Vai trò của gia đình đối với hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân nghiên cứu tại tp hồ chí minh

Trong các nghiên cứu có liên quan về vấn đề quan hệ tình dục trước hôn nhân được tham khảo trong nghiên cứu này, các nghiên cứu sử dụng phương pháp hồi quy Logistic hoặc Logit chủ yếu đư

NGHIÊN CỨU TẠI TP HỒ CHÍ MINH

LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH

-

LÊ THỊ BÍCH NGỌC

VAI TRÒ CỦA GIA ĐÌNH ĐỐI VỚI HÀNH VI QUAN HỆ TÌNH DỤC TRƯỚC HÔN NHÂN

NGHIÊN CỨU TẠI TP HỒ CHÍ MINH

CHUYÊN NGÀNH: KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ

Tôi xin cam đoan luận văn “Vai trò của gia đình đối với hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân – nghiên cứu tại Tp Hồ Chí Minh ” do chính tôi thực hiện Các đoạn trích dẫn và số liệu sử dụng trong bài nghiên cứu đều được dẫn nguồn và có độ chính xác cao nhất trong phạm vi hiểu biết của tôi Dữ liệu và kết quả phân tích trong bài luận văn này là trung thực

Học viên

LÊ THỊ BÍCH NGỌC

DANH MỤC BẢNG BIỂU

Bảng 3.1 Danh sách các biến về thông tin cá nhân dùng trong mô hình

Bảng 3.2 Danh sách các biến về thông tin của gia đình dùng trong mô hình Bảng 4.1 Thống kê về thông tin cá nhân

Bảng 4.2 Thống kê các thông tin về Tín ngưỡng

Bảng 4.3 Thống kê các thông tin về Hoạt động tình dục

Bảng 4.4 Thông tin các biến giả sử dụng trong mô hình

Bảng 4.5 Thống kê về quan hệ tình dục trước hôn nhân theo các yếu tố cá nhân Bảng 4.6 Thống kê về quan hệ tình dục trước hôn nhân theo các yếu tố gia đình Bảng 4.7 Kết quả hồi quy mô hình hồi quy logit

Bảng 4.8 Kết quả kiểm tra đa cộng tuyến trong mô hình

Bảng 4.9 Kết quả hồi quy theo mô hình logit không chứa biến tuổi

Hình 3.1 Màn hình khảo sát trực tuyến trên ứng dụng monkeysurvey

Hình 4.1 Thống kê về trình độ học vấn của cha

Hình 4.2 Thống kê về trình độ học vấn của mẹ

Hình 4.3 Thống kê nghề nghiệp của cha

Hình 4.4 Thống kê nghề nghiệp của mẹ

Hình 4.5 Thống kê tuổi của người tham gia phỏng vấn

Hình 4.6 Thống kê thu nhập của người tham gia phỏng vấn

MỤC LỤC TRANG BÌA PHỤ

LỜI CAM ĐOAN

MỤC LỤC

DANH MỤC BẢNG BIỂU

CHƯƠNG I GIỚI THIỆU NGHIÊN CỨU 1

1.1 Vấn đề nghiên cứu 1

1.2 Mục tiêu nghiên cứu 4

1.3 Phạm vi nghiên cứu 5

1.4 Phương pháp nghiên cứu 5

1.5 Cấu trúc luận văn 5

CHƯƠNG II LÝ THUYẾT HÀNH VI QUAN HỆ TÌNH DỤC TRƯỚC HÔN NHÂN 6 2.1 Lý thuyết về quan hệ tình dục trước hôn nhân 6

2.2 Tổng quan các nghiên cứu có liên quan 13

2.2.1 Các nghiên cứu sử dụng phương pháp hồi quy Logistic hoặc Logit 14

2.2.2 Các nghiên cứu sử dụng phương pháp hồi quy Multinominal Logit 30

2.2.3 Các nghiên cứu sử dụng các phương pháp khác 34

CHƯƠNG III MÔ TẢ DỮ LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 36

3.1 Nguồn dữ liệu 36

3.2 Mô tả dữ liệu 37

3.3 Mô hình 40

3.4 Danh sách các biến dùng trong mô hình 42

CHƯƠNG IV KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 44

4.1 Thống kê biến 44

4.1.1 Thống kê biến một chiều 44

4.1.2 Thống kê biến hai chiều 54

4.2 Kết quả hồi quy 57

4.3 Kiểm tra đa cộng tuyến 64

CHƯƠNG V KẾT LUẬN 69

5.1 Kết luận 69

5.2 Hàm ý chính sách 71

5.3 Hạn chế của nghiên cứu 71

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

và Khổng giáo, văn hóa Việt Nam truyền thống với những nề nếp, quy tắc: nam giới

và nữ giới không được phép động chạm về mặt cơ thể, hôn nhân của con cái được sắp đặt bởi bố mẹ và trinh tiết của người phụ nữ được đánh giá rất cao Chính vì những lý do trên mà quan hệ tình dục trước hôn nhân là điều cấm kỵ và có thai ngoài hôn nhân và việc không được xã hội chấp nhận

Khi chính sách mở cửa được áp dụng, đất nước chuyển mình với nhiều thay đổi mạnh mẽ thì quan điểm của người Việt về tình dục cũng có nhiều thay đổi đặc biệt thấy ở giới trẻ - những người phát triển theo tiến trình hội nhập của đất nước Với ảnh hưởng của các phương tiện đại chúng: báo chí, radio, truyền hình và đặc biệt là internet, lối sống của thanh niên Việt Nam ngày càng gần với lối sống hiện đại của các nước phương Tây, quan điểm về tình dục trong thanh niên Việt Nam cũng cởi mở

và tích cực hơn Đặc biệt là nhận thức của thanh niên về quan hệ tình dục trước hôn nhân là khá thoáng Mặc dù chuẩn mực văn hóa truyền thống không cho phép, trên thực tế, điều này đang diễn ra ngày càng phổ biến Một bộ phận thanh niên đã xem hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân là sự lựa chọn của cá nhân, không phải là tiêu chuẩn để đánh giá về nhân cách hay đạo đức như quan niệm truyền thống Trước đây, thanh niên thường sống cùng với gia đình cho tới khi kết hôn, ngày nay, với sự phát triển của đô thị hóa, họ có nhiều cơ hội sống độc lập với gia đình, học tập và làm việc ở các thành phố lớn Thanh niên có nhiều cơ hội tìm hiểu nhau

nhân để khám phá người yêu và thăng hoa trong tình yêu ngày càng được giới trẻ chấp nhận hơn

Với kết quả của một vài khảo sát, tuổi kết hôn thay đổi rõ rệt, ở thế hệ xưa, phần lớn mọi người, đặc biệt là phụ nữ thường kết hôn ở độ tuổi dưới 20, trong khi đó, với

số liệu của cuộc tổng điều tra dân số năm 2009 cho thấy tuổi kết hôn trung bình của nam là 26,2 tuổi và nữ là 22,8 tuổi Kết quả cuộc điều tra năm 2003 có 11,1% nam thanh niên và 4% nữ thanh niên có quan hệ tình dục trước hôn nhân thì tỷ lệ này tăng lên 13,6% nam và nữ là 5,2% trong cuộc điều tra năm 2009 Về tuổi lần đầu quan hệ tình dục cũng giảm theo thời gian, năm 2003 tuổi trung bình có sinh hoạt tình dục lần đầu tiên của nam là 20 tuổi và nữ là 19,4 tuổi, thì trong năm 2009 mốc này giảm còn 18,2 tuổi ở nam và 18 tuổi ở nữ Con số này có thể thấp hơn vì mẫu của cuộc điều tra này là nam nữ sống chung với gia đình

Quan hệ tình dục trước hôn nhân là tốt hay xấu và tại sao? Việc nên hay không nên có quan hệ tình dục trước hôn nhân chủ yếu dựa vào hai yếu tố: quan niệm đạo đức về vấn đề này và sức khỏe sinh sản của các bạn trẻ

Quan niệm đạo đức ngày xưa cho rằng, nếu ta không tôn kính thân thể người yêu thì cũng không tôn kính được tâm hồn người ấy Yêu nhau là kính trọng nhau, giữ gìn trinh tiết trong sạch cho nhau tới ngày kết hôn Thân thể ta có những nơi thiêng liêng và riêng tư, ta không muốn ai chạm tới, ngoài người ta tin yêu, muốn sống trọn đời, trọn kiếp Người con trai biết tôn trọng người con gái mình yêu, sẽ hạnh phúc lâu dài Người con gái biết giữ gìn trinh tiết, tức là người tiết hạnh, sẽ được hạnh phúc bền lâu

Sự cho phép quan hệ tình dục trước hôn nhân sẽ cổ xúy cho sự ham muốn chiếm đoạt thể xác và làm cho tình yêu đích thực bị lung lay Khi đó, tỷ lệ tan vỡ trong tình yêu tăng cao, sự thác loạn và quan hệ tình dục bừa bãi càng phổ biến, lòng chung thủy ngày càng hiếm hoi Quan hệ tình dục trước hôn nhân khiến tình dục mất hết giá trị thiêng liêng, khiến tình dục sau hôn nhân trở nên trống rỗng, giảm ý nghĩa

Quan niệm hiện đại cho rằng việc giải phóng tình dục có thể làm xã hội trở nên thác loạn chỉ đúng đối với những kẻ thiếu kiềm chế, còn nếu yêu nhau thật sự thì dù

có tình dục hay không, đó vẫn là tình yêu thật sự

Đây là vấn đề riêng tư, do đó cá nhân có quyền tự quyết Nếu hai bên sẵn sàng trao cho nhau điều sâu kín nhất, đó là quyền của họ

Quan hệ tình dục trước hôn nhân là một bước “sống thử” Trước khi đặt bút đăng

ký kết hôn, hai bên phải tìm hiểu nhau thật kỹ lưỡng, thậm chí cả trong chuyện ấy, để kiểm tra về mức độ hòa hợp của nhau, công tâm mà nói, hạnh phúc đến từ tình yêu, nhưng trục trặc trong tình dục cũng là một vấn đề nghiêm trọng

Vấn đề về mặt sức khỏe sinh sản của các bạn trẻ:

Quan hệ tình dục trước hôn nhân, thường thì cả hai chưa được chuẩn bị tâm lý trước, chưa tự trang bị kiến thức tình dục, nên chưa có kinh nghiệm, dễ có hành vi thô bạo khiến người phụ nữ bị tổn thương

Quan hệ tình dục không được bảo vệ rất dễ dẫn đến mang thai ngoài ý muốn, đặc biệt là có thể mắc các bệnh lây qua đường tình dục bao gồm cả HIV/AIDS

Quan hệ tình dục trước hôn nhân, không được bảo vệ, bạn nữ có thai ngoài ý muốn

sẽ giải quyết ra sao? Hầu hết vị thành niên khi có thai đều giấu gia đình, người thân

tự giải quyết hậu quả ở những cơ sở nạo phá thai bất hợp pháp, không bảo đảm an toàn nên dễ gây những biến chứng rất nguy hiểm đến tính mạng hoặc để lại những hậu quả lâu dài không có cơ hội sửa chữa Theo lời khuyên của các bác sĩ sản khoa, chỉ khi nào không thể giữ thai lại được thì mới nên nạo, hút hay phá thai vì thủ thuật này dễ để lại những hậu quả nghiêm trọng như: sót thai, chảy máu, nhiễm khuẩn, thủng tử cung, dính buồng tử cung, viêm tắc ống dẫn trứng vĩnh viễn tước đi quyền được làm mẹ

Vậy quan hệ tình dục trước hôn nhân không nên là một điều cấm kỵ vì nó là một quyền con người nhưng việc nên hay không nên có quan hệ tình dục trước hôn nhân phụ thuộc vào quan điểm và những kiến thức của mỗi cá nhân về nó Mỗi người có lựa chọn riêng của mình, gìn giữ đến đêm tân hôn hay trao nhận với người mình yêu

1.3 Phạm vi nghiên cứu

Về mặt không gian: nghiên cứu thực hiện tại địa bàn Tp Hồ Chí Minh phân tích một số yếu tố về nhân khẩu, gia đình, xã hội, tình trạng kinh tế, tình trạng hôn nhân gia đình, nhận thức và kinh nghiệm về giới tính

Về mặt thời gian: nghiên cứu thực hiện trong 6 tháng từ tháng 9/2016 – 3/2017

1.4 Phương pháp nghiên cứu

Luận văn sử dụng phân tích kinh tế lượng với mô hình hồi quy logistic

1.5 Cấu trúc luận văn

Luận văn được trình bày trong 5 chương Chương 2 sẽ trình bày về các nghiên cứu có liên quan trong cùng mục tiêu nghiên cứu Mô tả dữ liệu và phương pháp nghiên cứu sẽ được trình bày ở chương 3 Chương 4 sẽ trình bày về kết quả của nghiên cứu về số liệu thống kê và kết quả hồi quy Từ các nội dung trình bày ở các chương, chương 5 sẽ đưa ra kết luận chung, rút ra các hàm ý chính sách cụ thể đồng thời cũng

sẽ trình bày những điểm còn hạn chế của nghiên cứu

đến tự do của người khác Khi đó, việc học về tính dục, về bệnh lây qua đường tình dục, HIV sẽ trở thành bình thường giúp giới trẻ nói riêng và người dân nói chung biết bảo vệ mình, có được một cuộc sống tình dục an toàn và thỏa mãn

Dưới tác động của quá trình Đổi mới, cùng với xu thế hiện đại hóa và công nghiệp hóa, hội nhập quốc tế, quan hệ tình dục trước hôn nhân ở Việt Nam đang có xu hướng tăng lên Trong quá trình phát triển đó, đang có những xu hướng biến đổi trong quan niệm và hành vi của thanh niên về quan hệ tình dục trước hôn nhân Vậy cái gì đã ảnh hưởng đến hành vi của thanh niên?

Có rất ít các nghiên cứu ở Việt Nam nghiên cứu về vấn đề này, phải chăng vẫn còn văn hóa ngại nói, ngại bàn và ngại thảo luận về Vì vậy, tôi thực hiện nghiên cứu này để cung cấp những chứng minh về tác động của những yếu tố đến hành vi quan

hệ tình dục trước hôn nhân trong nữ giới từ 18 tuổi tại Tp Hồ Chí Minh trong thời gian hiện nay, đồng thời đề xuất những chính sách phù hợp để các nhà chức trách cũng như các bậc phụ huynh có những hành động phù hợp đối với hành vi này

1.2 Mục tiêu nghiên cứu

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm tìm hiểu các yếu tố tác động đến quan hệ tình dục trước hôn nhân đặc biệt là phân tích tác động của các yếu tố gia đình đến hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân Phân tích được thực hiện cụ thể qua việc phân tích các biến số: thông tin nhân khẩu học của cá nhân, trình độ học vấn của bố

mẹ, nghề nghiệp của bố mẹ, tình trạng sống chung với bố mẹ tác động như thế nào lên hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân

Từ việc tham khảo các nghiên cứu đã thực hiện trên thế giới và các nước có văn hóa, điều kiện kinh tế tương đồng, nghiên cứu này sẽ chỉ ra những đối tượng nào sẽ

có xác suất quan hệ tình dục cao hơn Nó cung cấp thông tin cho phụ huynh và người làm chính sách: phụ huynh nếu không muốn con mình quan hệ tình dục trước khi cưới thì có thể tham khảo nghiên cứu để có thêm thông tin và biết được cần làm gì để giảm thiểu xác suất quan hệ tình dục trước hôn nhân của con, người hoạch định chính sách có thể tham khảo nghiên cứu để khuyến khích hoặc hạn chế quan hệ tình dục

CHƯƠNG II

LÝ THUYẾT HÀNH VI QUAN HỆ TÌNH DỤC TRƯỚC

HÔN NHÂN

2.1 Lý thuyết về quan hệ tình dục trước hôn nhân

Các nhà tâm lý học và xã hội học phát triển khá nhiều lý thuyết giải thích về hành

vi tình dục nói chung, bao gồm cả các hành vi xây dựng các mối quan hệ yêu đương,

và hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân nói riêng Phần lớn các lý thuyết này nhấn mạnh vai trò của gia đình, bạn bè và xã hội do các yếu tố này tác động mạnh đến quá trình hình thành nhân cách Một số lý thuyết cũng đề cập đến các yếu tố khác như truyền thông, sự phát triển của y học và những thay đổi trong xã hội hiện đại Một số nhà tâm lý xã hội khác lại xem quan hệ tình dục trước hôn nhân như là một hành vi sai trái (problem behavior) hoặc sai lệch chuẩn mực (deviant behavior) và phát triển các lý thuyết để giải thích tại sao các cá nhân có thể lựa chọn các hành vi này Phần này lần lượt trình bày các lý thuyết về hành vi tình dục nói chung, cũng như các lý thuyết giải thích hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân như là một hiện tượng sai lệch chuẩn mực

Các lý thuyết về hành vi tình dục và quan hệ tình dục trước hôn nhân

Từ những năm 1950, nhà tâm lý học Ira L Reiss đã nghiên cứu về cách thức mà

xã hội ảnh hưởng đến thái độ và hành vi tình dục của các cá nhân Lý thuyết về sự tự

chủ (Autonomy theory) của Reiss (1967) phát biểu rằng thái độ và hành vi tình dục

trước hôn nhân của thanh niên chịu tác động của thái độ của cha mẹ và bạn cùng lứa,

và khi cha mẹ và bạn bè càng có mức độ chấp nhận hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân, thì các cá nhân chịu ảnh hưởng cũng sẽ như vậy Reiss cũng đã xây dựng một thang đo đo lường mức độ chấp nhận đối với hành vi quan hệ tình dục trước hôn

nhân (Reiss Premarital Sexual Permissiveness Scale)

Lý thuyết về hậu quả tương đối (Theory of Relative Consequence) của

Christiansen (1969) cũng đồng ý với Reiss (1967) về tác động của các chuẩn mực xã hội đến mức độ chấp nhận của một cá nhân đối với hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân, nhưng nhấn mạnh quá trình hấp thu (internalization) các chuẩn mực xã hội này của các cá nhân

Mô hình của Berscheid và Walster (1974) phân tích sâu hơn ở từng mối quan

hệ cụ thể Mô hình này cho rằng mức độ thân mật của mối quan hệ và mức độ hưng phấn về tâm sinh lý sẽ dẫn đến hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân

Cognitive theory của Rook and Hammen (1977) mở trộng mô hình của Berscheid

và Walster, cho rằng các yếu tố khác ngoài mức độ thân mật và hưng phấn cũng ành hưởng đến hành vi quan hệ tình dục Cụ thể là các yếu tố hoàn cảnh hẹn hò, ví dụ hẹn

hò vào những dịp đặc biệt, hoặc sự sắp xếp trước các hoàn cảnh tạo điều kiện thuận lợi cho quan hệ tình dục

Một lý thuyết khác giải thích hành vi quan hệ tình dục là Attachment Theory của

Bowlby (1969; 1973; 1980) Bowlby quan sát thấy rằng khả năng sống sót của cá nhân phụ thuộc vào khả năng xây dựng các mối quan hệ thân thiết Một đứa trẻ sẽ phải xây dựng mối quan hệ thân thiết với người chăm sóc để sống sót và trong quá trình đó, nó hấp thu những kinh nghiệm của người chăm sóc về sự thân mật và mối quan hệ thân thiết Đây là cơ sở để hình thành các thái độ và hành vi trong các mối quan hệ yêu đương sau này Do vậy, thái độ và hành vi tình dục sẽ chịu ảnh hưởng nhiều bởi người chăm sóc chính

Clayton and Bokmeier (1980) lược khảo các lý thuyết liên quan và kết luận rằng

có ba lý thuyết chính về quan hệ tình dục trước hôn nhân Một là Reference Group

Theory, cho rằng nhận thức về mức độ chấp nhận quan hệ tình dục trước hôn nhân

của các nhóm liên quan, bao gồm gia đình và bạn bè, sẽ ảnh hưởng đến thái độ và

hành vi tình dục của cá nhân Hai là Socialization Theory cho rằng các tác nhân xã

hội sẽ ảnh hưởng đến thái độ và hành vi quan hệ tình dục Cuối cùng là lý thuyết về

sự nhất quán giữa thái độ và hành vi (Attitude-Behavior Consistency Theory), phát

biểu rằng thái độ, giá trị và hệ tư tưởng cá nhân sẽ ảnh hưởng đến hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân

Bryant and Conger (2002) và Bryant (2006) phát triển mô hình Development of

Early Adult Romantic Relationships, trong đó giải thích quá trình hình thành thái

độ và hành vi cá nhân trong mối quan hệ yêu đương, bao gồm bốn yếu tố:

 Trước tiên, một đứa trẻ sẽ học từ gia đình về khái niệm của một mối quan hệ thân mật và yêu đương Ví dụ một đứa trẻ lớn lên trong một gia đình yêu thương giúp đỡ nhau sẽ kỳ vọng rằng người yêu sẽ hết lòng giúp đỡ khi mình cần

 Tiếp theo là sự tiếp nối của các mối quan hệ tương tác Kiểu ứng xử trong gia đình thời thơ ấu sẽ góp phần hình thành cách ứng xử khi yêu sau này Một đứa trẻ sống trong một gia đình có khuynh hướng bạo lực được dự báo sẽ có nhiều khả năng ứng xử bạo lực trong yêu đương

 Ba là các cấu trúc xã hội cũng sẽ ảnh hưởng đến hành vi ứng xử khi yêu Các cấu trúc xã hội bao gồm hoàn cảnh kinh tế xã hội của gia đình, quan hệ bạn bè

và các thể chế xã hội khác như trường học, tôn giáo

 Cuối cùng là các suy nghĩ, niềm tin, thói quen và nhân sinh quan học được từ gia đình cũng sẽ ảnh hưởng đến cách ứng xử trong mối quan hệ yêu đương

Mô hình về hành vi quan hệ tình dục của Hofferth (trong quyển Hofferth and

Hayes, 1987) có lẽ là mô hình đầy đủ nhất giải thích thái độ và hành vi tình dục Mô hình này được xây dựng dựa trên công trình của Udry (1978), Fox et al (1982), Philliber (1980a, 1980b) và Chilman (1983) Ở mô hình này, hai yếu tố chính dẫn đến hành vi quan hệ tình dục gồm yếu tố sinh học và yếu tố tâm lý xã hội Sự tương tác của hai yếu tố này chính là quá trình hình thành một hệ thống các thái độ và giá trị cấu thành nhân cách Nhân cách đến lượt nó lại quyết định hành vi của cá nhân trong các hoàn cảnh cụ thể, bao gồm cả hành vi quan hệ tình dục Cuối cùng, quá trình này

bị ảnh hưởng bởi các yếu tố hoàn cảnh và cơ hội

Quá trình sinh học của sự phát triển cơ thể bao gồm sự phát triển khả năng vận động, các yếu tố thể chất và sinh lý Các yếu tố tâm lý xã hội gồm:

 Văn hóa và chuẩn mực xã hội

 Gia đình, bao gồm nhiều khía cạnh Một là trình độ giáo dục, nghề nghiệp và thu nhập của cha mẹ tại thời điểm kết hôn và sinh con đầu lòng Hai là số cha

mẹ trong gia đình, số con, và sự hiện diện của các thành viên khác trong gia đình Ba là các biến cố trong gia đình, bao gồm ly hôn, ly thân, sự tương tác giữa các thành viên cũng như cường độ và hiệu quả của sự tương tác này Cuối cùng là các thái độ, giá trị và chuẩn mực của các thành viên trong gia đình cũng ảnh hưởng đến hành vi tình dục của cá nhân

 Bạn bè cùng trang lứa Giá trị, thái độ và hành vi của bạn bè thân thiết cũng

có ảnh hưởng đáng kể đến hành vi tình dục của cá nhân

Quá trình hình thành nhân cách, vốn là thứ quyết định hành vi tình dục trước hôn nhân, bao gồm sự ảnh hưởng của xã hội, gia đình và bạn bè đến cá nhân liên quan đến hai khía cạnh chính: sự tương tác xã hội và sự phát triển cá nhân Cả hai khía cạnh đề liên quan đến quá trình học tập Quá trình tương tác xã hội liên quan đến nội dung tương tác giữa các cá nhân Quá trình phát triển cá nhân nhấn mạnh sự hấp thu của cá nhân đối với các nội dung học tập Bốn cơ chế học tập chính bao gồm:

 Nói chuyện trực tiếp, bao gồm cả thông tin nhận được từ các phương tiện truyền thông

 Sự trừng phạt: bao gồm việc khen thưởng cho các hành vi phù hợp và trừng phạt các hành vi vi phạm chuẩn mực ứng xử

 Gương mẫu, là quá trình học tập từ hành vi của người khác – những người quan trọng đối với từng cá nhân Cá nhân không học tất cả các hành vi từ các

cá nhân gương mẫu mà một số hành vi được học tập nhiều hơn các hành vi khác

 Quá trình hấp thu (Internalization) các chuẩn mực, quy tắc và giá trị điều chỉnh hành vi của cá nhân

Kết quả của quá trình tương tác và học tập này chính là nhân cách, bao gồm một

nhất định, kể cả hành vi tình dục Tuy nhiên hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân còn bị giới hạn bởi các cơ hội, bao gồm:

 Sự quản lý hay kiểm soát trực tiếp của người lớn hay người giám hộ và cả những hạn chế của hoàn cảnh kinh tế gia đình

 Những hạn chế gián tiếp Ở đây tình dục được xem như là phần thưởng đối với hầu hết người trẻ Sự sẵn có của các phần thưởng khác (ví dụ học hành, thể thao…) có thể làm giảm bớt động cơ tìm kiếm tình dục

Bên cạnh các lý thuyết giải thích hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân dựa vào quá trình hình thành nhân cách, một số nhà xã hội học khác cũng quan sát những sự thay đổi của xã hội hiện đại và phân tích tác động của chúng đến hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân Beeghley và Sellers (1986) quan sát xu hướng gia tăng tỷ lệ quan

hệ tình dục trước hôn nhân trong xã hội Mỹ trong những năm 1970 và kết luận rằng

xu hướng này một phần là do các thay đổi trong cấu trúc xã hội và nhiều vấn đề khác,

cụ thể là:

 Thời gian trưởng thành về tình dục dài hơn dẫn dến xác suất quan hệ tình dục trước hôn nhân cao hơn Nguyên nhân là do độ tuổi dậy thì ngày càng sớm hơn và do đó thời gian từ lúc dậy thì đến lúc kết hôn dài hơn Điều này kéo dài thời gian trưởng thành về sinh lý và nhiều thời gian để hành vi quan hệ tình dục xảy ra

 Sự phổ biến của vấn đề tình dục trong xã hội Cụ thể là vấn đề tình dục được

đề cập phổ biến trên các phương tiện truyền thông, bạn bè và xã hội nói chung

 Quyền tự chủ cao hơn của người trẻ Thanh thiếu niên có nhiều quyền hơn, ít

bị kiểm soát bởi gia đình và nhà trường hơn góp phần làm cho hành vi quan

hệ tình dục xảy ra nhiều hơn

 An toàn tình dục Những tiến bộ y học giúp cho việc quan hệ tình dục trở nên

an toàn hơn Các biện pháp tránh thai cũng giúp giảm thiểu khả năng xảy ra việc có thai ngoài ý muốn Những điều này làm giảm hậu quả không mong muốn của quan hệ tình dục, từ đó làm tăng tỷ lệ quan hệ tình dục trước khi cưới

 Quan điểm thoáng hơn của xã hội đối với vấn đề quan hệ tình dục trước hôn nhân cũng góp phần thúc đẩy hiện tượng này Ngoài ra còn có sự góp phần của quan điểm bình đẳng giới trong quan hệ tình dục

Ekpenyong và Ekpenyong (2016) lược khảo các nghiên cứu thực nghiệm và tổng hợp các yếu tố ảnh hưởng đến quan hệ tình dục trước hôn nhân, bao gồm:

 Ảnh hưởng của cha mẹ

 Các nguyên nhân kinh tế, ví dụ quan hệ tình dục để được các lợi ích kinh tế

 Ảnh hưởng của bạn bè cùng trang lứa

 Có thai ngoài ý muốn

 Ảnh hưởng sức khỏe

 Trầm cảm

 Mất sự tự trọng

 Cảm giác hối tiếc hoặc tội lỗi

Phần sau đây tóm lược các lý thuyết tâm lý học và xã hội học giải thích nguyên nhân dẫn đến quan hệ tình dục trước hôn nhân như là một hành vi lệch chuẩn

Lý thuyết về hành vi sai trái (Problem behavior theory) của Jesser và các đồng

Jesser, 1977, 1978; Jesser, Chase và Donovan, 1980; Donovan và Jesser, 1984) cho rằng các quá trình “chuyển tiếp” xảy ra thường xuyên trong giai đoạn trưởng thành gây ra các hành vi sai lệch so với các chuẩn mực được cho là phù hợp với từng độ tuổi Các hành vi sai trái phát sinhtrong ba hệ thống: nhân cách, nhận thức về môi trường xung quanh và hành vi:

 Nhân cách bao gồm một hệ thống các giá trị, thái độ, niềm tin và sự kỳ vọng

Sự đề cao sự tự lập hoặc kỳ vọng thấp đối với mục tiêu học hành nhiều khả năng dẫn đến các hành vi sai trái

 Nhận thức về môi trường xung quanh cũng ảnh hưởng đến hành vi tình dục trước hôn nhân vốn được coi là một hành vi sai trái Cá nhân ít được người thân quan tâm hay môi trường xung quanh ủng hộ hành vi sai trái cũng sẽ dẫn đến hành vi sai trái của các cá nhân

 Hệ thống hành vi: tham gia các hành vi sai trái khác (uống rượu, sử dụng ma túy và các chất kích thích…) hoặc ít tham gia các hoạt động truyền thống (trường học, các tổ chức tôn giáo…) cũng có thể dẫn đến hành vi sai trái

Lý thuyết này được cho là có thể giải thích nhiều trường hợp thực tế về hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân Nhưng như đã đề cập, nó bị chỉ trích bởi các khái niệm “sai trái” hay”phù hợp” đều là các khái niệm chuẩn tắc Những người chỉ trích còn đặt câu hỏi: liệu hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân có nguy hiểm cho xã hội không?

Lý thuyết về sự kiểm soát của xã hội (Social Control Theory) của Hirschi (1969)

giải thích tại sao cá nhân tuân thủ thay vì ứng xử lệch chuẩn Sự lựa chọn các hành vi lệch chuẩn chịu ảnh hưởng bởi bốn yếu tố:

 Sự gắn kết với người khác (gia đình, bạn bè…)

 Sự quyết tâm (ví dụ, quyết tâm theo đuổi các mục tiêu học tập…)

 Sự tham gia các hoạt động xã hội (ví dụ các tổ chức tôn giáo)

 Và niềm tin vào các chuẩn mực xã hội

Theo lý thuyết này, các cá nhân có sự gắn kết chặt chẽ với các cấu trúc xã hội, bao gồm gia đình, trường học, tổ chức tôn giáo…, sẽ ít có khả năng dính líu đến các

hành vi sai lệch chuẩn mực và do đó sẽ ít có khả năng quan hệ tình dục trước hôn nhân

Một phiên bản khác của lý thuyết này được gọi là Socialization Theory (hay Social Learning Theory), cho rằng hành vi tình dục của cá nhân chịu ảnh hưởng bởi những người thân xung quanh Và các chuẩn mực và giá trị của những người thân này đóng vai trò quan trọng trong hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân của các cá nhân (xem Gagnon và Simon (1973))

Các nhà tâm lý học còn giải thích hành vi lệch chuẩn như là một phần của quá

trình phát triển và hình thành nhân cách (Developmental Perspective) Jessor và

Jessor (1977) xem hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân, cũng như các hành vi sai trái khác như uống rượu và sử dụng ma túy là các hoạt động trong quá trình “chuyển tiếp” của sự trưởng thành Sự phát sinh các hành vi lệch chuẩn này chịu ảnh hưởng của quá trình phát triển về mặt tâm lý xã hội và bởi các hành vi khác của cá nhân Robins and Wish (1977) áp dụng cách tiếp cận này để giải thích sự phát sinh các hành vi sai lệch chuẩn mực Họ lập luận rằng hành vi sai lệch của cá nhân nảy sinh

từ các hành vi sai trái trong quá khứ, và hành vi sai trái ngày hôm nay sẽ tiếp tục là tiền đề nảy sinh các hành vi sai trái khác trong tương lai Theo cách tiếp cận này, trẻ

em hay thanh thiếu niên chịu tác động của các áp lực xã hội và sẽ từ bỏ các hành vi sai lệch so với chuẩn mực xã hội chung và phát triển các kỹ năng được xã hội đánh giá cao Tuy nhiên cách tiếp cận này cũng thừa nhận sự khác biệt về văn hóa giữa các thế hệ khác nhau và do đó thừa nhận những thế hệ khác nhau có thể có những chuẩn mực khác nhau

2.2 Tổng quan các nghiên cứu có liên quan

Để phân tích các yếu tố tác động đến hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân, các nghiên cứu đã được thực hiện trên thế giới đã sử dụng nhiều phương pháp khác nhau, bao gồm logit, multinomial logit cũng như các phương pháp kiểm định thống

kê khác

 Phương pháp hồi quy Logistic hoặc Logit là phương pháp nhằm đo lường mức

pháp này thường sử dụng khi biến phụ thuộc là biến nhị phân: có hoặc không, xảy ra hoặc không xảy ra…còn các biến giải thích có thể là biến nhị phân, biến liên tục hay các biến thứ bậc

Trong các nghiên cứu có liên quan về vấn đề quan hệ tình dục trước hôn nhân được tham khảo trong nghiên cứu này, các nghiên cứu sử dụng phương pháp hồi quy Logistic hoặc Logit chủ yếu được sử dụng để phân tích mối tương quan của biến độc lập: có hay không có quan hệ tình dục trước hôn nhân và nhiều biến giải thích khác nhau

