Tuần 16. Tập chép: Con chó nhà hàng xóm tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả c...
Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM (2 tiết)Tuần : 16Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:1. Rèn kó năng đọc thành tiếng :- Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu giữa các cụm từ dài.- Biết đọc và phân biệt gòong kể giọng đối thoại.2. Rèn kó năng đọc - hiểu :- Nắm được nghóa các từ ngữ mới.- Hiểu nghóa các từ đã chú giải, nắm được diễn biến của của chuyện.- Hiểu ý nghóa câu chuyện : Qua một ví dụ đẹp về tình thân giữa 1 bạn nhỏ với con chó nhà hàng xóm, nêu bật vai trò của các vật nuôi trong đời sống tình cảm của trẻ em.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Giáo viên: Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa. Bảng phụ.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- 2 HS đọc lại bài “Bán chó” câu hỏi về nội dung bài đọc.- Giáo viên nhận xét ghi điểm.3. Bài mới : TIẾT 1Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề25’ 2. Họat động 2 : Luyện đọcMục tiêu : Học sinh đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó. Hiểu nghóa các từ ngữ mới.Cách tiến hành :- GV đọc mẫu toàn bài.- GV treo tranh tóm tắc nội dung bài.- Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ.a. Đọc từng câu : - GV mời dãy A nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. Giáo viên theo dõi ghi những từ HS phát âm sai lên bảng. Hướng dẫn HS luyện đọc.- GV mời dãy B đọc lượt 2.- HS nhắc lại đề bài.- HS theo dõi.- Quan sát tranh.- Dãy A nối tiếp đọc từng câu.- Luyện đọc từ khó : nhảy nhót. vẫy đuôi, rối rít, thỉnh thoảng.- Dãy B đọc bài.- 1 - Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc Loanb. Đọc từng đoạn trước lớp :- GV treo bảng phụ ghi sẵn một số câu văn cần ngắt nhòp và nhấn giọng. Hướng dẫn HS luyện đọc (sách GV).- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc 5 đoạn của bài. - GV kết hợp rút từ ngữ mới ghi bảng: tung tăng, mắt cá chân, bó bột, bất động.c. Đọc từng đoạn trong nhóm:- Yêu cầu HS đọc theo nhóm 5. tổ chức thi đọc giữa các nhóm.d. Đọc đồng thanh đoạn 4, đoạn 5 : TIẾT 220’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bàiMục tiêu : Giúp HS nắm nội dung và ý nghóa của bài. Cách tiến hành :- GV yêu cầu HS đọc thầm (thành tiếng) câu chuyện. Lần lượt trả lời các câu hỏi cuối bài sách giáo khoa trang 129.10’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lạiMục tiêu : Giúp HS đọc phân biệt được lời kể và gòong đối thoại của mẹ và bé- Cách tiến hành : Tổ chức cho HS thi đọc theo vai. Chú ý HS trung bình và yếu- GV và cả lớp bình chọn nhóm đọc hay nhất5’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.- Một HS đọc cả bài. GV giáo dục HS phải yêu thương các vật nuôi trong gia đình.- Nhận xét tiết học- Dặn HS về nhà đọc lại truyện.- HS dùng bút chì gạch vào sách.- 5 HS nối tiếp nhau đọc.- HS sinh hoạt nhóm 5. Chú ý giúp đỡ các bạn đọc yếu.- Đại diện nhóm thi đọc.- HS đọc, trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên. - Các nhóm thi đọc.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN BÌNH TRỌNG Tổng số: 34 Vắng: b Chính tả: Co n c hó nhà hàng xó m Tiết trước em viết tả nào? Tổng số: 34 Vắng: b Chính tả: Co n c hó nhà hàng xó m Nhà khô ng nuô i c hó , Bé đành εΠ vớ i Cún Bô ng , c o n c hó c bác hàng xó m Cún luô n quấn quýt bê n Bé Cún làm c ho bé vui tro ng nhữ ng ng ày Bé bị thư ng , phải nằm bất độ ng trê n g iư ng Chính tình bạn c Cún g iúp Bé mau lành Đoạn có văn câu?được trích từ tập văn Đoạn cần lưu ý viết tên riêng? đọcEm nào? Chữ đầu câu đầu đoạn phải viết nào? Đoạn văn kể chuyện gì? Khi viết em trình bày sao? Tổng số: 34 Vắng: b Chính tả: Co n c hó nhà hàng xó m Nhà khô ng nuô i c hó , Bé đành εΠ vớ i Cún Bô ng , c o n c hó c bác hàng xó m Cún luô n quấn quýt bê n Bé Cún làm c ho bé vui tro ng nhữ ng ng ày Bé bị thư ng , phải nằm bất độ ng trê n g iư ng Chính tình bạn c Cún g iúp Bé mau lành Tổng số: 34 Vắng: b Chính tả: Co n c hó nhà hàng xó m Bài Hãy tìm: a) tiế ng c ó vần ui M: núi túi, mùi, c hui, vui vẻ , bụi, bùi, búi tó c , … b) tiế ng c ó vần uy M: huy hiệ u lũy tre , s uy ng hĩ, tủy, tùy ý, khuy áo , nhuỵ ho a, … Tổng số: 34 Vắng: b Chính tả: Co n c hó nhà hàng xó m “ Tìm – tìm nhanh” Tìm nhữ ng từ c hỉ đồ dùng tro ng nhà bắt đầu “Ch” Bài nhà: Sửa lỗi từ viết sai Xem trước tiết tả sau Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC: 1.Kiểm tra bài cũ: Đọc bài: Bé Hoa Đọc đoạn 1: Trả lời câu hỏi: Em biết những gì về gia đình Hoa? Đọc đoạn 2: Trả lời câu hỏi : Hoa đã làm gì giúp đỡ mẹ? Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC: Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC: Hoạt động 1: Luyện đọc a.Đọc mẫu toàn bài: b.Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ mới: - Đọc từng câu - Luyện đọc từ khó: lo lắng, sung sướng, rối rít, nhảy nhót, khúc gỗ, ngã đau, giường. Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC: - Luyện đọc từng đoạn + Bé rất thích chó/ nhưng nhà bé không nuôi con nào.// + Một hôm,/ mải chạy theo Cún,/ Bé vấp phải một khúc gỗ/ và ngã đau,/ không đứng dậy được.// + Con muốn mẹ giúp gì nào? + Con nhớ Cún,/ mẹ ạ!// + Nhưng con vật thông minh hiểu rằng/ chưa đến lúc chạy đi chơi được.// Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC: - Giải nghĩa từ mới: - Tung tăng: - Mắt cá chân: - Bó bột: - Bất động: - Hài lòng: Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC: - Luyện đọc trong nhóm: Nhóm đôi - Thi đọc trước lớp: Các nhóm thi đọc cá nhân, đồng thanh - Cá nhân đọc cả bài. Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC: Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Đọc từng đoạn – Trả lời câu hỏi Câu hỏi: Trả lời: + Bạn của Bé ở nhà là ai? + Bạn ở nhà của Bé là Cún Bông. Cún Bông là con chó của bác hàng xóm. + Cún Bông đã giúp Bé thế nào? + Cún đã chạy đi tìm người giúp Bé. + Những ai đến thăm Bé? Vì sao Bé vẫn buồn? + Bạn bè thay nhau đến thăm Bé nhưng Bé vẫn buồn vì Bé nhớ Cún mà chưa được gặp Cún Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC: + Cún đã làm cho Bé vui như thế nào? + Cún mang cho Bé khi thì tờ báo hay cái bút chì, khi thì con búp bê… Cún luôn ở bên chơi với Bé. + Bác sĩ nghĩ Bé mau lành + Bác sĩ nghĩ Bé mau lành là nhờ luôn có Cún Bông ở bên an ủi và chơi với Bé. Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC: Hoạt động 2: Luyện đọc lại truyện Thi đọc nối tiếp giữa các nhóm và đọc cá nhân. ... tả: Co n c hó nhà hàng xó m Tiết trước em viết tả nào? Tổng số: 34 Vắng: b Chính tả: Co n c hó nhà hàng xó m Nhà khô ng nuô i c hó , Bé đành εΠ vớ i Cún Bô ng , c o n c hó c bác hàng xó m Cún... tập văn Đoạn cần lưu ý viết tên riêng? đọcEm nào? Chữ đầu câu đầu đoạn phải viết nào? Đoạn văn kể chuyện gì? Khi viết em trình bày sao? Tổng số: 34 Vắng: b Chính tả: Co n c hó nhà hàng xó m Nhà. .. nhuỵ ho a, … Tổng số: 34 Vắng: b Chính tả: Co n c hó nhà hàng xó m “ Tìm – tìm nhanh” Tìm nhữ ng từ c hỉ đồ dùng tro ng nhà bắt đầu “Ch” Bài nhà: Sửa lỗi từ viết sai Xem trước tiết tả sau