Tiết 18. BÀI 13. ĐỊNHLUẬTÔMĐỐIVỚITOÀNMẠCHBÀI GIẢNG VẬT LÍ LỚP 11 NÂNG CAO Giáo viên: Trần Viết Thắng Trường THPT Chu Văn An Tiết 18. BÀI 13 ĐỊNHLUẬTƠMĐỐIVỚI TỒN MẠCH 1. Đònh luậtÔmđốivớitoànmạch 2. Hiện tượng đoản mạch 3. Trường hợp mạch ngoài có máy thu điện 4. Hiệu suất của nguồn điện Nội dung 1. Chọn câu phát biểu đúng: Theo địnhluật Jun- Lenxơ, nhiệt lượng tỏa ra trên dây dẫn: A. Tỉ lệ với bình phương cường độ dòng điện. B. Tỉ lệ với cường độ dòng điện qua dây dẫn. C. Tỉ lệ nghịch với bình phương cường độ dòng điên. D. Tỉ lệ với bình phương điện trở dây dẫn. 10 10 0909 08 08 07 07 06 06 05 0504 04 03 03 02 02 01 01 00 00 20 20 19 19 18 18 17 17 16 1615 15 14 14 13 13 12 12 11 11 2. Tổ hợp các đơn vị đo lường nào dưới đây không tương đương với đơn vị công suất trong hệ SI? A. J/s. B. Ω 2 /V. C. AV. D. A 2 Ω. 10 10 0909 08 08 07 07 06 06 05 0504 04 03 03 02 02 01 01 00 00 20 20 19 19 18 18 17 17 16 1615 15 14 14 13 13 12 12 11 11 3. Biểu thức nào sau đây không phải là biểu thức của địnhluậtÔm cho đoạn mạch? A. I = U/R B. U = IR C. R = U/I. D. U = RI. 10 10 0909 08 08 07 07 06 06 05 0504 04 03 03 02 02 01 01 00 00 20 20 19 19 18 18 17 17 16 1615 15 14 14 13 13 12 12 11 11 4. Công thức nào sau đây sai khi nói về công suất của dụng cụ tỏa nhiệt? A. P = UI B. P = U 2 /R C. P = RI 2 . D. P = At 10 10 0909 08 08 07 07 06 06 05 0504 04 03 03 02 02 01 01 00 00 20 20 19 19 18 18 17 17 16 1615 15 14 14 13 13 12 12 11 11 5. Cho mạch điện như hình vẽ Điều nào sau đây không đúng? A. Nguồn đang nạp phát điện B. U AB = E + r I C. P = rI 2 + EI D. Nguồn đang phát điện. 10 10 0909 08 08 07 07 06 06 05 0504 04 03 03 02 02 01 01 00 00 15 15 14 14 13 13 12 12 11 11 E, r A I B 1.Đònh luậtÔmđốivớitoànmạch Xét mạch điện kín như hình vẽ: R r,E I Trong mạch điện kín, dòng điện I liên hệ với suất điện động, điện trở trong r, điện trở ngoài R như thế nào? Tìm phương án thiết lập mối liên hệ đó? - Phương pháp năng lượng. - Phương pháp thực nghiệm - Trong mạch kín có sự chuyển hóa năng lượng như thế nào? - Năng lượng điện do bộ phận nào cung cấp? Năng lượng này được tính như thế nào? - Nhiệt năng trên điện trở được năng lượng nào chuyển thành và được tính ra sao? - Áp dụng đònh luật bảo toàn năng lượng ta rút ra được biểu thức toán học nào? 1.Đònh luậtÔmđốivớitoànmạch R r,E I 1.Đònh luậtÔmđốivớitoànmạch Năng lượng điện do nguồn điện cung cấp Điện năng tiêu thụ trên R, r bằng nhiệt lượng tỏa ra Q = RI 2 t + rI 2 t A = E It Theo đònh luật bảo toàn năng lượng ta có: A = Q trItRIIt 22 +=E rR I + = E Phát biểu đònh luậtÔmđốivớitoànmạch theo 2 cách R r,E I r)I(R +=E rIIR +=E [...]...1.Đònh luậtÔmđốivớitoànmạch Bố trí TN như sơ đồ Thay đổi giá trị của biến trở, đọc số chỉ ampe kế và vơn kế, ta được bảng số liệu U (V) 0.4 ĐịnhluậtÔmtoànmạch 1) ĐịnhluậtÔmtoànmạch A = qEtrong = UItmột khoảng *Xét Yêu cầu: (13.1) E, r I A B thời gian (t) ta có: nhóm 2 Q = IThảo Rt + Iluận rt -Công nguồn điện: Vận dụng địnhluật Jun(13.2) Len xơ qE+và= UIt luật bảo R EA==IR Ir định R R (13.1) toàn lượng, thiết R (13.3) -Nhiệt lượng tỏa E lập hệ R suất điện trở liên điện E =mối I(R +r) I = (13.5) (13.4) điện động trở r: (E) nguồn R+r cường độ điện với Q = I Rt + I * Phát biểu địnhluật rt Ômdòng toànmạch (13.2)(định điện I)trong mạch vànăng lượng: -Theo luật bảo toàn =A **Yêu cầu: Tìm mối quan hệ hiệu điện Q mạch điện trởtađộng (R, r) -Từ có: suất điện nguồncủa điện -Từ E công = IRthức + Ir 13.4 ta rút ra: mạch điện (13.3) U = E - Ir →Nhận xét: hay E = I(R +r) (13.4) 18 ĐịnhluậtÔmtoànmạch 1) ĐịnhluậtÔmtoànmạch Yêu cầu: Hãy trả lời câu hỏi C1 dạng câu hỏi trắc nghiệm sau Biểu thức tính hiệu điện hai cực nguồn điện hình vẽ bên là: E = 2V, r = 0,1 I R = 100 E r A) U = R+r E R B) U = R- r E C) U = r R- r E R =1,98 (V) D) U = R+r 18 ĐịnhluậtÔmtoànmạch 1) ĐịnhluậtÔmtoànmạch -Biểu thức: E I= R+r E, r I 2) Hiện tượng đoãn mạch A B - Là sâu C5) Hiện tượng tượngxảy điện trởxây mạch có giá điện trở trị nhỏ không kể trị (R ≈rất 0) mạch đáng có giá R nhỏ (R ≈ 0)? dòng điện qua mạch có giá trị lớn A) Không có dòng điện chạy mạch E mạch điện B) R = không tồn I= r E C) Dòng điện mạch có giá trị lớn nhất, I = r D) Địnhluật bảo toàn lượng không 18 ĐịnhluậtÔmtoànmạch 1) ĐịnhluậtÔmtoànmạch -Biểu thức: E I= R+r 2) Hiện tượng đoãn mạch E I= r E, r I A B Ep , r p 3) Trường hợp mạch có R máy thu điện Trong trường hợp tự có mục thêm1.điện máyluận thu Yêu cầu: Tương Đọcnăng SGKtiêu mụcthụ 3, ởthảo điện, công (12.13) ta có: học A’ EpIt + Itheo rpt yêu cầu theo theo nhóm, ghi thức kết vào phiếu tập= sau giáo viên, nhóm diện lênmạch bảnglà: trình bày Vì điện tiêucử thụđại toàn Q + kết A’ Theo địnhluật bảo toàn lượng A = Q + A’ từ ta rút 55 được: E - Ep 50 10 I= (13.9) Hết 15 45 R + r + rp 40 20 35 30 25 18 ĐịnhluậtÔmtoànmạch 1) ĐịnhluậtÔmtoànmạch -Biểu thức: E I= R+r 2) Hiện tượng đoãn mạch E I= r E, r I A B Ep , r p 4) 3) Hiệu Trường suấthợp nguồn mạch điện có R máy thu điện Công toàn phần A =tổng E Itcông dòng điện nguồn nguồn điện: điện sản Trong trường mạch chỉcủa có hợp công vàcủa có mạch thêm dòngtrong điện điện sản A = Era tiêu Itở thụ mạch máy ngoàithu Côngracó ích nguồn điện: Acónăng ích = UIt điện, công theo có ích công Acóích thức UIt (12.13) ta có: phầnA’được = có EpíchItgọi +U Ilà rphiệu t suất A ích = Tỷ số công có chia công toàn Hiệu suất nguồn điện: H= = (13.10) nguồn hiệu Vì điệnđiện năngKý tiêu thụbằng chữ toàn H mạch là:A Q E + A’ Theo địnhluật bảo toàn lượng A = Q + A’ từ ta rút được: E - Ep I= (13.9) R + r + rp 18 ĐịnhluậtÔmtoànmạch 1) ĐịnhluậtÔmtoànmạch I= E I= r 2) Hiện tượng đoản mạch 3) Trường hợp mạch có máy thu điện I= E R+r E - Ep Stop 100 108 105 103 120 109 106 107 104 101 102 112 113 114 115 116 117 118 119 110 111 88 85 83 80 58 55 53 50 38 35 33 30 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 86 87 84 81 82 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 56 57 54 51 52 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 36 37 34 31 32 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 10 11 R + r + rp 4) Hiệu suất nguồn điện Công phần củanhóm nguồn =E Trả cầu: lờitoàn C2 Xétluận trường hợp tổngA quát tavào có:phiếu học tâp Yêu Thảo trảđiện: lời câu hỏi C2It gian nguồn phút sau mời đại hai nhóm lên Côngthời có ích điện: Acódiện = UIt ích Acó ích=EpIt+I2rpt+I2Rt A=E It thay vào PT (13.10) Ta bảng trình bày kết nhóm A có ích U Hiệu suất nguồn điện: H= = (13.10) được: 2 H= Ep It + I rp t + I Rt EIt = Ep +Irp + IR E Kết hợp với (13.8) ta H = = E Ep +IrpA+ IR+Ir-Ir E Ep +Irp + IR+Ir-Ir E r = 1− I E 18 ĐịnhluậtÔmtoànmạch 1) ĐịnhluậtÔmtoànmạch I= E I= r 2) Hiện tượng đoãn mạch 3) Trường hợp mạch có máy thu điện I= E R+r E - Ep Stop 100 108 105 103 120 109 106 107 104 101 102 112 113 114 115 116 117 118 119 110 111 88 85 83 80 58 55 53 50 38 35 33 30 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 86 87 84 81 82 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 56 57 54 51 52 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 36 37 34 31 32 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 10 11 R + r + rp A có ích U H= = A E 4) Hiệu suất nguồn điện Trả lời C3: Xét trường hợp tổng quát ta có: Trong trường hợp mạch có điện trở R công thức Atính rpt+I Rt A=E It thay vào PT (13.10) Ta hiệu suất của2nguồn điện là: có ích=E pIt+I được: Ep It + I rp t +rI Rt Ep +Irp + IR Ep +Irp +RIR+Ir-Ir H = A) H = = = H = −r B) EItr − R E E+ r R Ep +Irp + IR+Ir-Ir r R r Kết hợp với (13.8) ta H = D) H = = 1− I C) H = E R+r E R+r CŨNG CỐ C1) Người ta mắc hai cực nguồn điện với biến trở Thay đổi điện trở biến trở, đo hiệu điện U hai cực nguồn điện cường độ dòng điện I chạy qua mạch, người ta vẽ đồ thị hình vẽ bên Từ tìm giá trị suất điện động E điện trở nguồn là: Stop 100 108 105 103 120 109 106 107 104 101 102 112 113 114 115 116 ...Bài 9.ĐỊNHLUẬTÔMĐỐIVỚI ĐOẠN MẠCH I. MỤC TIÊU: Kiến thức: - Phát biểu được quan hệ giữa suất điện động của nguồn và tổng độ giảm điện thế trong và ngoài nguồn. - Phát biểu được nội dung địnhluậtÔm cho toàn mạch. - Tự suy ra được địnhluậtÔm cho toànmạch từ địnhluật bảo toàn năng lượng. - Trình bày được khái niệm hiệu suất của nguồn điện. Kĩ năng: - Mắc mạch điện theo sơ đồ. - Giải các dạng bài tập có liên quan đến địnhluậtÔm cho toàn mạch. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: 1. Thước kẻ, phấn màu. 2. Bộ thí nghiệm địnhluậtÔm cho toàn mạch. 3. Chuẩn bị phiếu: Phiếu học tập 1 (PC1) - Để chuẩn bị thí nghiệm tìm hiểu về qua hệ giữa suất điện động, hiệu điện thế của nguồn điện và cường độ dòng điện trong mạch ta cần đo những đại lượng nào? cần những thiết bị, dụng cụ gì? - Mạch điện thí nghiệm phải được mắc thế nào? - Tiến hành thí nghiệm thế nào để có thể xác định mối quan hệ đó. TL1: - Ta cần đo được hiệu điện thế và cường độ dòng điện trong mạch kín. Vì vậy cần một mạch điện kín ( nguồn điện, dây dẫn dây dẫn, điện trở có thể thay đổi được); von kế, ampe kế. - Mắc mạch điện kín với gồm nguồn điện, biến trở. Vôn kế nối với hai đầu nguồn, am pe kế được mắc nối tiếp với đo dòng trong toàn mạch. - Tiến hành thí nghiệm: Thay đổi giá trị cường độ dòng điện trong mạch bằng cách thay đổi giá trị biến trở. Lập bản ghi giá trị của hiệu điện thế khi I thay đổi: I (A) …… ……. ……. …… …… ……. U (V) Phiếu học tập 2 (PC2) - Từ số liệu thu được, nhận xét quan hệ giữa hiệu điện thế và cường độ dòng đi ện trong mạch? TL2: - Số liệu cho thấy rằng, ban đầu cường độ dòng điện bằng 0, hiệu đạt giá trị cực đại. Khi I tăng U giảm dần. Phiếu học tập 3 (PC3) - Cường độ dòng điện trong mạch và suất điện động của nguồn có quan hệ thế nào? - Phát biểu nội dung địnhluậtÔm cho toàn mạch? TL3: - Suất điện động của nguồn điện có giá trị bằng tổng độ giảm điện thế cả mạch trong và mạch ngoài. Biểu thức: E = I( R N + r) = IR N + Ir hoặc rR I N E - Nội dung địnhluật Ôm: Cường độ dòng điện chạy trong mạch điện kín tỉ lệ thuận với suất điện động của nguồn điện và tỉ lệ nghịch với tổng điện trở của mạch đó. Phiếu học tập 4 (PC4) - Hiện tượng đoản mạch là gì? - Đặc điểm của cường độ dòng điện và tác động của dòng điện đốivớimạch ra sao? TL4: - Hiện tượng đoản mạch là hiện tượng hai cực của nguồn điện bị nối tắt. - Khi đó cường độ dòng điện trong mạch và lớn nhất, nó gây ra sự tỏa nhiệt lượng rất mạnh trong nguồn, vì vậy có thể gây cháy mạch và nguồn. Phiếu học tập 5 (PC5) - Vận dụng địnhluật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng vào mạch điện suy ra địnhluật Ôm? TL5: - Công của nguồng điện: A = EIt; chuyển thành nhiệt lượng tỏa ra trong và ngoài mạch là Q = (R N + r).I 2 t. Theo địnhluật bảo toàn năng lượng ta có: A = Q tức là EIt = (R N + r)I 2 t suy ra E = (R N + r)I hay rR I N E Phiếu học tập 6 (PC6): - Hiệu suất của nguồn điện là gì? - Biểu thức của hiệu suất? TL6: - Hiệu suất của nguồn điện cho biết tỉ số giữa tổng công có ích sản ra ở mạch ngoài và công của nguồn điện sinh ra. - Biểu thức: H = A có ích / A = U N It/EIt = U N /E. Phiếu học tập 7 (PC7): có thể ứng dụng CNTT hoặc dùng bản trong 1. Nhận xét nào sau đây đúng? Theo địnhluậtÔm cho toànmạch thì cường độ dòng điện cho toànmạch A. tỉ lệ nghịch với suất điện động của nguồn; B. tỉ lệ nghịch điện trở trong của nguồn; C. tỉ lệ nghịch với điện trở ngoài của nguồn; D. tỉ lệ nghịch với tổng điện trở trong và điện trở ngoài. 2. Hiệu điện thế hai đầu mạch ngoài cho bởi biểu thức nào sau đây? A. U N = Ir. B. U N = I(R N + r). C. U N = E – I.r. D. U N = E + I.r. 3. Khi xảy ra hiện tượng Bài9.ĐỊNHLUẬTÔMĐỐIVỚI ĐOẠN MẠCH I. MỤC TIÊU: Kiến thức: - Phát biểu được quan hệ giữa suất điện động của nguồn và tổng độ giảm điện thế trong và ngoài nguồn. - Phát biểu được nội dung địnhluậtÔm cho toàn mạch. - Tự suy ra được địnhluậtÔm cho toànmạch từ địnhluật bảo toàn năng lượng. - Trình bày được khái niệm hiệu suất của nguồn điện. Kĩ năng: - Mắc mạch điện theo sơ đồ. - Giải các dạng bài tập có liên quan đến địnhluậtÔm cho toàn mạch. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: 1. Thước kẻ, phấn màu. 2. Bộ thí nghiệm địnhluậtÔm cho toàn mạch. 3. Chuẩn bị phiếu: Phiếu học tập 1 (PC1) - Để chuẩn bị thí nghiệm tìm hiểu về qua hệ giữa suất điện động, hiệu điện thế của nguồn điện và cường độ dòng điện trong mạch ta cần đo những đại lượng nào? cần những thiết bị, dụng cụ gì? - Mạch điện thí nghiệm phải được mắc thế nào? - Tiến hành thí nghiệm thế nào để có thể xác định mối quan hệ đó. TL1: - Ta cần đo được hiệu điện thế và cường độ dòng điện trong mạch kín. Vì vậy cần một mạch điện kín ( nguồn điện, dây dẫn dây dẫn, điện trở có thể thay đổi được); von kế, ampe kế. - Mắc mạch điện kín với gồm nguồn điện, biến trở. Vôn kế nối với hai đầu nguồn, am pe kế được mắc nối tiếp với đo dòng trong toàn mạch. - Tiến hành thí nghiệm: Thay đổi giá trị cường độ dòng điện trong mạch bằng cách thay đổi giá trị biến trở. Lập bản ghi giá trị của hiệu điện thế khi I thay đổi: I (A) …… ……. ……. …… …… ……. U (V) Phiếu học tập 2 (PC2) - Từ số liệu thu được, nhận xét quan hệ giữa hiệu điện thế và cường độ dòng điện trong mạch? TL2: - Số liệu cho thấy rằng, ban đầu cường độ dòng điện bằng 0, hiệu đạt giá trị cực đại. Khi I tăng U giảm dần. Phiếu học tập 3 (PC3) - Cường độ dòng điện trong mạch và suất điện động của nguồn có quan hệ thế nào? - Phát biểu nội dung địnhluậtÔm cho toàn mạch? TL3: - Suất điện động của nguồn điện có giá trị bằng tổng độ giảm điện thế cả mạch trong và mạch ngoài. Biểu thức: E = I( R N + r) = IR N + Ir hoặc rR I N E - Nội dung địnhluật Ôm: Cường độ dòng điện chạy trong mạch điện kín tỉ lệ thuận với suất điện động của nguồn điện và tỉ lệ nghịch với tổng điện trở của mạch đó. Phiếu học tập 4 (PC4) - Hi ện t ư ợng đoản mạch l à gì? - Đặc điểm của cường độ dòng điện và tác động của dòng điện đốivớimạch ra sao? TL4: - Hiện tượng đoản mạch là hiện tượng hai cực của nguồn điện bị nối tắt. - Khi đó cường độ dòng điện trong mạch và lớn nhất, nó gây ra sự tỏa nhiệt lượng rất mạnh trong nguồn, vì vậy có thể gây cháy mạch và nguồn. Phiếu học tập 5 (PC5) - Vận dụng địnhluật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng vào mạch điện suy ra địnhluật Ôm? TL5: - Công của nguồng điện: A = EIt; chuyển thành nhiệt lượng tỏa ra trong và ngoài mạch là Q = (R N + r).I 2 t. Theo địnhluật bảo toàn năng lượng ta có: A = Q tức là EIt = (R N + r)I 2 t suy ra E = (R N + r)I hay rR I N E Phiếu học tập 6 (PC6): - Hi ệu suất của nguồn điện l à gì? - Biểu thức của hiệu suất? TL6: - Hiệu suất của nguồn điện cho biết tỉ số giữa tổng công có ích sản ra ở mạch ngoài và công của nguồn điện sinh ra. - Biểu thức: H = A có ích / A = U N It/EIt = U N /E. Phiếu học tập 7 (PC7): có thể ứng dụng CNTT hoặc dùng bản trong 1. Nhận xét nào sau đây đúng? Theo địnhluậtÔm cho toànmạch thì cường độ dòng điện cho toànmạch A. tỉ lệ nghịch với suất điện động của nguồn; B. tỉ lệ nghịch điện trở trong của nguồn; C. tỉ lệ nghịch với điện trở ngoài của nguồn; D. tỉ lệ nghịch với tổng điện trở trong và điện trở ngoài. 2. Hiệu điện thế hai đầu mạch ngoài cho bởi biểu thức nào sau đây? A. U N = Ir. B. U N = I(R N + r). C. U N = E – I.r. D. U N = E + I.r. 3. Khi xảy ra hiện tượng đoản mạch, thì cường độ dòng điện trong mạch A. tăng r ất lớn. B. tăng gi ảm li ên t ục. C. giảm về 0. D. không đổi so với trước. 4. Khi khởi [...]... = mξ và rb nhỏ hơn r của 1 hàng n lần Địnhluật Ohm cho đoạn mạch chứa nguồn điện U AB = VA − VB = ξ − rl ξ − U AB I= R+r Địnhluật Ohm đốivới đoạn mạch chứa máy thu điện I= U AB − ξ p rp + R Công thức tổng quát của ĐinhLuật Ohm đốivới các loại đoạn mạch U AB + ξ I= r+R Mắc nối tiếp ξb = ξ1 + ξ 2 + + ξ n rb = r1 + r2 + + rn ξb = nξ (+) rb = nr (-) Mắc xung đối ξb = ξ1 − ξ 2 rb = r1 + r2 1 (+) 2... tổng cộng của đoạn mạch Tới phần tiếp theo nha II.ĐỊNH LUẬTÔMĐỐIVỚI ĐOẠN MẠCH CHỨA MÁY THU ĐIỆN Xét đoạn mạch AB chứa máy thu điện có suất phản điện ξp, điện trở trong rp đặt vào 2 đầu đoạn mạch 1 hiệu điện thế U trên mạch có chứa dòng điện I đi vào cực dương của máy thu điện + A I ξp , rp B A I ξp , rp B + Công của dòng điện sinh ra ở Công thứcđiện Công thời gian t của dòng đoạn mạch trong tiêu thụ... máy thu điện - Chú ý: Ở đây dòng điện đi vào cực dương của máy thu điện Nếu trên đoạn mạch AB có thêm điện trở R thì (5) và (6) trở thành: A I ξ,r R B UAB = VA – VB = ξ p - (rp+R)I I= UAB - ξp R +rp (8) (7) III.CÔNG THỨC CỦA ĐỊNHLUẬTÔMĐỐIVỚI CÁC ĐOẠN MẠCH R A B E, , • Viết các biểu thức địnhluậtôm cho các r đoạn mạch sau: • H.a: UAB= VA- VB=IAB(r+R) - ξ (Dòng điện đi từ cực âm sang cực dương của... Uab=a-bI khi I=0,Uab=a (mạch hở) a=E B có cùng đơn vị điện trở b chính là điện trở trong r của nguồn điện U Đường thẳng:y=ax+b Uab=a1I+b1 I Đặt a1=-b , b1=a (a,b là số dương) U AB = a − bI Kết luận U AB = VA − VB = Ε − rI hay E − U AB U BA + E I= = r r Công thức địnhluậtômđốivớimạch chứa nguồn điện( dòng điện từ cực âm sang cực dương) Viết biểu thức địnhluậtôm cho mạch sau? R A E, r B U AB... điện sinh ra Của máymạch ở đoạn thu điện Trong thời gian t trong thụ gian t thời của tiêu A = UIt Điện năng điện trong thời gian t : máy thu Ap = ξ pIt + rpI t 2 A I ξp , rp B + Theo địnhluật bảo toàn năng lượng A = Ap 2 UIt = ξ pIt + rpI t UAB = ξ p + rpI (5) UAB - ξp I= (6) rp A ξp , rp I B UAB = ξ p + rpI (5) I= UAB - ξp rp (6) -Hệ thức (5) và (6) biểu thị địnhluậtômđốivới đoạn mạch có chứa máy... ξ = R+r Trong biểu thức địnhluậtôm tổng quát • Dấu của ξ lấy như thế nào? U AB + ξ I ∀ ξ lấy dấu “+” nếu dòng = R+r điện đi từ cực âm sang cực dương của nguồn ∀ ξ lấy dấu “-” nếu dòng điện đi từ cực dương sang cực âm của nguồn 4 Mắc các nguồn điện thành bộ a) Mắc nối tiếp (+) (-) Khi mạch hở, hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện bằng Suất điện động của nó và 2 cực nối với nhau có cùng 1 điện... tên được nối với nhau vào cùng 1 điểm Hiệu điện thế giữa 2 cực của bộ nguồn bằng hiệu điện thế giữa 2 cực mỗi nguồn => Khi để mạch ngoài hở, hiệu điện thế giữa 2 cực của bộ nguồn bằng ξb = ξ và rb = r/n 4 Mắc các nguồn điện thành bộ d) Mắc hỗn hợp đối xứng (+) (-) Nếu bộ nguồn có các nguồn điện giống nhau được mắc thành n hàng (dãy), mỗi hàng có m nguồn mắc nối tiếp (mắc kiểu hỗn hợp đối xứng) thì... = nr 4 Mắc các nguồn điện thành bộ b) Mắc xung đối 1 (+) (-) 2 (+) (-) Khi có 2 nguồn điện mà cực âm (cực dương) của nguồn này nối với cực âm (cực dương) của nguồn kia => 2 nguồn đó mắc xung đối 4 Mắc các nguồn điện thành bộ b) Mắc xung đối 1 (+) (-) 2 1 Viết biểu thức tính cơng nguồn điện? Phát biểu viết biểu thức Địnhluật JunLenxơ ? Viết biểu thức tính cơng nguồn điện? Phát biểu viết biểu thức tính dòng điện khơng đổi ? Nguồn điện ? Viết biểu thức tính suất điện động nguồn điện ? Vận dụng Cháy nhà chập điện Cháy nhà chập điện Cháy nhà Vĩnh Xương – TC - AG Cháy nhà chập điện Cháy nhà Vĩnh Xương – TC - AG Cháy nhà chập điện Cháy nhà Vĩnh Xương – TC - AG ???? • Nêu tượng đoản mạch xảy mạng điện gia đình? • Biện pháp sử dụng để tránh khơng xảy tượng này? Các thiết bị bảo vệ Các thiết bị bảo vệ Các thiết bị bảo vệ Câu 1: Cho nguồn điện Pin 1,5V có điện trở 0,5Ω nối vớimạch ngồi có điện trở 2,5Ω Cường độ dòng điện tồn mạch : A 3A B 3/5A C 0,5A D 2A Câu 2: Cho nguồn điện Pin 9V có điện trở 0,5Ω nối vớimạch ngồi gồm hai điện trở 8Ω mắc song song Cường độ dòng điện tồn mạch : A 2A B 4,5A C 1A D.18/33A Câu 3: Xét mạch kín gồm nguồn điện có suất điện động E=8V, điện trở r=1,2Ω mắc với điện trở R=14,8Ω Hiệu điện hai cực dương âm nguồn nhận giá trò sau đây? A 0,6V B 8,6V C 6,4V D 7,4V * Về nhà làm tập: 5, 6, trang 54 SGK Từ rút phương pháp giải tốn địnhluậtƠm cho tồn mạch [...]...Câu 1: Cho một nguồn điện là 1 Pin 1,5V có điện trở trong 0,5Ω nối vớimạch ngồi có điện trở 2,5Ω Cường độ dòng điện trong tồn mạch là : A 3A B 3/5A C 0,5A D 2A Câu 2: Cho một nguồn điện là 1 Pin 9V có điện trở trong 0,5Ω nối vớimạch ngồi gồm hai điện trở 8Ω mắc song song Cường độ dòng điện trong tồn mạch là : A 2A B 4,5A C 1A D.18/33A Câu 3: Xét mạch kín gồm nguồn điện có suất điện động E=8V, ... D) Định luật bảo toàn lượng không 18 Định luật Ôm toàn mạch 1) Định luật Ôm toàn mạch -Biểu thức: E I= R+r 2) Hiện tượng đoãn mạch E I= r E, r I A B Ep , r p 3) Trường hợp mạch có R máy thu... Kết hợp với (13.8) ta H = = E Ep +IrpA+ IR+Ir-Ir E Ep +Irp + IR+Ir-Ir E r = 1− I E 18 Định luật Ôm toàn mạch 1) Định luật Ôm toàn mạch I= E I= r 2) Hiện tượng đoãn mạch 3) Trường hợp mạch có... từ ta rút được: E - Ep I= (13.9) R + r + rp 18 Định luật Ôm toàn mạch 1) Định luật Ôm toàn mạch I= E I= r 2) Hiện tượng đoản mạch 3) Trường hợp mạch có máy thu điện I= E R+r E - Ep Stop 100 108