1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 22 Con cò

9 501 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 1,15 MB

Nội dung

Thứ tư ngày 27 tháng 2 năm 2008 Bài 22 Văn bản Tiết 111 + 112 Đọc – Hiểu văn bản Thứ tư ngày 27 tháng 2 năm 2008 Bi 22 vn bn Tit 111 + 112 c Hiu vn bn -Cần đọc với giọng tâm tỡnh như lời ru, chú ý nhng điệp từ, điệp ng, các câu cảm và câu hỏi . I- ọc - Chú thích : 1- ọc : 2-Chú thích : a/Chú thích ( ) Th t ngy 27 thỏng 2 nm 2008 *Tác giả : Chế Lan Viên (1920 - 1989 ) -Trước CM tháng Tám : nổi tiếng trong phong trào thơ mới ( iêu tàn - 1937 ) -Hơn 50 n m sáng tác, nhiều sáng tạo trong nghệ thuật xây dựng hỡnh ảnh thơ . -Nm 1996 , ông được nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về vn học nghệ thuật . * Tác phẩm : Ra đời 1962, trong tập Hoa ngày thường - Chim báo bão (1967). b/ Các chú thích khác : -?-Hóy nêu nhng hiểu biết của mỡnh về nhà thơ Chế Lan Viên và bài thơ Con ? * Thơ CLV phong cách nghệ thuật rõ nét, độc đáo. ó là phong cách suy tư ởng triết lí, đậm chất trí tuệ và tính hiện đại. Hỡnh ảnh thơ của ông phong phú, đa dạng, kết hợp gia thực và ảo, thường được sáng tạo bằng sức mạnh của liên tư ởng, tưởng tượng, nhiều bất ngờ kỡ thú .Nhưng cũng do nhng đặc điểm này nà thơ Chế Lan Viên không dễ đi vào đông đảo công chúng. Bi 22 vn bn Tit 111 + 112 c Hiu vn bn -?-Hóy xác định thể thơ, phương thức biểu đạt chính và bố cục của vn bản ? I- c- tỡm hiu chỳ thớch II- ọc - T ỡm hiểu vn bản : 1-Tỡm hiểu khái quát vn bản : Th t ngy 27 thỏng 2 nm 2008 -Thể loại : Thơ tự do( viết theo mạch cảm xúc) -Bố cục : 3 phần [I]- Hỡnh ảnh con qua nhng lời ru của mẹ thời thơ ấu . [II]- Hỡnh ảnh con và lời ru của mẹ trên nhng chặng đường đời của mỗi con người . [III]- Triết lí về ý nghĩa lời ru và tỡnh mẹ đối với cuộc đời con người .) -?-Hóy cho biết hỡnh tượng bao trùm của bài thơ ? Qua hỡnh tượng đó tác giả nhằm nói về điều gỡ ? Bi 22 vn bn Tit 111 + 112 c Hiu vn bn -?-Hóy đọc đọan I và cho biết nhng câu ca dao nào được vận dụng? Nhận xét cách vận dụng ca dao của tác giả? ở mỗi câu hỡnh ảnh con ý nghĩa gỡ ? Hãy phân tích ? I- c- tỡm hiu chỳ thớch II- ọc - T ỡm hiểu vn bản : 1-Tỡm hiểu khái quát vn bản : Th t ngy 27 thỏng 2 nm 2008 2-Tỡm hiểu chi tiết : a/Phần I: -?-Hóy Trỡnh bày cảm nhận của em qua đoạn thơ thứ nhất ? -Hỡnh ảnh con được gợi ra trực tiếp từ nhng câu ca dao dùng làm lời hát ru Tượng trưng cho nhng con người( ngư ời mẹ, người phụ n nhọc nhằn vất vả, lặn lội kiếm sống) . -Âm điệu lời ru, điệu hồn dân tộc qua hỡnh ảnh con đã đến với tâm hồn tuổi thơ một cách vô thức; tỡnh yêu và sự chở che của người mẹ đã đem đến cho con sự thanh bỡnh của cuộc sống . Bi 22 vn bn Tit 111 + 112 c Hiu vn bn -?-Hãy đọc đoạn thơ thứ II và nhận xét cách xây dựng hỡnh ảnh con trong phần II ? -?-Cách xây dựng hỡnh ảnh con như vậy giá trị gỡ ?( thảo luận trong 4 nhóm - 3) I- c - tỡm hiu chỳ thớch II- ọc - T ỡm hiểu vn bản : 1-Tỡm hiểu khái quát vn bản : Th t ngy 27 thỏng 2 nm 2008 2-Tỡm hiểu chi tiết : a/Phần I: b/Phần II : -?-Hỡnh tượng con ở đoạn thơ cuối được nhấn mạnh ở ý nghĩa nào ? -?-Hãy đọc và thảo luận câu hỏi số 4 trong SGK/ 48 (5) Hỡnh ảnh con được xây dựng bằng hỡnh ảnh tưởng tượng; liên tưởng phong phú của nhà thơ=>Gợi ý nghĩa biểu tượng về lòng mẹ, sự dỡu dắt, nâng đỡ dịu dàng và bền bỉ của người mẹ từ tuổi ấu thơ đến lúc trưởng thành . c/ Phần III : -Hỡnh tượng con được nhấn mạnh ở ý nghĩa biểu tượng cho tấm lòng người mẹ, lúc nào cũng ở bên con đến suốt cuộc đời . -Khái quát qui luật của tỡnh cảm để mở ra nhng suy tưởng , khái quát thành nhng triết lí. Bi 22 vn bn Tit 111 + 112 c Hiu vn bn -?- ọc toàn bài thơ, hãy nhận xét nhng đặc điểm nghệ thuật của bài thơ ? I- c- tỡm hiu chỳ thớch II- ọc - T ỡm hiểu vn bản : 1-Tỡm hiểu khái quát vn bản : Th t ngy 27 thỏng 2 nm 2008 2-Tỡm hiểu chi tiết : a/Phần I: b/Phần II : c/ Phần III : -?-Theo em thành công trong bài thơ Con của Chế Lan Viên là gỡ ? * ặc điểm nghệ thuật của bài thơ : -Sử dụng thể thơ tự do, nhưng nhiều câu mang dáng dấp thể thơ tám ch . -Giọng thơ là giọng suy ngẫm cả triết lí . -Hỡnh ảnh thơ mang tính biểu tượng cao, gần gũi, quen thuộc mà vẫn hàm chứa nhng ý nghĩa mới và giá trị biểu cảm . *Ghi nhớ : SGK/ 48 . -Hóy đọc phần ghi nhớ trong SGK/ 48 . Bi 22 vn bn Tit 111 + 112 c Hiu vn bn *Bài tập 1 : Yêu cầu HS thực hiện theo 4 nhóm . *Bài tập 2 : Yêu cầu HS thực hiện cá nhân . I- c- tỡm hiu chỳ thớch II- ọc - T ỡm hiểu vn bản : 1-Tỡm hiểu khái quát vn bản : Th t ngy 27 thỏng 2 nm 2008 2-Tỡm hiểu chi tiết : a/Phần I: b/Phần II: c/ Phần III: * ặc điểm nghệ thuật của bài thơ : *Ghi nhớ : SGK/ 48. III-Luyện tập : 1-Bài tập 1: Chỉ ra cách vận dụng lời ru qua hai bài thơ : Con và Khúc hát ru nh ng em bé lớn trên lưng mẹ . 2-Bài tập 2: Viết đoạn bỡnh nh ng câu thơ trong bài thơ Con : Dù ở gần con . i hết đời , lòng mẹ vẫn theo con . Bi 22 vn bn Tit 111 + 112 c Hiu vn bn * Hướng dẫn học và chuẩn bị bài sau: -Học thuộc lòng bài thơ . -Viết lời bỡnh cho một đoạn thơ mà em thích nhất trong bài thơ Con . -Xem lại bài viết số 5, tự đánh giá bài làm của mỡnh trên cở sở xem lại lí thuyết về kiểu bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống. I- c- tỡm hiu chỳ thớch II- ọc - T ỡm hiểu vn bản : 1-Tỡm hiểu khái quát vn bản : Th t ngy 27 thỏng 2 nm 2008 2-Tỡm hiểu chi tiết : a/Phần I: b/Phần II: c/ Phần III: * ặc điểm nghệ thuật của bài thơ : *Ghi nhớ : SGK/ 48. III-Luyện tập : . lưng mẹ . 2 -Bài tập 2: Viết đoạn bỡnh nh ng câu thơ trong bài thơ Con cò : Dù ở gần con . i hết đời , lòng mẹ vẫn theo con . Bi 22 vn bn. chuẩn bị bài sau: -Học thuộc lòng bài thơ . -Viết lời bỡnh cho một đoạn thơ mà em thích nhất trong bài thơ Con cò . -Xem lại bài viết số 5, tự đánh giá bài

Ngày đăng: 20/07/2013, 01:25

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w