 Phương pháp hồi quy Multinominal Logistic là phương pháp nhằm đo lường mức độ tương quan của một biến phụ thuộc với một hoặc nhiều biến giải thích Phương pháp này thường sử dụng khi biến phụ thuộc là định tính có nhiều hơn hai trạng thái hoặc mức: tốt, xấu, trung bình… còn các biến giải thích có thể là biến nhị phân, biến liên tục hay biến thứ bậc

Với một vài nghiên cứu phân tích về vấn đề quan hệ tình dục trước hôn nhân sử dụng phương pháp Multinominal Logistic có thể sử dụng nhằm phân tích mối tương quan của biến độc lập với nhiều hơn hai giá trị: chưa từng có quan hệ tình dục trước hôn nhân, có quan hệ tình dục trước hôn nhân với vị hôn phu, có quan hệ tình dục trước hôn nhân với người khác ngoài vị hôn phu

 Một vài phương pháp phân tích khác như Z –test và Chi– squared để phân tích

về vấn đề quan hệ tình dục trước hôn nhân ở nhiều khía cạnh khác nhau

Với việc sử dụng Z – test trong một nghiên cứu để phân tích được sự khác nhau giữa hai tỉ lệ về quan hệ tình dục trước hôn nhân và chi – squared để phân tích mối tương quan giữa hai cặp biến

2.2.1 Các nghiên cứu sử dụng phương pháp hồi quy Logistic hoặc Logit

Các nghiên cứu sử dụng phương pháp hồi quy Logistic hoặc Logit được mô tả chi tiết trong phần này chủ yếu sử dụng biến độc lập: có hay không có quan hệ tình dục trước hôn nhân, có hay không có quan hệ tình dục trong tháng đầu tiên của mối quan

hệ trước hôn nhân, mức độ thường xuyên của việc có quan hệ tình dục trong tháng đầu tiên trong mối quan hệ trước hôn nhân, có hay không sử dụng bao cao su khi

quan hệ tình dục trong tháng đầu tiên của mối quan hệ trước hôn nhân và các biến giải thích được sử dụng chủ yếu: tuổi, giới tính, trình độ học vấn, nghề nghiệp, thu nhập, dân tộc, mức độ thường xuyên đến các nơi tính ngưỡng, tình trạng kinh tế gia đình, trao đổi vật chất trong mối quan hệ, mức độ gắn bó của mối quan hệ, tôn giáo,

có sống cùng với bố mẹ hay không, học vấn của bố mẹ, nghề nghiệp của bố mẹ, có

sử dụng rượu bia hay không, có xem các nội dung có tính khiêu dâm không, hiểu biết

về các bệnh lây qua đường tình dục/HIV/các biện pháp tránh thai, mức độ coi trọng việc giữ gìn trinh tiết tới khi kết hôn lần đầu, cấu trúc gia đình, trạng thái hôn nhân của bố mẹ, mức độ gắn bó của bố mẹ và con cái, sử kiểm soát của bố mẹ đối với con cái, tình hình cư trú, tiếp xúc với các phương tiện truyền thông đại chúng, phong cách

ăn mặc của bạn gái, thái độ về việc quan hệ tình dục trước kết hôn, đã từng xem các nội dung về người mắc bệnh tình dục/HIV, có bạn bè đã có quan hệ tình dục trước khi kết hôn hay không, đã từng bị lạm dụng tình dục, đã bỏ học hay chưa

Luke et al (2011) nghiên cứu về trao đổi xã hội và hành vi quan hệ tình dục đối với mối quan hệ trước hôn nhân của phụ nữ trẻ tại Kenya Nghiên cứu được thực hiện

trên khảo sát về tháng đầu tiên của mối quan hệ trước khi kết hôn của 551 mối quan

hệ của phụ nữ trẻ tuổi từ 18- 24 tại Kisumu, Kenya Dữ liệu của nghiên cứu được thu thập với công cụ khảo sát mới được gọi là lịch lịch sử các mối quan hệ (RHC)

Để diễn tả về mức độ thường xuyên của hành vi quan hệ tình dục nghiên cứu sử dụng biến phụ thuộc là tần suất giao hợp cho mỗi tháng cho mỗi mối quan hệ trước hôn nhân được chia làm mức độ: không giao hợp trong một tháng, 1-4 lần, 5- 14 lần

và 15 hoặc nhiều hơn Các biến phụ thuộc được dùng:

(1) Có hay không có hoạt động tình dục xảy ra trong tháng đầu tiên của mối quan

hệ trước hôn nhân

(2) Mức độ thường xuyên trong việc quan hệ tình dục trong tháng đầu tiên của mối quan hệ trước hôn nhân được chia làm hai mức độ: 5 lần hoặc nhiều hơn trong một tháng và ít hơn 5 lần

(3) Có sử dụng bao cao su trong tháng đầu tiên của mối quan hệ trước hôn nhân được quy định là 1 nếu trả lời là luôn luôn sử dụng và 0 với trả lời một vài lần, thỉnh thoảng, rất ít hoặc không bao giờ

Để giải thích các biến phụ thuộc nêu trên, nghiên cứu sử dụng các biến độc lập gồm đặc điểm của mối quan hệ và các đặc điểm cá nhân Các biến liên quan đến đặc điểm của mối quan hệ gồm: có nhận tiền bạc – quà hỗ trợ hay không, có cho tiền bạc – quà hỗ trợ hay không, mối quan hệ có vì tiền bạc – quà hỗ trợ hay không (biến giả,

1 nếu như tiền bạc và quà hỗ trợ là lý do chính hoặc thứ 2 để duy trì mối quan hệ), có bạn tình khác hay không, số tiền- quà thực nhận được từ bạn tình khác, biết bạn tình

có bạn tình khác, loại quan hệ (chia làm 3 lựa chọn vị hôn phu/ nghiêm túc; hẹn hò

và mối quan hệ không thường xuyên/ khác), quan hệ vì tình yêu, mong muốn kết hôn với bạn tình Các đặc điểm cá nhân bao gồm thu nhập, tuổi, trình độ học vấn, chỉ số tình trạng kinh tế của gia đình

Để diễn tả mối tương quan giữa trao đổi xã hội và hành vị tình dục đối với quan

hệ trước hôn nhân nghiên cứu sử dụng mô hình hồi quy logistic lần lượt đối với mỗi biến phụ thuộc

Nghiên cứu chỉ ra rằng, với những phụ nữ trẻ có nhận bất cứ một sự trao đổi vật chất nào đều có khả năng có quan hệ tình dục gấp hai lần so với những người không nhận Cứ mỗi 1.000 Ksh nhận được thì tương quan với 12% tăng về khả năng có quan

hệ tình dục Ngược lại, đối với hành vi tặng vật chất cho cho bạn tình nam thì không

có tương quan với hành vi có quan hệ tình dục Đối với phụ nữ trẻ có mối quan hệ vì tiền bạc – quà hỗ trợ có khả năng có quan hệ tình dục hơn 1.8 lần so với nhóm không

có tác động này

Nghiên cứu còn cho kết quả về mức độ thường xuyên trong hành vi quan hệ tình dục, hành vi trao nhận tiền bạc – quà hỗ trợ có tương quan tới mức độ thường xuyên trong hành vi quan hệ tình dục, cứ mỗi 1.000 Ksh nhận được thì tương quan với 40% tăng khả năng có mức độ quan hệ tình dục thường xuyên hơn Với mối quan hệ nghiêm túc có khả năng cao gấp 8 lần và mối quan hệ hẹn hò có khả năng cao gấp 3 lần trong mức độ thường xuyên có quan hệ tình dục so với mối quan hệ còn lại

Về kết quả có sử dụng bao cao su trong quan hệ tình dục trong tháng đầu tiên của mối quan hệ trước hôn nhân, cứ mỗi 1.000 Ksh cá nhân kiếm được tương quan với 46% tăng khả năng có sử dụng bao cao su Với mối quan hệ nghiêm túc và hẹn hò thì

ít có khả năng sử dụng bao cao su hơn so với mối quan hệ khác

Alo & Akinde (2010) nghiên cứu về Hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân trong môi trường đô thị ở Tây Nam Nigeria Nghiên cứu sử dụng biến có hay không có

hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân làm biến phụ thuộc Các biến giải thích được

sử dụng gồm tuổi, tuổi dậy thì, trình độ học vấn của mẹ, có sống trong gia đình có chế độ mẫu hệ hay không, có sống với cả bố và mẹ, tuổi kết hôn, tôn giáo, và địa vị gia đình

Nghiên cứu sử dụng mô hình hồi quy logistic

Log(p1/p0) = Log(p1/p0)= αij + β1 X1 + β2X2+….+ βnXn

Với giá trị p1 là xác suất có quan hệ tình dục trước hôn nhân

P0 là xác suất chưa từng có quan hệ tình dục trước hôn nhân

Xác suất phụ nữ có quan hệ trước hôn nhân càng lớn khi độ tuổi kết hôn càng lớn Những người kết hôn sau 25 tuổi có xác suất có quan hệ tình dục trước hôn nhân nhiều hơn những người kết hôn ở độ tuổi dưới 15 Và những người ở độ tuổi 15 -19 tuổi tại thời điểm khảo sát có xác suất có quan hệ tình dục trước hôn nhân cao hơn những người dưới 15 tuổi Những người lớn lên với cả bố lẫn mẹ có xác suất có quan

hệ tình dục trước hôn nhân thấp có thể vì sự quản lý chặt từ bố mẹ

Adhikari & Tamang (2009) nghiên cứu về Hành vi quan hệ tình trước hôn nhân trong giới trẻ tại Kathmandu, Nepal Hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân: được

đo bằng trả lời có hoặc không có quan hệ tình dục trước hôn nhân Các biến dùng để giải thích hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân gồm tuổi, giới tính, dân tộc, tôn giáo, điểm trung bình học tập, trình độ, khu vực sinh sống (đô thị hay nông thôn), có uống rượu hay không, thái độ đối với hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân, địa vị

xã hội (giàu hay nghèo), có sống với bố mẹ hay không, thu nhập của gia đình, trình

độ học vấn của bố và mẹ, nghề nghiệp của bố và mẹ, quan hệ với bố mẹ (tốt hay xấu)

Log(p1/p0) = Log(p1/p0)= αij + β1 X1 + β2X2+….+ βnXn

Với giá trị p1 là xác suất có quan hệ tình dục trước hôn nhân

P0 là xác suất chưa từng có quan hệ tình dục trước hôn nhân

Nhóm tuổi 20-24 có xác suất quan hệ tình dục trước hôn nhân cao hơn nhóm tuổi 18-19 Nam giới có xác suất quan hệ tình dục trước hôn nhân cao hơn nữ giới Dân tộc Aryan có xác suất quan hệ tình dục trước hôn nhân cao hơn người dân tộc Mông

cổ Người có điểm trung bình học tập giỏi có xác suất quan hệ tình dục trước hôn nhân thấp hơn người có điểm trung bình học tập khá và trung bình

Charles et al (2013) nghiên cứu về Hành vi quan hệ tình dục trong nhân viên gia công phần mềm chưa lập gia đình ở Chennai: Sự khác biệt về giới tính và các vấn đề liên quan tới nó Hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân được hiểu là hành vi quan

hệ có giao hợp không bao gồm các hành vi quan hệ tình dục như là hôn, sự sờ mó, và

ôm, được sử dụng làm biến phụ thuộc của nghiên cứu được đo bằng câu trả lời có hoặc không của người được phỏng vấn Nghiên cứu sử dụng các biến giải thích gồm đặc điểm cá nhân, lối sống và thái độ Các biến đặc điểm cá nhân gồm giới tính, tuổi, trình độ học vấn, thu nhập, làm việc theo ca, và tình trạng di cư Các biến giải thích liên quan đến lối sống gồm sống chung với bố mẹ hoặc sống xa bố mẹ, có đến câu lạc bộ đêm hay không, có sử dụng rượu trong 1 năm vừa qua hay không, đã từng xem phim khiêu dâm hay không, bạn bè có kinh nghiệm quan hệ tình dục hay không Các biến nhận thức và thái độ bao gồm thái độ trong việc giữ gìn trinh tiết, và nhận thức

về các bệnh lây qua đường tình dục

Với việc sử dụng mô hình hồi quy logistic nghiên cứu cho các kết quả cụ thể như sau Theo kết quả hồi quy có một sự khác biệt đáng kể về giới tính trong tỷ lệ quan

hệ tình dục trước hôn nhân Các nhân viên nam có khả năng cao hơn đáng kể so với nhân viên nữ trong việc có quan hệ tình dục trước hôn nhân với [OR = 1.76; 95% CI

= 1.04 – 2.99) Thu nhập cá nhân hàng tháng cao hơn, làm việc theo ca và dân nhập

cư tới Chennai là những biến giải thích quan trọng của việc có quan hệ trước hôn nhân trong nhân viên gia công phần mềm nam

Những hoạt động thuộc về lối sống như có sử dụng rượu trong một năm gần đây nhất và xem phim khiêu dâm có khả năng ảnh hưởng cao hơn đáng kể với việc có quan hệ tình dục trước hôn nhân trong cả nam và nữ nhân viên Đối với nữ nhân viên thì một biến về lối sống là việc có đến câu lạc bộ đêm có ảnh hưởng nhiều đến việc

có quan hệ tình dục trước hôn nhân Ảnh hưởng của bạn bè chỉ có ảnh hưởng đáng

kể đến việc có quan hệ trước hôn nhân đối với nhân viên nam

Nam và nữ nhân viên có thái độ thoáng và không cân nhắc đến việc tránh xa tình dục trước hôn nhân cũng có khả năng cao đáng kể có quan hệ tình dục trước hôn nhân Tỷ lệ có quan hệ tình dục trước hôn nhân cao cũng có ảnh hưởng bởi việc có hiểu biết về các bệnh lây qua đường tình dục hay đã được nghe về nó đối với cả nam

và nữ nhân viên, tỷ lệ này cao gấp 4 lần so với người không có hiểu biết về điều này

Dimbuene & Defo (2012) nghiên cứu về Môi trường gia đình và quan hệ tình dục trước hôn nhân tại Bandjoun (Tây Cameroon) Nghiên cứu đo lường biến số quan hệ

tình dục trước hôn nhân được ước lượng bằng một kết quả nhị phân với giá trị 1 là có quan hệ tình dục trước hôn nhân trong một khoảng thời gian và 0 nếu ngược lại làm biến phụ thuộc Người được phỏng vấn phải trả lời 2 câu hỏi để xác định việc có quan

hệ tình dục chưa và tuổi lúc quan hệ tình dục lần đầu Và người được phỏng vấn trả lời thêm 2 câu hỏi để xác định tình trạng hôn nhân là đã có gia đình chưa và tuổi lúc

Nhóm trạng thái hôn nhân của bố mẹ được định nghĩa là tình trạng hôn nhân của bố

mẹ hoặc người giám hộ của người được phỏng vấn, gồm có các kiểu hôn nhân một

vợ một chồng, đa thê, khác (độc thân/ ly thân/ ly dị/ góa bụa), tình trạng mối quan hệ

Nghiên cứu đo lường biến này bằng việc so sánh tuổi có quan hệ tình dục lần đầu tiên với tuổi kết hôn lần đầu vì mẫu của nghiên cứu bao gồm cả phụ nữ đã có gia đình Là biến nhị phân với giá trị 1 có quan hệ tình dục và 0 với kết quả ngược lại

Để giải thích hành vi quan hệ tình dục lần đầu, nghiên cứu sử dụng các biến đặc điểm cá nhân, vốn tài chính, con người và vốn xã hội, và nhận thức

Các biến đặc điểm cá nhân gồm tuổi, số năm đi học, tôn giáo, sự sùng đạo (tần suất đi lễ), sắc tộc và tình trạng cư trú Nhóm này gồm cả biến số về sự tự trọng được

đo lường bằng việc sử dụng 6 trên 10 câu hỏi theo bảng câu hỏi đo lường của Rosenberg (Rosenberg, 1965) điểm được đánh từ 0 – 3 với mỗi câu hỏi sau đó cộng tất cả điểm lại Ngoài ra còn có biến số về quan hệ gia đình được đo bởi biến nhị phân với giá trị 0 là phụ hệ, 1 là mẫu hệ

Các loại vốn bao gồm (1) vốn tài chính được đo bằng chỉ số tiện nghi của gia đình ( mức độ từ radio đến xe cộ) từ 0 -7 vật dụng Với số vật dụng có được ở nhà càng cao thì vốn tài chính càng cao, (2) vốn con người được đo bằng số người có trình độ

từ cấp 2 trở lên trong gia đình và (3) vốn xã hội được đo bằng số người có trong gia đình từ 0 tuổi đến tuổi của người được phỏng vấn

Nhóm biến giải thích liên quan đến thông tin và nhận thức bao gồm xem tivi, nghe radio, đọc báo (đây là ba biến đo mức độ tiếp xúc với truyền thông đại chúng của người được phỏng vấn), hiểu biết về các biện pháp tránh thai, hiểu biết về AIDS/HIV (đo sự tiếp cận với các kiến thức về các biện pháp tránh thai và HIV/ AIDS)

Nghiên cứu sử dụng phương pháp hồi quy logistic để giải thích sự ảnh hưởng của các biến độc lập lên biến phụ thuộc về có hay không quan hệ tình dục trước hôn nhân Kết quả nghiên cứu nhằm kiểm định 4 giả thuyết nghiên cứu

Biến về quan hệ gia đình trong kết quả hồi quy là biến có ý nghĩa thống kê và có tác động đến việc có quan hệ tình dục trước hôn nhân Với kết quả người được phỏng vấn có quan hệ gia đình theo mẫu hệ sẽ có khả năng có quan hệ tình dục trước hôn nhân hơn chế độ phụ hệ

quan hệ của mình với bố mẹ/ người giám hộ theo thang điểm từ 1 rất tốt đến 5 khó khăn hoặc xấu Nhóm biến này còn gồm sự kết nối của bố mẹ và con cái, được đánh giá bởi mức độ trao đổi của người được phỏng vấn với bố mẹ về tuổi dậy thì, kiến thức về quan hệ tình dục, các bệnh lây qua đường tình dục, HIV/ AIDS, việc mang thai, rượu và ma túy được đo từ 0 đến 5 Cuối cùng, nhóm này còn gồm biến số phản ánh sự kiểm soát của bố mẹ là mức độ kiểm soát trực tiếp của bố mẹ đối với đối với các hoạt động bên ngoài của con cái được đo từ mức 1 là rất nhiều đến 5 là không kiểm soát tất cả

Nhóm Sự sống sót của bố mẹ được được đo bằng biến nhị phân với giá trị 1 là ít nhất một người đã chết và 0 là ngược lại.Sự thay đổi trong cấu trúc gia đình giữa 6 và 12 tuổi được đo bằng biến nhị phân với giá trị 0 không thay đổi và 1 là ngược lại Cuối cùng là các đặc điểm cá nhân, gồm tuổi và giới tính Ngoài ra còn có biến giải thích là tình trạng kinh tế của gia đình được đo từ mức 0 đến 5 với điểm càng cao thì tình trạng kinh tế của gia đình càng cao

Nghiên cứu sử dụng mô hình hồi quy logistic để đưa ra các kết quả:

Nguy cơ có quan hệ tình dục trước hôn nhân với cá nhân sống trong gia đình có

bố hoặc mẹ hoặc cả hai và các đối tượng khác cao hơn so với nhóm gia đình không

có các đối tượng khác Tình cảnh mồ côi làm tăng nguy cơ có quan hệ tình dục trước hôn 86% so với cá nhân không mồ côi Sự thay đổi trong cấu trúc gia đình trong năm

6 tuổi và 12 tuổi làm tăng nguy cơ có quan hệ tinh dục hơn 36% so với cá nhân không

có thay đổi Tình trạng mối quan hệ của bố mẹ với con cái và sự kiểm soát của bố mẹ đối với con cái làm giảm 16% và 17% tương ứng khả năng có quan hệ tình dục trước hôn nhân

Djamba (2003) nghiên cứu về Vốn xã hội và quan hệ tình dục trước hôn nhân tại Châu Phi, một nghiên cứu tại Kinshasa, Congo Quan hệ tình dục trước hôn nhân

được định nghĩa việc có hành vi quan hệ tình dục được đo bằng hành vi giao hợp là

sự đưa dương vật của đàn ông vào âm đạo của phụ nữ trước khi kết hôn

Vốn tài chính là biến có ý nghĩa là có ảnh hưởng đến việc có quan hệ trước hôn nhân Với kết quả người được phỏng vấn có gia đình có vốn xã hội cao sẽ có khả năng có quan hệ tình dục trước hôn nhân hơn gia đình có vốn xã hội thấp

Các yếu tố về giáo dục gồm có biến về giáo dục của người được phỏng vấn ( trình

độ giáo dục) và giáo dục của gia đình cô ấy ( vốn con người) Kết quả hồi quy cho thấy hai biến này đều có ý nghĩa và có ảnh hưởng tương đồng đến việc có quan hệ tình dục trước hôn nhân Ngược lại, với các yếu tố về tiếp cận với truyền thông đại chúng và tình trạng cư trú có tác động ngược và có ý nghĩa Có tiếp cận với truyền thong đại chúng và thời gian cư trú càng lâu tại Kinshasa thì có khả năng có quan hệ tình dục trước hôn nhân thấp hơn

Yếu tố về kiểm soát bản thân và có hiểu biết về tình dục an toàn được tìm thấy trong kết quả hồi quy với biến về sự tự trọng và hiểu biết về HIV/AIDS có tác động nghịch và có ý nghĩa đối với việc có quan hệ trước hôn nhân Phụ nữ có lòng tự trọng cao và có hiểu biết về HIV/AIDS có khả năng có quan hệ tình dục trước hôn nhân thấp hơn Ngược lại biến về hiểu biết về các biện pháp tránh thai lại có tác động thuận

và có ý nghĩa, có khả năng có quan hệ trước hôn nhân cao hơn

Farahani et al (2011) Mối quan hệ giữa các yếu tố gia đình và các mối quan hệ có

xu hướng có quan hệ tình dục trước hôn nhân trong sinh viên cao đẳng nữ tại Tehran

Nghiên cứu có hai biến phụ thuộc: Đã từng có một người bạn trai được định nghĩa là người mà với người đó người được phỏng vấn đã có tình cảm hoặc mối quan hệ có tình dục và đã trải qua thời gian ở một mình với nhau, bất kể có ý định kết hôn hay không Và có quan hệ tình dục được định nghĩa là quan hệ tình dục qua âm đạo, quan

hệ tình dục qua đường hậu môn hoặc cả hai

Để giải thích cho biến phụ thuộc nêu trên, nghiên cứu sử dụng các biến: thu nhập hàng tháng của bố được đo bằng ba giá trị: thấp (3 triệu Rials) trung bình (3-5 triệu Rials) cao (trên 5 triệu Rials), tình trạng cư trú của gia đình được đo bằng biến nhị phân 1 là người Tehran và 0 là người từ nơi khác, sống với bố mẹ được đo bằng biến nhị phân với 1 có và 0 là không, trình độ học vấn của mẹ được đo bằng thang điểm

từ 1 (mù chữ) tới 5 (trình độ đại học), trình độ học vấn của bố được đo bằng thang

điểm từ 1 (mù chữ) tới 5 (trình độ đại học), không khí gia đình được đo bằng thang điểm từ 1 – 5 cho 5 đánh giá từ thấp đến cao về giao tiếp cởi mở, sự thân ái, sự xung đột, hạnh phúc và thời gian dành cho nhau Với điểm càng cao thì không khí gia đình càng tích cực, giá trị của gia đình được đo bằng thang điểm từ 1-5 cho 5 đánh giá từ thấp đến cao về sự sùng đạo của bố mẹ, tính chất hiện đại, thái độ đối với các tình bạn khác giới trước hôn nhân, hẹn hò và có quan hệ tình dục trước hôn nhân Với 5 điểm (bảo thủ) tới 25 điểm (rất tự do), kiểm soát của bố mẹ được đo bằng thang điểm

từ 1 (rất dễ dãi) đến 5 (rất nghiêm ngặt) về câu hỏi bố mẹ người được phỏng vấn đã nghiêm ngặt hay dễ dãi với cô ấy khi cô ấy còn tuổi vị thành niên, trao đổi giữa mẹ - con gái được đo bằng thang điểm từ 1 – 5 đối với 6 đánh giá về mẹ và người được phỏng vấn có nói chuyện với nhau về các vấn đề về tình dục, mẹ có cung cấp thông tin cho con gái về tuổi dậy thì, kinh nguyệt, vấn đề về sinh sản, các biện pháp tránh thai và tình dục Với điểm càng cao thì trao đổi càng tốt, sự gần gũi, gắn bó của con cái và bố mẹ được đo bằng thang đo từ 1 -5 đối với 2 câu hỏi từ thấp đến cao về sự tôn trọng của người được phỏng vấn đối với cách nhìn của bố mẹ về các mối quan hệ

và tình dục, và sự nhất quán của cô ấy và bố mẹ về các giá trị của tình dục Với điểm càng cao thì mức độ gần gũi và gắn bó càng cao

Nghiên cứu sử dụng mô hình hồi quy logistic với hai mô hình lần lượt với hai biến phụ thuộc đã nêu ở trên và cho các kết quả như sau: đối với khả năng có mối quan hệ trước hôn nhân, mức độ cao hơn khi thu nhập của gia đình tăng, có mức độ cao hơn khi học vấn của bố mẹ càng cao, mức độ kiểm soát của bố mẹ càng cao thì khả năng

có mối quan hệ trước hôn nhân càng cao, giá trị của gia đình càng thoáng thì khả năng

có mối quan hệ trước hôn nhân càng cao và ngược lại, sự gần gũi và gắn bó của bố

mẹ và con cái càng thấp thì khả năng có mối quan hệ trước hôn nhân càng cao Về quan hệ tình dục trước hôn nhân, yếu tố không sống cùng với bố mẹ có khả năng có quan hệ tình dục trước hôn nhân cao hơn 2 lần so với có sống cùng bố mẹ, giá trị gia đình càng thoáng có khả năng cao hơn 1.3 lần, kiểm soát của bố mẹ và sự gần gũi, gắn bó của bố mẹ và con cái càng thấp lần lượt cao hơn 1.6 và 0.7 lần

Hurissa et al (2014) nghiên cứu về Quan hệ tình dục trước hôn nhân và các yếu tố

có liên quan trong Sinh viên cao đẳng sư phạm tại Thị trấn Jimma, Tây Bắc Shoa, Oromiya, Ethiopia Nghiên cứu sử dụng biến phụ thuộc được đo lường có hay không

có hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân và sử dụng các biến giải thích: theo học năm thứ bao nhiêu trong hệ cao đẳng được đo bằng 3 giá trị năm thứ nhất, năm thứ hai và năm thứ ba, nghề nghiệp của mẹ được đo bằng các giá trị lao động thời vụ, nông dân, công chức, làm việc trong khu vực tư nhân, kinh doanh riêng, khác (buôn bán), có tiền bỏ túi được đo bằng biến nhị phân với 1 có và 0 là không, hiểu biết về tình dục và sức khoẻ sinh sản được đo bằng ba giá trị thiếu hiểu biết, trung bình và hiểu biết tốt, bạn bè đã có bạn trai/ bạn gái được đo bằng biến nhị phân với 1 có và 0 không, bạn bè đã có kinh nghiệm về hẹn hò được đo bằng biến nhị phân với 1 là có

và 0 là không, phong cách ăn mặc của bạn gái có thời trang không được đo bằng biến nhị phân với 1 là có và 0 là không, trao đổi về tuổi dậy thì với bố mẹ được đo bằng

ba giá trị không bao giờ, có trao đổi ít, trao đổi nhiều, trao đổi về tình yêu với bố mẹ được đo bằng ba giá trị không bao giờ, có trao đổi ít, trao đổi nhiều, trao đổi về biện pháp ngăn ngừa có thai với bố mẹ được đo bằng ba giá trị không bao giờ, có trao đổi

ít, trao đổi nhiều, tiếp cận thông tin về tình dục và sức khoẻ sinh sản từ đâu được đo bằng các giá trị từ mẹ, từ chị, từ anh trai, từ họ hàng, từ sách, từ internet, xem các nội

dung khiêu dâm được đo bằng biến nhị phân với 1 là có và 0 là không

Nghiên cứu sử dụng mô hình hồi quy logistic để đánh giá về tương quan của các yếu tố có liên quan lên việc có quan hệ tình dục trước hôn nhân

dụng rượu trong một năm trước được đo bằng biến nhị phân với 1 là có và 0 là không, hiểu biết toàn diện về lây nhiễm HIV được đo bằng biến nhị phân với 1 là có và 0 là không, đã từng xem phim có nội dung khiêu dâm được đo bằng biến nhị phân với 1

là có và 0 là không

Nghiên cứu sử dụng mô hình hồi quy nhị phân logistic để đánh giá ảnh hưởng của các yếu tố có liên quan đến quan hệ tình dục trước hôn nhân trong 12 tháng gần nhất Trong mô hình hồi quy, nam giới, sinh viên năm thứ tư, nhóm tuổi từ 20-24t, được huấn luyện về cách sử dụng bao cao su, được kiểm tra HIV và có hiểu biết toàn diện

về lây nhiễm HIV, thường xuyên sử dụng các phương tiện truyền thong xã hội, sử dụng lá nhai, chất có cồn đều có tương quan với hành vi có quan hệ tình dục trước hôn nhân Sử dụng các phương tiện truyền thông: facebook, twitter và các phương tiện khác một cách thường xuyên làm tăng khả năng có quan hệ tình dục trước hôn nhân 1.8 lần Sử dụng chất có cồn làm tăng khả năng có quan hệ tình dục trước hôn nhân gấp 2 lần so với không sử dụng

Seme & Wirtu (2008) nghiên cứu về Quan hệ tình dục trước hôn nhân trong học sinh vị thành niên tại thị trấn Nekemte, phía đông Wollega Quan hệ tình dục trước

hôn nhân được đo bằng biến nhị phân với 1 là có và 0 là không được sử dụng làm biến phụ thuộc của nghiên cứu và được giải thích bằng các biến: giới tính được đo bằng biến nhị phân với 1 là nam và 0 là nữ, tuổi tại thời điểm phỏng vấn được đo bằng biến nhị phân với 1 là nhóm tuổi <18 tuổi và 0 là nhóm tuổi >=18 tuổi, loại trường được đo bằng biến nhị phân với 1 là trường Darge và 0 là trường Biftu Nekemte, khối lớp được đo bằng biến nhị phân với 1 là khối lớp chín và 0 là khối lớp mười, hiện nay đang ở với ai được đo bằng biến với 4 giá trị với 0 ở một mình, 1 là

ở với họ hàng, vị hôn phu hoặc bạn bè, 2 là ở với chỉ có bố hoặc mẹ, 3 là ở với cả bố lẫn mẹ, có bạn tình được đo bằng biến nhị phân với 0 là không có và 1 là có, uống rượu được đo bằng biến nhị phân với 0 là không uống và 1 là có uống, có tiền bỏ túi được đo bằng biến nhị phân với 0 là không có và 1 là có, sử dụng lá nhai được đo

bằng biến nhị phân với 0 là không có và 1 là có

viên nam có câu trả lời có bạn gái ăn mặc hợp thời trang có khả năng có quan hệ tình dục trước hôn nhân cao hơn những bạn có câu trả lời không có ảnh hưởng từ việc ăn mặc của bạn gái tới ham muốn tình dục của mình Những sinh viên có trao đổi nhiều với bố mẹ về tuổi dậy thì và các biện pháp ngăn ngừa có thai có khả năng có quan hệ tình dục trước hôn nhân cao hơn những sinh viên không bao giờ trao đổi với bố mẹ

về các vấn đề này Ngược lại người được phỏng vấn có trao đổi nhiều với bố mẹ về tình yêu lại có ít khả năng có quan hệ tình dục trước hôn nhân hơn các bạn không bao giờ trao đổi về vấn đề này với gia đình Những sinh viên tiếp cận thông tin về tình dục và sức khoẻ sinh sản từ sách có khả năng có quan hệ tình dục trước hôn nhân cao hơn các bạn tiếp cận từ internet, TV Người được phỏng vấn đã từng xem các nội dung mang tính khiêu dâm có khả năng có quan hệ tình dục cao hơn những bạn chưa từng xem

Regassa et al (2016) nghiên cứu về Quan hệ tình dục trước hôn nhân trong 12 tháng gần nhất và những tác động lên nó trong Sinh viên của trường đại học Wollega, Ethiopia Quan hệ tình dục trước hôn nhân trong 12 tháng gần nhất được đo bằng

biến nhị phân với 1 là có và 0 là không Nghiên cứu sử dụng các biến độc lập sau để giải thích hành vi được định nghĩa như trên: giới tính được đo bằng biến nhị phân với 1 là nam và 0 là nữ, theo học năm thứ bao nhiêu trong trường đại học được đo bằng các giá trị 0 là năm nhất, 1 là năm hai, 2 là năm 3, 3 là năm 4 và 4 là năm thứ 5, ngành học được đo bằng các giá trị 0 là ngành kỹ sư và kỹ thuật, 1 là tự nhiên và toán học, 2 là khoa học y tế và sức khoẻ, 3 là kinh tế và kinh doanh, 4 là khoa học xã hội

và giáo dục, tuổi tại thời điểm phỏng vấn được đo bằng biến nhị phân với 1 là nhóm tuổi từ 20-24 và 0 là nhóm tuổi từ 15-19, hướng dẫn cách đeo bao cao su vào dương vật được đo bằng biến nhị phân với 1 là có và 0 là không, được kiểm tra HIV được

đo bằng biến nhị phân với 1 là có và 0 là không, sử dụng các phương tiện truyền thong xã hội facebook/ Twitter/ các phương tiện truyền thông xã hội khác được đo bằng các giá trị 0 là không bao giờ/hiếm khi, 1 là thỉnh thoảng, 2 là luôn luôn sử dụng,

sử dụng lá nhai (như ma tuý) người được phỏng vấn có sử dụng trong một năm trước được đo bằng biến nhị phân với 1 là có và 0 là không, sử dụng rượu là việc có sử

Nghiên cứu sử dụng mô hình hồi quy nhị thức logistic để đánh giá sự ảnh hưởng của các yếu tố lên việc có quan hệ tình dục trước hôn nhân

Nam vị thành niên có khả năng có quan hệ tình dục trước hôn nhân cao hơn nữ vị thành niên Nhóm tuổi dưới 18 tuổi có khả năng có quan hệ tình dục thấp hơn nhóm tuổi trên 18 tuổi Học sinh khối lớp 9 và học sinh đã có bạn tình có khả năng có quan

hệ tình dục trước hôn nhân Có tiền bỏ túi, có uống rượu, có sử dụng lá nhai theo kết quả hồi quy có khả năng có quan hệ tình dục trước hôn nhân Sự sắp xếp cuộc sống không có ảnh hưởng đến việc có quan hệ tình dục trước hôn nhân

Wong et al (2009) nghiên cứu Quan hệ tình dục trước hôn nhân trong trẻ vị thành niên tại một nước châu Á: những yếu tố ảnh hưởng của đa sinh thái Quan hệ tình

dục được định nghĩa là có một trong các hành động: đưa dương vật vào trong âm đạo, miệng của người khác chạm vào bộ phận sinh dục của bạn hoặc miệng của bạn chạm vào bộ phận sinh dục của người khác, hoặc dương vật của một người nào đó đưa vào hậu môn của bạn hoặc dương vật của bạn đưa vào hậu môn của người khác Nghiên cứu sử dụng biến phụ thuộc có hay không có quan hệ tình dục trước hôn nhân Và các biến độc lập được sử dụng: sống tại nhà ở chi phí thấp (căn hộ 1-3 phòng) được

đo bằng biến nhị phân với 1 là có và 0 là không, sử dụng rượu được đo bằng biến nhị phân với 1 là có sử dụng và 0 là không sử dụng, người hút thuốc được đo bằng biến nhị phân với 1 là đang hút thuốc và 0 là không hút thuốc, tham gia vào các hoạt động

bè nhóm được đo bằng biến nhị phân với 1 là có tham gia và 0 là không tham gia, nghĩ rằng người ta có thể quan hệ tình dục trước khi cưới được đo bằng biến nhị phân với 1 là đồng ý và 0 là không đồng ý với quan điểm trên, nhận thức rằng có một nữa hoặc hơn bạn bè đã có quan hệ tình dục được đo bằng biến nhị phân với 1 là đồng ý

và 0 là không đồng ý với quan điểm trên, không tự tin trong việc chịu được các áp lực để có quan hệ tình dục được đo bằng biến nhị phân với 1 là đồng ý và 0 là không đồng ý với quan điểm trên, đã đọc và xem TV/ phim ảnh vể người nhiễm các bệnh lây qua đường tình dục/HIV/AIDS được đo bằng biến nhị phân với 1 là đã được đọc hoặc xem và 0 là chưa được đọc và xem, đã từng đọc hoặc xem các nội dung khiêu

phân với 1 là có và 0 là không là biến phụ thuộc được sử dụng trong nghiên cứu này

và được giải thích bởi các biến độc lập: giới tính là biến nhị phân với hai giá trị 1 là nam và 0 là nữ, tuổi tại thời điểm phỏng vấn là biến nhị phân với 1 là nhóm tuổi từ 20-24 tuổi và 0 là nhóm tuổi 15-19 tuổi, trình độ học vấn là biến nhị phân với hai giá trị 1 là nhóm có trình độ lớp 11-12 và 0 là nhóm có trình độ từ 9-10, hiện tại đang sống cùng ai? Được đo bằng biến có các giá trị 0 là sống với cả bố và mẹ đẻ, 1 là sống với chỉ bố hoặc mẹ, 2 là sống với họ hàng hoặc bạn bè, 3 sống một mình, sử dụng rượu được đo bằng biến nhị phân với 1 là có uống rượu và 0 là không uống, tình trạng kinh tế gia đình được đo bằng biến có các giá trị 0 là nghèo, 1 là trung bình và

2 là giàu có, xem phim khiêu dâm là biến nhị phân với giá trị 1 là có xem và 0 là chưa

Basel (2013) nghiên cứu về Hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân trong nam sinh viên cao đẳng của Kathmandu, Nepal Quan hệ tình dục trước hôn nhân là biến nhị phân với giá trị 1 là có quan hệ trước hôn nhân và 0 là không có quan hệ trước hôn nhân được sử dụng làm biến phụ thuộc và được giải thích bởi các biến độc lập: nhóm tuổi là biến nhị phân với giá trị 1 là nhóm tuổi từ 20 trở lên và 0 là nhóm từ 15 – 19 tuổi, trình độ học vấn là biến được đo bằng các giá trị 0 là sinh viên trung cấp 1

là sinh viên chưa tốt nghiệp và 2 là sinh viên đã tốt nghiệp, tình trạng hôn nhân là biến nhị phân với 0 là đã kết hôn và 1 là chưa kết hôn, khu vực sinh sống là biến nhị phân với 0 là ở ngoài thung lũng Kathmandu và 1 là ở trong thung lung Kathmandu, sắp xếp cuộc sống là biến được đo bằng các giá trị 0 là sống với bố mẹ, 1 là sống một mình và 2 là sống với bạn bè, thái độ đối với trinh tiết của con trai là biến nhị phân

đọc và xem, đã từng bị lạm dụng tình dục được đo bằng câu trả lời có hoặc không với câu hỏi đã từng có người nào làm dụng tình dục của bạn (có hành động tình dục với bạn trong khi bạn không muốn) trước lần quan hệ tình dục tự nguyện đầu tiên của bạn được đo bằng biến nhị phân với 1 là có và 0 là chưa, bỏ học được định nghĩa là việc bỏ học trước khi hoàn thành cấp hai (tương đương với 10 năm đi học) được đo bằng biến nhị phân với 1 là có và 0 là không, không có mẹ như là bạn tâm tình được

đo bằng biến nhị phân với 1 là đồng ý và 0 là không đồng ý

Nghiên cứu sử dụng mô hình hồi quy logistic để đánh giá mối tương quan giữa các yếu tố và việc có quan hệ tình dục

Trong kết quả hồi quy yếu tố có tương quan nhiều nhất đối với việc có quan hệ tình dục đối với nam là việc xem các nội dung có tính khiêu dâm có khả năng có quan hệ tình dục cao hơn so với nhóm không xem, sống tại nhà ở có chi phí thấp, có

sử dụng rượu và thuốc lá, có tham gia các bè nhóm, có thái độ thoáng với việc quan

hệ tình dục trước hôn nhân, thiếu tự tin trong việc chịu áp lực có tương quan đến việc

có quan hệ tình dục Xem TV/ phim ảnh về người mắc STIs/HIV/AIDS sẽ có ít khả

năng có quan hệ tình dục hơn không xem

Đối với các bạn nữ thì yếu tố có lịch sử đã từng bị làm dụng tình dục có ảnh hưởng mạnh đến việc có quan hệ tình dục làm cho khả năng có quan hệ tình dục cao hơn Cũng giống như các bạn nam, thì thái độ thoáng và thiếu tự tin trong việc chịu áp lực

có ảnh hưởng nhưng nhiều hơn đối với các bạn nữ và xem các nội dung về người mắc STIs/HIV/AIDS có ít khả năng có quan hệ tình dục hơn Các yếu tố về nơi sống, sử dụng rượu, nhận thức về bạn bè có quan hệ tình dục có ảnh hưởng đến việc có quan

hệ tình dục Việc xem các nội dung khiêu dâm có tác động nhưng không ảnh hưởng nhiều như đối với các bạn nam Các yếu tố về bỏ học và không có mẹ như bạn tâm tình có ảnh hưởng đến việc có quan hệ tình dục đối với các bạn nữ và không có ảnh hưởng đến các bạn nam

Bogale & Seme (2014) nghiên cứu về Quan hệ tình dục trước hôn nhân và các yếu

tố tác động lên nó trong giới trẻ tại thị trấn Shendi, khu vực phía Tây, Tây Bắc

với 0 là bảo thủ và 1 là thoáng, cấu trúc gia đình là biến nhị phân với giá trị 0 là gia đình có nhiều thế hệ và 1 là gia đình chỉ có bố mẹ và con cái đẻ, tôn giáo là biến nhị phân với giá trị 0 là không phải đạo Hindu và 1 là đạo Hindu, có bạn thân chưa kết hôn đã có quan hệ tình dục trước hôn nhân là biến nhị phân với 0 là không có và 1 là

có

Nghiên cứu sử dụng mô hình hồi quy logistic với việc sử dụng 3 mô hình với việc

điều chỉnh các biến đưa vào mô hình

Thái độ của sinh viên nam đối với trinh tiết của con trai lúc kết hôn thoáng có khẳ năng có quan hệ tình dục trước hôn nhân đối với nam sinh viên có thái độ bảo thủ cao hơn Sinh viên tin vào đạo Hindu có khả năng có quan hệ tình dục trước hôn nhân cao hơn sinh viên tin vào đạo Hồi Nhóm sinh viên có tuổi từ 20 tuổi trở lên có khả năng có quan hệ tình dục trước hôn nhân cao hơn nhóm sinh viên từ 15 – 19 tuổi Sinh viên chưa tốt nghiệp và đã tốt nghiệp có khả năng có quan hệ tình dục trước hôn nhân ít hơn nhóm sinh viên trung cấp Sinh viên có bạn thân chưa kết hôn đã có quan

hệ tình dục trước hôn nhân có khả năng có quan hệ trước hôn nhân cao hơn đối với nhóm sinh viên không có

2.2.2 Các nghiên cứu sử dụng phương pháp hồi quy Multinominal Logit

Các nghiên cứu sử dụng phương pháp hồi quy Multinominal Logit được trình bày trong phần này chủ yếu sử dụng biến phụ thuộc: tính nhất quán trong trả lời về hành

vi có quan hệ tình dục trước hôn nhân, có hay không có quan hệ tình dục trước hôn nhân với vị hôn phu hoặc người khác và các biến giải thích được sử dụng: tình trạng

đi học, trình độ đạt được và khả năng biết đọc biết viết, tôn giáo, mức độ sùng đạo, mức độ quan trọng của tôn giáo, có hay không có cam kết gìn giữ trinh tiết tới lúc kết hôn lần đầu

Soler Hampejsek et al (2013) nghiên cứu về tác động của tình trạng đi học và các

kĩ năng học thuật lên hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân: bằng chứng lấy từ một nghiên cứu theo chiều dọc tại Nông thôn Malawi Để đo lường mức độ tác động

nghiên cứu đựoc tiến hành theo hai buớc:

 Đầu tiên nghiên cứu sử dụng mô hình hồi quy logistic đa thức (Multinominal logistic regressions) để kiểm sóat câu trả lời của nguời được phỏng vấn đúng hay không Nghiên cứu dùng mô hình trên để khám phá các đặc điểm khác nhau trong câu trả lời có nhất quán về việc trả lời có quan hệ tình dục và nhất quán trả lời chưa từng có quan hệ tình dục hay không.Với việc sử dụng biến phụ thuộc: sau khi giải thích về khái niệm tình dục người được phỏng vấn được hỏi về kinh nghiệm quan hệ tình dục của họ bởi những câu hỏi vể tuổi khi lần đầu tiên quan hệ tình dục và việc quan hệ tình dục với một đối tượng đặc trưng nào đó Các câu hỏi được lặp lại trong các vòng phỏng vấn của nghiên cứu để đưa ra cho hai dạng của biến phụ thuộc: Thứ nhất là để phân tích tính nhất quán trong câu trả lời về hành vi quan hệ tình dục, họ tạo một biến để phân loại có hay không trong báo cáo của người được phỏng vấn:

(1) nhất quán báo cáo chưa từng có quan hệ tình dục

(2) nhất quán báo cáo đã từng có quan hệ tình dục

(3) không nhất quán báo cáo về việc đã từng có quan hệ tình dục hay không Thứ hai để phân tính tính nhất quán trong báo cáo về hành vi quan hệ tình dục trong nghiên cứu vòng ngang Họ tạo ra hai biến chỉ số đo lường về quan hệ tình dục (tuổi lần đầu tiên quan hệ tình dục và quan hệ tình dục với một đối tượng cụ thể)

 Sau đó nghiên cứu dùng mô hình logistic để đánh giá tác của các biến độc lập

lên biến giải thích: tình trạng đi học (School status) được đo dựa trên trả lời có hoặc

không việc người được phỏng vấn có đang đi học tại thời điểm được phỏng vấn và đối với người không đi học tại thời điểm phỏng vấn thì là thời gian người đó rời khỏi trường, trình độ đạt được (Schooling attainment) là mức học vấn cao nhất đã đạt được tại thời điểm nghiên cứu, khả năng biết chữ và biết đếm (Academic skills) được đo lường bằng ba mức cụ thể thông qua các kiểm tra theo tiêu chuẩn của Bộ giáo dục Malawi: hoàn toàn không biết các kĩ năng cơ bản ( không biết đọc, biết viết và không biết đếm), biết giới hạn các kĩ năng (chỉ đọc biết viết nhưng không biết đếm), biết cả

hai kĩ năng (Biết đọc, biết viết và biết đếm)

Đối với nhóm người được phỏng vấn là nữ đã bỏ học hai hoặc hơn một năm có khả năng nhất quán trả lời chưa từng có quan hệ tình dục và trả lời không nhất quán

là đã từng có quan hệ tình dục sau khi trả lời đã từng có quan hệ tình dục cao hơn Đối với nhóm người được phỏng vấn là nam đã bỏ học hai hoặc hơn một năm có khả năng nhất quán trả lời chưa từng có quan hệ tình dục sau khi nhất quán trả lời là đã từng có quan hệ tình dục cao hơn

Đối với nhóm người được phỏng vấn cả năm và nữ còn theo học có khả năng mâu thuẫn trong trả lời có quan hệ tình dục trước hôn nhân hơn so với nhóm đã rời khỏi trường Các bạn nữ có kĩ năng học thuật tốt hơn có khả năng mâu thuẫn trong trả lời

về có quan hệ tình dục trước hôn nhân so với nhóm biết giới hạn kĩ năng

Uecker (2008) nghiên cứu về Tôn giáo, sự cam kết và Hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân của người có gia đình trẻ Nghiên cứu sử dụng biến phụ thuộc:

(1) Chưa từng có quan hệ tình dục trước khi cưới: người được phỏng vấn trả lời chưa từng có quan hệ tình dục trước khi cưới Tức là chỉ có một bạn tình trong suốt cuộc đời và trong tháng đầu tiên hoặc sau tháng kết hôn không có quan hệ tình dục Hoặc được đo bằng tuổi lần đầu quan hệ tình dục lớn hơn tuổi kết hôn lần đầu (2) Có quan hệ tình dục trước khi cưới với vị hôn phu của họ: người được phỏng vấn trả lời có quan hệ tình dục trước khi cưới với vị hôn phu của mình Tức là chỉ có một bạn tình trong suốt cuộc đời và trong tháng đầu tiên hoặc sau tháng kết hôn có quan hệ tình dục với vị hôn phu của mình Hoặc được đo bằng tuổi lần đầu quan hệ tình dục nhỏ hơn tuổi kết hôn lần đầu Hoặc nếu tuổi lần đầu quan hệ tình dục bằng với tuổi kết hôn lần đầu nhưng người đó có sống chung trước khi cưới

(3) Có quan hệ tình dục trước khi cưới với một người khác ngoài vị hôn phu của họ: ngừoi được phỏng vấn trả lời có quan hệ tình dục trước hôn nhân với một người khác ngoài vị hôn phu của họ Tức là họ có nhiều hơn một người bạn tình trong cuộc đời và tuổi quan hệ tình dục lần đầu nhỏ hơn tuổi kết hôn lần đầu Sự đo lường biến này có thể có sai số, do những người có quan hệ tình dục ngoài hôn nhân với vị hôn phu của mình có thể nằm ở nhóm này chứ không chỉ nằm ở nhóm có quan hệ tình dục trước hôn nhân với vị hôn phu của mình

Biến phụ thuộc được giải thích bởi các biến độc lập: tôn giáo biến này được đo với mỗi lựa chọn trong 7 lựa chọn: Tin lành bảo thủ, tin lành chính thống (nhóm tham khảo), Tin lành da đen, Công giáo, Đạo Mormon, tôn giáo khác hoặc không tôn giáo, tham gia các hoạt động tôn giáo: được đo bằng mức độ thường xuyên của việc tham gia các hoạt động tôn giáo trong một năm gần đây với mỗi lựa chọn trong 4 lựa chọn mức độ: không bao giờ, ít nhất một lần mỗi tháng, một lần mỗi tháng nhưng ít nhất mỗi tuần một lần và một lần một tuần hoặc nhiều hơn, mức độ quan trọng của tôn giáo: được đo bằng trả lời về mức độ quan trọng của tôn giáo đối với cuộc đời mỗi

cá nhân với một lựa chọn trong bốn lựa chọn: không hề quan trọng, khá không quan trọng, khá quan trọng và rất quan trọng, trạng thái về sự cam kết: được đo bằng việc

cá nhân đó đã có thực hiện việc cam kết hoặc bằng văn bản về việc cam kết giữ trinh tiết tới khi kết hôn với giá trị có thực hiện được quy ước giá trí 1 đối với việc có cam kết

Nghiên cứu sử dụng mô hình Hồi quy Multinominal Logit

Log(p1/p0)= αij + β1 X1 + β2X2+….+ βnXn

Log(p2/p0)= αij + β1 X1 + β2X2+….+ βnXn

Với p0 là xác suất chưa từng có quan hệ trước hôn nhân

P1 là xác suất có quan hệ trước hôn nhân với vị hôn phu

P2 là xác suất có quan hệ trước hôn nhân với ngừoi khác ngoài vị hôn phu Nhóm theo Đạo Mormon có khả năng chờ tới sau khi kết hôn mới có quan hệ tình dục cao hơn có quan hệ tình dục trước hôn nhân với vị hôn phu Nhóm theo Đạo Mormon và nhóm theo Đạo Tin lành chính thống có sự khác biệt làm giảm khả năng của những người không sùng đạo kiêng việc quan hệ tình dục trước hôn nhân nhưng

sự khác biệt này là rất nhỏ giữ nhóm theo Công giáo và nhóm Tin lành chính thống

Sự phân biệt giữa việc có quan hệ tình dục trước hôn nhân với vị hôn phu tương lai và có quan hệ tình dục trước hôn nhân với một người nào khác Người có cam kết gìn giữ trình triết tới khi kết hôn, có khả năng giới hạn việc quan hệ tình dục trước hôn nhân chỉ với vị hôn phu của mình cao hơn nhóm không có cam kết Những người

trẻ, kết hôn muộn hơn và có bạn tình lãng mạn có khả năng có quan hệ tình dục trước hôn nhân với người khác cao hơn với vị hôn phu tương lai

2.2.3 Các nghiên cứu sử dụng các phương pháp khác

Nghiên cứu sử dụng phương pháp khác để nghiên cứu về vấn đề quan hệ tình dục trược hôn nhân tập trung vào các vấn đề: tỉ lệ người đã từng có quan hệ tình dục trước hôn nhân, kiến thức về tình dục an toàn và các nguyên nhân dẫn đến hành vi có quan

hệ tình dục trước hôn nhân

Chihurumnanya et al (2016) nghiên cứu về Quan hệ tình dục trước hôn nhân, Quan

hệ tình dục an toàn và các yếu tố ảnh hưởng đến quan hệ tình dục trước hôn nhân giữa các học sinh trung học chuyên công lập tại Ebonyi, Negeria Một danh sách các

lý do mà những người trẻ tuổi tham gia vào quan hệ tình dục trước hôn nhân cũng đã được cung cấp và người được hỏi lựa chọn những lý do đó mô tả một cách chính xác nhất tại sao họ quan hệ tình dục trước hôn nhân Trong số 400 câu hỏi đã được phân phát, 392 bảng đã được trả lại để phân tích với tỷ lệ trả lời là 98% Tỷ lệ và tỷ lệ phần trăm được tính toán và báo cáo So sánh đã được thực hiện sử dụng kiểm định Z để

so sánh sự khác biệt giữa hai tỷ lệ và kiểm định chi bình phương được sử dụng để kiểm tra mối quan hệ giữa hai biến Sự khác biệt đáng kể đã được thiết lập ở giới hạn

tin cậy 95% và giá trị P <0,05

Nghiên cứu được thực hiện để trả lời các vấn đề sau:

+ Số lượng học sinh có quan hệ tình dục trước hôn nhân

+ Kiến thức của học sinh về quan hệ tình dục an toàn

+ Lý do dẫn đến việc có quan hệ tình dục trước hôn nhân

Kết quả có được từ nghiên cứu: Trong tổng số 392 sinh viên thực hiện nghiên cứu

có 108 học sinh có quan hệ tình dục trước hôn nhân chiếm 27.5% Trong 392 trả lời, chỉ có 172 (43.9%) có ý thức về tình dục an toàn và trong đó có 98 (57%) đã có kiến thức đúng về tình dục an toàn Những học sinh có quan hệ tình dục trước hôn nhân

có khả năng có ý thức về tình dục an toàn và có kiến thức đúng về tình dục an toàn cao hơn những người không có quan hệ tình dục trước hôn nhân Trong 392 trả lời,

tỉ lệ học sinh biết về sử dụng bao cao su an toàn 66 (38.4%), kiêng cử như là một

hành vi tình dục an toàn hơn 35 (20.3%), đụng chạm cơ thể nhưng không có hiện tượng xuất tinh như là một hành vi tình dục an toàn 30 (17.4%) và hôn 33 (19.2%)

Lý do cho hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân có các tỉ lệ khác nhau: nhu cầu tình dục 127 (32.4%), từng bị lạm dụng tình dục khi còn nhỏ 22 (5.6%), đua đòi theo bạn bè 58 (14.8%), ham muốn tình dục 63 (16%), tôn giáo 55 (14%), gia đình 23 (5.9%), văn hóa 10 (2.6%) và cam kết của bản thân 34 (8.7%)