Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 160 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
160
Dung lượng
3,17 MB
Nội dung
Bộ y tế Vụ khoa học v đo tạo LI B Vi sinh - ký sinh trùng Sách dùng cho trờng trung học y tế N TT U Mã số: T12.Y2, T.13.Y2, T.40.Y2, T45.Y2 Nh xuất y học H nội - 2005 http://elib.ntt.edu.vn/ Chỉ đạo biên soạn Vụ khoa học đào tạo Bộ Y tế Chủ biên PGS.TS Lê Hồng Hinh PGS.TS Phạm Văn Thân Những ngời biên soạn PGS.TS Lê Hồng Hinh PGS.TS Phạm Văn Thân ThS Trơng Thị Kim Phợng LI Tham gia tổ chức thảo B ThS Phan Thị Hơng Liên N TT U ThS Phí Văn Thâm Ban th ký HĐTĐSGK TLĐH â Bản quyền thuộc Bộ Y tế (Vụ khoa học v Đo tạo) http://elib.ntt.edu.vn/ Lời giới thiệu Thực Nghị định 43/2000/NĐ-CP ngày 30/8/2000 Chính phủ quy định chi tiết hớng dẫn triển khai luật Giáo dục, Bộ Y tế phê duyệt ban hành chơng trình khung giáo dục trung học chuyên nghiệp nhóm ngành khoa học sức khỏe Bộ Y tế tổ chức biên soạn tài liệu dạy - học môn học sở chuyên môn theo chơng trình nhằm bớc xây dựng sách chuẩn công tác đào tạo trung học Ngành Y tế LI B Sách Vi sinh Ký sinh trùng đợc biên soạn dựa chơng trình đào tạo ngành: Điều dỡng Nha khoa, Điều dỡng gây mê hồi sức, Kỹ thuật vật lý trị liệu Kỹ thuật hình ảnh y học/Phục hồi chức năng, hệ trung học Tuy nhiên tài liệu dùng để đào tạo hệ trung học ngành: phục hồi chức năng, Điều dỡng đa khoa ngành Điều dỡng khác có số tiết không 30 tiết Sách đợc biên soạn theo học với số tiết học tơng ứng với theo quy định chơng trình giáo dục Bộ Y tế Phần Vi sinh PGS.TS Phạm Văn Thân biên soạn Mỗi có cấu trúc gồm: mục tiêu học tập, nội dung tự lợng giá Các trờng cần vào chơng trình thức môn học, ngành học để biên soạn giảng cho phù hợp với tình hình, điều kiện cụ thể trờng địa phơng N TT U Năm 2005, sách đợc Hội đồng chuyên môn thẩm định sách giáo khoa tài liệu dạy-học Bộ Y tế, thẩm định Bộ Y tế ban hành làm tài liệu dạy-học thức Ngành Y tế giai đoạn Trong thời gian từ đến năm, sách cần đợc chỉnh lý, bổ sung cập nhật Vụ Khoa học Đào tạo, Bộ Y tế xin chân thành cảm ơn PGS.TS Phạm Văn Thân, PGS.TS Lê Hồng Hinh Trờng Đại học Y Hà Nội tham gia biên soạn sách Vì lần đầu xuất nên chắn nhiều thiếu sót, mong nhận đợc ý kiến đóng góp đồng nghiệp, thầy, cô giáo học sinh để sách ngày hoàn thiện Vụ khoa học v đo tạo Bộ y tế http://elib.ntt.edu.vn/ B LI U N TT http://elib.ntt.edu.vn/ Mục lục Bài Hình thể cấu trúc vi khuẩn, đại cơng miễn dịch, vacxin, huyết Hình thể cấu trúc vi khuẩn 7 Hình thể Cấu trúc vi khuẩn Sinh lý vi khuẩn 12 Đại cơng miễn dịch 14 Vacxin 18 Huyết 21 Bài Tụ cầu, liên cầu, phế cầu, não mô cầu, lậu cầu 27 27 Liên cầu 29 Phế cầu 30 Não mô cầu 32 B Tụ cầu LI Lậu cầu Bài Vi khuẩn: thơng hàn, lỵ, tả, lao, giang mai U Vi khuẩn thơng hàn Vi khuẩn tả Trực khuẩn lao N TT Vi khuẩn lỵ Xoắn khuẩn giang mai Bài Đại cơng virus virus cúm, virus viêm gan, HIV, sốt xuất huyết, viêm não Nhật Bản, dại Đại cơng virus 33 37 37 38 40 41 43 47 47 Đặc điểm sinh học 48 Sự nhân lên virus tế bào cảm thụ 49 Hậu tơng tác virus tế bào 50 Virus cúm 52 Các virus viêm gan 53 Virus gây hội chứng suy giảm miễn dịch ngời 56 Virus Dengue 58 Virus viêm não Nhật Bản 60 Virus dại 62 http://elib.ntt.edu.vn/ Bài Đại cơng ký sinh trùng y học 69 Hiện tợng ký sinh, ký sinh trùng, vật chủ chu kỳ 69 Đặc điểm ký sinh trùng 72 Phân loại ký sinh trùng 73 Ký sinh bệnh ký sinh trùng 74 Chẩn đoán bệnh ký sinh trùng 76 Điều trị bệnh ký sinh trùng 77 Dịch tễ học bệnh ký sinh trùng 77 Phòng chống ký sinh trùng bệnh ký sinh trùng 79 Bài Một số loại ký sinh trùng đờng ruột thờng gặp Việt Nam 85 85 Đặc điểm dịch tễ học 91 Tác hại số loại ký sinh trùng đờng ruột 95 Chẩn đoán bệnh 97 Điều trị 99 B Đặc điểm sinh học LI Phòng bệnh Bài Ký sinh trùng sốt rét U Đặc điểm sinh học chu kỳ KSTSR Bệnh sốt rét 100 109 109 113 119 Phòng chống sốt rét 124 N TT Dịch tễ học sốt rét Việt Nam Bài Hình thể ký sinh trùng đờng ruột 134 Đặc điểm chung hình thể trứng giun sán 134 Đặc điểm riêng loại trứng giun sán thờng gặp 135 Hình thể giun sán trởng thành ấu trùng giun sán thờng gặp 138 Amíp gây bệnh 143 Amíp không gây bệnh 145 Trùng roi 146 Bài Nhận dạng số hình thể vi khuẩn gây bệnh làm tiêu nhuộm vi khuẩn 148 Nhận dạng số hình thể vi khuẩn gây bệnh 148 Làm tiêu nhuộm vi khuẩn 150 Đáp án tự lợng giá 154 Tài liệu tham khảo 159 http://elib.ntt.edu.vn/ Bài Hình thể cấu trúc vi khuẩn, đại cơng miễn dịch, vacxin, huyết Mục tiêu Mô tả đợc loại hình thể, kích thớc vi khuẩn Mô tả đợc cấu trúc tế bào vi khuẩn Trình bày đợc chuyển hóa, hô hấp, sinh sản phát triển vi khuẩn Phát biểu định nghĩa kháng nguyên kháng thể Mô tả hàng rào hệ thống phòng ngự không đặc hiệu thể Trình bầy đợc hệ thống phòng ngự đặc hiệu thể B Phát biểu đợc nguyên lý sử dụng vacxin huyết LI Trình bày đợc nguyên tắc sử dụng vacxin huyết U Nêu đợc tiêu chuẩn vacxin huyết 1.1 Hình thể N TT I Hình thể cấu trúc vi khuẩn Mỗi loại vi khuẩn có hình dạng kích thớc định Các hình dạng kích thớc vách tế bào vi khuẩn định Kích thớc vi khuẩn đợc đo micromet (1 m = 10-3 mm) Kích thớc loại vi khuẩn không giống nhau, loại vi khuẩn kích thớc thay đổi theo điều kiện tồn chúng Bằng phơng pháp nhuộm soi kính hiển vi, ngời ta xác định đợc hình thể kích thớc vi khuẩn Hiện ngời ta chia vi khuẩn làm loại chính: cầu khuẩn, trực khuẩn xoắn khuẩn A Cầu khuẩn B Trực lhuẩn C Xoắn khuẩn A C B Các loại hình thể vi khuẩn http://elib.ntt.edu.vn/ 1.1.1 Cầu khuẩn (cocci) Cầu khuẩn vi khuẩn có hình cầu gần guống hình cầu, mặt cắt chúng hình tròn, nhng hình bầu dục nến Đờng kính trung bình khoảng 1m Theo cách xếp vi khuẩn, cầu khuẩn đợc chia làm nhiều loại nh: đơn cầu, song cầu, tụ cầu liên cầu Đơn cầu: cầu khuẩn đứng riêng rẽ Song cầu: cầu khuẩn đứng với đôi Liên cầu cầu khuẩn nối với thành chuỗi 1.1.2 Trực khuẩn (bacteria) Trực khuẩn vi khuẩn hình que, đầu tròn hay vuông, kích thớc vi khuẩn gây bệnh thờng gặp chiều rộng 1m, chiều dài 2-5m Các trực khuẩn không gây bệnh thờng có kích thớc lớn Một số loại trực khuẩn gây bệnh thờng gặp nh vi khuẩn lao, thơng hàn, lỵ B 1.1.3 Xoắn khuẩn (Spirochaet) U LI Xoắn khuẩn vi khuẩn có hình sợi lợn sóng nh lò xo, kích thớc khoảng 0,2 x 10 15m, có loài chiều dài tới 30m Trong xoắn khuẩn đáng ý là: xoắn khuẩn giang mai (Treponema pallidum) Leptospira N TT Ngoài vi khuẩn có hình dạng điển hình có loại vi khuẩn có hình thể trung gian: Trung gian cầu khuẩn trực khuẩn cầu trực khuẩn, nh vi khuẩn dịch hạch; trung gian trực khuẩn xoắn khuẩn phẩy khuẩn mà điển hình phẩy khuẩn tả (Vibrio cholerae) Hiện ngời ta xếp hai loại thuộc trực khuẩn Hình thể tiêu chuẩn quan trọng việc xác định vi khuẩn, phải kết hợp với yếu tố khác (tính chất sinh học, kháng nguyên khả gây bệnh) Trong số trờng hợp định, dựa vào hình thể vi khuẩn kếp hợp với dấu hiệu lâm sàng ngời ta chẩn đoán xác định bệnh, ví dụ nh bệnh lậu cấp tính 1.2 Cấu trúc vi khuẩn Vi khuẩn sinh vật đơn bào, màng nhân điển hình (procaryote) Chúng có cấu trúc hoạt động đơn giản nhiều so với tế bào có màng nhân (eucaryote) 1.2.1 Nhân Vi khuẩn thuộc loại nhân điển hình, màng nhân ngăn cách với chất nguyên sinh, nên gọi procaryote Nhân tế bào vi khuẩn phân tử http://elib.ntt.edu.vn/ AND xoắn kép dài khoảng 1mm (gấp 1000 lần chiều dài tế bào vi khuẩn đờng tiêu hóa), khép kín thành vòng tròn dạng xếp gấp Nhân nơi chứa thông tin di truyền vi khuẩn 11 10 B LI Sơ đồ cấu tạo tế bào vi khuẩn 10 Pili chung Màng sinh chất Mạc thể (mesosom) Nhiễm sắc thể N TT Vách Lông Ribosom U Vách màng phân bào Chất nguyên sinh Vỏ 11 Pili giới tính 1.2.2 Chất nguyên sinh Chất nguyên sinh đợc bao bọc màng nguyên sinh bao gồm thành phần: Nớc chiếm tới 80%, dới dạng gel Bao gồm thành phần hòa tan nh protein, peptid, acid amin, vitamin, ARN, ribosom, muối khoáng (Ca, Na, P ) số nguyên tố Protein chiếm tới 50% trọng lợng khô vi khuẩn cung cấp khoảng 90% lợng vi khuẩn để tổng hợp protein Các enzym nội bào đợc tổng hợp đặc hiệu với loại vi khuẩn Ribosom có nhiều chất nguyên sinh Ribosom nơi tác động số loại kháng sinh, làm sai lạc tổng hợp protein vi khuẩn, nh aminozid, chloramphenicol ARN có loại là: ARN thông tin, ARN vận chuyển ARN ribosom http://elib.ntt.edu.vn/ Các hạt vùi Đây không bào chứa lipid, glycogen số không bào chứa chất có tính đặc trng cao với số loại vi khuẩn Trong chất nguyên sinh vi khuẩn có thông tin di truyền loại plasmid transposon Nếu so sánh với tế bào sinh vật có nhân điển hình (eucaryote) ta thấy chất nguyên sinh vi khuẩn không có: ty thể, lạp thể, lới nội bào quan phân bào 1.2.3 Mng nguyên sinh Màng nguyên sinh bao quanh chất nguyên sinh nằm bên vách tế bào vi khuẩn Cấu trúc: lớp màng mỏng, tinh vi chun giãn Màng nguyên sinh vi khuẩn bao gồm 60% protein, 40% lipid mà đa phần phospholipid Chức năng: màng nguyên sinh thực số chức định tồn tế bào vi khuẩn: Là quan hấp thụ đào thải chọn lọc chất Là nơi tổng hợp enzym ngoại bào Là nơi tổng hợp thành phần vách tế bào Là nơi tồn hệ thống enzym hô hấp tế bào, nơi thực trình lợng chủ yếu tế bào thay cho chức ty lạp thể Tham gia vào trình phân bào nhờ mạc thể (mesosome) Mạc thể phần cuộn vào chất nguyên sinh màng sinh chất, thờng gặp vi khuẩn Gram dơng, vi khuẩn Gram âm thấy nếp nhăn đơn giản Khi tế bào phân chia, mạc thể tiến sâu vào chất nguyên sinh N TT U LI B 1.2.4 Vách (cell wall) Vách có vi khuẩn trừ Mycoplasma Vách vi khuẩn đợc quan tâm cấu trúc đặc biệt chức Cấu trúc: vách tế bào khung vững bao bên màng sinh chất Vách đợc cấu tạo đại phân tử glycopeptid (peptidoglycan, mucopeptid, murein), nối với tạo thành mạng lới phức tạp bao bên màng nguyên sinh Vách tế bào vi khuẩn Gram dơng khác Gram âm: Vách vi khuẩn Gram dơng: bao gồm nhiều lớp peptidoglycan Ngoài lớp peptidoglycan, đa số vi khuẩn Gram dơng có acid teichoic thành phần phụ thêm Vách vi khuẩn Gram âm: bao gồm lớp peptidoglycan, nên vách mỏng vách vi khuẩn Gram dơng; vậy, chúng dễ bị phá vỡ lực học Chức vách: 10 http://elib.ntt.edu.vn/ E histolytica (thể minuta) Trên tiêu nhuộm hematoxylin, thể Minuta thờng có hình trứng tròn, kích thớc 10-12 mcm, bé thể Magna Khó phân biệt ranh giới nội ngoại nguyên sinh chất Trong nội nguyên sinh chất hồng cầu Nhân có cấu trúc giống thể Magna Thể hoạt động Minuta thờng thấy phân lỏng, phân nát bệnh nhân uống thuốc nhuận tràng / thuốc tẩy Amíp không gây bệnh (E coli) 5.1 Thể bào nang / Thể kén Bào nang non Bào nang già Bào nang E coli N TT 5.2 Thể hoạt động U LI B Hình tròn, vỏ mỏng, đờng kính 15 20 m Trong nguyên sinh sinh chất có lấm hạt nhỏ, không bào chứa glycogen thấy vài thể nhiễm sắc nhỏ Trên tiêu nhuộm lugol thờng thấy - nhân Nhân có trung thể chiết quang nằm lệch tâm Thờng gặp phân tơi ngời khỏe sau uống thuốc tẩy/ thuốc nhuận tràng phân lỏng ngời bị bệnh đờng ruột Có thể hoạt động thể nhỏ thể lớn 5.2.1 Thể nhỏ Trên tiêu tơi dễ nhầm với thể Minuta E histolytica, nhiên thể nhỏ E coli có vài đặc điểm sau: + Kích thớc lớn hơn, thờng 13 35 mcm, trung bình 18 mcm + Hiếm thấy chân giả, thấy vài cử động yếu ớt, chân giả ngắn rộng + Đặc biệt, E coli sống, thấy rõ nhân với trung thể chiết quang nằm lệch tâm Xung quanh trung thể vòng sáng Trên tiêu nhuộm hematoxylin, nguyên sinh chất có hạt lấm tấm, có nhiều không bào to, thô, hình thoi rỗng Có thấy không bào chứa vi khuẩn, tế bào nấm men, tinh bột Đôi nguyên sinh chất có nấm Sphaerita màu vàng, óng ánh Không phân rõ ranh giới nội ngoại nguyên sinh chất 145 http://elib.ntt.edu.vn/ 5.2.2 Thể lớn Kích thớc lớn hơn, thờng 20-50m, trung bình 24m Các cấu trúc tơng tự nh thể nhỏ nhng không bào lớn Hoạt động chân giả nhanh nhng không theo hớng định nh E histolytica mà nh di động chỗ E coli (Thể lớn) Trùng roi Giardia lamblia: gồm thể bo nang v thể hoạt động 6.1 Thể bào nang / Thể kén LI B Hình bầu dục tròn, kích thớc (10-14m) x (6-10m), vỏ dày có lớp gần Trên tiêu nhuộm, nguyên sinh chất có 2-4 nhân vết roi cuộn lại thành bó chạy chéo sang bên Ngoài thấy sống thân thể cạnh gốc N TT U Bào nang Giardia lamblia 6.2 Thể hoạt động Thể hoạt động Giardia lamblia có hình thể đối xứng Trên tiêu nhuộm: Khi trùng roi nằm xấp nằm ngửa giống hình lê, đầu tròn đuôi thon nhọn Khi nằm nghiêng có hình thìa, hình cung, mặt bụng lõm, mặt lng phồng đuôi cong lên Mặt bụng, nửa trớc lõm vào sâu đĩa bám để trùng roi bám vào niêm mạc ruột Thân dài 12-20m, rộng 8-10m Giardia lamblia (Thể hoạt động) t nằm ngửa, thấy rõ nhân tròn nằm 1/3 phía trớc thân đối xứng hai bên Trong nhân có trung thể, có vỏ nhân Giữa trung thể vỏ nhân có khoảng sáng, trong, trông giống nh mắt trùng roi Giữa nhân gốc roi thể gốc roi thứ nằm phía cuối thân Có đôi roi xuất phát từ thể gốc roi này, toả sang hai bên thân hớng phía đuôi Trên tiêu nhuộm, thấy đợc phần 146 http://elib.ntt.edu.vn/ roi thân phần roi tự không nhìn thấy Dọc thân đờng sống thân giống nh sợi Thể cạnh gốc vệt to, đen, hình tam giác, hình dấu phẩy hình trăng lỡi liềm nằm khoảng thân Trên tiêu tơi: trùng roi cử động mạnh, tơng đối nhịp nhàng nhờ đôi roi Nếu quan sát dới kính hiển vi có tụ quang đen thấy rõ Trùng roi có hình thù khác tuỳ theo thay đổi t Kích thớc thể hoạt động tiêu tơi có chiều dài 10-28 m, trung bình 13 m Khó thấy đợc nhân mà thấy chấm sáng phía trớc thân Bệnh phẩm để xét nghiệm tìm số ký sinh trùng Bệnh phẩm xét nghiệm giun đũa, giun tóc, giun móc, sán gan, sán ruột, sán dây phân Lấy phân xong xét nghiệm sớm tốt Xét nghiệm giun thờng lấy khối lợng phân khoảng gam (bằng đầu ngón tay út), xét nghiệm sán thờng lấy lần đại tiện Xét nghiệm tìm đơn bào lấy phân chỗ có máu, có nhầy, phải xét nghiệm chậm sau kể từ lấy phân Xét nghiệm tìm trứng sán gan lấy dịch tá tràng B Xét nghiệm tìm trứng sán phổi lấy đờm N TT U LI Xét nghiệm tìm trứng giun kim lấy bệnh phẩm vùng xung quanh hậu môn vào sáng sớm cha vệ sinh vùng hậu môn 147 http://elib.ntt.edu.vn/ Bài nhận dạng số hình thể vi khuẩn gây bệnh Lm tiêu nhuộm vi khuẩn Mục tiêu Sử dụng đợc kính hiển vi có vật kính dầu Vẽ hình thể vi khuẩn đại diện cho loại hình thể vi khuẩn: cầu khuẩn, trực khuẩn xoắn khuẩn từ tiêu Tính đợc kích thớc gần vi khuẩn vi trờng Thực bớc làm tiêu để nhuộm vi khuẩn giải thích ý nghĩa bớc B Nhuộm đơn tiêu đánh giá kết LI Nhuộm Gram tiêu phơng pháp đánh giá kết U nhận dạng số hình thể vi khuẩn gây bệnh N TT Muốn xem đợc hình thể vi khuẩn, ta phài dùng kính hiển vi có vật kính dầu vật kính dầu có độ phóng đại (90 100 lần) lớn vật kính khô Khi soi vật kính dầu, bắt buộc phải có soi đợc, dầu có độ chiết quang tơng đơng với độ chiết quang thuỷ tinh, làm cho ánh sáng tập trung vào thấu kính 1.1 Cách soi tiêu Tiêu lam kính chứa vật cần soi (vi khuẩn, tế bào ) Nhỏ giọt dầu lên tiêu bản, đặt lên mâm kính, tiêu phải nằm sát mặt mâm kính đợc giữ xe kính Xoay vật kính dầu hãm Nhẹ nhàng hạ vật kính (hoặc nâng mâm kính, tuỳ loại kính hiển vi) để vật kính chạm dầu sát tiêu Trong lúc làm công việc này, mắt không đợc nhìn vào thị kính mà phải nhìn vào khoảng cách vật kính tiêu để tránh vỡ tiêu Tuy nhiên, để biết vật kính chạm vào tiêu hay cha, chủ yếu dựa vào cảm giác tay Điều chỉnh để có ánh sáng tối đa cách: + Nâng tụ quang lên hết mức 148 http://elib.ntt.edu.vn/ + Mở hết chắn sáng + Bỏ lọc sáng + Dùng gơng lõm để điều chỉnh ánh sáng tập trung vào tụ quang Muốn có ánh sáng thích hợp với mắt mình, cần hạ tụ quang xuống Mắt nhìn vào thị kính, xoay từ từ vít đại cấp (vít lớn nâng vật kính hạ mâm kính, tuỳ loại kính hiển vi), thấy hình ảnh dừng lại điều chỉnh vít vi cấp (vít nhỏ) cho rõ nét tiêu có vi khuẩn, phải soi cách theo đờng rắc để tránh bỏ sót vi khuẩn 1.2 Cách tính kích thớc gần vi khuẩn kính hiển vi không gắn thớc đo kích thớc vi khuẩn, ngời ta phải ớc lợng kích thớc gần hình ảnh vi khuẩn vi trờng B Kích thớc gần vi khuẩn = Kích thớc vi khuẩn ớc lợng vi trờng -Độ phóng đại kính LI Đơn vị đo độ lớn vi khuẩn thờng dùng micromet (m) Ví dụ: - Kích thớc vi khuẩn ớc lợng vi trờng = 1mm U - Độ phóng đại thị kính = 10 N TT - Độ phóng đại vật kính = 100 mm 1000 m Kích thớc gần vi khuẩn = = = m 10 x 100 1000 Đối với cầu khuẩn ngời ta đo đờng kính, trực khuẩn xoắn khuẩn đo chiều dài chiều rộng vi khuẩn 1.3 Bảo quản kính hiển vi Để vật kính dầu không bị mờ hỏng, cuối buổi thực tập thiết phải lau vật kính dầu cách: Nâng vật kính (hoặc hạ mâm kính) để tiêu tách khỏi vật kính Nhấc tiêu khỏi mâm kính Xoay vật kính dầu tới vị trí dễ lau Dùng khăn mềm lau hết dầu kính (1-2 lần) Dùng khăn tẩm xylen vừa ẩm (nếu đẫm chờ lát cho xylen bay bớt), lau kính đến có cảm giác trơn đợc 149 http://elib.ntt.edu.vn/ Điều chỉnh phận kính t hợp lý (t nghỉ) Lau bụi nớc bên kính, chụp khăn phủ kính đặt kính vào hộp có chất hút ẩm Lm tiêu nhuộm vi khuẩn 2.1 Vật liệu hóa chất cần thiết 2.1.1 Thuốc nhuộm đơn Dung dịch xanh methylene Dung dịch đỏ fuchsin Dung dịch tím gentian 2.1.2 Bộ thuốc nhuộm Gram Dung dịch tím gentian Dung dịch lugol Cồn 90% U 2.1.3 Lam kính LI 4-5 học sinh dùng chung B Dung dịch đỏ fuchsin N TT Lam kính sạch, khô, không bị xớc học sinh 3-4 lam 2.1.4 Kính hiển vi có vật kính dầu Mỗi học sinh kính 2.1.5 Canh khuẩn dùng để nhuộm Cầu khuẩn trộn với trực khuẩn: tụ cầu E.coli cầu khuẩn trực khuẩn khác 2.1.6 Các vật liệu khác Nớc cất rửa tiêu bản, que cấy, diêm, giấy thấm, đèn cồn cần cho việc nhuộm vi khuẩn 2.2 Kỹ thuật làm tiêu nhuộm vi khuẩn Làm tiêu nhuộm vi khuẩn phải trải qua bớc: 2.2.1 Dn đồ phiến Chọn lam kính sạch, không mốc, không xớc, không ớt Dùng que cấy lấy canh khuẩn (hoặc bệnh phẩm) đặt lên lam kính cho vòng que cấy nằm sát lam 150 http://elib.ntt.edu.vn/ kính Dàn theo đờng xoắn ốc từ theo đờng rắc sát nhau, tạo nên vùng liên tục chứa canh khuẩn có đờng kính khoảng cm Yêu cầu phải dàn đều, đủ mỏng để việc quan sát kính hiễn vi đợc dễ dàng 2.2.2 Để khô Sau dàn đồ phiến, để tiêu khô tự nhiên (tuyệt đối không đợc hơ nóng), vi khuẩn từ từ gắn vào lam kính mà không bị biến dạng Nếu tiêu cha khô mà ta làm bớc (cố định) vi khuẩn bị trôi (nếu cố định hóa chất) bị biến dạng (nếu cố định nhiệt độ) 2.2.3 Cố định Có thể cố định hóa chất, nhiệt phối hợp hai tuỳ thuộc vào kỹ thuật nhuộm Cố định hóa chất: nhỏ dung dịch cố định phủ lên nơi dàn đồ phiến ngâm lam kính vào dung dịch cố đinh với thời gian thích hợp Cố định có tác dụng: LI Gắn chặt vi khuẩn vào lam kính B Cố định nhiệt: lam kính đợc đa qua đa lại, cắt ngang đèn cồn 3-4 lần cho nhiệt độ lên khoảng 800C Giết chết vi khuẩn U Chuẩn bị cho vi khuẩn bắt màu tốt (do vi khuẩn chết không khả 2.2.4 Nhuộm N TT thấm chọn lọc chất) Có phơng pháp nhuộm: 2.2.4.1 Phơng pháp nhuộm đơn Nhuộm đơn phơng pháp dùng loại hóa chất màu để nhuộm vi khuẩn Hóa chất nhuộm màu vi khuẩn bắt màu Nhuộm đơn cho ta biết đợc hình thể, kích thớc cách xếp vi khuẩn mà không cho phép phân biết đợc tính chất bắt màu khác vi khuẩn có chất không giống Sau tiêu đợc cố định, nhỏ thuốc nhuộm (xanh methylene đỏ fuchsin ) phủ kín đồ phiến Sau phút đổ thuốc nhuộm, rửa phiến kính dới vòi nớc chảy nhẹ, để khô soi kính hiển vi 2.2.4.2 Phơng pháp nhuộm kép Nhuộm kép phơng pháp dùng hai loại hóa chất mầu trở lên để nhuộm vi khuẩn Trên vi trờng thấy vi khuẩn khác bắt màu khác nhau, tuỳ tính chất vi khuẩn 151 http://elib.ntt.edu.vn/ Trong phơng pháp nhuộm kép có nhiều kỹ thuật nhuộm khác nh: kỹ thuật Ziehl Neelssen nhuộm vi khuẩn lao, kỹ thuật Neisser nhuộm vi khuẩn bạch hầu, kỹ thuật nhuộm thấm bạc nhuộm vi khuẩn giang mai Trong phạm vi bài, giới