Tuần 16. Tập chép: Con chó nhà hàng xóm

Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM (2 tiết)Tuần : 16Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:1. Rèn kó năng đọc thành tiếng :- Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu giữa các cụm từ dài.- Biết đọc và phân biệt gòong kể giọng đối thoại.2. Rèn kó năng đọc - hiểu :- Nắm được nghóa các từ ngữ mới.- Hiểu nghóa các từ đã chú giải, nắm được diễn biến của của chuyện.- Hiểu ý nghóa câu chuyện : Qua một ví dụ đẹp về tình thân giữa 1 bạn nhỏ với con chó nhà hàng xóm, nêu bật vai trò của các vật nuôi trong đời sống tình cảm của trẻ em.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Giáo viên: Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa. Bảng phụ.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- 2 HS đọc lại bài “Bán chó” câu hỏi về nội dung bài đọc.- Giáo viên nhận xét ghi điểm.3. Bài mới : TIẾT 1Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề25’ 2. Họat động 2 : Luyện đọcMục tiêu : Học sinh đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó. Hiểu nghóa các từ ngữ mới.Cách tiến hành :- GV đọc mẫu toàn bài.- GV treo tranh tóm tắc nội dung bài.- Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ.a. Đọc từng câu : - GV mời dãy A nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. Giáo viên theo dõi ghi những từ HS phát âm sai lên bảng. Hướng dẫn HS luyện đọc.- GV mời dãy B đọc lượt 2.- HS nhắc lại đề bài.- HS theo dõi.- Quan sát tranh.- Dãy A nối tiếp đọc từng câu.- Luyện đọc từ khó : nhảy nhót. vẫy đuôi, rối rít, thỉnh thoảng.- Dãy B đọc bài.- 1 - Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc Loanb. Đọc từng đoạn trước lớp :- GV treo bảng phụ ghi sẵn một số câu văn cần ngắt nhòp và nhấn giọng. Hướng dẫn HS luyện đọc (sách GV).- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc 5 đoạn của bài. - GV kết hợp rút từ ngữ mới ghi bảng: tung tăng, mắt cá chân, bó bột, bất động.c. Đọc từng đoạn trong nhóm:- Yêu cầu HS đọc theo nhóm 5. tổ chức thi đọc giữa các nhóm.d. Đọc đồng thanh đoạn 4, đoạn 5 : TIẾT 220’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bàiMục tiêu : Giúp HS nắm nội dung và ý nghóa của bài. Cách tiến hành :- GV yêu cầu HS đọc thầm (thành tiếng) câu chuyện. Lần lượt trả lời các câu hỏi cuối bài sách giáo khoa trang 129.10’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lạiMục tiêu : Giúp HS đọc phân biệt được lời kể và gòong đối thoại của mẹ và bé- Cách tiến hành : Tổ chức cho HS thi đọc theo vai. Chú ý HS trung bình và yếu- GV và cả lớp bình chọn nhóm đọc hay nhất5’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.- Một HS đọc cả bài. GV giáo dục HS phải yêu thương các vật nuôi trong gia đình.- Nhận xét tiết học- Dặn HS về nhà đọc lại truyện.- HS dùng bút chì gạch vào sách.- 5 HS nối tiếp nhau đọc.- HS sinh hoạt nhóm 5. Chú ý giúp đỡ các bạn đọc yếu.- Đại diện nhóm thi đọc.- HS đọc, trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên. - Các nhóm thi đọc.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ HỒ BÌNH GIÁO VIÊN DẠY: HÀ VĂN XN PHÂN MƠN : CHÍNH TẢ BÀI: CON CHĨ NHÀ HÀNG XĨM NĂM HỌC: 2012 - 2013 Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2012 Cách ngôn : Đi ngày đàng họcKiểm tra sàng bàikhôn cũ Chính tả: xếp xơn xao sương sớm Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2012 Cách ngôn : Đi ngày đàng học khôn Tập chép:sàng Con chó nhà hàng Chính tả: xómbiệt ui/uy; tr/ch; dấu hỏi; Phân dấu ngã Nhà khơng ni chó, Bé đành chơi với Cún Bơng, chó bác hàng xóm Cún ln quấn qt bên Bé Cún làm cho Bé vui ngày bé bị thương, phải nằm bất động giường Chính tình bạn Cún giúp Bé mau Vì hai Trong từ “Bé” từ “Bé” câu Bé đoạn “Bé văn phải viết béhoa u? lành Từ Bé phải viếtlàhoa tên lồi vật.” từ tênvì riêng ? riêng Từ Bé thứ tên riêng Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2012 Cách ngôn : Đi ngày đàng học khôn Tập chép:sàng Con chó nhà hàng Chính tả: xómbiệt ui/uy; tr/ch; dấu hỏi; Phân dấu ngã ni chó Cún Bơng bác hàng xóm quấn qt giường Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2012 Cách ngôn : Đi ngày đàng học khôn Tập chép:sàng Con chó nhà hàng Chính tả: xómbiệt ui/uy; tr/ch; dấu hỏi; Phân dấu ngã Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2012 Cách ngôn : Đi ngày đàng học khôn Tập chép:sàng Con chó nhà hàng Chính tả: xómbiệt ui/uy; tr/ch; dấu hỏi; Phân dấu ngã Nhà khơng ni chó, Bé đành chơi với Cún Bơng, chó bác hàng xóm Cún ln quấn qt bên Bé Cún làm cho Bé vui ngày bé bị thương, phải nằm bất động giường Chính Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2012 Cách ngôn : Đi ngày đàng học khôn Tập chép:sàng Con chó nhà hàng Chính tả: xómbiệt ui/uy; tr/ch; dấu hỏi; Phân dấu ngã Hãy tìm a) tiếng có M : núi vần b)ui tiếng có M : (tàu) thủy vần uy ui mùi búi gùi tủi chui uy huy nhụy tủy truy suy Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2012 Cách ngôn : Đi ngày đàng học khôn Tập chép:sàng Con chó nhà hàng Chính tả: xómbiệt ui/uy; tr/ch; dấu hỏi; Phân dấu ngã Hãy tìm a) Tìm từ đồ dùng nhà bắt chăn; chiếu; … đất ch chõng; chổi;chén;chảo;chày;chum;chỉ;ché… Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2012 Cách ngôn : Đi ngày đàng học khôn Tập chép:sàng Con chó nhà hàng Chính tả: xómbiệt ui/uy; tr/ch; dấu hỏi; Phân dấu ngã Hãy tìm a) Tìm từ đồ dùng nhà bắt b) Tìm đất chtrong tập đọc chó nhà hàng tiếng có hỏi xóm : tiếng có ngã nhảy mải kể thỉnh hiểu hẳn gỗ ngã vẫy sĩ Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2012 Cách ngôn : Đi ngày đàng học khôn Tập chép:sàng Con chó nhà hàng Chính tả: xómbiệt ui/uy; tr/ch; dấu hỏi; Phân dấu ngã Củng cố dặn dò NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC CÁC THẦY CÔ GIÁO THẦY CÔ GIÁO VỄỄỄỄỄỄIỜ! VỄỄỄỄỄỄIỜ! NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY, NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ! CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ! Thứ ngày tháng năm 2008 Thứ ngày tháng năm 2008 Tập đọc Tập đọc Kiểm tra bài cũ - Hãy nêu tên bài tập đọc tuần trước em đã học . - Em hãy đọc bài tập đọc đó. - Em hãy nêu nội dung của bài. Thứ ngày tháng năm 2008 Thứ ngày tháng năm 2008 Tập đọc Tập đọc CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM Thứ ngày tháng năm 2008 Thứ ngày tháng năm 2008 Tập đọc Tập đọc CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM Luyện đọc Tìm hiểu bài Sưng to Sưng to Rối rít Lành hẳn Ngã đau Giường Tung tăng Mắt cá chân Bó bột Bất động Bài tập đọc này được chia làmmấy Bài tập đọc này được chia làmmấy đoạn? đoạn?  Bài tập đọc này được chia làm 5 đoạn Bài tập đọc này được chia làm 5 đoạn Thứ ngày tháng năm 2008 Thứ ngày tháng năm 2008 Tập đọc Tập đọc CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM Bé rất thích chó / nhưng nhà bé không nuôi con nào.// Một hôm./ mải chạy theo Cún,/ Bé vấp phải một Một hôm./ mải chạy theo Cún,/ Bé vấp phải một khúc gỗ/ và ngã đau./ không đứng dậy được.// khúc gỗ/ và ngã đau./ không đứng dậy được.// Con muốn mẹ giúp gì nào? Nhưng con vật thông minh hiểu rằng / chưa đến lúc đi chơi được.// Thứ ba Thứ ba , , ngày 21 tháng 10 năm 2008 ngày 21 tháng 10 năm 2008 Tập đọc -Học thuộc lòng Tập đọc -Học thuộc lòng Tiếng ru Tiếng ru Một ngôi sao có làm cho bầu trời đêm sáng không ? Một ngôi sao không làm nên đêm sao sáng. Thứ ba Thứ ba , , ngày 21 tháng 10 năm 2008 ngày 21 tháng 10 năm 2008 Tập đọc -Học thuộc lòng Tập đọc -Học thuộc lòng Tiếng ru Tiếng ru Nhiều ngôi sao mới làm được bầu trời đêm sáng. . Thứ ba Thứ ba , , ngày 21 tháng 10 năm 2008 ngày 21 tháng 10 năm 2008 Tập đọc -Học thuộc lòng Tập đọc -Học thuộc lòng Tiếng ru Tiếng ru Một thân lúa có làm nên một mùa vàng không ? [...]... ba, ngày 21 tháng 10 năm 2008 Tập đọc -Học thuộc lòng Tiếng ru Câu lục bát nào trong khổ thơ 1 nói lên ý chính của cả bài thơ? Con người muốn sống, con ơi Phải yêu đồng chí, yêu người anh em Thứ ba, ngày 21 tháng 10 năm 2008 Tập đọc -Học thuộc lòng Tiếng ru Nội dung bài học: - Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em , bạn bè đồng chí Thứ ba, ngày 21 tháng 10 năm 2008 Tập đọc -Học thuộc... loại Thứ ba, ngày 21 tháng 10 năm 2008 Tập đọc -Học thuộc lòng Tiếng ru Vì sao núi không Giáo án tiếng việt lớp 2 - TÂP ĐỌC: Con chó nhà hàng xóm I.MỤC TIÊU : Đọc trơn cả bài,đúng các từ ngữ: Nào, sưng to, khá nặng, lo lắng, hôm , hôm sau, sung sướng, rối rít, nô đùa, lành hẳn. Hiểu nghĩa các từ:Thân thiết, tung tăng, mắt cá chân, bó bột, bất động, sung sướng, hài lòng. Hiểu nội dung bài:Câu chuyện cho ta thấy tình yêu thương, gắn bó giữa em bé và chú chó nhỏ.Qua đó khuyên các em yêu thương vật nuôi trong nhà. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi các từ ngữ, câu văn cần hướng dẫn cách đọc. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy T Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 hs lên bảng đọc chuyện vui Bán chó sau đó lần lư ợt trả lời các câu hỏi 1,2,3 trong bài này. 2.Bài mới: Tiết 1 a,Giới thiệu Yêu cầu hs m ở SGK trang 127 và đọc tên ch ủ đề. GV đ ọc mẫu lần một sau đó yêu cầu hs đọc lại. Luyện phát âm. Yêu c ầu hs đọc các từ cần luyện phát âm đ ã ghi trên 3’ 30’ 3 hs lên bảng đọc chuyện vui Bán chó. Chủ đề: Bạn trong nhà. 1 hs đọc thành tiếng.Cả lớp đọc thầm. 5 đến 7 hs đọc cá nhân. Cả lớp đọc đồng thanh. Đọc nối tiếp nhau từ đầu đến hết bài. Mỗi hs chỉ bảng phụ. Yêu cầu hs đọc từng câu. Luyện ngắt giọng. Yêu c ầu hs đọc các câu cần luyện ngắt giọng. Yêu c ầu hs nối tiếp nhau đọc theo đoạn. Chia nhóm và yêu c ầu luyện đọc trong nhóm. Thi đọc giữa các nhóm. Đọc đồng thanh. Tiết 2 đọc một câu. Tìm cách đọc và luyện đọc các câu sau: Bé rất thích chó/ nhưng nhà bé không nuôi con nào.// Một hôm,/mải chạy theo Cún,/Bé vấp phải một khúc gỗ/và ngã đau,/không đứng dậy được.// 5 hs đọc nối tiếp đọc các đoạn 1,2,3,4,5 Lần lượt từng hs đọc bài trong nhóm, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. Tìm hiểu bài. Yêu cầu đọc đoạn 1. Hỏi: Bạn của Bé ở nhà là ai? Yêu cầu đọc đoạn 2. Hỏi:Chuyện gì xảy ra khi bé mải chạy theo cún? Yêu cầu đọc đoạn 3. Hỏi: Những ai đến thăm bé?Vì sao bé vẫn buồn? Yêu cầu đọc đoạn 4. 35’ 1 hs đọc thành tiếng.Cả lớp đọc thầm. Bạn ở nhà của Bé là Cún bông.Cún Bông là con chó của bác hàng xóm. 1 hs đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm theo. Bé vấp phải một khúc gỗ, ngã đau và không đứng dậy được. 1 hs đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. Bạn bè thay nhau đến thăm Bé nhưng Bé vẫn Hỏi: Cún đã làm cho bé vui như thế nào? Từ ngữ hình nào cho thấy bé vui cún cũng vui. Yêu cầu đọc đoạn 5. Hỏi: Bác sĩ nghĩ bé mau lành là nhờ ai? Câu chuyện nay cho em thấy điều gì? Luyện đọc lại chuyện. Tổ chức cho hs thi đọc nối tiếp giữa các nhóm và đọc cá nhân. 3.Củng cố-dặn dò: T ổng kết chung về giờ học. buồn vì Bé nhớ Cún mà chưa được gặp Cún. 1 hs đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm. Cún mang cho Bé khi tờ báo hay cái bút chì, khi thì con búp bê….Cún luôn ở bên chơi với Bé. Đó là hình ảnh bé cười Cún vẫy đuôi rối rít. Cả lớp đọc thầm. Bác sĩ nghĩ Bé mau lành là nhờ có Cún Bông ở bên an ủi và chơi với Bé. Câu chuyện cho thấytình cảm gắn bó thân thiết giữa Bé và Cún Bông. Dặn hs về nhà luyện đọc lại bài và chu ẩn bị giờ sau. 2’ Các nhóm thi đọc mỗi nhóm 5 hs. Cá nhận thi đọc cả bài. Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM (2 tiết)Tuần : 16Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:1. Rèn kó năng đọc thành tiếng :- Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu giữa các cụm từ dài.- Biết đọc và phân biệt gòong kể giọng đối thoại.2. Rèn kó năng đọc - hiểu :- Nắm được nghóa các từ ngữ mới.- Hiểu nghóa các từ đã chú giải, nắm được diễn biến của của chuyện.- Hiểu ý nghóa câu chuyện : Qua một ví dụ đẹp về tình thân giữa 1 bạn nhỏ với con chó nhà hàng xóm, nêu bật vai trò của các vật nuôi trong đời sống tình cảm của trẻ em.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Giáo viên: Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa. Bảng phụ.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- 2 HS đọc lại bài “Bán chó” câu hỏi về nội dung bài đọc.- Giáo viên nhận xét ghi điểm.3. Bài mới : TIẾT 1Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề25’ 2. Họat động 2 : Luyện đọcMục tiêu : Học sinh đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó. Hiểu nghóa các từ ngữ mới.Cách tiến hành :- GV đọc mẫu toàn bài.- GV treo tranh tóm tắc nội dung bài.- Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ.a. Đọc từng câu : - GV mời dãy A nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. Giáo viên theo dõi ghi những từ HS phát âm sai lên bảng. Hướng dẫn HS luyện đọc.- GV mời dãy B đọc lượt 2.- HS nhắc lại đề bài.- HS theo dõi.- Quan sát tranh.- Dãy A nối tiếp đọc từng câu.- Luyện đọc từ khó : nhảy nhót. vẫy đuôi, rối rít, thỉnh thoảng.- Dãy B đọc bài.- 1 - Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc Loanb. Đọc từng đoạn trước lớp :- GV treo bảng phụ ghi sẵn một số câu văn cần ngắt nhòp và nhấn giọng. Hướng dẫn HS luyện đọc (sách GV).- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc 5 đoạn của bài. - GV kết hợp rút từ ngữ mới ghi bảng: tung tăng, mắt cá chân, bó bột, bất động.c. Đọc từng đoạn trong nhóm:- Yêu cầu HS đọc theo nhóm 5. tổ chức thi đọc giữa các nhóm.d. Đọc đồng thanh đoạn 4, đoạn 5 : TIẾT 220’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bàiMục tiêu : Giúp HS nắm nội dung và ý nghóa của bài. Cách tiến hành :- GV yêu cầu HS đọc thầm (thành tiếng) câu chuyện. Lần lượt trả lời các câu hỏi cuối bài sách giáo khoa trang 129.10’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lạiMục tiêu : Giúp HS đọc phân biệt được lời kể và gòong đối thoại của mẹ và bé- Cách tiến hành : Tổ chức cho HS thi đọc theo vai. Chú ý HS trung bình và yếu- GV và cả lớp bình chọn nhóm đọc hay nhất5’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.- Một HS đọc cả bài. GV giáo dục HS phải yêu thương các vật nuôi trong gia đình.- Nhận xét tiết học- Dặn HS về nhà đọc lại truyện.- HS dùng bút chì gạch vào sách.- 5 HS nối tiếp nhau đọc.- HS sinh hoạt nhóm 5. Chú ý giúp đỡ các bạn đọc yếu.- Đại diện nhóm thi đọc.- HS đọc, trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên. - Các nhóm thi đọc.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN BÌNH TRỌNG Tổng số: 34 Vắng: b Chính tả: Co n c hó nhà hàng xó m Tiết trước em viết tả nào? Tổng số: 34 Vắng: b Chính tả: Co n c hó nhà hàng xó m Nhà khô ng nuô i c hó , Bé đành εΠ vớ i Cún Bô ng , c o n c hó c bác hàng xó m Cún luô n quấn quýt bê n Bé Cún làm c ho bé vui tro ng nhữ ng ng ày Bé bị thư ng , phải nằm bất độ ng trê n g iư ng Chính tình bạn c Cún g iúp Bé mau lành Đoạn có văn câu?được trích từ tập văn Đoạn cần lưu ý viết tên riêng? đọcEm nào? Chữ đầu câu THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : TC – CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM.Tuần : 16Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:1. Viết chính xác đoạn văn “ Con chó nhà hàng xóm”.2. Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt vần : ui/ uy, ch/ tr và thanh hỏi/ thanh ngã.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Giáo viên: Bảng phụ viết nội dung đoạn văn tập chép.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Cho 2 HS viết bảng lớp cả lớp viết bảng con : giất mơ, mật ngọt, nhấc lên, mưa lất phất.- GV nhận xét ghi điểm.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn tập chép.Mục tiêu : Giúp HS chép đúng trình bày đẹp đoạn văn trong bài “ Con chó nhà hàng xóm”.Cách tiến hành :* Hướng dẫn HS chuẩn bò : - Treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần chép.- Đoạn văn kể lại câu chuyện nào ?- Vì sao từ bé trong đoạn phải viết hoa ?- Trong 2 từ bé trong câu “ Bé là 1 cô bé yêu loài vật” từ nào là tên riêng.* Hướng dẫn viết từ khó :- Yêu cầu HS phát hiện từ khó ghi vào bảng con và bảng lớp.- GV theo dõi uốn nắn.* Viết chính tả : - Chấm, chữa bài TIẾT 210’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả.Mục tiêu : Củng cố các qui tắc chính tả : ui/ uy, - HS nhắc lại đề bài- 2 HS đọc lại.- HS trả lời.- HS viết : Quấn quýt, bò thương, mau - HS chép bài vào vở. ch/ tr, thanh hỏi/ thanh ngã.Cách tiến hành :+ Bài tập 2 : Gọi HS đọc yêu cầu của bài cả mẫu- GV tổ chức cho 2 đội ở 2 dãy thi tiếp sức.- Theo dõi nhận xét.+ Bài tập 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu.- Chọn HS làm bài 3b.- Tiến hành tương tự bài tập hai.3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò.- Nhận xét tiết học- HS đọc.- 2 đội tiếp sức thời gian 2 phút. Đội nào tìm được nhiều từ đúng sẽ thắng.- HS đọc.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . MÔN GV : TẬP ĐỌC :ĐẶNG THỊ BÍCH TRÂM hai ngày tháng 12 năm 2013 TËp ®äc Kiểm tra cũ: Bé Hoa Em Nụ đáng yêu Trong thư gửi bố, Hoa nào? kể chuyện gì, nêu mong muốn gì? BẠN TRONG NHÀ hai ngày tháng 12 năm 2013 TËp ®äc Tiết: 46 hai ngày tháng 12 năm 2013 TËp ®äc S/128 Luyện đọc - Cún, sưng to, giường, sung sướng, rối rít , - Bé thích chó nhà bé không nuôi - Cún mang cho Bé tờ báo hay bút chì, búp bê … Tiết: 46 Tìm hiểu ứ hai ngày tháng 12 năm 2013 TËp ®äc S/128    Tiết: 46 Đoạn 1+2: Các em đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm Đoạn 3: Câu hỏi mẹ ( Con muốn mẹ giúp nào?) -đọc với giọng âu yếm, lo lắng Câu trả lời bé ( Con nhớ Cún, mẹ ạ!)- đọc với giọng ... học khôn Tập chép:sàng Con chó nhà hàng Chính tả: xómbiệt ui/uy; tr/ch; dấu hỏi; Phân dấu ngã Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2012 Cách ngôn : Đi ngày đàng học khôn Tập chép:sàng Con chó nhà hàng Chính... học khôn Tập chép:sàng Con chó nhà hàng Chính tả: xómbiệt ui/uy; tr/ch; dấu hỏi; Phân dấu ngã Hãy tìm a) Tìm từ đồ dùng nhà bắt b) Tìm đất chtrong tập đọc chó nhà hàng tiếng có hỏi xóm : tiếng... : Đi ngày đàng học khôn Tập chép:sàng Con chó nhà hàng Chính tả: xómbiệt ui/uy; tr/ch; dấu hỏi; Phân dấu ngã Nhà khơng ni chó, Bé đành chơi với Cún Bơng, chó bác hàng xóm Cún ln quấn qt bên Bé