GIAO AN LOP LA CAC CHU DE 2017

GIAO AN LOP LA CAC CHU DE 2017 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh v...

Trường MGBC Sơn Thành Đơng Giáo án: Lê Thị Bích Dung KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC THÁNG 09 1. Chăm sóc giáo dục: - Cho cháu hiểu được ý nghóa ngày khai giảng của năm học mới, ngày hội đến trường của các cháu. Qua đó giáo dục các cháu tính hiếu học, ham thích đến trường, lòng yêu trường, yêu lớp, biết thi đua học tập tốt cùng các bạn và các thầy cô giáo khác trong trường. - Trước khi đi học và khi đi học về biết chào những người lớn tuổi hơn trong gia đình. 2. Nề nếp, thói quen: - Trong giờ học muốn ra ngoài phải xin phép cô giáo. - Biết sắp hàng ngay ngắn theo tổ. - Trong giờ học không nói chuyện ồn ào. - Không vẽ bậy ra trường, ra lớp. - Biết giữ vệ sinh thân thể sạch sẽ. 3. Nhòêm vụ của cô: - Thu dọn vệ sinh sân trường sạch sẽ, trang trí phòng học, chuẩn bò tốt cho mọi điều kiện để đón học sinh mới đầu năm học 2009 - 2010. - Thực hiện tốt cuộc vận động “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường”. - Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy chế của trường đề ra. - Tổ chức sinh hoạt vui Tết trung thu tại lớp. - Tạo được mối quan hệ tốt với phụ huynh học sinh. - Thực hiện tốt tháng An toàn giao thông. - Tiếp tục vận động số trẻ 5 tuổi chưa ra lớp bằng mọi hình thức. - Thành lập ban đại diện cha mẹ học sinh của lớp. - Tuyên truyền kiến thức cho cha mẹ học sinh về công tác phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ bằng nhiều hình thức. - Có kế hoạch phòng chống lụt bão ở lớp mình chủ nhiệm. - Tham gia cùng với nhà trường tổ chức hội nghò cán bộ công chức năm học 2009 – 2010. - Cân đo theo dõi biểu đồ phát triển học sinh đầu năm học Năm học: 2009 - 2010 1 Trường MGBC Sơn Thành Đơng Giáo án: Lê Thị Bích Dung * KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 01 TỪ 14 /09 – 18/09/2009 THỨ , NGÀY MÔN DẠY ĐỀ TÀI LOẠI TIẾT Thứ 2 14-09 Thể Dục Hoạt động tạo hình - Tung bóng lên cao và bắt bóng - n đònh nề nếp học tập. T1 Thứ 3 15-09 Làm quen với toán Giáo dục âm nhạc Làm quen MTXQ - Ôn số lượng 1-2, ôn so sánh chiều dài. - Sáng thứ hai. - Trường lớp mẫu giáo của chúng ta. - T1 Thứ 4 16-09 Làm quen văn học Hoạt động tạo hình - Làm anh. - Cho trẻ làm quen cách cầm bút chì, bút màu để vẽ. T1 Đề tài Thứ 5 17-09 Giáo dục âm nhạc Làm quen chữ cái - Sáng thứ hai - O, Ô, Ơ T2 T1 Thứ 6 18-09 Thể dục Làm quen văn học - Đập bóng xuống sàn và lăn bóng. - Làm anh T1 T2 * Năm học: 2009 - 2010 2 Trường MGBC Sơn Thành Đơng Giáo án: Lê Thị Bích Dung THỂ DỤC SÁNG. TUẦN 01: Từ 14/09– 18/ 09/2009 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Khởi động: 2. Trọng động: 3. Hồi tónh: Trẻ đi, chạy các kiểu theo hiệu lệnh của cô. + Hô hấp(1): Gà gáy ò ó o. + Tay vai(4): Hai tay gập trước ngực, quay cẳng tay và đưa ngang. + Chân(1): Ngồi xổm đứng lên liên tục. + Bụng lườn(3): Đứng nghiêng người sang 2 bên. + Bật(1): Bật tiền về phía trước. - Cho trẻ đi, chạy nhẹ nhàng quanh phòng tập. -- Đi chạy theo hiệu lệnh của cô â -Tập bài tập cùng cô - 4 lần 8 nhòp. -Trẻ đi nhẹ nhàng, hít thở đều. * KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GÓC CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH Tuần 01: T 14-09 -> 18-09/2009 I.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Kiến thức Thông qua buổi chơi giúp trẻ củng cố, mở rộng vốn hiểu biết về cuộc sống, sinh hoạt, biểu tượng về gia đình trẻ đang sống. 2. Kỹ năng: Chơi được trò chơi theo hướng dẫn của cô. Bước đầu biết nhận vai và thể hiện vai chơi. Thực hiện đúng luật chơi và quy đònh của tập thể. 3. Gíao dục: Thông qua buổi chơi giáo dục trẻ gắn bó, yêu quý mọi người trong gia đình và mọi người xung quanh. Giáo dục tinh thần tập thể, ý thức kỷ luật chấp hành quy đònh chung của tập thể. 4. Phát triển: Góp phần phát triển ngôn ngữ, khả năng giao tiếp. Phát triển khả năng sáng tạo, khả năng phối hợp, nhận xét lẫn nhau. II.CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bò đồ chơi: Nhóm gia đình: Một số đồ chơi nấu ăn, bàn ghế, đồng tiền. Nhóm cửa hàng: Thực phẩm, vật liệu, đồ chơi. Năm học: 2009 - 2010 3 Trường MGBC Sơn Thành Đơng Giáo án: Lê Thị Bích Dung 2. Chuẩn bò CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON (3 Tuần) Thời gian : từ I Mục tiêu : 1/Phát triển thể chất: -Phát triển nhỏ đôi bàn tay thông qua họat động đi, tung, ném, bò -Phát triển lớn qua tập vận động,các trò chơi vận động: Kéo co, Tìm bạn thân -Phát triển tay chân bụng thông qua tập Đi thăng trườn ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m) (Chỉ số 11) -Nhận biết phân biệt loại thực phẩm thông thường trường mầm non Sử dụng thành thạo đồ dùng sinh hoạt trường mầm non: khăn, bàn chải đánh răng, cốc uống nước, bát ăn cơm -Biết rửa tay xà phòng trước ăn, sau vệ sinh tay bẩn; (Chỉ số 15) - Biết ích lợi việc ăn uống đầy đủ hợp lý -Biết tránh vật dụng nơi nguy hiểm trường, lớp mầm non - Không chơi nơi mất vệ sinh, nguy hiểm;( Chỉ số 23) 2/ Phát triển tình cảm xã hội: - Trẻ nhận biết mối quan hệ người với người, người với đồ vật, đặt biệt mối quan hệ trẻ với thành viên gia đình, với bạn bè cô giáo trường lớp mầm non - Biết ưng xử phù hợp với giới tính thân(Chỉ số 28) - Vui thích tham gia vào ngày hội đến trường - Thể hứng thú tham gia vào hoạt động chơi phân vai chủ đề - Cố gắng thực công việc đến (Chỉ số 31) - Dễ hoà đồng với bạn bè nhóm chơi (Chỉ số 42) - Nhận biết trạng thái cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ người khác(Chỉ số 35) - Trẻ biết kính trọng, yêu quý cô giáo, cô bác trường, thân thiện, hợp tác với bạn lớp - Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi lớp trường vệ môi trường: cất đồ chơi gọn gàng sau chơi xong , không vứt rác bẻ - Yêu quí giữ gìn ĐD-ĐC lớp, trường, biết cất ĐD-ĐC chỗ - Lắng nghe ý kiến người khác: Nhìn vào người khác họ nói,Không cắt ngang lời người khác nói (Chỉ số 48) - Sẵn sàng thực nhiệm vụ đơn giản người khác (Chỉ số 52) - Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi xưng hô lễ phép với người lớn(Chỉ số 54) - Đề nghị giúp đỡ người khác cần thiết(Chỉ số 55) 3/ Phát triển ngôn ngữ: - Trò chuyện lớp, bạn, ĐD, ĐCcủa lớp - Mạnh dạn sử dụng số từ hiểu ý nghĩa từ đó, phát âm đúng, không nói ngọng, mạnh dạn giao tiếp lời nói với người xung - Trẻ biết bày tỏ suy nghỉ ngôn ngữ cánh mạch lạc rỏ ràng - Sử dụng số từ chào hỏi từ lễ phép phù hợp với tình huống(Chỉ số 77) - Không nói tục, chửi bậy(Chỉ số 78) - Biết lắng nghe, gọi tên khu vực số dặc điểm rỏ nét bật số - đồ dùng đồ chơiNhận biết, phân biệt chữ qua tên khu vực, đồ dùng đồ chơi trường, lớp mầm non Nhận biết, phân biệt phát âm nhóm chữ O,Ô,Ơ Trẻ kể chuyện đọc thơ trường, lớp mầm non rõ ràng diển cảm - Diễn đạt nhu cầu thân câu đơn giản 4/Phát triển nhận thức: - Giúp trẻ hiểu biết trường mầm non, tên, địa trường, lớp học., ĐC lớp, sân trường - Biết tình cảm bạn bè, cô giáo ý nghĩa việc đến trường - Biết tên nhóm, tổ, lớp, biết họat động lớp hàng ngày, biết giới thiệu thân, tên tuổi ,sở thích, biết công việc, mối quan hệ thành viên trường - Phân biệt khu vực trườngvà công việc cô bác khu vực - Biết tên vài đặc điểm bật bạn lớp - Phân loại đồ dùng đồ chơi theo 2-3 dấu hiệu: hình dạng, màu sắc, kích thước, chất liệu 5/- Phát triển thẩm mĩ: - Trẻ biết vẽ ĐD-ĐC lớp, biết vẽ cô giáo, vẽ đồ chơi tặng bạn - Trẻ hào hứng tham gia hoạt động nghệ thuật trường, lớp - Thể hát trường mầm non cách tự nhiên, nhịp, có cảm xúc - Thể cảm xúc, khả sáng tạo sản phẩm tạo hình, trường lớp, đồ dùng, đồ chơi, cảnh vật, cô giáo, bạn lớp cách hài hoà cân đối - Thể cảm xúc phù hợp qua hát, vận động theo nhạc nói trường mầm non Nhận giai điệu (vui, êm dịu, buồn) hát nhạc(Chỉ số 99) Hát giai điệu hát trẻ em(Chỉ số100) - Có thể làm sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà qua vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình trường mầm non qua ý thích - Tô màu kín, không chờm đường viền hình vẽ (Chỉ số 6) - Có thái độ yêu thích, hào hứng tham gia vào hoạt động nghệ thuật - Gĩư gìn sản phẩm đẹp, - GIÁO ÁN MẦM NON Có giáo án mầm non soạn sẳn cô cần liên hệ số điện thoại: 0127 70 70 70 gặp Cô Mai Đây giáo án Mầm non Lớp tuổi, soạn đầy đủ 35 tuần 10 chủ đề năm, theo chương trình khung, áp dụng số vào mục tiêu yêu cầu dạy, có kèm theo cho cô Kế hoạch năm, Hồ sơ đánh giá trẻ tuổi theo 120 số Nếu chưa phù hợp với chương trình giảng dạy địa phương dễ dàng chỉnh sửa có đầy đủ nội dung lứa tuổi dạy chương trình khung lứa tuổi, giáo án thuận lợi cho cô thời gian soạn giáo án, trường giảng dạy lớp tuổi lúng túng -Giá :500.000đ 1bộ/ năm 35 tuần( cho lứa tuổi) có đầy đủ lứa tuổi từ 18 tháng đến tuổi.Có nhiều mẫu khác để cô dễ dàng lựa chọn mẫu giảng dạy thích hợp với trường Ngoài có nhận soạn theo mẫu kế hoạch riêng trường, soan giáo án dạy hè, (giá soan theo yêu cầu 50.000đ/Tuần), có nhận soạn giáo án trình chiếu pp phục vụ cho thao giảng, hội giảng, thi cô trường Nếu cô liên hệ để xem chọn mẫu giáo án trường áp dụng, xin liên hệ ĐT: C.Mai: 0127 70 70 70 Có soạn mẫu soạn sẳn để tham khảo phương pháp soạn II MẠNG NỘI DUNG : NHÁNH 1: NGÀY HỘI ĐẾN TRƯỜNG CỦA BÉ - Biết không khí náo nức ngày tựu trường, cảm giác thích đến trường - Trẻ biết ngày 5-9 ngày khai giảng năm học mới, biết ý nghĩa ngày hội đến trường bé - Trẻ ham thích đến trường ,đến lớp - Chủ động làm số công việc đơn giản ngày NHÁNH 2: ...KẾ HOẠCH TUẦN 4 Chủ đề nhánh: Các loại côn trùng Thực hiện từ ngày 3/3 đến 7/3/2014 HOẠT ĐỘNG THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Phát triển thể chất Phát triển nhận thức Phát triển thẩm mỹ Phát triển ngôn ngữ Phát triển thẩm mỹ Môn:ThểDục Môn: LQVT Môn: GDÂN Môn: VH Môn:TạoHìn h - Ném xa bằng 2 tay. - Xác định các hướng trong không gian có sự định hướng. - VĐTN: “Con bướm vàng”. - NH: “Gọi Bướm”. - Thơ: “Ong và bướm”. - Tạo hình côn trùng. Phát triển nhận thức Phát triển thẩm mỹ Môn: MTXQ: Môn: LQCC: - Trò chuyện về một số loại côn trùng. - Làm quen chữ l, m, n. HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc phân vai: Cửa hàng bán tơ tằm, kén, mật ong, Cửa hàng bán kẹp, đồ chơi các loại côn trùng. - Góc xây dựng: Xây trại nuôi tằm. - Góc nghệ thuật: + Cắt dán, nặn, in hình các con côn trùng + làm các con côn trùng bằng NVL. + Hát các bài hát về côn trùng - Góc học tập: + Chơi lô tô phân nhóm về côn trùng. + làm các bài tập ở góc như: đếm, làm quen với các phép tính cộng trừ trong phạm vi 10. + Xếp chữ cái v, r bằng hột hạt - Góc thiên nhiên: Trẻ chăm sóc cây. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - Vẽ tự do về côn trùng. - TC: Con chuồn chuồn - Chơi tự do - Nhặt lá các con côn trùng - TC: Ong bay - Chơi tự do - Quan sát con bướm - TC: Bướm bay - Chơi tự do - Quan sát kiến tha mồi - TC: Ong bay - Chơi tự do. - Vẽ tự do về côn trùng. - TC: Con chuồn chuồn - Chơi tự do CHƠI VÀ HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH Dạy trẻ đọc thơ. Hát bài hát về chủ đề Đọc thơ cho trẻ nghe Chơi tự do theo nhóm Đọc truyện cho trẻ nghe DUYỆT CỦA BGH GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM 1 *MỞ CHỦ ĐỀ Lớp hát bài: “Con chuồn chuồn”. - Lớp mình vừa hát bài gì? - Trong bài hát có nhắc đến loại côn trùng nào? - Kể tên một số loại côn trùng mà con biết? Các con ơi xung quanh chúng ta có rất nhiều loại côn trùng, và để biết được đặc điểm củng như loại côn trùng có hại hay có lợi cô và các con sẽ cùng tìm hiểu chủ đề “Các loại côn tùng” nhé! ĐÓN TRẺ 1. Yêu cầu - Trẻ đến lớp biết chào hỏi cô giáo, tự cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. - Trẻ đến lớp đúng giờ. - Trò chuyện về gia đình của trẻ. 2. Chuẩn bị - Lớp học gọn gàng, sạch sẽ. 3. Hướng dẫn - Cô đón trẻ từ tay phụ huynh - Cô thường xuyên trò chuyện với cha mẹ trẻ để biết thêm đặc điểm của từng trẻ - Quan tâm đến sức khỏe của từng trẻ, chú ý đến những trẻ có sức khỏe yếu, trẻ suy dinh dưỡng - Nhắc nhở trẻ vệ sinh cá nhân, ăn mặc gọn gàng, đầu tóc chân tay sạch sẽ. HỌP MẶT ĐIỂM DANH 1. Yêu cầu - Trẻ biết quan tâm đến bạn vắng mặt - Trẻ biết kể những việc trẻ làm trong ngày nghĩ 2. Chuẩn bị - Sổ điểm danh - Nhật kí theo dõi trẻ 3. Hướng dẫn - Cô cho tổ trưởng điểm danh tổ mình hôm nay vắng ai báo lại cho cô - Có bạn nào ở gần nhà bạn đã nghĩ không? Con có biết vì sao bạn nghĩ không? - Gọi một vài trẻ kể những việc trẻ làm được trong ngày nghĩ ở nhà. 2 THỂ DỤC SÁNG 1. Yêu cầu - Trẻ tập đều và đúng động tác cùng cô 2. Chuẩn bị - Sân tập rộng rãi, sạch sẽ và an toàn 3. Hướng dẫn a. Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối b. Trọng động: - Hô hấp: “Thổi bóng” - Tay: Luân phiên từng tay đưa lên cao (2L X 4N) - Lườn: Cúi về trước, ngửa ra sau (2L X 4N) - Chân: Khuỵu gối (2L X 4N) - Bật lùi về phía sau. c. Hồi tĩnh: Thả lỏng, điều hòa. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Kiến thức: Trẻ biết ném xa bằng 2 tay đúng kỹ thuật ném, biết dung sức của 2 tay và vai để đẩy vật ném đi xa. Nắm được luật chơi và cách chơi trò chơi “Cua cắp”. - Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng khéo léo và sự phối hợp nhịp nhàng của đôi bàn tay, ném đúng thao tác ném. - Giáo dục: trẻ biết ích lợi của con vật sống dưới nước và bảo vệ môi trường nước sạch sẽ. II. CHUẨN BỊ: - 5-10 túi cát - Sân bại rộng sạch.  NDTH: Âm nhạc MTXQ: Cá III. CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Nhận xét 1. Hoạt động 1: Khởi động - Đi thăm mô hình trại nuôi cá Quỳnh Lưu . Cho trẻ đi vòng tròn và đi các kiểu đi, chạy theo hiệu lệnh… và chuyển đội hình thành 3 hàng ngang dãn cách đều theo tổ. 3 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Môn: Thể Dục Đề tài: NÉM XA BẰNG 2 TAY 2. Hoạt động 2: Trọng động a. Bài tập CH VI: TH GII THC VT (Thc hin tun t 11/1/2016- 5/2/2016 ) NHNH CY XANH NHNH MT S LOI HOA, QU NHNH MT S LOI RAU NHNH MT S LOI NG CC NHANH : CY XANH (1 tun t 11/1/2016- 15/01/2016 ) I HOT NG ểN TR: Mc ớch yờu cu: - To mi quan h tt gia cụ- tr v gia ỡnh tr: - Gd tr hnh vi minh cho hi - Rốn thúi quen t phc v Chun b: - Cụ n sn hn 15 phỳt m ca lp hc cho thụng thoỏng Phng phỏp tin hnh: - Cụ ún tr ca lp vi thỏi õn cn nim n - Trao i nhanh vi ph huynh - Nhc nh tr cho ngi thõn - Hng tr vo cỏc gúc chi m tr thớch II TH DC SNG: Tập theo nhạc chủ đề kết hợp động tác tập phát triển chung *mục đích yêu cầu -trẻ biết tập nhịp nhàng theo đĩa nhạc -tập dứt khoát, thuộc lời ca *Chuẩn bị -àn băng nhạc Sân bãi phẳng sẻ rộng rãi đủ hoạt động *Tổ chức hoạt động a Khi ng: - i, chy kt hp king gút chõn, i bng mi chõn va i va an tay vo nhau, xoay c tay nhiu ln sau ú xộp thnh hng theo t b Trng ng: - Hụ hp: Thi búng bay + TTCB: ng chõn rng bng vai,tay th xuụi + Thc hin: tay khum trc ming thi mnh ng thi a tay ngang (tng tng búng to dn) + ng tỏc tng t vi bi hỏt: Bu v Trỏi bu (2 tay khum trc ming) ting hỏt (thi mnh ng thi a tay ngang bng vai) c th cỏc ln sau tng t vi cỏc ng tỏc vi li bi hỏt cho n ht bi - T tay vai: Tp ln nhp + TTCB: ng khộp chõn, tay th xuụi + Nhp 1: ng chõn trỏi v phớa trc tay gp trc ngc + Nhp 2: tay giang ngang lũng bn tay ỳp, chõn phi king + Nhp 3: v nhp + Nhp v t th chun b + Nhp 5, 6, 7, i chõn Tng ng vi li bi hỏt : Bu v - ng tỏc chõn: + TTCB: ng thng tay th xuụi + Nhp 1: a tay dang ngang lũng bn tay nga + Nhp 2: Ngi xm, thng lng, tay a trc lũng bn tay ỳp + Nhp 3: Nh nhp + Nhp 4: v TTCB + Nhp 5, 6, 7, i chõn - ng tỏc bng + TTCB: ng thng tay th xuụi + Nhp 1: Bc chõn trỏi sang bờn, tay a lờn cao + Nhp 2: Cỳi ngi xung tay chm mi chõn + Nhp 3: Nh nhp + Nhp v ttcb +Nhp 5, 6, 7, i chõn Tng t bi hỏt: Mu hoa - ng tỏc bt tỏch, khộp chõn Bt tỏch, khộp chõn theo nhp bi hỏt c Tp kt hp vi bi hỏt Bu v * Trũ chi ng: - Dung dng dung d III HOAT ễNG GOC - Gúc NT-to hỡnh: - Tụ mu, v, xộ dỏn mt s loi cõy xanh - Biu din hoc hỏt cỏc bi hỏt ó bit v ch im Chi vi nhc c õm nhc - Gúc hc tp: - Tranh nh, sỏch v s loi cõy xanh - Bỳt mu, v - Gúc xõy dng: - Cỏc g vuụng, tam giỏc, trũn, tr, chi nha, ng phim, hng ro, cõy xanh, hoa - Cỏc loi cõy xanh, hoa, c - Gúc phõn vai: - dựng, chi úng vai gia ỡnh i thm cụng viờn - Goc thiờn nhiờn: - ti nc cho cõy, chm soc cõy 1/ Mc ớch yờu cu: a Kin thc: - Tha nhu cu chi, nhu