BAO CAO KHAI GIANG

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS GIỤC TƯỢNG Số: /BC- CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Giục Tượng , ngày tháng năm2015 TÓM TẮT BÁO CÁO Tổng kết năm học 2014-2015 phương hướng nhiệm vụ năm 2015-2016 Phần I/Tổng kết năm học 2014-2015: Các để triển khai thực nhiệm vụ năm học 2014-2015 - Căn Chỉ thị số 3008/CT-BGDĐT ngày 18/8/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm 2014-2015; Căn Chỉ thị số 1763/CT-UBND ngày 20/8/2014 UBND tỉnh Kiên Giang nhiệm vụ trọng tâm năm học 2014-2015; - Căn Kế hoạch thực nhiệm vụ trọng tâm năm học 2014-2015 Sở Giáo dục Đào tạo Kiên Giang; - Căn Kế hoạch số 32/KH-PGDĐT ngày 15/8/2014 Phòng Giáo dục Đào tạo Châu Thành thực kế hoạch nhiệm vụ năm học 2014-2015; - Trường THCS Giục Tượng báo cáo kết thực nhiệm vụ năm học 2014-2015, cụ thể sau: Tình hình triển khai nhiệm vụ năm học 2014-2015 * Thuận lợi - Trong năm học nhà trường Đảng Uỷ, Chính quyền đoàn thể xã quan tâm giúp đỡ để thực tốt nhiệm vụ - Phòng GD & ĐT đạo nhàà trường thực nhiệm vụ chuyên môn - Phần lớn phụ huynh học sinh nhiệt tình, có tác động tích cực việc giáo dục em - Đội ngũ giáo vìên nhà trường trẻ nhiệt tình, động, sáng tạo công việc - Ban giám hiệu quản lý đạo hoạt động đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế, xã hội địa phương - Nội CB-CNV đoàn kết giúp đỡ vượt qua khó khăn để thực tốt nhiệm vụ * Khó khăn - Đội ngũ giáo vìên không đồng trình độ đào tạo, số giáo vìên trường thiếu kinh nghiệm nên công tác chuyên môn nhà trường có khó khăn - CSVC trang thiết bị giới hạn, điều kiện dạy học chưa đáp ứng yêu cầu - Qua việc kiểm tra, khảo sát lớp vàào học lớp số lượng học sinh yếu cao nên nhà trường nhiều thời gian phụ đạo đối tượng Mặc dù có khó khăn, lãnh đạo Đảng uỷ, đạo ngành nhiệt tình tập thể CB-GV HS, nhà trường thực nhiệm vụ sau đây: 3/ Tình hình sở vật chất trang thiết bị: - Tổng số phòng: 18 phòng, chia ra: Phòng học 11 phòng, phòng khác phòng - Tổng kinh phí xây dựng sửa chữa: 80 triệu đồng từ nguồn học phí, ngân sách xã 21 triệu 4/ Kết thực nhiệm vụ năm học 2014-2015: - Chất lượng giáo dục Năm 2013-2014 Học lực Năm 2014-2015 631 Học lực Tăng- giảm 678 Giỏi 113=17,9% Giỏi 94=13,8% Giảm 4,1% Khá 245=38,2 % Khá 270=39,8% Tăng 0,8% TB 254=40,3 % TB 293=43,2% Tăng 2,9% Yếu 19=3,0% Yếu 22=3,2% Tăng 0,2% Kém Hạnh kiểm 631 Kém Hạnh kiểm 678 Tốt 482=76,4 % Tốt 546=80,4% Tăng 4% Khá 146=23,1 % Khá 126=18,6% Giảm 1,5% TB 3=0,5% TB 7=1% Giảm 2% Yếu Yếu * Thành tích tập thể cá nhân: - Đơn vị: Đang đề nghị UBND tỉnh tặng khen đơn vị hoàn thành Xuất sắc nhiệm vụ - Cá nhân: Lao động tiên tiến: Đạt: 51/52 đồng chí chiến sĩ thid9ua cấp: 06 đòng chí 5/ Nhận xét đánh giá chung: * Những thành tựu cần phát huy: Từ đầu năm học nhà trường tăng cường thực tốt công tác : Giáo dục Chính trị tư tưởng - Tổ chức hoạt động phận hoạt động đồng , nề nếp Cuộc vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh ” lan tỏa đội ngũ CBGV , Học sinh , tạo khí sôi hoạt động có tác động thiết thực việc thực thực thị 33/2006/ CT- TTg Thủ tướng phủ phong trào, “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ” -Công tác Quản lý , công tác nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường quan tâm, có nhiều biện pháp tổ chức thực hiệu quả.Nhận thức giáo viên, phụ huynh, học sinh nâng lên Công tác chuyên môn tăng cường cải biến - Nhà trường tập trung hực kế hoạch giáo dục : Thực giảng dạy theo khung phân phối chương trình BGD & ĐT quy định - Thực tốt quy chế chuyên môn hoạt động giáo dục hướng nghiệp, GDNGLL - Thực tốt phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ” xây dựng trưởng chuẩn quốc gia - So với năm học trước số lượng Học sinh xếp loại học lực từ TB đến học lực giỏi tăng , Thực chất chất lượng giảng dạy bước đáp ứng theo yêu cầu phát triển - Công tác tăng cường CSVC trang thiết bị, ĐDDH đẩy mạnh, số lần sử dụng ĐDDH GV tăng cao Giáo viên sử dụng đồ dùng đạt hiệu Phong trào đọc sách, nghiên cứu tài liệu, kể chuyện cờ HS có nhiều tiến Công tác “xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực “ tiến hành từ sau tiếp thu nhiệm vụ năm học * Những hạn chế, yếu cần khắc phục: Tĩ lệ học sinh khá, giỏi có tăng chưa nhiều; học sinh giỏi vòng huyện, vòng tỉnh chưa đạt theo yêu cầu Do điều kiện sở vật chất nhà trường thiếu so với yêu cầu trường chuẩn, nên công tác công nhận chưa đạt theo tiến độ thời gian đăng ký II/ Phương hướng nhiệm vụ năm 2015-2016: Căn vào tình hình thực tế đơn vị, trường THCS Giục Tượng đề phương hướng nhiệm vụ cụ thể sau: 1/ Tình hình đầu năm học 2015-2016: - Tổng số cán bộ- giáo viên: 51 - Giáo viên trực tiếp giảng dạy: 42 Gv/ 20 lớp ( Đạt tỷ lệ 2,1 GV/ Lớp) - Tổng số phòng học: 16 phòng Chia ra: + Điểm chính: 12 phòng + Điểm Ngã Sáu: phòng - Tổng số học sinh tính đến ngày 05/9/2014 ……./…… ; đạt tỷ lệ …… % - Chia Ra: Khối Khối Khối Khối Phụ ghi Số lớp Số hs Số lớp Số hs Số lớp Số hs Số lớp Số hs 4 2/ Nhiệm vụ Trọng tâm: - Tiếp tục thực có hiệu vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh theo thị số 03/CT-TW ngày 14/03/2011 trị phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Thực đổi toàn diện việc gioá dục đào tạo hệ trẻ - Nâng cao chất lượng giáo dục cụ thể: * Xếp loại học lực cuối năm: +Giỏi: 20% + Khá: 45% + Trung Bình: 33% + Yếu: 2% * Xếp loại hạnh kiểm cuối năm: +Tốt: 85% + Khá: 15% + Trung Bình: 0% + Yếu: 0% -Thực nghiêm túc kế hoạch giáo dục: -Tăng cường đạo nghiêm túc, linh hoạt, sáng tạo chương trình giáo dục -Truyền thụ đủ kiến thức, kỹ thái độ cấp học - Đẩy mạnh sinh hoạt tổ khối chuyên môn- Tập trung thiết kế tiến trình dạy học - Nhà trường tổ chức dạy tiếng Anh thực nghiệm lớp lớp lớp VNEN lớp - Tiếp tục đổi phương pháp dạy học – Đổi kiểm tra đánh giá - Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo- Đội ngũ quản lý 5/ Tăng cường công tác xây dựng sở vật chất trang thiết bị: -Bằng nguồn lực từ địa phương, hổ trợ PHHS năm học nầy nhà trường trang bị thêm số trang thiết bị, Trang bị sửa chửa sở vật chất để trường đạt chuẩn quốc gia năm học 2015 2016 Trên nội dung báo cáo tổng kết năm học 2014 – 2015 phương hướng nhiệm vụ năm học 2015-2016 trường THCS Giục Tượng HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - LĐ Phòng GD&ĐT; - Bộ phận Tổ chức, PGD&ĐT; - Lưu: VT Phạm Thanh Phong PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS GIỤC TƯỢNG Số: /BC- CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Giục Tượng , ngày tháng năm2015 Kính thưa: - Đồng chí: - Đồng chí: - Đồng chí: - Đồng chí: - Đồng chí: - Đồng chí: Kính thưa tất đồng chí có mặt tọa đàm hôm nay! Tôi xin thay mặt BGH nhà trường TÓM TẮT BÁO CÁO Tổng kết năm học 2014-2015 Các để triển khai thực nhiệm vụ năm học 2014-2015 - Căn Chỉ thị số 3008/CT-BGDĐT ngày 18/8/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm 2014-2015; Căn Chỉ thị số 1763/CT-UBND ngày 20/8/2014 UBND tỉnh Kiên Giang nhiệm vụ trọng tâm năm học 2014-2015; - Căn Kế hoạch thực nhiệm vụ trọng tâm năm học 2014-2015 Sở Giáo dục Đào tạo Kiên Giang; - Căn Kế hoạch số 32/KH-PGDĐT ngày 15/8/2014 Phòng Giáo dục Đào tạo Châu Thành thực kế hoạch nhiệm vụ năm học 2014-2015; - Trường THCS Giục Tượng báo cáo kết thực nhiệm vụ năm học 2014-2015, cụ thể sau: Tình hình triển khai nhiệm vụ năm học 2014-2015 * Thuận lợi - Trong năm học nhà trường Đảng Uỷ, Chính quyền đoàn thể xã quan tâm giúp đỡ để thực tốt nhiệm vụ - Phòng GD & ĐT đạo nhàà trường thực nhiệm vụ chuyên môn - Phần lớn phụ huynh học sinh nhiệt tình, có tác động tích cực việc giáo dục em - Đội ngũ giáo vìên nhà trường trẻ nhiệt tình, động, sáng tạo công việc - Ban giám hiệu quản lý đạo hoạt động đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế, xã hội địa phương - Nội CB-CNV đoàn kết giúp đỡ vượt qua khó khăn để thực tốt nhiệm vụ * Khó khăn - Đội ngũ giáo vìên không đồng trình độ đào tạo, số giáo vìên trường thiếu kinh nghiệm nên công tác chuyên môn nhà trường có khó khăn - CSVC trang thiết bị giới hạn, điều kiện dạy học chưa đáp ứng yêu cầu - Qua việc kiểm tra, khảo sát lớp vàào học lớp số lượng học sinh yếu cao nên nhà trường nhiều thời gian phụ đạo đối tượng Mặc dù có khó khăn, lãnh đạo Đảng uỷ, đạo ngành nhiệt tình tập thể CB-GV HS, nhà trường thực nhiệm vụ sau đây: 3/ Tình hình sở vật chất trang thiết bị: - Tổng số phòng: 18 phòng, chia ra: Phòng học 11 phòng, phòng khác phòng - Tổng kinh phí xây dựng sửa chữa: 80 triệu đồng từ nguồn học phí, ngân sách xã 21 triệu 4/ Kết thực nhiệm vụ năm học 2014-2015: - Chất lượng giáo dục Năm 2013-2014 Học lực Năm 2014-2015 631 Học lực Tăng- giảm 678 Giỏi 113=17,9% Giỏi 94=13,8% Giảm 4,1% Khá 245=38,2 % Khá 270=39,8% Tăng 0,8% TB 254=40,3 % TB 293=43,2% Tăng 2,9% Yếu 19=3,0% Yếu 22=3,2% Tăng 0,2% Kém Hạnh kiểm 631 Kém Hạnh kiểm 678 Tốt 482=76,4 % Tốt 546=80,4% Tăng 4% Khá 146=23,1 % Khá 126=18,6% Giảm 1,5% TB 3=0,5% TB 7=1% Giảm 2% Yếu Yếu * Thành tích tập thể cá nhân: - Đơn vị: Đang đề nghị UBND tỉnh tặng khen đơn vị hoàn thành Xuất sắc nhiệm vụ - Cá nhân: Lao động tiên tiến: Đạt: 51/52 đồng chí chiến sĩ thid9ua cấp: 06 đòng chí 5/ Nhận xét đánh giá chung: * Những thành tựu cần phát huy: Từ đầu năm học nhà trường tăng cường thực tốt công tác : Giáo dục Chính trị tư tưởng - Tổ chức hoạt động phận hoạt động đồng , nề nếp Cuộc vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh ” lan tỏa đội ngũ CBGV , Học sinh , tạo khí sôi hoạt động có tác động thiết thực việc thực thực thị 33/2006/ CT- TTg Thủ tướng phủ phong trào, “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ” -Công tác Quản lý , công tác nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường quan tâm, có nhiều biện pháp tổ chức thực hiệu quả.Nhận thức giáo viên, phụ huynh, học sinh nâng lên Công tác chuyên môn tăng cường cải biến - Nhà trường tập trung hực kế hoạch giáo dục : Thực giảng dạy theo khung phân phối chương trình BGD & ĐT quy định - Thực tốt quy chế chuyên môn hoạt động giáo dục hướng nghiệp, GDNGLL - Thực tốt phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ” xây dựng trưởng chuẩn quốc gia - So với năm học trước số lượng Học sinh xếp loại học lực từ TB đến học lực giỏi tăng , Thực chất chất lượng giảng dạy bước đáp ứng theo yêu cầu phát triển - Công tác tăng cường CSVC trang thiết bị, ĐDDH đẩy mạnh, số lần sử dụng ĐDDH GV tăng cao Giáo viên sử dụng đồ dùng đạt hiệu Phong trào đọc sách, nghiên cứu tài liệu, kể chuyện cờ HS có nhiều tiến Công tác “xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực “ tiến hành từ sau tiếp thu nhiệm vụ năm học * Những hạn chế, yếu cần khắc phục: Tĩ lệ học sinh khá, giỏi có tăng chưa nhiều; học sinh giỏi vòng huyện, vòng tỉnh chưa đạt theo yêu cầu Do điều kiện sở vật chất nhà trường thiếu so với yêu cầu trường chuẩn, nên công tác công nhận chưa đạt theo tiến độ thời gian đăng ký Cuối xin chúc đồng chí dồi sức khỏe, thành đạt Xin cảm ơn ... 1763/CT-UBND ngày 20/8/2014 UBND tỉnh Kiên Giang nhiệm vụ trọng tâm năm học 2014-2015; - Căn Kế hoạch thực nhiệm vụ trọng tâm năm học 2014-2015 Sở Giáo dục Đào tạo Kiên Giang; - Căn Kế hoạch số 32/KH-PGDĐT... phát triển - Công tác tăng cường CSVC trang thiết bị, ĐDDH đẩy mạnh, số lần sử dụng ĐDDH GV tăng cao Giáo viên sử dụng đồ dùng đạt hiệu Phong trào đọc sách, nghiên cứu tài liệu, kể chuyện cờ HS... trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Thực đổi toàn diện việc gioá dục đào tạo hệ trẻ - Nâng cao chất lượng giáo dục cụ thể: * Xếp loại học lực cuối năm: +Giỏi: 20% + Khá: 45% + Trung Bình: