Tuần 25. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?

25 240 0
Tuần 25. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Gi¸o viªn : Trường Tiểu học AnNinh Tây số 2 Câu1b/Tìm những từ ngữ chỉ các hoạt động nghệ thuật Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Môn Luyện từ câu Đáp án:Câu 1b/Từ ngữ chỉ các hoạt động nghệ thuật: đóng phim, ca hát,múa,vẽ,làm thơ,làm văn … Môn Luyện từ câu Câu 1c/ Tìm những từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật Môn Luyện từ câu Đáp án 1c/Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: điện ảnh, kịch nói, chèo, tuồng,cải lương,ảo thuật, âm nhạc,hội họa …. Hoạt động 2 Bài mới Nhân hóa. Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi sao? Luyện từ câu Tiết 25 Bài tập 1:Đoạn thơ dưới đây tả những sự vật con vật nào?Cách gọi tả chúng có gì hay? Những chị lúa phất phơ bím tóc Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học Đàn cò áo trắng Khiêng nắng Qua sông Cô gió chăn mây trên đồng Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi Trần Đăng Khoa Tên các sự vật, con vật Các sự vật con vật được gọi Các sự vật con vật được tả Cách gọi tả sự vật,con vật Phiếu bài tập Tên các sự vật, con vật Các sự vật con vật được gọi Các sự vật con vật được tả Cách gọi tả sự vật,con vật Lúa chị Phất phơ bím tóc Tre cậu Bá vai nhau thì thầm đứng học Đàn cò Áo trắng, khiêng nắng qua sông Gió cô Chăn mây trên đồng Mặt trời bác Đạp xe qua ngọn núi Đáp án: Làm cho các sự vật,con vật, trở nên sinh động, gần gũi đáng yêu hơn Bµi tËp 2 a/Cả lớp cười ồ lên câu thơ vô lí quá. b/Những chàng man- gát rất bình tĩnh họ thường là những người phi ngựa giỏi nhất. c/Chị em Xô-phi đã về ngay nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Vì sao?”: [...]...Bµi tËp2 Đáp án: a/Cả lớp cười ồ lên câu thơ vô lí quá b/Những chàng man- gát rất bình tĩnh họ thường là những người phi ngựa giỏi nhất c/Chị em Xô-phi đã về ngay nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác Bµi tËp 3 Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật (SGK trang 58 59),hãy trả lời các câu hỏi sau: a /Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông? b /Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt?... án: a/Người tứ xứ đổ về xem hội rất đông ai cũng náo nức muốn được xem mặt,xem tài ông Cản Ngũ Bµi tËp 3 Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật (SGK trang 58 59),hãy trả lời các câu hỏi sau: a /Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông? b /Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt? Bµi tËp 3 Đáp án: b/Lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt Quắm Đen thì lăn xả vào đánh rất hăng còn Cản Ngũ thì chậm... chạp,lớ ngớ,chỉ chống đỡ Hoạt động nối tiếp: Qua bài học hôm nay các em cho biết cách gọi tả các sự vật con vật có gì hay? Cách gọi tả các sự vật con vật như vậy làm cho các sự vật con vật trở nên sinh động ,gần gũi đáng yêu hơn Chuẩn bị bài ở nhà : Hoàn thành bài tập 3 trong vở bài tập Chuẩn bị bài mới Bài từ ngữ về lễ hội.Dấu phảy Xem trước bài 1 2 SGK trang 70 Môn : Luyện từ & câu NĂM HOC: 2011-2012 Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Luyện từ câu Kiểm Kiểmtra trabài bàicũ cũ *Chọn chữ đặt trước ý trả lời đúng: 1) Từ ngữ người hoạt động nghệ thuật: aa Nhà thơ, ca sĩ, nhà ảo thuật b Quay phim, viết kịch, múa c Kịch nói, cải lương, âm nhạc Thứ tư ngày 29 tháng 32 năm 2012 Luyện từ câu Kiểm Kiểmtra trabài bàicũ cũ *Chọn chữ đặt trước ý trả lời đúng: 2) Từ ngữ môn nghệ thuật: a Làm thơ, nặn tượng, thiết kế b b Điêu khắc, ảo thuật, ca vọng cổ c Nhà quay phim, biên đạo múa, họa sĩ Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Luyện từ câu Kiểm Kiểmtra trabài bàicũ cũ Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi sao? Bài 1: Đoạn thơ tả vật vật nào? Cách gọi tả chúng có hay? Những chị lúa phất phơ bím tóc Những cậu tre bá vai thầm đứng học Đàn cò áo trắng Khiêng nắng Qua sông Cô gió chăn mây đồng Bác mặt trời đạp xe qua núi Trần Đăng Khoa Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi sao? Tên vật vật? Lúa Tre Các vật, Các vật, vật tả vật từ ngữ nào? gọi gì? chị phất phơ bím tóc cậu bá vai thầm đứng học áo trắng khiêng nắng qua sông Đàn cò Gió cô chăn mây đồng Mặt trời bác đạp xe qua núi Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi sao? b)Cách gọi tả vật, vật có hay? *Cách gọi tả từ ngữ vốn dùng để gọi tả người làm cho vật, vật trở nên sinh động, gần gũi, đáng yêu Bài tậpcách nhân hoá? Đó cách nào? *Có cách nhân hoá là: gọi vật gọi người tả vật tả người Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi sao? Bài tập 2: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “Vì sao?” : a) Cả lớp cười lên câu thơ vô lí b) Những chàng man-gát bình tĩnh họ thường người phi ngựa giỏi c) Chị em Xô-phi nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi sao? Để tìm phận trả lời cho câu ta tìm nào? *Để tìm phận trả lời cho câu “Vì sao?” ta tìm phận có từ đứng trước dụ: Tìm phận trả lời cho câu hỏi “Vì sao?” câu sau: a Đội bóng thắng có nhiều cầu thủ giỏi b Lê Lai phải đóng giả làm Lê Lợi muốn cứu Lê Lợi khỏi bị giặc bắt Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi sao? Bộ phận trả lời cho câu hỏi nêu lên ý giải thích, nêu lí cho ý trước chữ Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi sao? Bài 3: Dựa vào nội dung tập đọc Hội vật, trả lời câu hỏi sau: a) người tứ xứ đổ xem vật đông? b) lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt? c) ông Cản Ngũ đà chúi xuống? d) Quắm Đen thua ông Cản Ngũ? Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi sao? a) người tứ xứ đổ xem vật đông? + Người tứ xứ đổ xem vật đông muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ + Người tứ xứ đổ xem vật đông muốn biết ông Cản Ngũ trông nào, vật tài Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi sao? b) lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt? + Lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt Quắm Đen lăn xả vào đánh hăng, ông Cản Ngũ lớ ngớ, chậm chạp + Lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt người thấy ông Cản Ngũ không vật hăng, vật giỏi người ta tưởng Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi sao? c) ông Cản Ngũ đà chúi xuống? + Ông Cản Ngũ đà chúi xuống ông bước hụt + Ông Cản Ngũ đà chúi xuống ông muốn đánh lừa Quắm Đen Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi sao? d) Quắm Đen thua ông Cản Ngũ? +Quắm Đen thua ông Cản Ngũ anh mắc mưu ông +Quắm Đen thua ông Cản Ngũ mưu trí, kinh nghiệm sức lực anh xa ông Cản Ngũ Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi sao? Hết 10 2giờ a Trong câu thơ bên câu thơ không dùng hình ảnh nhân hóa Trăng nằm ngủ trời mây b c d Gió tinh nghịch trăng bay trời Trăng say với giấc mơ Gió nhè nhẹ thổi đôi bờ bóng mây Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi sao? Trong câu sau câu câu trả lời cho câu hỏi sao? a Bố mẹ Phương tự hào b Phương học sinh chăm c Phương mang chậu nhỏ xíu nhà d Hết 10 2giờ Phương bạn yêu quý chăm Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Luyện từ câu Nối phận cột A với phận cột B cho thích hợp: A Hôm em nghỉ học B em điểm 10 Bố mẹ vui biết nhiều điều lạ Trẻ em thích xem hội trời mưa to Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi sao? (Xem sách trang 61) Môn:Luyện từ câu_ lớp 3 GV: Nguyễn Thị Tuyết Thứ ba ngày 1 tháng 3 năm 2011 Luyện từ câu : Nhân hóa . Ôn cách đặt trả lời câu hỏi sao Nhân hóa . Ôn cách đặt trả lời câu hỏi sao Bài tập 1 : Bài tập 1 : Đoạn thơ dưới đây tả những sự vật , con vật nào ? Cách gọi tả chúng có gì hay ? Tên các sự vật , con vật Từ ngữ dùng để gọi các sự vật , con vật . Từ ngữ miêu tả các sự vật , con vật Lúa phất phơ bím tóc chị Tên các sự vật , con vật Từ ngữ dùng để gọi các sự vật ,con vật . Từ ngữ miêu tả các sự vật , con vật . Lúa Chị phất phơ bím tóc Tre Cậu bá vai nhau thì thầm đứng học Đàn cò áo trắng ,khiêng nắng qua sông Gió cô chăn mây trên đồng Mặt trời bác đạp xe qua ngọn núi Bài tập 2 : Bài tập 2 : Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “vì sao ?” a) Cả lớp cười ồ lên câu thơ vô lý quá. b) Những chàng man-gát rất bình tĩnh họ thường là những người phi ngựa giỏi nhất . c) Chị em Xô- phi đã về ngay nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác . Bộ phận trả lời cho câu hỏi sao nêu lên ý giải Bộ phận trả lời cho câu hỏi sao nêu lên ý giải thích , nêu lí do cho ý trước chữ . thích , nêu lí do cho ý trước chữ . Bài tập 3 : Bài tập 3 : Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật , hãy trả lời các câu hỏi sau : a) sao người tứ xứ đổ về xem hội vật rất đông ? Người tứ xứ đổ về xem hội vật rất đông ai cũng muốn xem mặt , xem tài ông Cản Ngũ . [...]...Bài tập 3 : Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật , hãy trả lời các câu hỏi sau : b) sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt ? Lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt Quắm Đen vật rát hăng , đã lăn xả vào Ông Ngũ mà vật còn Ông Cản Ngũ lại có vẻ lớ ngớ , chậm chạp , chỉ chống đỡ Bài tập 3 : Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật , hãy trả lời các câu hỏi sau : c) sao ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống ?. .. đà chúi xuống ? Ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống ông bước hụt , thực ra ông vờ bước hụt để lừa Quắm Đen vào thế vật của ông Bài tập 3 : Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật , hãy trả lời các câu hỏi sau : d) sao Quắm Đen thua ông Cản Ngũ ? Quắm Đen thua ông Cản Ngũ anh ta nông nổi , thiếu kinh nghiệm , còn ông Cản Ngũ lại mưu trí , giàu kinh nghiệm có sức khỏe LT & C LỚP 3 Luyện từ câu : Nhân hóa . Ôn cách đặt trả lời câu hỏi sao Nhân hóa . Ôn cách đặt trả lời câu hỏi sao Bài tập 1 : Bài tập 1 : Đoạn thơ dưới đây tả những sự vật , con vật nào ? Cách gọi tả chúng có gì hay ? Tên các sự vật , con vật Từ ngữ dùng để gọi các sự vật , con vật . Từ ngữ miêu tả các sự vật , con vật Lúa phất phơ bím tóc chị Tên các sự vật , con vật Từ ngữ dùng để gọi các sự vật ,con vật . Từ ngữ miêu tả các sự vật , con vật . Lúa Chị phất phơ bím tóc Tre Cậu bá vai nhau thì thầm đứng học Đàn cò áo trắng ,khiêng nắng qua sông Gió cô chăn mây trên đồng Mặt trời bác đạp xe qua ngọn núi Bài tập 2 : Bài tập 2 : Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “vì sao ?” a) Cả lớp cười ồ lên câu thơ vô lý quá. b) Những chàng man-gát rất bình tĩnh họ thường là những người phi ngựa giỏi nhất . c) Chị em Xô- phi đã về ngay nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác . Bộ phận trả lời cho câu hỏi sao nêu lên ý giải Bộ phận trả lời cho câu hỏi sao nêu lên ý giải thích , nêu lí do cho ý trước chữ . thích , nêu lí do cho ý trước chữ . Bài tập 3 : Bài tập 3 : Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật , hãy trả lời các câu hỏi sau : a) sao người tứ xứ đổ về xem hội vật rất đông ? Người tứ xứ đổ về xem hội vật rất đông ai cũng muốn xem mặt , xem tài ông Cản Ngũ . [...]...Bài tập 3 : Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật , hãy trả lời các câu hỏi sau : b) sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt ? Lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt Quắm Đen vật rát hăng , đã lăn xả vào Ông Ngũ mà vật còn Ông Cản Ngũ lại có vẻ lớ ngớ , chậm chạp , chỉ chống đỡ Bài tập 3 : Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật , hãy trả lời các câu hỏi sau : c) sao ông Cản Ngũ mất... ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống ? Ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống ông bước hụt , thực ra ông vờ bước hụt để lừa Quắm Đen vào thế vật của ông Bài tập 3 : Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật , hãy trả lời các câu hỏi sau : d) sao Quắm Đen thua ông Cản Ngũ ? Quắm Đen thua ông Cản Ngũ anh ta nông nổi , thiếu kinh nghiệm , còn ông Cản Ngũ lại mưu trí , giàu kinh nghiệm có sức khỏe Giáo án Tiếng việt 3 LUYỆN TỪ CÂU TIẾT 25: NHÂN HOÁ. ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU SAO? I. Mục đích yêu cầu: - Nhận ra hiện tượng nhân hoá, bước đầu nêu được cảm nhận về cái hay của những hình ảnh nhân hoá - Xác định được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi sao? - Trả lời đúng 2- 3 câu hỏi sao? trong bài tập 3. HS khá, giỏi làm cả bài tập 3. II. Chuẩn bị: Bảng viết BT 1 III. Các hoạt dộng dạy học: A. Kiểm tra bài cũ: HS làm miệng bài tập 1 tiết 24 B. Dạy bài mới: Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài tập 1: - Nhận ra hiện tượng nhân hoá, bước đầu nêu được cảm nhận về cái hay của những hình ảnh nhân hoá - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS trao đổi nhóm về: . Tìm sự vật, con vật được nhân hoá . Sự vật, con vật được gọi bằng gì? . Sự vật, con vật được tả bằng từ ngữ nào? . Cách gọi tả như vậy có gì hay? - Các nhóm trình bày trước lớp - Cả lớp GV nhận xét, bổ sung. Bài tập 2: - Xác định được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi sao? - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm bài cá nhân - HS sửa bài. - HS GV nhận xét. Bài tập 3: - Trả lời đúng 2- 3 câu hỏi sao? trong bài tập 3. HS khá, giỏi làm cả bài tập 3. - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm việc cá nhân. 4 HS làm bài trên bảng phụ. - Cả lớp GV nhận xét, sửa chữa. C. Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị bài Từ ngữ về lễ hội. Dấu phẩy. Bài giảng Tiếng việt 3 Luyện từ câu NHÂN HÓA ÔN TẬP DẤU CÂU TRẢ LỜI CÂU HỎI SAO Môn : Luyện từ câu Bài cũ : Mở rộng vốn từ Nghệ thuật – Dấu phẩy *Hãy viết vào bảng con chữ cái trước ý em cho là đúng nhất. 1.Nhóm từ nào chỉ các hoạt động nghệ thuật ? a.Đóng phim,ca hát,múa,vẽ,biểu diễn,làm thơ,làm văn,…. b.Đóng phim,ca hát,múa,vẽ,biểu diễn, kịch nói,làm thơ,làm văn,…. c. Cả 2 ý trên đều đúng 2.Nhóm từ nào chỉ các môn nghệ thuật ? a. Điện ảnh,kịch nói,cải lương,ca hát,múa,ảo thuật,múa rối,hội họa, ….. b. Điện ảnh, chèo,tuồng,cải lương,xiếc,ảo thuật,múa rối,hội họa,….. c. Cả 2 ý trên đều sai Môn : Luyện từ câu Bài : Nhân hóa .Ôn tập cách đặt câu trả lời câu hỏi “Vì sao”? Môn : Luyện từ câu Bài : Nhân hóa. Ôn tập cách đặt câu trả lời câu hỏi “Vì sao”? Bài 1:Đoạn thơ dưới đây tả những sự vật con vật nào ? Cách gọi tả chúng cĩ gì hay? Những chị lúa phất phơ bím tĩc Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học Đàn cị áo trắng Khiêng nắng Qua sơng Cơ giĩ chăn mây trên đồng Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi. Trần Đăng Khoa Tên các sự Các sự vật,con vật vật,con vật được gọi lúa chị tre cậu đàn cò gió cô mặt trời bác Các sự vật, con vật được tả Cách gọi tả sự vật có gì hay? . phất phơ bím tóc Làm cho các sự vật bá vai nhau thì thầm trở nên sinh đứng học động,thân áo trắng khiêng thuộc,đáng nắng qua sông yêu khiến chăn mây trên đồng người đọc khó quên. đạp xe qua ngọn núi Môn : Luyện từ câu Bài : Nhân hóa.Ôn tập cách đặt câu trả lời câu hỏi “Vì sao”? Baøi 2: Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi sao? a.Cả lớp cười ồ lên câu thơ vô lý quá. b. Những chàng man-gát rất bình tĩnh họ thường là những người phi ngựa giỏi nhất. c. Chị em Xô-phi đã về ngay nhớ lời mẹ dặn không được làm phìền người khác. Môn : Luyện từ câu Bài : Nhân hóa.Ôn tập cách đặt câu trả lời câu hỏi “Vì sao”? Bài 3:Dựa vào nội dung bài tập đọc “Hội vật” trả lời các câu hỏi sau : a.Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông? b. sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt? c. sao ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống? d.Vì sao Quắm Đen thua ông Cản Ngũ? a.Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông ? b. sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt? c. sao ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống? d.Vì sao Quắm Đen thua ông Cản Ngũ? - ai cũng muốn được xem mặt,xem tài ông Cản Ngũ. - Quắm Đen thì lăn xả vào đánh ,còn ông Cản Ngũ chỉ chậm chạp chống đỡ. - mọi người thấy ông Cản Ngũ không vật hăng,vật giỏi như mọi người vẫn nghĩ. - ông giả vờ bước hụt. - ông muốn đánh lừa Quắm Đen. - Quắm Đen mắc mưu ông Cản Ngũ. - cả mưu trí kinh nghiệm của Quắm Đen đều thua ông Cản Ngũ. Môn : Luyện từ câu Bài : Nhân hóa.Ôn tập cách đặt câu trả lời câu hỏi “Vì sao”? TRÒ CHƠI Nhóm A B Đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hóa về Con gà trống . Nhóm C D Gạch một gạch dưới từ chỉ sự vật được nhân hóa.Gạch Hai gạch dưới từ nói về người được dùng đê nói về sự vật trong đọan thơ sau: Mặt trời lặn xuống bờ ao Ngọn khói xanh lên lúng liếng Vườn sau gió chẳng đuổi nhau Lá vẫn bay vàng sân giếng. Từ chỉ vật Từ ngữ nói về được nhân người được ... Luyện từ câu Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi Vì sao? Để tìm phận trả lời cho câu Vì ta tìm nào? *Để tìm phận trả lời cho câu Vì sao? ta tìm phận có từ Vì đứng trước Ví dụ: Tìm phận trả lời. .. cách đặt trả lời câu hỏi Vì sao? Bộ phận trả lời cho câu hỏi nêu lên ý giải thích, nêu lí cho ý trước chữ Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi Vì sao?. .. bờ bóng mây Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi Vì sao? Trong câu sau câu câu trả lời cho câu hỏi sao? a Bố mẹ Phương tự hào b Phương học sinh chăm

Ngày đăng: 27/09/2017, 02:22

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan