Quyết định thôi học, tạm dừng học tập, chuyển ngành, tạm dừng học tập năm học 2013-2014 nhập học lại | Cổng thông tin đà...
DAI HQC QUOC GIA TP.HCM TRIfONG DAI HQC CONG NGHE THONG TIN LONG HOA XA HOI CHU NGHIA VIET NAM DO 14p — Ttr — Hanh ph& Se): 441 /QD-DHCNTT-DTDH Tp Ho Chi Minh, ngay03 thangg nom 2014 QUYET DINH Ve viec tam dirng hoc tap hoc 141 dam hoc 2014-2015 ctia SVI4 dao tao chinh quy HIED TRIXONG TRIfeiNG DAI HQC CONG NGHE THONG TIN Can cu Quyet dinh so 134/2006/QD-TTg, 08 thang nam 2006 dm Thil tdOng Chinh phu ve viec lap Tnreng Dai hoc Cong nghe Thong tin thue‘c Dai hoc Queic gia TP.HCM; Can cu Quyet dinh se) 530/QD-DHQG-TCCB, 03 thang nam 2006 cda Giant d6c Dai hoc Qu6c gia TP.HCM ban hanh quy ch6 tam thei ve to chdc va hog Bong cua Tnxong Dai hoc Cong nghe Thong tin; Can cd Quyet dinh s6 28/QD-DHCNTT-DTDH, 28 thang 01 nam 2013 cila Hieu truang Truen Dai hoc Cong nghe Thong tin ve viec ban hanh Quy cite dao tao theo hoc the tin chi; Can cu don xin tam dimg hoc tap hoc ky nam hoc 2014-2015 cua sinh vien he dap tao chinh quy; Xet de nghi cua Truong phong Dao tao Dai hoc, QUYET DINH: Dieu Nay giai guy& cho cac sinh vien ce danh sach kern theo tam dung hoc tap hoc Icy nam hoc 2014-2015 tir 25/08/2014 den 12/01/2015 theo Dieu 16 Qui the dao tao theo hoc cite tin chi dm Throng Dai hoc Cong nghe Thong tin , • Dieu Khi het thai gian tam dung hoc tap nhtr da neu Dieu sinh vien phai tra lai trueng lam thu tuc nhap hoc dung qui dinh Dieu Cac Ong/BA Truang cac Phong, Ban, Khoa cc') lien quan \TA cac ca nhan co ten a Dieu chiu trach nhiem thi hanh Quyet dinh Quyet dinh co hieu ltrc ke tir ky./ / Noi nhtin: - Nhu Di6u 3; - Luu:VT, ( TRIXONG Eli?:111QC C'.iNONCIATEON ' Dixong Anh Dire DAI HQC QUOC GIA TP.HCM TRVONG DAI HQC CONG NGHE THONG TIN LONG HOA XA HQI CHU NGH1A VIET NAM DO'c 1ap — Tir — 119nh phtic DANH SACH SINH VIEN TAM DUNG HOC HOC KY I NAM HOC 2014-2015 Dinh kern Quye't dinh so: STT MSSV H9 Ira ten SV 12520336 Ltru Trirang Anh Quail 13520575 HuStnh Him Nhan Ngurlri 14p biOu Nguyen Thi TO Uy'en A 6,1-IQD-DHCNTT-DTDH 03 thang-5 nam 2014 Ngay sinh 14/07/1994 22/07/1995 Khoa Hoc It57 LS, CNPM HKI (14-15) Gia dinh kho khan MMT&TT HKI (14-15) Gia dinh kilo khan ỦY BAN NHÂN DÂNQUẬN GÒ VẤPSố: 1431/QĐ-UBNDCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcGò Vấp, ngày 08 tháng 12 năm 2011QUYẾT ĐỊNHVề việc ban hành Quy chế tổ chức, quản lý, hoạt động cung cấp thông tin và dịch vụ công trực tuyến trên Cổng thông tin điện tử quận Gò VấpCHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN GÒ VẤPCăn cứ Luật Tổ chức Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân ngày 26 tháng 11 năm 2003; Nghị quyết số 725/2009/UBTVQH12 ngày 16 tháng 01 năm 2009 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội khóa XII về điều chỉnh nhiệm vụ, quyền hạn của Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương và quy định nhiệm vụ, quyền hạn, tổ chức bộ máy của Ủy ban nhân dân huyện, quận, phường nơi không tổ chức Hội đồng nhân dân huyện, quận, phường;Căn cứ Luật Công nghệ thông tin ngày 29 tháng 6 năm 2006;Căn cứ Nghị định 43/2011/NĐ-CP ngày 13 tháng 6 năm 2011 của Chính phủ quy định về việc cung cấp thông tin và dịch vụ công trực tuyến trên trang thông tin điện tử hoặc cổng thông tin điện tử của cơ quan Nhà nước;Xét đề nghị của Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân quận,QUYẾT ĐỊNH:Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế tổ chức, quản lý, hoạt động cung cấp thông tin và dịch vụ công trực tuyến trên Cổng thông tin điện tử quận Gò Vấp.Điều 2. Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký và thay thế Quyết định số 1369/QĐUBND ngày 07 tháng 5 năm 2008 của Ủy ban nhân dân quận Gò Vấp về việc ban hành Quy chế tổ chức, quản lý và hoạt động Hệ thống trang thông tin điện tử quận Gò Vấp.Điều 3. Chánh Văn phòng UBND quận, Thủ trưởng các phòng ban, đơn vị trực thuộc UBND quận; Chủ tịch UBND 16 phường, Ban biên tập, Tổ Cập nhật thông tin, Tổ kỹ thuật và an toàn Cổng thông tin điện tử quận và các đơn vị, cá nhân liên quan có trách nhiệm thi hành quyết định này./.Nơi nhận:- Như Điều 3; “để thực hiện” - Văn phòng UBND TP;- Sở Thông tin-Truyền thông; - Sở Tư pháp, Sở Nội vụ;; “để báo cáo”- Công thông tin điện tử TP;- Thường trực Quận ủy;- CT/PCT UBND quận; - Các Ban xây dựng Đảng Quận ủy;- Văn phòng Quận ủy; ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Số: 190/QĐ-ĐHCNTT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Tp.Hồ Chí Minh, ngày 18 tháng năm 2017 QUYẾT ĐỊNH Về việc chuyển sang hình thức tự sinh viên hệ quy HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Căn Quyết định số 134/2006/QĐ-TTg, ngày 08 tháng năm 2006 Thủ tướng Chính phủ việc thành lập Trường Đại học Công nghệ Thông tin (ĐH CNTT) thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM); Căn Quyết định số 867/QĐ-ĐHQG-TCCB, ngày 17 tháng năm 2016 Giám đốc ĐHQG-HCM ban hành Quy chế tổ chức hoạt động trường đại học thành viên khoa trực thuộc Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh; Căn Quyết định số 203/QĐ-ĐHCNTT-ĐTĐH, ngày 15 tháng 12 năm 2016 Hiệu trưởng Trường ĐH CNTT việc ban hành Quy chế đào tạo theo học chế tín cho hệ đại học quy Trường ĐH CNTT; Căn Quyết định số 134/QĐ-ĐHCNTT, ngày 17 tháng năm 2017 Hiệu trưởng Trường ĐH CNTT việc thành lập Hội đồng xét Xử lý học vụ học kỳ năm học 2016-2017; Căn biên họp ngày 23 tháng năm 2017 Hội đồng xử lý học vụ học kỳ năm học 2016-2017; Căn đơn xin chuyển sang hình thức sinh viên tự sinh viên hệ quy; Xét đề nghị Trưởng phòng Đào tạo Đại học, QUYẾT ĐỊNH: Điều Nay chuyển 102 sinh viên hệ quy theo danh sách đính kèm sang hình thức sinh viên tự Điều Các sinh viên có tên Điều thuộc diện sinh viên tự theo Quy chế đào tạo theo học chế tín cho hệ đại học quy Trường Đại học Công nghệ Thông tin Sinh viên không hoàn thành chương trình học sau kết thúc thời gian tối đa cho phép bị xử lý theo quy chế hành Điều Các Ông (Bà) Trưởng Phòng, Ban, Khoa, Bộ môn, Văn phòng Chương trình Đặc biệt, đơn vị liên quan sinh viên có tên Điều chịu trách nhiệm thi hành Quyết định Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký./ Nơi nhận: - Như Điều 3; - Lưu: VT, ĐTĐH(Pt) KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) Vũ Đức Lung ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 03 /TB-ĐHCNTT Tp Hồ Chí Minh, ngày 17 tháng 01 năm 2017 THÔNG BÁO Về việc chuẩn trình độ ngoại ngữ tiếng Anh sinh viên hệ đại học quy Khóa 2014, 2015 Nhằm chuẩn hóa lực tiếng Anh toàn Đại học Quốc Gia Thành phố Hồ Chí Minh kết luận Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh họp ngày 29/12/2016 việc đánh giá lực ngoại ngữ sinh viên từ khóa 2013 trở đi, Trường Đại học Công nghệ Thông tin thông báo đến sinh viên chuẩn trình độ ngoại ngữ tiếng Anh Khóa 2014, 2015 sau: Đối với Khóa tuyển năm 2014: sinh viên lựa chọn phương án sau Phương án 1: Sinh viên phải hoàn thành môn Anh văn có chứng tiếng Anh kỹ đạt mức điểm theo bảng chuẩn đầu tiếng Anh Phương án 2: Sinh viên phải hoàn thành môn Anh văn, có chứng tiếng Anh kỹ có kết đạt kỳ kiểm tra kỹ Nói-Viết theo cách thức kiểm tra sau: Cách 1: Kiểm tra kỹ Nói-Viết Trường Đại học Bách Khoa tổ chức (Trường có thông báo cụ thể đến sinh viên sau, lệ phí dự kiến 100.000đ/ lần) Cách 2: Kiểm tra kỹ Nói- Viết Trung tâm Khảo thí tiếng Anh ĐHQG-HCM (Trường có thông báo cụ thể đến sinh viên sau, lệ phí dự kiến 250.000đ/lần) Đối với Khóa tuyển năm 2015: Sinh viên hoàn thành môn Anh văn có chứng tiếng Anh kỹ đạt mức điểm theo bảng chuẩn đầu tiếng Anh đây: TOEIC Chứng CEFR Tiếng Anh B1.2 Listening & Reading 450 Speaking & Writing 185 TOEFL iBT 42 IELTS Cambridge English 4.5 FCE / PET Pass with Distinction VNUEPT 176 Bảng chuẩn đầu tiếng Anh Sinh viên Chương trình tài Chương trình tiên tiến thực theo qui định riêng không thấp chuẩn chung Trân trọng Nơi nhận: - Như trên; - Lưu: VT, P.ĐTĐH KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) Vũ Đức Lung NANG CAO TRINH DO NGOAI NGU UA CHUYEN MON CUA SINH VIEN CAC TRUDNG DAI HOC THONG QUA VIEC DAY VA HOC BANG SONG NGU O PGS.TS. NGUYEN TAN HUNG* H du het sinh vien (SV), hoc vien cao hoc d cdc trudng dqi hqc nude ta rdt yeu kem ve ngoai ngu, khdng su dung duqc ngoai ngu de dqc tdi lieu vd giao tiep qudc te trong hnh vyc chuyen mdn cua minh. Li do chu yeu Id sy tach rdi giua viec gidng day ngoai ngu vdi viec gidng day chuyen mdn d cdc trudng dqi hqc, cao ddng. De gdp phdn khdc phuc tinh trqng ndy, bdi viet chi ra sy can thiet phdi gidng day chuyen mdn bang song ngu vd de xud't nhung bien phdp, chinh sdeh cy the ddm bdo viec thyc hien. 1. Nguyen nhdn tinh trqng yeu kem ve ngoai ngu cua SV hien nay Dqi da so SV, ke cd hqc vien cao hqc, nghien cuu sinh hqc trong nude (tru mdt vdi chuyen ngdnh nhu ngoai ngu, tin hoc.) khong dpc dirge tieng nude ngodi ve chuyen mdn cua minh, rdt lung tung trong khi nghe vd trd Idi cdc cdu hdi phdng van cua cdc cdng ti nude ngodi. Nguyen nhdn yeu kem ve ngoai ngu khdng phdi d khd nanq tie'p thu cua ngudi Viet Nam, md Id do phuang phdp day vd hqc, chu yeu Id sy tach roi giua day vd hpc ngoai ngu vdi day vd hpc chuyen mdn, Idm cho hqc sinh, SV coi ngoai ngu nhu Id mdt mdn