CÁC DẠNG BÀI TẬP CHƯƠNG II: SÓNG CƠ HỌC – SÓNG ÂM 1. Trong hiện tượng giao thoa sóng, những điểm trong môi trường truyền sóng là cực tiểu giao thoa khi hiệu đường đi của sóng từ hai nguồn kết hợp tới là A. 2 kdd 12 λ =− B. ( ) 2 12kdd 12 λ +=− C. λ kdd 12 =− D. ( ) 2 1kdd 12 λ +=− 2. Một sợi dây đàn hồi dài ℓ = 100 cm, có hai đầu A và B cố định. Một sóng truyền trên dây với tần sô 50 Hz thì ta đếm được trên dây 3 nút sóng, không kể 2 nút A, B. Vận tốc truyền trên dây là A. 30 m/s B. 25 m/s C. 20 m/s D. 15 m/s 3. Trong hiện tượng giao thoa sóng, những điểm trong môi trường truyền sóng là cực đại giao thoa khi hiệu đường đi của sóng từ hai nguồn kết hợp tới là A. 2 kdd 12 λ =− B. ( ) 2 12kdd 12 λ +=− C. λ kdd 12 =− D. ( ) 2 1kdd 12 λ +=− 4. Phương trình sóng tại nguồn O có dạng u 0 =3cos10πt (cm,s), vận tốc truyền sóng là v = 1m/s thì phương trình dao động tại M cách O một đoạn 5cm có dạng A. 2 10cos3 += π π tu B. ( ) ππ += tu 10cos3 C. 2 10cos3 −= π π tu D. ( ) 10cos3 ππ −= tu 5. Thực hiện giao thoa sóng với 2 nguồn kết hợp S 1 và S 2 phát ra 2 sóng có cùng biên độ 1cm, bước sóng λ = 20cm thì tại điểm M cách S 1 một đoạn 50cm và cách S 2 một đoạn 10cm sẽ có biên độ A. 2 cm B. 0 cm C. cm 2 D. cm 2 2 6. Hai nguồn sóng kết hợp S 1 và S 2 (S 1 S 2 = 12cm) phát 2 sóng kết hợp cùng tần số f = 40Hz vận tốc truyền sóng trong môi trường là v = 2m/s. Số vân giao thoa cực đại xuất hiện trong vùng giao thoa là A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 7. Quan sát sóng dừng trên dây AB dài ℓ = 2,4m ta thấy có 7 điểm đứng yên, kể cả hai điểm ở hai đầu A và B. Biết tần số sóng là 25 Hz. Vận tốc truyền sóng trên dây là A. 20 m/s B. 10 m/s C. ≈ 8,6 m/s D. ≈ 17,1 m/s 8. Sóng âm có tần số 400 Hz truyền trong không khí với vận tốc 340m/s. Hai điểm trong không khí gần nhau nhất, trên cùng một phương truyền và dao động vuông pha nhau sẽ cách nhau một đoạn A. 0,85 m B. 0,425 m C. 0,2125 m D. ≈ 0,294 m 9. Cho cường độ âm chuẩn I 0 = 10 -12 W/m 2 . Một âm có cường độ 80 dB thì cường độ âm là A. 10 -4 W/m 2 B. 3.10 -5 W/m 2 C. 10 66 W/m 2 D. 10 -20 W/m 2 10. Khoảng cách ngắn nhất giữa hai gợn sóng liên tiếp trên mặt nước là 2,5m. Chu kì dao động của một vật nổi trên mặt nước là 0,8s. Vận tốc truyền sóng trên mặt nước là A. 2m/s B. 3,3m/s C. 1,7m/s D. 3,125m/s 11*. Người ta đo được mức cường độ âm tại điểm A là 90 dB và tại điểm B là 70 dB. Hãy so sánh cường độ âm tại A (I A ) với cường độ âm tại B (I B ) A. I A = 9I B /7 B. I A = 30I B C. I A = 3I B D. I A = 100I B 12. Thực hiện sóng dừng trên dây AB có chiều dài ℓ với đầu B cố định, đầu A thì dao động theo phương trình u = acos(2πft). Gọi M là điểm cách B đoạn d, bước sóng λ, k là các số nguyên. Câu trả lời nào sau đây là sai ? A. Vị trí các nút sóng 2 kd λ = . B. Vị trí các bụng sóng : 42 1 kd λ += . C. Khoảng cách giữa một bụng và nút liên tiếp là 4 λ . D. Khoảng cách giữa hai bụng sóng liên tiếp là 2 λ . 13. Một sóng cơ học có phương trình sóng : u = Acos(5πt + π/6) (cm). Biết khoảng cách gần nhất giữa hai điểm có độ lệch pha π/4 đối với nhau là 1 m . Vận tốc truyền sóng sẽ là A. 2,5 m/s B. 5 m/s C. 10 m/s D. 20 m/s 14. Một sóng dừng được hình thành trên phương x’Ox. Khoảng cách giữa 5 nút sóng liên tiếp đo được là 10 cm. Tần số sóng f = 10 Hz. Vận tốc truyền sóng trên phương x’Ox là A. v = 20cm/s. B. v = 30cm/s. C. v = 40cm/s. D. v = 50cm/s. 15*. Tại hai điểm A và B trên mặt nước có hai nguồn kết hợp cùng dao động với phương trình u = asin100πt (cm). Vận tốc truyền sóngtrên mặt nước là v = 40cm/s. Xét điểm M trên mặt nước có AM = 9 cm và BM = 7 cm. Trường em http://truongem.com Hướng dẫn giải tập chương II Tính qui luật tượng di truyền Bài 1/ Bệnh gen lặn qui định nằm NST thường, hai vợ chồng có anh chị em bị bệnh nên kiểu gen bố mẹ họ phải Aa nên hai vợ chồng có xác suất mang gen bệnh (dị hợp tử Aa) 2/3 (1/3AA 1/3Aa; aa họ không bệnh) -Xác suất để vợ chồng dị hợp tử : 2/3 x 2/3 = 4/9 - Xác suất để họ sinh đầu lòng bị bệnh trường hợp biết họ dị hợp tử là: 1/4 -Xác suất để họ sinh đầu lòng bị bệnh chung là: 4/9 x 1/4 = 1/9 Bài 2/ Dựa đề ta biết thuộc qui luật phân li độc lập a.Cặp gen một: Aa x aa ⇒ Tỉ lệ KH trội = 1/2; Tỉ lệ KH lặn = ½; Tỉ lệ KG: 1Aa : 1aa Cặp gen hai: Bb x Bb ⇒ Tỉ lệ KH trội = 3/4; Tỉ lệ KH lặn = ¼; Tỉ lệ KG: 1BB : 1Bb : 1bb Cặp gen ba: Cc x cc ⇒ Tỉ lệ KH trội = 1/2; Tỉ lệ KH lặn = ½; Tỉ lệ KG: 1Cc : 1cc Cặp gen bốn: Dd x Dd ⇒ Tỉ lệ KH trội = 3/4; Tỉ lệ KH lặn = ¼; Tỉ lệ KG: 1DD : Dd : dd Cặp gen năm: Ee x ee ⇒ Tỉ lệ KH trội =1/2; Tỉ lệ KH lặn = ½; Tỉ lệ KG: 1Ee : 1ee Do tỉ lệ đời có tỉ lệ KH trội tất tính trạng bằng: ½ x ¾ x ½ x ¾ x ½ = 9/128 b Tỉ lệ đời có KH giống mẹ (cả tính trạng trội) : ½ x ¾ x ½ x ¾ x ½ = 9/128 c Tỉ lệ đời có KG giống bố (5 cặp dị hợp) : ½ x ½ x ½ x ½ x ½ = 1/32 Bài 3/a.Người phụ nữ bình thường có bố bệnh nên phải có KG XMXm, chồng không bệnh có KG XMY Do xác suất để trai đầu lòng họ bị bệnh là: 1/2 Xm x 1/2 Y = 1/4 XmY b Vì bố không bị bệnh nên chắn gái nhận alen XM không bệnh từ bố Do xác suất để sinh gái bị bệnh Bài 4/ Về tính trạng màu mắt: Mắt đỏ x mắt nâu → 100% mắt đỏ, phân li đực chứng tỏ gen qui định màu mắt nằm NST thường tính trạng mắt đỏ trội, mắt trắng lặn Về tính trạng chiều dài cánh có tỉ lệ phân li đực khác → gen nằm NST giới tính F1 F2 có tỉ lệ phân li chiều dài cánh cánh dài : cánh ngắn chứng tỏ bên bố mẹ dị hợp, bên bố mẹ đồng hợp lặn Giả sử cánh dài trội, cánh ngắn lặn, ta có: Ruồi đực mắt đỏ cánh dài chủng P có KG AAXVY Trường em http://truongem.com Ruồi mắt nâu cánh ngắn chủng P có KG aaXvXv Sơ đồ lai: P: AAXVY (đực mắt đỏ, cánh dài) x aaXvXv (cái mắt nâu cánh ngắn) GP: AXV, AY aXv F1: 1AaXVXv : 1AaXvY (tất mắt đỏ, cánh dài : tất đực mắt đỏ, cánh ngắn) F1 x F1: 1AaXVXv x 1AaXvY GF1: AXV, AXv, aXV, aXv x AXv, AY, aXv, aY F2: G: AXv AY aXv AAXVY AaXVXv AXV AAXVXv (đực, đỏ, dài) (cái, đỏ, dài) (cái, đỏ, dài) v v v v AAX X AAX Y AaXvXv AX (cái, đỏ, ngắn) (đực, đỏ, ngắn) (cái, đỏ, ngắn) V AaXVXv AaXVY aaXVXV aX (cái, đỏ, dài) (đực, đỏ, dài) (cái, nâu, dài) v v v v AaX X AaX Y aaXvXv aX (cái, đỏ, ngắn) (đực, đỏ, ngắn) (cái, nâu, ngắn) aY AaXVY (đực, đỏ, dài) AaXvY (đực, đỏ, ngắn) aaXVY (đực, nâu, dài) aaXvY (đực, nâu, ngắn) TLPLKH: đỏ, dài (đực + cái) = 6/16 = 3/8 đỏ, ngắn (đực + cái) = 6/16 = 3/8 nâu, dài (đực + cái) = 2/16 = 1/8 nâu, ngắn (đực + cái) = 2/16 = 1/8 Kết luận: trường hợp phù hợp với kiện đề ta chấp nhận kết Không cần xét trường hợp ngược lại, giả sử cánh dài lặn, cánh ngắn trội Bài 5/ Dùng phép lai thuận nghịch - Gen nằm ti thể: kết phép lai thuận nghịch khác có KH giống mẹ - Gen nằm NST X: kết phép lai thuận nghịch khác -Gen nằm NST thường: kết phép lai thuân nghịch giống Bài Chọn C phép lai thuộc qui luật tác động bổ trợ A B không alen làm xuất kiểu hình mới, A B có giá trị ngang nhau: A-B-: đỏ; A-bb + aaBB + aabb trắng; Trường em http://truongem.com Bài 7: Chọn D bố mẹ truyền cho nguyên vẹn alen; kiểu gen hình thành nhờ tổ hợp alen nhận từ bố mẹ, tính trạng đực hình thành qua tương tác KG môi trường; tập hợp tất tính trạng tạo nên kiểu hình thể Người soạn: Thái Minh Tam GV trường THPT Mỹ Hương – Sóc Trăng Gv: Nguyn Vn Cng Trng THPT T HU BI TP CHNG I 1) Trong dch mó, tARN mang axit amin m u i vo ribụxụm cú b ba i mó l: A) UGA B) AUA C) UAX D) UAA 2) Mt on ADN cú chiu di 5100A 0 , khi nhõn ụi 1 ln, mụi trng ni bo cn cung cp: A) 1500 nu B) 3000 nu C) 2500 nu D) 2000 nu 3) T bo nhõn s, quỏ trỡnh iu hũa hot ng cỏc gen ch yu xy ra mc: A) Phiờn mó B) AND C) úng v thỏo xon si nhim sc D) Dch mó 4) Một gen cấu trúc tự sao 2 lần liên tiếp , mỗi gen con phiên mã một lần, mỗi phân tử mARN cho 4 ribôxôm dịch mã một lần, số chuỗi pôlipéptít tạo thành là: A) 16 B) 4 C) 6 D) 8 5) ARN c tng hp theo nguyờn tc : A) B sung v khuụn mu B) Khuụn mu v giỏn on C) B sung v giỏn on D) Bỏn bo tn v b sung 6) Bản chất của cơ chế dịch mã là: A) Bộ ba mã sao bổ sung với bộ ba mã sao B) Bộ ba mã gốc bổ sung với bộ ba mã sao C) Bộ ba đối mã bổ sung với bộ ba mã gốc D) Bộ ba đối mã bổ sung với bộ ba mã sao 7) Trong quỏ trỡnh nhõn ụi ADN, cỏc on Okazaki c ni vi li nhau nh enzim ni, enzim ni õy l: A) ADN giraza B) ADN pụlimeraza C) Hờlicaza D) ligaza 8) Nhõn ụi AND trong t bo l c s cho s nhõn ụi : A) ARN B) Ti th C) NST D) Lp th 9) cp phõn t, c ch no gii thớch hin tng con cỏi sinh ra cú nhng tớnh trng ging b m: A) Quỏ trỡnh t bin B) Quỏ trỡnh nhõn ụi ca AND C) Quỏ trỡnh phiờn mó v dch mó D) C B v C 10) Cỏc prụtờin c tng hp trong t bo nhõn thc u: A) Bt u bng axitamin foocmin mờtiụnin B) Bt u bng axitamin Met C) Cú Met v trớ u tiờn b ct bi enzim D)C A v C 11) Mt gen cú s nu l 3000, khi gen ny thc hin 3 ln sao mó ũi hi mụi trng ni bo cung cp bao nhiờu ribụnu? A) 4500 B) 1500 C) 21000 D) 6000 12) Trong quỏ trỡnh dch mó thnh phn khụng