1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

De thi thu v2 dap an cac truong THPT o TP Can tho

80 132 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 80
Dung lượng 2,64 MB

Nội dung

De thi thu v2 dap an cac truong THPT o TP Can tho tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn v...

ĐỀ THI THỬĐÁP ÁN TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN: ANH VĂN – ĐỀ 1 Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others: 1. A. advertise B. addition C. adventure D. advantage 2. A. clear B. break C. dearIy D. hear 3. A. church B. chemical C. choice D.cheaper Choose the word whose main stress pattem is not the same as that of the others: 4. A. element . B. vacancy C. undergrowth D. ancestry 5. A. preservation B. environment C. accessible D. conventional Choose the word or phrase (A. B. C or D) that best fits the blank space in each sentence: 6. We haven’t seen each other ____ we met at Peter’s party. (A. for B. before C. during D. since) 7. He has been absent _______ so many classes this month. (A. from B. at C. for D. on) 8. There is an old TV set ________ the corner of the house. (A. in B. at C. on D. below) 9. They all do it ________ save the environment. (A. in order B. so to C. so as to D. in order for) 10. __ New Year, Vietnamese people always have big celebrations. (A. In B. At C. On D. From) 11. This drug can only be obtained If you have a doctor’s _______ A. license B. permission C. prescription D. order 12. They visited the university _______ the former president used to learn. A. who B. which C. when D. where 13. Laser treatment does well when the cell can be _______ attacked. A. direct B. directly C. directionally D. indirect 14. It was a matter of_______ when people travelled on the left in ancient England. A. convenient B. inconvenience C. convenience D. conveniences 15. If I ______ him yesterday, I would have to come back tomorrow. A. hadn’t met B. didn’t meet C. met D. have met 16. The laser is used in a lot of _______ as a powerful treatment A. surgical B. surgery C. surgically D. surgeons 17. Smoking cigarettes often ______ a loss of appetite. A. succeeds in B. results in C. carres out D. brings up 18. Tom is _______ among the boys in the class. A. the taller B. the tallest C. taller D. tallest 19. The students are _______ In working out the solution. A. absorbent B. absorbing C. absorption D. absorbed 20. I want to know the truth, but he always tried to _______ answering my questions. A. avoid B. stop C. keep D. hesitate 21. The collector _______ his set by the end of the year. A. will complete. B. has completed C. will have completed D. will be completing 22. Vietnamese women are no longer _______ people in the modern society. A. dependent B. independent C. dependable D. depending 23. It is no use _______ this lotion. It won’t work. A. about trying B. to try C. to trying D. trying 24. The students were made _______ harder for the next exam. A. work B. working C. to work D. worked 25. She enjoys _______ stamps from all over the world. A. collect B. collected C. collecting D. to collect 26—35. Choose the word or phrase (A. B. C or 0) that best fits the blank space in the following passage: If you are (26)…. to someone’s house for dinner in the United States, you (27)… bring a gift, such as a bunch of flowers or a box of chocolates. If you give your host a wrapped gift, he/she may open it (28) … you. Opening a present in front of the gift-giver is (29) …polite. It shows that the host is (30)… about receiving the gift and wants to show his/her appreciation to you (31) . Even if the host doesn’t like it, he/she will tell a ‘white lie’ and say (32) ……they like the gift to prevent the guest (33)……… feeling bad. If your host asks you to arrive at a particular time, you should not arrive (34)…… . on time or. earlier than the expected time, because this is considered to be potentially inconvenient and (35)…… rude, as the host may not be ready. 26. A. invited B. offered C. sent D. called 27. A. would B. should C. will D. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP CẦN THƠ TRƯỜNG THPT CHÂU VĂN LIÊM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2015-2016 Môn thi : TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề **** ĐỀ THI THỬ Câu (1,0 điểm) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số: y x4 2x2 2 x có đồ thị (C) Viết phương trình tiếp tuyến (C) , biết hệ số x Câu (1,0 điểm) Cho hàm số y góc tiếp tuyến 5 Câu (1,0 điểm) a Tìm môđun số phức z biết (2  i ) z   3i  z  i b Giải phương trình 6.9 x  13.6 x  6.4 x  Câu (1,0 điểm)    a Cho sin   với     Tính giá trị cos     4 13  b Tìm hệ số số hạng không chứa x khai triển nhị thức Niutơn x Câu (1,0 điểm) Tính tích phân I   x x x2 18  dx Câu (1,0 điểm) Trong Không gian với hệ tọa độ Oxyz cho A(2;0;1), mp (P): x  y  z   x 1 y z    đường thẳng (d): a.Lập phương trình mặt cầu (S) tâm A tiếp xúc với mặt phẳng (P) b Viết phương trình đường thẳng qua điểm A, vuông góc cắt đường thẳng (d) Câu (1,0 điểm) Cho tứ diện OABC có đáy OBC tam giác vuông O, OB=a, OC= a , (a>0) đường cao OA= a Gọi M trung điểm cạnh BC a Tính thể tích khối tứ diện theo a b Tính khoảng cách hai đường thẳng AB OM Câu (1,0 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình vuông ABCD,đường chéo AC có phương trình: x +2y 11= 0, M  ;  trung điểm đoạn AB.Tìm tọa độ cá điểm A,B,C,D biết x A  2 2 Câu (1,0 điểm) a)Một xí nghiệp có thề dùng ba loại nguyên liệu A; B; C để sản xuất loại sản phẩm theo hai công nghệ khác CN1 CN2 Cho biết tổng khối lượng nguyên liệu mỗi loại xí nghiệp có, định mức tiêu thụ loại nguyên liệu sản xuất theo công nghệ bảng Định mức tiêu thụ Tổng khối lượng Nguyên liệu có CN1 CN2 A 200 B 280 C 350 Sản lượng 30 36 Tìm kế hoạch sản xuất cho tổng số sản phẩm thu nhiều b) Giải phương trình sau tập số thực x4  12 x  5x  x  3x  x  x   12 x   x 1 Câu 10: Cho a, b, c số thực dương thỏa mãn : ab  ac  bc  Tìm giá trị lớn biểu thức : P a 1 a  b 1 b  c  c2 -Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Câu Môn thi : TOÁN Đáp án Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số: y x Điểm 2x 2 Tập xác định: D  Sự biến thiên: (1,0 điểm) y '  x3  x x  y'    x  1 0,25 Các khoảng đồng biến: (1;0) (1;) ,khoảng nghịch biến : (-; - 1) (0;1) y CĐ  - Cực trị: Hàm số đạt cực đại tại: x =  Hàm số đạt cực tiểu tại: - Giới hạn vô cực: xlim  x  1  yCT  0,25 y   , lim y   x  Bảng biến thiên: x y’ - - -1 0 + + - + + 0,25 + y 1 Đồ thị: y 0,25 x -2 -1 -1 Cho hàm số y 2x có đồ thị (C) Viết phương trình tiếp tuyến (C) , biết hệ số góc tiếp x tuyến 5 (1,0 điểm) Gọi M ( x0 ; y0 )  (C ) tiếp điểm tiếp tuyến với (C) Ta có: y ' Hệ số góc tiếp tuyến Với x0 y0 Với x0 y0 : M (1; 3) : M (3;7) y '( x0 ) x0 2 Phương trình tiếp tuyến: y Phương trình tiếp tuyến : y Vậy có hai phương trình tiếp tuyến thỏa đề là: y 5 x 5x 5x 0,25 x0 x0 0,25 0,25 22 0,25 5x y a Tìm môđun số phức z biết (2  i ) z   3i  z  i 5x 22 Đáp án Câu Ta có (2  i ) z   3i  z  i  (2  i) z  z  1  3i   z  Điểm 3i 3 z  i 1 i 2 0,25 3 3 | z || z |       2 2 x x x Giải phương trình 6.9  13.6 + 6.4 = (1) (1,0 điểm Do 0,25 , chia hai vế phương trình (1) cho x ta Vì x 13 x (2) 0,25 x Đặt t x với t , phương trình (2) trở thành 6t 13t 3 t t Với t 3 2 Với t x x x x 0,25 Vậy nghiệm phương trình x (1,0 điểm) 4a Cho sin   1; x    với     Tính giá trị cos     4 13    