Bài 31. Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản

Bài 31. Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các...

Môn: Mỹ thuật 1 Trường tiểu học Phong Khê Kiểm tra bài cũ Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010 Mỹ thuật Bài 31: Vẽ cảnh thiên mhiên Vựng nỳi Miền Biển Làng Quờ Phố Phường I. Tỡm, chọn nội dung Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010 Mỹ thuật Bài 31: Vẽ cảnh thiên nhỉên H a H c H d II. Cỏch vẽ tranh - Sắp xếp mảng chớnh, mảng phụ - Vẽ màu theo ý thớch - Vẽ phỏc hỡnh ảnh chớnh, phụ H b Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010 Mỹ thuật Bài 31: Vẽ cảnh thiên nhỉên - Vẽ chi tiết III. Thực hành Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010 Mỹ thuật Bài 31: Vẽ cảnh thiên nhỉên Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010 Mỹ thuật Bài 31: Vẽ cảnh thiên nhỉên Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010 Mỹ thuật Bài 31: Vẽ cảnh thiên nhỉên IV. Nhận xột, đỏnh giỏ Dặn dũ PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THOẠI SƠN TRƯỜNG TH “A” THỊ TRẤN PHÚ HỊA THIẾT KẾ BÀI DẠY MỸ THUẬT BÀI 31 VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN TẬP THỂ HỌC SINH LỚP MỘT XIN KÍNH CHÀO Q THẦY CƠ Giáo viên thực hiện: Trương Kỉnh Nhơn KIỂM TRA DỤNG CỤ HỌC TẬP -Giấy vẽ, bút chì -Sáp màu, tẩy, *Giới thiệu cảnh thiên nhiên: (1) -Cảnh nhà em có hình ảnh nào? -Cảnh nhà có ngơi (2) nhà, xanh, bầu trời,… -Cảnh -Cảnh phố có phố nhà,có đường phố, hình xeảnh cộ, nào?xanh,… -Cảnh trường học có hình ảnh nào? -Cảnh (3) trường học có(4)dãy phòng học, cột cờ, xanh,… -Cảnh đồng ruộng có hình ảnh nào? -Cảnh đồng ruộng có ruộng lúa, nhà bầu trời 2-Hoạt động 2: -Hướng dẫn cách vẽ: *BỐ CỤC THAM KHẢO: (1) (2) (3) (4) 2-Hoạt động 2: -Hướng dẫn cách vẽ: -Vẽ hình: +Vẽ hình ảnh trước (như nhà, cây, ) +Vẽ thêm hình ảnh phụ khác (như mây, ơng mặt trời, ) -Vẽ màu: +Vẽ màu theo ý thích, có đậm, có nhạt (Vẽ màu hình ảnh tranh trước, vẽ màu sau) BÀI VẼ CỦA HS NĂM TRƯỚC -Em thích vẽ hơn? Vì sao? 3-Hoạt động 3: -Thực hành: -Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản *Học sinh giỏi: -Vẽ cảnh thiên nhiên có hình ảnh, màu sắc có đậm, có nhạt 4-Hoạt động 4:- Nhận xét, đánh giá -Hình vẽ rõ ràng, vừa phần giấy -Vẽ màu đều, có đậm, có nhạt -Em thích tranh hơn?- Vì sao? -Chăm sóc bảo vệ trồng, hoa kiểng; khơng xả rác bừa bãi, … -Tham gia làm vệ sinh trường, lớp, lau qt nhà ở, tiêu tiểu nơi qui định … -Để trường- lớp- nhà ở,… ln ln sạch, đẹp em cần phải làm gì? DẶN DÒ – CHUẨN BỊ *-Vẽ tiếp ởBÀI nhà SAU (nếu chưa xong) *- Quan sát quang cảnh xung quanh nơi diềm áo, *-Bài sau: +Vẽ đường váy (Mang theo bút chì, sáp màu, ) KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ THẦY CÔ KÍNH CHÚC QUÝ LUÔN VUI, KHỎE! Tiết 31 Bài: Vẽ cảnh thiên nhiên I: Mục tiêu - Giúp hs tập quan sát thiên nhiên - Vẽ được cảnh thiên nhiên theo ý thích - Thêm yêu mến quê hương , đất nước mình II: Chuẩn bị - GV: 1 Số tranh, ảnh phong cảnh: nông thôn, miền núi, phố phường, biển - Tranh của hs năm trước - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 7’ ổn định tổ chức Bài mới. Giới thiệu bài 1: Giới thiệu tranh phong cảnh Gv kiểm tra sĩ số lớp Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs Gv ghi bảng Gv treo 1 số tranh phong cảnh Đây là những cảnh ở đâu? Nêu 1 số hình ảnh có trong cảnh trên? Lớp trưởng báo cáo HS để đồ dùng lên bàn Hs quan sát tranh HSTL HSTL 7’ 2: Cách vẽ tranh phong cảnh Em kể thêm 1 số phong cảnh mà em biết? GV nhận xét ý kiến của hs Gv tóm tắt: Xung quanh chúng ta có rất nhiều phong cảnh đẹp như cảnh đồi núi: Cây, suối, nhà Cảnh phố phường: Có xe cộ, cậy, nhà, người Cảnh biển có thuyền, nước, mây ,trời Cảnh công viên có cây, nhà, con đường… Các em hãy chọn phong cảnh mà em thấy đẹp để vẽ vào trong tranh của mình nhé. Nêu cách vẽ tranh thiên nhiên? GV nêu và vẽ mẫu lên bảng? +Vẽ các hình ảnh chính trước +Vẽ thêm những hình ảnh phụ sau cho sinh động. +vẽ màu theo ý thích Gv giới thiệu 1 số tranh thiên 2 HSTL Hs lắng nghe và ghi nhớ HSTL Hs quan sát gv vẽ mẫu 21’ 3’ 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá nhiên cho hs quan sát và học tập Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài Nhắc hs vẽ hình ảnh chính to vừa với tờ giấy. Hình ảnh phụ phù hợp với hình ảnh chính. Vẽ màu cẩn thận để làm rõ phần chính của tranh Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt Gv nhận xét ý kiến của hs Gv đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò: hoàn thành bài cũ. Chuẩn bị bài mới Hs quan sát và học tập HS thực hành HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu Mĩ thuật 1 VÏ C¶NH THI£N NHI£N GIÁO VIÊN: BÙI ĐẶNG QUỐC Hoạt động 1: Giới thiệu cảnh thiên nhiên 21 3 4 -Cảnh thiên nhiên xung quanh chúng ta rất phong phú như: +Cảnh sông biển ;+Cảnh đồi núi ;+Cảnh đồng ruộng ;+Cảnh phố phường ;+Cảnh hàng cây ven đường ; +Cảnh vườn cây ăn quả, công viên, vườn hoa ; +Cảnh góc sân nhà em ; +Cảnh trường học ; -Kể các hình ảnh có trong các tranh 1, 2, 3, 4 ? +Tranh 1: Cầu, con đường, xe cộ, nhà cửa, sông, …(cảnh phố phường) Tranh 2: tàu thuyền, biển, đảo,…(cảnh sông biển)Tranh 3: đồng ruộng, người,…(cảnh nông thôn) Tranh 4: người, nhà, núi, ruộng,…(cảnh đồi núi) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ 1 2 3 4 -Em thích bức tranh nào nhất? Vì sao? Hoạt động 3: Thực hành *HS trung bình, yếu: Vẽ được cảnh thiên nhiên đơn giản và vẽ màu. *HS khá, giỏi: Vẽ được cảnh thiên nhiên có hình ảnh, màu sắc theo ý thích. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá +Hình vẽ và cách sắp xếp. +Màu sắc và cách vẽ màu. Dặn dò: -Về làm tiếp bài (nếu chưa xong). -Chuẩn bị bài sau: Vẽ đường diềm trên áo, váy. Chúc quý thầy, cô vui khỏe, công tác tốt. PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HẢI LĂNG TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN HẢI LĂNG Người thực hiện: Nguyễn Thành Liêm Ngày dạy: 13/4/2011 Gi¸o viªn: NguyÔn Thµnh Liªm Bài 31: Giới thiệu tranh, ảnh thiên nhiên Làng Quê Phố Ph ờng Vùng Núi Miền Biển I. Tìm và chọn nội dung đề tài: Bài 31: Vẽ Cảnh Thiên Nhiên Hình 1 Hình 3 II. Cách vẽ: - Sắp xếp mảng chính, mảng phụ. - Sửa và điều chỉnh các hình ảnh cho cân đối, hợp lí. - Vẽ màu theo ý thích. - Vẽ hình ảnh chính , phụ. Hình 4 Hình 2 Bài 31: Vẽ Cảnh Thiên Nhiên III. Thùc hµnh Bµi 31: VÏ C¶nh Thiªn Nhiªn Bµi 31: VÏ C¶nh Thiªn Nhiªn IV. Tr ng bày sản phẩm: Bài 31: Vẽ Cảnh Thiên Nhiên - Tranh của bạn nào vẽ cảnh thiên nhiên đẹp? Vì sao đẹp? - Tr ớc cảnh thiên nhiên đẹp nh vậy em cần làm gì để giữ gìn môi tr ờng xanh - sạch - đẹp? Xin chân thành cảm ơn Xin chân thành cảm ơn quý Thầy Cô giáo và các em quý Thầy Cô giáo và các em học sinh. học sinh. Thời thơ ấu của tôi gắn liền với nhiều kỉ niệm. Con đường thơ mộng ngày hai buổi đưa tôi đến trường Đề 1: Tả con sông quê em. 1)Mở bài kiểu gián tiếp Thời thơ ấu của tôi gắn liền với nhiều kỉ niệm. Con đường thơ mộng ngày hai buổi đưa tôi đến trường. Bãi cỏ ven làng, nơi tôi cùng các bạn nô đùa. Nhưng thân thiết nhất với tôi vẫn là con sông quê đã tắm mát những năm tháng tuổi thơ của tôi. 2)Kết bài kiểu mở rộng Ôi dòng sông! Dòng sông của quê hương, của đất nước. Sông làm cho phong cảnh hữu tình. Sông ôm ấp làng quê. Sông làm xanh bãi mía, nương dâu. Sông gắn bó với cả thời thơ ấu của tôi. Tôi yêu tha thiết con sông, yêu bằng tình yêu muôn thuở, tình quê hương. Đề 2: Tả cánh đồng lúa của quê em. 1)Mở bài kiểu gián tiếp Em được nghe ba mẹ nói nhiều về các cảnh đẹp của đất nước như: Đà Lạt có Hồ Xuân Hương, vịnh Hạ Long kì ảo, Động Phong Nha huyền bí... Nhưng em không thấy nơi đâu đẹp bằng cánh đồng rộng mênh mông ở quê hương em. 2)Kết bài kiểu mở rộng Năm tháng rồi sẽ qua đi. Em ngày càng khôn lớn. Tầm hiểu biết cũng rộng hơn. Có thể vẻ đẹp của cánh đồng lúa quê em không bằng những cảnh đẹp nơi khác, nhưng ở đó đã ghi sâu những kỉ niệm thời thơ ấu của em.  ... nhạt (Vẽ màu hình ảnh tranh trước, vẽ màu sau) BÀI VẼ CỦA HS NĂM TRƯỚC -Em thích vẽ hơn? Vì sao? 3-Hoạt động 3: -Thực hành: -Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản *Học sinh giỏi: -Vẽ cảnh thiên nhiên. .. TRA DỤNG CỤ HỌC TẬP -Giấy vẽ, bút chì -Sáp màu, tẩy, *Giới thiệu cảnh thiên nhiên: (1) -Cảnh nhà em có hình ảnh nào? -Cảnh nhà có ngơi (2) nhà, xanh, bầu trời,… -Cảnh -Cảnh phố có phố nhà,có đường... cách vẽ: *BỐ CỤC THAM KHẢO: (1) (2) (3) (4) 2-Hoạt động 2: -Hướng dẫn cách vẽ: -Vẽ hình: +Vẽ hình ảnh trước (như nhà, cây, ) +Vẽ thêm hình ảnh phụ khác (như mây, ơng mặt trời, ) -Vẽ màu: +Vẽ màu