tuần 23

Giáo án kì2- lớp 1B Trờng Tiểu học Tùng ảnh Tuần 23 Thứ 2 ngày tháng năm 2007 Học vần oanh oach I - Mục tiêu: Giúp HS - Đọc và viết đúng: oanh , oach, doanh trại, thu hoạch - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng có trong bài. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại. II- Đồ dùng: Bộ đồ dùng dạy- học, học vần. III- Hoạt động dạy - học. A- Bài cũ: - GV đọc : áo choàng, oang oang,liến thoắng, dài ngoẵng. - HS viết ở bảng con rồi đọc. - Gọi HS đọc đoạn thơ ứng dụng của bài trớc ( 3 em đọc). - GV nhận xét, ghi điểm. B. Dạy bài mới Tiết 1 1- Giới thiệu bài 2- Dạy vần: a- Nhận diện vần : oanh - GV giới thiệu và ghi bảng oanh HS phát âm. ? Phân tích cấu tạo vần oanh? - HS phân tích rồi cài và đọc: oanh. ? Có vần oanh muốn có tiếng doanh ta thêm âm gì ? đặt ở đâu ? ( thêm âm d đứng tr - ớc. - HS cài rồi đọc. - GV hớng dẫn đánh vần, đọc trơn rồi đọc mẫu. - HS đọc. - Gv giới thiệu qua tranh và giải thích : doanh trại Hớng dẫn đọc. - HS đánh vần đọc trơn. ? Các en vừa học vần mới nào ? tiếng gì , từ gì ? ( oanh, doanh, doanh trại) oach: ( Quy trình tơng tự vần oanh ) - GV giới thiệu và ghi bảng oach HS phát âm. - ? Phân tích cấu tạo vần oach? - ? So sánh vần oách với vần oanh ? - ? Có vần oách muốn có tiếng hoạch ta phải thêm âm gì và dấu gì đặt ở đâu ? - GV giới thiệu giải thich và ghi bảng thu hoạch. b, Đọc từngữ ứng dụng. - GV giải thích và đọc mẫu các từ ngữ ứng dụng. - Theo dõi, đọc và phát hiện tiêng chứa vần mới. c, Hớng dẫn viết. Ngời thực hiện : Phạm Thị An 1 Giáo án kì2- lớp 1B Trờng Tiểu học Tùng ảnh - GV Vừa hớng dẫn, vừa viết mẫu: oanh, oach doanh trại thu hoạch. - Theo dõi viết ở bảng con. Tiết 2 3- Luyện tập. a- Luyện đọc: HS đọc lại bài ở tiết 1 GV giới thiệu câu ứng dụng(qua tranh)- 2HS khá đọc câu ứng dụng GV giải thích và đọc mẫu HS theo dõi , nhìn bảng đọc và phát hiện tiếng chứa vần mới HS đọc lại toàn bài b-Luyện viết: GV nhắc nhở HS cách cầm bút, t thế ngồi viết ,khoảng cách HS viết bài vào vở tập viết GV theo dõi nhận xét c- Luyện nói: GV nêu tên bài luyện nói: nhà máy, cửa hàng, doanh trại HS nhắc lại tên bài luyện nói GV hớng dẫn HS quan sát tranh và thảo luận nhóm 2 ? Tranh vẽ gì? Nêu tên từng tranh. Mô tả từng hoạt động của từng ngời trong tranh. Mô tả về một nhà máy, cửa hàng, doanh trầim em biết. HS xung phong nói trớc lớp. C.Cũng cố, dăn dò: - Một học sinh đọc lại toàn bài. - Dặn HS về ôn lại bài Toán Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc I/ Mục tiêu: Giúp HS Bớc đầu biết dùng thớc có vạch chia thành từng xăng ti mét để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc. II/ Đồ dùng:- Thớc có vạch chia xăng ti mét III/ Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ : GV yêu cầu HS tính 9 cm + 4cm = 6cm + 5cm= 13 cm 4 cm= - HS làm vào bảng con -GV nhận xét ghi điểm. 2/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài mới: Ngời thực hiện : Phạm Thị An 2 Giáo án kì2- lớp 1B Trờng Tiểu học Tùng ảnh b/Hớng dẫn vẽ: - GV vừa hớng dẫn vừa làm mẫu các thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc nh Vẽ đoạn thẳng OA có độ dài 4 cm theo các bớc: B1:Đặt thớc ( có vạch chia thành từng xăngtimét) lên tờ giấy trắng,tay trái giữ thớc, tay phải cầm bút.Chấm một điểm trùng với vạch O, một điểm trùng với vạch 4 B2: Dùng bút nối điểm ở vạch O với điểm ở vạch 4 thẳng theo mép thớc.Nhấc thớc ra , viết chữ A lên điểm đầu,viết chữ B lên điểm cuối của đoạn thẳng . Ta đã vẽ đợc đoạn thẩng AB có độ dài 4 cm - GV vẽ mẫu lên bảng- HS theo dõi - HS vẽ vào vở nháp đoạn thẳng AB có độ dài 5 cm - GV theo dõi , hớng dẫn những em còn lúng túng c/ Thực hành. Bài 1: Yêu cầu HS tự làm. Bài 2b: GV gợi ý cách 1 ta vẽ từng đoạn thẩng AB và BC riêng A___________________B B_______________C - Cách 2: Vã thành đoạn thẳng ABC. - A_______________B______________C Bài 3: Vẽ giống cách 2 của bài 2b 3.Củng cố dặn dò. - Về nhà ôn lại bài Tự nhiên xã hội Cây hoa I/ Mục tiêu: Giúp HS biết. -Kể tên một số cây hoa và nơi sống của chúng. -Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây hoa. -Nói đợc ích lợi của việc trồng hoa. - HS có ý thức chăm sóc các cây hoa ở nhà, không bẻ cây , hái hoa nơi công cộng. II/ Đồ dùng: Một số loại hoa. III/ Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra: - Kể tên một số loại rau mà em biết? -Ăn rau có lợi gì?( dễ tiêu hoá, tránh táo bón, tránh bị chảy máu răng.) -HS trả lời GV nhận xét ghi điểm 2-Dạy bài mới: a-Giới thiệu bài: b- Quan sát cây hoa GV đa ra một số cây hoa- HS quan sát rồi nêu tên các loại hoa đó. ? Các em hãy chỉ đâu là rễ, thân, lá,hoa của cây hoa? ? Các bông hoa thờng có đặc điểm gì mà ai cũng thích nhìn thích ngắm?( có màu sắc đẹp, có hơng thơm.) GV kết luận: + Các cây hoa đều có rễ, thân , lá hoa. Ngời thực hiện : Phạm Thị An 3 Giáo án kì2- lớp 1B Trờng Tiểu học Tùng ảnh + Có nhiều loại hoa khác nhau, mỗi loại hoa đều có màu sắc , hơng thơm, hình dáng khác nhau a-Đặt và trả lời câu hỏi: - GV hớng dẫn HS tìm hiểu bàI 23 ( SGK) - HS quan sát, đọc câu hỏi và trả lời câu hỏi ở SGK theo cặp - Một số cặp lên trình bày trớc lớp. - GV nêu câu hỏi HS thảo luận: ? Kể tên các loại hoa có trong bài 23 SGK? ?Kể thêm một số loại hoa mà em biết? ? Hoa đợc dùng để làm gì? GV tiểu kết: Các hoa có trong bài23 SGK: hoa hồng, hoa dâm bụt, hoa loa kèn, hoa mua Ng ời ta trồng hoa để trang trí, làm nớc hoa b- Trò chơi: đố bạn hoa gì? -GV yêu cầu mỗi tổ cử 1 bạn lên tham gia vào trò chơI - Mỗi em lên chơi cầm theo khăn sạch để bịt mắt đứng thành hàng ngang trớc lớp. - GV đa cho mỗi em một bông hoa và yêu cầu các em đoán xem đó là hoa gì? - HS dùng tay sờ và dùng mũi để ngửi, đoán xem đó là hoa gì? Ai đoán đợc nhanh và đúng là ngời thắng cuộc. 3.Củng cố dặn dò: GV nhận xét giờ học và nhắc nhở các em phảI có ý thức chăm sóc hoa, không bẻ cây và hái hoa ở mọi nơi. Thứ 3 ngày tháng năm 2007 Thể dục Bài thể dục - trò chơi I/ Mục tiêu: - Học động tác phối hợp yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng - Tiếp tục ôn trò chơi Nhảy đúng, nhảy nhanh yêu cầu biết tham gia vào trò chơi. II/ Chuẩn bị: Sân tập sạch sẽ. III/ Hoạt động dạy học. 1. Phận mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Theo dõi rồi dậm chân tại chổ rồi chạy nhẹ 1 vòng. - Đi thờng và hít thở sâu. - Chơi Diệt con vật có hại. 2. Phần cơ bản: Ngời thực hiện : Phạm Thị An 4 Giáo án kì2- lớp 1B Trờng Tiểu học Tùng ảnh - Động tác phối hợp. - GV nêu tên động tác giải thích rồi làm mẫu. - Theo dõi tập theo GV. - GV hô cho HS tập - HS tập - Ôn 6 động tác đã học. - HS tập theo nhịp hô của GV - GV hô và theo dõi HS tập - Điểm số hàng dọc theo tổ Lớp trởng điều khiển điểm số rồi báo cáo GV. - TRò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh GV nêu tên và hớng dẫn HS chơi. - HS thử rồi chơi theo tổ vổ tay và hát 1 bài. 3. Phần kết thúc: - Cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. ______________________________________________ Toán Luyện tập chung I/ Mục tiêu: Giúp HS củng cố: - Đọc, viết, đếm các số đến 20. - Phép cộng trong phạm vi các số đến 20. - Giải bài toán. II/ Hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra. Gọi HS đếm từ 1 đến 20 và từ 20 đến 1 - 3 em đếm. - Tính : 19 6 +1 = 7 + 8 5 =. - 2 em lên tính. - GV nhận xét , ghi điểm. 2. Dạy bài mới. * Giới thiệu bài. * Luyện tập - Hớng dẫn HS làm bài ở VBT. Bài 2: Gọi 1 em lêmn làm mẫu: 12 +2 14 3 11 Bài 3: Gọi HS đọc bài toán rồi nêu cách giải. - Đọc và nêu cách giải. - Bài 1, 4,5 yêu cầu HS tự làm - HS làm bài vào vở * chấm, chữa bài. - HS Chữa bài. Ngời thực hiện : Phạm Thị An 5 Giáo án kì2- lớp 1B Trờng Tiểu học Tùng ảnh 3. ủng cố dặn dò. - Dặn HS về ôn lại bài. _________________________________________ Học vần oat oăt I/ Mục tiêu: Giúp HS. - Đọc và viết đúng: oat , oăt , hoạt hình, loắt choắt. - Độc đúng các từ ngữ ứng dụng và câu ứng dụng có trong bài. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Phim hoạt hình. II/ Đồ dùng: Bộ đồ dùng dạy học- học vần. III/ Hoạt động dạy học. 1.Kiểm tra: - GV đọc: Khoanh tay, mới toanh, kế hoạch , loạch xoạch. - HS viết ở bảng con rồi đọc. - Gọi HS đọc câu ứng dụng của bài trớc 2 em đọc. - GV nhận xét ghi điểm. 2. Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài. b, Dạy vần: - NHận diện vần. oat - GV ghi bảng và giới thiệu : oat. - Phát âm: oat. ? Phân tích cấu tạo vần : oat? - Phân tích rồi cài và đọc : oat ? Có vần oat muốn có tiếng hoạt ta thêm âm gì, dấu gì ? đặt ở đâu. - Thêm âm h đứng trớc và dấu nặng ở dới vần oat - GV giới thiệu từ khoá: hoạt hình và giải thích. HS đọc hoạt hình. - Đọc : oat , hoạt, hoạt hình oăt - GV ghi bảng và giới thiệu : oăt. - Phát âm: oăt. ? Phân tích cấu tạo vần : oăt ? - Âm o đứng trớc, ă ở giữa và kết thúc bằng âm t. ? So sánh vần oăt với vần oat ? - So sánh rồi cài đọc. ? Có vần oăt muốn có tiếng choắt ta thêm âm gì, dấu gì ? đặt ở đâu. - Thêm âm ch đứng trớc và dấu sắc trên đầu vần oăt. - HS cài và đọc: choắt. Ngời thực hiện : Phạm Thị An 6 Giáo án kì2- lớp 1B Trờng Tiểu học Tùng ảnh - GV giải thich và ghi bảng: loắt choắt. - HS đọc loắt choắt. - HS đánh vần đọc trơn: oăt, choắt, loắt choắt. c/ Đọc từ ngữ ứng dụng: - GV giới thiệu giải thích rồi đọc mẫu:lu loát , đoạt giải, chỗ ngoặt, nhọn hoắt - HS theo dõi rồi nhìn bảng đọc và phát hiện tiếng chứa vần mới d/ Hớng dẫn viết: GV hớng dẫn và viết mẫu: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt - HS theo dõi rồi viết ở bảng con Tiết 2: Luyện tập. a/ Luyện đọc: - HS đọc lại bài ở tiết 1- cả lớp theo dõi - GV giới thiệu câu ứng dụng (qua tranh) rồi giải thích và đọc mẫu - HS theo dõi rồi nhìn bảng đọc và phát hiện tiếng chứa vần mới. b/ Luyện viết: -GV nhắc nhở HS ngồi viết đúng t thế - HS viết bài ở vở tập viết - GV chấm bài nhận xét c/ Luyện nói: - GV nêu tên bài luyện nói: phim hoạt hình - HS nhắc lại tên bài luyện nói - GV nêu câu hỏi gợi ý- HS luyện nói theo cặp đôi ? Em thấy bức tranh vẽ cảnh gì? ? Trong cảnh đó em thấy những gì? Cảnh đó có những ai? họ đang làm gì? . -Một số cặp lên nói- cả lớp theo dõi. Sau đó một số HS xung phong lên nói cá nhân. - GV theo dõi và giúp đỡ một số em còn lúng túng. IV/ Củng cố Dặn dò : -HS đọc lại toàn bài Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau. ______________________________________ Thứ t, ngày tháng năm 2007 Học vần Ôn tập I/ Mục tiêu: Giúp HS - Đọc và viết đúng các vần đã học từ bài 91 đến bài 96 - Đọc đúng từ ngữ ứng dụng , đoạn thơ ứng dụng có trong bài - Nghe và kể lại câu chuyện: Chú Gà Trống khôn ngoan Ngời thực hiện : Phạm Thị An 7 Giáo án kì2- lớp 1B Trờng Tiểu học Tùng ảnh II/ Đồ dùng: Bảng ôn III/ Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: 2/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Ôn tập: b1/ Ôn tập các vần đã học. - GV giới thiệu rồi gắn bảng ôn nh ở SGK lên bảng - HS ghép các âm ở cột dọc với các âm ở hàng ngang để tạo thành vần đã học rồi đọc. - GV theo dõi , giúp đỡ HS khi đọc b2/ Đọc từ ngữ ứng dụng: - GV giới thiệu , giải thích rồi đọc mẫu các từ ngữ: khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang. - HS theo dõi trên bảng rồi đọc và phát hiện tiếng chứa các vần:oang, oa, oan. b3/ Hớng dẫn viết: - GV vừa viết mẫu vừa hớng dẫn HS viết: ngoan ngoãn, khai hoang - HS theo dõi rồi viết vào bảng con. Tiết2: Luyện tập : a/ Luyện đọc: - HS đọc lại bài ở tiết 1 - GV cho HS quan sát tranh hoa đào hoa mai rồi sau đó giới thiệu đoạn thơ ứng dụng , giải thích rồi đọc mẫu - HS theo dõi rồi nhìn bảng đọc và phát hiện vần mới ôn - HS đọc lại toàn bài b/ Luyện viết: - GV nhắc HS ngồi viết đúng t thế. - HS viết bài. c/ Kể chuyện: Chú gà trống khôn ngoan. - Một em nêu tên chuyện. - GV kể chuyện kết hợp minh họa qua trang. - HS theo dõi GV kể. - Gọi HS xung phong kể. - Kể chuyện theo từng đoạn. - GV theo dõi, giúp đỡ các em. 3. Củng cố dặn dò: - 1 em đọc lại bài. Dặn dò HS về ôn lại bài. ______________________________________ Ngời thực hiện : Phạm Thị An 8 Giáo án kì2- lớp 1B Trờng Tiểu học Tùng ảnh Toán Luyện tập chung I/ Mục tiêu: Giúp HS củng cố. Kỉ năng cộng, trừ nhẩm; so sánh các số trong phạm vi 20, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc. - Giải bài trón có lời văn có nội dung hình học. II/ Hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra. Yêu cầu HS tính. 7 + 8 - 5 = 8 + 9 - 7 = 12 - 3 + 6 = 4 + 6 + 7 = - HS lên bảng tính. 2. Dạy bàimới: a, Giới thiệu bài: b, Luyện tập: - TRớc khi HS làm bài GV gọi HS đọc yêu cầu từng bài tập. Sau đó bài 1,2 yêu cầu HS tự làm. Bài 3: GV yêu cầu HS nêu các bớc để vẽ đoạn thẳng. - HS nêu. Bài4: ? Bài toán cho biết gì ? - Tổ 1 : 10 cây - Tổ 2: 8 cây - ? Bài toán hỏi gì ? - Cả 2 tổ cây. - HS làm bài HS chữa bài. - GV theo dõi, chấm bài. 3. Củng cố, dặn dò: - Về ôn lại bài. Đạo đức Đi bộ đúng quy định I/ Mục tiêu: Giúp HS hiểu. - Phải đi bbộ trên vỉa hè, nếu đờng không có vỉa hè phải đi bộ sát lề đờng. - Qua đờng ở ngã ba,ngã t phải đi theo đènhiệu và đi vào vạch qui định. - Đi bộ đúng qui định là bảo đảm an toàn cho bản thân và mọi ngời. - HS thực hiện đi bộ đúng qui định. II/ Đồ dùng : Vở bài tập đạo đức lớp 1. 