MPP8 551 introv chau van thanh 2016 02 15 15540581

Chính sách Phát triển FETP 2016 Ban giảng viên  James Riedel  Quan Vu Le  Châu Văn Thành  Trần Tiến Khai  Trần Đăng Nhân  Huỳnh Trung Dũng Mục tiêu môn học  Các chủ đề kinh tế học phát triển  Tiến trình phát triển công cụ phân tích  Hàm ý sách  Các chủ đề luận văn tốt nghiệp Mô tả môn học  25 giảng 10 buổi ôn tập/thảo luận  Cấu trúc: Giới thiệu: Mô thức, đo lường tăng trưởng & phát triển Lý thuyết tăng trưởng thực tiễn Tăng trưởng bất bình đẳng Tăng trưởng giảm nghèo Chiến lược công nghiệp hóa Giáo dục, sức khỏe phát triển Doanh nghiệp, doanh nhân phát triển Chuyển đổi cấu nông thôn Tài trợ phát triển Tài liệu đọc  Sách giáo khoa  Bài đọc Yêu cầu  Dự lớp  Đọc  Thảo luận lớp  Hoàn thành tập cá nhân/nhóm  Thảo luận Đánh giá  Bài viết cá nhân  Thảo luận lớp  Bài viết sách nhóm  Bài thi kỳ  Thi cuối kỳ  Các thi không sử dụng tài liệu 20% 20% 20% 20% 20% Bài viết sách Mục tiêu  Kỹ viết gợi ý sách chặt chẽ, lập luận súc tích Mô tả  Làm sách, cần:  Hiểu lý thuyết  Kinh nghiệm đối chiếu, so sánh  Khả phân tích  Nhà phân tích sách phải có khả năng:  viết báo cáo ngắn, nhiều thông tin  gợi ý sách cụ thể  trình bày gợi ý hiệu Tổ chức viết  Nhóm thành viên  Chọn đề tài  Thảo đề xuất  Đề cương chi tiết  Viết nháp  Bài viết cuối Đề xuất  Đề tài, hoàn cảnh nghiên cứu, nguồn số liệu, phương      pháp phân tích, kiến nghị sách dự kiến Tại chủ đề ý nghĩa với cộng đồng XH Ai hưởng thành thay đổi sách kiến nghị Không trang A4 Một số đề tài gợi ý Tìm đề tài riêng Dàn ý  Giới thiệu: đoạn văn - câu chủ đề  Bối cảnh:  giới thiệu hoàn cảnh nghiên cứu,  giải thích vấn đề đáng quan tâm,  đối tượng hưởng lợi từ sách kiến nghị  Phân tích:  khung phân tích kiểm chứng thực nghiệm (số liệu thống kê, phân tích tình huống, phân tích so sánh,…)  Gợi ý sách:  sách cụ thể  giải thích sách cần thiết khả thi  Kết luận:  tóm lược ý  Không thêm ý tưởng  môt hai đoạn văn đủ Thời gian  Đề xuất nghiên cứu:  18-03-2016  Đề cương chi tiết:  22-04-2016  Bản nháp:  13-05-2016  Bản cuối cùng:  27-05-2016 Tiêu chí đánh giá Đề tài, vấn đề, phương pháp, phạm vi câu hỏi nghiên cứu Cơ sở lý thuyết chứng thực nghiệm Nội dung nghiên cứu (luận thông tin, số liệu hỗ trợ) Chính sách đề nghị Tổ chức viết (5 phần) Tính chuyên nghiệp (cách viết trình bày) Số trang quy định (4-5 trang + phụ lục) ... đoạn văn đủ Thời gian  Đề xuất nghiên cứu:  18-03 -2016  Đề cương chi tiết:  22-04 -2016  Bản nháp:  13-05 -2016  Bản cuối cùng:  27-05 -2016 Tiêu chí đánh giá Đề tài, vấn đề, phương pháp,