kiểm tra 45 phút toán hình sẽ ra

Kiểm tra giải tích 11 nâng cao chơng II ( L) Câu 1. (3 điểm): Từ tập A= {0; 2; 4; 6; 8}có thể lập đợc bao nhiêu số tự nhiên mà mỗi số a/ Gồm 4 chữ số. b/ Gồm 4 chữ số đôi một khác nhau. Câu 2. (3 điểm): Tìm hệ số của x 15 trong khai triển nhị thức Niu -tơn sau 25 3 2 x x ữ Cõu 3(3): Ba x th A, B, C c lp vi nhau cựng bn vo mt mc tiờu. Bit rng xỏc sut bn trỳng mc tiờu ca A, B v C tng ng l 0,7; 0,6 v 0,5. Tớnh xỏc sut : a) A v B bn trt mc tiờu cũn C bn trỳng mc tiờu. b) Cú ớt nht mt x th bn trỳng mc tiờu. Câu 4.(1 điểm) Tính số các tập con của tập A = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9} mà mỗi tập con đó đều chứa số 9 Hết Kiểm tra giải tích 11 nâng cao chơng II ( CHN) Câu 1. (3 điểm): Từ tập A= {0;1; 3; 5; 7}có thể lập đợc bao nhiêu số tự nhiên mà mỗi số a/ Gồm 4 chữ số. b/ Gồm 4 chữ số đôi một khác nhau. Câu 2. (3 điểm): Tìm hệ số của x 35 trong khai triển nhị thức Niu -tơn sau 25 3 2 x x ữ C õu 3 (2iờ m) Cú 1 x th bn vo tm bia. Xỏc sut trỳng ớch 0,2. Tớnh xỏc sut trong 3 ln bn cú: a) ớt nht mt ln bn trỳng bia? b) Bn trỳng bia ỳng 1 ln? Câu 4.(2 điểm) Tính số các tập con của tập A = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9} mà mỗi tập con đó đều chứa số 1 Hết onthionline.net 0LỚP: 6… HỌ TÊN:.……………………… BÀI KIỂM TRA MÔN HÌNH HỌC Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê giáo viên Ý kiến phụ huynh học sinh A TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Bài 1: (1,25 điểm) Cho hình vẽ: Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng: M A x B y C z Trên hình có: Hai tia đối là: A AM AB B BA BC C AB AC D BM BC Hai tia trùng là: A AB BC B AB BM C MA MB D CB CA Ba điểm thẳng hàng là: A A, M, B B A, M, C C A, B, C D B, M, C Điểm B nằm A A C B M C C A M D M A Điểm A C nằm A Khác phía điểm M B Cùng phía điểm B C Trùng với điểm B D Khác phía điểm B Bài 2: (1,25 điểm) Điền vào chỗ trống để câu đúng: Điểm I trung điểm đoạn thẳng EF I nằm điểm E, F ………………………… Đoạn thẳng A, B hình gồm điểm A, B tất điểm nằm hai điểm A B………………… Trên tia Ax, đặt AK = 3cm, AH = 5cm Vậy điểm …A…… nằm hai điểm ………KvàH………… , vào ô trống Bài (0,5 điểm) Đường thẳng a qua A không qua B Điền kí hiệu ∈∉ A a; B a; B TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài : ( 2,5 điểm)Vẽ hình theo diễn đạt sau a) Hai tia Ox Oy đối ; b) Đoạn thẳng AB cắt đường thẳng xy O ; h onthionline.net c) Hai tia AB AC trùng ; d) Đoạn thẳng MN dài 4cm ; e) Điểm A thuộc đường thẳng xy Bài 3: (4,5 điểm) Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B cho OA = 3cm, OB = 6cm a) Điểm A có nằm hai điểm O B không? Vì sao? b) So sánh OA AB? c) Điểm A có trung điểm đoạn thẳng OB không? Vì sao? a ) Điểm A nằm hai điểm O B Vì OA=OB b)Vì điểm A nằm điểm B O Nên BA +AO=BO BA + = BA = -3 BA = Vậy :BA = (cm) So sánh : Ta có : OA= 3(cm) AB= 63(cm) c) Có , điểm A nằm đoạn thẳng OB Đề KT 15 phút lần 1 Câu 1: Viết tập hợp A các số không lớn hơn 6 nhưng không lớn hơn 15. < 2 cách>(1đ) A=<…………………………………………………………………> B=<……………………………………………………………… > Câu 2: Tính nhanh:(4đ) a- 997 – 155 = …………………………………………………………. =…………………………………………………………. =…………………………………………………………. b- 143 : 13 =…………………………………………………………. =…………………………………………………………. =…………………………………………………………. Câu 3: Tìm x, biết:(2đ) ( 13x - 10 )+ 25 = 100 – 25 …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… Câu 4: Viết các tích sau thành một lũy thừa(2đ) x.x.x.x.x.x.a.a. a =………………………… 5.5.5.x.c.x.r.r=……………………………… 1.x.x.x.2.9.9.9.v.2=……………………………… Good luck! Trường trung học cơ sở Lý Tự Trọng Giáo án sinh học 8 Câu 1. Chọn đáp án đúng ( 1đ ) 1.Tế bào ở cơ thể người gồm mấy phần chính : a. Màng sinh chất, chất TB và nhân. b. Màng sinh chất, chất tế bào và nhân con. c. Màng sinh chất, chất tế bào, diệp lục và nhân. d. Màng, diệp lục và nhân. 2. Bộ xương người gồm có trên 200 chiếc xương và được chia làm 3 loại : a. Xương ống, xương bay, xương xườn. b. Xương ngắn, xương dài, xương dẹt. c. Xương ngắn, xương dẹt, xương sụn. e. Xương dài, xương dẹt, xương sụn. 3. Máu gồm các thành phần : a. Hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu. b. Hồng cầu, huyết tương. c. Huyết tương và các tế bào máu. d. Huyết tương, huyết thanh, hồng cầu. 4. Ở người có 4 nhóm máu là : a. A, B, C, D. b. AB, A, B, C. c. O,AB, BC, A. d. O, A, B, AB Câu 2. Điền từ thích hợp vào chỗ trống sao cho đúng về cấu tạo của bắp cơ ( 1đ ) Bắp cơ gồm nhiều (1) Bó cơ, mỗi bó gồm rất nhiều (2) – Sợi cơ ( tế bào cơ ), bọc trong màng liên kết. Hai đầu bắp cơ có (3) Gân bám vào các xương qua khớp, phần giữa (4) Phình to là bụng cơ. Câu 3. Hãy nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B sao cho đúng về chức năng của các lớp da : ( 1đ ) Cột A Kết quả Cột B 1. Mô biểu bì. 2. Mô liên kết. 3. Mô cơ. 4. Mô thần kinh. 1-c 2-d 3-a 4-b a. Co, dãn. b. Tiếp nhận kích thích, xử lí thông tin và điều khiển các hoạt động của cơ thể. c. Bảo vệ, hấp thụ và tiết. d. Nâng đỡ, liển kết các cơ quan. B. TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN. ( 7 điểm ) Câu 1. Lấy ví dụ về phản xạ và phân tích cung phản xạ đó ( 1đ ) Câu 2. Nêu cấu tạo của xương dài ? ( 1đ ) Câu 3. Mô là gì ? ( 1đ ) Câu 4. Khi gặp người bị ngã gãy xương cách tay, thì em cần làm gì để sơ cứu và băng bó cho người đó ? ( 2đ ) Câu 5. Em hãy mô tả cấu tạo tim ? ( 1đ ) Câu 6. Em hãy giải thích vì sao tim hoạt động suốt đời mà không biết mỏi ? ( 1đ ) ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM : B. TỰ LUẬN. ( 7 điểm ) Câu 1. - Ví dụ về phẩn xạ : Sờ tay vào vật nóng, rụt tay lại. - Phân tích cung phản xạ : Cơ quan thụ cảm là da báo vật nóng qua 0.5 0,5 Giáo viên: Nguyễn Danh Tiến Dũng 1 2 3 4 a b c d Trường trung học cơ sở Lý Tự Trọng Giáo án sinh học 8 Câu 2. ( 1điểm ) Câu 3. Câu 4. ( 1 điểm) Câu 5. Cấu 6. ( 1điểm ) nơron hướng tâm về trung ương thần kinh qua nơron trung gian. Trung ương thần kinh chỉ đạo cho nơron li tâm qua nơron trung gian cho cơ quan vận động rụt tay lại. Mọi hoạt động của cơ thể đều là phản xạ. Cấu tạo của xương dài gồm : - Đầu xương có : + Sụn bọc đàu xương. + Mô xương xốp gồm các nan xương. - Thân xương có: + Màng xương. + Mô xương cứng. + Khoang xương. -Mô là tập hợp các tế bào chuyên hóa, có cấu trúc giống nhau, cung thực hiện một chức năng nhất định. *Gặp người tai nạn gãy xương cẳng tay, ta sơ cứu và băng bó như sau : - Sư cứu : Đặt một nẹp gỗ hay tre vào 2 bên chỗ xương gãy, đồng thời lót trong nẹp bằng gạc hay vải sạch gấp dày ở các chỗ đầu xương. Buộc định vị ở 2 chỗ đầu nẹp và 2 bên chỗ xương gãy. - Băng bó cố định : Dùng băng y tế hoặc băng vải băng cho người bị thương, băng từ trong ra cổ tay. Băng cần