1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 22. Con cò

24 592 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 1,79 MB

Nội dung

Bài 22. Con cò tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, kinh...

Kính chào thầy bạn Chúc thầy bạn có tiêt học thật bổ ích v vui v NG Văn bản: Con cò Chế Lan Viên *Mục tiêu cần đạt Mục - Cảm nhậnI.được vẻtiêu đẹpcần ýđạt nghĩa hình tượng cò nhận vẻ đep dao ý nghĩa - Thấy được- Cảm vận dụng sáng tạo ca củacủa táchình giả tượng cò thơ - Rèn luyện khả cảm thụ phân tích thơ -thấy vận dụng sáng tạo ca dao • Đọc, tìm hiểu tácchú giả thích Đọc -rèn luyện khẳ cảm nhận phân tích Chú thíchbai thơ a) Tác giả - Chế Lan Viên (1920_1989) - Có nhiều sáng tạo nghệ thuật xây dựng hỡnh nh th Tiết 111-112: Văn bản: hiểu I.Đọc , tìm thích: 1.Đọc 2.Chú thích: Chế Lan Viên a.Tác giả : *Chặng đờng sáng tác : Cách mạng tháng Tám,Chế Lan Viên + Trớc nhà thơ tiếng phong trào Thơ với tập Điêu tàn mớimạng 17 tuổi Tám,Chế Lan Viên + Saukhi cách tháng trở thành cờ đầu thi ca cách mạng b Tác phẩm: Giữa đồng - Năm sáng tác:1962 văn -In học Việt tập Hoa ngày thờngNam,tập c Từ ngữ khó: Chim báo bão thơ Điêu tàn đột ngột xuất hiƯn nh mét niỊm Tiết 111+112 Văn bản: Con cß - Chế Lan Viên - I - Đọc - Chú thích Đọc Chú thích d) Bố cục: phần - Thể thơ: tự II - Tìm hiểu văn 1.1: Đoạn Con cò bế tay Con chưa biết cò Nhưng lời mẹ hát Có cánh cò bay: “ Con cò bay la Con cò bay lả Con cò Cổng Phủ, Con cò Đồng Đăng…” Cò mình,cò phải kiếm lấy ăn, … Sữa mẹ nhiều, ngủ chẳng phân vân Con cò bay lả bay la Bay từ cổng phủ bay cánh đồng -Con cò bay lả bay la -Bay từ cửa phủ bay Đồng Đăng -Con cò mà ăn đêm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao Ông ông vớt nao Tôi có lòng ông xáo măng Có xáo -Gợi lên vẻ bình ,yên ả thân thơng xáo nớc sống - Hình ảnh thiên nhiên, đất nớc rộng dài, tơi đẹp Đừng xáo nớc đục đau lòng -Tợng trng cho ngời lao động,cụ thể cò ngời mẹ ,ngời phụ nữ vất vả ,nhọc nhằn kiếm sống + Nghệ thuật:Cách dẫn trực tiếp từ ngữ,hình ảnh cò ca dao tạo nên hơng vị dân gian cho thơ - Qua lời ru mẹ, hình ảnh cò đến với tâm hồn tuổi ấu thơmột cách vô thức Đây khởi đầu đường vào giới tâm hồn người lời ru, ca dao dân ca, qua điệu hồn dân tộc nhân dân Ở tuổi ấu thơ, đứa trẻ chưa thể hiểu chưa cần hiểu nội dung, ý nghĩa lời ru – chúng cần đươc vỗ âm điệu ngào, dịu dàng lời ru để đón nhận trực giác, vơ thức tình u sư che chở người mẹ II Ngđ yªn!Ngđ yªn!Ngđ yªn! Cho cò trắng đến làm quen, Cò đứng quanh nôi Rồi cò vào tổ Con ngủ yên cò ngủ, Cánh cò, hai đứa đắp chung đôi Mai khôn lớn theo cò học, Cánh trắng cò bay theo gót đôi chân Lớn lên, lớn lên, lớn lên . Con làm gì? Con làm thi sĩ! Cánh cò trắng lại bay hoài Câu hỏi thảo luận Trong lời ru thứ 2, hình tợng cò trắng đợc biến đổi nh ? Nó có ý nghĩa đời ca mi ngêi? - Trong đoan 2, cánh cò từ lời ru vào tiềm thức tuổi thơ, trở nên gần gũi thân thiết se theo người đén suốt đời -Cánh cò trở thành bạn đồng hành người suôt đường đời từ tuổi ấu thơ nơi: Con ngủ n cò ngủ, Cánh cò, hai đứa đắp chung đôi -Đến tuổi tới trường: - Mai khôn lớn, theo cò học, - Cánh trắng cò bay theo gót đơi chân - Và đến lúc trưởng thành : - Cánh cò trắng lại bay hồi khơng nghỉ - Trước hiên nhà - mát câu văn… + Cánh cò hai đứa đắp chung đơi -> Hình tượng hố lòng nhân từ đùm bọc, che chở mẹ với tuổi ấu thơ .