Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 25 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
25
Dung lượng
1,51 MB
Nội dung
Gi¸o viªn : Trường Tiểu học AnNinh Tây số 2 Câu1b/Tìm những từ ngữ chỉ các hoạt động nghệ thuật Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Môn Luyện từ vàcâu Đáp án:Câu 1b/Từ ngữ chỉ các hoạt động nghệ thuật: đóng phim, ca hát,múa,vẽ,làm thơ,làm văn … Môn Luyện từ vàcâuCâu 1c/ Tìm những từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật Môn Luyện từ vàcâu Đáp án 1c/Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: điện ảnh, kịch nói, chèo, tuồng,cải lương,ảo thuật, âm nhạc,hội họa …. Hoạt động 2 Bài mới Nhânhóa.ÔntậpcáchđặtvàtrảlờicâuhỏiVìsao? Luyện từ vàcâu Tiết 25 Bài tập 1:Đoạn thơ dưới đây tả những sự vật và con vật nào?Cách gọi và tả chúng có gì hay? Những chị lúa phất phơ bím tóc Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học Đàn cò áo trắng Khiêng nắng Qua sông Cô gió chăn mây trên đồng Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi Trần Đăng Khoa Tên các sự vật, con vật Các sự vật con vật được gọi Các sự vật con vật được tả Cách gọi và tả sự vật,con vật Phiếu bài tập Tên các sự vật, con vật Các sự vật con vật được gọi Các sự vật con vật được tả Cách gọi và tả sự vật,con vật Lúa chị Phất phơ bím tóc Tre cậu Bá vai nhau thì thầm đứng học Đàn cò Áo trắng, khiêng nắng qua sông Gió cô Chăn mây trên đồng Mặt trời bác Đạp xe qua ngọn núi Đáp án: Làm cho các sự vật,con vật, trở nên sinh động, gần gũi đáng yêu hơn Bµi tËp 2 a/Cả lớp cười ồ lên vìcâu thơ vô lí quá. b/Những chàng man- gát rất bình tĩnh vì họ thường là những người phi ngựa giỏi nhất. c/Chị em Xô-phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác. Tìm bộ phận câutrảlời cho câuhỏi “Vì sao?”: [...]...Bµi tËp2 Đáp án: a/Cả lớp cười ồ lên vìcâu thơ vô lí quá b/Những chàng man- gát rất bình tĩnh vì họ thường là những người phi ngựa giỏi nhất c/Chị em Xô-phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác Bµi tËp 3 Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật (SGK trang 58 và 59),hãy trảlời các câuhỏi sau: a /Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông? b /Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt?... án: a/Người tứ xứ đổ về xem hội rất đông vì ai cũng náo nức muốn được xem mặt,xem tài ông Cản Ngũ Bµi tËp 3 Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật (SGK trang 58 và 59),hãy trảlời các câuhỏi sau: a /Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông? b /Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt? Bµi tËp 3 Đáp án: b/Lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt vì Quắm Đen thì lăn xả vào đánh rất hăng còn Cản Ngũ thì chậm... chạp,lớ ngớ,chỉ chống đỡ Hoạt động nối tiếp: Qua bài học hôm nay các em cho biết cách gọi và tả các sự vật con vật có gì hay? Cách gọi và tả các sự vật con vật như vậy làm cho các sự vật con vật trở nên sinh động ,gần gũi đáng yêu hơn Chuẩn bị bài ở nhà : Hoàn thành bài tập 3 trong vở bài tập Chuẩn bị bài mới Bài từ ngữ về lễ hội.Dấu phảy Xem trước bài 1 và 2 SGK trang 70 TRƯỜNG TIỂU HỌC NGŨ LẠC B Môn : Luyện từ & câu Gv: Lê Thị Lùng NĂM HOC: 2014-2015 Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Luyện từ câu Kiểm Kiểmtra trabài bàicũ cũ *Chọn chữ đặt trước ý trảlời đúng: 1) Từ ngữ người hoạt động nghệ thuật: aa Nhà thơ, ca sĩ, nhà ảo thuật b Quay phim, viết kịch, múa c Kịch nói, cải lương, âm nhạc Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Luyện từ câu Kiểm Kiểmtra trabài bàicũ cũ *Chọn chữ đặt trước ý trảlời đúng: 2) Từ ngữ môn nghệ thuật: a Làm thơ, nặn tượng, thiết kế b.b Điêu khắc, ảo thuật, ca vọng cổ c Nhà quay phim, biên đạo múa, họa sĩ Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Luyện từ câu Kiểm Kiểmtra trabài bàicũ cũ Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Luyện từ câuNhân hóa Ôncáchđặttrảlờicâuhỏi “ Vì sao?” Đoạn thơ tả vật vật nào? Cách gọi tả chúng có hay? Những chị lúa phất phơ lúabím tóc Những cậu tre bá vai tre thầm đứng học ĐànĐàn cò áo còtrắng Khiêng nắng Qua sông Cô gió chăn gió mây đồng Bác mặt trờimặt đạptrời xe qua núi Trần Đăng Khoa Tên vật, Từ ngữ dùng để gọi vật vật, vật Từ ngữ miêu tả vật, vật Cách gọi tả vật, vật có hay? Trong đoạn thơ tác giả sử dụng cáchnhân hóa: Lúa chị phất phơ bím tóc Cách 1: Dùng từ gọi người để gọi vật, cậu Tre vật bá vai thầm đứng học Cách 2: Dùng từ tả đặc điểm, hoạt động Gió Mặt trời cô chăn mây đồng người để tả vật, vật bác vật, vật trở nên sinh áo trắng, khiêng nắng qua sông Đàn cò Làm cho đạp xe qua núi động, gần gũi, đáng yêu Những chị lúa phất phơ bím tóc Những cậu tre bá vai thầm đứng học Đàn cò áo trắng Khiêng nắng qua sông Chị gió chăn mây đồng Bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi Bài hát: CHIM VÀNH KHUYÊN Nhạc lời: Hoàng Vân Có chim vành khuyên nhỏ Dáng trông thật ngoan ngoãn Gọi dạ, bảo lễ phép ngoan nhà Chim gặp bác Chào Mào, "chào bác!" Chim gặp cô Sơn Ca, "chào cô!" Chim gặp anh Chích Choè, "chào anh!" Chim gặp chị Sáo Nâu, "chào chị!" Có chim vành khuyên nhỏ Dáng trông thật ngoan ngoãn Gọn gàng, đẹp xinh, giống Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Luyện từ câuNhân hóa Ôncáchđặttrảlờicâuhỏi “ Vì sao?” Bài tập 2: Tìm phận câutrảlời cho câuhỏi “Vì sao?” : a) Cả lớp cười lên câu thơ vô lí vìquá câu thơ vô lí b) Những chàng man-gát bình tĩnh vì họ họ thường thường là những người người phi phi ngựa ngựa giỏi c) Chị em Xô-phi vì nhớ nhớ lờilời mẹ mẹ dặn dặn không không được làm làm phiền phiền người người khác khác Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Luyện từ câuNhân hóa Ôncáchđặttrảlờicâuhỏi “ Vì sao?” Để tìm phận trảlời cho câuVì ta tìm nào? *Để tìm phận trảlời cho câu “Vì sao?” ta tìm phận có từ Vì đứng trước phận lời “Vì câuhỏiVìsao?Ví dụ: Tìm phận trả lờiBộ cho câutrảhỏi sao?” cácphận câu sau: nguyên nhân lí việc, thường đứng sau từ (một số trường hợp sau từ do, nhờ, bởi, vì, tại, vì, ) a Đội bóng thắng đứng có nhiều cầu thủ giỏi b Lê Lai phải đóng giả làm Lê Lợi muốn cứu Lê Lợi khỏi bị giặc bắt Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Luyện từ câuNhân hóa Ôncáchđặttrảlờicâuhỏi “ Vì sao?” Bài 3: Dựa vào nội dung tập đọc Hội vật, trảlờicâuhỏi sau: a) Vì người tứ xứ đổ xem vật đông? b) Vì lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt? c) Vì ông Cản Ngũ đà chúi xuống? d) Vì Quắm Đen thua ông Cản Ngũ? Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Luyện từ câuNhân hóa Ôncáchđặttrảlờicâuhỏi “ Vì sao?” a) Vì người tứ xứ đổ xem vật đông? + Người tứ xứ đổ xem vật đông muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ + Người tứ xứ đổ xem vật đông muốn biết ông Cản Ngũ trông nào, vật tài Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Luyện từ câuNhân hóa Ôncáchđặttrảlờicâuhỏi “ Vì sao?” b) Vì lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt? + Lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt Quắm Đen lăn xả vào đánh hăng, ông Cản Ngũ lớ ngớ, chậm chạp + Lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt người thấy ông Cản Ngũ không vật hăng, vật giỏi người ta tưởng Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Luyện từ câuNhân hóa Ôncáchđặttrảlờicâuhỏi “ Vì sao?” c) Vì ông Cản Ngũ đà chúi xuống? + Ông Cản Ngũ đà chúi xuống ông bước hụt + Ông Cản Ngũ đà chúi xuống ông muốn đánh lừa Quắm Đen Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Luyện từ câuNhân hóa Ôncáchđặttrảlờicâuhỏi “ Vì sao?” d) Vì Quắm Đen thua ông Cản Ngũ? +Quắm Đen thua ông Cản Ngũ anh mắc mưu ông +Quắm Đen thua ông Cản Ngũ mưu trí, kinh nghiệm sức lực anh xa ông Cản Ngũ Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Luyện từ câuNhân hóa Ôncáchđặttrảlờicâuhỏi “ Vì sao?” Hết 10 9giờ a Trăng nằm ngủ trời mây Trong câu thơ bên câu thơ b Gió tinh nghịch trăng bay trời không dùng hình ảnh nhân hóa c Trăng say với giấc mơ d Gió nhè nhẹ thổi đôi bờ bóng mây Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Luyện từ câuNhân hóa Ôncáchđặttrảlờicâuhỏi “ Vì sao?” Trong câu sau câucâutrảlời cho câuhỏisao? a b c Hết 10 9giờ Bố mẹ Phương tự hào Phương học sinh chăm Phương mang chậu nhỏ xíu nhà d Phương bạn yêu quý chăm Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Luyện từ câuNhân hóa Ôncáchđặttrảlờicâuhỏi “Vì sao?” *BÀI T Ậ -Chuẩn bị s a P VỀ N H À: u Xe m sách tr ang 61 Chúc em chăm ngoan, học giỏi ! Môn:Luyện từ và câu_ lớp 3 GV: Nguyễn Thị Tuyết Thứ ba ngày 1 tháng 3 năm 2011 Luyện từ vàcâu : Nhân hóa . Ôncáchđặtvàtrảlờicâuhỏivì sao Nhân hóa . Ôncáchđặtvàtrảlờicâuhỏivì sao Bài tập 1 : Bài tập 1 : Đoạn thơ dưới đây tả những sự vật , con vật nào ? Cách gọi và tả chúng có gì hay ? Tên các sự vật , con vật Từ ngữ dùng để gọi các sự vật , con vật . Từ ngữ miêu tả các sự vật , con vật Lúa phất phơ bím tóc chị Tên các sự vật , con vật Từ ngữ dùng để gọi các sự vật ,con vật . Từ ngữ miêu tả các sự vật , con vật . Lúa Chị phất phơ bím tóc Tre Cậu bá vai nhau thì thầm đứng học Đàn cò áo trắng ,khiêng nắng qua sông Gió cô chăn mây trên đồng Mặt trời bác đạp xe qua ngọn núi Bài tập 2 : Bài tập 2 : Tìm bộ phận câutrảlời cho câuhỏi “vì sao ?” a) Cả lớp cười ồ lên vìcâu thơ vô lý quá. b) Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ thường là những người phi ngựa giỏi nhất . c) Chị em Xô- phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác . Bộ phận trảlời cho câuhỏivì sao nêu lên ý giải Bộ phận trảlời cho câuhỏivì sao nêu lên ý giải thích , nêu lí do cho ý trước chữ vì . thích , nêu lí do cho ý trước chữ vì . Bài tập 3 : Bài tập 3 : Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật , hãy trảlời các câuhỏi sau : a) Vì sao người tứ xứ đổ về xem hội vật rất đông ? Người tứ xứ đổ về xem hội vật rất đông vì ai cũng muốn xem mặt , xem tài ông Cản Ngũ . [...]...Bài tập 3 : Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật , hãy trảlời các câuhỏi sau : b) Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt ? Lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt vì Quắm Đen vật rát hăng , đã lăn xả vào Ông Ngũ mà vật còn Ông Cản Ngũ lại có vẻ lớ ngớ , chậm chạp , chỉ chống đỡ Bài tập 3 : Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật , hãy trảlời các câuhỏi sau : c) Vì sao ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống ?. .. đà chúi xuống ? Ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống vì ông bước hụt , thực ra ông vờ bước hụt để lừa Quắm Đen vào thế vật của ông Bài tập 3 : Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật , hãy trảlời các câuhỏi sau : d) Vì sao Quắm Đen thua ông Cản Ngũ ? Quắm Đen thua ông Cản Ngũ vì anh ta nông nổi , thiếu kinh nghiệm , còn ông Cản Ngũ lại mưu trí , giàu kinh nghiệm và có sức khỏe LT & C LỚP 3 Luyện từ vàcâu : Nhân hóa . Ôncáchđặtvàtrảlờicâuhỏivì sao Nhân hóa . Ôncáchđặtvàtrảlờicâuhỏivì sao Bài tập 1 : Bài tập 1 : Đoạn thơ dưới đây tả những sự vật , con vật nào ? Cách gọi và tả chúng có gì hay ? Tên các sự vật , con vật Từ ngữ dùng để gọi các sự vật , con vật . Từ ngữ miêu tả các sự vật , con vật Lúa phất phơ bím tóc chị Tên các sự vật , con vật Từ ngữ dùng để gọi các sự vật ,con vật . Từ ngữ miêu tả các sự vật , con vật . Lúa Chị phất phơ bím tóc Tre Cậu bá vai nhau thì thầm đứng học Đàn cò áo trắng ,khiêng nắng qua sông Gió cô chăn mây trên đồng Mặt trời bác đạp xe qua ngọn núi Bài tập 2 : Bài tập 2 : Tìm bộ phận câutrảlời cho câuhỏi “vì sao ?” a) Cả lớp cười ồ lên vìcâu thơ vô lý quá. b) Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ thường là những người phi ngựa giỏi nhất . c) Chị em Xô- phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác . Bộ phận trảlời cho câuhỏivì sao nêu lên ý giải Bộ phận trảlời cho câuhỏivì sao nêu lên ý giải thích , nêu lí do cho ý trước chữ vì . thích , nêu lí do cho ý trước chữ vì . Bài tập 3 : Bài tập 3 : Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật , hãy trảlời các câuhỏi sau : a) Vì sao người tứ xứ đổ về xem hội vật rất đông ? Người tứ xứ đổ về xem hội vật rất đông vì ai cũng muốn xem mặt , xem tài ông Cản Ngũ . [...]...Bài tập 3 : Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật , hãy trảlời các câuhỏi sau : b) Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt ? Lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt vì Quắm Đen vật rát hăng , đã lăn xả vào Ông Ngũ mà vật còn Ông Cản Ngũ lại có vẻ lớ ngớ , chậm chạp , chỉ chống đỡ Bài tập 3 : Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật , hãy trảlời các câuhỏi sau : c) Vì sao ông Cản Ngũ mất... ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống ? Ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống vì ông bước hụt , thực ra ông vờ bước hụt để lừa Quắm Đen vào thế vật của ông Bài tập 3 : Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật , hãy trảlời các câuhỏi sau : d) Vì sao Quắm Đen thua ông Cản Ngũ ? Quắm Đen thua ông Cản Ngũ vì anh ta nông nổi , thiếu kinh nghiệm , còn ông Cản Ngũ lại mưu trí , giàu kinh nghiệm và có sức khỏe Giáo án Tiếng việt 3
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TIẾT 25: NHÂNHOÁ.ÔNTẬPCÁCH ĐẶT
VÀ TRẢLỜICÂUVÌ SAO?
I. Mục đích yêu cầu:
- Nhận ra hiện tượng nhân hoá, bước đầu nêu được cảm nhận về cái hay của
những hình ảnh nhân hoá
- Xác định được bộ phận câutrảlời cho câuhỏiVì sao?
- Trảlời đúng 2- 3 câuhỏiVìsao? trong bài tập 3. HS khá, giỏi làm cả bài tập 3.
II. Chuẩn bị:
Bảng viết BT 1
III. Các hoạt dộng dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
HS làm miệng bài tập 1 tiết 24
B. Dạy bài mới:
Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài tập 1:
- Nhận ra hiện tượng nhân hoá, bước đầu nêu được cảm nhận về cái hay của
những hình ảnh nhân hoá
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS trao đổi nhóm về:
. Tìm sự vật, con vật được nhân hoá
. Sự vật, con vật được gọi bằng gì?
. Sự vật, con vật được tả bằng từ ngữ nào?
. Cách gọi và tả như vậy có gì hay?
- Các nhóm trình bày trước lớp
- Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.
Bài tập 2:
- Xác định được bộ phận câutrảlời cho câuhỏiVì sao?
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài cá nhân
- HS sửa bài.
- HS và GV nhận xét.
Bài tập 3:
- Trảlời đúng 2- 3 câuhỏiVìsao? trong bài tập 3. HS khá, giỏi làm cả bài tập
3.
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm việc cá nhân. 4 HS làm bài trên bảng phụ.
- Cả lớp và GV nhận xét, sửa chữa.
C. Củng cố, dặn dò:
Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị bài Từ ngữ về lễ hội. Dấu phẩy.
Bài giảng Tiếng việt 3
Luyện từ và câu
NHÂN HÓA
ÔN TẬP DẤU CÂUVÀTRẢ LỜI
CÂU HỎIVÌ SAO
Môn : Luyện từ và câu
Bài cũ : Mở rộng vốn từ Nghệ thuật – Dấu phẩy
*Hãy viết vào bảng con chữ cái trước ý em cho là đúng nhất.
1.Nhóm từ nào chỉ các hoạt động nghệ thuật ?
a.Đóng phim,ca hát,múa,vẽ,biểu diễn,làm thơ,làm văn,….
b.Đóng phim,ca hát,múa,vẽ,biểu diễn, kịch nói,làm thơ,làm văn,….
c. Cả 2 ý trên đều đúng
2.Nhóm từ nào chỉ các môn nghệ thuật ?
a. Điện ảnh,kịch nói,cải lương,ca hát,múa,ảo thuật,múa rối,hội họa,
…..
b. Điện ảnh, chèo,tuồng,cải lương,xiếc,ảo thuật,múa rối,hội họa,…..
c. Cả 2 ý trên đều sai
Môn : Luyện từ và câu
Bài : Nhân hóa .Ôn tậpcáchđặtcâuvàtrả lời
câu hỏi “Vì sao”?
Môn : Luyện từ và câu
Bài : Nhânhóa.Ôntậpcáchđặtcâuvàtrả lời
câu hỏi “Vì sao”?
Bài 1:Đoạn thơ dưới đây tả những sự vật và con vật nào ?
Cách gọi và tả chúng cĩ gì hay?
Những chị lúa phất phơ bím tĩc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cị áo trắng
Khiêng nắng
Qua sơng
Cơ giĩ chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi.
Trần Đăng Khoa
Tên các sự Các sự
vật,con vật vật,con vật
được gọi
lúa
chị
tre
cậu
đàn cò
gió
cô
mặt trời
bác
Các sự vật, con vật
được tả
Cách gọi và tả
sự vật có gì
hay?
.
phất phơ bím tóc
Làm cho
các sự vật
bá vai nhau thì thầm
trở nên sinh
đứng học
động,thân
áo trắng khiêng
thuộc,đáng
nắng qua sông
yêu khiến
chăn mây trên đồng
người đọc
khó quên.
đạp xe qua ngọn núi
Môn : Luyện từ và câu
Bài : Nhân hóa.Ôn tậpcáchđặtcâuvàtrả lời
câu hỏi “Vì sao”?
Baøi 2: Gạch dưới bộ phận câutrảlời cho câuhỏiVì sao?
a.Cả lớp cười ồ lên vìcâu thơ vô lý quá.
b. Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ thường là những
người phi ngựa giỏi nhất.
c. Chị em Xô-phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không được
làm phìền người khác.
Môn : Luyện từ và câu
Bài : Nhân hóa.Ôn tậpcáchđặtcâuvàtrả lời
câu hỏi “Vì sao”?
Bài 3:Dựa vào nội dung bài tập đọc “Hội vật” trảlời các câuhỏi sau :
a.Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông?
b. Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt?
c. Vì sao ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống?
d.Vì sao Quắm Đen thua ông Cản Ngũ?
a.Vì sao người tứ
xứ đổ về xem vật
rất đông ?
b. Vì sao lúc đầu
keo vật xem
chừng chán ngắt?
c. Vì sao ông Cản
Ngũ mất đà chúi
xuống?
d.Vì sao Quắm
Đen thua ông Cản
Ngũ?
- Vì ai cũng muốn được xem mặt,xem tài ông
Cản Ngũ.
- Vì Quắm Đen thì lăn xả vào đánh ,còn ông Cản
Ngũ chỉ chậm chạp chống đỡ.
- Vì mọi người thấy ông Cản Ngũ không vật
hăng,vật giỏi như mọi người vẫn nghĩ.
- Vì ông giả vờ bước hụt.
- Vì ông muốn đánh lừa Quắm Đen.
- Vì Quắm Đen mắc mưu ông Cản Ngũ.
- Vì cả mưu trí và kinh nghiệm của Quắm Đen
đều thua ông Cản Ngũ.
Môn : Luyện từ và câu
Bài : Nhân hóa.Ôn tậpcáchđặtcâuvà trả
lời câuhỏi “Vì sao”?
TRÒ CHƠI
Nhóm A và B
Đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hóa về
Con gà trống .
Nhóm C và D
Gạch một gạch dưới từ chỉ sự vật được nhân hóa.Gạch
Hai gạch dưới từ nói về người được dùng đê nói về sự vật
trong đọan thơ sau:
Mặt trời lặn xuống bờ ao
Ngọn khói xanh lên lúng liếng
Vườn sau gió chẳng đuổi nhau
Lá vẫn bay vàng sân giếng.
Từ chỉ vật Từ ngữ nói về
được nhân người được ... cho câu Vì ta tìm nào? *Để tìm phận trả lời cho câu Vì sao? ta tìm phận có từ Vì đứng trước phận lời Vì câu hỏi Vì sao? Ví dụ: Tìm phận trả lờiBộ cho câutr hỏi sao? cácphận câu sau: nguyên nhân. .. nhớ lời lời mẹ mẹ dặn dặn không không được làm làm phiền phiền người người khác khác Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi “ Vì sao? Để tìm phận trả lời. .. chim vành khuyên nhỏ Dáng trông thật ngoan ngoãn Gọn gàng, đẹp xinh, giống Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi “ Vì sao? Bài tập 2: Tìm phận câu trả lời