Bài 6. Trợ từ, thán từ

Bài 6. Trợ từ, thán từ tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...

Bài 6 Diện tích: 9629 nghìn km 2 Dân số: 296,5 triệu người (2005) Thủ đô: Oa – sin – tơn Lược đồ khu vực Bắc Mĩ Lược đồ khu vực Bắc Mĩ Dựa vào lược đồ khu vực Bắc Mĩ, bảng số liệu dưới đây và nội dung sgk trang 36, hãy: - Nêu những nét nổi bật của lãnh thổ Hoa Kì? - ý nghĩa? Diện tích một số quốc gia lớn trên thế giới (triệu km 2 ) TT TT Quốc gia Quốc gia Diện tích Diện tích TT TT Quốc gia Quốc gia Diện tích Diện tích 1. 1. LB Nga LB Nga 17,1 17,1 3. 3. Trung Quốc Trung Quốc 9,597 9,597 2. 2. Canada Canada 9,971 9,971 4. 4. Hoa Kì Hoa Kì 9,364 9,364 Lược đồ khu vực Bắc Mĩ Lược đồ khu vực Bắc Mĩ Dựa vào lược đồ bên và nội dung sgk hãy trình bày những đặc điểm về vị trí địa lí của Hoa Kỳ? Dựa vào lược đồ bên và nội dung sgk hãy trình bày những đặc điểm về vị trí địa lí của Hoa Kỳ? Vùng Vùng Tây Tây Đông Đông Trung tâm Trung tâm Địa hình Địa hình Khí hậu Khí hậu TN phát triển TN phát triển nông nghiệp nông nghiệp TN phát triển TN phát triển công nghiệp công nghiệp Dựa vào hình 6.1 và nội dung sgk II.1 trang 37, 38 hoàn thành bảng sau: Miền Miền Tây Tây Đông Đông Trung tâm Trung tâm địa địa hình hình Khí Khí hậu hậu TN PT TN PT Nông Nông Nghiệp Nghiệp TN PT TN PT Công Công Nghiệp Nghiệp - Các dãy núi trẻ cao Các dãy núi trẻ cao TB>2000m TB>2000m - Bồn địa và cao nguyên Bồn địa và cao nguyên - B ven biển hẹp - B ven biển hẹp - Chủ yếu là hoang mạc - Chủ yếu là hoang mạc và bán hoang mạc và bán hoang mạc - Ven biển: cận nhiệt đới Ven biển: cận nhiệt đới và ôn đới hải d ương và ôn đới hải d ương ồng bằng nhỏ, đất ồng bằng nhỏ, đất tốt ở ven TBD tốt ở ven TBD Nhiều kim loại màu: Nhiều kim loại màu: vàng, bôxit, đồng. vàng, bôxit, đồng. Tiềm nng thuỷ điện Tiềm nng thuỷ điện Gồm dãy núi già Gồm dãy núi già Apalát và các B Apalát và các B ven ại Tây Dư ơng ven ại Tây Dư ơng - Núi già: khí hậu ôn đới - Núi già: khí hậu ôn đới có lượng mưa tư ơng đối có lượng mưa tư ơng đối lớn. lớn. - B: ôn đới hải d ơng - B: ôn đới hải d ơng và cận nhiệt đới và cận nhiệt đới Các B phù sa ven Các B phù sa ven ại Tây Dư ương có ại Tây Dư ương có diện tích đối lớn diện tích đối lớn Tr l ượng than đá và Tr l ượng than đá và quặng sắt lớn nhất so quặng sắt lớn nhất so với các vùng khác. với các vùng khác. Nguồn thuỷ nng lớn. Nguồn thuỷ nng lớn. Phần PB là gò đồi Phần PB là gò đồi thấp, PN là đb sông thấp, PN là đb sông Mitxixipi màu mỡ. Mitxixipi màu mỡ. - Phía bắc: có khí hậu ôn đới - Phía Nam: cận nhiệt B phù sa màu mỡ và B phù sa màu mỡ và rộng lớn rộng lớn Nhiều đồng cỏ rộng Nhiều đồng cỏ rộng Than đá, quặng sắt tr Than đá, quặng sắt tr lư ợng lớn ở phía Bắc, lư ợng lớn ở phía Bắc, dầu mỏ, khí đốt ở dầu mỏ, khí đốt ở Tếchdát và ven vịnh Tếchdát và ven vịnh Mêhicô. Mêhicô. BIỂN CALIPHOOCNIA CAO NGUYÊN CÔLÔRAĐÔ 5 HỒ LỚN (NGŨ HỒ) WASHINGTON , DC ĐỒNG BẰNG TRUNG TÂM Kim tra bi c: ? Th no l t ng a phng? Bit ng xó hi? Cho vớ d? - T ng a phng l t ng ch c dựng mt ( hoc mt s) a phng nht nh - Bit ng xó hi l nhng t ng ch c dựng mt tng lp xó hi nht nh -Vớ d: + T ng a phng: bp, heo, thy, tớa, m + Bit ng xó hi: ngng, phao, chỏy giỏo ỏn Tit 23: a Nú n hai bỏt cm b Nú n nhng hai bỏt cm c Nú n cú hai bỏt cm d Chớnh thy hiu trng ó tng tụi quyn sỏch ny Khng nh nhõn vt c núi n e Tụi ó gi ớch danh nú Nhn mnh i tng c núi n g Ngay tụi cng cha bit vic ny => Nhm ý tụi cng cũn cha bit na l ngi khỏc Ghi nh: Tr t l nhng t chuyờn i kốm mt t ng cõu nhn mnh hoc biu th thỏi ỏnh giỏ s vt, s vic c núi n t ng ú VD: Nhng, cú, chớnh, ớch, Tho lun nhúm( nhúm) Thi gian: phỳt Trong cỏc t in m sau õy t no l tr t? T no khụng phi l tr t? a Chớnh tụi ó a nú v õy m b Ch Du l nhõn vt chớnh ca tỏc phm Tt ốn c Ngay chỳng tụi cng khụng bit phi núi nhng gỡ na d Anh phi núi iu ny cho cụ giỏo bit e Cha tụi l cụng nhõn f Cụ y p i l p g Tụi nh mói nhng k nim thi niờn thiu h Tụi nhc anh nhng ba bn ln m anh quờn ỏp ỏn: Cỏc tr t : a, c, g, i Lu ý: - Cú nhng t cú hỡnh thc õm ging vi cỏc tr t nhng khụng phi l tr t ( hin tng ng õm khỏc loi) - Phi cn c vo ng iu núi, chc nng, ý ngha ca t ú cnh ta s dng xỏc nh tr t a/ Này! Ông giáo ạ! Cái giống khôn! Nó làm in nh trách tôi; kêu ử, nhìn nh muốn bảo rằng: A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn với lão nh mà lão xử với nh à? (Trích: Lão HạcNam Cao) b/ - Này, bảo bác có trốn đâu trốn Chứ nằm đấy, chốc họ vào thúc su khổ - Vâng, cháu nghĩ nh cụ Nh ng để cháo nguội, cháu cho nhà cháu A Cỏc t y cú th lm mt cõu c lp A B Cỏc t y làm thành câu độc lập C Cỏc t y khụng th lm b phn ca cõu D D Có thể từ khác làm thành câu v thng ng u cõu * Ghi nh: Thỏn t l nhng t dựng bc l tỡnh cm, cm xỳc ca ngi núi hoc dựng gi ỏp Thỏn t thng ng u cõu, cú nú c tỏch mt cõu c bit Thỏn t gm hai loi chớnh: + Thỏn t bc l tỡnh cm, cm xỳc + Thỏn t gi ỏp Bi 2: Gii thớch ngha ca cỏc tr t in m nhng cõu sau: a Nhng i no tỡnh thng yờu v lũng kớnh mn m tụi li b nhng rp tõm bn xõm phm nmc du non mt nm rũng m tụi khụng gu cho tụi ly mt lỏ th, nhn ngi thm tụi ly mt li v gu cho tụi ly mt ng qu Ly: c nhc li ln khng nh m Hng khụng gu cho Hng bt c mt th gỡ, nhng khụng vỡ th m em bt i tỡnh yờu thng, s kớnh trng vi ngi m bt hnh ca mỡnh b Hai a mờ lm B m a gỏi bit vy, nờn cng bng lũng g Nhng h thỏch nng quỏ: nguyờn tin mt phi mt trm ng bc, li cũn cau, li cũn ru C ci na thỡ mt n cng hai trm bc Nguyờn : ch s tin ci ó quỏ nng n: ngha l quỏ vụ lý => nhn mnh ý chờ trỏch nh gỏi thỏch ci quỏ nng v biu th thỏi oỏn trỏch ca Lóo Hc Bi 3: Ch thỏn t v cho bit chỳng thuc loi thỏn t no cỏc cõu di õy? ( trớch t tỏc phm : Lóo Hc ca Nam Cao): a) t nhiờn lóo bo tụi: -Ny! Thng chỏu nh tụi, phi n mt nm nay, chng cú giy m gỡ y, ụng giỏo ! ! Thỡ lóo ang ngh n thng lóo b) Con l ca chỏu nú mua y ch! Nú mua v nuụi, nh n lỳc ci v thỡ git tht y! S i li c thng nh vy y Ngi ta nh ri chng bao gi ngi ta lm c c Võng! ễng giỏo dy phi! i vi chỳng mỡnh nh th l sung sng ỏp ỏn: Cỏc thỏn t : a, b: ny, , y: thỏn t bc l cm xỳc c võng: thỏn t gi ỏp Bi 4: Cỏc thỏn t in m nhng cõu sau õy bc l nhng cm xỳc gỡ? a Chut Cng chựi b rõu v gi ỏm b h: Kỡa chỳng bay õu, xem thng Ni ng hụm cú gỡ chộn c khụng? L chut bũ lờn chn, leo lờn bỏc Ni ng Nm sỏu thng xỳm li hỳc mừm vo, c mói mi lt c cỏi vung ni Ha ha! Cm ngui! Li cú mt bỏt cỏ kho! Cỏ rụ kho khờ: va d va thm Chớt chớt, anh em i, li ỏnh chộn i thụi ! Bỏc Ni ng run nh cy sy: Bựng bong i ỏi! Ly cỏc cu, cỏc ụng, n thỡ n, nhng ng ỏnh tụi xung t Cỏi chn cao th ny, tụi ngó xung khụng v cng bp, cht mt! Thỏn t ha :Bc l cm xỳc khoỏi Thỏn t ỏi ỏi: Bc l cm xỳc, thỏi au n, van xin Trũ chi: Thi nhanh hn Tỡm cỏc thỏn t v t cõu vi cỏc thỏn t y? Bi 6: Gii thớch ngha ca cõu tc ng : Gi d bo võng - Ngha en: cõu tc ng dựng thỏn t gi, bc l thỏi l phộp - Ngha búng: Phờ phỏn nhng ngi ch bit nghe li mt cỏch mỏy múc, thiu suy ngh 4 Cng c ? So sỏnh s khỏc gia tr t v thỏn t *Trợ từ: -Không tách riêng thành câu mà phải kèm với từ, ngữ khác.mạnh -Nhấn *Thán từ - Có thể đợc tách thành câu đặc biệt - Thán từ bộc lộ tình cảm, cảm xúc: a , biểu thị thái độ ,ơ , ôi , , đánh giá vật, , trời việc - Thán từ gọi đáp: ,vâng ,dạ ,ừ -> Những điểm cần lunày, ý làm tập Hng dn v nh Hc thuc hai phn ghi nh Hon chnh bi Vit mt on cú s dng tr t, thỏn t Chun b bi Tỡnh thỏi t - c trc, tr li cỏc cõu hi v bi SGK Bài 6 XÂY DỰNG ĐỐI TƯỢNG THỂ HIỆN Xây dựng điều khiển người dùng - user control rất cần thiết cho việc tái sử dụng các đoạn mã lệnh mà ta đã xây dựng chúng, đây là một trong những tiêu chí quan trọng trong lĩnh vực xây dựng phần mềm nói chung và xây dựng ứng dụng web nói riêng. Xây dựng điều khiển người dùng cũng tương tự như việc xây dựng các trang web mà chúng ta đã làm trước đây. Chỉ có điều khác biệt chính là trong trang web, chúng ta có nhiều thành phần giao diện và xử lý tương ứng còn trong điều khiển người dùng, chúng ta chỉ thiết kế và xây dựng cho một chức năng hay yêu cầu cụ thể. Điều khiển người dùng cũng có các thuộc tính, phương thức và sự kiện như các Web Server control, lẽ đương nhiên là các thuộc tính, phương thức và sự kiện đều do chúng ta thiết kế và xây dựng. 1. Tạo mới đối tượng thể hiện Để tạo mới đối tượng thể hiện, chọn Add | Add Web User Control… từ thực đơn ngữ cảnh của ứng dụng. Chức năng tạo mới đối tượng thể hiện – Web User Control Tạo mới đối tượng thể hiện: TH_SACH Việc thiết kế và xây dựng các đối tượng thể hiện hoàn toàn tương tự như các bạn đã từng làm với trang web. Chúng ta cùng xây dựng đối tượng thể hiện thông tin sách. Thiết kế thể hiện thông tin sách sử dụng DataList Khi hoàn tất thiết kế đối tượng thể hiện, công việc tiếp theo là viết các xử lý cần thiết cho các điều khiển có trên đối tượng thể hiện theo yêu cầu sử dụng. Viết các xử lý cho đối tượng thể hiện: Private Sub Page_Load(…, e …) Handles MyBase.Load If Not IsPostBack Then 'Khởi tạo chuỗi kết nối Dim lSach As New XL_SACH dtlSach.DataSource = lSach dtlSach.DataKeyField = "Ms" dtlSach.DataBind() End If End Sub -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Private Sub dtlSach_ItemDataBound(…, e …) … 'Xử lý hiển thị Tên sách 'Xử lý hiển thị hình ảnh minh họa 'Xử lý hiển thị thông tin tóm tắt nội dung 'Xử lý hiển thị thông tin chủ đề 'Xử lý hiển thị thông tin nhà xuất bản 'Xử lý hiển thị giá tiền của sách End Sub 2. Sử dụng đối tượng thể hiện Sau khi thiết kế và viết các xử lý, chúng ta tiến hành đưa đối tượng thể hiện đã được xây dựng vào trang Web. Các bước thực hiện: Bước 1.Mở trang web ở chế độ thiết kế - design. Bước 2.Từ cửa sổ Solution Explorer, chọn đối tượng thể hiện cần sử dụng, nhấn và kéo rê vào trang web đã được mở. Kéo đối tượng thể hiện vào trang Web Bước 3.Thiết lập các thuộc tính cho điều khiển vừa được kéo vào Khi thi hành, kết quả hiển thị của đối tượng thể hiện trên trang Web: 3. Tạo phương thức cho đối tượng thể hiện Trong ví dụ trên, chúng ta đã xây dựng đối tượng thể hiện Sách. Khi tạo mới một thể hiện Sách vào trang web, thông tin sách sẽ được hiển thị. Tuy nhiên, chắc hẳn các bạn sẽ hài lòng hơn khi chúng ta thiết kế đối tượng thể hiện sách: TH_SACH, chỉ với 1 đối tượng, nhưng chúng ta có thể hiển thị thông tin sách theo yêu cầu như: Hiển thị sách mới vừa nhập, Bài 6: ĐỘNG TỪ - VERB I) Phân loại Verb: (Phân lọai theo cấu trúc: gồm 3 lọai ) - Linking Verb: become, look, sound, get, feel, go, turn, appear, … + Adjective. - Transitive Verb: được gọi là tha động từ hoặc ngọai động từ. Nó cần có túc từ (object) theo sau: Verb + Object Verb + Object 1 + Object 2 hoặc Verb + Object 1 + giớI từ + Object 2 - Intransitive Verb: được gọi là tự động từ hoặc tha động từ. Nó không cần có túc từ mà câu vẫn có nghĩa hòan chỉnh. Ex: Birds sing. II) Object pronoun: me, you, him, her, it, us, you, them. III) Direct objects and Indirect objects: a) Gián - trực: * Subject + Verb + Indirect object + Direct object * Chúng ta có thể sử dụng cấu trúc trên với những động từ sau: bake, bring, build, buy, cook, do, get, give, leave, mail, make, offer, owe, read, save, sell, send, show, tell, write. * Indirect object trả lời cho câu hỏi to whom/ for whom. Ex: Whom did he send the check to? = To whom did he send the check? Whom did you buy a book for? = For whom did you buy a book? * Lưu ý không bao giờ chèn giới từ giữa động từ và túc từ trực tiếp. b) Trực - giới –gián: * Subject + Verb + Direct object + to/ for + Indirect object * Chúng ta có thể sử dụng cấu trúc trên với những động từ sau: - To + indirect object: bring, describe, explain, give, mail, offer, owe, repeat, tell, say, sell, send, show, teach, write, … - For + indirect object: bake, build, buy, cook, do, fix, get, leave, make, prepare, … * Direct object trả lời cho câu hỏi Who/ Whom hoặc What. * Một số động từ luôn phải có direct object nếu không nó sẽ không hòan tất về nghĩa: bring, buy, get, have, like, make, need, say, take, turn on, turn off, want, … * Lưu ý: Chỉ có tell mới có thể có túc từ gián tiếp trước túc từ trực tiếp mặc dù say và tell có nghĩa tương tự nhau. Vd: He told his name to the teacher (trực - giới – gián ) He told the teacher his name (gián - trực ) He said his name to the teacher (trực - giới – gián ) * Công thức chung: tell/ told + Indirect object + Direct object say/ said + Indirect object + Direct object (bỏ). * Lưu ý: không bao giờ dùng someone sau say. Say something to someone Tell something to someone Tell someone something. * Cách nhớ khi nào dùng for khi nào dùng to trong công thức: Subject + Verb + Direct object + to/ for + Indirect object For: làm dùm người khác To: tác động thẳng lên người đó. Nếu không cần người kia mà mình vẫn thực hiện hành động được thì dùng for, ngược lại thì dùng to. * Sự khác biệt giữa: say, speak, tell, và talk. - Speak: Dùng trong trường hợp phát biểu (hoặc: trong ngôn ngữ nói ) - Talk: Dùng trong trường hợp nói chuyện, đối thọai, đàm thọai - Say: say something to somebody: nói điều gì đó với (ai) - Tell: tell someone something: kể với ai/ bảo ai làm điều gì đó. Bài 6: Đầu tư dài hạn doanh nghiệp BÀI 6: ĐẦU TƯ DÀI HẠN CỦA DOANH NGHIỆP Mục tiêu  Trang bị kiến thức tài việc xem xét đầu tư dài hạn doanh nghiệp  Nắm phương pháp, kỹ chủ yếu đánh giá lựa chọn dự án đầu tư góc độ tài Hướng dẫn học    Nội dung   Tổng quan đầu tư dài hạn doanh nghiệp  Xác định dòng tiền dự án đầu tư  Xác phương pháp chủ yếu đánh giá lựa chọn dự án đầu tư  Một số trường hợp đặc biệt đánh giá lựa chọn dự án đầu tư Thời lượng học  tiết FIN102_Bai6_v2.0013107202  Để học tốt này, học viên cần tập có tầm nhìn dài hạn, thấy mối quan hệ gữa đầu tư dài hạn tăng trưởng việc thực mục tiêu doanh nghiệp Biết vận dụng lý thuyết giá trị theo thời gian tiền vào việc xem xét hiệu tài đầu tư doanh nghiệp Cần nắm vững nội dung kinh tế phương pháp đánh giá, lựa chọn dự án đầu tư góc độ tài Liên hệ với thực tế để hiểu rõ cách thức vận dụng lý thuyết giá trị theo thời gian tiền vào việc giải vấn đề tài đặt hoạt động doanh nghiệp thực tế sống Kết hợp đọc tài liệu tham khảo: o Chương 5, Giáo trình Tài doanh nghiệp – Học viên Tài chính, chủ biên PGS TS Nguyễn Đình Kiêm & TS Bạch Đức Hiển, NXB Tài 2008 o Chương & 10&11, Tài doanh nghiệp đại, chủ biên TS Trần Ngọc Thơ, NXB Thống kê, năm 2007 113 Bài 6: Đầu tư dài hạn doanh nghiệp TÌNH HUỐNG DẪN NHẬP Quyết định đầu tư dài hạn doanh nghiệp Đầu tư dài hạn định tài chiến lược – vấn đề sống định đến tương lai doanh nghiệp Để đến định đầu tư lớn mở rộng quy mô kinh doanh hay chế tạo sản phẩm đòi hỏi doanh nghiệp phải cân nhắc nhiều yếu tố Một định kết tổng hòa ý kiến chuyên gia lĩnh vực khác nhau, ý kiến chuyên gia thiết bị, công nghệ, chuyên gia lao động – tiền lương, chuyên gia maketing, chuyên gia môi trường chuyên gia tài Trên góc độ tài chính, đầu tư bỏ tiền ngày hôm để hy vọng tương lai có dòng tiền thu nhập nhiều Hy vọng tương lai chưa chắn, bấp bênh Do vậy, đầu tư đối mặt với thách thức rủi ro Trong định đầu tư, gánh nặng đặt vai nhà quản trị tài doanh nghiệp phải trả lời câu hỏi đây: Câu hỏi Liệu lợi ích hay dòng tiền dự kiến tương lai với rủi ro tiên có đủ lớn để bù đắp chi phí bỏ ngày hôm hay không? Liệu dự án đầu tư triển khai với chi phí thấp nhằm đạt mục tiêu đề có khả thi hay không? Dòng tiền thu đầu tư đưa lại tương lai có tương xứng với đánh đổi hy sinh mạo hiểm chấp nhận rủi ro hay không? Việc đầu tư có làm gia tăng giá trị công ty, đưa lại lợi ích cho cổ đông hay không? Để tìm lời giải đó, nhà quản trị tài doanh nghiệp phải sử dụng thước đo, phương pháp định Nội dung chủ yếu giúp cho bạn hiểu điều đó, sở vận dụng vào việc đánh giá dự án đầu tư mặt tài 114 FIN102_Bai6_v2.0013107202 Bài 6: Đầu tư dài hạn doanh nghiệp 6.1 Tổng quan đầu tư dài hạn doanh nghiệp 6.1.1 Khái niệm phân loại đầu tư dài hạn 6.1.1.1 Khái niệm đầu tư dài hạn  Khái niệm Đầu tư dài hạn nhân tố chủ yếu định đến phát triển doanh nghiệp kinh tế quốc dân Đầu tư việc sử dụng nguồn lực nhằm biến lợi ích dự kiến thành thực tương lai Trên góc độ doanh nghiệp kinh doanh, thấy mục tiêu hàng đầu doanh nghiệp thu lợi nhuận Để thực mục tiêu đòi hỏi doanh nghiệp phải có lượng vốn định với số vốn doanh nghiệp thực hoạt động mua sắm máy móc thiết bị, xây dựng nhà xưởng, mua phát minh sáng chế, đào tạo công nhân, hình thành lượng tài sản lưu động thường xuyên cần thiết Trong trình phát triển, doanh nghiệp tiếp tục bổ sung vốn để tăng thêm tài sản kinh doanh tương ứng với tăng trưởng qui mô kinh doanh Các hoạt động trình trình đầu tư dài hạn doanh nghiệp Ngoài hoạt động đầu tư có tính chất điển trên, doanh nghiệp thực hoạt động bỏ vốn mua cổ phiếu, trái phiếu chủ thể khác nhằm thu lợi nhuận thời gian dài Các cổ phiếu, trái phiếu doanh nghiệp bỏ vốn mua hình thành nên loại tài sản doanh nghiệp gọi tài sản tài dài hạn Vậy, góc độ tài chính, đầu tư dài hạn trình hoạt động sử dụng vốn để hình thành nên tài sản cần thiết nhằm phục vụ cho mục đích thu lợi nhuận dài hạn tương lai Đầu tư dài hạn doanh nghiệp đầu tư vào TSCĐ mà bao hàm việc đầu tư cho nhu cầu tương đối ổn định vốn lưu động thường xuyên cần thiết Bài 6: danh từ người / vật – P2 Trong Bài nói tiếp dạng câu phân biệt danh từ người danh từ vật, cụ thể ta buộc phải biết nghĩa vài ví dụ Trong trước có bạn cách làm dạng câu mà phân biệt danh từ người danh từ vật Mình có nói mà bạn gặp danh từ người, mà -s phía sau chữ a, an, the, this, … phía đầu cụm danh từ, bạn loại danh từ người bạn chọn danh từ vật vào Thì làm bạn không cần phải biết nghĩa Tuy nhiên có số câu dạng mà bạn cần phải biết nghĩa Ví dụ câu sau đây: Câu ta thấy phía trước có chữ an, phía sau có chữ at, nghĩa “tại” Vậy nguyên chỗ nghĩa “một đó” Thì cụm danh từ Chỗ trống nằm cuối cụm danh từ ta cần chọn danh từ vào làm danh từ Nhìn vào đáp án ta thấy có đáp án (B) có đuôi –ist danh từ người –ist đuôi danh từ người Còn đáp án (C) có đuôi – ism đuôi danh từ Đây danh từ vật Vậy ta chọn đáp án đây? Ở bạn áp dụng nguyên tắc “danh từ đếm không đứng trơ trơ” mà nói trước bạn thấy câu không áp dụng nguyên tắc Vì ta thấy phía trước cụm danh từ có chữ an bạn chọn danh từ vào chỗ trống không đứng trơ trơ Vậy hai đáp án ngữ pháp đưa vào chỗ trống Chúng không vi phạm nguyên tắc Vậy câu để làm xác ta buộc phải biết nghĩa Nếu nghĩa ta đoán đại hai đáp án Tức phải “lụi” đại Xét nghĩa nói sau Còn đầu muốn tập trung vào ngữ pháp Thì hai loại dạng câu mà cần phân biệt danh từ người vật Một loại ta không cần biết nghĩa, mà áp dụng nguyên tắc “danh từ đếm không đứng trơ trơ” Còn loại ta phải biết nghĩa Trong video nói qua vài ví dụ cho loại đề thi TOEIC để ta làm quen Câu ta thấy phía trước có for, nghĩa “cho”, phía sau có on, nghĩa “trên” Vậy chỗ nghĩa “cho đó…” Vậy hiển nhiên phải danh từ Ta thấy có đáp án (D) có đuôi –er danh từ người Còn (C) có đuôi –ment danh từ vật Ta thấy (D) danh từ đếm mà đứng “trơ trơ” Tức -s phía sau phía trước cụm danh từ chữ a, an, the, this,… ta loại đáp án (D) “Danh từ đếm không đứng trơ trơ” không? Vậy ta chọn đáp án danh từ lại vào Câu ta thấy phía trước có can nghĩa “có thể”, now nghĩa “bây giờ” Vậy ta suy chữ động từ Ta phía sau can có động từ Vậy nghĩa làm Còn phía sau có chữ from, nghĩa “từ” Vậy nguyên chỗ nghĩa “bây làm với từ đó” Nên phải danh từ Nên ta chọn đáp án (A), có đuôi – tion danh từ, hai đáp án (B), đuôi –ant danh từ, danh từ người Vậy ta loại đáp án (B) danh từ đếm mà đứng “trơ trơ” Nó –sphía sau phía đầu cụm danh từ the, an, a, this,… ta loại Ta chọn danh từ lại vào Câu thấy phía trước có with, nghĩa “với”, phía sau chấm hết câu Vậy nguyên chỗ nghĩa “với đó, chấm hết” Vậy cuối cụm danh từ phải danh từ làm danh từ Thì có đáp án (B) có đuôi –tion danh từ Còn (C) có đuôi –or danh từ người Thì bạn loại đáp án mà danh từ người –s phía đầu a, an, the,… Nó đứng “trơ trơ” không Vậy ta chọn đáp án (B) vào Câu phía trước ta có to, nghĩa “để” Vậy “để làm đó” Chữ động từ Còn phía sau ta có in, nghĩa “trong” Vậy nguyên chỗ nghĩa “để làm gì đó” Thì chỗ trống nằm cuối cụm danh từ phải danh từ Vậy đáp án (B), hai (C) Thì loại danh từ người đứng “trơ trơ” Chọn danh từ lại vào Câu ta thấy phía trước, tên công ty tên sản phẩm Vậy chữ động từ Tức “công ty làm đó” Đây ... sỏnh s khỏc gia tr t v thỏn t *Trợ từ: -Không tách riêng thành câu mà phải kèm với từ, ngữ khác.mạnh -Nhấn *Thán từ - Có thể đợc tách thành câu đặc biệt - Thán từ bộc lộ tình cảm, cảm xúc: a... Thán từ bộc lộ tình cảm, cảm xúc: a , biểu thị thái độ ,ơ , ôi , , đánh giá vật, , trời việc - Thán từ gọi đáp: ,vâng ,dạ ,ừ -> Những điểm cần lunày, ý làm tập Hng dn v nh Hc thuc hai phn ghi... lm mt cõu c lp A B Cỏc t y làm thành câu độc lập C Cỏc t y khụng th lm b phn ca cõu D D Có thể từ khác làm thành câu v thng ng u cõu * Ghi nh: Thỏn t l nhng t dựng bc l tỡnh cm, cm xỳc ca