Ma trận kiểm tra và thi lớp 11 (cả năm) Kiem tra hoc ki II

Ma trận kiểm tra và thi lớp 11 (cả năm) Kiem tra hoc ki II tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài...

TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ HUYỆN SÔNG MÃ - TỈNH SƠN LA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN THỂ DỤC, LỚP 8 Đề sô 5 Em hãy thực hiện kĩ thuật động tác “Ném bóng xa có đà”(tính thành tích) 1. Tổ chức và phương pháp kiểm tra - Kẻ sân đúng qui cách và an toàn cho người kiểm tra cũng như những người xung quanh, Chuẩn bị đủ số bóng 150g, bóng đúng qui cách. - Trước khi kiểm tra, giáo viên phổ biến mục tiêu, yêu cầu (chỉ kiểm tra những học sinh có đủ sức khoẻ và tham gia học tập thường xuyên đầy đủ), sau đó cho các em học sinh khởi động chung, có thể cho học sinh thực hiện thử 1 đến 2 lần. - Kiểm tra theo thứ tự qui định. Mỗi học sinh được thực hiện 3 lần và lấy thành tích lần ném cao nhất 2. Đáp án và biểu điểm - Điểm 9-10. Thực hiện đúng kĩ thuật động tác của 3 giai đoạn; Thành tích: tối thiểu 40 m (nam), tối thiểu 25m (nữ). - Điểm 7-8. Thực hiện đúng kĩ thuật động tác của 2 giai đoạn (chạy đà và ra sức cuối cùng). Thành tích: từ 30 - dưới 40m (nam), từ 20 - dưới 25m (nữ) - Điểm 5-6. Thực hiện đúng đúng kĩ thuât động tác của 2 giai đoạn (chạy đà và ra sức cuối cùng). Thành tích: từ 25 - dưới 30m (nam), từ 15 - dưới 20m (nữ) - Điểm 3-4. Thực hiện sai 2 giai đoạn kĩ thuật (chạy đà và ra sức cuối cùng).Thành tích không tính - Điểm 1-2. Thực hiện chưa đúng 3 giai đoạn kĩ thuật (Chuẩn bị, chạy đà và ra sức cuối cùng. Thành tích không tính Chú ý: Một số trường hợp khác do giáo viên quyết định MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II HÓA 11 Nhận biết TN TL Thông hiểu TN TL Hidrocacbon no 0,5 0,5 Hidrocacbon không no 0,5 Nội dung kiến thức Hidrocacbon thơm 0,5 Ancol, phenol 0,5 Andehit, axit cacboxylic 0,5 Kiến thức tổng hợp Tỉ lệ % 15% Vận dụng TN TL Tổng điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 40% 45% Trng THCS Ngc lõm Nm hc 2009-2010 Bài kiểm tra hc kỡ II môn ng vn lp 8 Ma trn Lĩnh vực kiến thức Biết Hiểu Vận dụng Vn bn thuc phn hc kỡ II- lp 8 - Nm vn bn, tỏc gi, hon cnh sỏng tỏc. - Th loi, ch , kt cu ca vn bn. - Cỏc bin phỏp ngh thut. Hiu qu , tỏc dng din t. 0.25 0.25 0,25 0,25 0.25 0.25 0.25 Ting vit: Cỏc kin thc v - c im hỡnh thc v chc nng ca cỏc kiu cõu. - Cỏc kiu hnh ng núi. - Cỏc bin phỏp ngh thut v: T, cõu, bin phỏp tu t, phng thc biu t. 0.25 0.25 0,25 0.25 0.25 0,25 0.25 0.5 0,5 Tp lm vn: - Cỏc phng thc biu t: T s, thuyt minh, ngh lun. - K nng vit cỏc on vn theo cỏch lp lun: Quy np, din dch, tng phõn hp. - K nng s dng du cõu, li dn trc tip, cỏc kiu cõu mt cỏch ngh thut. - m bo trỡnh by cỏc yờu cu v ni dung on vn. 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0,5 0,25 0,25 1 Yờu cu : Rốn k nng s dng t ng , trau di vn t . K nng din t , trỡnh by .K quan sỏt v suy ngh v mt s vn trong i sng 0.25 0.25 0.5 Tổng điểm: 2.5 2.5 5 Tỉ lệ% 25% 25% 50% Trng THCS Ngc lõm Năm học 2009-2010 Bµi kiÓm tra học kì II m«n ngữ văn lớp 8 Đề bài Câu 1: (2 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: “Nếu quả thật người an nam phấn khởi đi lính đến thế, tại sao lại có cảnh tốp thì bị xích tay điệu về tỉnh lị, tốp thì trước khi xuống tầu, bị nhốt trong một trường trung học ở Sài Gòn, có lính Pháp canh gác, lưỡi lê tuốt trần, đạn lên nòng sẵn? Những cuộc biểu tìnhđổ máu ở Cao Miên, những vụ bạo động ở Sài Gòn, ở Biên Hòa và nhiều nơi khác nữa, phải chăng là những biểu hiện của lòng sốt sắng đầu quân “tấp nập”và “không ngần ngại”? (Trích : Thuế máu trong Bản án chế độ thực dân Pháp- của Nguyễn Ái Quốc) a/ Cách đặt tên Thuế máu gợi lên điều gì? b/ Đoạn trích trên nằm trong chương nào của Thuế máu? c/ Câu 2 trong đoạn trích trên dùng để thực hiện hành động nói nào? d/ Giá trị của những yếu tố miêu tả, biểu cảm trong đoạn trích trên là gì? Câu 2: (3 điểm) Chép chính xác bài thơ “Tức cảnh Pắc bó” Của Hồ Chí Minh theo văn bản SGK lớp 8- tập 2. Em hiểu thế nào về ý nghĩa và giá trị của từ “sang” trong câu thơ cuối bài. Câu 3: (5 điểm) Chứng minh rằng Hịch tướng sĩ Của Trần Quốc Tuấn và Nước Đại Việt ta Của Nguyễn Trãi Chứa chan tình cảm yêu nước. Đáp án- Biểu điểm Câu 1: (2 điểm) Mỗi câu trả lời đúng -> 0.5 điểm. a/Số phận thảm thương của người dân thuộc địa và lòng căm phẫn đối với tội ác của chính quyền thực dân. b/ Chế độ lính tình nguyện. c/ Khẳng định lại vấn đề. d/ Giễu cợt, chế nhạo, mỉa mai chinhsa quyền thực dân xấu xa tàn bạo. Câu 2: (3 điểm) - Chép chính xác bốn câu thơ (Mỗi câu đúng được 0,25 điểm) Sai một lỗi trừ 0,25 điểm. - Nghĩa của từ “sang”: thể hiện tinh thần lạc quan, phong thái ung dung của Bác Hồ trong cuộc sống đầy gian khổ ở Pắc bó. (1 điểm) - Từ “sang” có giá trị: là nhãn tự của bài thơ, kết tinh, tỏa sáng tinh thần toàn bài; giúp người đọc cảm nhận được bốn câu thơ, phong cách nghệ sĩ của Bác trước muôn vàn gian khó. “1 điểm” Câu 3: (5 điểm) * Yêu cầu về hình thức: - Đúng kiểu bài nghị luận chứng minh. - Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, mạch lạc. - Lời văn lưu loát, không mắc lỗi diễn đạt, lỗi ngữ pháp, lỗi về câu. - Tìm và phân tích dẫn chứng trong hai văn bản sát với nội dung. * Yêu cầu về nội dung: Học sinh có cách lập luận riêng, tìm và phân tích được các dẫn chứng với các biểu hiện nghệ thuaatjcuar nó làm nổi bật vấn đề Tình cảm yêu nước trong Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn, Nước Đại Việt ta của Nguyễn Trãi. Trong đó, nội dung chính triển khai được các luận điểm sau: 1- Tinh thần yêu nước thể hiện trong bài Hịch Tướng Sĩ : - Lòng căm thù giặc sâu sắc. - Lòng tự trong và tự tôn dân tộc. 2- Tình yêu nước thể hiện trong bài Nước Đại Việt ta: - Tư tưởng yên dân, trừ bạo. - Khẳng định chủ quyền dân tộc. TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ HUYỆN SÔNG MÃ - TỈNH SƠN LA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN THỂ DỤC, LỚP 8 Đề sô 5 Em hãy thực hiện kĩ thuật động tác “Ném bóng xa có đà”(tính thành tích) 1. Tổ chức và phương pháp kiểm tra - Kẻ sân đúng qui cách và an toàn cho người kiểm tra cũng như những người xung quanh, Chuẩn bị đủ số bóng 150g, bóng đúng qui cách. - Trước khi kiểm tra, giáo viên phổ biến mục tiêu, yêu cầu (chỉ kiểm tra những học sinh có đủ sức khoẻ và tham gia học tập thường xuyên đầy đủ), sau đó cho các em học sinh khởi động chung, có thể cho học sinh thực hiện thử 1 đến 2 lần. - Kiểm tra theo thứ tự qui định. Mỗi học sinh được thực hiện 3 lần và lấy thành tích lần ném cao nhất 2. Đáp án và biểu điểm - Điểm 9-10. Thực hiện đúng kĩ thuật động tác của 3 giai đoạn; Thành tích: tối thiểu 40 m (nam), tối thiểu 25m (nữ). - Điểm 7-8. Thực hiện đúng kĩ thuật động tác của 2 giai đoạn (chạy đà và ra sức cuối cùng). Thành tích: từ 30 - dưới 40m (nam), từ 20 - dưới 25m (nữ) - Điểm 5-6. Thực hiện đúng đúng kĩ thuât động tác của 2 giai đoạn (chạy đà và ra sức cuối cùng). Thành tích: từ 25 - dưới 30m (nam), từ 15 - dưới 20m (nữ) - Điểm 3-4. Thực hiện sai 2 giai đoạn kĩ thuật (chạy đà và ra sức cuối cùng).Thành tích không tính - Điểm 1-2. Thực hiện chưa đúng 3 giai đoạn kĩ thuật (Chuẩn bị, chạy đà và ra sức cuối cùng. Thành tích không tính Chú ý: Một số trường hợp khác do giáo viên quyết định TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ – SƠN LA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH LỚP 8 Thời gian làm bài: 45 phút I. Circle the best answer A, B, C or D to complete each of the following sentences. (2 pts) 1. We must be there ……… 7.30 and 9.30. A. at B. after C. before D. between 2. Lan is ………… than her sister. A. as beautiful B. beautifuller C. more beautiful D. the most beautiful 3. What time …………….? About an hour ago. A. he phones B. he phoned C. did he phone D. has he phoned 4. My Dad ……….for this company since 2001. A. work B. works C. worked D. has worked II. Match the names of the places of interest in column A with the correct provinces in column B. (1 pt) A B 1. Ha Long Bay A. Quang Binh 2. Phong Nha Cave B. Ho Chi Minh City 3. Nha Rong Harbor C. Quang Ninh 4. Le Nin Stream D. Cao Bang III. Complete the sentences with the correct form of the verbs (2pts) 1. Peter fell asleep while he (read)…………. a newspaper. 2. It is easy (do) ……… that exercise. 3. He often (buy)………… books at this shop. 4. They (watch)………. T.V last night. IV. Rewrite the sentences with the words provided (2 pts) 1. "Send me a postcard when you arrive in Paris!" I told Lan ___________________________ 2. He did his homework His homework________________________ 3. I would like you to help me to put the chairs away. Do you mind___________________________ 4. I get to work in half an hour. It takes me _____________________________ V. Read the text and write the sentences below True (T) or False (F) (3pts) A week ago, Huy's family went for a picnic in the country. It was early spring, so they thought it was too cold to go to the seaside. They set off early after breakfast and drove about 45 km into the country until they came to this favorite place. Huy and his sister went into the woods to pick wild flowers. Huy's parents sat quietly, fishing by the stream. At 4.30 p.m, they put the plates, cups, saucers and other things back into the basket and went back to their car. They got home at 5.00 p.m. T F 1. Huy's family went for a picnic seven days ago. 2. They went to the city. 3. They went to the country by train. 4. The children went into the woods to pick wild flowers and their parents fished by the stream. 5. They came back home at 5.00 p.m. 6. It's about 50 km from their house to the countryside. THE END TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ SƠN LA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN LỊCH SỬ LỚP 7 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) I. Trắc nghiệm khách quan: (4điểm) Câu 1: Khoanh tròn chỉ một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng (1đ): 1. Người đứng đầu cuộc khởi nghĩa Lam Sơn là : A. Lý Thường Kiệt B. Lê Lợi C. Trần Quốc Tu ấn D. Nguyễn Trãi 2. Nhà Nguyễn ban hành bộ Hoàng triều luật lệ vào năm : A. Năm 1802 B. Năm 1815 C. Năm 1810 D. Năm 1862 Câu 2: Điền tiếp những sự kiện lịch sử cho phù hợp với thời gian diễn ra sự kiện lịch sử đó (3đ ): Thời gian Sự kiện 1. Năm 938 2. Năm 1075-1077 3. Năm1258-1288 4. Năm 1418-1427 5. Năm 1785 6. Năm 1789 II. Tự luận (6điểm). Câu 3: Quang Trung có những chính sách gì để phục hồi và phát triển kinh tế, ổn định xã hội và phát triển văn hoá?(2.5đ) Câu 4 : Nêu một số thành tựu kỹ thuật nước ta cuối thế kỉ XVIII - nửa đầu thế kỉ XIX?(1đ) Câu 5 :Nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của phong trào Tây Sơn? (2.5đ)