... đây để phân biệt phântử của hợp chất khác với phântử của đơn chất ?a bSai Đúnga/ Số lượng nguyên tử trong phân tử. b/ Nguyên tử khác loại liên kết với nhau.c/ Hình dạng của phân tử. cSaiHƯỚNG ... 9BÀI : ĐƠN CHẤT – HỢP CHẤT – PHÂN TỬIII/ Phân tử. 1/ Định nghĩa :Nguyên tử natriNguyên tử CloHợp chất nướcHạt đại diện cho chất, thể hiện đầy đủ tính chất hóahọc của chất gọi là phân tử. Tuần ... 9BÀI : ĐƠN CHẤT – HỢP CHẤT – PHÂN TỬIII/ Phân tử. 1/ Định nghĩa : Qua phân tích trên em hiểu phântử là hạt như thế nào ?Trả lời :Phân tử là hạt đại diện cho chất gồm một số nguyên tử...
... thí dụ cụ thể đã nêu, hãy phân tích đường đi của xung thần kinh trong phản xạ đó.TaiLieu.VN- Học bài. -Vẽ hình nơron và cung phản xạ.-Đọc bài em có biết.-Xem bài sau: Bộ xương . Kết hợp ... phản xạ. Vậy phản xạ thực hiện nhờ cơ chế nào? Cơ sở vật chất hoạt động của phản xạ là gì? → HọcbàiPhản xạTaiLieu.VNTaiLieu.VN- Hãy mô tả cấu tạo của một nơron điển hình.I/-CẤU TẠO VÀ CHỨC ... bài em có biết.-Xem bài sau: Bộ xương . Kết hợp tranh và nội dung ở SGKTaiLieu.VNChúc các em học giỏi ! ...
... mang điện Bài 4 - Nguyên tử I. Nguyên tử là gì? 2+So sánh số p và số e trong mỗi nguyên tử ? + 8+ 11+19+HiđroOxi Natri KaliII. Hạt nhân nguyên tử Bài 4 - Nguyên tử I. Nguyên tử là gì?- ... electron.Nguyên tử là gì ? Cấu tạo ra sao ? Bài 4 – Nguyên tử Bài 4 - Nguyên tử I. Nguyên tử là gì?- Nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ, trung hoà về điện, tạo ra mọi chất.- Nguyên tử gồmHạt nhân ... nguyên tử Bài 4 - Nguyên tử I. Nguyên tử là gì? + 8+ 11+ 19+HiđroOxi Natri KaliĐếm số lớp e, số electron lớp ngoài cùng của oxi và natri? Bài số 5/ 16 SGKCho biết sơ đồ một số nguyên tử sau:2+ 6+ 13+20+HeliCacbon...
... BÀI THỰC HÀNH SỐ 3 DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HOÁHỌC I/Mục tiêu: -HS phân biệt được hiện tượng vật lí , hiện tượng hoáhọc .Nhận biết được các dấu hiệu phản ứng hoáhọc ... củng cố bằng thực nghiệm : 1/ Dấu hiệu để nhận biết PƯ HH xảy ra . 2/ Phân biệt được hiện tượng vật lí và hiện tượng hoáhọc . 3/ Cách viết trình chữ . GV hướng dẫn các nhóm viết bảng tường ... phòng thí nghiệm . II/ Chuẩn bị: HS thực hành theo 6 nhóm : Mỗi nhóm có một bộ thí nghiệm gồm : Hoá cụ: Giá ống nghiệm :1 , Ống nghiệm : 6 , Kẹp gỗ: 1 ; Cốc thuỷ tinh : 1 ; ống hút :...
... của phân tử SO2, biết nó có góc hóa trịOSO=11905. Chng 03 63 ã Liờn kt hydro cng cú th c hình thành giữanguyên tử H phân cực dương và nguyên tử âmđiện không liên kết với nó trong một phân ... lai hóa của nguyên tử N trong ion NH2-và dạng hình học của ion NH2-. Chương 03 38 MO H2+H2He2+He21s*1sBậc liên kết 0,5 1,0 0,5 0Độ dài liên kết (Å) 1, 06 0,74 1, 08 -Năng ... thái lai hóa củanguyên tử C theo thứ tựtừ trái quaphải của phântử CH2=C=CH-CH3. Chương 03 393.2.2.2.2. Các phântử hai nguyên tử cùng lọaicủa những nguyên tố chu kỳ IICác nguyên tố chu...
