Bài 15. Nặn con vật

MĨ THUẬT LỚP GV: Văn Thị Phi Hướng Kiểm tra đồ dùng: Đất nặn, bảng con, tăm tre… Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2014 Mĩ thuật BÀI 15: TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN CON VẬT Quan sát nhận xét Trên hình có hình ảnh vật ? Quan sát tranh em thích vật ? Con vật có đặc điểm bật ? Ngoài vật tranh em biết vật khác? Quan sát nhận xét Con vật thường có hoạt động ? Em kể tên phận vật? - Nhà em có nuôi vật không? Con vật có đặc điểm nào? (màu sắc, hình dáng…) - Em có yêu quý vật không ? Em thể tình cảm vật nào? - Em thích nặn vật nhất? Con vật làm ? TRÒ CHƠI: NGHE ĐẶC ĐIỂM ĐOÁN CON VẬT Cô nêu đặc điểm vật, nhanh quyền trả lời 1 Con mào đỏ gáy ò ó o, từ sáng tinh mơ gọi người dậy sớm? Con ăn cỏ Đầu có sừng Lỗ mũi buộc thừng Kéo cày giỏi Con mắt Thích nằm sưởi nắng, thích trèo cau Cách nặn vật: Cách 1: Nặn phận ghép dính lại: - Nặn phận vật (đầu, mình) - Nặn phận khác( chân, đuôi, tai, mắt…) - Đính, ghép phận Tạo dáng chỉnh sửa hoàn chỉnh vật Cách 2: Nặn vật từ thỏi đất, sau thêm chi tiết mắt, tai, chân…cho sinh động 2 Cách nặn vật Bài nặn học sinh Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2014 Mĩ thuật Bài 15: TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN CON VẬT Quan sát nhận xét Cách nặn Thực hành * Nhận xét đánh giá @ $ Về nhà em quan sát số vật… Sưu tầm tranh ảnh vật Chuẩn bị sau: Vẽ màu vào hình có sẵn 2. Ho¹t ®éng 2: C¸ch nÆn 3. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh Líp m×nh h«m nay häc bµi g×? Líp 5A Mĩ thuật Bài 29: Tập nặn tạo dáng Đề tài ngày hội Thứ ba nguày 1 tháng 4 năm 2009 DÆn dß: S­u tÇm ®Çu b¸o t­êng NẶN CON VẬT TỪ ĐẤT SÉT MÀU 2. Ho¹t ®éng 2: C¸ch nÆn 3. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh Líp m×nh h«m nay häc bµi g×? Líp 5A Mĩ thuật Bài 29: Tập nặn tạo dáng Đề tài ngày hội Thứ ba nguày 1 tháng 4 năm 2009 DÆn dß: S­u tÇm ®Çu b¸o t­êng 2. Ho¹t ®éng 2: C¸ch nÆn 3. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh Líp m×nh h«m nay häc bµi g×? Líp 5A Mĩ thuật Bài 29: Tập nặn tạo dáng Đề tài ngày hội Thứ ba nguày 1 tháng 4 năm 2009 DÆn dß: S­u tÇm ®Çu b¸o t­êng CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO ĐếN Dự TIếT Mĩ THUậT LớP 4 ĐếN Dự TIếT Mĩ THUậT LớP 4 Giáo viên thực hiện Giáo viên thực hiện Đoàn Thị Thanh Huyền Đoàn Thị Thanh Huyền Bµi 8: TËp nÆn t¹o d¸ng NÆn con vËt quen thuéc 1. Quan sát, nhận xét Trên bảng có hình ảnh của những con vật gì ? Em thích con gì ? Con vật có đặc điểm gì nổi bật ? Con vật đang làm gì ? Nhà em có nuôi con vật gì không ? Con vật có đặc điểm như thế nào ? (Mầu sắc, hình dáng.) Em thích nặn con gì ? Con vật đó đang làm gì ? Trß ch¬I Nghe ®Æc ®iÓm ®o¸n con vËt Cách chơi Cô nêu đặc điểm của con vật, các em đồng thanh trả lời tên con vật. Bạn nào trả lời sai hay chậm bị phạt hát một bài hát về con vật đó. Con g× t¸m c¼ng hai cµng ? CON CUA Con g× cµy ruéng Mµ cã hai sõng ? CON TR¢U [...]...Kết luận Các con vật rất đa dạng, mỗi con có một đặc điểm riêng về hình dáng, mầu sắc và các hoạt động khác nhau 2 Cách nặn con vật Cách 1 : Nặn từng bộ phận rồi ghép, dính lại Nặn các bộ phận chính của con vật ( thân, đầu) Nặn các bộ phận khác ( chân, tai, đuôi ) Ghép, dính các bộ phận Tạo dáng và sửa chữa hoàn chỉnh con vật Cách 2 : Nặn con vật từ một thỏi đất, sau đó thêmPGD Vit trỡ GV Trng tiu hc Tõn Dõn : H Th Bớch Liu T : 4+5 Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut BI HT BI : TP NN TO DNG Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8: TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 1: Quan sỏt v nhn xột Hỡnh 1: Con vt nh l gỡ? Con vt cú nhng b phn chớnh gỡ? CON MẩO Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 1: Quan sỏt v nhn xột Hỡnh 2: Con vt nh l gỡ? Con vt cú nhng b phn chớnh gỡ? c im, mu sc nh th no? CON VT Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 1: Quan sỏt v nhn xột Hỡnh 3: Con vt nh l gỡ? Hóy k nhng b phn chớnh ca trõu? Con trõu cú mu gỡ? CON TRU Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 1: Quan sỏt v nhn xột Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 1: Quan sỏt v MĨ THUẬT LỚP GV: Văn Thị Phi Hướng Kiểm tra đồ dùng: Đất nặn, bảng con, tăm tre… Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2014 Mĩ thuật BÀI 15: TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN CON VẬT Quan sát nhận xét Trên hình có hình ảnh vật ? Quan sát tranh em thích vật ? Con vật có đặc điểm bật ? Ngoài vật tranh em biết vật khác? Quan sát nhận xét Con vật thường có hoạt động ? Em kể tên phận vật? - Nhà em có nuôi vật không? Con vật có đặc điểm nào? (màu sắc, hình dáng…) - Em có yêu quý vật không ? Em thể tình cảm vật nào? - Em thích nặn vật nhất? Con vật làm ? TRÒ CHƠI: NGHE ĐẶC ĐIỂM ĐOÁN CON VẬT Cô nêu đặc điểm vật, nhanh quyền trả lời 1 Con mào đỏ gáy ò ó o, từ sáng tinh mơ gọi người dậy sớm? Con ăn cỏ Đầu có sừng Lỗ mũi buộc thừng Kéo cày giỏi Con mắt Thích nằm sưởi nắng, thích trèo cau Cách nặn vật: Cách 1: Nặn phận ghép dính lại: - Nặn phận vật (đầu, mình) - Nặn phận khác( chân, đuôi, tai, mắt…) - Đính, ghép phận Tạo dáng chỉnh sửa hoàn chỉnh vật Cách 2: Nặn vật từ thỏi đất, sau thêm chi tiết mắt, tai, chân…cho sinh động 2 Cách nặn vật Bài nặn học sinh Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2014 Mĩ thuật Bài 15: TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN CON VẬT Quan sát nhận xét Cách nặn Thực hành * Nhận xét đánh giá @ $ Về nhà em quan sát số vật… Sưu tầm tranh ảnh vật Chuẩn bị sau: Vẽ màu vào hình có sẵn 2. Ho¹t ®éng 2: C¸ch nÆn 3. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh Líp m×nh h«m nay häc bµi g×? Líp 5A Mĩ thuật Bài 29: Tập nặn tạo dáng Đề tài ngày hội Thứ ba nguày 1 tháng 4 năm 2009 DÆn dß: S­u tÇm ®Çu b¸o t­êng NẶN CON VẬT TỪ ĐẤT SÉT MÀU 2. Ho¹t ®éng 2: C¸ch nÆn 3. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh Líp m×nh h«m nay häc bµi g×? Líp 5A Mĩ thuật Bài 29: Tập nặn tạo dáng Đề tài ngày hội Thứ ba nguày 1 tháng 4 năm 2009 DÆn dß: S­u tÇm ®Çu b¸o t­êng 2. Ho¹t ®éng 2: C¸ch nÆn 3. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh Líp m×nh h«m nay häc bµi g×? Líp 5A Mĩ thuật Bài 29: Tập nặn tạo dáng Đề tài ngày hội Thứ ba nguày 1 tháng 4 năm 2009 DÆn dß: S­u tÇm ®Çu b¸o t­êng CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO ĐếN Dự TIếT Mĩ THUậT LớP 4 ĐếN Dự TIếT Mĩ THUậT LớP 4 Giáo viên thực hiện Giáo viên thực hiện Đoàn Thị Thanh Huyền Đoàn Thị Thanh Huyền Bµi 8: TËp nÆn t¹o d¸ng NÆn con vËt quen thuéc 1. Quan sát, nhận xét Trên bảng có hình ảnh của những con vật gì ? Em thích con gì ? Con vật có đặc điểm gì nổi bật ? Con vật đang làm gì ? Nhà em có nuôi con vật gì không ? Con vật có đặc điểm như thế nào ? (Mầu sắc, hình dáng.) Em thích nặn con gì ? Con vật đó đang làm gì ? Trß ch¬I Nghe ®Æc ®iÓm ®o¸n con vËt Cách chơi Cô nêu đặc điểm của con vật, các em đồng thanh trả lời tên con vật. Bạn nào trả lời sai hay chậm bị phạt hát một bài hát về con vật đó. Con g× t¸m c¼ng hai cµng ? CON CUA Con g× cµy ruéng Mµ cã hai sõng ? CON TR¢U [...]...Kết luận Các con vật rất đa dạng, mỗi con có một đặc điểm riêng về hình dáng, mầu sắc và các hoạt động khác nhau 2 Cách nặn con vật Cách 1 : Nặn từng bộ phận rồi ghép, dính lại Nặn các bộ phận chính của con vật ( thân, đầu) Nặn các bộ phận khác ( chân, tai, đuôi ) Ghép, dính các bộ phận Tạo dáng và sửa chữa hoàn chỉnh con vật Cách 2 : Nặn con vật từ một thỏi đất, sau đó thêmPGD Vit trỡ GV Trng tiu hc Tõn Dõn : H Th Bớch Liu T : 4+5 Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut BI HT BI : TP NN TO DNG Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8: TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 1: Quan sỏt v nhn xột Hỡnh 1: Con vt nh l gỡ? Con vt cú nhng b phn chớnh gỡ? CON MẩO Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 1: Quan sỏt v nhn xột Hỡnh 2: Con vt nh l gỡ? Con vt cú nhng b phn chớnh gỡ? c im, mu sc nh th no? CON VT Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 1: Quan sỏt v nhn xột Hỡnh 3: Con vt nh l gỡ? Hóy k nhng b phn chớnh ca trõu? Con trõu cú mu gỡ? CON TRU Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 1: Quan sỏt v nhn xột Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 1: Quan sỏt v nhn xột Kt lun: Xung quanh chỳng ta cú rt nhiu vt khỏc nhau, mi vt u cú mt c im riờng, to, nh khỏc v mu sc khỏc Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Trũ chi: Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Trũ chi: Nghe c im oỏn vt Cõu 1: Con gỡ tỏm cng hai cng? CON CUA Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Trũ chi: Nghe c im oỏn vt Cõu 2: ụi mt long lanh Mu xanh vt Chõn cú múng vut V chut rt ti CON MẩO Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Trũ chi: Nghe c im oỏn vt Cõu 3: Thng nm u hố Gi cho nh ch Ngi l nú sa Ngi quen nú mng CON CHể Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON 2. Ho¹t ®éng 2: C¸ch nÆn 3. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh Líp m×nh h«m nay häc bµi g×? Líp 5A Mĩ thuật Bài 29: Tập nặn tạo dáng Đề tài ngày hội Thứ ba nguày 1 tháng 4 năm 2009 DÆn dß: S­u tÇm ®Çu b¸o t­êng GV: NGUYỄN THỊ NGỌC TUYỀN Thứ tư ngày 21 tháng 11 năm 2012 Mỹ thuật BÀI HÁT BÀI 15: Thứ hai, ngày 19 tháng 11 năm 2012 Mỹ thuật Bài 15: NẶN CON VẬT Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Hình 1: Con vật ảnh gì? Con vật có phận gì? Đặc điểm, hình dáng, màu sắc nào? Hình dáng vật hoạt động? CON MÈO Thứ hai, ngày 19 tháng 11 năm 2012 Mỹ thuật Bài 15: NẶN CON VẬT Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Hình 2: Con vật ảnh gì? Con vật có phận gì? Đặc điểm, hình dáng, màu sắc nào? CON VỊT Hình dáng vật hoạt động? Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Hình 3: Con vật ảnh gì? Con vật có phận gì? Đặc điểm, hình dáng, màu sắc nào? Hình dáng vật hoạt động? CON TRÂU Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Hình 3: Con vật ảnh gì? Con vật có phận gì? Đặc điểm, hình dáng, màu sắc nào? CON LỢN Hình dáng vật hoạt động? Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Kể thêm số vật mà em biết ? Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn Hình ảnh quy trình nặn trâu Nặn phận vật Ghép đính phận với que tăm Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn Hình ảnh quy trình nặn vịt Nặn phận vật Ghép đính phận với que tăm Một số sản phẩm tham khảo: Hoạt động 3: Thực hành Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: + Cho học sinh trình bày sản phẩm theo nhóm + Đại diện nhóm lên trình bày sản phẩm nhóm Yêu cầu học sinh dọn đất chỗ ngồi sẽ; cất vào hộp để dành tiết nặn sau Trò chơi: Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán tên vật Câu 1: Con tám cẳng hai càng? CON CUA Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật Câu 2: Đôi mắt long lanh Màu xanh vắt Chân có móng vuốt Vồ chuột tài CON MÈO Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật Câu 3: Thường nằm đầu hè Giữ cho nhà chủ Người lạ sửa Người quen mừng CON CHÓ Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật Câu 4: Con chân ngắn Mỏ lại có màng Mỏ bẹt màu vàng Hay kêu cạp cạp CON VỊT Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật Câu 5: Con cày ruộng mà có hai sừng? CON TRÂU Thứ hai, ngày 19 tháng 11 năm 2012 Mỹ thuật Bài 15: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC Dặn dò -Về nhà quan sát, sưu tầm tranh, ảnh hoa, 2. Ho¹t ®éng 2: C¸ch nÆn 3. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh Líp m×nh h«m nay häc bµi g×? Líp 5A Mĩ thuật Bài 29: Tập nặn tạo dáng Đề tài ngày hội Thứ ba nguày 1 tháng 4 năm 2009 DÆn dß: S­u tÇm ®Çu b¸o t­êng 2. Ho¹t ®éng 2: C¸ch nÆn 3. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh Líp m×nh h«m nay häc bµi g×? Líp 5A Mĩ thuật Bài 29: Tập nặn tạo dáng Đề tài ngày hội Thứ ba nguày 1 tháng 4 năm 2009 DÆn dß: S­u tÇm ®Çu b¸o t­êng CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO ĐếN Dự TIếT Mĩ THUậT LớP 4 ĐếN Dự TIếT Mĩ THUậT LớP 4 Giáo viên thực hiện Giáo viên thực hiện Đoàn Thị Thanh Huyền Đoàn Thị Thanh Huyền Bµi 8: TËp nÆn t¹o d¸ng NÆn con vËt quen thuéc 1. Quan sát, nhận xét Trên bảng có hình ảnh của những con vật gì ? Em thích con gì ? Con vật có đặc điểm gì nổi bật ? Con vật đang làm gì ? Nhà em có nuôi con vật gì không ? Con vật có đặc điểm như thế nào ? (Mầu sắc, hình dáng.) Em thích nặn con gì ? Con vật đó đang làm gì ? Trß ch¬I Nghe ®Æc ®iÓm ®o¸n con vËt Cách chơi Cô nêu đặc điểm của con vật, các em đồng thanh trả lời tên con vật. Bạn nào trả lời sai hay chậm bị phạt hát một bài hát về con vật đó. Con g× t¸m c¼ng hai cµng ? CON CUA Con g× cµy ruéng Mµ cã hai sõng ? CON TR¢U [...]...Kết luận Các con vật rất đa dạng, mỗi con có một đặc điểm riêng về hình dáng, mầu sắc và các hoạt động khác nhau 2 Cách nặn con vật Cách 1 : Nặn từng bộ phận rồi ghép, dính lại Nặn các bộ phận chính của con vật ( thân, đầu) Nặn các bộ phận khác ( chân, tai, đuôi ) Ghép, dính các bộ phận Tạo dáng và sửa chữa hoàn chỉnh con vật Cách 2 : Nặn con vật từ một thỏi đất, sau đó thêmPGD Vit trỡ GV Trng tiu hc Tõn Dõn : H Th Bớch Liu T : 4+5 Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut BI HT BI : TP NN TO DNG Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8: TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 1: Quan sỏt v nhn xột Hỡnh 1: Con vt nh l gỡ? Con vt cú MĨ THUẬT LỚP GV: Văn Thị Phi Hướng Kiểm tra đồ dùng: Đất nặn, bảng con, tăm tre… Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2014 Mĩ thuật BÀI 15: TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN CON VẬT Quan sát nhận xét Trên hình có hình ảnh vật ? Quan sát tranh em thích vật ? Con vật có đặc điểm bật ? Ngoài vật tranh em biết vật khác? Quan sát nhận xét Con vật thường có hoạt động ? Em kể tên phận vật? - Nhà em có nuôi vật không? Con vật có đặc điểm nào? (màu sắc, hình dáng…) - Em có yêu quý vật không ? Em thể tình cảm vật nào? - Em thích nặn vật nhất? Con vật làm ? TRÒ CHƠI: NGHE ĐẶC ĐIỂM ĐOÁN CON VẬT Cô nêu đặc điểm vật, nhanh quyền trả lời 1 Con mào đỏ gáy ò ó o, từ sáng tinh mơ gọi người dậy sớm? Con ăn cỏ Đầu có sừng Lỗ mũi buộc thừng Kéo cày giỏi Con mắt Thích nằm sưởi nắng, thích trèo cau Cách nặn vật: Cách 1: Nặn phận ghép dính lại: - Nặn phận vật (đầu, mình) - Nặn phận khác( chân, đuôi, tai, mắt…) - Đính, ghép phận Tạo dáng chỉnh sửa hoàn chỉnh vật Cách 2: Nặn vật từ thỏi đất, sau thêm chi tiết mắt, tai, chân…cho sinh động 2 Cách nặn vật Bài nặn học sinh Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2014 Mĩ thuật Bài 15: TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN CON VẬT Quan sát nhận xét Cách nặn Thực hành * Nhận xét đánh giá @ $ Về nhà em quan sát số vật… Sưu tầm tranh ảnh vật Chuẩn bị sau: Vẽ màu vào hình có sẵn 2. Ho¹t ®éng 2: C¸ch nÆn 3. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh Líp m×nh h«m nay häc bµi g×? Líp 5A Mĩ thuật Bài 29: Tập nặn tạo dáng Đề tài ngày hội Thứ ba nguày 1 tháng 4 năm 2009 DÆn dß: S­u tÇm ®Çu b¸o t­êng NẶN CON VẬT TỪ ĐẤT SÉT MÀU 2. Ho¹t ®éng 2: C¸ch nÆn 3. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh Líp m×nh h«m nay häc bµi g×? Líp 5A Mĩ thuật Bài 29: Tập nặn tạo dáng Đề tài ngày hội Thứ ba nguày 1 tháng 4 năm 2009 DÆn dß: S­u tÇm ®Çu b¸o t­êng 2. Ho¹t ®éng 2: C¸ch nÆn 3. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh Líp m×nh h«m nay häc bµi g×? Líp 5A Mĩ thuật Bài 29: Tập nặn tạo dáng Đề tài ngày hội Thứ ba nguày 1 tháng 4 năm 2009 DÆn dß: S­u tÇm ®Çu b¸o t­êng CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO ĐếN Dự TIếT Mĩ THUậT LớP 4 ĐếN Dự TIếT Mĩ THUậT LớP 4 Giáo viên thực hiện Giáo viên thực hiện Đoàn Thị Thanh Huyền Đoàn Thị Thanh Huyền Bµi 8: TËp nÆn t¹o d¸ng NÆn con vËt quen thuéc 1. Quan sát, nhận xét Trên bảng có hình ảnh của những con vật gì ? Em thích con gì ? Con vật có đặc điểm gì nổi bật ? Con vật đang làm gì ? Nhà em có nuôi con vật gì không ? Con vật có đặc điểm như thế nào ? (Mầu sắc, hình dáng.) Em thích nặn con gì ? Con vật đó đang làm gì ? Trß ch¬I Nghe ®Æc ®iÓm ®o¸n con vËt Cách chơi Cô nêu đặc điểm của con vật, các em đồng thanh trả lời tên con vật. Bạn nào trả lời sai hay chậm bị phạt hát một bài hát về con vật đó. Con g× t¸m c¼ng hai cµng ? CON CUA Con g× cµy ruéng Mµ cã hai sõng ? CON TR¢U [...]...Kết luận Các con vật rất đa dạng, mỗi con có một đặc điểm riêng về hình dáng, mầu sắc và các hoạt động khác nhau 2 Cách nặn con vật Cách 1 : Nặn từng bộ phận rồi ghép, dính lại Nặn các bộ phận chính của con vật ( thân, đầu) Nặn các bộ phận khác ( chân, tai, đuôi ) Ghép, dính các bộ phận Tạo dáng và sửa chữa hoàn chỉnh con vật Cách 2 : Nặn con vật từ một thỏi đất, sau đó thêmPGD Vit trỡ GV Trng tiu hc Tõn Dõn : H Th Bớch Liu T : 4+5 Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut BI HT BI : TP NN TO DNG Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8: TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 1: Quan sỏt v nhn xột Hỡnh 1: Con vt nh l gỡ? Con vt cú nhng b phn chớnh gỡ? CON MẩO Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 1: Quan sỏt v nhn xột Hỡnh 2: Con vt nh l gỡ? Con vt cú nhng b phn chớnh gỡ? c im, mu sc nh th no? CON VT Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 1: Quan sỏt v nhn xột Hỡnh 3: Con vt nh l gỡ? Hóy k nhng b phn chớnh ca trõu? Con trõu cú mu gỡ? CON TRU Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 1: Quan sỏt v nhn xột Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 1: Quan sỏt v 2. Ho¹t ®éng 2: C¸ch nÆn 3. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh Líp m×nh h«m nay häc bµi g×? Líp 5A Mĩ thuật Bài 29: Tập nặn tạo dáng Đề tài ngày hội Thứ ba nguày 1 tháng 4 năm 2009 DÆn dß: S­u tÇm ®Çu b¸o t­êng PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐAM RÔNG TRƯỜNG TIỂU HỌC LƯƠNG THẾ VINH GIÁO VIÊN: BÙI KIM LỘC Thứ ba, ngày 11 tháng 12 năm 2012 Thứ ba, ngày 11 tháng 12 năm 2012 Thứ ba, ngày 11 tháng 12 năm 2012 Bài 15: Tập nặn tạo dáng Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Mỹ thuật Bài 15: Tập nặn tạo dáng: Nặn vật I Quan sát nhận xét CON VOI CON THỎ CON GÀ CON TRÂU Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Mỹ thuật Bài 15: Tập nặn tạo dáng: Nặn vật I Quan sát nhận xét Kết luận: Xung quanh có nhiều vật khác nhau, vật có đặc điểm riêng, to, nhỏ màu sắc khác Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Mỹ thuật Bài 15: Tập nặn tạo dáng: Nặn vật I Quan sát nhận xét Để nặn hôm em chọn vật gì? Hình dáng vật nào? Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Mỹ thuật Bài 15: Tập nặn tạo dáng: Nặn vật II Hướng dẫn cách nặn a) Chuẩn bị đất nặn: - Nếu đất nặn: Chọn màu, sau nhào cho mềm dẽo trước nặn - Nếu đất sét: Đất phải nhào nhuyễn b) Cách nặn: Có thể nặn theo cách: Cách 1: Nặn vật từ thỏi đất: - Vuốt, nặn…từ thỏi đất thành phận (đầu, mình, chân, đuôi) - Nặn thêm chi tiết (mắt, mũi, tai, …)rồi ghép,dính vào cho giống với hình dáng, đặc điểm vật - Tạo dáng khác nhau: đi, đứng, ngoái cổ lại, vươn cổ lên… Cách 2: Nặn phận ghép dính lại: - Lấy lượng đất vừa với phận vật - Nặn phận đầu, mình, chân, đuôi,… - Nặn chi tiết khác mắt, mũi, miệng… - Ghép dính thành hình vật tạo dáng cho sinh động (nằm, đứng, đi, chạy, nhảy…) Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Mỹ thuật Bài 15: Tập nặn tạo dáng: Nặn vật II Hướng dẫn cách nặn Chú ý: - Có thể nặn vật đất màu nhiều màu - Nặn thêm người, cây, vật,…để tạo thành đề tài: đàn gà, chọi trâu, em bé cưỡi trâu, em bé cho gà ăn… Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Mỹ thuật Bài 15: Tập nặn tạo dáng: Nặn vật Một số sản phẩm anh chị lớp trước: Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Mỹ thuật Bài 15: Tập nặn tạo dáng: Nặn vật III Thực hành Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Mỹ thuật Bài 15: Tập nặn tạo dáng: Nặn vật IV Nhận xét đánh giá: + Hình dáng vật + Màu sắc + Tìm đẹp Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật Câu 1: Con tám cẳng hai càng? CON CUA Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật Câu 2: Đôi mắt long lanh Màu xanh vắt Chân có móng vuốt Vồ chuột tài CON MÈO Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật Câu 3: Thường nằm đầu hè Giữ cho nhà chủ Người lạ sủa Người quen mừng CON CHÓ Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật Con sống mũi mọc sừng Mình mặc áo giáp khỏe không bằng? Con tê giác Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật Giúp người trải ngàn thu Sao người lại bảo ta ngu vô Sách ta mang lòng Sao người bảo dốt thay! Con bò Thứ hai, ngày tháng năm 2011 Mỹ thuật Bài 15: Tập nặn tạo dáng: Nặn vật Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật Con chân ngắn Mỏ lại có màng Mỏ bẹt màu vàng Hay kêu cạp cạp CON VỊT Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Mỹ thuật Bài 15: Tập nặn tạo dáng: Nặn vật Dặn dò -Về nhà vẽ màu vào hình cẽ vật -Chuẩn bị sau 2. Ho¹t ®éng 2: C¸ch nÆn 3. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh Líp m×nh h«m nay häc bµi g×? Líp 5A Mĩ thuật Bài 29: Tập nặn tạo dáng Đề tài ngày hội Thứ ba nguày 1 tháng 4 năm 2009 DÆn dß: S­u tÇm ®Çu b¸o t­êng 2. Ho¹t ®éng 2: C¸ch nÆn 3. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh Líp m×nh h«m nay häc bµi g×? Líp 5A Mĩ thuật Bài 29: Tập nặn tạo dáng Đề tài ngày hội Thứ ba nguày 1 tháng 4 năm 2009 DÆn dß: S­u tÇm ®Çu b¸o t­êng CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO ĐếN Dự TIếT Mĩ THUậT LớP 4 ĐếN Dự TIếT Mĩ THUậT LớP 4 Giáo viên thực hiện Giáo viên thực hiện Đoàn Thị Thanh Huyền Đoàn Thị Thanh Huyền Bµi 8: TËp nÆn t¹o d¸ng NÆn con vËt quen thuéc 1. Quan sát, nhận xét Trên bảng có hình ảnh của những con vật gì ? Em thích con gì ? Con vật có đặc điểm gì nổi bật ? Con vật đang làm gì ? Nhà em có nuôi con vật gì không ? Con vật có đặc điểm như thế nào ? (Mầu sắc, hình dáng.) Em thích nặn con gì ? Con vật đó đang làm gì ? Trß ch¬I Nghe ®Æc ®iÓm ®o¸n con vËt Cách chơi Cô nêu đặc điểm của con ... chỉnh vật Cách 2: Nặn vật từ thỏi đất, sau thêm chi tiết mắt, tai, chân…cho sinh động 2 Cách nặn vật Bài nặn học sinh Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2014 Mĩ thuật Bài 15: TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN CON VẬT... Đất nặn, bảng con, tăm tre… Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2014 Mĩ thuật BÀI 15: TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN CON VẬT Quan sát nhận xét Trên hình có hình ảnh vật ? Quan sát tranh em thích vật ? Con vật. .. cảm vật nào? - Em thích nặn vật nhất? Con vật làm ? TRÒ CHƠI: NGHE ĐẶC ĐIỂM ĐOÁN CON VẬT Cô nêu đặc điểm vật, nhanh quyền trả lời 1 Con mào đỏ gáy ò ó o, từ sáng tinh mơ gọi người dậy sớm? Con