Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 56 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
56
Dung lượng
6,06 MB
Nội dung
Giáo án Lịch sử lớp 10 (ban cơ bản) Giáo án Lịch sử lớp 10 (ban cơ bản) Chương 4 Chương 4 : ẤNĐỘ THỜI PHONG : ẤNĐỘ THỜI PHONG KIẾN KIẾN Bài6Bài6 : CÁCQUỐCGIAẤNVÀVĂN : CÁCQUỐCGIAẤNVÀVĂNHÓA TRUUYỀN THỐNGẤN ĐỘ. HÓA TRUUYỀN THỐNGẤN ĐỘ. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ : : Câu 1: hãy nêu những nét cơ bản trong Câu 1: hãy nêu những nét cơ bản trong bộ máy nhà nước phong kiến thời Tần – bộ máy nhà nước phong kiến thời Tần – Hán và Đường? Hán và Đường? Câu 2: mầm mống kinh tế TBCN xuất hiện Câu 2: mầm mống kinh tế TBCN xuất hiện ở Trung Quốc khi nào? Biểu hiện ra sao? ở Trung Quốc khi nào? Biểu hiện ra sao? Tại sao nó không được tiếp tục phát triển? Tại sao nó không được tiếp tục phát triển? Nội dung kiến thức cần nắm Nội dung kiến thức cần nắm ẤnĐộ là quốcgia có nền văn minh lâu ẤnĐộ là quốcgia có nền văn minh lâu đời, phát triển cao, cùng với Trung Quốc đời, phát triển cao, cùng với Trung Quốc có ảnh hưởng sâu rộng ở Châu Á và trên có ảnh hưởng sâu rộng ở Châu Á và trên thế giới. thế giới. Thời Gúpta định hình vănhóatruyền Thời Gúpta định hình vănhóatruyềnthốngẤn độ. thốngẤn độ. Những nội dung cơ bản của vănhóa Những nội dung cơ bản của vănhóatruyềnthốngẤn Độ. truyềnthốngẤn Độ. 1. 1. Thời kỳ cácquốcgia đầu tiên Thời kỳ cácquốcgia đầu tiên - Khoảng 1500 năm TCN ở đồng bằng sông - Khoảng 1500 năm TCN ở đồng bằng sông Hằng đã hình thành 1 số nước, thường xảy Hằng đã hình thành 1 số nước, thường xảy ra tranh giành ảnh hưởng nhưng mạnh nhất ra tranh giành ảnh hưởng nhưng mạnh nhất là nước Magada. là nước Magada. -Vua mở nước là Bimbisara, nhưng kiệt xuất -Vua mở nước là Bimbisara, nhưng kiệt xuất nhất là vua nhất là vua Asoca Asoca (thế kỷ III TCN). (thế kỷ III TCN). + Đánh dẹp các nước nhỏ, thống nhất lãnh thổ. + Đánh dẹp các nước nhỏ, thống nhất lãnh thổ. +Theo đạo Phật và có công tạo điều kiện cho đạo +Theo đạo Phật và có công tạo điều kiện cho đạo phật truyền bá rộng rãi. phật truyền bá rộng rãi. Vì sao một số nhà nước đầu tiên lại hình thành bên lưu vực sông Hằng? Quá trình hình thành và phát triển nhà nước Magada như thế nào? 2) Thời kỳ vương triều Gúpta và 2) Thời kỳ vương triều Gúpta và sự phát triển của vănhóatruyền sự phát triển của vănhóatruyềnthốngẤn Độphát triển vănhóatruyềnthốngấnđộ' title='sự phát triển vănhóatruyềnthốngấn độ'>sự phát triển của vănhóatruyền sự phát triển của vănhóatruyềnthốngẤn Độ. thốngẤn Độ. a. a. Quá trình hình thành và vai trò về mặt Quá trình hình thành và vai trò về mặt chính trị: chính trị: - Đầu công nguyên, miền Bắc ẤnĐộ được - Đầu công nguyên, miền Bắc ẤnĐộ được thống nhất-nổi bật CHNG N THI PHONG KIN Bi Bi MC TIấU BI HC Qua bi nm