+ Cánh cò trắng bay theo gót đơi chân -> Hình tượng hố dìu dắt mẹ đưa vào giới tri thức + Cánh cò trắng lại bay hoµi khơng nghỉ -> Hình tượng hố mong ước mẹ đưa vµo giới nghệ thuật => Cánh cò trở thành người bạn đồng hành người suốt đường đời, từ thủa ấu thơ nôi đến tuổi tới trường lúc trưởng thành Tất gợi lên hình ảnh người mẹ che chở, nâng đỡ cho từ lúc ấu thơ đến lúc trưởng thành 3, Đoạn Dù gần con, Dù xa con, Lên rừng xuống bể, Cò tìm con, Cò u Con dù lớn mẹ, Đi hết đời, lòng mẹ theo À ơi! Một cò thơi, Con cò mẹ hát Vỗ cánh qua nơi … Quanh nơi III Dï ë gÇn con, Dï ë xa con, Lên rừng xuống bể, Cò tìm con, Cò yêu Con dù lớn mẹ, Đi hết đời, lòng mẹ theo => S dụng điệp ngữ, thành ngữ nhấn mạnh, khẳng định mẹ ln bên hồn cảnh => Câu thơ mang tính triết lí sâu sắc Con cò biểu tượng tình mẫu tử thiêng liêng sâu nặng - Hình ảnh cò nhấn mạnh ý nghĩa biểu tượng cho lòng người mẹ, lúc bên đến suốt đời: Dù gần con, Dù xa con, Lên rừng xuống bể cò tim con, Cò yêu - từ tháu hiểu lòng người mẹ, nhà thơ khái qt mọt quy luật tình cảm có ý nghĩa bền vững, rộng lớn sâu săc: Con dù lớn mẹ, Đi hết đời lòng mẹ theo - Từ xúc cảm mà mở suy tưởng, khái quát thành triết lý – cách thường thấy thơ Chế Lan Viên mọt ưu thơ ông à ơi! Một cò thôi, Con cò mẹ hát Cũng đời Vỗ cánh qua nôi Ngủ ! Ngủ ! Cho cánh cò, cánh vạc, Cho săc trời Đến hát Quanh nôi III Nhn xột nghệ thuật 1, Thể thơ -Thể thơ tự do, mang dáng dấp thể thơ tám chữ - Câu thơ ngắn có cấu trúc giống nhau, nhiều chỗ lặp lại hoàn toàn =>vẫn mang âm hưởng lời ru 2, Nghệ thuật sáng tạo thơ - Thiên ý nghĩa biểu tượng mà ý nghĩa biểu tượng chỗ rõ ràng, rành mạch Tuy hình ảnh thơ lại gần gũi, quen thuộc mà có khẳ ham chứa ý nghĩa có giá trị biểu cảm IV Tổng kết Ghi nhớ sgk V Luyện tập - Gợi ý trả lời tập 1: thơ Nguyễn Khoa Điềm, (tác giả vừa trò chuyện với đối tượng, với giọng điệu gần lời ru, lại có lơi ru trực tiếp từ người mẹ Khuc hát ru thơ biểu thống tình u với tình u cach mạng, với lòng u nước ý chí chiến đấu Còn thơ Chế Lan Viên, gợi lại điệu hát ru tác giả muốn nói ý nghĩa lời ru ca ngợi tình mẹ đối voooơí đời sống người Bµi tập củng cố: Bài thơ “Con cò” viết giống với thể thơ thơ: A Ánh trăng C C Đồng chí B Bài thơ tiểu đội xe khơng kính D Đồn thuyền đánh cá Hình ảnh “con cò” thơ Chế Lan Viên mang ý nghĩa biểu tượng gì? A Người phụ nữ lam lũ mà đơn hậu B Biểu tượng cho tình thương người mẹ hiền C Biểu tượng cho niềm tin mơ ước người mẹ hiền D thơ D Biểu tượng cho ý nghĩa lời ru tình mẹ đời ngi 3.Phơng thức biểu đạt thơ ? A.Tự B Miêu tả C Biểu cảm D Nghị luận Bài thơ đợc viết theo thể thơ nào? A Lục bát B.Tự C.Song thất lục bát D.Tứ tuyệt Hình tợng trung tâm thơ ? A Con cß B Em bÐ C Ngêi mĐ D.Tác giả Bài thơ Con còđợc chia thành đoạn Hãy tìm đoạn thơ tơng ứng với nội dung dới đây: Đoạn Đoạn II I A.:Hình ảnh cò khúc hát tuổi thơ B: Đoạnảnh cò bớc tr Hình IIIthành ởng C : Hình ảnh cò, biểu tợng cho tình mĐ, cc ®êi Giờ học hết xin cảm ơn quý thầy cô em học sinh ý lắng nghe ... cò bay la Con cò bay lả Con cò Cổng Phủ, Con cò Đồng Đăng…” Cò mình ,cò phải kiếm lấy ăn, … Sữa mẹ nhiều, ngủ chẳng phân vân Con cß bay lả bay la Bay từ cổng phủ bay cánh đồng -Con cò bay lả... Dù gần con, Dù xa con, Lên rừng xuống bể, Cò tìm con, Cò yêu Con dù lớn mẹ, Đi hết đời, lòng mẹ theo À ơi! Một cò thơi, Con cò mẹ hát Vỗ cánh qua nôi … Quanh nôi III Dï gần con, Dù xa con, Lên... yên!Ngủ yên!Ngủ yên! Cho cò trắng đến làm quen, Cò đứng quanh nôi Rồi cò vào tổ Con ngủ yên cò ngủ, Cánh cò, hai đứa đắp chung đôi Mai khôn lớn theo cò học, Cánh trắng cò bay theo gót đôi chân

Ngày đăng: 12/12/2017, 23:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN