ÔN TỐT NGHIỆP MÔN TOÁN http://ductam_tp.violet.vn/ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2010 ( ĐỀ THAM KHẢO) MÔN:TOÁN – Trung học phổ thông Thời gian:150 phút, không kể thời gian giao đề I. PHẦN DÙNG CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 7, 0 Điểm ) Bài 1: (3đ) Cho hàm số: y = f(x) = x x − + 1 32 1/ Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho. 2/ Viết phương trình tiếp tuyến của (C), biết tiếp tuyến đó có hệ số góc bằng 5. Bài 2: (3đ) 1/ Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số: y = cos 2x - 1 trên đoạn [0; π]. 2/ Giải bất phương trình: 2 log 2 (x -1) > log 2 (5 – x) + 1 3/ Tính: I = ∫ + e dx x xx 1 2 ln.1ln Bài 3: (1đ) Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình chữ nhật, cạnh BC = 2a, SA = a, SA⊥mp(ABCD), SB hợp với mặt đáy một góc 45 0 . Tính thể tích của khối cầu ngoại tiếp hình chóp S.ABCD. II. PHẦN RIÊNG ( 3,0 Điểm ) Thí sinh học chương trình nào thì chỉ làm phần dành riêng cho chương trình đó ( phần 1 hoặc phần 2 ) 1. Theo chương trình chuẩn : Bài 4: (2đ) Trong không gian với hệ trục toạ độ Oxyz cho: ( ) ( ) +−= −= += ∆ −= −= += ∆ 2 2 2 2 1 1 1 1 22 1 32 :& 1 3 21 : tz ty tx tz ty tx 1/ Chứng tỏ hai đường thẳng (Δ 1 ) & (Δ 2 ) chéo nhau. 2/ Viết phương trình mặt phẳng (α) chứa (Δ 1 ) & song song với (Δ 2 ). Bài 5: (1đ) Giải phương trình trên tập số phức : z 4 + z 2 – 12 = 0 2. Theo chương trình nâng cao : Bài 4: (2đ) Trong không gian với hệ trục toạ độ Oxyz cho: ( ) 21 1 2 1 : zyx d = − + = − 1/ Viết phương trình đường thẳng (Δ) nằm trong mp Oxy, vuông góc với (d) và cắt (d). 2/ Viết phương trình mặt phẳng (α) chứa (d) và hợp với mpOxy một góc bé nhất. Bài 5: (1đ): Giải phương trình sau trên tập hợp các số phức Z 2 – ( 1 + 5i)Z – 6 + 2i = 0 . ĐÁP ÁN: Phần chung: (7đ) Bài 1 1/Khảo sát hàm số: 2đ Bài 2 1/ Tìm gtln, gtnn của:y = cos2x - 1 trên đoạn [0; π]. 1đ http://ductam_tp.violet.vn/ ÔN TỐT NGHIỆP MÔN TOÁN http://ductam_tp.violet.vn/ * TXĐ: D = R\{1} * y’ = ( ) Dx x ∈∀> − ;0 1 5 2 HSĐB trên các khoảng (-∞;1) và (1;+ ∞), hàm số không có cực trị *Giới hạn → Tiệm cận. * Bảng biến thiên: x -∞ 1 +∞ y’ + || + y +∞ || -2 -2 -∞ * Đồ thị: ĐĐB: (0;3) , (-3/2;0) x = 1 y = - 2 (C) x y O 1 Đồ thị nhận I(1; -2) làm tâm đối xứng. 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 * Trên đoạn [0; π], hàm số y = cos2x -1 liên tục và: y’ = -2 sin 2x * 2 )(0;x 0 y ' π π =⇔ ∈ = x * y(0) = 0, y(π) = 0, y( 2 π ) = -2 KL: 2 2min 00max ];0[ ];0[ π π π π =⇔−= =∨=⇔= xy xxy 2/ Giải bpt: 2 log 2 (x -1)>log 2 (5 – x)+1 ĐK: 1< x < 5 Biến đổi bpt về dạng: log 2 (x -1) 2 > log 2 [(5 – x).2] ⇔ (x -1) 2 > (5 – x).2 (vì: 2 >1) ⇔ x < -3 ∨ x > 3 Kết luận: 3 < x < 5 3/ Tính: I = ∫ + e dx x xx 1 2 ln.1ln Đặt u = 1ln 2 + x ⇒ u 2 = ln 2 x + 1 ⇒ 2u du = dx x 2lnx Đổi cận: x = 1 ⇒ u = 1 X = e ⇒ u = 2 ( ) 122 3 1 3 . 