Bài 12. Luyện tập: Cấu tạo và tính chất của amin, amino axit và protein

Bài 12. Luyện tập: Cấu tạo và tính chất của amin, amino axit và protein tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án...

Ti Ti ết 19 ết 19 Luyện tập Cấu tạo và tính chất của Amin, Amino axit và Protein I- Ki I- Ki ến thức cần nắm vững ến thức cần nắm vững Hoàn thành nội dung của bảng sau trong 5 phút Amin bậc 1 Amino axit Protein CT chung + H 2 O + HCl +NaOH + R’OH/HCl + Br 2 (dd) P. Ư trùng ngưng + Cu(OH) 2 I- Ki I- Ki ến thức cần nắm vững ến thức cần nắm vững ε Amin bậc 1 Amino axit Protein CT chung R-NH 2 NH 2 NH 2 -CHR-COOH ( NH- CHRi- CO ) n + H 2 O Tạo dd bazơ + HCl Tạo muối Tạo muối Tạo muối Tạo muối hoặc bị thuỷ phân khi đun nóng +NaOH Tạo muối + R’OH/HCl Tạo este + Br 2 (dd) Tạo ↓ trắng P. Ư trùng ngưng Các ε- và ω - aminoaxit tham gia phản ứng trùng ngưng + Cu(OH) 2 Tạo hợp chất màu xanh tím II- Bài tập II- Bài tập Bài 1( SGK- trang 58) Dung dịch chất nào dưới đây làm đổi màu quì tím thành xanh? A. C 6 H 5 NH 2 B. H 2 N-CH 2 -COOH C. CH 3 CH 2 CH 2 NH 2 D. H 2 N- CH- COOH CH 2 CH 2 COOH C Bài 2 ( SGK- trang 58) C 2 H 5 NH 2 trong nước không phản ứng với các chất nào trong số các chất sau? A. HCl B. H 2 SO 4 C. NaOH D. Quì tím C Bài 3 Có thể dùng thuốc thử nào sau đây để phân biệt 3 chất lỏng: Benzen, Stiren và Alanin? A. Dung dịch NaOH B. Dung dịch Phenolphtalein C. Giấy quì D. Nước Br 2 D Bài 4 : Có bao nhiêu Amin bậc 3 có cùng công thức phân tử C 6 H 15 N ? A. 3 chất B. 4 chất C. 7 chất D. 8 chất C Bài 5 Có bao nhiêu Amino axit có cùng công thức phân tử C 4 H 9 NO 2 ? A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 C Bài 6: Trong các tên gọi dưới đây, tên nào không phù hợp với chất CH 3 -CH- CH- COOH CH 3 NH 2 A. Axit 2- metyl- 3- aminobutanoic B. Valin C. Axit 2- amino- 3- metylbutanoic D. Axit α- aminoisovaleric A Bài 7: Cho CH 3 -CH- COOH lần lượt tác dụng với các dd chứa các chất sau: HCl, NH 2 NaOH, NaCl, NH 3 , CH 3 OH, H 2 N-CH 2 -COOH. Số phản ứng có thể xảy ra là: A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 C Hãy viết PTHH của những trường hợp có phản ứng xảy ra Bài 4/a ( SGK- trang 58) Bài 4/a ( SGK- trang 58) - Cho quì vào các mẫu thử: + Quì chuyển sang màu xanh là : CH 3 NH 2 và CH 3 COONa + Quì không đổi màu là : H 2 N- CH 2 - COOH - Dùng đũa thuỷ tinh nhúng vào dung dịch HCl đặc đưa lên miệng bình đựng 2 mẫu thử còn lại + Mẫu nào tạo khói trắng là CH 3 NH 2 + Còn lại là CH 3 COONa Bài tập 5 ( SGK- trang 58 Bài tập 5 ( SGK- trang 58 ) ) N + a. Đặt công thức tổng quát của A là: (NH 2 ) x R (COOH) y Số mol HCl là: n HCl = 0,08. 0,125 = 0,01( mol) ⇒ n A = n HCl ⇒ A có 1 nhóm chức – NH 2 Mà n A : n NaOH = 1:1 ⇒ A có 1 nhóm - COOH CTTQ của A có dạng: H 2 N- R- COOH H 2 N- R- COOH + HCl → ClH 3 N- R- COOH 0,01mol 0,01mol ⇒ M muoi = 1,815/ 0,01 = 181,5 ⇒ R + 91,5 = 181,5 → R = 84 → R là gốc – C 6 H 12 - CTPT của A là: C 7 H 15 O 2 N BTVN BTVN Bài 3/b; bài 4/b; bài 5/b (SGK- trang 58) Tiết 18 – Bài 12 Luyện tập CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA AMIN, AMINO AXIT VÀ PROTEIN I KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1, Cấu tạo phân tử Tác nhân Amin bậc I Amin Anilin Cấu R – NH2 tạo Amino axit Protein NH2 H2N-CH-COOH …NH-CH-CO-NH-CH-CO… R R R KẾT LUẬN: - Nhóm chức đặc trưng amin NH2 - Nhóm chức đặc trưng amino axit NH2 COOH - Nhóm chức đặc trưng protein CO-NH I KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1, Cấu tạo phân tử 2, Tính chất hoá học 2, Tính chất hoá học Chất Amin bậc I HCl R-NH3Cl Anilin C6H5NH3Cl Amino axit R-CH-COOH NH3Cl R-CH-COONa NaOH Protein Thuỷ phân Thuỷ phân NH2 R’OH/HCl khí Br2(dung dịch) Este hoá C6H2Br3NH2 Phản ứng màu biure Phản ứng trùng ngưng Màu tím Tạo peptit I KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1, Cấu tạo phân tử 2, Tính chất hoá học * Kết luận : - Amin có tính chất bazơ - Amino axit có tính chất nhóm NH2 COOH : Tham gia phản ứng trùng ngưng - Protein có t.chất nhóm peptit CO-NH : Tham gia phản ứng thuỷ phân, có phản ứng màu đặc trưng với HNO3 đặc Cu(OH)2 II BÀI TẬP Bài tập SGK(58) : Dung dịch chất làm đổi màu quỳ tím thành xanh ? A C6H5NH2 B H2N – CH2 – COOH A CH3 – CH2 – NH2 A H2N – CH – COOH CH2 – CH2 – COOH II BÀI TẬP Bài tập SGK(58) : C2H5NH2 H2O KHÔNG phản ứng với chất số chất sau ? A HCl B H2SO4 C NaOH D Quỳ tím II BÀI TẬP Bài tập SGK(58) : Trình bày phương pháp hoá học phân biệt dung dịch chất nhóm sau : a) CH3NH2, H2N – CH2 – COOH, CH3COONa b) C6H5NH2, CH3–CH(NH2)–COOH, CH2OH–CHOH – CH2OH, CH3CHO Đáp án : a) Nhận biết dung dịch : CH3NH2, H2N – CH2 – COOH, CH3COONa CH3NH2 Quỳ tím Xanh(1) H2N-CH2-COOH CH3COONa (Nhận glixin) Xanh(2) Khói trắng Dd HCl PT : (1) CH3NH2 + HOH (2) CH3COO- + HOH CH3NH3+ + OHCH3COOH + OH- Đáp án : b) Nhận biết dung dịch : C6H5NH2, CH3CHO, CH3–CH(NH2)–COOH, CH2OH–CHOH – CH2OH, C6H5NH2 CH3-CH-COOH CH2-CH -CH2 CH3CHO NH2 OH OH OH Cu(OH)2 Dd suốt màu xanh lam lắc nhẹ Cu(OH)2t ↓đỏ gạch o Dd Br2 ↓trắng PT : (1) CH3CHO + 2AgNO3 + 3NH3 + H2O to CH3COONH4 + 2Ag + 2NH4NO3 NH2 NH2 Br HO (2) Br + 3HBr + 3Br 2 Br THẢO LUẬN NHÓM Bài tập SGK(58) : Viết phương trình hoá học phản ứng tirozin HO – – CH2 – CH(NH2) – COOH với chất sau : a) HCl b) Nước Br2 c) NaOH Đáp án : d) CH3OH/HCl (hới bão hoà ) HO – C6H4 – CH2 – CH(NH2) – COOH + HCl → HO – C6H4 – CH2 – CH(NH3Cl) – COOH HO – C6H4 – CH2 – CH(NH2) – COOH + 2Br2 → HO – C6H2Br2 – CH2 – CH(NH2) – COOH + 2HBr HO – C6H4 – CH2 – CH(NH2) – COOH + 2NaOH → NaO – C6H4 – CH2 – CH(NH2) – COONa + 2H2O HO – C6H4 – CH2 – CH(NH2) – COOH + CH3OH HCl bão hoà HO – C H – CH – CH(NH ) – COOCH + H O Bài tập ý a SGK(58) : Cho 0,01 mol amino axit A tác dụng vừa đủ với 80 ml dung dịch HCl 0,125M Sau đem cô cạn 1,815 gam muối Nếu trung hoà A lượng vừa đủ NaOH tỉ lệ mol A NaOH : Xác định công thức phân tử công thức cấu tạo A, biết phân tử A có mạch cacbon không phân nhánh A thuộc loại α – amino axit Đáp án : nHCl = 0,08 0,125 = 0,01 (mol) * Vậy 0,01 mol A tác dụng vừa đủ với 0,01 mol HCl sinh 1,815 gam muối → mol A tác dụng vừa đủ với 1mol HCl sinh 181,5 gam muối → Phân tử A chứa nhóm –NH2 vị trí α → MA = 181,5 – 36,5 = 145 (g/mol) * Khi trung hoà A lượng vừa đủ NaOH, cho thấy : nA : nNaOH = : → A có nhóm –COOH Đặt CTTQ A : NH2 – CxHy – COOH →MCxHy = 145 – 45 = 84 (g/mol) x y 72 60 48 36 24 12 Loại Loại Loại Loại Loại T.mãn Loại Vây CTPT A là : C7H15O2N A α – amino axit có mạch cacbon không phân nhánh nên CTCT A là : CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH(NH2) – COOH CỦNG CỐ Phát biểu sau không đúng? A Polipeptit polime mà phân tử gồm khoảng 11-50 mắt xích α-amino axit nối với liên kết peptit B Hai nhóm chức COOH NH2 phân tử amino axit tương tác với tạo thành ion lưỡng cực C Amin loại hợp chất có chứa nhóm NH2 phân tử D Protein polime mà phân tử gồm polipeptit nối với liên kết peptit 2 CH3N(CH2CH3)2 amin bậc ? A Một B Hai C Ba D Chưa xác định Dung dịch (cùng nồng độ) có pH cao A Glixin B Phenyl Alanin C Axit Glutamic D Lysin DẶN DÒ - Học thuộc lí thuyết - Làm tập: ý b SGK v : 3.41 – 3.44 SBT - Chuẩn bị : Đại cương polime CHÚC CÁC EM HỌC TỐT Giáo hóa học lớp 12 cơ bản - Tiết 18: LUYỆN TẬP: CẤU TẠO V TÍNH CHẤT CỦA AMIN, AMINO AXIT V PROTEIN I. MỤC TIU: 1. Kiến thức: So sánh, củng cố kiến thức về cấu tạo cũng như tính chất của amin, amino axit và protein. 2. Kĩ năng: - Làm bảng tổng kết về các hợp chất quan trọng trong chương. - Viết các PTHH của phản ứng dưới dạng tổng quát cho các hợp chất amin, amino axit. - Giải cc bi tập hố học phần amin, amino axit v protein. II. CHUẨN BỊ: - Bảng tổng kết một số hợp chất quan trọng của amin, amino axit. - Hệ thống cu hỏi cho bi dạy. III. PHƯƠNG PHÁP: Nêu vấn đề + đàm thoại + hoạt động nhóm. IV. CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bi cũ: Phn biệt cc khi niệm: a) Peptit v protein ? b) Protein phức tạp và protein đơn chức giản? 2. Bi mới: Bi 12: LUYỆN TẬP HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bi 1: Dung dịch nào dưới đây l àm quỳ tím hoá xanh ? A. CH 3 CH 2 CH 2 NH 2  B.H 2 N−CH 2 −COOH C. C 6 H 5 NH 2 D. H 2 NCH(COOH)CH 2 CH 2 COOH Hoạt động 1 HS 1 chọn đáp án phù hợp. HS 2 nhận xét về đáp án HS 1 chọn. GV nhận xt kết quả. Bi 2: C 2 H 5 NH 2 tan trong nước khơng phản ứng với chất no trong số cc chất sau ? A. HCl B. H 2 SO 4 C. NaOH D. Quỳ tím Hoạt động 2 GV ?: tirozin thuộc loại hợp chất gì ? HS vận dụng các kiến thức đ học về amino axit để hoàn thành PTHH của phản ứng. Bi 3: Viết cc PTHH của phản ứng giữa tirozin HO CH 2 CH NH 2 COOH Với các chất sau đây: a) HCl b) Nước brom c) NaOH d) CH 3 OH/HCl (hơi bo hồ) Bi 3: Giải a) HO-C 6 H 4 -CH 2 -CH(NH 2 )- COOH + HCl → HO-C 6 H 4 -CH 2 -CH(NH 3 Cl)- COOH b) HO-C 6 H 4 -CH 2 -CH(NH 2 )- COOH + 2Br 2 → HO-C 6 H 2 Br 2 -CH 2 -CH(NH 2 )- COOH + 2HBr c)HO-C 6 H 4 -CH 2 -CH(NH 2 )- COOH+2NaOH → NaO-C 6 H 4 -CH 2 -CH(NH 2 )- COONa + 2H 2 O d) HO-C 6 H 4 -CH 2 -CH(NH 2 )-COOH + CH 3 OH H C l b a õ o h o a ø HO-C 6 H 4 -CH 2 -CH(NH 2 )- COOCH 3 + H 2 O HS dựa trên tính chất hoá học đặc trưng của các chất để giải quyết bài tập. Bi 4: Trình by phương pháp hoá học phân biệt dung dịch từng chất trong các nhĩm chất sau: a) CH 3 NH 2 , H 2 N-CH 2 -COOH, CH 3 COONa b) C 6 H 5 NH 2 , CH 3 -CH(NH 2 )- COOH, C 3 H 5 (OH) 3 , CH 3 CHO Giải a) CH 3 N H 2 H 2 N-CH 2 - COOH CH 3 CO ONa Quỳ tím Xanh (1) − (nhận ra glyxin) Xanh (2) Dd HCl khĩi trắng − ( 1 ) C H 3 N H 2 + H 2 O C H 3 N H 3 + O H + - (2) CH 3 COO - + H 2 O CH 3 COOH + OH - b) C 6 H 5 NH 2 C H 3 C H NH 2 C O O H C H 2 O H C H O H C H 2 O H CH 3 CHO Cu(OH) 2 , lắc nhẹ − − Dd trong suốt mu xanh lam (1) ↓ đỏ gạch (2) Cu(OH) 2 , t 0 − − Dung dịch Br 2 ↓ trắng (3) − Hoạt động 3 GV dẫn dắt HS giải quyết bi tốn. HS tự giải quyết dưới sự hướng dẫn của GV. Bi 5: Cho 0,01 mol amino axit A tác dụng vừa đủ với 80 ml dung Bi 5: Giải a) CTCT của A C H 3 C H 2 C H 2 C H 2 C H 2 C H NH 2 C O O H b) - Thay đổi vị trí nhóm amino 7 6 5 4 3 2 1 dịch HCl 0,125M; sau phản ứng đem cô cạn thì thu được 1,815g muối. Nếu trung hoà A bằng một lượng vừa đủ NaOH thì thấy tỉ lệ mol giữa A v NaOH l 1:1. a) Xác định CTPT và CTCT của A, biết rằng phân tử của A có mạch cacbon không phân nhánh và A thuộc loại -amino axit b) Viết CTCT các đồng phân có thể của A và gọi tn chng theo danh php thế, khi - thay đổi vị trí nhóm amino. - thay đổi cấu tạo gốc hiđrocacbon và nhóm amino vẫn ở vị trí . C—C—C—C—C—C— COOH | NH 2 …→ cĩ 7 đồng phn. V. CỦNG CỐ: Trong tiết luyện tập. VI. DẶN DỊ: Xem trước bài ĐẠI CƯƠNG VỀ POLIME BÀI 12: LUYỆN TẬP CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA AMIN, AMINO AXIT VÀ PROTEIN BÀI GIẢNG HÓA HỌC 12 BÀI GIẢNG HÓA HỌC 12 I- Kiến thức cần nắm vững I- Kiến thức cần nắm vững Hoàn thành nội dung của bảng sau trong 5 phút Amin bậc 1 Amino axit Protein CT chung + H 2 O + HCl +NaOH + R’OH/HCl + Br 2 (dd) P. Ư trùng ngưng + Cu(OH) 2 I- Kiến thức cần nắm vững I- Kiến thức cần nắm vững ε Amin bậc 1 Amino axit Protein CT chung R-NH 2 NH 2 NH 2 -CHR-COOH ( NH- CHRi- CO ) n + H 2 O Tạo dd bazơ + HCl Tạo muối Tạo muối Tạo muối Tạo muối hoặc bị thuỷ phân khi đun nóng +NaOH Tạo muối + R’OH/HCl Tạo este + Br 2 (dd) Tạo ↓ trắng P. Ư trùng ngưng Các ε- và ω - aminoaxit tham gia phản ứng trùng ngưng + Cu(OH) 2 Tạo hợp chất màu xanh tím II- Bài tập II- Bài tập Bài 1( SGK- trang 58) Dung dịch chất nào dưới đây làm đổi màu quì tím thành xanh? A. C 6 H 5 NH 2 B. H 2 N-CH 2 -COOH C. CH 3 CH 2 CH 2 NH 2 D. H 2 N- CH- COOH CH 2 CH 2 COOH C Bài 2 ( SGK- trang 58) C 2 H 5 NH 2 trong nước không phản ứng với các chất nào trong số các chất sau? A. HCl B. H 2 SO 4 C. NaOH D. Quì tím C Bài 3 Có thể dùng thuốc thử nào sau đây để phân biệt 3 chất lỏng: Benzen, Stiren và Alanin? A. Dung dịch NaOH B. Dung dịch Phenolphtalein C. Giấy quì D. Nước Br 2 D Bài 4 : Có bao nhiêu Amin bậc 3 có cùng công thức phân tử C 6 H 15 N ? A. 3 chất B. 4 chất C. 7 chất D. 8 chất C Bài 5 Có bao nhiêu Amino axit có cùng công thức phân tử C 4 H 9 NO 2 ? A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 C Bài 6: Trong các tên gọi dưới đây, tên nào không phù hợp với chất CH 3 -CH- CH- COOH CH 3 NH 2 A. Axit 2- metyl- 3- aminobutanoic B. Valin C. Axit 2- amino- 3- metylbutanoic D. Axit α- aminoisovaleric A Bài 7: Cho CH 3 -CH- COOH lần lượt tác dụng với các dd chứa các chất sau: HCl, NH 2 NaOH, NaCl, NH 3 , CH 3 OH, H 2 N-CH 2 -COOH. Số phản ứng có thể xảy ra là: A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 C Hãy viết PTHH của những trường hợp có phản ứng xảy ra Bài 4/a ( SGK- trang 58) Bài 4/a ( SGK- trang 58) - Cho quì vào các mẫu thử: + Quì chuyển sang màu xanh là : CH 3 NH 2 và CH 3 COONa + Quì không đổi màu là : H 2 N- CH 2 - COOH - Dùng đũa thuỷ tinh nhúng vào dung dịch HCl đặc đưa lên miệng bình đựng 2 mẫu thử còn lại + Mẫu nào tạo khói trắng là CH 3 NH 2 + Còn lại là CH 3 COONa Bài tập 5 ( SGK- trang 58 Bài tập 5 ( SGK- trang 58 ) ) N + a. Đặt công thức tổng quát của A là: (NH 2 ) x R (COOH) y Số mol HCl là: n HCl = 0,08. 0,125 = 0,01( mol) ⇒ n A = n HCl ⇒ A có 1 nhóm chức – NH 2 Mà n A : n NaOH = 1:1 ⇒ A có 1 nhóm - COOH CTTQ của A có dạng: H 2 N- R- COOH H 2 N- R- COOH + HCl → ClH 3 N- R- COOH 0,01mol 0,01mol ⇒ M muoi = 1,815/ 0,01 = 181,5 ⇒ R + 91,5 = 181,5 → R = 84 → R là gốc – C 6 H 12 - CTPT của A là: C 7 H 15 O 2 N BTVN BTVN Bài 3/b; bài 4/b; bài 5/b (SGK- trang 58) Ti Ti ết 19 ết 19 Luyện tập Cấu tạo và tính chất của Amin, Amino axit và Protein I- Ki I- Ki ến thức cần nắm vững ến thức cần nắm vững Hoàn thành nội dung của bảng sau trong 5 phút Amin bậc 1 Amino axit Protein CT chung + H 2 O + HCl +NaOH + R’OH/HCl + Br 2 (dd) P. Ư trùng ngưng + Cu(OH) 2 I- Ki I- Ki ến thức cần nắm vững ến thức cần nắm vững ε Amin bậc 1 Amino axit Protein CT chung R-NH 2 NH 2 NH 2 -CHR-COOH ( NH- CHRi- CO ) n + H 2 O Tạo dd bazơ + HCl Tạo muối Tạo muối Tạo muối Tạo muối hoặc bị thuỷ phân khi đun nóng +NaOH Tạo muối + R’OH/HCl Tạo este + Br 2 (dd) Tạo ↓ trắng P. Ư trùng ngưng Các ε- và ω - aminoaxit tham gia phản ứng trùng ngưng + Cu(OH) 2 Tạo hợp chất màu xanh tím II- Bài tập II- Bài tập Bài 1( SGK- trang 58) Dung dịch chất nào dưới đây làm đổi màu quì tím thành xanh? A. C 6 H 5 NH 2 B. H 2 N-CH 2 -COOH C. CH 3 CH 2 CH 2 NH 2 D. H 2 N- CH- COOH CH 2 CH 2 COOH C Bài 2 ( SGK- trang 58) C 2 H 5 NH 2 trong nước không phản ứng với các chất nào trong số các chất sau? A. HCl B. H 2 SO 4 C. NaOH D. Quì tím C Bài 3 Có thể dùng thuốc thử nào sau đây để phân biệt 3 chất lỏng: Benzen, Stiren và Alanin? A. Dung dịch NaOH B. Dung dịch Phenolphtalein C. Giấy quì D. Nước Br 2 D Bài 4 : Có bao nhiêu Amin bậc 3 có cùng công thức phân tử C 6 H 15 N ? A. 3 chất B. 4 chất C. 7 chất D. 8 chất C Bài 5 Có bao nhiêu Amino axit có cùng công thức phân tử C 4 H 9 NO 2 ? A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 C Bài 6: Trong các tên gọi dưới đây, tên nào không phù hợp với chất CH 3 -CH- CH- COOH CH 3 NH 2 A. Axit 2- metyl- 3- aminobutanoic B. Valin C. Axit 2- amino- 3- metylbutanoic D. Axit α- aminoisovaleric A Bài 7: Cho CH 3 -CH- COOH lần lượt tác dụng với các dd chứa các chất sau: HCl, NH 2 NaOH, NaCl, NH 3 , CH 3 OH, H 2 N-CH 2 -COOH. Số phản ứng có thể xảy ra là: A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 C Hãy viết PTHH của những trường hợp có phản ứng xảy ra Bài 4/a ( SGK- trang 58) Bài 4/a ( SGK- trang 58) - Cho quì vào các mẫu thử: + Quì chuyển sang màu xanh là : CH 3 NH 2 và CH 3 COONa + Quì không đổi màu là : H 2 N- CH 2 - COOH - Dùng đũa thuỷ tinh nhúng vào dung dịch HCl đặc đưa lên miệng bình đựng 2 mẫu thử còn lại + Mẫu nào tạo khói trắng là CH 3 NH 2 + Còn lại là CH 3 COONa Bài tập 5 ( SGK- trang 58 Bài tập 5 ( SGK- trang 58 ) ) N + a. Đặt công thức tổng quát của A là: (NH 2 ) x R (COOH) y Số mol HCl là: n HCl = 0,08. 0,125 = 0,01( mol) ⇒ n A = n HCl ⇒ A có 1 nhóm chức – NH 2 Mà n A : n NaOH = 1:1 ⇒ A có 1 nhóm - COOH CTTQ của A có dạng: H 2 N- R- COOH H 2 N- R- COOH + HCl → ClH 3 N- R- COOH 0,01mol 0,01mol ⇒ M muoi = 1,815/ 0,01 = 181,5 ⇒ R + 91,5 = 181,5 → R = 84 → R là gốc – C 6 H 12 - CTPT của A là: C 7 H 15 O 2 N BTVN BTVN Bài 3/b; bài 4/b; bài 5/b (SGK- trang 58) BÀI TẬP PEPTIT KHÓ CHINH PHỤC ĐIỂM 9, 10 ĐỀ ĐẠI HỌC 2/9/2016 Câu 1: Hỗn hợp X gồm hai peptit A B Tổng liên kết peptit hai peptit Thủy phân hoàn toàn m gam hỗn hợp thu a mol alanin b mol glyxin Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp X khí oxi vừa đủ thu 0,53 mol CO2 0,11 mol khí N2 Tỉ lệ a : b gần với giá trị sau nhất? A.0,6923 Giải: B.0,867 C.1,444 D.0,1112 A H+ X  + H 2O → Gli + Ala B b mol a mol O2 CO2 + H2O 0,53 mol 2/9/2016 + N2 0,11 mol   Số C N X tổng C N Ala Gli Bảo toàn nguyên tố C N ta có: 3a + 2b = nCO2 = 0,53 a + b = nN = 0,11.2 a = 0,9 mol b = 0,13 mol a 0,9 = = 0, 6923 b 0,13 2/9/2016 Câu 2: Đun nóng 0,14 mol hỗn hợp A gồm hai peptit X (CxHyOzN4) Y (CnHmO7Nt) với dung dịch NaOH vừa đủ thu dung dịch chứa 0,28 mol muối glyxin 0,4 mol muối alanin Mặt khác đốt cháy m gam A O2 vừa Ti Ti ết 19 ết 19 Luyện tập Cấu tạo và tính chất của Amin, Amino axit và Protein I- Ki I- Ki ến thức cần nắm vững ến thức cần nắm vững Hoàn thành nội dung của bảng sau trong 5 phút Amin bậc 1 Amino axit Protein CT chung + H 2 O + HCl +NaOH + R’OH/HCl + Br 2 (dd) P. Ư trùng ngưng + Cu(OH) 2 I- Ki I- Ki ến thức cần nắm vững ến thức cần nắm vững ε Amin bậc 1 Amino axit Protein CT chung R-NH 2 NH 2 NH 2 -CHR-COOH ( NH- CHRi- CO ) n + H 2 O Tạo dd bazơ + HCl Tạo muối Tạo muối Tạo muối Tạo muối hoặc bị thuỷ phân khi đun nóng +NaOH Tạo muối + R’OH/HCl Tạo este + Br 2 (dd) Tạo ↓ trắng P. Ư trùng ngưng Các ε- và ω - aminoaxit tham gia phản ứng trùng ngưng + Cu(OH) 2 Tạo hợp chất màu xanh tím II- Bài tập II- Bài tập Bài 1( SGK- trang 58) Dung dịch chất nào dưới đây làm đổi màu quì tím thành xanh? A. C 6 H 5 NH 2 B. H 2 N-CH 2 -COOH C. CH 3 CH 2 CH 2 NH 2 D. H 2 N- CH- COOH CH 2 CH 2 COOH C Bài 2 ( SGK- trang 58) C 2 H 5 NH 2 trong nước không phản ứng với các chất nào trong số các chất sau? A. HCl B. H 2 SO 4 C. NaOH D. Quì tím C Bài 3 Có thể dùng thuốc thử nào sau đây để phân biệt 3 chất lỏng: Benzen, Stiren và Alanin? A. Dung dịch NaOH B. Dung dịch Phenolphtalein C. Giấy quì D. Nước Br 2 D Bài 4 : Có bao nhiêu Amin bậc 3 có cùng công thức phân tử C 6 H 15 N ? A. 3 chất B. 4 chất C. 7 chất D. 8 chất C Bài 5 Có bao nhiêu Amino axit có cùng công thức phân tử C 4 H 9 NO 2 ? A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 C Bài 6: Trong các tên gọi dưới đây, tên nào không phù hợp với chất CH 3 -CH- CH- COOH CH 3 NH 2 A. Axit 2- metyl- 3- aminobutanoic B. Valin C. Axit 2- amino- 3- metylbutanoic D. Axit α- aminoisovaleric A Bài 7: Cho CH 3 -CH- COOH lần lượt tác dụng với các dd chứa các chất sau: HCl, NH 2 NaOH, NaCl, NH 3 , CH 3 OH, H 2 N-CH 2 -COOH. Số phản ứng có thể xảy ra là: A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 C Hãy viết PTHH của những trường hợp có phản ứng xảy ra Bài 4/a ( SGK- trang 58) Bài 4/a ( SGK- trang 58) - Cho quì vào các mẫu thử: + Quì chuyển sang màu xanh là : CH 3 NH 2 và CH 3 COONa + Quì không đổi màu là : H 2 N- CH 2 - COOH - Dùng đũa thuỷ tinh nhúng vào dung dịch HCl đặc đưa lên miệng bình đựng 2 mẫu thử còn lại + Mẫu nào tạo khói trắng là CH 3 NH 2 + Còn lại là CH 3 COONa Bài tập 5 ( SGK- trang 58 Bài tập 5 ( SGK- trang 58 ) ) N + a. Đặt công thức tổng quát của A là: (NH 2 ) x R (COOH) y Số mol HCl là: n HCl = 0,08. 0,125 = 0,01( mol) ⇒ n A = n HCl ⇒ A có 1 nhóm chức – NH 2 Mà n A : n NaOH = 1:1 ⇒ A có 1 nhóm - COOH CTTQ của A có dạng: H 2 N- R- COOH H 2 N- R- COOH + HCl → ClH 3 N- R- COOH 0,01mol 0,01mol ⇒ M muoi = 1,815/ 0,01 = 181,5 ⇒ R + 91,5 = 181,5 → R = 84 → R là gốc – C 6 H 12 - CTPT của A là: C 7 H 15 O 2 N BTVN BTVN Bài 3/b; bài 4/b; bài 5/b (SGK- trang 58) Trung tâm GDTX Đông Mỹ HÓA HỌC 12 GV: Nguyễn Thị Thúy CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA AMIN – AMINO AXIT - PROTEIN AMIN BẬC MỘT AMINO AXIT NH2 CÔNG THỨC CHUNG HCl R-NH3Cl R – CH – COOH | NH2 | R – NH2 NH3Cl | R – CH – COOH | NH3Cl R – CH – COONa | NH2 R – CH – COOR’ | NH2 NaOH R’OH (HCL) TÍNH CHẤT HÓA HỌC PROTEIN -NH – CH – C – NH – CH – C – | || | || R O R O THỦY PHÂN THỦY PHÂN NH2 Dung dịch Br2 Br2 Br2 Br2 Cu(OH)2 MÀU TÍM Trùng Ngưng Quỳ Tím Tạo Peptit Quỳ xanh Không đổi màu Tùy số nhóm chức LUYỆN TẬP 2 không đổi màu Màu xanh không đổi màu Xanh tím Dùng hóa chất nhận biết dung dịch sau : Dùng: Cu(OH)2 a Glucozo : b Etanol : c Lòng trắng trứng : Dung dịch xanh lam Không phản ứng Xanh tím Giáo ...Tiết 18 – Bài 12 Luyện tập CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA AMIN, AMINO AXIT VÀ PROTEIN I KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1, Cấu tạo phân tử Tác nhân Amin bậc I Amin Anilin Cấu R – NH2 tạo Amino axit Protein NH2... trưng amino axit NH2 COOH - Nhóm chức đặc trưng protein CO-NH I KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1, Cấu tạo phân tử 2, Tính chất hoá học 2, Tính chất hoá học Chất Amin bậc I HCl R-NH3Cl Anilin C6H5NH3Cl Amino axit. .. 2, Tính chất hoá học * Kết luận : - Amin có tính chất bazơ - Amino axit có tính chất nhóm NH2 COOH : Tham gia phản ứng trùng ngưng - Protein có t .chất nhóm peptit CO-NH : Tham gia phản ứng thuỷ