tham gia trc tip l: A) mARN. B) ADN. C) ribụxụm. D) tARN. 13) Phân tử ADN con mới tạo thành, có: A) Hai mạch đơn hình thành gián đoạn. B) Hai mạch đơn mới hoàn toàn. C) Hai mạch đơn đợc hình thành liên tục. D) Một mạch liên tục, một mạch gián đoạn 14) Thụng tin di truyn c truyn t tng i n nh t t bo ny sang t bo khỏc, t th h ny sang th h khỏc l nh: A) C ch nhõn ụi AND B) S kt hp cỏc c ch nguyờn phõn, gim phõn v th tinh C) C ch phiờn mó v dch mó D) C A, B, v C 15) ARN c tng hp t mch no ca gen? A) Khi thỡ t mt mch, khi thỡ t 2 mch B) T c 2 mch C)T mch mó gc(cú chiu 3 5)D)T mch cú chiu5'- 3' 16) Trong s 64 b mó di truyn cú 3 b mó khụng mó húa cho axitamin no. Cỏc b b ba ú l: A) AUG, UAA, UGA B) UAG,UAA,UGA C)AUU,UAA,UAG D)AUG,UGA,UAG 17) Quỏ trỡnh phiờn mó to ra: A) tARN, mARN, rARN. B) mARN. C) tARN. D) rARN. 18) Mt on phõn t ADN mang thụng tin mó húa mt chui pụlipộptớt hay mt phõn t ARN c gi l: A) Mó di truyn B) B ba i mó(anticụụn) C) Gen D) B ba mó húa(cụụn) 19) Một phân tử ADN tự sao liên tiếp 3 lần, số phân tử con tạo thành là: A) 8 B) 6 C) 2 D) 4 20) Phõn t ADN di 1,02nm. Khi phõn t ny nhõn ụi 1 ln, s nu clờụtit t do m mụi trng ni bo cn cung cp l: A) 3.10 6 B) 6.10 5 C) 1,02.10 5 D) 6.10 6 21) Trong quỏ trỡnh nhõn ụi ADN, enzim ADN pụlimeraza di chuyn : A) Theo chiu 3 - 5 v ngc chiu vi mch khuụn B) Theo chiu 5' - 3' v cựng vi chiu mó mch khuụn C) Ngu nhiờn D) Theo chiu 5' - 3' v ngc chiu vi chiu mó mch khuụn 22) Vai trũ ca enzim ADN pụlimeraza trong quỏ trỡnh nhõn ụi ADN l: A) B góy cỏc liờn kt hirụ gia 2 mch AND B) Thỏo xon phõn t ADN C) Lp rỏp cỏc nuclờụtit t do theo nguyờn tc b sung vi mi mch khuụn ca phõn t AND D) C A, B v C D) Enzim AND pụlimeraza ch gn nuclờụtit vo u 3'OH t do 23) sinh vt nhõn s: A) phn ln cỏc gen khụng cú vựng mó hoỏ liờn tc. B) cỏc gen cú vựng mó hoỏ liờn tc. C) phn ln cỏc gen cú vựng mó hoỏ khụng liờn tc. D) cỏc gen khụng cú vựng mó hoỏ liờn tc. 24) Trong quỏ trỡnh dch mó, cỏc axitamin t do trong mụi trng ni bo: A) Kt hp vi tiu n v bộ ca ribụxụm tham gia dchmó B) Ti ribụxụm di dng hot húa ATP C) Trc tip ti ribụxụm tham gia dch mó D) c hot húa nh ATP, sau ú liờn kt vi tARN c hiu to nờn phc hp aa - tARN nh enzim c hiu ri mi ti ribụxụm tham gia dch mó. 25) Trờn Bài tập trắc nghiệm chương2- cacbohiđrat Câu1: chất nào sau đây không tham gia phản ứng thủy phân ? a. Glucoz oơ b. Saccarozơ. c. Protein. d. Tinh bột. Câu2: chất thuộc loại cacbohidrat là ? a. Poli vinyl clorua. b. Protein. c. Glixerol. d. Xenlulozơ. Câu3: cho dãy các dung dịch Glucozo, saccarozo, etanol, Glixerol. Số dung dịch trong dãy phản ứng được với Cu(OH) 2 ở nhiệt độ thường tạo thành dung dịch màu xanh lam là ? a. 1 b. 4 c. 3 d. 2 Câu4: tinh bột thuộc loại ? a. Monosaccarit. b. Lipit. c. Đisaccarit. d. Polisaccarit Câu5: đồng phân của saccarozo là ? a. Glucozơ. b. Mantozơ c. Xenlulozơ d. Fructozơ . Câu6: phân tử saccarozo được cấu tạo bởi ? a. Hai gốc Glucozơ . c. Nhiều gốc Glucozơ b. Hai gốc Fructozơ . d. 1 gốc Glucozơ và 1 gốc Fructozơ . Câu7: Để phân biệt ancol đơn chức với ancol đa chức có ít nhất 2 nhóm –OH liền kề nhau người ta dung thuốc thử là: a. Quỳ tím. b. AgNO 3 / NH 3 c. Cu(OH) 2 , d. Cu(OH) 2 , t o Câu8: Saccarozo và Glucozo đều có a. Phản ứng với dung dịch NaCl b. Phản ứng với Cu(OH) 2 ở nhiệt độ thường tạo thành dung dịch xanh lam c. Phản ứng với Ag 2 O trong dung dịch NH 3 , đun nóng d. Phản ứng thủy phân trong môi trường axit Câu9: Nhận xét nào đúng: a. Tất cả các chất có công thức C n (H 2 O) m đều là cacbohiđrat b. Tất cả các cacbohiđrat đều có công thức chung C n (H 2 O) m c. Đa số các cacbohiđrat có công thức chung C n (H 2 O) m d. Phân tử các cacbohiđrat đều có ít nhất 6 nguyên tử cacbon Câu10: Glucozơ không thuộc loại : a. Hợp chất tạp chức b. Cacbohiđrat c. Monosaccarit d. Đisaccarit Câu11: chất không có khả năng phản ứng với dd AgNO 3 / NH 3 , t o giải phóng Ag là a. Axit axetic b. Axit fomic c. Glucozơ d. Fomanđehit Câu12: nhận xét nào không đúng a. Glucozơ và Fructozơ có thể tác dụng với H 2 sinh ra cùng một sản phẩm b. Glucozơ và Fructozơ có thể tác dụng với Cu(OH) 2 tạo ra cùng một loại phức đồng c. Glucozơ và Fructozơ vào dd AgNO 3 / NH 3 , đun nóng xảy ra phản ứng tráng bạc d. Glucozơ và Fructozơ có công thức phân tử giống nhau Câu13: Để chứng minhtrong phân tử Glucozơ có nhiều nhóm hiđroxyl, người ta cho dd Glucozơ phản ứng với: a. Cu(OH) 2 /NaOH,t o b. Cu(OH) 2 ,nhiệt độ thường c. NaOH d. dd AgNO 3 / NH 3 , t o Câu14: phát biểu nào sau đây không đúng a. dd Glucozơ tác dụng với Cu(OH)2/NaOH,t o cho kết tủa Cu 2 O b. dd AgNO 3 / NH 3 oxi hóa Glucozơ thành amoni Gluconat và tạo ra bạc kim loại c. Dẫn khí H 2 vào dd Glucozơ đun nóng có Ni làm xúc tác sinh ra sobitol d. Dd Glucozơ phản ứng với Cu(OH)2/NaOH, ở nhiệt độ cao tạo ra phức đồng Glucozơ Câu15: Saccarozơ và Fructozơ đều thuộc loại a. Polisaccarit b. Cacbohiđrat c. Monosaccarit d. Đisaccarit Câu16: Saccarozơ và Glucozơ đều thuộc loại a. Polisaccarit b. Cacbohiđrat c. Monosaccarit d. Đisaccarit Bài tập trắc nghiệm chương2- cacbohiđrat Câu17: Chất không tan được trong nước lạnh là a. Glucozơ b. Saccarozơ c. Tinh bột d. Fructozơ Câu18: Chất không tham gia phản ứng thủy phân là a. Glucozơ b. Saccarozơ c. Tinh bột d. Protein Câu19: Cho chất X không tham gia phản ứng tráng gương là a. Glucozơ b. Fructozơ c. Anđehit axetic d. Saccarozơ Câu20: Chất lỏng hòa tan được Xenlulozơ là a. Benzen b. Ete c. Etanol d. Nước svayđe Câu21: Cho sơ đồ chuyển hóa sau: Tinh bột → X → Y → axit axetic. X, Y trong sơ đồ chuyển hóa đó là a. Glucozơ và ancol etylic c. Glucozơ và etyl axetat b. Mantozơ và Glucozơ d. Ancol etylic và anđehit axetic Câu22: Fructozơ thuộc loại a. Polisaccarit b. Polime c. Monosaccarit d. Đisaccarit Câu23: Xenlulozơ không thuộc loại a. Cacbohiđrat b. Gluxit c. Polisaccarit d. Đisaccarit Câu24: Mantozơ và tinh bột đều không thuộc loại a. Polisaccarit b. Cacbohiđrat c. Monosaccarit d. Đisaccarit Câu25: Saccarozơ, tinh bột và Xenlulozơ đều có thể tham gia vào a. Phản ứng tráng bạc c. Phản ứng thủy phân b. Phản ứng với Cu(OH) 2 d. Phản ứng đổi màu Iôt Câu26: Fructozơ không phản ứng Giải chi tiết bài tập chương 1, sinh học 12 Cấu trúc, chức năng ADN, ARN và Prôtêin Bài 1: Dưới đây là một phần trình tự nuclêôtit của một mạch trong gen: 3' …TAT-GGG-XAT-GTA-ATG-GGX…5' a. Hãy xác định trình tự nuclêôtit của: - Mạch bổ sung với mạch nói trên. - mARN được phiên mã từ mạch trên. b. Có bao nhiêu côđon trong mARN? c. Liệt kê các bộ ba đối mã với các côđon đó. Hướng dẫn giải: a. Trình tự nuclêôtit ở: - Mạch bổ sung: 5' …ATA-XXX-GTA-XAT-TAX- XXG…3' - mARN: 3' …AUA-XXX-GUA-XAU-UAX-XXG…5/ b. Số côđon (bộ ba) trong mARN trên là: 18/3 = 6 côđon. c. Các bộ ba đối mã (anti côđon) của tARN đối với mỗi côđon: UAU, GGG, XAU, GUA, AUG, GGX. Bài 2. Tham khảo bảng mã di truyền và trả lời các câu hỏi sau: a. Các côđon nào trong mARN mã hóa glixin? b. Có bao nhiêu côđon mã hóa lizin? Đối với mỗi côđon hãy viết bộ ba đối mã bổ sung. c. Khi côđon AAG trên mARN được dịch mã thì axit amin nào được bổ sung vào chuỗi pôlipeptit? Hướng dẫn giải: a. Các côđon GGU, GGX, GGA, GGG trong mARN đều mã hóa glixin. b. Có hai côđon mã hóa lizin - Các côđon trên mARN: AAA, AAG - Các cụm đối mã trên tARN: UUU, UUX c. Khi côđon AAG trên mARN được dịch mã thì lizin được bổ sung vào chuỗi pôlipeptit. Bài 3: Một đoạn chuỗi pôlipeptit là Arg-Gly-Ser-Phe- Val-Asp-Arg được mã hóa bởi đoạn ADN sau: - GGX-TAG-XTG-XTT-XXT-TGG-GGA - - XXG-ATX-GAX-GAA-GGA-AXX-XXT - Mạch nào là mạch mã gốc? Đánh dấu mỗi mạch bằng hướng đúng của nó (5' → 3' hay 3' → 5'). Hướng dẫn giải: Đoạn chuỗi pôlipeptit là Arg Gly Ser Phe Val Asp Arg 5'-AGG-GGU-UXX-UUX-GUX-GAU-XGG-3' mARN 3'-TXX-XXA-AGG-AAG-XAG-XTA-GXX-5' ADN mạch mã gốc 5'-AGG-GGT-TXX-TTX-GTX-GAT-XGG-3' mạch bổ sung Bài 4: Một đoạn pôlipeptit gồm các axit amin sau: …Val- Trp-Lys-Pro….Biết rằng các axit amin được mã hóa bởi các bộ ba sau: Val: GUU; Trp: UUG; Lys: AAG; Pro: XXA a. Bao nhiêu côđon mã hóa cho đoạn pôlipeptit đó? b. Viết trình tự các ribônuclêôtit tương ứng trên mARN. Hướng dẫn giải: a. Cần có 4 côđon cho việc đặt các axit amin Val-Trp- Lys-Pro vào chuỗi pôlipeptit được tổng hợp. b. Trình tự các ribônuclêôtit trên mARN là GUU-UUG- AAG-XXA Bài 5: Một đoạn mARN có trình tự các ribônuclêôtit như sau: 5'… XAUAAGAAUXUUGX…3' a. Viết trình tự các nuclêôtit của ADN đã tạo ra đoạn mARN này. b. Viết 4 axit amin có thể được dịch mã từ điểm khởi đầu của đoạn mARN trên. c. Cho rằng đột biến thay thế nuclêôtit xảy ra trong ADN làm cho nuclêôtit thứ 3 là U của mARN được thay bằng G: 5'… XAG*AAGAAUXUUGX…3'. Hãy viết trình tự axit amin của chuỗi pôlipeptit được tổng hợp từ đoạn gen bị biến đổi trên. d. Cho rằng việc bổ sung thêm 1 nuclêôtit xảy ra trong ADN làm