Kế hoạch bài dạy tuần14 SINH HOẠT CHỦ NHIỆMI – Mục tiêu: - HS nắm được các ngày lễ lớn trong tháng và ý nghóa các ngày lễ lớn. - Rèn kó năng nhận biết ưu – khuyết điểm để tự sửa sai. - Giáo dục HS tinh thần thi đua lành mạnh, giúp nhau cùng tiến bộ.II – Các hoạt động: 1 – Ổn đònh: Hát 2 – Báo cáo và tiếp nhận báo cáo. - GV cho lớp trưởng nêu lại các công tác kỳ trước đã đề ra. - GV cho lớp trưởng điều khiển các tổ trưởng báo cáo tình hình chung về 4 mặt của tổ mình: chuyên cần - học tập - kỉ luật, vệ sinh – phong trào. - GV cho các tổ đóng góp ý kiến và tiếp nhận ý kiến. - GV cho ban cán sự lớp nhận xét chung về các mặt mình đảm trách và yêu cầu lớp trưởng nhận xét chung – tổng kết điểm bình chọn ra: . Các cá nhân điển hình trong tuần. . Tổ đứng hạng 1 trong tuần. 3 – Phổ biến công tác tới - GV ghi bảng và cho HS nêu biện pháp thực hiện . Tự giác trong học tập chuẩn bò thi cuối HK 1 các môn học. . Ngày thành lập QĐNDVN 22/12. . Tìm hiểu về lòch sử Đội TNTPHCM. . Viết thư thăm anh bộ đội. - GV nhận xét tiết học.
Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 Tập viết Kiểm tra cũ Chữ hoa L Hãy viết chữ L hoa cỡ nhỡ, Hãynhỏ viết chữ Lá lành cỡ nhỡ, nhỏcụm từ lành đùm Hãy viết rách cỡ nhỏ Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 Tập viết Chữ hoa 1.Quan sát Chọn ý nhận xét Con chữ nằm khung hình g A A hình vng B hình chữ nhật đứng C hình chữ nhật nằm ngang Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 Tập viết Chữ hoa Con chữ cao ô li? A ô li A B ô li C ô li Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 Tập viết Chữ hoa Con chữ viết nét ? Là nét nào? nét :Nét móc ngược phải, nét thẳng A - 4những đứng, nét xiên phải, nét móc ngược phải - nét : Nét thẳng đứng, nét xiên phải, B nét móc xi phải, nét móc ngược phải - nét : Nét thẳng đứng, nét móc xi C phải, nét móc ngược phải Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 Tập viết Chữ hoa Hướng dẫn viết chữ Hướng dẫn viết từ Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 Tập viết Chữ hoa Viết cụm từ ứng dụng Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 Tập viết Chữ hoa Viết Chúc em viết mẫu, đẹp Giáo án Tiếng việt Tập viết: Tiết 14 ÔN CHỮ HOA K I.Mục tiêu: củng cố cách viết chữ hoa K (viết mẫu, nét nối chữ quy định) thông qua tập ứng dụng câu ứng dụng cỡ nhỏ II.đồ dùng Sách +giáo án III.Hoạt động: 1.Bài cũ:2em. Bài mới:Giới thiệu Tìm chữ hoa Gv cài chữ mẫu Gv viết mẫu nêu cách HS viết bảng K_Y Viết: đọc từ ứng dụng Giải nghĩa Tướng tài Trần Hưng Đạo ông có tài bơi lặn Hs viết bảng Yết Kiêu Đọc_giải nghĩa câu Khuyên người phải đoàn kết, giúp đỡ gian khổ, khó khăn Viết bảng HS viết vào Chấm_chữa 3.Củng cố: Nhắc nội dung. 4.Tổng kết: nhận xét dặn dò Khi TaiLieu.VN Kiể m tra c ũ Viế t c hữ I ho a c ỡ vừ a TaiLieu.VN Tập viế t Chữ ho a K TaiLieu.VN Tập viế t Chữ ho a K TaiLieu.VN Tập viế t Chữ ho a K Quan sát nhận xét chữ hoa K Chữ hoa K cao li, rộng ô. Gồm nét: nét đầu giống nét nét chữ I ; Nét nét kết hợp nét bản: móc xuôi phải móc ngược phải nối liền tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ. TaiLieu.VN Tập viế t Chữ ho a K Cách viết chữ hoa K Gồm nét: nét đầu giống nét nét chữ I ét 3: Đặt bút đường kẻ viết nét móc uôi phải, đến khoảng thân chữ ượn vào tạo vòng xoắn nhỏ viết ếp nét móc ngược phải, dừng bút đkẻ 2. TaiLieu.VN Tập viế t Chữ ho a K Khi i c ùng c mộ t Khi ré t c ùng c mộ t lò ng từ K,h,g c ó dấu thanh: dấu Các Cụm c o n c Câu hữ c ao li rư ỡ i , d , đnặng c ao li . ứ ng dụng c ó c hữ ? Câu thành ng ữ Tro c ụm từ cnhứ c hữ hođặt aK Kho ác hôg, iữ adấu ca ác đặtngdư i cảng o n, cữchữ hữ a, s cắchữ Câu thành ng khuyê c húng ta n c húng ta điề u g ì? Co n trê c hữn khuyê tcgcohi ao li rư ỡ i. ng nê nnhuyề viết? t nthế n ctiế hữ oata , dấu đặt trê n ta vừ luyệ viế phải biế t c hia s ẻ khó khăn. ?ò n lại Các c o nn cchữ hữc u,o c c aoc hữ li. c ùng lò ng TaiLieu.VN Tập viế t Chữ ho a K Khi TaiLieu.VN Khi Tập viế t Chữ ho a K Đường kẻ li Đường kẻ li TaiLieu.VN K K K Tập viế t Chữ ho a K K Kh Yế t Kiê u Y Khi i c ùng c mộ t Khi ré t c ùng c mộ t lò ng TaiLieu.VN Tập viế t Chữ ho a K 1- Tư ngồi viết: - Lưng thẳng, không tì ngực vào bàn. - Đầu cúi. - Mắt cách khoảng 25 đến 30 cm. - Tay phải cầm bút. - Tay trái tì nhẹ lên mép để giữ. - Hai chân để song song thoải mái. 2-Cách cầm bút: - Cầm bút ngón tay: ngón cái, ngón trỏ, ngón giữa. - Khi viết, dùng ngón tay di chuyển bút từ trái sang phải, cán bút nghiêng phía bên phải, cổ tay, khuỷu tay cánh tay cử động mềm mại, thoải mái; - Không nên cầm bút tay trái. TaiLieu.VN K K K K K K K Kh Kh Kh Kh Y Y Y Yế t Kiê u Yế t Kiê u Yế t Kiê u Khi i c ùng c mộ t Khi ré t c ùng c mộ t lò ng Khi i c ùng c mộ t Khi ré t c ùng c mộ t lò ng TaiLieu.VN TaiLieu.VN [...]... sang phải, cán bút nghiêng về phía bên phải, cổ tay, khuỷu tay và cánh tay cử động mềm mại, thoải mái; - Không nên cầm bút tay trái TaiLieu.VN K K K K K K K Kh Kh Kh Kh Y Y Y Yế t Kiê u Yế t Kiê u Yế t Kiê u Khi đó i c ùng c hung mộ t dạ Khi ré t c ùng c hung mộ t lò ng Khi đó i c ùng c hung mộ t dạ Khi ré t c ùng c hung mộ t lò ng TaiLieu.VN TaiLieu.VN .. .Tập viế t Chữ ho a K 1- Tư thế ngồi viết: - Lưng thẳng, không tì ngực vào bàn - Đầu hơi cúi - Mắt cách vở khoảng 25 đến 30 cm - Tay phải cầm bút - Tay trái tì nhẹ lên mép vở để giữ - Hai chân để song song thoải mái 2-Cách cầm bút: - Cầm bút bằng 3 ngón tay: ngón cái, ngón trỏ, ngón giữa - Khi viết, dùng 3 ngón tay di chuyển bút từ trái sang phải, cán bút nghiêng về phía bên phải, cổ tay, khuỷuTrường Tiểu học Vạn Thạnh Giáo viên: Phạm Thị Thiên Hương Ngày soạn: TUẦN 10 TẬP VIẾT CHỮ HOA H I MỤC TIÊU: - Viết chữ hoa H (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ câu ứng dụng: Hai (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Hai sương nắng (3 lần) - Giáo dục hs tính cẩn thận, xác - GD KNS: kĩ lắng nghe phản hồi tích cực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Mẫu chữ hoa H đặt khung chữ (như SGK), bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ dòng kẻ li: Hai (dòng 1), Hai sương nắng (dòng 2) Hs : Tập viết, bảng con, phấn III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Quan sát Hướng dẫn viết mẫu - Luyện viết theo mẫu - Giảng giải minh họa IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1 phút) Hát Kiểm tra cũ: (4 phút) - GV kiểm tra tập viết số HS - u cầu HS viết bảng chữ hoa G - 1HS nhắc lại thành ngữ “Góp sức chung tay” Lớp viết bảng chữ Góp - Nhận xét, ghi điểm số HS 3./ Bài : a) Giới thiệu : “Chữ hoa H” “Trong tiết học này, em học cách viết chữ hoa H học cách nối nét từ chữ H sang chữ đứng liền sau.” b) Các hoạt động dạy học : Thời HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC gian 10’ *Hoạt động : Hướng dẫn HS viết bảng 1.1 Hướng dẫn HS viết chữ hoa H * Phân tích cấu tạo chữ -Hs quan sát, thảo luận nhóm nhận - GV đính chữ mẫu hoa H lên bảng xét cấu tạo chữ - Cho HS thảo luận nhóm bốn 1’, trả lời câu hỏi gợi ý: + Chữ hoa H cao li? + Chữ hoa H gồm nét? Đó nét -HS thảo luận, đại diện nhóm trả lời, nào? nhóm khác nhận xét, bổ sung -Mời đại diện nhóm trả lời Kế hoạch học mơn Tập viết lớp Page Trường Tiểu học Vạn Thạnh Giáo viên: Phạm Thị Thiên Hương Ngày soạn: -GV nhận xét, kết luận: + Chữ hoa H cao li + Gồm có nét: Nét 1: Kết hợp nét – cong trái lượn ngang Nét 2: Kết hợp nét – khuyết ngược, khuyết xi móc phải Nét 3: nét thẳng đứng (nằm đoạn nối nét khuyết) *GV viết mẫu chữ H nêu cách viết: +Đặt bút đường kẻ 5, viết nét cong trái lượn ngang, dừng bút đường kẻ +Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, nối liền sang nét khuyết xi Cuối nét khuyết xi lượn lên viết nét móc phải, dừng bút đường kẻ +Lia bút lên q đường kẻ 4, viết nét thẳng đứng, cắt đoạn nối nét khuyết, dừng bút trước đường kẻ *Hướng dẫn HS luyện viết bảng -Cho lớp viết bảng con, – HS viết bảng lớp chữ hoa H - Gọi HS nhận xét -HS quan sát GV viết mẫu, lắng nghe hướng dẫn cách viết -Theo dõi viết bảng lượt - HS đối chiếu chữ viết mẫu GV chữ viết bảng để nhận xét, phát chỗ sai góp ý kiến sửa lỗi viết sai -GV chốt lại nhận xét đúng, gợi ý u cầu HS sửa lại chỗ viết sai -HS đọc lại cụm từ ứng dụng 1.2 Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng -GV giới thiệu câu ứng dụng “Hai sương -Nói vất vả, đức tính chịu khó, nắng” chăm người lao động -Y/C HS nêu ý nghóa câu ứng dụng - Chữ H, g cao 2,5 li; chữ t cao 1,5 li; chữ s cao 1,25 li; chữ lại -Y/C HS quan sát nhận xét độ cao của cụm từ ứng dụng cao li chữ - Khoảng cách chữ, tiếng khoảng cách viết chữ o -Y/C HS nhận xét khoảng cách - Nét cong trái chữ a chạm vào nét chữ, tiếng móc phải chữ H -Y/C HS nêu cách nối nét chữ hoa H -Theo dõi tự chữa chữ a -GV viết mẫu chữ Hai hướng dẫn cách -HS viết bảng, nhận xét viết -Cho lớp viết chữ Hai vào bảng – HS viết bảng lớp -GV nhận xét, sửa lỗi viết sai Kế hoạch học mơn Tập viết lớp Page Trường Tiểu học Vạn Thạnh 17’ Giáo viên: Phạm Thị Thiên Hương Ngày soạn: *Hoạt động : Hướng dẫn HS viết vào vở, chấm chữa Mục tiêu : Viết chữ hoa H câu ứng dụng “Hai sương nắng” theo cỡ vừa nhỏ -GV nêu yêu cầu -Theo dõi giúp đỡ học sinh -HS luyện viết vào -Giáo dục Hs : Tư ngồi, cách cầm bút, cách đặt Ngồi ngắn, lưng thẳng, khơng tì ngực vào cạnh bàn, mắt nhìn cách 25 – 30 cm Đặt cánh tay trái lên mặt bàn bên trái vở, bàn tay trái tì vào mép trái để giữ cho khơng bị xê dịch Tay phải cầm viết Đặt nghiêng ( góc 15-30 độ) phía bên phải so với mép bàn *Chấm chữa : 7-10 Nhận xét V CỦNG CỐ DẶN DỊ ( phút) - Cho hs nêu lại nét cách viết chữ H hoa - Chọn số viết đẹp cho lớp xem - Nhận xét – Luyện viết thêm nhà VI RÚT KINH KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN14CHỦ ĐỀ NHÁNH 5: CHÁU U CHÚ BỘ ĐỘI Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày 30/ 11 đến ngày 04/ 12/ 2015 NỘI DUNG Thứ (30/11/2015) Thứ (01/12/2015) Thứ (02/12/2015) HOẠT ĐỘNG Thứ (03/12/2015) Thứ (04/12/2015) ĐĨN TRẺ - THỂ DỤC SÁNG - ĐIỂM DANH HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐỊNH HOẠT ĐỘNG GĨC - Trò chuyện nghề đội khơng qn - Trò chuyện nghề đội binh - Trò chuyện nghề đội biên phòng - Trò chuyện nghề đội hải qn - Trò chuyện nghề Cơng an, cảnh sát PTTC: Bò cao chui qua ống PTTM: Vẽ hoa tặng đơi PTNT PTNN Xác định vị trí Thơ: Ước mơ bé đồ vật so với trẻ, với bạn khác PTTM Hát: Chú đơi KPKH Trò chuyện ngày 22/12 - Góc bé thích bán hàng: Của hàng bán thực phẩm, hàng bán quần áo - Góc thợ xây tài ba: Xây doanh trại đội - Góc thư viện Mi Mi: Xem sách tranh, kể tên thực phẩm nấu ăn, Xem tranh loại trang phục, làm album chủ đề đội - Góc họa sĩ nhí: Vẽ, xé dán , tơ màu trang phục bội đội HOẠT ĐỘNG CHIỀU - TCDG: mèo đuổi chuột - Ơn - LQ - Bình cờ - TCDG: : Kéo cưa lừa xẻ - Ơn - LQ - Bình cờ - TCDG: Kéo co - Ơn - LQ - Bình cờ - TCDG: Lộn cầu vồng - Ơn - LQ - Bình cờ - TCDG: Mèo chim sẻ - Ơn - Lao động cuối tuần - Bình cờ VỆ SINH, TRẢ TRẺ KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI S TT 01 02 THỂ LOẠI TRỊ CHƠI TRỊ Trò chơi giả CHƠI Trò chơi xây dựng SÁNG TẠO Trò chơi đóng kịch TRỊ Trò chơi học tập CHƠI Trò chơi vận động CĨ LUẬT TÊN TRỊ CHƠI - Giả làm người bán hàng, người mua thực phẩm - Xây doanh trại bội đội - Đóng kịch theo truyện" đội giúp đỡ nơng dân" - Ai thơng minh - Uống nước chanh - Mèo đuổi chuột - Bóng bay xanh - Nhảy qua dây - Bóng tròn to - Rồng rắn lên mây - cáo thỏ - Bánh xe quay - Trò chơi tập hợp - Trời nắng trời mưa THỜI ĐIỂM CHƠI Hoạt động góc Hoạt động góc Họat động học Hoạt động học Họat động ngồi trời, họat động học - Trò chơi xâu vòng Trò chơi âm nhạc 03 04 TRỊ CHƠI DÂN GIAN TRỊ CHƠI KIDMART Hoạt động học - Tai tinh - Lộn cầu vồng - Chi chi chành chành - Dung giăng dung dẻ - Rồng rắn lên mây - Nu na nu nống - Làm xưởng phim kể chuyện " Nghề bé Hoạt động góc thích nhất" TRỊ CHƠI MỚI: 1.TCVĐ: Trò chơi “Ai thơng thơng minh” Cách chơi: Chia trẻ làm đội Mỗi đội có rổ tranh lơ tơ dụng cụ ngành nghề bảng dán tranh ngành nghề Mỗi đội xếp thành hàng dọc Nhiệm vụ đội có hiệu lệnh bạn đứng đầu hàng đội chạy lên chọn tranh lơ tơ dụng cụ nghề dán vào nghề cần dụng cụ đó.Trò chơi tính hát Luật chơi: Đội dán nhiều tranh dụng cụ với nghề chiến thắng - Cho trẻ chơi 1-2 lần * Chú ý: Cơ giáo ln có mặt để hướng dẫn, gợi ý cho trẻ chơi A/THỂ DỤC SÁNG: YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Kiến 1.Hoạt động 1: Khởi động -Cơ cho trẻ vòng tròn hát “Một đồn tàu” kết hợp: kiễng gót, ngón chân, thức: - Trống lắc chạy … - Cháu -Cô xem -Cho trẻ hàng ngang ý trước động Hoạt động 2: Trọng động tập động tác a/ Bài tập phát triển chung: tác nhòp *Hơ hấp: Hít thở nhẹ nhàng (tập lần) nhàng theo hướng dẫn cô *Kỹ năng: - Rèn tay, chân, bụng,rèn vận động nhanh nhẹn *Thái độ: - Giáo dục cháu ý, thích tập thể dục *Tay vai: Hai tay đưa trước, đưa lên cao (tập lần nhịp) Hai chân đứng rộng vai -Nhịp 1: Đưa hai tay phía trước -Nhịp 2: Hai tay giơ thẳng qua đâu -Nhịp 3: Như nhịp -Nhịp 4: Hạ hai tay xuống, tay xi theo người *Bụng: Quay người sang bên (tập lần nhịp) -Nhịp 1: Đứng thẳng,tay chống hơng -Nhịp 2: Quay người sang phải -Nhip3 :Trở tư ban đầu -Nhịp 4:Quay người sang trái Trở tư ban đầu *Chân: Cây cao cỏ thấp (tập lần nhịp) -Nhịp 1: Hai tay đưa thẳng lên cao, hai chân nhón gót -Nhịp 2: Ngồi xổm xuống đất -Nhịp 3: nhịp -Nhịp 4: Trở tư chuẩn bị *Bật 1: Bật chỗ (tập lần nhịp) b/ Bài tập kết hợp:Bài “ bé khơng lắc’’ -Cho trẻ tập lần -Chú ý bao qt trẻ thực Hoạt động 3: Hồi tĩnh -Cơ cho trẻ nhẹ nhàng làm chim bay -2 vòng quanh sân ĐÁNH GIÁ B/HOẠT ĐỘNG GÓC : HOẠT YÊU CẦU ĐỘNG - Góc bé thích *Kiến CHUẨN BỊ - Các loại TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động : Thỏa thuận bán hàng: bán hàng… - Góc kiến trúc sư nhí: xây doanh trại qn đội - Góc thư viện Mi Mi: Xem sách tranh, làm abum, ghép hình, kể chuyện - Góc họa sĩ nhí: ... 11 n m 2015 Tập viết Ki m tra cũ Chữ hoa L Hãy viết chữ L hoa cỡ nhỡ, Hãynhỏ viết chữ Lá lành cỡ nhỡ, nhỏc m từ lành đ m Hãy viết rách cỡ nhỏ Thứ tư ngày 25 tháng 11 n m 2015 Tập viết Chữ. .. 1.Quan sát Chọn ý nhận xét Con chữ n m khung hình g A A hình vng B hình chữ nhật đứng C hình chữ nhật n m ngang Thứ tư ngày 25 tháng 11 n m 2015 Tập viết Chữ hoa Con chữ cao ô li? A ô li A B ô li... Hướng dẫn viết từ Thứ tư ngày 25 tháng 11 n m 2015 Tập viết Chữ hoa Viết c m từ ứng dụng Thứ tư ngày 25 tháng 11 n m 2015 Tập viết Chữ hoa Viết Chúc em viết m u, đẹp