144 Ta có cos    sin        13  169 12  Suy cos   (vì     nên cos   ) 13    12 17    Do đó: cos      cos .cos  sin .sin  4 4 13 13 26  2 4b Tìm hệ số số hạng không chứa x khai triển nhị thức Niutơn x 18 18 1 x C18k x18 k Ta có: x x2 k Để có số hạng không chứa x : 18 3k k 18 C18k k x18 k 0 k  x x k  với   k  18 x2 18 0,25 Vậy hệ số số hạng không chứa x khai triển là: (1,0 điểm) Tính tích phân I  3k 0,25 C186 18564 0,25  dx Đặt t  ( x  4)  x  Suy t  x  Do tdt  xdx 0,25 x   t  2, x   t  0,25   Suy I  (t  4)t.tdt  (t  4t )dt 0,25 Đáp án Câu Điểm (1,0 điểm)  t 4t  63 64 253 I    0,25      15 15 Trong Không gian với hệ tọa độ Oxyz cho A(2;0;1), mp (P): x  y  z   đường thẳng x 1 y z    (d): Lập phương trình mặt cầu (S) tâm A tiếp xúc với mặt phẳng (P) Vì (S) tiếp xúc với mặt phẳng (P) nên bán kính R (S) khoảng cách từ tâm A  11 2 (S) đến mp (P) R= R  22  (2)  12 0,25 Phương trình mặt cầu (S):  x    y   z  1  0,25 Gọi  đường thẳng qua điểm A, vuông góc với đường thẳng (d) cắt đường thẳng (d) M M  (d) nên M (1  m; 2m;  m) , m  u vec tơ phương (d) 0,25 2 Vì d  nên u AM   4m   m  => véc tơ phương  AM  (1;0;1) Phương trình đường thẳng  cần tìm x   t  :  y  , t  z  1 t  0,25 Cho tứ diện OABC có đáy OBC tam giác vuông O, OB=a, OC= a , (a>0) đường cao (1,0 điểm) OA= a Gọi M trung điểm cạnh BC a Tính thể tích khối tứ diện theo a b Tính khoảng cách hai đường thẳng AB OM a Tính thể tích khối tứ diện OABC ...SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NGHỆ AN ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 4 LẦN 3 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: Ngữ văn Thời gian làm bài: 180 phút Phần I. Đọc hiểu (3.0 điểm): Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi từ Câu 1 đến Câu 4: (1) Đưa những cuốn sách về với quê hương mình, với mái trường cũ thân thương của mình, để các em nhỏ sẽ không còn "khát" sách đọc. Đó là công việc thiện nguyện của những người tham gia chương trình "Sách hóa nông thôn Việt Nam", đang chung tay đeo đuổi mục tiêu để 10 triệu trẻ em nông thôn có quyền đọc sách và có sách đọc như trẻ em thành phố. (2) Anh Nguyễn Quang Thạch, người khởi xướng chương trình hiện đang trong quá trình đi bộ xuyên Việt từ Hà Nội vào TP Hồ Chí Minh. Chuyến đi được khởi hành từ ngày mồng 1 Tết Ất Mùi và dự kiến sẽ hoàn thành vào trung tuần tháng 6-2015. Anh là cử nhân tiếng Anh, đã từng trải qua nhiều vị trí cơ quan nhà nước và từng làm việc cho một số tổ chức quốc tế. Chuyến đi bộ xuyên Việt của anh lần này là mong muốn kêu gọi cộng đồng chung tay nhân rộng tủ sách trong trường học, dòng họ để đạt con số 300 nghìn tủ sách được xây dựng trên toàn quốc vào năm 2017, giúp hơn 10 triệu học sinh nông thôn có sách đọc. (…) (3) Chương trình Sách hóa nông thôn Việt Nam ra đời theo mong muốn của anh là nhằm giải quyết vấn đề thiếu sách nông thôn mà theo anh là để nâng cao dân trí, xây dựng tinh thần chia sẻ trách nhiệm xã hội trong cộng đồng. Tâm nguyện của anh là tạo ra một hệ thống thư viện mi-ni rộng khắp cả nước để mọi người dân thôn quê có thể tiếp cận tri thức. Chương trình Sách hóa nông thôn Việt Nam đến nay đã thực hiện thành công năm loại tủ sách, với hơn 3.800 tủ sách được xây dựng, giúp hơn 200 nghìn người dân nông thôn, đặc biệt là 100 nghìn học sinh nông thôn có cơ hội đọc 40 đầu sách/năm.” (Đưa sách về làng, Nhân dân cuối tuần, 26/04/2015) Câu 1. Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản. (0,25 điểm) Câu 2. Đoạn (2) giới thiệu những thông tin gì về hành động “đi bộ xuyên Việt” của anh Nguyễn Quang Thạch? (0,5 điểm) Câu 3. Từ nội dung văn bản, hãy nêu mục tiêu và kết quả đạt được của chương trình "Sách hóa nông thôn Việt Nam". (0,25 điểm) Câu 4. Theo số liệu của Bộ Văn hóa - Thể thao - Du lịch: hiện nay, trung bình người Việt đọc 0,8 cuốn sách/năm. Từ thực trạng này, anh/chị hãy nhận xét ngắn gọn về anh Nguyễn Quang Thạch và chương trình "Sách hóa nông thôn Việt Nam" do anh khởi xướng. Trả lời trong khoảng 5-7 dòng. (0,5 điểm) Đọc đoạn thơ sau đây và trả lời câu hỏi từ Câu 5 đến Câu 8: Tôi đứng lặng giữa cuộc đời nghiêng ngả Để một lần nhớ lại mái trường xưa Lời dạy ngày xưa có tiếng thoi đưa Có bóng nắng in dòng sông xanh thắm. Thoáng quên mất giữa tháng ngày ngọt đắng Trưởng thành này có bóng dáng hôm qua Nhớ được điều gì được dạy những ngày xa Áp dụng - chắc nhờ cội nguồn đã có. Nước mắt thành công hoà nỗi đau đen đỏ Bậc thềm nào dìu dắt những bước đi Bài học đời đã học được những gì Có nhắc bóng người đương thời năm cũ Vun xới cơn mơ bằng trái tim ấp ủ Để cây đời có tán lá xum xuê Bóng mát dừng chân là một chốn quê Nơi ơn tạ là mái trường nuôi lớn Xin phút tĩnh tâm giữa muôn điều hời hợt Cảm tạ mái trường ơn nghĩa thầy cô. (Lời cảm tạ- sưu tầm) Câu 5. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính trong đoạn thơ trên? (0,25 điểm) Câu 6. Nêu rõ phép tu từ được sử dụng trong câu thơ Thoáng quên mất giữa tháng ngày ngọt đắng (0,25 điểm). Câu 7. Nêu nội dung chính của bài thơ trên. (0,5 điểm) Câu 8. Anh chị hiểu hai dòng thơ: “Vun xới cơn mơ bằng trái tim ấp ủ/ Để cây đời có tán lá xum xuê” như thế nào? Từ ý thơ này, SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ TRƯỜNG THPT LÂM THAO ĐỀ THI THỬ TN THPT QUỐC GIA Môn: Toán-THPT. Thời gian làm bài: 180 phút. Câu 1(2điểm): cho hàm số mmxxy  23 3 a. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số với m=1. b. Tìm m để hàm số có cực đại cực tiểu thỏa mãn 1 12  xx . Câu 2(1điểm): a. Giải phương trình: 0cos22sin 2  xx b.Tìm số phức z biết : izizi 22)2()1(  Câu 3(0.5điểm): Giải phương trình: 023.39  xx . Câu 4(1điểm): Giải hệ pt:        16 0121121 xyyx yyyxxx Câu 5(1điểm): Tính tích phân   e xdxxI 1 ln)12( Câu 6(1điểm): Cho hình chóp SABCD có đáy là hình vuông cạnh a, SA vuông góc với đáy, góc giữa SC và mặt đáy bằng 30 o . Tính thể tích khối chóp SABCD và khoảng cách giữa hai đường thẳng SB và AC. Câu 7(1điểm): Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho đường tròn (C): 042 22  yxyx và đường thẳng d: 01 yx . Tìm hình chiếu vuông góc của tâm đường tròn (C) trên đường thẳng d. Tìm M thuộc d sao cho 2MI , ( I: là tâm của đường tròn (C)). Câu 8(1điểm): Trong không gian Oxyz cho mặt phẳng (P): I(1;1;1) 0,1zy2x  . a. Viết phương trình mặt cầu tâm I và tiếp xúc với mặt phẳng (P). b Viết phương trình mặt phẳng chứa trục oy và vuông góc với mặt phẳng (P). Câu 9(0.5điểm): Một hộp chứa 3 loại bi ( bi đỏ, bi xanh, bi vàng), mỗi loại có 3 viên. Chọn ngẫu nhiên 4 viên. Tính xác suất để trong 4 bi được chọn có ít nhất 1 bi vàng. Câu 10(1điểm): Cho x, ,y, z là các số thực dương. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức. 3 23 P x xy xyz x y z      Hết (Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Website: http://dethithu.net TUY N T P 10 THI TH THPT QU C GIA N M 2016 MÔN : Ti ng Anh ( Ph n 1) (C a tr Ng ng THPT, S GD & T n i s u t m t ng h p: H u Hùng Hi n Hòa Facebook: http://fb.com/huuhunghienhoa ng t i l n đ u t i website: http://dethithu.net FanPage: http://fb.com/dethithu.net  c) M CL C STT Website: Tên tr ng/ S GD THPT chuyên H Vinh (L1) THPT chuyên H Vinh (L2) THPT chuyên Nguy n Hu (L1) THPT chuyên Nguy n Hu (L2) THPT Lý Thái T (L2) http://dethithu.net THI VÀ ÁP ÁN STT Tên tr ng/ S GD THPT Ngô S Liên (L3) THPT Ngô S Liên (L2) THPT Yên L c - V nh Phúc (L1) THPT Hàn Thuyên - B c Ninh (L1) 10 Website: THPT Ph m Công Bình http://dethithu.net Truy c p http://dethithu.net