c cỏc ni dung c bn: 1, S hỡnh thnh v phỏt trin ca lch s n thi C i 2, Hiu c nhng nột chớnh v s hỡnh thnh, phỏt trin quc gia phong kin n 3, Vn húa n , tụn giỏo, ngh thut, ch vit Liờn bang Cng ho n (Ngy nay) * Din tớch: 3,28 triu km2 * Dõn s: 1,104 t ngi (2005) * Th ụ: Niu - - li * Liờn bang gm 25 bang v khu t tr * Thu nhp: 310 USD/ngi (1994) Bi I X HI N C I c hỡnh n c hỡnh u + MinCỏc Bcnh nnc ó thnh mt sthnh nh nc, tiờn õu? khong thi gian no? mnh nht l nc Ma-ga-a SễNG HNG Sụng n SễNG HNG Ngh thut tc tng Pht Ta-giụ Ma-han Lng c xõy dng Agra trờn b sụng yamana, cỏch ờ-li 200km, trờn mt khu t hỡnh ch nht, di 508m, rng 309m õy l lng ca hong hu Nungtat Ma han v vua SaGiehan (u TK XVIII) Ta-giụ Ma-han Ta-giụ Ma-han Hn nhõn dõn lao ng lm 22 nm mi xong.L cụng trỡnh Hi giỏo thc s, nht n , mt cụng trỡnh hon ho nht th gii Ngi ta gi l bi th bng ỏ gm Phỏo i Agra kin trỳc thi A-c-ba Thnh (Lakila) mt lõu i honh trỏng, c xõy bng cm thch hng Di thi vua SaGia-han Thaứnh ẹoỷ (La Ki-la) Thnh (La Ki-la) Bi I Xó hi n c i II - S hỡnh thnh, phỏt trin quc gia PK n III- Vn húa truyn thụng n 1, Tụn giỏo 2, Ch vit 3, Vn hc 4, Kin trỳc:: 5, í ngha - LmTrỡnh nn cho húavn truyn thng thng n n cú by ý nghió húa truyn kincu ? giỏ tr thi phong húa vnh Bi I Xó hi n c i II - S hỡnh thnh, phỏt trin quc gia PK n III- Vn húa truyn thụng n 1, Tụn giỏo 2, Ch vit 3, Vn hc 4, Kin trỳc:: 5, í ngha - Cú nh hng bờn ngoi, nht l khu vc ụng Nam , ng thi bc u to s giao lu húa ụng Tõy Bi v nh Cỏc thi kỡ Thi kỡ cỏc quc gia u tiờn Thi kỡ vng triu Gỳp ta Thi kỡ vng triu Hi giỏo ờli Thi kỡ vng triu Mụgụn Nhng s kin ch yu GII THIU VI NẫT V N Vn hoỏ n Vn húa n l s pha trn ca Brahman (B l mụn) v Sraman ngha l nhng truyn thng ca o Jain (o Lừa Th) v Pht giỏo C hai truyn thng ny ó cú nhiu s úng gúp phong phỳ cho s phỏt sinh v phỏt trin húa n Tuy nhiờn, dũng lch s ca Pht giỏo v truyn thng Pht giỏo hũan tũan khỏc hn truyn thng B la mụn (o Hindu) hoc l truyn thng o Jain Truyn thng B la mụn l nn húa chim u th, liờn tc gi gỡn truyn thng ca chớnh mỡnh c mi hũan cnh chớnh tr bt li cú nhng ngc ói no ú Bt c no tụn giỏo v o c xó hi xung thp thỡ nhng nh lónh o tụn giỏo ó xut hin chn chnh v lm sỏng h thng ny Vn hoỏ n Bng cỏch ỏnh thc qun chỳng v o c chõn chỏnh ca cỏc giai on lch s n t xa n nay, v c truyn thng ca o Jain ng thi, mc dự tớn ca o ny cú phn gii hn v s lng, nhng h ó tip tc tn ti v trỡ nột c thự ca o Jain bng vic thc hin cỏc s chnh lý bờn ngũai vi s tn ti cỏc h thng xó hi m khụng lm tn thng cỏc nguyờn lý c bn Quy ch sinh hat ca tu s cng nh c s ca o Jain khụng nhng bo tn nhng di sn ca nú m cũn chc chn tip tc truyn thng thiờng liờng ca h Sụng n Tm trờn dũng sụng Hng 07/28/13 02:34 AM Hoàng Sỹ Long 1 CHƯƠNG 4. ẤNĐỘ THỜI PHONG KIẾN BÀI6.CÁCQUỐCGIAẤNVÀVĂNHÓATRUYỀNTHỐNGẤN ĐỘ. 07/28/13 02:34 AM Hoàng Sỹ Long 2 **Kiểm tra bài cũ: **Kiểm tra bài cũ: ? Hãy nêu những thành tựu vănhóa chủ ? Hãy nêu những thành tựu vănhóa chủ yếu của Trung Quốc thời phong kiến ? yếu của Trung Quốc thời phong kiến ? 