GIÁOÁNĐỊA LÍ 11NÂNGCAO ngày soạn:10/9/2009 BÀI 7: LIÊN MINH CH ÂU ÂU(EU) TIẾT 4: CỘNG HOÀ LIÊN BANG ĐỨC DIỆN TÍCH: 357 Nghìn Km2 Dân số: 82.5 Triệu người (2005) Thủ đô: Bec Lin I.Mục tiêu: Qua học, học sinh phải: Kiến thức : Nêu phân tích số đặc diểm bậc Công Hoà Liên Bang Đức tự nhiên, dân cư xã hội Vị trí Cộng Hoà Liên Bang Đức EU giới Kĩ năng: Phân tích bảng số liệu thống kê Khai thác ccs thông tin cần thiết từ lược đồ tự nhiên Công nghiệp, nông nghiệp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Lược đồ nước Châu Âu Lược đồ kinh tế chung Đức-pháp III:Bài mới: Ổn định lớp Kiểm tra cũ Kiểm tra thực hành Bài mới: GV: Sau chiến tranh giới lần thứ II, Đức nước bại trận đất nước bị tàn phá nặng nề, kinh tế bị suy kiệt, uy tín trường quốc bị suy giảm ác mà pháp xít Hít Le gây ra.Sau chục năm, nước Đức trở thành cường quốc kinh tế hàng đầu giới, nước có chế độ phúc lợi xã hội tốt Hoạt động giáo viên học sinh Nôi dung Hoạt động 1: Cá nhân Gv Treo lược đồ nước châu Âu yêu cầu học sinh : ? Dựa vào lược đồ Châu Âu xác định vị trí địa lí nước Đức ? Vị trí có ý nghĩa cho phát triển kinh tế ? Nêu đặc điểm bậc địa hình nước Đức ( cảnh quan , địa hình, khoán sản…) cho biết ảnh hưởng chúng đến phát triển kinh tế Cảnh quang đa dạng: Phía bắc Đồng xen lẫn đầm lầy Trung du có nhiều rừng núi xen khu rừng lớn.Tây Nam có đồng thượng lưu sông Rainơ trồng nho du lịch, có dãy núi Anpơ… Hoạt động 2: Lớp ? Dân cư xã hội Đức có bật (chú ý khai thác tháp dân số) ? Và cho biết đặc điểm dân cư có ảnh hưởng đến phát triển kinh tế xã hôi I Vị trí địa lí điều kiện tự nhiên *Vị trí địa lí: Có vị trí quan trọng -Nằm trung tâm châu Âu=> Thuận lợi giao lưu, thông thương với nước -Có vai trò quang trọng, chủ chốt, đầu tàu xây dựng phát triển EU ,là nước sáng lập EU TRƯỜNG THPT TRẦN SUYỀN -Cảnh quan thiên nhiên đa dạng, đẹp, hấp dẫn khách du lịch -Nghèo tài nguyên khoáng sản II Dân cư xã hội -Tỉ suất sinh thấp GV: Trần Thị Thu Hằng GIÁOÁNĐỊA LÍ 11NÂNGCAO Đức -Cơ cấu dân số già => thiếu lực lượng bổ sung lao động nhập cư nhiều -Mức sống cao *Biện pháp: Khuyến khích lập gia đình sinh Phúc lợi xã hội tốt, đảm bảo Hoạt động 3: Thảo luận cặp đôi Coi trọng giáo dục ? Hãy cho biết dặc điểm khái quát III Kinh tế kinh tế nước Đức Khái quát ? Chứng minh Cộng Hoà Liên bang Đức -Đức cường quốc kinh tế đứng hàng đầu Châu Âu cường quốc kinh tế hàng đầu giới thứ giới GDP -Là cường quốc thương mại (thứ2 giới) -Nền kinh tế chuyển từ công nghiệp sang kinh tế trí thức -Có vai trò chủ chốt Eu Hoạt động 4: Cá nhân Công nghiệp: Gv yêu cầu học sinh dựa vào hình 7.12 -Là nước công nghiệp phát triển với trình dộ cao vốn hiểu biết: -Các ngành công nghiệp tiếng có vị trí cao ? Nêu đặc điểm giới: công nghiệp Đức Chế tạo ô tô, máy móc, hoá chất, điện tử, viễn thông ? Xác định hình 7.12 trung tâm -Phân bố công nghiệp ngành quang trọng nước ĐỨC Các trung tâm công nghiệp quang trọng: Xtut- gat, Muy-Nich, Phran-Phuốc, Cô-Lô Nho Nông nghiệp Nền nông nghiệp thâm canh đạt suất cao ? Nêu đặc điểm bật nông Các nông sản chủ yếu: Lúa mì, củ cải đường, thịt nghiệp nước Đức Khai thác lược đồ ( So sánh với nông nghiệp Việt Nam tỉ lệ lao động so với nước, mức sống, sử dụng máy móc, phân bón, cải tạo đất IV :Hoạt động tiếp nối: Bài vừa học : CHLB Đ ức có v ị trí đâu: a Đông Nam Châu Âu b Trung tâm châu Âu c Đông Bắc châu Âu d phía tây châu Âu CHLB Đ ức c ó kh í h ậu g ì? a Nhiệt đới b Hàn đới c Ôn đới d Ôn đới v hàn đới Vì nói cộng hoà liên bang Đức cường quốc kinh tế hàng đầu giới? Bài tiếp theo: liên bang Nga: x ác định vị trí, lãnh thổ LBN ? cho biết chúng có ảnh hưởng đến phát triển king tế ? 2.d ân cư x ã hội LBN có đặc điểm gì? nêu ảnh hưởng chúng? V Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG THPT TRẦN SUYỀN GV: Trần Thị Thu Hằng GIÁOÁNĐỊA LÍ 11NÂNGCAO …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… VI : Nhận xét chuyên môn: TRƯỜNG THPT TRẦN SUYỀN GV: Trần Thị Thu Hằng ...GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 NÂNG CAO Đức -Cơ cấu dân số già => thiếu lực lượng bổ sung lao động nhập cư nhiều -Mức sống cao *Biện pháp: Khuyến khích lập gia đình... …………………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG THPT TRẦN SUYỀN GV: Trần Thị Thu Hằng GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 NÂNG CAO …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………... nghiệp Nền nông nghiệp thâm canh đạt suất cao ? Nêu đặc điểm bật nông Các nông sản chủ yếu: Lúa mì, củ cải đường, thịt nghiệp nước Đức Khai thác lược đồ ( So sánh với nông nghiệp Việt Nam tỉ lệ lao