... ion của hợp chất càng cao.0,2 1 1,2 30 2,2 700,4 4 1,4 39 2,4 76 0 ,6 9 1 ,6 47 2 ,6 82 0 ,8 15 1 ,8 55 2 ,8 86 1,0 22 2,0 63 3,0 89 Thuyết liên kết hoá trị(Valence bond-VB)12 Các kiểu xen phủ ... với 2 hạt nhân nguyên tử liên kết.1.3. Góc hóa trị5 Độ phân cực của phân tử Momen lưỡng cực 38 H2O30 39 PHÂN LOẠI Liên kết hydro liên phân tử 50 2s2p 2sp3 CCH425 ... độ nóng chảy (0C) 84 8 60 7 550 469 48 Sự phân cực ion làm giảm độ điện ly của hợp chất iontrong dung dịch 1.2. Độ dài liên kếtlà khoảng cách giữa hai hạt nhân nguyên tử liên kết với nhau.4Ví...
... TN:Cho 6 nhóm, mỗi nhóm gồm: *Hoá chất: -Ống nghiệm:12 -Lưu huỳnh -Nhiệt kế: 6 -Giá đỡ: 6 -Muối ăn có lẫn cát -Cốc thuỷ tinh:12 -Giấy lọc -Parafin -Phễu nhựa: 6 -Đèn cồn: 6 -Diêm: 6 -Đũa ... trình theo mẫu . -Dọn vệ sinh -Tiết sau thu chấm. -Chuẩn bị bài: Nguyên tử +Nguyên tử là gì? +Cấu tạo nguyên tử? +Trong nguyên tử các electron được sắp xếp như thế nào? Rút kinh nghiệm sau ... thích hiện tượng thí nghiệm 1 2 III/ Tiến trình dạy- học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV: Hôm nay chúng ta thực hành, làm quen với cách học ở PTN, các chất khác nhau thì có nhiệt độ nóng chảy...
... CÁC ĐẠI PHÂN TỬCấu hình phântử được qui định bi cỏc liờn kt trong v ngoi phõn tã Cu hình của tARNThùy mangaxit aminThùy mangaxit aminThùy TΨCGĐinh Đoàn LongBộ môn DI TRUYỀN HỌCThùy ... 3Miền nhận biết ADNĐinh Đoàn LongBộ môn DI TRUYỀN HỌCMiền hoạt hóa biết ADN CÁC LIÊN KẾT MẠNH VÀ YẾU QUI ĐỊNH CẤU HÌNH CÁC ĐẠI PHÂN TỬCấu hình protein được qui định bởi liờn kt hydro ni ... DI TRUYỀN HỌCĐầu N CÁC LIÊN KẾT MẠNH VÀ YẾU QUI ĐỊNH CẤU HÌNH CÁC ĐẠI PHÂN TỬCấu hình protein được qui định bởi liờn kt hydro ni phõn tã Cu trỳc bc 2 – dạng chuỗi xoắn αααα3 ,6 axit aminĐinh...
... Chơng 1. Liên kết hóahọc của các đại phân tö sinh häcĐẶC ĐIỂM LIÊN KẾT HÓAHỌC CỦA CÁC ĐẠI PHÂNTỬ SINH HỌCTẦM QUAN TRỌNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA CÁC LIÊN KẾT YẾUTẦM ... nên các đại phân tử. ĐẶC ĐIỂM LIÊN KẾT HÓAHỌC CỦA CÁC ĐẠI PHÂN T SINH HCTng tỏc k ncã Cỏc cỏc axit amin không phân cực luôn sắp xếp sao cho chúngkhông tiếp xúc với các phântử nước (tạo ... chuỗipolypeptit (bậc 1) Phân tử protein ở trạng tháibiểu hiện chức năngBề mặtNƯỚCĐónggóiprotein Biến tínhĐinh Đoàn LongBộ môn DI TRUYỀN HỌC ĐẶC ĐIỂM LIÊN KẾT HÓAHỌC CỦA CÁC ĐẠI PHÂN T SINH HCã...
... hoạt động nhóm làm phiếu học tập – Đại diện nhóm trình bày – Các nhóm khác nhận xét , bổ sung – Đại diện học sinh trả lời . BÀI6 : PHẢN XẠ I . MỤC TIÊU ... nhận biết và phân biệt cung phản xạ – Vòng phản xạ . 3 . Thái độ : II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1 . Giáo viên : Tranh vẽ 6. 1 :Nơron và hướng lan truyền xung thần kinh. Tranh 6. 2 ( Câm ... Xem lại bài Mô Mô thần kinh Xem SGK bàiphản xạ Tìm và nêu 1 số phản xạ ở người mà em biết . III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 . Ổn định lớp : 2 . Kiểm tra bài cũ : Khái...
... 0,1 mol Vậy mH2O = 0,1 . 18 = 1 ,8 g c. nCuO dư = 0,15 - 0,1 = 0,05 mol m CuO dư = 0,05 . 80 = 4g nH2 = nCu = 0,1 mol mCu = 0,1 . 64 = 6, 4 g a = mCu + mCuO dư = 6, 4 + 4 = 10,4g C. ... chất oxi hóa, sự khử, sự oxi hóa? ? Thế nào là phản ứng oxi hóa – khử? Lấy ví dụ? HS các nhóm làm việc trong vòng 7’ Đại diện các nhóm báo cáo Hidro Tính chất vật lý Tính chất hóa học ứng ... BÀI LUYỆN TẬP 6 I. Mục tiêu bài hoc: 1.Kiến thức: - Học sinh ôn lại những kiến thức cơ bản như tính chất vật lý của hidro, điều chế, ứng dụng. - Hiểu được khái niệm phản ứng oxi hóa...
... những kiến thức liên quan đến bài thực hành: 1. Hãy nêu những tính chất hóahọc của nước Hôm nay chúng ta sẽ làm thí nghiệm chứng minh lại những tính chất hóa học của nước. Hoạt động 2: Tiến ... Đũa thủy tinh - Hóa chất: Na, CaO, P, quì tím. III. Định hướng phương pháp: - Hoạt động nhóm, thực hành thí nghiệm IV. Tiến trình dạy học: A.Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới: Hoạt động 1: ... sắt - Đốt P và đưa nhanh vào lọ thủy tinh BÀI THỰC HÀNH SỐ 6 I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Củng cố, nắm vững những kiến thức về tính chất hóahọc của nước: Tác dụng với một số kim loại ở...
... BÀI 3: BÀI THỰC HÀNH 1BÀI 3: BÀI THỰC HÀNH 1 TÍNH CHẤT NÓNG CHẢY TÍNH CHẤT NÓNG CHẢY CỦA CHẤT TÁCH CHẤT TỪ CỦA CHẤT TÁCH CHẤT TỪ HỖN HỢP HỖN HỢP BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬHÓAHỌC 8 Bài tập: ... chất.TIẾT 4: BÀI THỰC HÀNH 1TIẾT 4: BÀI THỰC HÀNH 1 TÍNH CHẤT NÓNG CHẢY CỦA CHẤT TÍNH CHẤT NÓNG CHẢY CỦA CHẤTTÁCH CHẤT TỪ HỖN HỢP TÁCH CHẤT TỪ HỖN HỢP TIẾT 4: BÀI THỰC HÀNH 1TIẾT 4: BÀI THỰC ... hợp.TIẾT 4: BÀI THỰC HÀNH 1TIẾT 4: BÀI THỰC HÀNH 1 TÍNH CHẤT NÓNG CHẢY CỦA CHẤT TÍNH CHẤT NÓNG CHẢY CỦA CHẤTTÁCH CHẤT TỪ HỖN HỢP TÁCH CHẤT TỪ HỖN HỢP 1) QUA NỘI DUNG BÀIHỌC NÀY CÁC EM...