cu tỏi to nhng n tng v th gii thc vt ca tr - Phỏt trin cỏc quỏ trỡnh tõm lý t duy, tng tng b K nng: - Phỏt trin kh nng khộo lộo ca ụi bn tay qua cỏc hot ng - Tr bit phõn vai, nhn vai chi, giao tip, th hin hnh ng vai chi phự hp cỏc mi quan h tr chi - Phỏt trin cỏc k nng sng: hp tỏc, chia s, hot ng nhúm c Thỏi : - Tr bit th hin tỡnh cm ca bn thõn vi cỏc nhõn vt chi - Giỏo dc tr tớnh on kt khụng tranh dnh chi ca nhau, thc hin ni quy cỏc gúc chi - Tr bit chi cựng theo nhúm ,tha thun cỏc vai chi 2.Chun b: * Gúc xõy dng: - Xõy dng cụng viờn cú cõy xanh, hoa cú nhiu bn hoa * Gúc phõn vai: - dựng, chi úng vai gia ỡnh i thm cụng viờn * Gúc ngh thut to hỡnh: - Tụ mu, v, xộ dỏn mt s loi cõy xanh - Biu din hoc hỏt cỏc bi hỏt ó bit v ch im Chi vi nhc c õm nhc * Gúc hc tp: - Tr bit ct dỏn v tụ mu - Bit so sỏnh chiu cao ca cõy xanh - Tr bit xp hoa - lỏ nht c theo chiu cao ca cõy xanh * Goc thiờn nhiờn: chuõn bi dung cu ti nc III Tin hnh Gõy hng thỳ-Tha thun trc chi: - Cho tr hỏt Em yờu cõy xanh - Trũ chuyn vi tr v ni dung bi hỏt - Cụ gii thiu cỏc gúc chi - Cho tr nhn vai chi -Hng tr vo cỏc gúc chi Quỏ trỡnh tr chi: *.Gúc phõn vai: - Chỏu vo gúc chi phõn vai, chỏu bit chi theo nhúm, phõn nhúm chi, nhúm trng phõn cụng cụng vic cho tng thnh viờn - Bit kt hp gia cỏc nhúm chi vi nhau, chỏu bit úng vai b m dn cỏi i thm cụng viờn cõy xanh - Trong tr chi, cụ bao quỏt ng viờn tr chi - Cụ cú th to cỏc tỡnh & cựng tr gii quyt tỡnh *) Gúc xõy dng - lp ghộp: - Tr bit vo gúc chi v chi theo nhúm xõy cụng viờn, tr sỏng to thờm cõy xanh, ng vo - Chỏu bit xõy dng bn hoa, hoa GIO N LP L CH : TH GII THC VT CH NHNH: CC LOI HOA Kế hoạch đón trẻ trò chuyện thể dục sáng Hoạt động đón trẻ, trò chuyện buổi sáng Thể dục sáng Nội dung MĐYC Chuẩn bị - Cô đón trẻ vào lớp -Trò chuyện với trẻ chủ đề số loại hoa - cho trẻ xem tranh ảnh số loại hoa -Trẻ đến lớp biết chào cô - Trẻ biết loại hoa - Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ loại hoa - Lớp học gọn gàng Tranh ảnh sáh báo cũ,tranh loại hoa BTPTC Gồm động tác - Hô hấp - Tay - Chân2 - Bụng - Bật - Tr cỏc ng tỏc th dc theo cụ - Tp th dc cho c th khe mnh, sng khoỏi tinh thn v hớt th khụng khớ lnh vo lỳc sỏng sm - Phát triển thể lực rèn luyện sức khỏe cho trẻ Cách tiến hành - Cô dón trẻ vào lớp vui vẻ tươi cười niềm nở,nhắc trẻ cất đồ dùng nơi qui định - Cho trẻ xem tranh số loại hoa, đàm thoại trò chuyện với trẻ - õy l nhng loi hoa gỡ? - Hoa cú mu gỡ? Cỏnh hoa nh th no? Lỏ sao? - gia nhng cỏnh hoa cú gỡ? - Di nhy hoa l gỡ? - Trng hoa lm gỡ? - Ngoi hoa lm cnh cũn cú nhng loi hoa gỡ? - cú nhiu hoa p chỳng mỡnh phi lm gỡ? - Giỏo dc tr Yờu thớch chm súc hoa - Sân tập + Khi ng: Cho tr i vũng trũn kt hp cỏc kiu i ca chõn v chuyn i hỡnh thnh thoáng mát hng ngang dn cỏch u theo t - Trang + Trng ng: Bi phỏt trin chung phục Hụ hp: hỏi hoa, ngi hoa cô trẻ ng tỏc tay: Tay đưa phía trước lên cao gọn gàng thoải mái Chõn: Bng: Bt : Bật chỗ *Hi tnh: Tr i nh nhng 1-2 vũng * im danh Hoạt động góc Góc hoạt động Nội dung hoạt động Yêu cầu Chuẩn bị - Tr bit th hin vai ngi bỏn hng v ngi mua hng, bit ly ỳng hng, s lng hng m khỏch yờu cu - Tr bit cỏch cm hoa vo l v trang trớ l Góc hoa theo ý thớch ca mỡnh phân - Bit núi nhng li cm n, xin li ỳng vai lỳc - Trẻ biết vai chơi mình, biết chơi - Biết chăm sóc đưa học - Xây vườn hoa mùa - Bc u tr bit s dng cỏc nguyờn vt xuân liu khỏc lp ghộp to thnh bn Góc xây -Lp ghộp ụ tụ ch hoa, cõy cnh, khu vui chi dựng/l hoa i bỏn - Trẻ biết xây dựng mô hình vườn hoa theo trí tưởng tượng trẻ p ghộp - Biết trang trí xung quanh mô hình cho đẹp mắt Chăm sóc hoa - Tr bit chm súc cõy hoa nh: Ct ta lỏ Góc vng, ti nc, nh c, thiờn nhiờn - Các loại hoa: Như hoa đồng tiền; hoa hồng; hoa mười - Lọ cắm hoa - xếp đồ dùng, đồ chơi chu đáo hợp lý, thuận tiên cho việc bao quát cô va việc chơi trẻ -In, v, thờm bt hoa theo s lng cho trc phm vi Góc - Chi lụ tụ, ụminụ sách v cỏc loi hoa, mu Truyện sc hỡnh dỏng - Xem tranh truyn nh v cỏc loi hoa - Giy, bỳt mu, bỳt chỡ cho tr - Lụ tụ ụminụ cú v cỏc loi hoa - s tranh nh, sỏch bỏo truyn v cỏc loi hoa - Các nhóm đối tượng có số lượng 7,8,9, bé làm quen với toán - Gia đình nấu ăn - Cửa hàng bán hoa - L hi cm hoa Góc nghệ thuật - Tr bit in, v tụ mu theo ý thớch v to s lng cho trc phm vi - Tr chi vi cỏc lụ tụ v ụminụ v cỏc loi hoa - Qua xem tranh nh giỳp tr nhn bit, phõn bit c s loi hoa v bit ớch li ca chỳng - Bit k cõu chuyn tr t ngh v cỏc lai hoa - Trẻ biết lật, giở sách trang từ đầu đến cuối xé dán hoa mùa - Tr bit th hin v tr t sỏng to xuân ng nh hỏt, mỳa - Hỏt mỳa ng - Tr bit s dng cỏc k nng to hỡnh cỏc bi hỏt to thnh cỏc bc tranh v hoa theo ý thớch - To thnh tranh v t tờn lm abum v cỏc lai hoa ti, lmbum v hoa - Trẻ biết tô màu, in, xé dán tranh số loại hoa -Vật liệu xây nhà: gạch khối gỗ hình chữ nhật, khối lăng trụ, tam giác, hàng rào, thảm cỏ, hoa búp bê giống nhỏ, -Cỏc chu hoa gúc thiờn nhiờn - vũi ti nc, kộo, r nha - Chơi đoàn kết giúp đỡ lần - Đất nặn, nhạc cụ đồ dùng, đồ chơi âm nhạc ( phách xắc xô, mũ múa, trang phục múa Cách tiến GIO N LP L CH : TH GII NG VT CH NHNH: CC LOI RAU QU Hot ng ún tr, trũ chuyn bui sỏng K HOCH ểN TR TRề CHUYN TH DC SNG Ni dung MYC Chun b Cỏch tin hnh Cụ ún tr vo lp ưTrũ chuyn vi tr v loại rau củ cho tr xem tranh nh v mt s loi rau qu ưTr n lp bit cho cụ Tr bit c cỏc loi rau qu Giỏo dc tr bit chm súc bo v cõy Lp hc gn gng sch s Tranh nh sỏh bỏo c,tranh v cỏc loi rau qu Th dc BTPTC Gm ng sỏng tỏc Hụ hp Tay Chõn bng bt Tr cỏc ng tỏc th dc theo cụ Tp th dc cho c th khe mnh, sng khoỏi tinh thn v hớt th khụng khớ lnh vo lỳc sỏng sm ưTr u ỳng cỏc ng tỏc ca BTPTC sõn sch s thoỏng mỏt Trang phc ca cụ v tr gn gng thoi mỏi C ún tr vo lp vui v ti ci nim n,nhc tr ct dựng ỳng ni qui nh Cho tr xem tranh v mt s loi rau qu, m thoi v tr chuyn vi tr +Con bit nhng loi rau no? ưCon bit nhng loi cư qu no? +n qu ú cú v gỡ? Hỡnh dỏng sao? Rau ú n sng hay nu chớn? +Nh trng nhng loi rau, c qu, no? + Cỏc loi rau qu ny n vo s cung cp cht gỡ cho c th chỳng mỡnh ? + Cỏc lm gỡ chm súc v bo v cõy ? + Khi ng: Cho tr i vũng trũn kt hp cỏc kiu i ca chõn v chuyn i hỡnh thnh hng ngang dn cỏch u theo t + Trng ng: Bi phỏt trin chung Hụ hp: hỏi hoa, ngi hoa ng tỏc tay: Chõn: bng: Bt : Bật bước đệm chân +Hi tnh: Tr i nh nhng 1ư2 vũng * im danh 518 TRề CHI Cể LUT Tờn trũ chi TCK: Chuyn Quả bầu tiên Yờu cu Chun b Cỏch tin hnh Tr bit s dng ging iu ca cỏc nhõn vt, bit th hin vai chi, hng thỳ vi trũ chi mt s dựng phc v cho úng kch Cụ lm ngi dn truyn v hng tr úng vai cỏc nhõn vt truyn Tr th hin c cỏc ging iu ca nhõn vt truyn ưPhỏt trin kh nng V TCDG: Trồng nụ nhanh mnh , th vũng rng trồng hoa lc cho tr trng nh chut ưRốn phn x nhanh TCV: Ai nhanh ưPhỏt trin c bp cho tr TCHT Hỏi qu ưRốn cho tr kh nng quan sỏt so sỏnh, luyn kh nng to nhúm theo du hiu cho trc, phõn bit mt s c trng ca qu mt trũn sõn lm cho Lụ tụ v cỏc loi qu ư3ư5 vũng th dc ưMi tr 5ư6 qu chi( Lụ tụ) mt s loi qu cam, tỏo, bi 519 tr chi mt nhúm, tr lm nhim v nhy, tr ngi i din hai chõn dui thng chm vo bn chõn ca nhau, bn chõn bn ny chng lờn bn chõn bn kia.Hai tr nhy qua ri li nhy v, hai tr ngi li tip tc chng bn tay lờn cho tr nhy, nu hai tr nhy chm vo tay ca bn ngi thỡ mt lt chi phi ngi thay cho tr ngi nu khụng chm n, hoa thỡ c tr ngi chy cừng mt vũng sau ú i vai chi ưCỏch chi: Cụ t 3ư5 vũng cỏc v trớ khỏc lp mi vũng cú ký hiu cỏc loi rau, qu khỏc cụ cho 3ư5 tr lờn chi vi gi lụ tụ cỏc loi rau qu(Mi gi khụng quỏ hai th rau, qu, c v cõy ly g) Cụ qui nh : Cỏc chỏu hóy mang v nh cỏc loi rau n lỏ Chỏu no cú lụ tụ cỏc loi rau lỏ s chy nhanh v nh cú biu tng v rau.Cng tng t nh vy vi cỏc loi rau khỏc ưCỏch chi:Tựy theo loi qu cụ ó chun b, cụ cú th cho tr chi to nhúm theo cỏc du hiu sau: ưQu cú hỡnh dng(Trũn)di ưQu cú v nhn( Sn sựi) ưQu cú v chua(Ngt) ưQu cú mt ht(Nhiu ht) ưQu cú mỳi(Khụng cú mỳi) Hot ng gúc Gúc hot ng Ni dung hot ng Yờu cu Chi gia nh: Ba n hng ngy,bn cc loi rau qu thc phm.bỏn nc sinh t Chun b Tr bit th hin vai ngi bỏn hng v ngi mua hng, bit ly ỳng hng, s lng hng m khỏch yờu cu Bit núi nhng li cm n, xin li ỳng Gúc lỳc phõn Tr bit vai chi ca mỡnh, bit cựng vai chi Bit chm súc v a i hc ưBit chi theo nhúm v bit phi hp cỏc hnh ng chi mt cỏch nhp nhng Xõy dng rau Bc u tr bit s dng cỏc nguyờn vt ca liu khỏc lp ghộp to thnh bn hoa, cõy cnh, khu vui chi Gúc xõy ưLp ghp t ch Tr bit xõy dng mụ hỡnh rau ca dng/l rau qu i bỏn theo trớ tng tng ca tr p ghp Bit trang trớ xung quanh mụ hỡnh cho p mt ưGieo ht theo di ưTr nm bt c quỏ trỡnh phỏt trin ca Gỳc s pht trin ca cõy t ht KPKH/ cừy rau Thin nhin ưTp hp su tm cỏc loi ngyờn liu hoa , qu, rau ti, tranh nh v cỏc loi rauưqu ưCa hng bỏn cỏc loi rauưqu ưQuy hng v dng c lm nc gii khỏt chi nu n, chi gia ỡnh ưVt liu xõy nh: gch v cỏc g hỡnh ch nht, lng tr, tam giỏc, hng ro, thm c, rau, c qu bỳp bờ hoc ging nh, ưTụ mu cỏc bc tranh cha hon chnh v cỏc loi rau c qu Gúc ưXem tranh nh, lm sỏch sỏch tranh v cỏc Truyn loi rau, qu ưc th, chuyn v cỏc loi rau, qu Giy, bt mu, bt ch cho tr Lụ tụ ụminụ cú v cỏc loi rauưquả s tranh nh, sch bo truyn v cc loi rau qu Cỏc ... cho trẻ II Chu n bị: - Đồ chơi cô mang theo; - Sân chơi sẽ, phẳng, đảm bảo an toàn cho trẻ - Nơi chơi rộng, phẳng, an toàn cho trẻ - Một sợi dây thừng dài 6m + Vẽ vạch thẳng làm ranh giới hai... biết phát âm chữ o,ô,ơ - Cho trẻ quan sát tranh ngữ cảnh “Cô bé chơi kéo co” + Các xem tranh có nội dung gì? + Các đặt tên tranh cô nha.( trẻ đặt tên cho tranh “Cô bé chơi kéo co” ”) + Cô giới... hàng Bạn tiếp tục bạn Lần lượt bạn lên khoanh tròn chữ cần tìm  Trò chơi 3: Nói câu có từ - Cách chơi: Cho trẻ quan sát tranh đọc từ tranh Trẻ lên chọn tranh trẻ thích nói câu có từ - Luật chơi: