TIET 3 BAI 2 THONG TIN VA DU LIEU(T2)

Chương I: Một số khái niệm tin học GV: Huỳnh Thị Hảo Tuần Tiết Ngày soạn: 18/08/2013 CHƯƠNG I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CỦA TIN HỌC BÀI 2: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (T2) I- Mục đích, yêu cầu Về kiến thức - Biết kiến thức thông tin, lượng thông tin, dạng thông tin, mã hóa thông tin cho máy tính - Các dạng biểu diễn thông tin máy tính - Biết đơn vị đo thông tin bit bội bit - Các hệ đếm số 2, 16 biểu diễn thông tin Về kỹ - Học sinh mã hóa (chuyển đổi) dạng thông tin thành dãy bit, từ số 2, 16 sang hệ thập phân II- Phương pháp phương tiện dạy học Phương pháp dạy học Phương pháp diễn giảng, đàm thoại, thảo luận nhóm Phương tiện dạy học Giáo án, phấn, viết, tranh ảnh minh họa ví dụ SGK III- Tiến trình dạy học Ổn định lớp Kiểm tra cũ: (7ph) HS1: - Thông tin có loại? Đó loại nào? Từng loại có dạng nào? - Mã hóa thông tin gì? - Hãy mã hóa c(99) thành dãy bit HS2 - So sánh thông tin mã ASCII UNICODE dùng để biểu diễn thông tin máy tính Tiến trình dạy học T HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG BÀI HỌC G HS BÀI THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (T2) Khái niệm thông tin liệu Đơn vị đo thông tin Các dạng thông tin Mã hoá thông tin máy tính - Thông tin loại số phi số + Chúng mã Cách biểu diễn thông tin mã hóa nào? hoá thành dãy bit máy tính 15’ a Thông tin loại số - Sau ta tìm hiểu cách - Hệ đếm: tập ký hiệu quy biểu diễn thông tin loại số tắc sử dụng tập ký hiệu để phi số máy tính biểu diễn xác định giá trị số - Giới thiệu hệ đếm - Lắng nghe, ghi - Có loại hệ đếm? - Hai loại hệ đếm: phụ Giáo án tin học 10 Trang - Hai loại hệ đếm: phụ thuộc vị Chương I: Một số khái niệm tin học hệ đếm nào? VD? GV: Huỳnh Thị Hảo thuộc vị trí (hệ thập trí (hệ thập phân, nhị phân, phân, nhị phân, Hexa) Hexa) không phụ thuộc vị trí không phụ thuộc vị (La Mã) trí (La Mã) - Thế hệ đếm phụ thuộc - Hệ đếm phụ thuộc vị không phụ thuộc vào vị trí? trí vị trí ký Cho ví dụ hiệu dùng biểu diễn có giá trị khác VD: 19 91 hệ thập phân phụ thuộc vào vị trí - Hệ đếm không phụ thuộc vị trí vị trí ký hiệu dùng biểu diễn có giá trị VD: IX XI I có giá trị - Có số nguyên N có hệ số đếm số b, biểu diễn - HS thảo luận làm tổng quát N hệ số b trên? GV gợi ý - Có hệ đếm dùng tin học? - Hãy cho biết hệ thập phân, nhị phân, Hexa sử dụng ký tự để biểu diễn? Đó ký tự nào? - Nếu số N hệ số đếm số b có biểu diễn N= dndn-1dn-2…d1d0,d-1d-2 d-m Giá trị N N = dnbn + dn-1bn-1 +… + d0b0 + d-1b-1 + …+ d-mb-m - Các hệ đếm thường dùng tin học: hệ nhị phân, hệ - Hệ nhị phân ( số 2) Hexa hệ Hexa ( số 16) + Hệ thập phân ( số 10) Được ký hiệu gồm 10 chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, - HS xem SGK phát biểu + Hệ nhị phân (cơ số 2): dùng hai số VD: 010101012 = 8510 + Hệ thập lục phân (cơ số 16, hay gọi hệ hexa): dùng ký tự: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F Trong A, B, C, D, E, F có giá trị là: 10, 11, 12, 13, 14, 15 VD: 2AE16 = 68610 - GV hướng dẫn HS chuyển đổi từ hệ nhị phân sang thập - HS theo dõi phân, từ hệ Hexa sang thập phân Giáo án tin học 10 Trang Chương I: Một số khái niệm tin học GV: Huỳnh Thị Hảo - Gv ghi số ví dụ lên bảng gọi HS lên bảng làm - HS lên bảng làm 7’ - Số nguyên có dấu không dấu - Trong biểu diễn số nguyên có dấu: bit cao bit dấu (1 âm, dương) - Gv trình bày phạm vi biểu diễn 7’ *Biểu diễn số nguyên Số nguyên có dấu không dấu Xét byte = 8bit - HS ghi nội dung - Biểu diễn số nguyên có dấu: học + Dùng bit cao để biểu diễn dấu: âm, dương - Xem SGK trả lời + Phạm vi biểu diễn từ -127 đến 127 - Trong biểu diễn số không âm: + Dùng toàn bit để biểu - HS theo dõi, ghi diễn giá trị + Phạm vi biểu diễn từ đến 255 -Trình bày cách biểu diễn số thực - Theo dõi - Hãy biểu diễn dạng dấu phẩy động số sau: 2009; - HS lên bảng trình bày 253,365; 0,0000356 5’ *Biểu diễn số thực + Dùng dấu (.) để phần nguyên phần thập phân VD: 235.56 + Mọi số thực biểu diễn dạng: ± Mx10 ± K (được gọi dấu phẩy động) Trong đó: 0,1 < M < gọi phần định trị K phần bậc (nguyên, không âm) VD: Số 12456.25 biễu diễn dạng 0.1245625x105 b Thông tin loại phi số + Biểu diễn chữ “TIN HS xem SGK trang 13 HOC” dạng mã nhị - Nhớ lại phần thực + Nguyên lý mã nhị phân phân? (SGK trang 13) +Nguyên lý mã nhị phân - HS trả lời có chung đặc điểm nào? Củng cố học.(3ph) - Hệ thập phân, hệ nhị phân, hệ thập lục phân sử dụng số nào? - Có cách biểu diễn số nguyên, số thực máy tính? - Phát biểu “ Ngôn ngữ máy tính ngôn ngữ nhị phân (chỉ dùng hai ký tự 1)” hay sai? Giải thích? Dặn dò (1ph) - Xem lại học - Chuẩn bị Ngày tháng năm Duyệt tổ trưởng Lê Thanh Điền Giáo án tin học 10 Trang ... + Phạm vi biểu diễn từ đến 25 5 -Trình bày cách biểu diễn số thực - Theo dõi - Hãy biểu diễn dạng dấu phẩy động số sau: 20 09; - HS lên bảng trình bày 2 53, 365; 0,000 035 6 5’ *Biểu diễn số thực +... phân VD: 23 5 .56 + Mọi số thực biểu diễn dạng: ± Mx10 ± K (được gọi dấu phẩy động) Trong đó: 0,1 < M < gọi phần định trị K phần bậc (nguyên, không âm) VD: Số 124 56 .25 biễu diễn dạng 0. 124 5 625 x105... 11, 12, 13, 14, 15 VD: 2AE16 = 68610 - GV hướng dẫn HS chuyển đổi từ hệ nhị phân sang thập - HS theo dõi phân, từ hệ Hexa sang thập phân Giáo án tin học 10 Trang Chương I: Một số khái niệm tin