try to make good impression on interviewers. A. Apply B . Applicants C. Applying D. Applied 1.A. stops B. laughs C. likes D. plays 2.A. wanted B. mixed C. ploughed D. washed 3 A. clean B. head C. beat D. teach 4 A. choose B. mechanic C. architect D. chemistry 5.A. dangerous B. patient C. nature D. damage 24. They are not ______ to join the army. A. old enough B . so old C. enough old D. as old 25. Increasing industrialization is challenging the province to ___every effort to control pollution. A. do B. create C. make D. give Mark letter A, B, C or D on the answer sheet to show the underlined part that needs correction. 26.I want to know what did you tell the police about the accident. A B C D 27. Neither Jane nor her sister can’t do any cooking. A B C D 28.Their son can write poetry despite he is only five years old. A B C D 29 . People whose outlook on life are optimistic are usually happy people. A B C D 30. Mary as well as her parents are coming here in a few days. A B C D Read the following passage and Mark letter A, B, C or D on the answer sheet to indicate the correct answer for each of the following ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2007 – 2008 MÔN : SINH HỌC LỚP 9 THỜI GIAN : 150 PHÚT (Không kể phát đề) Câu 1 : 2 điểm Hãy phát biểu nội dung của quy luật phân li và quy luật phân li độc lập. Qua đó so sánh những điểm giống và khác nhau giữa hai quy luật này ? Câu 2 : 2 điểm Ở một bệnh nhân : Người ta đếm thấy trong bộ nhiễm sắc thể có 45 chiếc, gồm 44 chiếc nhiễm sắc thể thường và 1 chiếc nhiễm sắc thể giới tính X. a. Bệnh nhân là nam hay nữ? Vì sao? b. Đây là loại bệnh gì? Biểu hiện bên ngoài và biểu hiện sinh lí ra sao? c. Giải thích cơ chế sinh ra trẻ bị bệnh trên và lập sơ đồ minh họa? Câu 3 : 2 điểm a. Mô tả cấu trúc không gian của phân tử ADN . Hệ quả của nguyên tắc bổ sung được biểu hiện ở những điểm nào? b. Mô tả sơ lược quá trình tự nhân đôi của ADN . Nêu các điểm giống nhau và khác nhau giữa Gen với ADN và mối quan hệ giữa hoạt động ADN với hoạt động của Gen ? Câu 4 : 2 điểm Giải thích cơ chế sinh con trai và sinh con gái ở người, có vẽ sơ đồ minh họa. Vì sao ở người tỉ lệ Nam : Nữ trong cấu trúc dân số với quy mô lớn luôn xấp xỉ 1 : 1. Câu 5 : 2 điểm Ở một loài côn trùng, tính trạng mắt đen trội so với tính trạng mắt nâu. Gen quy định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể thường. Khi cho giao phối giữa cá thể có mắt đen với cá thể có mắt nâu thu được F1 đều có mắt xám. a. Hãy nêu đặc điểm di truyền của tính trạng màu mắt nói trên và lập sơ đồ lai b. Cho 1 cá thể mắt đen giao phối với một cá thể khác, thu được 50% mắt đen : 50% mắt xám. Hãy biện luận và lập sơ đồ lai. c. Cho 1 cá thể mắt nâu giao phối với 1 cá thể khác, thu được 50% mắt nâu : 50% mắt xám. Hãy biện luận và lập sơ đồ lai. HẾT ĐÁP ÁN THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2007 – 2008 MÔN : SINH HỌC LỚP 9 THỜI GIAN : 150 PHÚT Câu 1 : 2 điểm •Phát biểu nội dung quy luật phân li và phân li độc lập : 0,5 Đ. Trả lời đúng mỗi quy luật cho 0,25 đ - Quy luật phân li : Trong quá trình phát sinh giao tử, mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng của P. - Quy luật phân li độc lập : Các cặp nhân yo61 di truyền đã phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao tử. • So sánh những điểm giống và khác nhau giữa quy luật phân li và phân li độc lập: • Những điểm giống nhau : 0,5 Đ - Đều có các điều kiện nghiệm đúng như : + Bố mẹ mang lai phải thuần chủng về các cặp tính trạng được theo dõi + Tính trội phải là trội hoàn toàn + Số lượng con lai phải đủ lớn - Ở F2 đều có sự phân li tính trạng ( xuất hiện nhiều hơn một kiểu hình) - Sự di truyền của các cặp tính trạng đều dựa trên sự kết hợp giữa hai cơ chế là : Phân li của các cặp gen trong giảm phân tạo giao tử và tổ hợp của các gen trong thụ tinh tạo hợp tử. • Những điểm khác nhau :1 Đ. Mỗi ý so sánh đúng cho 0,2 điểm Quy luật phân li Quy luật phân li độc lập Phản ánh sự di truyền của một cặp tính trạng Phản ánh sự di truyền của hai cặp tính trạng F1 dị hợp một cặp gen (Aa) tạo ra 2 loại giao tử F1 dị hợp hai cặp gen (AaBb) tạo ra 4 loại giao tử F2 có 2 loại kiểu hình với tỉ lệ 3 : 1 F2 có 4 loại kiểu hình với tỉ lệ 9:3:3:1 F2 có 4 tổ hợp với 3 kiểu gen F2 có 16 tổ hợp với 9 kiểu gen F2 không xuất hiện biến dị tổ hợp F2 xuất hiện biến dị tổ hợp Câu 2 : 2 điểm a. Bệnh nhân là nam hay nữ? Vì sao? 0,5 đ. +Trả lời bệnh nhân là nữ cho 0,25 đ + Giải thích đúng cho 0,25 đ - Bệnh nhân là nữ - Vì : Ở người bình thường bộ NST có 46 chiếc. Trong đó có 1 cặp NST giới tính + XX : Nữ + XY : Nam Bệnh nhân là nữ◊ Bệnh nhân chỉ có 1 chiếc NST X ◊ b. Đây là loại bệnh gì? Biểu hiện bên ngoài và biểu hiện sinh lí ra sao? 0,5 đ. Thang điểm như sau: • Đây là loại bệnh:0,25 đ Tớcnơ (OX), bệnh nhân chỉ có 1 NST giới tính và đó là NST X • Biểu hiện bên ngoài và biểu hiện sinh lí ra sao : 0,25 đ - Biểu hiện bề ngoài : Lùn, cổ ngắn, tuyến vú SỞ GD& ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2009-2010 MÔN: GDCD - LỚP 11 Thời gian làm bài: 150’, không kể giao đề Câu 1: ( 5,0 diểm ) Trong giờ học môn GDCD, giáo viên đưa ra tình huống như sau: Nam, Bình là hai nhà kinh doanh trẻ đưa ra kế hoạch kinh danh để thu được lãi (lợi nhuận) cao, cho doanh nghiệp mình: Nam cho rằng doanh nghiệp mình muốn có lãi (lợi nhuận) cao thì phải tìm cách làm cho thời gian lao động cá biệt để sản xuất – lưu thông hàng hoá của mình lớn hơn thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất ra hàng hoá. Bình cho rằng doanh nghiệp mình muốn có lãi (lợi nhuận) cao thì phải tìm cách giảm thời gian lao động cá biệt để sản xuất – lưu thông hàng hoá của mình phù hợp (bằng) thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất ra hàng hoá, hoặc thấp hơn thì càng có lãi cao. a. Theo anh (chị) kế hoạch của ai đúng ? vì sao ? b. Nếu là nhà kinh doanh em vận dụng nội dung, tác động của quy luật giá trị như thế nào để có lãi cho doanh nghiệp. Câu 2: ( 5,0 điểm ) Trong tiết học môn GDCD giáo viên đưa ra tình huống: Gia đình A sản xuất một mặt hàng, hiện tại mặt hàng này đang tăng giá. Trong gia đình, hiện có các quan điểm khác nhau: Mẹ quyết định mở rộng quy mô sản xuất. Bố cho rằng, giá cả chỉ tăng trong một thời gian nhất định rồi nó sẽ giảm. A lại nói: Quyết định của mẹ như vậy là đúng, khi nào giá cả giảm thì mới thu hẹp quy mô sản xuất, Bố vẫn không đồng ý. a. Theo anh (chị) quan điểm của ai đúng ? vì sao ? b. Khi là người tiêu dùng, để có lợi anh (chị) sẽ vận dụng quy luật cung - cầu như thế nào ? Câu 3: ( 3,0 điểm ) Có ý kiến cho rằng: để phân biệt các thành phần kinh tế trong xã hội ta hiện nay phải dựa vào: quy mô doanh nghiệp to nhỏ, lượng vốn ít nhiều; trình độ cao thấp. Anh ( chị ) có đồng ý với ý kiến trên không ? vì sao ? Câu 4: ( 3,0 điểm ) An đã tốt nghiệp một trường Cao đẳng nghề, đang băn khoăn lựa chọn vào hoạt động trong một thành phần kinh tế. Anh ( chị ) khuyên An nên vào hoạt động ở thành phần kinh tế nào ? tại sao ? Câu 5: ( 4 điểm ) Nhân ngày Thế giới bảo vệ Môi trường và Phát triển (được đưa ra trong Tuyên bố chung Hội nghị Thượng đỉnh Trái đất - Rio de Janeiro - Braxin - 14/06/1992), ngày 26/03 Đoàn trường tổ chức diễn đàn với chủ đề “ Cây xanh, lá phổi của Trái đất”. Anh (chị) hãy viết tham luận của mình (ngắn gọn) về chủ đề trên để tham dự diễn đàn. - Hết - ĐỀ CHÍNH THỨC onthionline.net Sở GD & ĐT Lào Cai ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HSG CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2010-2011 Môn Lịch Sử Thời gian 180 phút Ngày thi 16-12-2010 Câu 1:( 2,5 điểm) Anh(Chị) tóm lược giai đoạn phát triển khởi nghĩa Yên Thế 1884-1913? Câu2:( 2,5 điểm) Quốc tế cộng sản(Quốc tế cộng sản ba) đời điều kiện lịch sử nào?qua nội dung hoạt động Đại hội II Đại hội VII nhận xét vai trò quốc tế cộng sản phong trào cách mạng giới? Câu 3: (3 điểm) Bằng kiện lịch sử có chọn lọc anh( chị) phân tích vai trò Nguyễn Ái Quốc(Hồ Chí Minh) với việc thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam năm 1930 tổ chức lãnh đạo cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam từ năm 1941-1945? Câu 4: (3 điểm) Phân tích thái độ khả cách mạng tầng lớp giai cấp xã hội Việt Nam sau chiến tranh giới thứ nhất?Vẫn đề cụ thể hóa cương lĩnh trị Đảng Cộng Sản nào? Câu 5:(3 điểm) Điền vào ô trống bảng thiết kế theo mẫu ý để làm rõ bốn nội dung liên quan đến chiến dịch Việt Bắc thu -đông 1947 chiến dịch Biên giới thu -đông 1950 quân dân ta tiến hành kháng chiến chống Phap( 1945-1954)?Tại lại khẳng định từ chiến thắng Việt Bắc thu đông 1947 đến chiến dịch Biên giới 1950 bước phát triển kháng chiến? Câu 6:(3 điểm) Hoàn cảnh lịch sử nội dung thị" Nhật -Pháp bắn hành động chúng ta"Việc thực hiênh thị thời kì tiền khởi nghĩa (