quất chặt và làm dây đeo cẳng tay vào cổ. * Cấu tạo ngoài : - Màng tim bao bọc bên ngoài tim. - Tâm thất lớn làm thành phần đỉnh tim. * Cấu tạo trong : - Tim 4 ngăn, 2 tâm nhĩ, 2 tâm thất. - Thành cơ tâm thất dày hơn thành tâm nhĩ ( thành tâm thất trái dày nhất ). - Giữa tâm nhĩ với tâm thất và giữa tâm thất với động mạch có van giúp cho máu lưu thông theo một chiều. *Vì tim co dãn theo chu kỳ. Mỗi chu kỳ gồm 3 pha ( 0,8 giây ): Pha nhĩ co mất 0,1 giây và nghỉ 0,7 giây; pha thất co mất 0,3 giấy và nghỉ 0,5 giây; pha dãn chung mất 0,4 giây. Tim nghỉ ngơi hoàn toàn trong một chu kỳ là 0,4 giây. Vậy trong một chu kỳ, tim vẫn có thời gian nghỉ nên tim hoạt động suốt đời mà không biết mỏi. 0,5 0,5 1 1 1 0,5 0,5 1 A . Đề kiểm tra Giáo viên: Nguyễn Danh Tiến Dũng Trường trung học cơ sở Lý Tự Trọng Giáo án sinh học 8 Câu 1: Phản xạ là gì? Trình bày các thành phần của một cung phản xạ? Câu 2: Trình bày cấu tạo của xương dài và tính chất của xương? Câu 3:Trình bày cấu tạo hệ tuần hoàn máu ? Câu 4: ĐỀ KI ỂM TRA 45 PHÚT CƠNG NGHỆ 7 (TIẾT 42) I/ TRẮC NGHIỆM: (3đ ) 1/ Hãy câu trả lời đúng: Khi chế biến thức ăn cho vật nuôi bằng nhiệt ta cần sử dụng lửa như thế nào? a. Lửa to b. Lửa vừa c. Lửa nhỏ 2/ Sắp xếp quy trình đánh giá chất lượng thức ăn ủ xanh? a. Ngửi mùi thức ăn b. Lấy mẫu thức ăn ủ xanh cho vào bát sứ c. Đo độ pH của thức ăn ủ xanh d. Quan sát màu sắc thức ăn II/ TỰ LUẬN: (7đ) Câu 1: Nêu phương pháp sản xuất thức ăn giàu Prôtêin? Căn cứ vào đâu người ta phân loại thức ăn? (3đ) Câu 2: Trình bày các bước chế biến thức ăn giàu Gluxit bằng men rượu? (2,5đ) Câu 3: Nếu thức ăn ủ men bò khô và có mùi khó chòu thì thức ăn đó có đảm bảo chất lượng không? (1đ) Câu 4: Khi chế biến thức ăn bằng cách rang ta cần chú ý điều gì? (0,5đ) ÑAÙP AÙN I/ TRẮC NGHIỆM: (3đ) Câu 1: c (1đ) Câu 2: b – d – a – c (mổi ý 0,5đ) II/ TỰ LUẬN: (7đ) Câu 1: (3đ) - Chế biến các sản phẩm động vật làm thức ăn vật nuôi - Nuôi giun đất, cá, tôm, và khai thác thuỷ sản - Trồng xen, tăng vụ cây họ đậu * Căn cứ vào thành phần dinh dưỡng có trong thức ăn để phân loại thức ăn Câu 2: (2,5đ) - Bước 1: cân bột và men rượu (100/4) - Bước 2: Giả nhỏ men rượu, bỏ bớt trấu - Bước 3: Trộn đều men rượu với bột - Bước 4: Cho nước sạch vào nhào kó đến khi đủ ẩm - Bước 5: Nén bột, phủ nilon lên mặt, để nơi kín gió khô ấm trong 24h Câu 3: (1đ) - Không vì thức ăn đó đã biến chất dẫn đến kém chất lượng Câu 4: (0,5đ) - Rang với lửa nhỏ và phải đảo liên tục SỞ GD&ĐT HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT NGHÈN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT LỚP 10 MÔN ĐỊA LÍ Thời gian 45 phút(không kể thời gian ghi đề) Câu 1: Vì sao nói: ngành công nghiệp cơ khí là “quả tim” của ngành công nghiệp nặng? Câu 2: Từ sơ đồ sau hãy nêu rõ hai giai đoạn của sản xuất công nghiệp? Câu 3: Cho bảng số liệu của các ngành công nghiệp giai đoạn 1950- 2003: Năm Sản phẩm 1950 1960 1970 1980 1990 2003 Than(triệu tấn) 1820 2603 2936 3770 3387 5300 Điện(Tỉ kwh) 967 2304 4962 8247 11832 14851 Dầu(triệu tấn) 523 1052 2336 3066 3331 14851 a) Hãy vẽ biểu đồ thể hiện tốc độ tăng trưởng của các ngành nêu trên? b) Nhận xét và giải thích sự tăng trưởng? Hết (Giáo viên không giải thích gì thêm) Giai đoạn 1 Giai đoạn 2 Tư liệu sản xuất và vật phẩm tiêu dùng Nguyên liệu Sản xuất bằng máy móc