Bài 15. Nặn con vật

2. Ho¹t ®éng 2: C¸ch nÆn 3. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh Líp m×nh h«m nay häc bµi g×? Líp 5A Mĩ thuật Bài 29: Tập nặn tạo dáng Đề tài ngày hội Thứ ba nguày 1 tháng 4 năm 2009 DÆn dß: S­u tÇm ®Çu b¸o t­êng GV: NGUYỄN THỊ NGỌC TUYỀN Thứ tư ngày 21 tháng 11 năm 2012 Mỹ thuật BÀI HÁT BÀI 15: Thứ hai, ngày 19 tháng 11 năm 2012 Mỹ thuật Bài 15: NẶN CON VẬT Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Hình 1: Con vật ảnh gì? Con vật có phận gì? Đặc điểm, hình dáng, màu sắc nào? Hình dáng vật hoạt động? CON MÈO Thứ hai, ngày 19 tháng 11 năm 2012 Mỹ thuật Bài 15: NẶN CON VẬT Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Hình 2: Con vật ảnh gì? Con vật có phận gì? Đặc điểm, hình dáng, màu sắc nào? CON VỊT Hình dáng vật hoạt động? Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Hình 3: Con vật ảnh gì? Con vật có phận gì? Đặc điểm, hình dáng, màu sắc nào? Hình dáng vật hoạt động? CON TRÂU Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Hình 3: Con vật ảnh gì? Con vật có phận gì? Đặc điểm, hình dáng, màu sắc nào? CON LỢN Hình dáng vật hoạt động? Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Kể thêm số vật mà em biết ? Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn Hình ảnh quy trình nặn trâu Nặn phận vật Ghép đính phận với que tăm Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn Hình ảnh quy trình nặn vịt Nặn phận vật Ghép đính phận với que tăm Một số sản phẩm tham khảo: Hoạt động 3: Thực hành Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: + Cho học sinh trình bày sản phẩm theo nhóm + Đại diện nhóm lên trình bày sản phẩm nhóm Yêu cầu học sinh dọn đất chỗ ngồi sẽ; cất vào hộp để dành tiết nặn sau Trò chơi: Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán tên vật Câu 1: Con tám cẳng hai càng? CON CUA Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật Câu 2: Đôi mắt long lanh Màu xanh vắt Chân có móng vuốt Vồ chuột tài CON MÈO Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật Câu 3: Thường nằm đầu hè Giữ cho nhà chủ Người lạ sửa Người quen mừng CON CHÓ Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật Câu 4: Con chân ngắn Mỏ lại có màng Mỏ bẹt màu vàng Hay kêu cạp cạp CON VỊT Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật Câu 5: Con cày ruộng mà có hai sừng? CON TRÂU Thứ hai, ngày 19 tháng 11 năm 2012 Mỹ thuật Bài 15: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC Dặn dò -Về nhà quan sát, sưu tầm tranh, ảnh hoa, 2. Ho¹t ®éng 2: C¸ch nÆn 3. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh Líp m×nh h«m nay häc bµi g×? Líp 5A Mĩ thuật Bài 29: Tập nặn tạo dáng Đề tài ngày hội Thứ ba nguày 1 tháng 4 năm 2009 DÆn dß: S­u tÇm ®Çu b¸o t­êng 2. Ho¹t ®éng 2: C¸ch nÆn 3. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh Líp m×nh h«m nay häc bµi g×? Líp 5A Mĩ thuật Bài 29: Tập nặn tạo dáng Đề tài ngày hội Thứ ba nguày 1 tháng 4 năm 2009 DÆn dß: S­u tÇm ®Çu b¸o t­êng CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO ĐếN Dự TIếT Mĩ THUậT LớP 4 ĐếN Dự TIếT Mĩ THUậT LớP 4 Giáo viên thực hiện Giáo viên thực hiện Đoàn Thị Thanh Huyền Đoàn Thị Thanh Huyền Bµi 8: TËp nÆn t¹o d¸ng NÆn con vËt quen thuéc 1. Quan sát, nhận xét Trên bảng có hình ảnh của những con vật gì ? Em thích con gì ? Con vật có đặc điểm gì nổi bật ? Con vật đang làm gì ? Nhà em có nuôi con vật gì không ? Con vật có đặc điểm như thế nào ? (Mầu sắc, hình dáng.) Em thích nặn con gì ? Con vật đó đang làm gì ? Trß ch¬I Nghe ®Æc ®iÓm ®o¸n con vËt Cách chơi Cô nêu đặc điểm của con vật, các em đồng thanh trả lời tên con vật. Bạn nào trả lời sai hay chậm bị phạt hát một bài hát về con vật đó. Con g× t¸m c¼ng hai cµng ? CON CUA Con g× cµy ruéng Mµ cã hai sõng ? CON TR¢U [...]...Kết luận Các con vật rất đa dạng, mỗi con có một đặc điểm riêng về hình dáng, mầu sắc và các hoạt động khác nhau 2 Cách nặn con vật Cách 1 : Nặn từng bộ phận rồi ghép, dính lại Nặn các bộ phận chính của con vật ( thân, đầu) Nặn các bộ phận khác ( chân, tai, đuôi ) Ghép, dính các bộ phận Tạo dáng và sửa chữa hoàn chỉnh con vật Cách 2 : Nặn con vật từ một thỏi đất, sau đó thêmPGD Vit trỡ GV Trng tiu hc Tõn Dõn : H Th Bớch Liu T : 4+5 Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut BI HT BI : TP NN TO DNG Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8: TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 1: Quan sỏt v nhn xột Hỡnh 1: Con vt nh l gỡ? Con vt cú nhng b phn chớnh gỡ? CON MẩO Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 1: Quan sỏt v nhn xột Hỡnh 2: Con vt nh l gỡ? Con vt cú nhng b phn chớnh gỡ? c im, mu sc nh th no? CON VT Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 1: Quan sỏt v nhn xột Hỡnh 3: Con vt nh l gỡ? Hóy k nhng b phn chớnh ca trõu? Con trõu cú mu gỡ? CON TRU Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 1: Quan sỏt v nhn xột Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 1: Quan sỏt v nhn xột Kt lun: Xung quanh chỳng ta cú rt nhiu vt khỏc nhau, mi vt u cú mt c im riờng, to, nh khỏc v mu sc khỏc Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Trũ chi: Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Trũ chi: Nghe c im oỏn vt Cõu 1: Con gỡ tỏm cng hai cng? CON CUA Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Trũ chi: Nghe c im oỏn vt Cõu 2: ụi mt long lanh Mu xanh vt Chõn cú múng vut V chut rt ti CON MẩO Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Trũ chi: Nghe c im oỏn vt Cõu 3: Thng nm u hố Gi cho nh ch Ngi l nú sa Ngi quen nú mng CON CHể Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Trũ chi: Nghe c im oỏn vt Cõu 4: Con gỡ chõn ngn M li cú mng M bt mu vng Hay kờu cc cc CON VT Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Trũ chi: Nghe c im oỏn vt Cõu 5: Con gỡ cy rung m cú hai sng? CON TRU Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 2: Hng dn cỏch nn Cách 1: Nặn phận ghép, dính lại Nặn phận vật ( thân, đầu) Nặn phận khác ( chân, tai, đuôi ) Ghép, dính phận Tạo dáng (i, ng, chy, nhy) sửa chữa hoàn chỉnh vật Cách 2: Nặn vật từ thỏi đất, sau thêm chi tiết cho sinh động Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 2: Hng dn cỏch nn Hỡnh nh quy trỡnh nn trõu Nn tng b phn ca vt Ghộp ớnh cỏc b phn vi bng que tm Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 2: Hng dn cỏch nn Hỡnh nh quy trỡnh nn vt Nn tng b phn ca vt Ghộp ớnh cỏc b phn vi bng que tm Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 2: Hng dn cỏch nn Chỳ ý: - Cú th nn vt bng t mt mu hoc nhiu mu - Nn thờm ngi, cõy, vt, to thnh ti: n g, chi trõu, em ci trõu, em cho g n Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Mt s sn phm ca cỏc anh ch lp trc: Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 3: Thc hnh Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 4: Nhn xột ỏnh giỏ: + Cho hc sinh trỡnh by sn phm theo nhúm + i din nhúm lờn trỡnh by sn phm ca nhúm mỡnh Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8:TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Hot ng 5: Cng c - Dn dũ -Nhc li cỏc bc tin hnh nn vt -V nh hon thnh sn phm v quan sỏt hoa, lỏ, chun b mt s hoa, lỏ tht cho bi hc ln sau [...]... Ngi quen nú mng CON CHể Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8: TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Trũ chi: Nghe c im oỏn vt Cõu 4: Con gỡ chõn ngn M li cú mng M bt mu vng Hay kờu cc cc CON VT Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8: TP NN TO DNG - NN CON VT QUEN THUC Trũ chi: Nghe c im oỏn vt Cõu 5: Con gỡ cy rung m cú hai sng? CON TRU Th t, ngy 17 thỏng 10 nm 2012 M thut Bi 8: TP NN TO DNG - NN CON. .. VT QUEN THUC Hot ng 2: Hng dn cỏch nn Cách 1: Nặn từng bộ phận rồi ghép, dính lại Nặn các bộ phận chính của ... tháng 11 năm 2012 Mỹ thuật BÀI HÁT BÀI 15: Thứ hai, ngày 19 tháng 11 năm 2012 Mỹ thuật Bài 15: NẶN CON VẬT Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Hình 1: Con vật ảnh gì? Con vật có phận gì? Đặc điểm,... màu sắc nào? Hình dáng vật hoạt động? CON MÈO Thứ hai, ngày 19 tháng 11 năm 2012 Mỹ thuật Bài 15: NẶN CON VẬT Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Hình 2: Con vật ảnh gì? Con vật có phận gì? Đặc điểm,... màu sắc nào? CON VỊT Hình dáng vật hoạt động? Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Hình 3: Con vật ảnh gì? Con vật có phận gì? Đặc điểm, hình dáng, màu sắc nào? Hình dáng vật hoạt động? CON TRÂU Hoạt