07/28/13 02:34 AM Hoàng Sỹ Long 3 CHƯƠNG 4. ẤNĐỘ THỜI PHONG KIẾN BÀI6.CÁCQUỐCGIAẤNVÀVĂNHÓATRUYỀNTHỐNGẤN ĐỘ. 07/28/13 02:34 AM Hoàng Sỹ Long 4 MỤC ĐÍCH. MỤC ĐÍCH. 1. Qua bài giúp học sinh nhận thức được các nội 1. Qua bài giúp học sinh nhận thức được các nội dung cơ bản: dung cơ bản: + Sự hình thành và phát triển của lịch sử ẤnĐộ + Sự hình thành và phát triển của lịch sử ẤnĐộ thời Cổ đại; thời Cổ đại; + Sự định hình và phát triển của nền vănhóa + Sự định hình và phát triển của nền vănhóatruyềnthốngẤnĐộ . truyềnthốngẤnĐộ . 2. Qua bài góp phần giáo dục tình đoàn kết, hữu 2. Qua bài góp phần giáo dục tình đoàn kết, hữu nghị tốt đẹp giữa nhân dân Việt Nam với nhân nghị tốt đẹp giữa nhân dân Việt Nam với nhân dân ẤnĐộ . dân ẤnĐộ . 3. Tiếp tục rèn luyện kĩ năng phân tích, so sánh, 3. Tiếp tục rèn luyện kĩ năng phân tích, so sánh, liên hệ thực tế và đọc bản đồ lịch sử . liên hệ thực tế và đọc bản đồ lịch sử . 07/28/13 02:34 AM Hoàng Sỹ Long 5 07/28/13 02:34 AM Hoàng Sỹ Long 6 Liên bang Cộng hoàẤnĐộ Liên bang Cộng hoàẤnĐộ (Ngày nay) (Ngày nay) * Diện tích: 3,28 triệu km * Diện tích: 3,28 triệu km 2 2 * Dân số: 949,6 triệu người (1996) * Dân số: 949,6 triệu người (1996) 1,104 tỷ người (2005) 1,104 tỷ người (2005) * Thủ đô: Niu - Đê - li * Thủ đô: Niu - Đê - li * Liên bang gồm 25 bang và6 khu tự * Liên bang gồm 25 bang và6 khu tự trị trị * Thu nhập: 310 USD/người (1994) * Thu nhập: 310 USD/người (1994) 07/28/13 02:34 AM Hoàng Sỹ Long 7 NỘI DUNG BÀI HỌC. NỘI DUNG BÀI HỌC. 1. THỜI KÌ CÁCQUỐCGIA ĐẦU TIÊN. 1. THỜI KÌ CÁCQUỐCGIA ĐẦU TIÊN. 2. THỜI KÌ VƯƠNG TRIỀU GUP-TA VÀ SỰ 2. THỜI KÌ VƯƠNG TRIỀU GUP-TA VÀ SỰ PHÁT TRIỂN VĂNHÓATRUYỀN PHÁT TRIỂN VĂNHÓATRUYỀNTHỐNGẤN ĐỘ. THỐNGẤN ĐỘ. 07/28/13 02:34 AM Hoàng Sỹ Long 8 1. Thời kì cácquốcgia đầu tiên. 1. Thời kì cácquốcgia đầu tiên. ? Các em hãy theo dõi bản đồvà trả ? Các em hãy theo dõi bản đồvà trả lời các câu hỏi sau? lời các câu hỏi sau? 07/28/13 02:34 AM Hoàng Sỹ Long 9 ẤNĐỘ TRONG BẢN ĐỒ THẾ GIỚI. BẢN ĐỒẤNĐỘ 07/28/13 02:34 AM Hoàng Sỹ Long 10 BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH ẤNĐỘ [...]... Người ẤnĐộ đã truyền bá những nét vănhóa gì vào khu vực Đơng nam Á ? 07/28/13 02:34 AM Hồng Sỹ Long 32 *** TĨM TẮT BÀI HỌC ? Em hãy nêu những nội dung cơ bản của bài học này? Mục bài Nội dung cơ bản - Sự hình thành cácquốcgia cổ 1 Thời kì cácquốcgia đầu tiên - ẤnĐộ dưới thời Ma-ga-đa - ẤnĐộ dưới CHƯƠNG IV ẤNĐỘ THỜI PHONG KIẾN BÀI6CÁCQUỐCGIAẤNVÀVĂNHÓATRUYỀNTHỐNGẤN ĐỘ. 1.Thời kỳ cácquốcgia đầu tiên - Khoảng 1500 năm TCN ở đồng bằng sông Hằng đã hình thành một số nước,thường xảy ra tranh giành ảnh hưởng nhưng mạnh nhất là nước Ma-ga-đa. S.Hằng S.Ấn + Đánh dẹp các nước nhỏ thống nhất lãnh thổ. + Theo đạo phật và có công tạo điều kiện cho đạo phật truyền bá rộng khắp. Ông cho dựng nhiều "cột A-sô-ca" Vua A soâ ka - Vua mở nước là Bim-bi-sa-ra, nhưng kiệt xuất nhất (vua thứ 11) là A-sô-ca (thế kỷ III TCN). Ñeá quoác A soâ ka 2. Thời kỳ vương triều Gúp-ta và sự phát triển của vănhóatruyềnthốngẤn Độ. - Chính trị : Đầu công nguyên, miền Bắc ẤnĐộ được thống nhất ,nổi bật vương triều Gúp-ta (319- 467), Gúp-ta đã thống nhất miền Bắc Ấn Độ, làm chủ gần như toàn bộ miền trung ẤnĐộ - Vănhóa dưới thời Gúp-ta: Đạo phật: Tiếp tục được phát triển truyền bá khắp ẤnĐộvàtruyền ra nhiều nơi. Kiến trúc phật giáo phát triển (chùa Hang, tượng phật bằng đá). Chua hang A-gian-ta Chua hang A-gian-ta Tîng phËt n»m [...]... Brahmi Ch÷ Ph¹n • Tóm lại : Thời Gúp-ta đã định hình vănhóatruyềnthốngẤnĐộ với những tôn giáo lớn và những công trình kiến trúc, tượng, những tác phẩm văn học tuyệt vời, làm nền cho vănhóatruyềnthốngẤnĐộ có giá trị vănhóa vĩnh cửu Người ẤnĐộ đã mang văn hóa, đặc biệt là vănhóatruyềnthốngtruyền bá ra bên ngoài Đông Nam Á là ảnh hưởng rõ nét nhất Đền Khajuraho ẤnĐộ Đền tháp Prambanan -...+ Đạo ẤnĐộ hay đạo Hin-đu ra đời và phát triển, thờ 3 vị thần chính: thần Sáng tạo, Thần thiện, Thần ác Các công trình kiến trúc thờ thần cũngđược xây dựng Brahma Shiva Vishnu Ñeàn thaùp cuûa Hinñu gia o Phù điêu trên tháp Khajuraho ẤnĐộ + Chữ viết: Từ chữ viết cổ Brahmi đã nâng lên, sáng tạo và hoàn chỉnh hệ chữ sanskrit Văn học cổ điển ẤnĐộ - văn học Hin-đu, mang tinh thần và triết lý Hin-đu... thốngtruyền bá ra bên ngoài Đông Nam Á là ảnh hưởng rõ nét nhất Đền Khajuraho ẤnĐộ Đền tháp Prambanan - Indonesia Đền Ang co vat (Campuchia) Các tiểu vương quốc 1500 500 Ma-ga-đa Khủng hoảng, chia rẽ TK III A-sô-ca 0 Phát triển Làm IV nền VII cho vănhóatruyềnthống Gúp-ta CHƯƠNG IV. ẤNĐỘ THỜI PHONG KIẾN BÀI6.CÁCQUỐCGIAẤNVÀVĂNHOÁTRUYỀNTHỐNGẤNĐỘ Lãnh thổ ẤnĐộ như hình "tam giác ngược", hai bên giáp biển, cạnh phía bắc nối với châu Á, nhưng lại ngăn cách bởi dãy núi cao nhất thế giới – dãy Hi-ma-lay-a, nên còn được gọi là tiểu lục địa Nam Á. Diện tích ẤnĐộ khá rộng lớn, hơn 3 triệu km 2 , gấp khoảng 10 lần Việt Nam và gần 15 lần nước Anh. Hai bờ biển lại có hai dãy núi Đông Gát và Tây Gát, ngăn cách bởi cao nguyên Đê-can. Do toàn núi cao, rừng rậm, rừng nguyên sinh nên lãnh thổ ẤnĐộ bị ngăn cách nhau đáng kể giữa Đông và Tây, Bắc và Nam. Chỉ có miền Bắc là bằng phẳng, bởi lưu vực của hai con sông lớn. Xưa kia phải kể cả con sông ở Tây Bắc Ấn Độ, gọi là sông Ấn (Indus). Nhờ nó mà có tên gọi ẤnĐộvà lãnh thổ ẤnĐộ (Hindustan), nơi khởi nguồn của nền vănhoáẤn Độ. Còn ở Đông Bắc bán đảo là lưu vực sông Hằng (Ganga) rộng lớn và màu mỡ, là quê hương, nơi sinh trưởng nền vănhoátruyềnthống của văn minh Ấn Độ. 1. Thời kì cácquốcgia đầu tiên Khoảng 1500 năm trước Công nguyên, vùng sông Hằng ở Đông Bắc có điều kiện thuận lợi, mưa thuận gió hoà nên đã tiến bộ vượt lên, có vai trò nổi trội trên cả miền Bắc Ấn Độ. Từ các bộ lạc trồng lúa và chăn nuôi trên bờ sông Hằng, bắt đầu hình thành một số nhà nước đầu tiên, đứng đầu là các tiểu vương, thường xuyên phát triển kinh tế, xây dựng đất nước lớn mạnh và tranh giành ảnh hưởng với nhau. Đến khoảng 500 năm trước Công nguyên, nước Ma-ga-đa lớn mạnh hơn cả, được nhiều nước khác tôn phục. Người Hi Lạp đã từng đến thăm kinh đô của Ma-ga-đa là Pa-ta-li-pu-tra, kể lại: có phố dài 2km, trên bến dưới thuyền, dọc hữu ngạn sông Hằng. Vua mở đầu nước này, Bim-bi-sa-ra, được coi là cùng thời và là bạn của Phật tổ. Trải qua hơn 10 đời vua, đến thế kỉ III TCN, xuất hiện ông vua kiệt xuất nhất của nước này và nổi tiếng bậc nhất trong lịch sử ẤnĐộ - vua A-sô-ca. A-sô-ca xây dựng đất nước hùng cường, rồi đem quân đi đánh các nước nhỏ, nhằm mục đích phát triển, thâu tóm quyền lực vàthống nhất Ấn Độ. Sau khi thắng nhiều đối thủ, ông đã thống nhất được gần hết bán đảo Ấn Độ, chỉ trừ một vùng đất ở cực Nam xa xôi (sau là nước Pan-đy-a). Chán cảnh binh đao, tàn sát, ông trở về một lòng theo đạo Phật và tạo điều kiện để Phật giáo truyền bá rộng khắp đất nước Ấn Độ. Ở nhiều nơi, ông còn cho dựng nhiều cột đá, khắc chữ, gọi là "chỉ dụ A-sô-ca" nói về lòng sùng tín của mình và việc cai quản đất nước. A-sô-ca qua đời cuối thế kỉ III TCN. ẤnĐộ bước vào một thời kì chia rẽ, khủng hoảng kéo dài mấy thế kỉ cho đến đầu Công nguyên. 2. Thời kì Vương triều Gúp-ta và sự phát triển vănhoátruyềnthốngẤnĐộ Đến đầu Công nguyên, miền Bắc ẤnĐộ đã được thống nhất lại, bước vào một thời kì mới phát triển cao và rất đặc sắc của lịch sử ẤnĐộ - thời Vương triều Gúp-ta. Vương triều này do vua Gúp-ta lập, có vai trò tổ chức kháng cự, không cho các tộc ở Trung Á xâm lấn từ phía tây bắc, thống nhất miền Bắc Ấn Độ; tiếp đó, tấn công chiếm cao nguyên Đê-can, làm chủ gần như toàn bộ miền Trung Ấn Độ. Vương triều Gúp-ta có 9 đời vua, qua gần 150 năm (319 – 467), vẫn giữ được sự phát triển và nét đặc sắc cả dưới thời Hậu Gúp-ta (467 – 606) và Vương triều Hác-sa tiếp theo (606 – 647), tức là từ thế kỉ IV đến thế kỉ VII. Nét đặc sắc nổi bật của thời kì này là sự định hình và phát triển của vănhoátruyềnthốngẤn Độ. Ở Bắc Ấn Độ, thành phố Ka-pi-la-va-xtu là quê hương của nhà hiền triết Sít-đác- ta, sau trở thành Phật tổ, hiệu là Sa-ky-a Mu-ni (Thích Ca Mâu Ni). Đạo Phật được truyền bá mạnh mẽ dưới thời vua A-sô-ca, tiếp tục dưới các triều đại Gúp-ta và Hác-sa, đến thế kỉ VII. Cùng với sự truyền bá Phật giáo, lòng tôn sùng đối với Phật, người ta đã làm hàng chục ngôi Bài6CácquốcgiaẤnvàvănhóatruyềnthốngẤnĐộ GV : Trần Vĩnh Thanh Bản đồ hành chánh ẤnĐộ hiện nay Các thành phố lớn của ẤnĐộ I. Thời kì cácquốcgia đầu tiên. – Khoảng 1.500 năm TCN, trên lưu vực sông Hằng đã xuất hiện một số tiểu quốc đầu tiên, – Cùng thời gian này, nền vănhóatruyềnthống của ẤnĐộ là vănhóa Bà La Môn được hình thành (trên cơ sở bộ kinh Veda của Bà La Môn giáo). – Đây là “thời kì Veda và sử thi” với chế độ đẳng cấp vô cùng khắc nghiệt. Brahmin (Bà la môn) Kshatriya (quý tộc, võ sĩ) Vaishya (bình dân) Sudra (tiện dân) Paria (cùng đinh) Một người thuộc đẳng cấp quí tộc, võ sĩ. Người buôn bán Người thợ Đẳng cấp bình dân Một người thuộc đẳng cấp tiện dân [...]... Phật Sanchi ẤnĐộ cổ đại – Khi Ashoka qua đời, ẤnĐộ bước vào thời kì chia rẽ, loạn lạc II Vương triều Gupta và sự phát triển vănhóatruyềnthốngẤnĐộ 1 Vương triều Gupta – Vua Gupta thống nhất gần như toàn bộ Ấn Độ, sáng lập vương triều Gupta (319 – 467) Vua Chandra Gupta II “Mặt Trời dũng cảm” Vua Chandra Gupta II cưỡi ngựa – Vương triều Gupta (319 – 467), rồi Hậu Gupta (467 – 606) và Vương triều... triều Harsha (606 – 647) đã định hình và phát triển nền vănhóatruyềnthốngẤnĐộ : Vănhóa Hindu Vua Harsha (trị vì 606 -647) 2 VănhóaẤnĐộ a Phật giáo – Thái tử Siddharta sinh năm 563 TCN tại Kapilavastu (nay thuộc Nepal), sau trở thành Phật tổ, hiệu là Sakya Muni (Thích Ca Mâu Ni) – Đạo Phật được truyền bá mạnh mẽ dưới thời vua Ashoka, các triều đại Gupta và Harsha Thái tử Sidharta, sinh 563... năm TCN, nước Magadha đã thống nhất các tiểu quốc – Vua Ashoka (273 – 236 TCN) đã thống nhất được gần hết bán đảo ẤnĐộ Ấn Độ thời vua Ashoka - Vua Ashoka tôn sùng đạo Phật, xây dựng nhiều cột đá và nhiều tháp Phật Cột đá Ashoka trong vườn Lumbini (Lâm Tỳ Ni) 5 dòng chữ cổ Brahmi khắc trên cột đá Ashoka ở vườn Lumbini Đầu cột đá Ashoka ở Sarnath, TP Vanarasi Quốc huy ẤnĐộ Tháp Phật Sanchi do vua... đạo đầu tiên) 4 Kushinagar (nơi Phật nhập Niết bàn) – Nhiều chùa hang (đục đẽo hang đá thành chùa) được xây dựng Tượng Phật được điêu khắc bằng đá hoặc trên đá Chùa hang Ajanta ở bang Maharashtra Lối vào các chùa hang ... hoảng + Hậu quả: Ấn Độ đứng trước xâm lược đế quốc phương Tây… Bài I – XÃ HỘI ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI II – SỰ HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN QUỐC GIA PK ẤN ĐỘ III – VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG ẤN ĐỘ 1, Tôn giáo + ĐạoTrình... TRIỂN QUỐC GIA PK ẤN ĐỘ 1, Vương triều Gúp-ta 2, Vương triều Hồi giáo Đê-li 3, Vương triều Mô-gôn + Giai đoạn cuối sách thống trị hà khắc giai cấp thống trị, Ấn Độ lâm vào khủng hoảng + Hậu quả: Ấn. . .Bài MỤC TIÊU BÀI HỌC Qua nắm nội dung bản: 1, Sự hình thành phát triển lịch sử Ấn Độ thời Cổ đại 2, Hiểu nét hình thành, phát triển quốc gia phong kiến Ấn Độ 3, Văn hóa Ấn Độ, tôn giáo,