2 1 3 2 1 −== = ∫ u uduuI 0,25 0,25 0,25 0,25 1đ 0,25 0,25 0,25 0,25 1đ 0,25 0,25 0,25 0,25 2/Viết pttt của (C) có HSG k = 5 1đ T/t của (C) có HSG bằng 5 nên: f ’(x 0 ) = 5 ⇔ ( ) 5 1 5 2 = − x ⇔ −=⇒= =⇒= 72 30 00 00 yx yx Pttt tại A(0;3): y = 5x + 3 Pttt tại B(2;-7): y = 5x -17 0,25 0,25 0,25 0,25 Bài 3 Tính thể tích của khối cầu 1đ 45 2a a I D B C A S * Xác định góc giữa cạnh SB và mặt đáy: SBA = 45 0 0,25 * Lập luận suy ra tâm mặt cầu ngoại tiếp hình chóp S.ABCD là trung điểm I của đoạn SC. 0,25 *Tính bán kính: r = 2 6a 0,25 * V = 6 3 4 33 ar ππ = 0,25 Phần riêng (3đ) Theo chương trình chuẩn. Bài 4 1/ C/tỏ (Δ 1 ) & (Δ 2 ) chéo nhau. 1đ 2/ Viết ptmp (α) chứa (Δ 1 ) và ss (Δ 2 ) 1đ http://ductam_tp.violet.vn/ ÔN TỐT NGHIỆP MÔN TOÁN http://ductam_tp.violet.vn/ * )1;1;2( 1 −−= u )2;1;3( 2 −= u ⇒ 21 uku ≠ (1) *Hệ pt: +−=− −=− +=+ 21 21 21 221 13 3221 tt tt tt (vô nghiệm)(2) Từ (1) và (2) suy ra ĐCCM 0,25 0,25 0,25 0,25 *(α) chứa (Δ 1 ) và ss (Δ 2 ) nên: (α) chứa điểm A(1,3,1)∈ (Δ 1 ) và có 1 VTPT: [ ] 21 ;uu * [ ] )1;7;3(; 21 −−= uu *Ptmp(α): -3(x – 1) -7( x -3) +1( z – 1) = 0 ⇔ 3x + 7y - z – 23 CÔNG TY TNHH KẾ TOÁN, KIỂM TOÁN VIỆT NAM CHI NHÁNH HẢI PHÒNG BỘ TÀI CHÍNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc -Số: 161/2007/TT-BTC Hà Nội, ngày 31 tháng 12 năm 2007 THÔNG TƯ Hướng dẫn thực mười sáu (16) chuẩn mực kế toán ban hành theo Quyết định số 149/2001/QĐ-BTC ngày 31/12/2001, Quyết định số 165/2002/QĐ-BTC ngày 31/12/2002 Quyết định số 234/2003/QĐ-BTC ngày 30/12/2003 Bộ trưởng Bộ Tài X HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN MỰC KẾ TOÁN SỐ 16 "CHI PHÍ ĐI VAY" Hạch toán chi phí vay phải tôn trọng số quy định sau: 1.1 Chi phí vay phải ghi nhận vào chi phí sản xuất, kinh doanh kỳ phát sinh, trừ vốn hoá theo quy định 1.2 Chi phí vay liên quan đến tài sản dở dang có đủ điều kiện vốn hoá đơn vị phải thực theo quy định Chuẩn mực kế toán "Chi phí vay" định nghĩa tài sản dở dang, xác định chi phí vay vốn hoá, thời điểm bắt đầu vốn hoá, tạm ngừng vốn hoá chấm dứt việc vốn hoá 1.3 Chi phí vay liên quan trực tiếp đến việc đầu tư xây dựng sản xuất tài sản dở dang đủ điều kiện vốn hoá tính vào giá trị tài sản (được vốn hoá), bao gồm khoản lãi tiền vay, phân bổ khoản chiết khấu phụ trội phát hành trái phiếu, khoản chi phí phụ phát sinh liên quan tới trình làm thủ tục vay 1.4 Đơn vị phải xác định chi phí vay vốn hoá theo quy định hành Chuẩn mực kế toán cho hai trường hợp: (1) Khoản vay vốn riêng biệt sử dụng cho mục đích đầu tư xây dựng sản xuất tài sản dở dang (2) Các khoản vốn vay chung có sử dụng cho mục đích đầu tư xây dựng sản xuất tài sản dở dang Các khoản thu nhập phát sinh đầu tư tạm thời khoản vay riêng biệt chờ sử dụng vào mục đích có tài sản dở dang phải ghi giảm trừ (-) vào chi phí vay phát sinh vốn hoá - Vốn hoá chi phí vay khoản vốn vay riêng biệt: Chi phí vay vốn hoá cho kỳ kế toán = Chi phí vay thực tế phát sinh khoản vay riêng biệt - Thu nhập phát sinh từ hoạt động