th ng xuyên đ c p nh t nhi u Thi Th THPT Qu c Gia, tài li u ôn thi THPT Qu c Gia môn Toán, Lý, Hóa, Anh, V n, Sinh , S , a đ c DeThiThu.Net c p nh t h ng ngày ph c v s t ! Like Fanpage Thi Th THPT Qu c Gia - Tài Li u Ôn Thi: http://facebook.com/dethithu.net đ c p nh t nhi u đ thi th tài li u ôn thi h n Tham gia Group: Ôn Thi H Toán - Anh đ h c t p, ôn thi: http://facebook.com/groups/onthidhtoananhvan http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia - Tài Liệu Ôn Thi.Cập nhật ngày.Truy cập tải ngay!! TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA, LẦN NĂM 2016 MÔN TIẾNG ANH (Thời gian làm bài: 90 phút) http://dethithu.net Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I PHẦN TRẮC NGHIỆM: TỪ QUESTION ĐẾN QUESTION 64 (8,0 điểm) De Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions Question 1: A experienced B worked C watched D arrived Question 2: A bought B caught C ought D laughed http://dethithu.net Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions Question 3: The news should be put in the most noticeable place so that all the students can be well-informed http://dethithu.net A suspicious B popular C easily seen D beautiful Question 4: Parents regard facial and vocal expressions as indicators of how a baby is feeling A read B translate C display D consider Question 5: I told her I understood what she was feeling as we were both after all in the same boat A in a similar take B in a similar find C in a similar situation D in a similar case Th et u.N iTh Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Let children learn to judge their own work A child learning to talk does not learn by being corrected all the time If corrected too much, he will stop talking He notices a thousand times a day the difference between the language he uses and the language those around him use Bit by bit, he makes the necessary changes to make his language like other people’s In the same way, children learn all the other things they learn to without being taught – to talk, run, climb, whistle, ride a bicycle – compare their own performances with those of more skilled people, and slowly make the needed changes But in school we never give a child a chance to find out his mistakes for himself, let alone correct them We it all for him We act as if we thought that he would never notice a mistake unless it was pointed out to him, or correct it unless he was made to Soon he becomes dependent on the teacher Let him it himself Let him work out, with the help of other children if he wants it, what this word says, what the answer is to that problem, whether this http://dethithu.net is a good way of saying or doing this or not If it is a matter of right answers, as it may be in mathematics or science, give him the answer book Let him correct his own papers Why should we teachers waste time on such routine work? Our job should be to help the child when he tells us that he can’t find the way to get the right answer Let’s end all Website: http://dethithu.net TUY N T P 10 THI TH THPT QU C GIA N M 2016 MÔN : Ti ng Anh ( Ph n 1) (C a tr Ng ng THPT, S GD & T n i s u t m t ng h p: H u Hùng Hi n Hòa Facebook: http://fb.com/huuhunghienhoa ng t i l n đ u t i website: http://dethithu.net FanPage: http://fb.com/dethithu.net  c) M CL C STT Website: Tên tr ng/ S GD THPT chuyên H Vinh (L1) THPT chuyên H Vinh (L2) THPT chuyên Nguy n Hu (L1) THPT chuyên Nguy n Hu (L2) THPT Lý Thái T (L2) http://dethithu.net THI VÀ ÁP ÁN STT Tên tr ng/ S GD THPT Ngô S Liên (L3) THPT Ngô S Liên (L2) THPT Yên L c - V nh Phúc (L1) THPT Hàn Thuyên - B c Ninh (L1) 10 Website: THPT Ph m Công Bình http://dethithu.net Truy c p http://dethithu.net th ng xuyên đ c p nh t nhi u Thi Th THPT Qu c Gia, tài li u ôn thi THPT Qu c Gia môn Toán, Lý, Hóa, Anh, V n, Sinh , S , a đ c DeThiThu.Net c p nh t h ng ngày ph c v s t ! Like Fanpage Thi Th THPT Qu c Gia - Tài Li u Ôn Thi: http://facebook.com/dethithu.net đ c p nh t nhi u đ thi th tài li u ôn thi h n Tham gia Group: Ôn Thi H Toán - Anh đ h c t p, ôn thi: http://facebook.com/groups/onthidhtoananhvan http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia - Tài Liệu Ôn Thi.Cập nhật ngày.Truy cập tải ngay!! TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA, LẦN NĂM 2016 MÔN TIẾNG ANH (Thời gian làm bài: 90 phút) http://dethithu.net Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I PHẦN TRẮC NGHIỆM: TỪ QUESTION ĐẾN QUESTION 64 (8,0 điểm) De Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions Question 1: A experienced B worked C watched D arrived Question 2: A bought B caught C ought D laughed http://dethithu.net Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions Question 3: The news should be put in the most noticeable place so that all the students can be well-informed http://dethithu.net A suspicious B popular C easily seen D beautiful Question 4: Parents regard facial and vocal expressions as indicators of how a baby is feeling A read B translate C display D consider Question 5: I told her I understood what she was feeling as we were both after all in the same boat A in a similar take B in a similar find C in a similar situation D in a similar case Th et u.N iTh Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Let children learn to judge their own work A child learning to talk does not learn by being corrected all the time If corrected too much, he will stop talking He notices a thousand times a day the difference between the language he uses and the language those around him use Bit by bit, he makes the necessary changes to make his language like other people’s In the same way, children learn all the other things they learn to without being taught – to talk, run, climb, whistle, ride a bicycle – compare their own performances with those of more skilled people, and slowly make the needed changes But in school we never give a child a chance to find out his mistakes for himself, let alone correct them We it all for him We act as if we thought that he would never notice a mistake unless it was pointed out to him, or correct it unless he was made to Soon he becomes dependent on the teacher Let him it himself Let him work out, with the help of other children if he wants it, what this word says, what the answer is to that problem, whether this http://dethithu.net is a good way of saying or doing this or not If it is a matter of right answers, as it may be in mathematics or science, give him the answer book Let him correct his own papers Why should we teachers waste time on such routine work? Our job should be to help the child when he tells us that he can’t find the way to get the right answer Let’s end all ... có: AO  (OBC ); OK  BN  AK  BN BN  OK ; BN  AK  BN  ( AOK )  BN  OH OH  AK ; OH  BN  OH  ( ABN )  d (O; ( ABN )  OH Từ tam giác vuông OAK; ONB có: OH  OA  OK  OA  OB  ON ... để BOA lớn Điều xảy tan BOA lớn Đặt OA  x (m), x  Ta có   tan BOC  tan AOC  AOB    Xét hàm f x  tan AOC  tan AOB  tan AOC tan AOB  1, 4x x  5, 76 1, 4x x  5, 76   Bài toán trở... SỞ GI O DỤC VÀ Đ O T O THÀNH PHỐ CẦN THƠ KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2016 MÔN THI: TOÁN Thời gian làm bài:180 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ THI THAM KH O (Đề có 01 trang) x4

Ngày đăng: 26/10/2017, 11:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w