trang diem, khdng lien quan gi den chuyen mdn; nguqc Iqi khi day vd hqc chuyen mdn thi thuan tuy dung tieng Viet, ndi dung hqc khdng cd lien quan gi den ngoai ngu, coi tieng Viet dd Id mdt ngdn ngu du chuyen tdi tdt cd cdc ndi dung khoa hqc. Ngodi ra, cdn mdt nguyen nhdn khdc nua Id chua cd mdt sue ep true tiep, truoc het Id Igi ich cd nhdn. Neu ye'u ngoai ngu md khdng dnh hudng gi den thu nhdp cua gidng vien (GV), ket qud ra trudng cua SV thi may ai (tru mdt so rdt it ngudi cd tdm huyet) chju lao vdo cdng viec khd nhqc Id day vd hqc bang ngoai ngu. Tinh trqng ndy khdng chi d nude ta md d cd nhieu nude khdc tren the gidi. 2. Mdi lien he giua ngoai ngu vd chuyen mdn Mudn ndng cao chd't luqng ngoai ngu cua GV vd SV, trudc het can phdi Idm cho hq hieu rd vai trd cua ngoai ngu trong viec nghien cuu, hqc tap chuyen mdn. Hdu het cdc mdn khoa hqc duqc day BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ---------- VŨ THỊ HƯƠNG LÝ GIÁO DỤC TÍNH KỶ LUẬT HỌC TẬP CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Chuyên ngành: Lý luận và lịch sử giáo dục Mã số: 62.14.01.02 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC Người hướng dẫn khoa học: 1. PGS.TS Nguyễn Thanh Bình 2. PGS.TS Phan Thanh Long HÀ NỘI - 2013 2 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu là của riêng tôi. Các số liệu khảo sát và thực nghiệm là kết quả nghiên cứu trung thực, chưa công bố ở các tài liệu khác. Nếu có gì sai, tác giả xin hoàn toàn chịu trách nhiệm! Tác giả luận án Vũ Thị Hương Lý i MỤC LỤC Trang phụ bìa ii DANH MỤC NHỮNG CHỮ VIẾT TẮT SỬ DỤNG TRONG LUẬN ÁN BGD & ĐT Bộ giáo dục và Đào tạo CBQLSV Cán bộ quản lý sinh viên ĐC Đối chứng ĐT Đào tạo GD Giáo dục GV Giảng viên KL Kỷ luật KLHT Kỷ luật học tập SV Sinh viên TC Tín chỉ TN Thực nghiệm iii DANH MỤC CÁC BẢNG iv MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Kỷ luật nói chung và kỷ luật học tập trong nhà trường nói riêng là một trong những yếu tố quan trọng để tạo ra sự ổn định, trật tự, sự thống nhất cao và vẻ đẹp văn hóa của mỗi nhà trường. Đặc biệt, kỷ luật là yếu tố tạo nên sự thành công cho mọi hoạt động dạy - học và giáo dục trong nhà trường. Trong đó, nhiệm vụ dạy học và giáo dục học sinh là nhiệm vụ chính trị quan trọng của nhà trường. Chính vì vậy, việc xây dựng nhà trường “kỷ cương, tình thương, trách nhiệm” được xem là một trong những nhân tố hàng đầu đảm bảo thành công cho mọi hoạt động của nhà trường và sự phát triển của mỗi nhân cách học sinh trong nhà trường đó. Nếu thiếu đi yếu tố kỷ luật thì chắc chắn nhà trường không còn là một môi trường giáo dục đào tạo nên những con người, những công dân chân chính của xã hội. Xuất phát từ vai trò quan trọng của kỷ luật trong nhà trường như vậy cho nên giáo dục tính kỷ luật cho người học với tư cách là một bộ phận của giáo dục đạo đức là nhiệm vụ cơ bản của các nhà trường nói chung, trong đó có trường cao đẳng sư phạm nói riêng, nơi được so sánh như là cái nôi đào tạo nên những thế hệ thanh niên – những nhà giáo tương lai để họ trở thành những người có kiến thức, có