đầu tư tạm thời khoản vay - Vốn hoá chi phí vay khoản vốn vay chung: Số Đoạn Xá (đối diện Kho Chè Hương) - Đông Hải I - Hải An - Hải Phòng Tel: 031 3726 859 | Fax: 031 3615 836 | www.vnaahp.vn CÔNG TY TNHH KẾ TOÁN, KIỂM TOÁN VIỆT NAM CHI NHÁNH HẢI PHÒNG Số chi phí vay vốn hoá cho kỳ kế toán (1) Chi phí luỹ kế bình quân gia quyền phát sinh cho đầu tư xây dựng sản xuất tài sản dở dang cuối kỳ kế toán (2) = Chi phí luỹ kế gia quyền (2) Tỷ lệ vốn hoá (%) (3) Số tháng chi phí thực tế phát sinh kỳ kế toán (5) Chi phí = ∑ bình quân cho x Tỷ lệ vốn hoá (%) (3) x tài sản (4) Số tháng phát sinh kỳ kế toán (6) Tổng số tiền lãi vay thực tế khoản vay phát sinh kỳ (7) = x 100% Số dư bình quân gia quyền khoản vay gốc (8) Số dư bình quân gia quyền khoản vay gốc (8) Số tháng mà khoản vay phát sinh kỳ kế toán (5) Số dư = ∑ khoản vay gốc (9) x Số tháng phát sinh kỳ kế toán (6) 1.5 Nếu có phát sinh khoản chiết khấu phụ trội khoản vay phát hành trái phiếu phải điều chỉnh lại chi phí vay cách phân bổ giá trị khoản chiết khấu phụ trội theo hai phương pháp cho phù hợp (phương pháp lãi suất thực tế phương pháp đường thẳng) Tuy nhiên doanh nghiệp phải áp dụng quán phương pháp lựa chọn kỳ kế toán năm 1.6 Việc vốn hoá chi phí vay tạm ngừng lại giai đoạn mà trình đầu tư xây dựng sản xuất tài sản dở dang bị gián đoạn, trừ gián đoạn cần thiết 1.7 Việc vốn hoá chi phí vay chấm dứt hoạt động chủ yếu cần thiết cho việc chuẩn bị đưa tài sản dở dang vào sử dụng bán hoàn thành Chi phí vay phát sinh sau ghi nhận chi phí sản xuất, kinh doanh kỳ phát sinh Phương pháp kế toán 2.1 Kế toán chi phí vay 2.1.1 Trường hợp chi phí vay ghi vào chi phí tài kỳ: Được thực theo Chế độ kế toán Doanh nghiệp hành (Xem phần hướng dẫn TK 635) 2.1.2 Trường hợp chi phí vay đủ điều kiện vốn hoá Chi phí vay liên quan trực tiếp đến việc đầu tư xây dựng sản xuất tài sản dở dang có đủ điều kiện vốn hoá theo quy định xử lý sau: Số Đoạn Xá (đối diện Kho Chè Hương) - Đông Hải I - Hải An - Hải Phòng Tel: 031 3726 859 | Fax: 031 3615 836 | www.vnaahp.vn CÔNG TY TNHH KẾ TOÁN, KIỂM TOÁN VIỆT NAM CHI NHÁNH HẢI PHÒNG a) Đối với khoản vốn vay riêng biệt, chi phí vay vốn hoá cho tài sản dở dang xác định chi phí vay thực tế phát sinh từ khoản vay trừ (-) khoản thu nhập phát sinh từ hoạt động đầu tư tạm thời khoản vay này, ghi: Nợ TK 111, 112 (Các khoản thu nhập phát sinh đầu tư tạm thời) Nợ TK 241 - Xây dựng dở dang (Tài sản đầu tư xây dựng dở dang) Nợ TK 627 - Chi phí sản xuất chung (Tài sản sản xuất dở dang) Có TK 111, 112 (Nếu trả lãi vay định kỳ) Có TK 142 - Chi phí trả trước ngắn hạn (Chi phí vay phải trả kỳ - trả trước ngắn hạn chi phí vay) Có TK 242 - Chi phí trả trước dài hạn (Phân bổ chi phí vay phải trả kỳ trả trước dài hạn chi phí vay) Có TK 335 - Chi phí phải trả (Trích trước chi phí vay phải trả kỳ - chi phí vay trả sau) b) Đối với khoản vốn vay chung, chi phí vay vốn hoá toàn chi phí vay liên quan trực tiếp đến đầu tư xây dựng sản xuất tài sản dở dang tính vào chi phí đầu tư XDCB chi phí sản xuất sản phẩm mà điều chỉnh khoản thu nhập phát sinh đầu tư tạm thời, ghi: Nợ TK 241 - Xây dựng dở dang Nợ TK 627 - Chi phí sản xuất chung Có TK 111, 112 (Nếu trả ... UBND TỉNH Thừa Thiên Huế kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh Sở Giáo dục và đào tạo lớp 9 thCS năm học 2006 - 2007 Môn : Toán Đề chính thức Thời gian làm bài: 150 phút Đề thi gồm 02 trang Bài 1: (3 điểm) Cho biểu thức: 3 3 6 4 3 1 3 3 3 3 2 3 4 1 3 3 3 8 x x x A x x x x x + + = ữ ữ ữ ữ + + + 1. Rút gọn biểu thức A . 2. Tìm các giá trị nguyên của x để biểu thức A nhận giá trị nguyên. Bài 2: (4,0 điểm) Cho parabol (P): 2 1 2 y x= và đờng thẳng : 2d y x m= + ( m là tham số). 1. Với giá trị nào của m thì (P) và d chỉ có một điểm chung? Khi đó d gọi là tiếp tuyến của parabol (P), vẽ tiếp tuyến đó. 2. Vẽ parabol (P) và đờng thẳng : 2d y x m= + trên cùng một đồ thị. Từ đồ thị suy ra, tập những giá trị của m để d cắt (P) tại 2 điểm có hoành độ dơng. 3. Tìm các giá trị của m để phơng trình 4 2 4 2 0x x m + = có 4 nghiệm phân biệt. Tính các nghiệm đó theo m . Bài 3: (3,5 điểm) 1. Tìm số có hai chữ số biết rằng phân số có tử số là số đó, mẫu số là tích của hai chữ số của nó có phân số tối giản là 16 9 và hiệu của số cần tìm với số có cùng các chữ số với nó nhng viết theo thứ tự ngợc lại bằng 27. 2. Hãy tìm các chữ số , , ,a b c d biết rằng các số , , ,a ad cd abcd là các số chính phơng. Bài 4: (4,5 điểm) Cho đờng tròn (O; R) và đờng thẳng d không đi qua O cắt đờng tròn (O) tại hai điểm A và B. Từ một điểm M tùy ý trên đờng thẳng d và ở ngoài đờng tròn (O) vẽ hai tiếp tuyến MN và MP với đờng tròn (O) (M, N là hai tiếp điểm). 1. Chứng minh rằng 2 2 .MN MP MA MB= = 2. Dựng vị trí điểm M trên đờng thẳng d sao cho tứ giác MNOP là hình vuông. 3. Chứng minh rằng tâm của đờng tròn nội tiếp và tâm của đờng tròn ngoại tiếp tam giác MNP lần lợt chạy trên hai đờng cố định khi M di động trên đ- ờng thẳng d. Bài 5: (2,0 điểm) 1 Trong mặt phẳng tọa độ cho ba điểm (1;0), (0;2), ( 3;0)A B C . Điểm D ở trên đoạn BC sao cho DA = DC. E là điểm tùy ý trên đoạn AC, đờng thẳng d đi qua E và song song với đờng thẳng AD cắt đờng thẳng BA tại F. Đoạn BE cắt đoạn DA tại G. Chứng minh rằng 2 tia CG và CF đối xứng với nhau qua CA. Bài 6: (3,0 điểm) 1) Trong các tấm bìa trình bày dới đây, mỗi tấm có một mặt ghi một chữ cái và mặt kia ghi một số: + Chứng tỏ rằng để kiểm tra câu sau đây có đúng không: "Nếu mỗi tấm bìa mà mặt chữ cái là nguyên âm thì mặt kia là số chẵn", thì chỉ cần lật mặt sau của tối đa là 2 tấm bìa, đó là 2 tấm bìa nào ? 2) Để thành lập các đội tuyển học sinh giỏi khối 9, nhà trờng tổ chức thi chọn các môn Toán, Văn và Ngoại ngữ trên tổng số 111 học sinh. Kết quả có: 70 học sinh giỏi Toán, 65 học sinh giỏi Văn và 62 học sinh giỏi Ngoại ngữ. Trong đó, có 49 học sinh giỏi cả 2 môn Văn và Toán, 32 học sinh giỏi cả 2 môn Toán và Ngoại ngữ, 34 học sinh giỏi cả 2 môn Văn và Ngoại ngữ. Hãy xác định số học sinh giỏi cả ba môn Văn, Toán và Ngoại ngữ. Biết rằng có 6 học sinh không đạt yêu cầu cả ba môn. Hết 2 A M 3 6 UBND TỉNH Thừa Thiên Huế kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh Sở Giáo dục và đào tạo lớp 9 thCS năm học 2006 - 2007 Môn : toán Đáp án và thang điểm: Bài 1 ý Nội dung Điểm (2 điểm) 1. 1.1 (2 đ) 3 3 6 4 3 1 3 3 3 3 2 3 4 1 3 3 3 8 x x x A x x x x x + + = ữ ữ ữ ữ + + + Ta có: ( ) 2 3 2 3 4 3 1 3 0;1 3 0, 0x x x x x+ + = + + > + > , nên điều kiện để A có nghĩa là ( ) ( ) ( ) 3 4 3 8 3 2 3 2 3 4 0, 0 3 2 0 3 x x x x x x x = + + ( ) ( ) 3 3 3 1 3 6 4 3 3 3 2 3 4 1 3 3 2 x x x A UBND TỈNH AN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 2007/HD-GDĐT-TCCB Long Xuyên, ngày 04 tháng 12 năm 2006 HƯỚNG DẪN Thực hiện công tác quy hoạch cán bộ lãnh đạo, quản lý trong ngành Giáo dục - Đào tạo A. Căn cứ: * Các văn bản của Trung ương: - Nghị quyết 42-NQ/TW ngày 30/11/2004 của Bộ Chính trị về công tác quy hoạch cán bộ lãnh đạo, quản lý thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước; - Hướng dẫn số 47-HD/BTCTW ngày 24/5/2005 của Ban Tổ chức Trung ương Đảng về thực hiện Nghị quyết 42-NQ-TW của Bộ Chính trị về công tác quy hoạch cán bộ lãnh đạo, quản lý thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước; - Nghị định 116/2003/NĐ-CP ngày 10 tháng 10 năm 2003 của Chính phủ về việc tuyển dụng, sử dụng và quản lý cán bộ, công chức, viên chức trong các đơn vị sự nghiệp của Nhà nước và Nghị định 121/2006/NĐ-CP ngày 23 tháng 10 năm 2006 của Chính phủ về việc sửa đổi, bổ sung một số điều Nghị định 116/2003/NĐ-CP; * Các văn bản của địa phương: - Chỉ thị 04-CT/TU ngày 04-CT/TU ngày 23/6/2006 của Ban thường vụ tỉnh ủy An Giang về công tác quy hoạch cán bộ lãnh đạo, quản lý thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa; - Quyết định số 68-QĐ/TU ngày 09/6/2006 của Tỉnh Ủy An Giang về việc ban hành quy chế đánh giá cán bộ; - Quyết định số 69-QĐ/TU ngày 09/6/2006 của Tỉnh Ủy An Giang về việc ban hành quy chế bổ nhiệm, bổ nhiệm lại cán bộ; - Quyết định số 81-QĐ/TU ngày 20/7/2006 của Tỉnh Ủy An Giang về việc ban hành quy định về phân cấp quản lý cán bộ; - Hướng dẫn số 02-HD/TC.TU ngày 25/7/2006 của Ban Tổ chức Tỉnh Ủy về thực hiện quy định về phân cấp cán bộ; Quy chế bổ nhiệm và bổ nhiệm lại; - Hướng dẫn số 03-HD/TC.TU ngày 25/7/2006 của Ban Tổ chức Tỉnh Ủy về công tác quy hoạch cán bộ; Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn cụ thể một số điểm về công tác quy hoạch cán bộ lãnh đạo, quản lý, việc bổ nhiệm, bổ nhiệm lại và luân chuyển, miễn nhiệm cán bộ trong ngành giáo dục và đào tạo như sau: B. Yêu cầu cần đạt được: 1) Quán triệt sâu sắc mục đích ,quan điểm, nguyên tắc, phương châm thực hiện công tác quy hoạch cán bộ được xác định trong Nghị quyết 42-NQ-TW của Bộ Chính trị về công tác quy hoạch cán bộ lãnh đạo, quản lý thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. 2) Nắm vững nội dung, phương pháp quy hoạch cán bộ nhằm tạo sự chủ động trong công tác cán bộ; khắc phục được tình trạng hụt hẫng trong đội ngũ cán bộ lãnh đạo quản lý; đảm bảo tính kế thừa, chuyển tiếp và phát triển, đáp ứng được yêu cầu đổi mới sự nghiệp giáo dục và đào tạo. 3) Đảm bảo thực hiện đúng nguyên tắc, thủ tục trong công tác bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, miễn nhiệm và luân chuyển cán bộ trong ngành. C. Nội dung công tác quy hoạch: 1- Nguyên tắc, phương châm quy hoạch cán bộ: Thực hiện công tác quy hoạch cán bộ lãnh đạo, quản lý phải đảm bảo các nguyên tắc, phương châm cơ bản sau: - Công tác quy hoạch cán bộ phải đặt dưới sự lãnh đạo tập trung, thống nhất của các cấp ủy đảng, đồng thời có sự phân cấp hợp lý về thẩm quyền quy hoạch cán bộ, phù hợp với phân cấp quản lý, sử dụng cán bộ. - Quy hoạch cán bộ phải gắn kết với các khâu trong công tác cán bộ (đánh giá, đào tạo, bồi dưỡng, luân chuyển, sắp xếp, bố trí, sử dụng cán bộ), trong đó khâu đánh giá cán bộ phải được coi trọng. - Thực hiện quy hoạch cán bộ phải vừa đảm bảo theo hướng quy họach "mở" (một chức danh có thể quy hoạch ít nhất từ 2-3 người và ngược lại một người có thể quy hoạch 2-3 chức danh) với quy hoạch "động" (thường xuyên rà soát, điều chỉnh, bổ sung hằng năm, phù hợp với sự phát triển của cán bộ). - Thực hiện công khai công tác quy hoạch cán bộ; cơ quan có thẩm quyền quyết định quy hoạch thì quyết định phạm vi, đối tượng, mức độ công khai quy hoạch. - Quy hoạch cán bộ phải mang tính khoa học và thực tiễn, đảm bảo xây dựng được đội ngũ cán bộ thực sự có phẩm chất, năng lực, đáp ứng được yêu cầu đổi mới sự nghiệp giáo dục. 2- Tiêu chuẩn chức danh cán bộ đưa vào quy hoạch: Căn cứ vào tiêu chuẩn chung của cán bộ được nêu trong MẪU GIẤY CHỨNG NHẬN SỨC KHỎE
( Ban hành kèm theo Thông tư số 13/2007/TT-BYT ngày 21/11/2007 của Bộ trưởng Bộ Y tế)
BỘ Y TẾ
Sở Y tế: ……………………………
Đơn vị:………………………………
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
*******
GIẤY CHỨNG NHẬN SỨC KHỎE
Ảnh màu
(4 x 6cm)
Họ và tên (viết chữ in hoa):
Giới: Nam □ nữ □ Sinh ngày/tháng/năm / /
Số CMND hoặc hộ chiếu: cấp ngày / / tại
Hộ khẩu thường trú:
Chỗ ở hiện tại:
Đối tượng : 1. Học sinh, sinh viên □ 2. Người lao động □
Loại hình khám sức khỏe: 1. Khi làm hồ sơ dự tuyển □ 2. Khi tuyển dụng □ 3. Theo yêu cầu □
Lý do khám sức khỏe (ghi cụ thể ngành, nghề, công việc … sẽ theo học hoặc làm việc):
TIỀN SỬ BỆNH CỦA ĐỐI TƯỢNG KHÁM SỨC KHỎE
Có ai trong gia đình ông (bà) mắc một trong các bệnh sau đây không: Tăng huyết áp, bệnh tim, đái
tháo đường, lao, hen phế quản, ung thư, động kinh, rối loạn tâm thần, liệt, bệnh khác…
1 - không □ 2 – có □ Ghi cụ thể tên bệnh
Ông (bà) đã/ đang mắc bệnh, tình trạng nào sau đây không?
Bệnh/tình trạng có không Bệnh/tình trạng có không
1. Bệnh mắt, thị thực □ □ 18. Mất ngủ □ □
2. Bệnh tai, mũi, họng □ □ 19. Phẫu thuật □ □
3. Bệnh tim mạch □ □ 20. Động kinh □ □
4. Cao huyết áp □ □ 21. Chóng mặt/ngất □ □
5. Giãn tĩnh mạch □ □ 22. Mất ý thức □ □
6. Hen, viêm phế quản □ □ 23. Rối loạn tâm thần □ □
7. Bệnh máu □ □ 24. Trầm cảm □ □
8. Bệnh đái tháo đường □ □ 25. Ý định tự tử □ □
9. Bệnh tuyến giáp □ □ 26. Mất trí nhớ □ □
10. Bệnh tiêu hóa □ □ 27. Rối loạn thăng bằng □ □
11. Bệnh thận □ □ 28. Đau đầu nặng □ □
12. Bệnh ngoài da □ □ 29. Vận động hạn chế □ □
13. Dị ứng □ □ 30. Đau lưng □ □
14. Bệnh truyền nhiễm □ □ 31. Hút thuốc lá, nghiện rượu,
ma túy
□ □
15. Thoát vị □ □ 32. Rối loạn vận động □ □
16. Bệnh sinh dục □ □ 33. Cắt cụt □ □
17. Mang thai □ □ 34. Gẫy xương/trật khớp □ □
Nếu trả lời bất cứ câu hỏi nào ở trên là “có’, đề nghị mô tả chi tiết:
Câu hỏi khác:
35. Ông (bà) có nhận thấy bản thân có bệnh tật, vấn đề sức khỏe nào
không?
□ □
Ông (bà) có cảm thấy thật sự khỏe mạnh và phù hợp để thực hiện các
nhiệm vụ được giao không? (KSK theo yêu cầu không phải trả lời câu hỏi
này).
□ □
36. Ông (bà) có đang uống thuốc điều trị nào không? □ □
37. Ông (bà) đã được tiêm chủng những loại vacxin nào?
Tôi xin cam đoan những điều khai trên đây hoàn toàn đứng với sự thật theo sự hiểu biết của tôi.
Chữ ký của đối tượng khám sức khỏe ngày tháng năm
I. KHÁM THỂ LỰC
Chiều cao: __________ cm Mạch:________ lần/phút
Cân nặng: __________ kg Huyết áp:_____ /_______ mmHg
Vòng ngực trung bình:________ cm Nhiệt độ:______
0
C
Chỉ số BMI: __________ Nhịp thở: _____ lần/phút
Phân loại sức khỏe: __________ Họ tên bác sĩ khám: ________ ký tên:__
II. KHÁM LÂM SÀNG
1. Tuần hoàn:________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Phân loại sức khỏe: ________________ Họ tên bác sĩ khám:_____________ ký tên:____
2. Hô hấp:__________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Phân loại sức khỏe: ________________ Họ tên bác sĩ khám:_____________ ký tên:____
3. Tiêu hóa:_________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Phân loại sức khỏe: UBND Huyện Hoài Đức Trung tâm dạy nghề Cộng hoà x hội chủ nghĩa Việt Namã Độc lập tự do hạnh phúc Hoài Đức, ngày tháng .năm 2010 Kế hoạch giảng dạy chơng trình Điện dân dụng Thời gian học 05 tháng TT Thời gian Tên Bài dạy Số tiết Giáo viên dạy Lý thuyết Thực hành Tổng số Lý thuyết Thực hành 1 Đặc điểm tình hình kinh tế xã hội huyện Hoài Đức và mục tiêu phơng h- ớng phát triển kinh tế xã hội huyện Huyện Hoài Đức đến năm 2020. Nội quy của Trung tâm dạy nghề và lớp học. 06 06 2 Giới thiệu về nghề điện dân dụng 06 06 3 Những nơi đào tạo nghề và hoạt động nghề 06 06 4 Vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện. 06 06 5 Vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện. 06 06 Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện 06 06 6 Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện 03 03 06 7 Cấu tạo, nguyên lý hoạt động của một số loại đồng hồ đo điện. 06 06 8 Cấu tạo, nguyên lý hoạt động của một số loại đồng hồ đo điện. 06 06 9 Thực hành: Sử dụng Công tơ điện 06 06 10 Thực hành: Sử dụng Công tơ điện 06 06 11 Thực hành: Sử dụng Công tơ điện 06 06 12 Thực hành: Sử dụng Công tơ điện 06 06 13 Thực hành: Sử dụng Đồng hồ vạn năng 06 06 14 Thực hành: Sử dụng Đồng hồ vạn năng 06 06 15 Nối dây dẫn điện 06 06 16 Thực hành: Nối dây dẫn kiểu nối thẳng 06 06 17 Thực hành: Nối dây dẫn kiểu nối thẳng 06 06 18 Thực hành: Nối dây dẫn kiểu phân 06 06 1 nhánh 19 Thực hành: Nối dây dẫn kiểu phân nhánh 05 05 18 Thực hành: Nối dây dẫn dùng phụ kiện 05 05 19 Thực hành: Nối dây dẫn dùng phụ kiện 05 05 20 Lắp mạch điện bảng điện 06 06 21 Lắp mạch điện bảng điện 06 06 22 Thực hành Lắp mạch điện bẳng điện 06 06 22 Thực hành Lắp mạch điện bẳng điện 06 06 23 Cấu tạo, nguyên lý hoạt động của Bộ đèn ống huỳnh quang 06 06 24 Thực hành: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang 06 06 25 Thực hành: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang 06 06 26 Thực hành: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang 06 06 27 Thực hành: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang 06 06 28 Lắp mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn. 03 03 06 29 Thực hành: Lắp mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn. 06 06 30 Thực hành: Lắp mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn. 06 06 31 Thực hành: Lắp mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn. 06 06 32 Lắp mạch điện 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn. 03 03 06 33 Thực hành: Lắp mạch điện 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn 06 06 34 Thực hành: Lắp mạch điện 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn 06 06 35 Thực hành: Lắp mạch điện 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn 06 06 36 Thực hành: Lắp mạch điện 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn 06 06 37 Cấu tạo, nguyên lý hoạt động của mạch báo cháy 06 06 38 Thực hành: Lắp đặt hệ thống báo cháy 06 06 39 Thực hành: Lắp đặt hệ thống báo cháy 06 06 40 Thực hành: Lắp đặt hệ thống báo cháy 06 06 41 Thực hành: Lắp đặt hệ thống báo cháy 06 06 2 42 Thực hành: Lắp đặt hệ thống báo cháy 06 06 43 Thực hành: Lắp đặt hệ thống báo cháy 06 06 44 Cấu tạo, nguyên lý hoạt động của mạch báo động 06 06 45 Thực hành: Lắp đặt hệ thống báo động 06 06 46 Thực hành: Lắp đặt hệ thống báo động 06 06 47 Thực hành: Lắp đặt hệ thống báo động 06 06 48 Thực hành: Lắp đặt hệ thống báo động 06 06 49 Thực hành: Lắp đặt hệ thống báo động 06 06 50 Thực hành: Lắp đặt hệ thống báo động 06 06 51 Thực hành: Hê thống an toàn điện 06 06 52 Thực hành: Hê thống an toàn điện 06 06 53 Thực hành: Hê thống an toàn điện 06 06 54 Thực hành: Hê thống an toàn điện 06 06 55 Phân loại máy điện 06 06 56 Phân loại máy điện 06 06 57 Thực hành: Quốn dây MBA 1 pha 06 06 58 Cấu tạo, nguyên lý hoạt động của MBA 06 06 59 MBA 1 pha 06 06 60 MBA 3 pha 06 06 61 Thực hành: Quốn dây MBA 1 pha 06 06 62 Thực hành: Quốn dây MBA 1 pha 06 06 63 Thực hành: Quốn dây