THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : TC – CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM.Tuần : 16Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:1. Viết chính xác đoạn văn “ Con chó nhà hàng xóm”.2. Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt vần : ui/ uy, ch/ tr và thanh hỏi/ thanh ngã.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Giáo viên: Bảng phụ viết nội dung đoạn văn tập chép.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Cho 2 HS viết bảng lớp cả lớp viết bảng con : giất mơ, mật ngọt, nhấc lên, mưa lất phất.- GV nhận xét ghi điểm.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn tập chép.Mục tiêu : Giúp HS chép đúng trình bày đẹp đoạn văn trong bài “ Con chó nhà hàng xóm”.Cách tiến hành :* Hướng dẫn HS chuẩn bò : - Treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần chép.- Đoạn văn kể lại câu chuyện nào ?- Vì sao từ bé trong đoạn phải viết hoa ?- Trong 2 từ bé trong câu “ Bé là 1 cô bé yêu loài vật” từ nào là tên riêng.* Hướng dẫn viết từ khó :- Yêu cầu HS phát hiện từ khó ghi vào bảng con và bảng lớp.- GV theo dõi uốn nắn.* Viết chính tả : - Chấm, chữa bài TIẾT 210’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả.Mục tiêu : Củng cố các qui tắc chính tả : ui/ uy, - HS nhắc lại đề bài- 2 HS đọc lại.- HS trả lời.- HS viết : Quấn quýt, bò thương, mau - HS chép bài vào vở. ch/ tr, thanh hỏi/ thanh ngã.Cách tiến hành :+ Bài tập 2 : Gọi HS đọc yêu cầu của bài cả mẫu- GV tổ chức cho 2 đội ở 2 dãy thi tiếp sức.- Theo dõi nhận xét.+ Bài tập 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu.- Chọn HS làm bài 3b.- Tiến hành tương tự bài tập hai.3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò.- Nhận xét tiết học- HS đọc.- 2 đội tiếp sức thời gian 2 phút. Đội nào tìm được nhiều từ đúng sẽ thắng.- HS đọc.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . MÔN GV : TẬP ĐỌC :ĐẶNG THỊ BÍCH TRÂM hai ngày tháng 12 năm 2013 TËp ®äc Kiểm tra cũ: Bé Hoa Em Nụ đáng yêu Trong thư gửi bố, Hoa nào? kể chuyện gì, nêu mong muốn gì? BẠN TRONG NHÀ hai ngày tháng 12 năm 2013 TËp ®äc Tiết: 46 hai ngày tháng 12 năm 2013 TËp ®äc S/128 Luyện đọc - Cún, sưng to, giường, sung sướng, rối rít , - Bé thích chó nhà bé không nuôi - Cún mang cho Bé tờ báo hay bút chì, búp bê … Tiết: 46 Tìm hiểu ứ hai ngày tháng 12 năm 2013 TËp ®äc S/128 Tiết: 46 Đoạn 1+2: Các em đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm Đoạn 3: Câu hỏi mẹ ( Con muốn mẹ giúp nào?) -đọc với giọng âu yếm, lo lắng Câu trả lời bé ( Con nhớ Cún, mẹ ạ!)- đọc với giọng buồn bã Đoạn 4+5: Các em đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm hứ hai ngày tháng 12 năm 2013 TËp ®äc S/128 Luyện đọc - Cún, sưng to, giường, sung sướng, rối rít , - Bé thích chó nhà bé không nuôi - Cún mang cho Bé tờ báo hay bút chì, búp bê … Tiết: 46 Tìm hiểu -Tung tăng - Mắt cá chân - Bó bột - Bất động - Cún - Vẫy đuôi Thứ hai ngày tháng 12 năm 2013 TËp ®äc S/128 Luyện đọc nhóm Tiết: 46 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2013 TËp ®äc S/128 Tiết: 46 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2013 S/128 46 TËp ®äc Cả lớp đọc đồng Tiết: Tiết học kết thúc Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM (2 tiết)Tuần : 16Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:1. Rèn kó năng đọc thành tiếng :- Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu giữa các cụm từ dài.- Biết đọc và phân biệt gòong kể giọng đối thoại.2. Rèn kó năng đọc - hiểu :- Nắm được nghóa các từ ngữ mới.- Hiểu nghóa các từ đã chú giải, nắm được diễn biến của của chuyện.- Hiểu ý nghóa câu chuyện : Qua một ví dụ đẹp về tình thân giữa 1 bạn nhỏ với con chó nhà hàng xóm, nêu bật vai trò của các vật nuôi trong đời sống tình cảm của trẻ em.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Giáo viên: Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa. Bảng phụ.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- 2 HS đọc lại bài “Bán chó” câu hỏi về nội dung bài đọc.- Giáo viên nhận xét ghi điểm.3. Bài mới : TIẾT 1Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề25’ 2. Họat động 2 : Luyện đọcMục tiêu : Học sinh đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó. Hiểu nghóa các từ ngữ mới.Cách tiến hành :- GV đọc mẫu toàn bài.- GV treo tranh tóm tắc nội dung bài.- Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ.a. Đọc từng câu : - GV mời dãy A nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. Giáo viên theo dõi ghi những từ HS phát âm sai lên bảng. Hướng dẫn HS luyện đọc.- GV mời dãy B đọc lượt 2.- HS nhắc lại đề bài.- HS theo dõi.- Quan sát tranh.- Dãy A nối tiếp đọc từng câu.- Luyện đọc từ khó : nhảy nhót. vẫy đuôi, rối rít, thỉnh thoảng.- Dãy B đọc bài.- 1 - Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc Loanb. Đọc từng đoạn trước lớp :- GV treo bảng phụ ghi sẵn một số câu văn cần ngắt nhòp và nhấn giọng. Hướng dẫn HS luyện đọc (sách GV).- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc 5 đoạn của bài. - GV kết hợp rút từ ngữ mới ghi bảng: tung tăng, mắt cá chân, bó bột, bất động.c. Đọc từng đoạn trong nhóm:- Yêu cầu HS đọc theo nhóm 5. tổ chức thi đọc giữa các nhóm.d. Đọc đồng thanh đoạn 4, đoạn 5 : TIẾT 220’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bàiMục tiêu : Giúp HS nắm nội dung và ý nghóa của bài. Cách tiến hành :- GV yêu cầu HS đọc thầm (thành tiếng) câu chuyện. Lần lượt trả lời các câu hỏi cuối bài sách giáo khoa trang 129.10’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lạiMục tiêu : Giúp HS đọc phân biệt được lời kể và gòong đối thoại của mẹ và bé- Cách tiến hành : Tổ chức cho HS thi đọc theo vai. Chú ý HS trung bình và yếu- GV và cả lớp bình chọn nhóm đọc hay nhất5’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.- Một HS đọc cả bài. GV giáo dục HS phải yêu thương các vật nuôi trong gia đình.- Nhận xét tiết học- Dặn HS về nhà đọc lại truyện.- HS dùng bút chì gạch vào sách.- 5 HS nối tiếp nhau đọc.- HS sinh hoạt nhóm 5. Chú ý giúp đỡ các bạn đọc yếu.- Đại diện nhóm thi đọc.- HS đọc, trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên. - Các nhóm thi đọc.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gi¸o viªn :NguyÔn ThÞ Hång Trêng tiÓu häc kh¾c niÖm Thµnh phè b¾c ninh KÓ chuyÖn Thø t ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2008 Thø t ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2008 KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn Con chã nhµ hµng xãm. Con chã nhµ hµng xãm. Thø t ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2008 Thø t ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2008 KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn Con chã nhµ hµng xãm. Con chã nhµ hµng xãm. Thø t ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2008 Thø t ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2008 KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn Con chã nhµ hµng xãm. Con chã nhµ hµng xãm. Thứ tư ngày 10 tháng 12 năm 2008 Thứ tư ngày 10 tháng 12 năm 2008 Kể chuyện Kể chuyện Con chó nhà hàng xóm. Con chó nhà hàng xóm. ý nghĩa: Tình cảm giữa Bé và cún bông, tình cảm đó rất đẹpgần gũi và thân thiết. DÆn dß DÆn dß VÒ nhµ c¸c con tiÕp tôc VÒ nhµ c¸c con tiÕp tôc thùc hµnh kÓ c©u chuyÖn thùc hµnh kÓ c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe cho ngêi th©n nghe nhÐ! nhÐ! Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC: 1.Kiểm tra bài cũ: Đọc bài: Bé Hoa Đọc đoạn 1: Trả lời câu hỏi: Em biết những gì về gia đình Hoa? Đọc đoạn 2: Trả lời câu hỏi : Hoa đã làm gì giúp đỡ mẹ? Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC: Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC: Hoạt động 1: Luyện đọc a.Đọc mẫu toàn bài: b.Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ mới: - Đọc từng câu - Luyện đọc từ khó: lo lắng, sung sướng, rối rít, nhảy nhót, khúc gỗ, ngã đau, giường. Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC: - Luyện đọc từng đoạn + Bé rất thích chó/ nhưng nhà bé không nuôi con nào.// + Một hôm,/ mải chạy theo Cún,/ Bé vấp phải một khúc gỗ/ và ngã đau,/ không đứng dậy được.// + Con muốn mẹ giúp gì nào? + Con nhớ Cún,/ mẹ ạ!// + Nhưng con vật thông minh hiểu rằng/ chưa đến lúc chạy đi chơi được.// Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC: - Giải nghĩa từ mới: - Tung tăng: - Mắt cá chân: - Bó bột: - Bất động: - Hài lòng: Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC: - Luyện đọc trong nhóm: Nhóm đôi - Thi đọc trước lớp: Các nhóm thi đọc cá nhân, đồng thanh - Cá nhân đọc cả bài. Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC: Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Đọc từng đoạn – Trả lời câu hỏi Câu hỏi: Trả lời: + Bạn của Bé ở nhà là ai? + Bạn ở nhà của Bé là Cún Bông. Cún Bông là con chó của bác hàng xóm. + Cún Bông đã giúp Bé thế nào? + Cún đã chạy đi tìm người giúp Bé. + Những ai đến thăm Bé? Vì sao Bé vẫn buồn? + Bạn bè thay nhau đến thăm Bé nhưng Bé vẫn buồn vì Bé nhớ Cún mà chưa được gặp Cún Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC: + Cún đã làm cho Bé vui như thế nào? + Cún mang cho Bé khi thì tờ báo hay cái bút chì, khi thì con búp bê… Cún luôn ở bên chơi với Bé. + Bác sĩ nghĩ Bé mau lành + Bác sĩ nghĩ Bé mau lành là nhờ luôn có Cún Bông ở bên an ủi và chơi với Bé. Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC: Hoạt động 2: Luyện đọc lại truyện Thi đọc nối tiếp giữa các nhóm và đọc cá nhân. ... muốn gì? BẠN TRONG NHÀ hai ngày tháng 12 năm 2013 TËp ®äc Tiết: 46 hai ngày tháng 12 năm 2013 TËp ®äc S/128 Luyện đọc - Cún, sưng to, giường, sung sướng, rối rít , - Bé thích chó nhà bé không nuôi... em đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm Đoạn 3: Câu hỏi mẹ ( Con muốn mẹ giúp nào?) -đọc với giọng âu yếm, lo lắng Câu trả lời bé ( Con nhớ Cún, mẹ ạ!)- đọc với giọng buồn bã Đoạn 4+5: Các em... 12 năm 2013 TËp ®äc S/128 Luyện đọc - Cún, sưng to, giường, sung sướng, rối rít , - Bé thích chó nhà bé không nuôi - Cún mang cho Bé tờ báo hay bút chì, búp bê … Tiết: 46 Tìm hiểu -Tung tăng