1 BÀI TAP 4 DIEM: Õ người tóc thăng là tính trạng trội so với tóc xoăn.. 1./ Vợ chồng ông B đều có tóc thăng sinh được đứa con trai có tóc xoăn.. Họ thắc mắc vì sao con không giống cha
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THỊ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
’ Năm học 2008-2009
ĐÈ CHÍNH THỨC
Môn thi: Sinh học
Thời gian làm bài: 150 phút (không kế thời gian giao dé)
Ngày thi: 20/6/2008
L/ LY THUYET (6 DIEM):
Câu 1 (1,5 diém):
Vì sao nghiên cứu di truyền người phải có những phương pháp thích hợp? Hãy nêu những điểm cơ bản của các phương pháp nghiên cứu đó?
Câu 2 (1.5 điểm):
Hãy nêu đặc điểm các mối quan hệ khác loài theo bảng dưới đây: (Học sinh kẻ lại
bảng)
Hội sinh
Ký sinh, nửa ký sinh
"`1 ẽ :
Câu 3 (2.0 điểm):
Hãy so sánh những điểm giống nhau và khác nhau cơ bán giữa nguyên phân và giảm
phân?
Câu 4 (1,0 điểm):
Hãy giải thích mỗi quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình Người ta vận
dụng mỗi quan hệ này vào thực tiễn sản xuất như thế nào?
1 BÀI TAP (4 DIEM):
Õ người tóc thăng là tính trạng trội so với tóc xoăn
1./ Vợ chồng ông B đều có tóc thăng sinh được đứa con trai có tóc xoăn Họ thắc
mắc vì sao con không giống cha mẹ?
Em hãy giải thích hộ và xác định kiểu gen của vợ chồng ông B và đứa con trai của ông bà (Có sơ đô lai minh hoa)
2./ Ong D có tóc xoăn và có một đứa con gái có tóc thẳng
Hãy xác định kiểu gen của vợ chồng ông D và đứa con gái của ông bà (Có sơ đồ lai minh họa)
3./ Hai đứa con trong hai gia đình trên (đứa con trai ông B và đứa con gái ông D) lớn
lên kết hôn với nhau
Hãy xác định xác suất để thế hệ tiếp theo có đứa trẻ tóc thẳng và tóc xoăn là bao
nhiêu phần trăm? (Có sơ đồ lai minh họa)
#” Thí sinh không được sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích gì thêm
Chữ ký của giám thị 1: Chữ ký của giám thị 2: . s <-«+«