kỹ năng nghề nghiệp, có phẩm chất đạo đức mẫu mực, đồng thời họ cũng phải có tính kỷ luật học tập tự giác cao để không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn trong suốt cuộc đời gắn với nhiệm vụ “trồng người”. Trong bối cảnh giáo dục đại học chung nước ta trong những năm gần đây đang thực hiện chuyển đổi hình thức đào tạo từ học chế niên chế sang hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ thì đã có một số trường CĐSP đã và đang thực hiện hình thức đào tạo theo tín chỉ. Trong quá trình thực hiện đào tạo theo tín chỉ,các trường CĐSP đã cố gắng bám sát với bản chất của hình thức đào tạo này là xu hướng “cá nhân hóa trong nền giáo dục cho số đông người”. Muốn vậy, đòi E>~IHQC QUOC GIA TP.HO CHI MINH TRUONG Il~I HQC CONG NGHt THONG Tm S6: 55/QE>-E>HCNTT-E>TE>H CONG HOA xi\ HOI CHI) NGHiA VItT NAl\I IlQc I~p - T., - H:Jnh phuc Tp.H6 Chi Minh, ngayA,Zthang5 nam 2015 QUYETDJNH V~ vi~e gia hl;\n dao tl;\o eho sinh vicn cae khon 2007, 2008 HItU TRUONG TRUONG Il~ HQC CONG NGHt THONG TIN Can cu Quy~t dinh s6 134/2006/QD-TIg 08 thang n11rn2006 ella Thti tu6ng Chinh phti ve vi~e I~p truimg Dlli heCong ngh~ thong tin thuQe Dlli heQu6e gia Thanh ph6 H6 Chi Minh (DHQG-HCM); C11neu Quy~t dinh s6 136A/QD-DHCNTT-DTE>H, 22 thang 08 n11rn2014 ella Hi~u tnrOng Truimg Dlli heCong ngh~ Thong tin ve vi~e sua d6i, b6 sung rnQt s6 dieu ella Quy eh~ dao tllo theo heeh~ tin chi cho h~ dlli heehinh quy eua Truimg Dlli he Cong ngh~ Thong tin ban hanh kern theo Quy~t dinh s6 28/QD-DHCNTT-DTDH, 28 thang 01 n11m2013; Can eu k~t lu~ eUQehpngay 16 thang 04 n11m2015 ella HQi d6ng xu Iy heY\l sinh vien Truimg DH CNTT; Xet don xin gia hlln ella sinh vien cae khoa 2007, 2008; Xet de nghi etia TruOng phong Dao tllo Dlli he, QUYETDJNH: Ili~u Nay gia h\lD dao tllo d6i voi 47 sinh vien kh6a 2007, 2008 theo danh saeh dinh kern Ili~u Nhiing BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ---------- VŨ THỊ HƯƠNG LÝ GIÁO DỤC TÍNH KỶ LUẬT HỌC TẬP CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Chuyên ngành: Lý luận và lịch sử giáo dục Mã số: 62.14.01.02 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC Người hướng dẫn khoa học: 1. PGS.TS Nguyễn Thanh Bình 2. PGS.TS Phan Thanh Long HÀ NỘI - 2013 2 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu là của riêng tôi. Các số liệu khảo sát và thực nghiệm là kết quả nghiên cứu trung thực, chưa công bố ở các tài liệu khác. Nếu có gì sai, tác giả xin hoàn toàn chịu trách nhiệm! Tác giả luận án Vũ Thị Hương Lý i MỤC LỤC Trang phụ bìa ii DANH MỤC NHỮNG CHỮ VIẾT TẮT SỬ DỤNG TRONG LUẬN ÁN BGD & ĐT Bộ giáo dục và Đào tạo CBQLSV Cán bộ quản lý sinh viên ĐC Đối chứng ĐT Đào tạo GD Giáo dục GV Giảng viên KL Kỷ luật KLHT Kỷ luật học tập SV Sinh viên TC Tín chỉ TN Thực nghiệm iii DANH MỤC CÁC BẢNG iv MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Kỷ luật nói chung và kỷ luật học tập trong nhà trường nói riêng là một trong những yếu tố quan trọng để tạo ra sự ổn định, trật tự, sự thống nhất cao và vẻ đẹp văn hóa của mỗi nhà trường. Đặc biệt, kỷ luật là yếu tố tạo nên sự thành công cho mọi hoạt động dạy - học và giáo dục trong nhà trường. Trong đó, nhiệm vụ dạy học và giáo dục học sinh là nhiệm vụ chính trị quan trọng của nhà trường. Chính vì vậy, việc xây dựng nhà trường “kỷ cương, tình thương, trách nhiệm” được xem là một trong những nhân tố hàng đầu đảm bảo thành công cho mọi hoạt động của nhà trường và sự phát triển của mỗi nhân cách học sinh trong nhà trường đó. Nếu thiếu đi yếu tố kỷ luật thì chắc chắn nhà trường không còn là một môi trường giáo dục đào tạo nên những con người, những công dân chân chính của xã hội. Xuất phát từ vai trò quan trọng của kỷ luật trong nhà trường như vậy cho nên giáo dục tính kỷ luật cho người học với tư cách là một bộ phận của giáo dục đạo đức là nhiệm vụ cơ bản của các nhà trường nói chung, trong đó có trường cao đẳng sư phạm nói riêng, nơi được so sánh như là cái nôi đào tạo nên những thế hệ thanh niên – những nhà giáo tương lai để họ trở thành những người có kiến thức, có kỹ năng nghề nghiệp, có phẩm chất đạo đức mẫu mực, đồng thời họ cũng phải có tính kỷ luật học tập tự giác cao để không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn trong suốt cuộc đời gắn với nhiệm vụ “trồng người”. Trong bối cảnh giáo dục đại học chung nước ta trong những năm gần đây đang thực hiện chuyển đổi hình thức đào tạo từ học chế niên chế sang hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ thì đã có một số trường CĐSP đã và đang thực hiện hình thức đào tạo theo tín chỉ. Trong quá trình thực hiện đào tạo theo tín chỉ,các trường CĐSP đã cố gắng bám sát với bản chất của hình thức đào tạo này là xu hướng “cá nhân hóa trong nền giáo dục cho số đông người”. Muốn vậy, đòi DAI HOC Quac GIA TP.HCM TRlJONG 1).:\1HQC CONG NGH~ THONG TIN 56: 51+ /QD-DHCNTT-DTDH CQNG HOA xA HQI CHU NGHiA VI~T NA~I D(ic I~p -TI! - H;lDh phtic Tp H6 Chi Minh, >f thang nam 20 J QUVETDJNH V~ vi~c xii' Iy gia hl}n hQc vl,J hQc ky II narn hQc 2013-2014 HItU TRtrONG TRtrONG D~ HQC CONG NGHt THONG TIN Can cu Quy~t dinh 56 134/2006/QD- ITg, 08 thang narn 2006 cua Thu luang Chinh phil v~ vi~c I?p TruOng Dlli hQc Cong ngh~ ThOng tin (DH CNIT) thuQc Dlli hQc QU6c gia Thanh ph6 H6 Chi Minh (DHQG-HCM); Can cu Quy~t djnh 56 136A1QD-DHCNIT-DTDH, 22 thang 08 narn 2014 cua Hi~u truOng TruOng DH CNIT v~ vi~c sua d6i, b6 sung rnQt 56 di~u cua Quy ch~ dao tllO theo hQc ch~ tin chi cho h~ dlli hQc chinh quy cua TruOng DH CNIT ban hanh kern theo Quy~t dinh 56 28/QD-DHCNTT-DTDH, 28 thang 01 narn 2013 cua Hi~u truOng TruOng DH CNIT; Can cu Quy~t djnh 56 237/QD-DHCNTT.DTDH, 08 thang 12 narn 2014 cua Hi~u truOng TruOng DH CNIT v~ vi~c xu If hQc V\I hQc ky II n1imhQc 2013-2014; Can cu Quy~t djnh 56 253/QD-DHCNIT-DTDH, I thang 12 n1im 2014 cua Hi~u truOng TruOng DH CNIT v~ vi~c gia h?O xu If hQc V\I hQc kYII n1imhQc 2013-2014; Can cu k~t Julin cUQchQp 16 thang 04 n1im 20 I5 cila HQi ...DAI HQC QUOC GIA TP.HCM TRVONG DAI HQC CONG NGHE THONG TIN LONG HOA XA HQI CHU NGH1A VIET NAM DO'c 1ap — Tir — 119nh phtic DANH SACH SINH VIEN TAM DUNG