cho G được thêm vào giữa nuclêôtit thứ 3 và thứ 4 của mARN này: 5'… XAUG*AAGAAUXUUGX…3'. Hãy viết trình tự axit amin của chuỗi pôlipeptit được tổng hợp từ đoạn gen bị biến đổi trên. e. Trên cơ sở những thông tin ở (c) và (d), loại đột biến nào trong ADN có ảnh hưởng lớn hơn lên prôtêin được dịch mã (thay thế nuclêôtit hay thêm nuclêôtit)? Hướng dẫn giải: a. Trình tự các nuclêôtit của ADN đã tạo ra đoạn mARN trên là: 5'… XAU-AAG-AAU-XUU-GX…3' mARN 3'… GTA-TTX-TTA-GAA-XG…5' ADN mạch mã gốc 5'… XAT-AAG-AAT-XTT-GX…3' mạch bổ sung b. Bốn axit amin có thể được dịch mã từ điểm khởi đầu của đoạn mARN trên là: His – Lys – Asn – Leu c. Trình tự axit amin của chuỗi pôlipeptit được tổng hợp từ đoạn gen bị biến đổi trên 5'… XAG*-AAG-AAU-XUU-GX…3' Gln – Lys – Asn – Leu d. Trình tự axit amin của chuỗi pôlipeptit được tổng hợp từ đoạn gen bị biến đổi trên 5'… XAU-G*AA-GAA-UXU-UGX…3' His – Glu – Glu – Ser – Cys e. Trên cơ sở những thông tin ở (c) và (d), loại đột biến thêm 1 nuclêôtit trong ADN có ảnh hưởng lớn hơn lên prôtêin do dịch mã, vì c là đột biến thay thế U bằng G* ở côđôn thứ nhất XAU -> XAG*, nên chỉ ảnh hưởng tới 1 axit amin mà nó mã hóa (nghĩa là côđôn mã hóa His thành côđôn mẫ hóa Glu), còn ở d là đột biến thêm 1 Lớp học BDVH Thầy Nam – Tại Thái Nguyên– 0981.929.363 BÀI TẬP CHƯƠNG II - Hình học 12 Bài 1: Cho tứ diện S.ABC có cạnh SA vuông góc với mp(ABC), SA=a, SB=b, SC=c Xác định tâm bán kính hình cầu ngoại tiếp tứ diện trường hợp sau: a Góc BAC=900 b Góc BAC=900 b=c c Góc BAC=1200 b=c Bài 2: Cho tam giác ABC cân A Góc BAC 120 đường cao AH=a Trên đường thẳng d vuông góc với mp(ABC) lấy điểm I, J hai bên điểm A cho tam giác IBC tam giác JBC cân a Tính cạnh tam giác ABC c Tìm tâm bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ b Tính AI, AJ CMR:tam giác BIJ tam diện IJBC IABC giác CIJ hai tam giác vuông d Bài 3: Cho tứ giác lồi ABCD có AB=2a, BC=AC=a, AD=a, BC=a Trong mặt phẳng vuông góc với (ABCD) chứa AB lấy điểm S cho tam giác SAB Xác định tâm bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp S.ABCD e Bài 4: Cho tam gics vuông cân ABC có cạnh huyền AB=2a Trên đường thẳng d qua A vuông góc với mp(ABC) lấy điểm S khác A ta tứ diện SABC a Xác định tâm mặt cầu ngoại tiếp tứ diện b Tính bán kính mặt cầu trường SABC hợp (SBC) tạo với mp(ABC) góc 300 c Bài 5: Cho hình lăng trụ đứng ABCD.A’B’C’D’ có đạy ABCD nội tiếp đường tròn đường kính CD=2a, AA’=2b Xác định tâm bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình lăng trụ d Bài 6: Cho hình tứ diện OABC có góc AOB góc AOC 60 0, góc BOC 900 Giả sử O, A trung điểm J, K, E, F cạnh AB, AC, OB, OC nằm mặt cầu a Xác định tâm mặt cầu qua đỉnh O, A, b Xác định tâm hình mặt cầu ngoại tiếp tứ I, K, E, F diện OABC c Bài 7: Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình thang vuông A, D AB=AD=a, CD=2a Cạnh bên SD vuông góc với đáy, SD=2a Gọi E trung điểm CD, I trung điểm BC a Tính DI b Xác định tâm bán kính hình cầu ngoại tiếp hình chóp S.BCE c Bài 8: Cho hình lăng trụ tam giác ABC.A’B’C’ có cạnh đáy a Gọi M, N, I trung điểm AA’, AB BC Biết góc hợp mp(C’AI) mp(ABC) 60 a Tính VNAC’I b Xác định tâm bán kính mặt cầu ngoại tiếp khối chóp C’.AIB c Bài 9: Cho tam giác ABC có M trung điểm BC, lấy điểm D đối xứng với A qua M Trên đường thẳng vuông góc với mp(ABCD) lấy điểm S cho SD= Gọi N hình chiếu vuông góc M lên SA a Tính khoảng cách từ M đến mp(SAC) c Xác định tâm bán kính mặt cầu ngoại b CMR: mp(SAC) vuông góc với mp(SAB) tiếp hình chóp NBCD d Lớp học BDVH Thầy Nam – Tại Thái Nguyên– 0981.929.363 e Bài 10: Cho hình cầu tâm O bán kính R Lấy điểm A mặt cầu gọi () mặt phẳng qua a c a c a c a c d a c d e a A cho góc OA mp() 300 Tính diện tích thiết diện tạo mp() b Đường thẳng qua A vuông góc với hình cầu mp() cắt mặt cầu tạ B Tính độ dài AB Bài 11: Cho đường tròn tâm O bán kính r’ Xét hình chóp S.ABCD có SA vuông góc với mặt đáy S A cố định SA=h cho trước có đáy ABCD tứ giác tùy ý nội tiếp đường tròn cho Trong AC vuông góc với BD Tính bán kính r mặt cầu ngoại tiếp b ABCD hình để VS.ABCD lớn nhất? S.ABCD Bài 12: Một hình trụ có hai đáy hai đường tròn tâm O,O’, bán kính R đường cao R Gọi A , B cho góc hợp AB trục hình trụ 300 Tính diện tích thiết diện hình lăng trụ b Tính đoạn vuông góc chung AB cắt mp() qua AB song song với OO’ OO’ Bài 13: Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình vuông cạnh a, đường cao SA=2a MNPQ thiết diện song song với đáy, M, AM=x Xét hình trụ có đáy đường tròn ngoại tiếp MNPQ đường sinh MA Tính diện tích MNPQ theo a x b Tính VLT; VLT lớn nào? Bài 14: Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’ nội tiếp hình trụ cho trước Góc B’D mp(ABB’A’) 300 Khoảng cách từ trục hình trụ đến mp(ABB’A’) Tính Vhình trụ thể tích hình cầu ngoại tiếp hình hộp biết đường kính đáy hình trụ 5a Bài 15: Thiết diện qua trục hình nón tam giác vuông cân có cạnh góc vuông a Tính Sxq, Stp, thể tích khối nón tương ứng b Một thiết diện qua đỉnh tạo với mặt đáy góc 600 Tính diện tích thiết diện Bài 16: Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ cạnh a Hãy tính S xq, thể tích khối nón có đỉnh tâm O hình vuông ABCD đáy hình tròn nội tiếp hình vuông A’B’C’D’ Bài 17: Cho hình nón đỉnh S, đường cao SO Gọi A, B điểm thuộc đường tròn đáy hình nón cho khoảng cách từ O đến AB a góc SAO 30 0, góc SAB 600 Tính Sxq hình nón Bài 18: Một hình nón có bán kính R, chiều cao 3R Tìm hình trụ nội tiếp hình nón thỏa mãn điều kiện ... (đực + cái) = 6/16 = 3/8 đỏ, ngắn (đực + cái) = 6/16 = 3/8 nâu, dài (đực + cái) = 2/ 16 = 1/8 nâu, ngắn (đực + cái) = 2/ 16 = 1/8 Kết luận: trường hợp phù hợp với kiện đề ta chấp nhận kết Không cần... tất đực mắt đỏ, cánh ngắn) F1 x F1: 1AaXVXv x 1AaXvY GF1: AXV, AXv, aXV, aXv x AXv, AY, aXv, aY F2: G: AXv AY aXv AAXVY AaXVXv AXV AAXVXv (đực, đỏ, dài) (cái, đỏ, dài) (cái, đỏ, dài) v v v v AAX