thiệu kỹ thuật nhuộm Gram Nhuộm Gram kỹ thuật vi khuẩn học Kỹ thuật Christian Gram xây dựng năm 1884 Nhờ kỹ thuật nhuộm Gram, ngời ta biết đợc hình thể, kích thớc cách xếp vi khuẩn mà biết đợc tính chất bắt màu khác vi khuẩn không giống nhau, giúp có hớng chẩn đoán tốt, phân biệt đợc vi khuẩn Gram dơng vi khuẩn Gram âm Kỹ thuật nhuộm Gram Sau dàn đồ phiến, để khô, cố định tiêu nhiệt, tiến hành bớc theo thứ tự sau: Nhỏ dung dịch tím gentian, phủ kín nơi dàn đồ phiến, trì - phút + Đổ dung dịch tím gentian, rửa tiêu dới vòi nớc chảy nhẹ + Nhỏ dung dịch lugol, để 30 giây + Đổ dung dịch lugol, rửa nớc + Tẩy màu: nhỏ vài giọt cồn 90% lên tiêu bản, nghiêng nghiêng lại cồn chảy từ cạnh sang cạnh Khi thấy màu tím lam kính vừa phai hết rửa nớc Thời gian tẩy màu phụ thuộc vào độ dày hay mỏng vi khuẩn dàn lam kính + Nhỏ dung dịch đỏ fuchsin, để phút + Rửa nớc kỹ, để khô tiêu bản, soi kính hiễn vị N TT U LI B + Nhận định kết quả: Trên vi trờng, vi khuẩn bắt màu tím Gram dơng vi khuẩn bắt màu đỏ Gram âm Tự Lợng giá Vẽ hình thể, tính chất bắt màu tính kích thớc gần vi khuẩn đợc xem buổi thực tập Nhuộm tiêu đơn Nhuộm tiêu Gram, lợng giá theo thang điểm sau: 152 http://elib.ntt.edu.vn/ Các bớc thực chủ yếu Hệ số Chuẩn bị lam kính, canh khuẩn dụng cụ khác Dàn đồ phiến Để khô tự nhiên Cố định nhiệt độ Nhỏ dung dịch tím Gentian trì 1-2 phút Rửa nớc nhỏ Lugol trì 30 giây Rửa nớc Tẩy màu cồn 90% Rửa nớc 10 Nhỏ dung dịch Fuchsin trì 1-2 phút 11 Rửa nớc kỹ 12 Để khô, soi kính 13 Nhận định kết nhuộm phân biệt vi khuẩn bắt màu tím vi khuẩn bắt màu đỏ LI B TT U Tổng điểm Lợng giá * N TT * 2: Làm tốt; 1: làm đợc ; 0: làm không đạt yêu cầu không làm Đọc nhận định tiêu bản: đợc vi khuẩn bắt màu Gram dơng vi khuẩn bắt màu Gram âm 153 http://elib.ntt.edu.vn/ đáp án tự lợng giá Bi Hình thể cấu trúc vi khuẩn, đại cơng miễn dịch, vacxin, huyết Câu 1: A Cầu khuẩn; B Trực khuẩn; C Xoắn khuẩn Câu 2: A Thích ứng; B Tăng theo hàm số mũ; C Dừng tối đa; D Suy tàn Câu 3: B IgD; C IgE; D Ig G; E Ig M Câu 4: A Da niêm mạc; B Tế bào; C Dịch thể Câu 5: A Miễn dịch dịch thể; B Miễn dịch tế bào Câu 6: A Hiệu lực; B An toàn B Câu 7: A Sống giảm độc lực; B Chết; C Giải độc tố LI Câu 8: A Hình cầu; B 1m Câu 9: A Hình que; B x - 5m N TT Câu 11: Khuẩn lạc U Câu 10: A Lợn sóng; B.0,2x10-15m Câu 12: A Song phân; B tế bào Câu 13: Có tiếp xúc trớc Câu 14: Sống Câu 15: A Tế bào ngời; B Động vật Câu: 16Đ; 17Đ; 18Đ; 19S; 20Đ; 21Đ; 22Đ; 23Đ; 24S; 25Đ; 26Đ; 27Đ; 28S; 29Đ; 30Đ Câu: 31C; 32B; 33C; 34B; 35E; 36C; 37C; 38D; 39C; 40B Bi Tụ cầu, liên cầu, phế cầu, não mô cầu, lậu cầu Câu 1: A Nhiễm khuẩn huyết; B Nhiễm khuẩn da; C Nhiễm độc thức ăn Câu 2: A Viêm họng; B Tinh hồng nhiệt; C Viêm tai Câu 3: A Viêm họng mũi; B Nhiễm khuẩn huyết Câu 4: A Đờng sinh dục; B mắt; C họng 154 http://elib.ntt.edu.vn/ Câu 5: A Từng đám; B Gr (+) Câu 6: A.Từng chuỗi; B Gr (+) Câu 7: A Ngọn nến; B Tím (Gr+) Câu 8: Họng mũi Câu 9: % CO2 Câu 10: A Hạt cà phê;B Gr (-) Câu: 11Đ; 12Đ; 13Đ; 14S; 15Đ; 16Đ; 17Đ; 18S; 19Đ; 20S Câu: 21B; 22B; 23C; 24C; 25B Bi Vi khuẩn: thơng hn, lỵ, tả, lao, giang mai Câu 1: A Thơng hàn; B Ngộ độc thức ăn Câu 2: A Trực khuẩn; B Gr (-)(đỏ) Câu 3: Lỵ trực khuẩn LI Câu 5: ăn uống B Câu 4: A Trực khuẩn; B Gr (-) Câu 7: Hô hấp U Câu 6: A Trực khuẩn cong; B Gr (-) N TT Câu 8: A.Trực khuẩn mảnh; B đỏ Câu 9: A Hình xoắn đều; B Nâu đen Câu 10: Tình dục Câu: 11Đ; 12Đ; 13S; 14S; 15Đ; 16Đ; 17Đ; 18S; 19Đ; 20Đ; 21S; 22Đ; 23S; 24S; 25Đ Câu: 26D; 27D; 28D; 29B; 30B Bi Đại cơng virus virus cúm, virus viêm gan, HIV, sốt xuất huyết, viêm não Nhật Bản, dại Câu 1: A Acid nucleic; B Capsid Câu 2: A Vỏ bao ngoài; B Chất ngng kết hồng cầu; C Enzym Câu 3: A Hấp phụ; C Tổng hợp thành phần hạt virus; E Giải phóng khỏi tế bào Câu 4: A Chuyển hóa; B Hô hấp 155 http://elib.ntt.edu.vn/ Câu 5: Protein Câu 6: Capsomer Câu 7: A Hình xoắn; B ARN Câu 8: A Khối; B ARN Câu 9: A Khối; B ADN Câu 10: A Trẻ em; B Mọi đối tợng Câu 11: AIDS Câu 12: A Hình khối; B ARN Câu 13: Sốt xuất huyết Câu 14; A Hình khối; B ARN Câu 15: A Hình khối; B ARN Câu 16: A Hình xoắn; B ARN Câu: 17Đ; 18S; 19Đ; 20S; 21Đ; 22Đ; 23Đ; 24S; 25Đ; 26Đ; 27Đ; 28Đ; 29Đ; 30S B Câu: 31C; 32A; 33A; 34B; 35D; 36D; 37D; 38C; 39B; 40B LI Bi Đại cơng ký sinh trùng y học U A Mối quan hệ xảy ký sinh trùng vật chủ N TT B Ký sinh trùng chiếm chất vật chủ gây tác hại cho vật chủ A Nội ký sinh; B Ngoại ký sinh 3.(a) Sinh vật; (b) Đang sống Bị ký sinh (a) Trởng thành; (b) Sinh sản hữu giới (a) ấu trùng; (b) Sinh sản vô giới Suốt đời Khi cần chiếm thức ăn (a) Phát triển (b) Trứng (c ) ấu trùng (d) Trởng thành (e) Sinh sản hữu giới 10 A Sinh sản vô giới B Sinh sản hữu giới 11 A Diệt ký sinh trùng B Cắt đứt chu kỳ ký sinh trùng 12 A Trên qui mô rộng lớn B Lâu dài C Trọng tâm (lựa chọn vấn đề ký sinh trùng u tiên để giải trớc) 156 http://elib.ntt.edu.vn/ 13 A Ký sinh trùng đơn thực B Ký sinh trùng đơn thực 14 A Ký sinh trùng vĩnh viễn B Ký sinh trùng tạm thời 15 Động vật 16 Thực vật 17 Đơn giản 18 Đ 19 Đ 20.S 21 S 22 Đ 23 Đ 24 S 25 Đ 26 S 27.Đ 28 S 29 Đ 30 D 31 B 32.C 33 E 34 E 35 F 36 F 37.F 38.F Bi Một số loại ký sinh trùng đờng ruột thờng gặp Việt Nam A Nhiệt độ thích hợp B ẩm độ thích hợp C Oxy A Gây thiếu máu B Gây viêm hành tá tràng A Quản lý xử lý phân tốt B Thực tốt vệ sinh ăn uống vệ sinh cá nhân B Ruột non LI Tá tràng A Gan B Tim C Phổi N TT A Tim B Phổi U Ruột già, chủ yếu vùng manh tràng A Chu kỳ đơn giản B Trứng bắt buộc phải có thời gian phát triển ngoại cảnh C Có trình chu du ấu trùng thể 10 A Chu kỳ đơn giản B Trứng bắt buộc phải có thời gian phát triển ngoại cảnh C Có trình chu du ấu trùng thể 11 A Chu kỳ đơn giản B Trứng bắt buộc phải có thời gian phát triển ngoại cảnh C Không có trình chu du ấu trùng thể 12 13 - 15 tháng 13 a - năm, b 10 - 15 năm 14 - năm 15 60 - 75 ngày 16 - tuần 17 30 ngày 18 ăn phải thịt lợn có ấu trùng sán cha đợc nấu chín 19 ăn phải thịt bò có ấu trùng sán cha đợc nấu chín 157 http://elib.ntt.edu.vn/ 20 ăn phải trứng sán có lẫn rau, tơi; uống nớc lã 21 Đốt sán 22 Đ 23 Đ 24 Đ 25 Đ 26 Đ 27 S 28 Đ 29 S 30 S 31 Đ 32 S 33 S 34 S 35 S 36.S 37.S 38 S 39 B 40 E 41.A 42 C 43 E 44 A 45.A 46 B 47 B 48.A 49 C 50.A 51 B 52.A 53 A 54 C 55.C 56.E 57.C 58.A 59.B 60.D 61 A 62.C 63.B 64.C 65 D 66 D 67.E Bi Ký sinh trùng sốt rét A Vô giới B Hữu giới Gây bệnh Thể ngủ Tái phát xa Muỗi truyền B Xét nghiệm B = 20% Bệnh đỡ lây lan N TT 10 Phòng tái phát C =