1. Kiểm tra: Muốn có nhiều bạn chúng ta cần c xử với bạn nh thế nào ? 1.Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1:Làm bài tập 1 - GV treo tranh HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi. Ngời thực hiện : Phạm Thị An 9 Giáo án kì2- lớp 1B Trờng Tiểu học Tùng ảnh ? ở thành phố đi bộ phải đi ở phần đờng nào? ( đi trên vỉa hè.) ?ở nông thôn đi bộ phải đi ở phần đờng nào? ( đi sát lề đ ờng.) GV kết luận( SGV) và nói thêm: ở thành phố khi qua đờng cần đi theo chỉ dẫn của đèn tín hiệu hoặc đi vào vạch quy định. c, HĐ2: Làm BT2 - HS nêu yêu cầu BT GV hớng dẫn rồi HS làm vào vở - Gọi một số em lên trình bày kết quả - cả lớp bổ sung. - GV kết luận theo từng tranh d, Trò chơi: Qua đờng . - GV nêu tên trò chơi HS nhắc lại. - GV cử một nhóm 5- 7 em lên tham gia trò chơi . - GV phổ biến luật chơi: - HS chơi đi qua đờng theo đèn tín hiệu. - GV theo dõi giúp đỡ HS chơi. 3. Củng cố dặn dò: - Về nhà ôn bài. _________________________________________ Thứ năm ngày tháng năm 2007 Toán Các số tròn chục I/Mục tiêu: Giúp HS. - Nhận biết số lợng, đọc, viết các số tròn chục ( từ 10 đến 90 ). - Biết so sánh các số tròn chục. II/ Đồ dụng: Bộ đồ dùng dạy học toán 1. III/ Hoạt động dạy học. 1. Bài cũ: Yêu cầu HS tính. 15 +3 = 8 + 2 = 19 4 = 10 2 = - HS thực hiện tính vào bảng con. - GV nhận xét. 2. Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài. b, Giới thiệu các số tròn chục. - GV lệnh: Hảy lấy 1 bó chục que tính. - HS thực hiện theo lệnh của GV. ? Bó que tính này có mấy que tính ? ( 1 chục hay 10 ). - GV ghi : 10 rồi hớng dẫn đọc. - HS đọc: Mời. - Hãy lấy 2 bó mỗi bó 1 chục que tính. - HS lấy rồi cài ở bảng cài. ? 2 bó que tính này có mấy chục que tính ? ( 2 chục que tính). Ngời thực hiện : Phạm Thị An 10 [...]... dặn dò: 1 HS đọc lại toàn bài - Dặn HS về đọc lại bài.9 Âm Nhạc (Cô Hơng dạy) Sinh hoạt Sơ kết tuần 23 I/ Mục tiêu: Giúp HS - Đánh giá lại các hoạt động của lớp trong tuần 23 và nắm kế hoạch hoạt động trong tuần 24 II/ Hoạt động dạy học: 1.GV đánh giá hoạt động tuần 23 - Về học tập - Về thể dục, vệ sinh phong quang trờng lớp - Về gơng ngời tốt, việc tốt - Về chăm sóc bồn hoa, cây... phong trào giữ gìn sách vở sạch, đẹp 15 Ngời thực hiện : Phạm Thị An Giáo án kì2- lớp 1B Trờng Tiểu học Tùng ảnh 2.GV thông qua xếp loại của từng HS - Khen ,chê đúng mức, kịp thời 3.Kế hoạch hoạt động tuần 24 - Duy trì tốt mọi nề nếp học tập và sinh hoạt 16 Ngời thực hiện : Phạm Thị An . __________________________________________ Sinh hoạt Sơ kết tuần 23 I/ Mục tiêu: Giúp HS - Đánh giá lại các hoạt động của lớp trong tuần 23 và nắm kế hoạch hoạt động trong tuần 24 II/ Hoạt động. các loại hoa có trong bài 23 SGK? ?Kể thêm một số loại hoa mà em biết? ? Hoa đợc dùng để làm gì? GV tiểu kết: Các hoa có trong bài23 SGK: hoa hồng, hoa dâm