Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 11 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
11
Dung lượng
515,5 KB
Nội dung
Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : GÀ “ TỈTÊ ” VỚI GÀ.Tuần : 17Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:1. Rèn kó năng đọc thành tiếng :- Đọc trơn cả bài. Biết nghỉ hơi đúng.- Bước đầu biết đọc bài với giọng kể tâm tình, thay đổi giọng phù hợp với nội dung từng đoạn.2. Rèn kó năng đọc - hiểu :- Hiểu các từ ngữ khó: tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở.- Hiểu nội dung bài: loài gà cũng biết nói với nhau. Có tình cảm với nhau, che chở bảo vệ, yêu thương nhau như con người. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Giáo viên: Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa. Bảng phụ ghi sẵn các câu cần luyện đọc.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- 2 HS tiếp nối nhau đọc 6 đoạn của bài “Tìm ngọc”. Trả lời các câu hỏi về nội dung bài.- Giáo viên nhận xét ghi điểm.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề.15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc.Mục tiêu : Học sinh đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ khó. Hiểu nghóa các từ ngữ mới.Cách tiến hành :- GV đọc mẫu toàn bài : Giọng tình cảm nhẹ nhàng.- Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ.a. Đọc từng câu : - GV mời dãy A nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. Giáo viên theo dõi ghi những từ HS phát âm sai lên bảng. Hướng dẫn HS luyện đọc.- HS nhắc lại đề bài.- HS theo dõi.- Dãy A nối tiếp đọc từng câu.- Luyện đọc từ khó : gõ mỏ, phát tín hiệu, roóc roóc, nũng nòu.- 1 -
Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc Loan- GV mời dãy B đọc lượt 2.b. Đọc từng đoạn trước lớp :- GV chia bài văn làm 3 đoạn : - Đoạn 1: từ đầu đến nũng nòu đáp lời mẹ. - Đoạn 2: khi gà mẹ thong thả…mồi ngon lắm. - Đoạn 3: các câu còn lại. - GV treo bảng phụ ghi sẵn một số câu văn cần ngắt nhòp và nhấn giọng. Hướng dẫn HS luyện đọc (sách GV).- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài. GV kết hợp rút từ ngữ mới giải nghóa và ghi bảng: tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở.c. Đọc từng đoạn trong nhóm:- Yêu cầu HS đọc theo nhóm 3. tổ chức thi đọc giữa các nhóm.15’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bàiMục tiêu : Giúp HS nắm nội dung của bàiCách tiến hành :- GV yêu cầu HS đọc thầm (thành tiếng) từng đoạn trong bài. Lần lượt trả lời các câu hỏi cuối bài sách giáo khoa trang 142.Lưu ý: câu hỏi 2 GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 3.- GV theo dõi nhận xét.5’ 4. Hoạt động 4 : luyện đọc lại. Mục tiêu : Củng cố cho HS đọc với giọng kể tâm tình.- Cách tiến hành : Yêu cầu HS thi đọc từng đoạn hoặc cả bài3’ 5. Củng cố dặn dò: Yêu cầu HS ghi nội dung bài.- Nhận xét tiết học :- Dãy B đọc bài.- HS dùng bút chì gạch vào sách.- 3 HS đọc.- HS sinh hoạt nhóm 3. Chú ý giúp đỡ các bạn đọc yếu.- Đại diện nhóm thi đọc.- HS đọc, trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên. - HS thi đọc.- HS nêu.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Người thực hiện: Lưu Thị Na Thứ năm, ngày 24 tháng 12 năm 2015 Chính tả Long Vương mưu mẹo tình nghĩa Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2015 Chính tả(Tập chép) Gà “ tỉ tê” vớigà Khi gà mẹ thong thả dắt bầy kiếm mồi, miệng kêu đều “cúc cúc cúc”, có nghĩa là: “Không có nguy hiểm Các kiếm mồi đi!” Gà mẹ vừa bới vừa kêu nhanh “cúc, cúc, cúc”, tức gọi: “Lại mau con, mồi ngon lắm!” - Đoạn văn nói điều gì? + Cách gà mẹ báo tin cho biết: “ Không có nguy hiểm,… Lại mau con, mồi ngon lắm!” Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2015 Chính tả(Tập chép) Gà “ tỉ tê” vớigà Khi gà mẹ thong thả dắt bầy kiếm mồi, miệng kêu đều “cúc cúc cúc”, có nghĩa là: “Không có nguy hiểm Các kiếm mồi đi!” Gà mẹ vừa bới vừa kêu nhanh “cúc, cúc, cúc”, tức gọi: “Lại mau con, mồi ngon lắm!” - Những câu lời gà mẹ nói vớigà con? + cúc, cúc, cúc - Cần dùng dấu câu để ghi lời gà mẹ? + Dấu hai chấm dấu ngoặc kép Thứ năm, ngày 24 tháng 12 năm 2015 Chính tả Gà “ tỉ tê” vớigà Khi gà mẹ thong thả dắt bầy kiếm mồi, miệng kêu đều “cúc cúc cúc”, có nghĩa là: “Không có nguy hiểm Các kiếm mồi đi!” Gà mẹ vừa bới vừa kêu nhanh “cúc, cúc, cúc”, tức gọi: “Lại mau con, mồi ngon lắm!” - Tìm chữ viết liền mạch tả ? - Nêu cách viết liền mạch Thứ năm, ngày 24 tháng 12 năm 2015 Chính tả Gà “ tỉ tê” vớigà Từ khó: thong thả, miệng kêu kiếm mồi nguy hiểm Thứ năm, ngày 24 tháng 12 năm 2015 Chính tả Gà “ tỉ tê” vớigà Điền vào chỗ trống r,d gi Bánh ….án, …ành dụm, … án, ….án giấy tranh ….ành, ….ành mạch Thứ năm, ngày 24 tháng 12 năm 2015 Chính tả Gà “ tỉ tê” vớigà Thứ năm, ngày 24 tháng 12 năm 2015 Chính tả Gà “ tỉ tê” vớigà Khi gà mẹ thong thả dắt bầy kiếm mồi, miệng kêu đều “cúc…cúc…cúc”, có nghĩa là: “Không có nguy hiểm Các kiếm mồi !” Gà mẹ vừa bới vừa kêu nhanh “ cúc, cúc, cúc”, tức gọi : “ Lại mau con, mồi ngon lắm!” Thứ năm, ngày 24 tháng 12 năm 2015 Chính tả Gà “ tỉ tê” vớigà Điền vào chỗ trống r,d gi Bánh ….án, …ành dụm, … án, tranh ….ành, ….ành mạch Kính chuùc quyù thaày cô em sức khỏe vui vẻ, hạnh phúc ! GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyn Th Thanh Ma i Từ khi gà con còn nằm trong trứng, gà mẹ đã nói chuyện với chúng bằng cách gõ mỏ lên vỏ trứng, còn chúng thì phát tín hiệu nũng nịu đáp lời mẹ. GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyn Th Thanh Ma i Bài văn giúp các con hiểu thêm điều gì về loài gà? Loài gà cũng biết nói với nhau bằng ngôn ngữ riêng của chúng, nó cũng có tình cảm, che chở, bảo vệ, yêu thương nhau như con người. GV: Nguyn Th Thanh Ma i Khi gà mẹ thong thả dắt bầy con đi kiếm mồi, miệng kêu đều đều cúc cúc cúc , thế có nghĩa là: Không có gì nguy hiểm. Các con kiếm mồi đi! Gà mẹ vừa bới vừa kêu nhanh cúc, cúc, cúc , tức là nó gọi: Lại đây mau các con, mồi ngon lắm! Gà mẹ mà xù lông, miệng kêu liên tục, gấp gáp roóc, roóc , gà con phải hiểu: Tai họa! Nấp mau! GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i [...]...GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i Nội dung bài: Loµi gµ còng biÕt nãi víi nhau b»ng ng«n ng÷ riªng cña chóng, nã còng cã t×nh c¶m, che chë, b¶o vÖ, yªu th¬ng nhau nh con ngêi GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyn Th Thanh Ma i Từ khi gà con còn nằm trong trứng, gà mẹ đã nói chuyện với chúng bằng cách gõ mỏ lên vỏ trứng, còn chúng thì phát tín hiệu nũng nịu đáp lời mẹ. GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyn Th Thanh Ma i Bài văn giúp các con hiểu thêm điều gì về loài gà? Loài gà cũng biết nói với nhau bằng ngôn ngữ riêng của chúng, nó cũng có tình cảm, che chở, bảo vệ, yêu thương nhau như con người. GV: Nguyn Th Thanh Ma i Khi gà mẹ thong thả dắt bầy con đi kiếm mồi, miệng kêu đều đều cúc cúc cúc, thế có nghĩa là: Không có gì nguy hiểm. Các con kiếm mồi đi! Gà mẹ vừa bới vừa kêu nhanh cúc, cúc, cúc, tức là nó gọi: Lại đây mau các con, mồi ngon lắm! Gà mẹ mà xù lông, miệng kêu liên tục, gấp gáp roóc, roóc, gà con phải hiểu: Tai họa! Nấp mau! GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i [...]...GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i Nội dung bài: Loµi gµ còng biÕt nãi víi nhau b»ng ng«n ng÷ riªng cña chóng, nã còng cã t×nh c¶m, che chë, b¶o vÖ, yªu th¬ng nhau nh con ngêi GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyn Th Thanh Ma i Từ khi gà con còn nằm trong trứng, gà mẹ đã nói chuyện với chúng bằng cách gõ mỏ lên vỏ trứng, còn chúng thì phát tín hiệu nũng nịu đáp lời mẹ. GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyn Th Thanh Ma i Bài văn giúp các con hiểu thêm điều gì về loài gà? Loài gà cũng biết nói với nhau bằng ngôn ngữ riêng của chúng, nó cũng có tình cảm, che chở, bảo vệ, yêu thương nhau như con người. GV: Nguyn Th Thanh Ma i Khi gà mẹ thong thả dắt bầy con đi kiếm mồi, miệng kêu đều đều cúc cúc cúc , thế có nghĩa là: Không có gì nguy hiểm. Các con kiếm mồi đi! Gà mẹ vừa bới vừa kêu nhanh cúc, cúc, cúc , tức là nó gọi: Lại đây mau các con, mồi ngon lắm! Gà mẹ mà xù lông, miệng kêu liên tục, gấp gáp roóc, roóc , gà con phải hiểu: Tai họa! Nấp mau! GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i [...]...GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i Nội dung bài: Loµi gµ còng biÕt nãi víi nhau b»ng ng«n ng÷ riªng cña chóng, nã còng cã t×nh c¶m, che chë, b¶o vÖ, yªu th¬ng nhau nh con ngêi GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i GV: Nguyễn Thị Thanh Ma i THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : TC – GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ.Tuần : 17Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:1. Chép lại chính xác trình bày đúng 1 đoạn trong bài Gà“ Tỉtê “với gà. Viết đúng các dấu 2 chấm, dấu ngoặc kép ghi lời gà mẹ.2. Luyện viết đúng những âm, vần dễ lẫn : ai/ ao, r/ d/ gi.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Giáo viên: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần viết.Nội dung 3 bài tập chính tả.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Gọi 3 HS viết trên bảng lớp, cả lớp viết bảng con những từ ngữ sau : thuỷ cung, ngọc quý, ngậm ngùi, an ủi, rừng núi, dừng lại, rang tôm.- GV nhận xét ghi điểm.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn tập chép.Mục tiêu : Chép lại chính xác đoạn văn trong bài Gà “ Tỉ tê” với gà.Cách tiến hành :* Hướng dẫn HS chuẩn bò :- GV đọc đoạn văn.- Đoạn văn nói điều gì ?- Trong đoạn văn, những câu nào là lời gà mẹ nói vớigà con ?* Hướng dẫn HS nhận xét :- Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gà mẹ ?* Hướng dẫn viết từ khó :- Yêu cầu HS phát hiện từ khó ghi vào bảng con và bảng lớp.- GV theo dõi uốn nắn.* Viết chính tả : - Chấm, chữa bài 10’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập - HS nhắc lại đề bài- 2 HS đọc lại.- HS trả lời.- Dấu ngoặc kép và dấu hai chấm.- HS viết : Thong thả, miệng, nguy hiểm lắm- HS viết bài vào vở.
chính tả.Mục tiêu : Củng cố các qui tắc chính tả : au/ ao, r/ d/ gi.Cách tiến hành :+ Bài tập 2 : Điền vào chỗ trống ao hay au.- Treo bảng phụ gọi 2 HS lên bảng làm.- GV theo dõi nhận xét sửa chữa.+ Bài tập 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu.- GV treo bảng phụ ghi sẵn bài tập 3b.- Gọi 2 HS lên bảng làm.- Kết luận và đáp án đúng.3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò.- Nhận xét tiết học- HS đọc yêu cầu.- Lớp làm vào giấy nháp.- HS đọc : Điền vào chỗ trống r/ d hay gi- HS làm vào bảng con.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2015 tả KIỂM TRA BÀI CŨ: Viết từ khó: Long Vương, mưu mẹo Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2015 tả (tập - chép) Gà “tỉ tê” vớigà BÀI MỚI Chính tả (tập chép) GÀ “TỈ TÊ” VỚIGÀ Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2015 ... giấy tranh ….ành, ….ành mạch Thứ năm, ngày 24 tháng 12 năm 2015 Chính tả Gà “ tỉ tê với gà Thứ năm, ngày 24 tháng 12 năm 2015 Chính tả Gà “ tỉ tê với gà Khi gà mẹ thong thả dắt bầy kiếm mồi, miệng... Những câu lời gà mẹ nói với gà con? + cúc, cúc, cúc - Cần dùng dấu câu để ghi lời gà mẹ? + Dấu hai chấm dấu ngoặc kép Thứ năm, ngày 24 tháng 12 năm 2015 Chính tả Gà “ tỉ tê với gà Khi gà mẹ thong...Thứ năm, ngày 24 tháng 12 năm 2015 Chính tả Long Vương mưu mẹo tình nghĩa Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2015 Chính tả (Tập chép) Gà “ tỉ tê với gà Khi gà mẹ thong thả dắt bầy kiếm