Đang tải... (xem toàn văn)
giáo án tin học lớp 7 tuần 09 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vự...
TIN LỚP 7 Tuần: 20 Tiết: 37 Ngày dạy: Bài 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH 1. MỤC TIÊU 1.1 Kiến thức: - Học sinh biết: Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ, màu chữ, kẻ đường biên và tô màu nền - Học sinh hiểu: Chức năng của các công cụ định dạng trên trang tính 1.2 Kĩ năng: - Học sinh thực hiện được: Định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ - Học sinh thực hiện thành thạo: Định dạng màu chữ 1.3 Thái độ - Thói quen: Lắng nghe giảng và ghi chép bài đầy đủ - Tính cách: Hăng hái xây dựng bài 2. NỘI DUNG HỌC TẬP - Định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ 3. CHUẨN BỊ - GV: Phòng máy hoặc máy chiếu - HS: Xem trước bài học 4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: (2 phút) Lớp 7A 1: Lớp 7A2: Lớp 7A3: 4.2. Kiểm tra miệng: - Không kiểm tra vì giờ trước thi học kì I 4.3 Tiến trình bài học HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động1 : ( 5 phút) MT: Đặt vấn đề vào bài mới - Chức năng chính của các chương trình bảng tính là hỗ trợ tính toán. Tuy nhiên, giống như Word, chúng cũng có các công cụ phong phú giúp em trình bày trang tính như thay đổi phông chữ, kiểu * Để định dạng nội dung của một (hoặc nhiều ô tính) em cần chọn ô tính (hoặc các ô tính) đó. Định dạng không làm thay đổi nội dung của các ô tính. 1 TIN LỚP 7 chữ và cỡ chữ, căn lề trong ô tính, tô màu nền, tô màu văn bản, các công cụ này được gọi với tên chung là công cụ định dạng. Hoạt động 2 ( 10 Phút) MT: Định dạng phông chữ, kiểu chữ và cỡ chữ GV: - Nhắc lại một số kiểu định dạng mà ta đã được làm quen trong phần soạn thảo văn bản? - Hãy nhắc lại các nút công cụ thường dùng để định dạng văn bản? - Trong bảng tính cũng có các nút công cụ để định dạng các ô tính. - GV giới thiệu các nút lệnh trên thanh công cụ để định dạng phông chữ, kiếu chữ và cỡ chữ. - HS lắng nghe và ghi chép - GV: Em hãy nhắc lại cách thay đổi cỡ chữ trong Word? - HS: trả lời - HS: lắng nghe và ghi chép -GV: Trong Word muốn định dạng đoạn văn ta làm thế nào? Tương tự trong word giới thiệu cách thay đổi kiểu chữ trong bảng tính? 1. Định dạng phông chữ, kiểu chữ và cỡ chữ: Chọn kiểu chữ đậm Chọn kiểu chữ nghiêng Chọn kiểu chữ gạch chân a. Thay đổi phông chữ: * Để thay đổi phông chữ trong ô tính em làm như sau: - Chọn ô hoặc các ô cần định dạng - Nháy mũi tên ở ô Font - Chọn phông chữ thích hợp b. Thay đổi cỡ chữ: * Để thay đổi cỡ chữ trong ô tính em làm như sau: - Chọn ô hoặc các ô cần định dạng - Nháy mũi tên ở ô Size - Chọn cỡ chữ thích hợp. c. Thay đổi kiểu chữ: - HS nêu cách thay đổi kiểu chữ - HS chú ý, theo dõi * Để thay đổi kiểu chữ trong ô tính em làm như sau: - Chọn ô hoặc các ô cần định dạng - Chọn kiểu chữ cần định dạng: Chọn kiểu chữ đậm Chọn kiểu chữ nghiêng Chọn kiểu chữ gạch chân 2 Chọn phông chữ Chọn cỡ chữ TIN LỚP 7 Hoạt động 3: ( 10 phút) MT : Tìm hiểu cách chọn màu phông - Em hãy nhắc lại cách thay đổi màu phông trong chương trình soạn thảo văn bản? - GV giới thiệu cácg chọn màu phong chữ trong ô bảng tính. Hoạt động 4: ( 10 phút ) MT: Tìm hiểu cách căn lề trong ô tính - GV: hướng dẫn học sinh cách sử dụng các nút lệnh căn lề và tác dụng của từng nút lệnh - HS: Quan sát và làm theo 2. Chọn màu phông: - HS nhắc lại kiến thức đã học. - HS chú ý, theo dõi và ghi bài * Để chọn màu phông ta làm như sau: - Chọn ô hoặc các ô cần định dạng - Nháy chuột vào nút Font Color - Nháy chuột chọn màu. 3. Căn lề trong ô tính: B1: Chọn ô hoặc khối ô cần định dạng B2: Nháy chọn nút lệnh. - (Left): Căn đều lề trái. - (Right): Căn đều lề phải. - (Center): Căn giữa - (Merge and center): Trộn ô và căn dữ liệu vào giữa. 4.4 Tổng kết ( 5 phút) - GV: yêu cầu học sinh nhắc lại các thao tác định dạng vừa học - HS : Trả lời: Định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, chọn màu phông, căn lề trong ô tính 4.5 Hướng dẫn học tập ( 3 phút) - Đối với bài học ở tiết này: Nắm được các thao tác định dạng trang tính - Đối với bài học ở tiết sau: Xem trước mục 4,5 SGKt 53,54,55 5. PHỤ LỤC ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Trường THCS Ngọc Chúc Giáo án tin học Tuần: Tiết: 17 Ngày soạn: 04/10/2017 Ngày dạy: 10,13/10/2017 BÀI TẬP I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU Kiến thức: củng cố lại kiến thức học, luyện tập chuột, cách gõ mười ngón, biết chức số phím bản, biết vào phần mềm có hình Kĩ năng: nhớ thao tác chuột, chức số phím Thái độ: Hs nghiêm túc, chý ý theo giỏi Có tinh thần phát biểu xây dựng II CHUẨN BỊ Chuẩn bị Giáo viên : - Giáo án, sách giáo khoa Chuẩn bị Học sinh : - SGK, sách tập, cũ, sách tham khảo có III Phương Pháp: Diễn giải gợi mở, phát vấn, yêu cầu IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tổ chức lớp Kiểm tra cũ Câu hỏi Đáp án Câu 1: trình bày cách khởi động tắt máy Khởi động: nhấn công tắc hình nút Power CPU Tắt máy: vào startTurn off comput off Câu 2: trình bày cách khởi động phần mềm Nháy đúp vào biểu tượng Mario m Mario luyện gõ phím đăng ký tên người dùng Đăng ký người dùng: StudentNew tênEnter kết thúcDone quay lại hình Giảng * Giới thiệu - Ở tiết học trước em tìm hiểu phần mềm luyện tập chuột, gõ bàn phím mười ngón, phần mềm mô hệ mặt trời Để củng cố lại nội dung chương ta vào tiết tập * Tiến trình dạy Hoạt động giáo viên Hoạt động Kiến thức học sinh Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu số tập - Giới thiệu số tập Khoanh tròn phương án - Làm tập vào Các thao tác tắt máy: a)Nhấn trực tiếp nút CPU - Làm tập b)Vào start\turn off computer \ turn off Bài tập Các thao tác tắt máy: b)Vào start\turn off computer \ turn off Trường THCS Ngọc Chúc c) Cả hai Phím Shift dùng để: a) Gõ chữ in b) Gõ ký tự hàng phím c) Cả hai sai d) Cả hai Phím Spacebar dùng để a) Xoá ký tự bên trái trỏ b) Tạo ký tự trắng từ c) Cả hai d) Cả hai sai Phím dùng để xoá ký tự bên trái trỏ: a) Spacebar b) Back Space c) Cả hai sai Phím dùng để gõ chữ in: a) Caps Lock b) Shift c) Cả hai d) Cả hai sai Phím dùng để a) Di chuyển trỏ xuống hàng hàng b) Xuống hàng tạo hàng trống để gõ nội dung c) Cả hai d) Cả hai sai Nháy chuột là: a) Nháy lần chuột trái b) Nháy lần liên tiếp chuột c) Cả hai - Thực d) Cả hai sai - Lên bảng giải - Yêu cầu học sinh thực thao tác tập khởi động tắt máy - Nhận xét Giáo án tin học Phím Shift dùng để: d) Cả hai Phím Spacebar dùng để b) Tạo ký tự trắng từ Phím dùng để xoá ký tự bên trái trỏ: b) Back Space Phím dùng để gõ chữ in: c) Cả hai Phím dùng để a) Di chuyển trỏ xuống hàng hàng Nháy chuột là: a) Nháy lần chuột trái Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi Khu vực bàn phím gồm Làm tập vào Khu vực bàn phím có hàng phím nào/ Hàng phím hàng phím: quan trọng? Vì sao? - Hàng phím - Hàng phím sở - Hàng phím số - Nhận xét - Hàng phím - Hàng phím chứa phím điều Trường THCS Ngọc Chúc Giáo án tin học - Chữa bài, ghi Trình bày cách đặt tay hàng nhớ nội dung phím sở Trình bày cách đăng kí người luyện tập phần mềm Mario luyện gõ phím - Hướng dẫn khiển: Spacebar * Hàng phím sở quan trọng chứa hai phím có gai Cách đặt tay hàng phím sở Đăng kí người luyện tập StudentNewNhập tên Nhấn Enter Chọn Done kết thúc - Làm tập Củng cố: - Giải tập, hướng dẫn hs lỗi hs mắc phải Hướng dẫn nhà Về nhà xem lại nội dung tập Xem lại nội dung chương để tiết sau kiểm tra 01 tiết V RÚT KINH NGHIỆM ———»«——— Tuần: Tiết: 18 Ngày soạn: 04/10/2017 Ngày dạy: 10,13/10/2017 Trường THCS Ngọc Chúc Giáo án tin học ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT LỚP Trường THCS Ngọc Chúc Giáo án tin học I Mục đích đề kiểm tra Kiến thức: Kiểm tra việc nắm bắt kiến thức học sinh Kỹ năng: Kiểm tra việc vận dụng kiến thức làm tập Thái độ: Cẩn thận, nghiêm túc làm kiểm tra II Hình thức đề kiểm tra - Hình thức: Tự luận - Thời gian làm bài: 45 phút III Thiết lập ma trận đề kiễm tra MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Chủ đề Thông tin tin học Số câu Số điễm Biểu diễn thông tin máy tính Số câu Số điễm Máy tính phần mềm máy tính Số câu Số điễm Tổng Nhận biết Thông tin gì? Trình bày trình xử lí thông tin người Người ta biễu diễn thông tin máy tính cách gì? Thông hiểu Vận dụng Cấp độ Cấp độ thấp cao Cộng Thực chuyển đổi (5)10 >(?)2 (101)2 >(?)10 2 Trình bày cấu trúc chung máy tính điện tử 3 0 IV.Phần câu hỏi Câu 1: - Thông tin gì?(1,5đ) - Trình bày trình xử lí thông tin người?(1,5đ) 10 Trường THCS Ngọc Chúc Giáo án tin học Câu 2:(4đ) - Người ta biểu diễn thông tin máy tính cách gì?(2đ) - Thực chuyển đổi(2đ): (5)10 >(?)2 ; (101)2 >(?)10 Câu 3:(3đ) - Trình bày cấu trúc chung máy tính điện tử V.Phần đáp án Câu 1: - Thông tin tất đem lại hiểu biết giới xung quanh người - Quá trình xử lí thông tin người gồm bước:Tiếp nhận; Xử lí; Lưu trữ; Truyền Câu 2: - Người ta sử dụng dãy Bit để lưu trữ thông tin máy tính - (5)10 >(101)2 ; (101)2 >(5)10 Câu 3: Gồm 03 khối chức - Bộ xử lí trung tâm - Bộ nhớ - Thiết bị nhập/xuất VII RÚT KINH NGHIỆM ...Tuần 04 (10/09/2012 – 15/09/2012) Ngày dạy:……………… Lớp:…… Tiết PPCT: 7, Ngày dạy:……………… Lớp:…… Bài thực hành 1: XEM CẤU TRÚC MÁY TÍNH THAO TÁC CHUỘT, BÀN PHÍM, CÁC LỆNH HỆ THỐNG MÁY TÍNH (tt) I Mục tiêu: - Kiến thức: HS biết cấu tạo máy tính thơng qua hình ảnh thực tế; biết cách sử dụng bàn phím, chuột thực lệnh hệ thống máy tính - Kĩ năng: Làm quen thực câu lệnh máy tính Rèn kỹ sử dụng máy tính - Thái độ: Nghiêm túc học tập II Chuẩn bò: GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, máy chiếu + laptop HS:: Tìm hiểu thơng tin cấu trúc máy tính thơng qua sách báo thực tế; ơn lại cách sử dụng chuột bàn phím học lớp 6, III Tiến trình dạy học lớp Ổn đònh lớp: Kiểm tra: Câu 1: Nếu cách khởi động tắt máy tính Câu 2: Nêu số lệnh đơn giản MS-DOS Tiến trình dạy học lớp Hoạt động GV Nội dung HS HĐ1./ Thực hành 1: I./ Thực hành 1: GV: u cầu thực hành F3, SHIFT, Capslock, Ctrl –C, Pause, Numlock, Esc, Enter, Print phím theo u cầu screen, Delete, BackSpace, Insert, Home, End …… HS: thực hành theo u cầu GV HĐ2./ Thực hành 2: Bàn II./ Thực hành 2: Bàn phím (Keyboard) phím (Keyboard) Bàn phím dùng để nhập thơng tin vào máy tính Các loại bàn phím GV: Giới thiệu số lại bàn thơng dụng: PC/XT 87 phím, AT 102 phím Loại nâng cao 124 phím phím chức Các phím chia thành bốn nhóm chính: phím u cầu HS Nhóm phím chữ, số ký tự thơng dụng mở Winword thực hành - Các phím chữ từ A - Z chức - Các phím kí số từ - phím - Các phím dấu: gạch ngang (-), gạch (_), dấu chấm (.),dấu HS: thực hành theo u phẩy (,), cầu GV - Phím Spacebar: Tạo khoảng trắng - Phím Shift: Được dùng kèm với phím khác để tạo ký tự nằm phím Ví dụ: + Shift - A tạo ký tự A hoa (Nhấn giữ' phím Shift gõ ký tự A + Shift - tạo ký tự + Shift - = tạo ký tự - Phím Capslock: Dùng để bật tắt chế độ chữ hoa HĐ3: Thực hành 3: Thực hành nhóm phím điều khiển: GV: u cầu HS mở Winword thực hành nhóm phím điều khiển HS: thực hành theo u cầu GV Đèn Capslock sáng: Chế độ chữ hoa Đèn Capslock tắt: Chế độ chữ thường - Phím Backspace: Dùng để xóa lùi từ phải sang trái - Phím Enter: Có hai chức năng: + Xuống dòng soạn thảo văn (Win Word) + Kết thúc lệnh thực lệnh (lệnh MS-DOS hay lập trình) - Phím Ctrl, Alt: thường dùng kết hợp với phím khác tạo chức khác Ví dụ: + Ctrl - C ngưng thực lệnh (trong MS-DOS) + Ctrl - S lưu nội dung soạn thảo (trong Win Word) III./ Thực hành 3: Thực hành nhóm phím điều khiển: - Các phím mũl tên Left, Right, Up, Down (qua trái, qua phải, lên, xuống) - Phím Home, End, Page Up, Page Down (về cuối dòng, đầu dòng, lên trang hình, xuống trang hình) - Phím Insert (chèn kí tự), Delete (xóa từ trái sang phải) - Phím Esc (Escape – hủy bỏ thao tác vừa thực ) Nhóm phím số phép tốn (nhóm phím bên phải bàn phím) - Các phím số - - Các phép tốn +, -, *, / Phím Numlock: Dùng để bật tắt chế độ viết số Nhóm phím chức Các phím F1 - F12: Tạo chức khác tùy vào chương trình sử dụng + Con chuột (Mouse): thiết bị nhập, dùng mơi trường Windows Củng cố: - Hãy nêu cơng dụng phím: Capslock, Backspace, Enter, Delete, Home, End, Page Up, Page Down, ESC - Nêu cách khởi động tắt máy tính? Dặn dò: - Về nhà học bài, xem lại kiến thức vừa thực hành - Xem trước nội dung “Tập tin thư mục” * RÚT KINH NGHIỆM: Tuần 09 (15/10/2012 – 20/10/2012) Ngày dạy:……………… Lớp:…… Tiết PPCT: 17 Ngày dạy:……………… Lớp:…… Bài 5: LỆNH NỘI TRÚ VÀ LỆNH NGOẠI TRÚ I Mục tiêu: - Kiến Thức: HS hiểu khái niệm lệnh nội trú ngoại trú - Kĩ năng: Làm việc với số câu lệnh liên quan đến thư mục, tập tin, thời gian, Rèn kỹ thực lệnh Prompt, cls, vol, format, discopy - Thái độ: có thái độ nghiêm túc học tập II Chuẩn bò: GV: Giáo án, máy tính, máy chiếu HS: Chuẩn bị kiến thức dặn tiết trước III Tiến trình dạy học lớp Ổn đònh lớp: Kiểm tra: Hãy kể tên lệnh liên quan đến tập tin thư mục mà em học? Trả lời: Copy con, DEL, TYPE, DIR, MD, RD, CD, Tiến trình dạy học lớp Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt Động I.Lệnh nội trú Giới thiệu khái niệm lệnh nội trú cho hs Lệnh nội trú Hs lắng nghe ghi Lệnh nội trú lệnh nằm thường trực nhớ máy từ khởi động tắt máy ln sẵn sàng thực lệnh ta gọi Lưu ý: lệnh từ đến phần, bắt buộc, có nhiều phần phải có Cách viết chung kí tự bỏ trống Chỉ gõ lệnh có dấu đợi [] [] lệnh Hoạt Động II Lệnh CD Giới thiệu lệnh nội trú CD cho hs a)Lệnh CD Hs lắng nghe ghi Cơng dụng : Dùng để chuyển đổi thư mục hành Cú pháp CD[ổ đĩa, đường dẫn] - Lệnh chuyển nhanh thư mục gốc: CD\ - Lệnh chuyển lên thư mục cha: CD GV hướng dẫn cho hs Ví dụ : + Đang thư mục gốc, muốn chuyển đến Hs xem vi dụ minh họa máy tính thư mục THO C:\>cd VANHOC \THO↵ C:\VANHOC\ THO>_ + Đang thư mục THO, muốn chuyển thư mục gốc - Cách 1: C:\VANHOC\ THO>cd ↵ C:\VANHOC>cd ↵ C:\>_ - Cách 2: C:\TOAN\ H_HOC>cd\ ↵ Hoạt Động III Lệnh DIR b) Lệnh Dir Giới thiệu lệnh nội trú DIR cho hs - Cơng dụng : Dùng để xem nội dung thư mục Hs lắng nghe ghi (tên thư mục tập tin thơng tin khác ngày, tạo lập v.v ) Cú pháp : DIR( đường dẫn)\TênTM cần xem[/p][/w] ↵ /P (Page): Dùng để xem trang hình /W (Width): Chỉ hiển thị tên thư mục, tên tập tin phần mở rộng GV hướng dẫn cho hs Ví dụ : +Xem nội dung thư mục gốc (hiện hành) Hs xem vi dụ minh họa máy tính C:\> dir ↵ +Xem nội dung thư mục VANHOC (hiển thị tên thư mục, tên tập tin…) C:\>dir VANHOC /W↵ + Xem nội dung thư mục dos theo trang hình C:\> dir dos /P Hoạt Động IV Lệnh COPY Giới thiệu lệnh nội trú COPY cho hs c) Lệnh Copy Hs lắng nghe ghi Cơng dụng : dùng để chép nhiều tập tin từ thư mục đến thư mục khác, từ đĩa đến đĩa khác Và dùng để nối tập tin Cú pháp * : [ổ đĩa 1:] [đường dẫn 1] _ [ổ đĩa 2:] [đường dẫn 2] [ổ đĩa1:][đường dẫn1] : Là ổ đĩa thư mục tập tin cần chép [ổ đĩa2:][đường dẫn2][tập tin đích]: Là ổ đĩa thư mục tập tin cần chép đến Ví dụ : + Sao chép tập tin thoca.txt thư GV hướng dẫn cho hs mục THO sang thư mục KICH Hs xem vi dụ minh họa máy tính C:\>copy VANHOC\THO\thoca.txt VANHOC\KICH ↵ + Sao chép tập tin thoca.txt thư mục THO sang thư mục KICH đổi tên thành tho1.txt C:\> copy VANHOC\THO\thoca.txt VANHOC\KICH\tho1.txt ↵ * COPY + [+ + ] [] Gv giới thiệu cú pháp thứ hai lệnh copy dùng để nối tập tin lại với HS lắng nghe, ghi chép, xem ví dụ Ghi chú: - Nếu khơng đặt tên tập tin tất tập tin ghép chung vào - Nếu có nội dung cũ thay nội dung - Tên khơng trùng với tên tập tin cần ghép Vd:nối tập tin thoca.txt thư mục THO với tập tin van.txt thư mục vanhoc thành tập tin vhocthoca.txt C:\>copy tho\thoca.txt + vanhoc\van.txt vhocthoca.txt Củng cố: GV u cầu HS nhắc lại: Câu 1: Hãy nêu lại khái niệm lệnh nội trú gì? Câu 2: Hãy kể tên lệnh nội trú mà em học cơng dụng lệnh đó? Dặn dò: - Về nhà học bài, xem lại lệnh nội trú học - Xem trước khái niệm Lệnh ngoại trú để tiết sau học lý thuyết * RÚT KINH NGHIỆM: Tuần 09 (15/10/2012 – 20/10/2012) Ngày dạy:……………… Lớp:…… Tiết PPCT: 18 Ngày dạy:……………… Lớp:…… Bài 5: LỆNH NỘI TRÚ VÀ LỆNH NGOẠI TRÚ (tt) I Mục tiêu: - Kiến Thức: HS hiểu khái niệm lệnh nội trú ngoại trú - Kĩ năng: Làm việc với số câu lệnh liên quan đến thư mục, tập tin, thời gian, Rèn kỹ thực lệnh Prompt, cls, vol, format, discopy - Thái độ: có thái độ nghiêm túc học tập II Chuẩn bò: GV: Giáo án, máy tính, máy chiếu HS: Chuẩn bị kiến thức dặn tiết trước III Tiến trình dạy học lớp Ổn đònh lớp: Kiểm tra: Câu 1: Hãy nêu lại khái niệm lệnh nội trú gì? Câu 2: Hãy kể tên lệnh nội trú mà em học cơng dụng lệnh đó? Tiến trình dạy học lớp Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt Động I.Lệnh ngoại trú Giới thiệu lệnh ngoại trú 1.Lệnh ngoại trú Hs lắng nghe ghi Lệnh ngoại trú lệnh thi hành chức HĐH sử dụng dễ tốn nhớ máy người ta lưu trữ đĩa dạng tập tin có phần mở rộng kiểu là: com exe Khi thi hành lệnh ngoại trú nạp từ đĩa vào nhớ sau thi hành Hoạt Động II Lệnh MOVE Giới thiệu lệnh ngoại trú MOVE a) Lệnh MOVE: Dùng để di chuyển tệp tin hay Hs lắng nghe ghi đổi tên thư mục Cú pháp: MOVE [ ổ đĩa: ] < Nguồn > < Enter > Trong đó: : [ ổ đĩa ][đường dẫn ]< Tên tệp tin cần di chuyển > < Đích > : [ ổ đĩa ][đường dẫn chứa tập tin chuyển đến ] @ Ví dụ: + bạn cần di chuyển thư mục Tinhoc ổ đĩa C sang thư mục Nganhhoc ổ đĩa C, cách thực sau: C:\> Move C:\Tinhoc C:\Nganhhoc + Bạn cần đổi tên thư mục Thuchanh ổ đĩa C thành Baitap, cách thực sau: C:\> Move C:\Thuchanh_C:\Baitap Ghi chú: Bạn sử dụng ký tự đại diện “ *” ‘ ? ’ để di chuyển nhiều tập tin lúc Hoạt Động III LỆNH XCOPY b)Lệnh XCOPY: Dùng để chép thư mục Giới thiệu lệnh ngoại trú XCOPY Cú pháp: XCOPY < Đích > Hs lắng nghe ghi [Tham số ]< Enter > Trong đó: : [ổ đĩa ][ đường dẫn ]< Tên thư mục cần chép > < Đích > : [ổ đĩa ][ đường dẫn ]< Tên thư mục chứa thư mục chép > [ Tham số ]: Gồm lựa chọn sau: /E: Sao chép thư mục rỗng /S: Sao chép thư cấp thấp bỏ qua thư mục rỗng Nếu khơng có tham số lệnh XCOPY chép thư mục chính, muốn chép thư mục thư mục rỗng phải có đầy đủ hai tham số Hoạt Động IV LỆNH DISKCOPY Giới thiệu lệnh ngoại trú DISKCOPY c) Lệnh DISKCOPY: Dùng để chép từ đĩa Hs lắng nghe ghi mềm sang đĩa mềm Cú pháp: DISKCOPY [ ổ đĩa ][ ổ đĩa ] Trong đó: [ ổ đĩa ]: Chỉ ổ đĩa nguồn [ ổ đĩa ]: Chỉ ổ đĩa đích -Trường hợp máy có đĩa mềm , bạn thực sau: -DISKCOPY A: A:< Enter > Máy đưa thơng báo “Đưa đĩa nguồn vào” (Insert DISKETTE in drive A) “ấn phím để tiếp tục ” ( Press any key to continue ) “Đang đọc đĩa nguồn ” (Reading from source diskette) Sau đó, máy u cầu đưa đĩa đích vào ổ đĩa A (Insert TARGET diskette in drive A) “ấn phím để tiiếp tục” (Press any key to continue ) Hoạt Động V LỆNH FORMAT Giới thiệu lệnh ngoại trú FORMAT d) Lệnh FORMAT: Dùng để dịnh dạng đĩa từ Hs lắng nghe ghi Cú pháp: FORMAT [ tham số ]< Enter > [/S]: định dạng đĩa có chép ba tập tin IO.SYS, MSDOS.SYS, COMMAND COM để làm đĩa khởi động Ghi chú: Đĩa phải Format trước k hi sử dụng Đĩa sau Format, tất thơng tin bị Củng cố: GV u cầu HS nhắc lại: Câu 1: Hãy nêu lại khái niệm lệnh ngoại trú gì? Câu 2: Hãy kể tên lệnh ngoại trú mà em học cơng dụng lệnh đó? Dặn dò: - Về nhà học bài, xem lại lệnh nội trú, ngoại trú học - Tiết sau học lý thuyết “bài tập lệnh nội trú ngoại trú” * RÚT KINH NGHIỆM: Tuần 25 (04/03/2013 – 09/03/2013) Ngày dạy:……………… Lớp:…… Tiết PPCT: 49 Ngày dạy:……………… Lớp:…… BÀI THỰC HÀNH SỐ I Mục tiêu: - Biết lề đoạn văn hộp thoại Paragraph - Biết đổi đơn vị lề chuẩn Word 2003 - Nghiêm túc nghe giảng ghi II Chuẩn bị: - GV: Thước thẳng, phấn màu, giáo án, phòng máy, tài liệu thực hành - HS: Tài liệu, ôn III Các bước lên lớp: 1) Kiểm tra cũ: Mở văn lưu thực định dạng: canh thẳng lề trái, cạnh thẳng lề phải, canh giữa, canh thẳng hai lề - GV nhận xét cho điểm 2) Tiến trình dạy: HỌC 51 THỨ TIẾNG NHỜ MÁY TÍNH Transparent Language Company Transparent Language, công ty chuyên phần cứng dạy học ngoại ngữ công bố sản phẩm phần cứng dạy nhanh 51 thứ tiếng cho người thường du lịch hay công tác nước Đây số kỷ lục Transparent Language, vượt xa sản phẩm loại hãng Learning Company (sản phẩm dạy 31 thứ tiếng) Sản phẩm hãng Transparent Language dạy thứ tiếng thông dụng Anh, Hoa, Tây Ban Nha, Đức,Ý, Nhật Ngoài sản phẩm dạy hầu hết thứ tiếng khác giới, có tiếng Việt, Do Thái, Hin-đi, La-tinh, Transparent Language tung sản phẩm với giá có 29,95 USD, phần cứng giúp người dùng nắm nhanh kiến thức ngôn ngữ Các chủ để dạy học phần cứng phong phú gần gũi với sống ngày Người dùng Click chuột vào câu hình tiếng phát ra, đồng thời hình hiển thị phần biên dịch, ý nghĩa, từ vựng liên kết dẫn tới giải ngữ pháp Ngoài ra, sản phẩm phần cứng Transparent Language cho phép người dùng lập danh mục từ hay sử dụng từ khó để tra nhanh cho phép thu tiếng học viên để đối chiếu * Thực định dạng sau: - Tựa: + Font: VNI-Truck; Size: 24 + Canh - Đoạn 1: + Font: VNI-Arab; Size: 14 + Alignment: Justified + Indentation: Left, Right: 1cm + Special: First line; By: 1,27cm + Spacing: Before: 0pt; After: 6pt - Đoạn 2: + Font: VNI-Souvir; Size: 14 + Alignment: Justified + Indentation: Left, Right: 2cm + Special: Hanging; By: 1,27cm + Spacing: Before: 0pt; After: 6pt - Đoạn 2: + Font: VNI-Fato; Size: 14 + Alignment: Justified + Indentation: Left: 1cm, Right: cm + Special: none + Spacing: Before: 0pt; After: 6pt 3) Hường dẫn nhà - Xem lại cách chia cột, kẻ khung, tô - Tự thực hành lại (nếu có máy tính) - Tiết sau tiếp tục thực hành ... ———»«——— Tuần: Tiết: 18 Ngày soạn: 04/10/20 17 Ngày dạy: 10,13/10/20 17 Trường THCS Ngọc Chúc Giáo án tin học ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT LỚP Trường THCS Ngọc Chúc Giáo án tin học I Mục đích đề... IV.Phần câu hỏi Câu 1: - Thông tin gì?(1,5đ) - Trình bày trình xử lí thông tin người?(1,5đ) 10 Trường THCS Ngọc Chúc Giáo án tin học Câu 2:(4đ) - Người ta biểu diễn thông tin máy tính cách gì?(2đ)... Chủ đề Thông tin tin học Số câu Số điễm Biểu diễn thông tin máy tính Số câu Số điễm Máy tính phần mềm máy tính Số câu Số điễm Tổng Nhận biết Thông tin gì? Trình bày trình xử lí thông tin người Người
