Bài 23. Phản ứng hữu cơ

Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa-Thầy Sơn Bài 23.Phản ứng của CO2 và dung dịch kiềm Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - BÀI 23.PHẢN ỨNG CỦA CO2 VÀ DUNG DỊCH KIỀM BÀI TẬP TỰ LUYỆN Câu 1. Nung 13,4 gam hỗn hợp 2 muối cacbonat của 2 kim loại hóa trị II, thu được 6,8 gam chất rắn và khí X. Lượng khí X sinh ra cho hấp thụ vào 75 ml dung dịch NaOH 1M, khối lượng muối khan thu được sau phản ứng là A. 5,8 gam. B. 6,5gam. C. 4,2gam. D. 6,3 gam. Câu 2. X là hỗn hợp rắn gồm MgCO3; CaCO3. Cho 31,8 gam X tác dụng với 0,8 lít dung dịch HCl 1M. Chỉ ra phát biểu đúng: A. X còn dư sau phản ứng. B. axit còn dư sau phản ứng. C. X phản ứng vừa đủ với axit. D. Có 8,96 lít CO2 (đktc) bay ra. Câu 3. Hấp thụ hết V lít CO2 (đktc) vào 300 ml dung dịch NaOH xM được 10,6 gam Na2CO3 và 8,4 gam NaHCO3. V và x có giá trị lần lượt là: A. 4,48 lít và 1M. B. 4,48 lít và 1,5M. C. 6,72 lít và 1M. D. 5,6 lít và 2M. Câu 4. Hấp thụ hết CO2 vào dung dịch NaOH dược dung dịch A. Chia A làm 2 phần bằng nhau: - Cho dung dịch BaCl2 dư vào phần 1 được a gam kết tủa. - Cho dung dịch Ba(OH)2 dư vào phần 2 được b gam kết tủa. Cho biết a < b. Dung dịch A chứa A. Na2CO3. B. NaHCO3. C. NaOH và NaHCO3. D. NaHCO3, Na2CO3. Câu 5. Dẫn V lít CO2 (đkc) vào 300 ml dung dịch Ca(OH)2 0,5 M. Sau phản ứng thu được 10 gam kết tủa. Vậy V bằng A. 2,24 lít. B. 3,36 lít. C. 4,48 lít. D. 2,24 lít hoặc 4,48 lít. Câu 6. Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol C2H5ỌH rồi hấp thụ toàn bộ sản phẩm cháy vào bình chứa 75 ml dung dịch Ba(OH)2 2M. Tổng khối lượng muối thu được sau phản ứng là A. 32,65 gam. B. 19,7gam. C. 12,95 gam. D. 35,75 gam. Câu 7. Hấp thụ hết CO2 vào dung dịch NaOH được dung dịch A. Biết rằng: - Cho từ từ dung dịch HCl vào dung dịch A thỡ phải mất 50 ml dung dịch HCl 1M mới thấy bắt đầu có khí thoát ra. - Cho dung dịch Ba(OH)2 dư vào dung dịch A được 7,88 gam kết tủa. Dung dịch A chứa A. Na2CO3. B. NaHCO3. C. NaOH và Na2CO3. D. NaHCO3, Na2CO3. Câu 8. hấp thụ toàn bộ 0,896 lít CO2 vào 3 lít dung dịch Ca(OH)2 0,01M ta thu được A. 1g kết tủa. B. 2g kết tủa. C. 3g kết tủa. D. 4g kết tủa. Câu 9. Hấp thụ toàn bộ 0,3 mol CO2 vào dung dịch chứa 0,25 mol Ca(OH)2. Khối lượng dung dịch sau phản ứng tăng hay giảm bao nhiêu gam? A. Tăng 13,2 gam. B. Tăng 20 gam. C. Giảm 16,8 gam. D Giảm 6,8 gam. Câu 10. Hấp thụ toàn bộ x mol CO2 vào dung dịch chứa 0,03 mol Ca(OH)2 được 2 gam kết tủa. x cú giỏ trị là A. 0,02 và 0,04. B. 0,02 và 0,05. C. 0,01 và 0,03. D. 0,03 và 0,04. Câu 11. Hấp thụ hoàn toàn 2,24 lít CO2 (đktc) vào dung dịch nước vôi trong có chứa 0,075 mol Ca(OH)2. Sản phẩm thu được sau phản CHÀO MỪNG CÁC THÀY GIÁO, CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH VỀ DỰ HỘI GIẢNG! NGƯỜI THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ HƯỜNG GIÁO VIÊN TRƯỜNG THPT YÊN KHÁNH A Hoàn thành phương trình phản ứng sau: • CH4 + Cl2 • C2H4 + Br2 • C2H5OH askt H2SO4đ,1700 C Có phản ứng hữu sau: a) CH4 + Cl2 CH3Cl + HCl askt Nhận xét thay đổi vị trí nguyên tử Clo nguyên tử Hiđrô phản ứng này? b) CH3-C-OH + H-O-C2H5 CH3-C-O-C2H5 + H2O xt,to Nhận xét thay đổi vị trí nhóm OH (của CH3COOH) nhóm C2H5O PTPƯ? O c) C2H5OH + HBr C2H5Br + H2O O Nhận xét thay đổi vị trí nguyên tử Br nhóm OH phản ứng trên? xt,to HCl-Cl CCHH344Cl+ ++Cl Cl Cl asktaskt CH - C - OH + C2H5O - H O O-C2H5 t0,xt CH3- C- OH + H- O- C2H5 O xt,t0 CH3- C - O- C2H5 + H2O O C2H5- OH + H- Br t0 C2H5- OH + H- Br t0 C2H5- Br + HOH a) CH4 + Cl-Cl askt CH3Cl + HCl b)CH3-C-OH+H-O-C2H5 O c) C2H5OH + HBr CH3-C-O-C2H5+ H2O xt,to C2H5Br + H2O xt,to O CH CH 32 32 + H H Ni, t0C CH2 = CH + H - H CH3 - CH3 Ni, t C CH - CH + H Cl HgCl2 t0 CH = CH + HCl HgCl2 CH2 = CH t a) C2H4 + Br2 C2H4Br2 b) C2H4 + H2 C2H6 c) C2H2 + HCl Ni, t0 C2H3Cl HgCl2 t0 Phiếu học tập số 2: Cho phản ứng sau: a) C2H5OH C2H4 xt,t0+ H2O CH2=CH-CH2-CH3+H2 b)CH3-CH2-CH2-CH3 CH3-CH=CH-CH3+H2 Nhận xét trình tạo sản phẩm phản ứng (a), (b) CH2- CH2 H OH H2SO4đ, 1700C + CH2- CH2 H OH H2SO4đ, 1700C CH2- CH2 + HOH + H2 CH –– CH – CH – CH2 – H H H H H H H CH2 – CH – CH – CH2 CH2 –– CH – CH – CH2 + H2 CH – CH –– CH – CH2 – H H H H H H H CH2 – CH – CH – CH2 H H + H2 a) C2H5OH , + 0H2O HC2H4 2SO4đ 170 C CH2=CH-CH2-CH3+H2 b)CH3-CH2-CH2-CH3 CH3-CH=CH-CH3+H2 Bài tập củng cố: Cho phương trình phản ứng sau: a) C2H6 + Br2 C2H5Br + HBr as b) C2H5OH + HCl C2H5Cl + H2O c) C2H4 C2H5Br + HBr d) CH4 + 2O2 e) C6H12 + H2 g) C3H7OH to Ni,t CO2 + 2H2O o C6H14 xt,to C3H6 + H2O Ni,to xt,to Phản ứng là: a, b b, c c, d a, c Phản ứng cộng là: b, e c, e Phản ứng tách là: b, c, d d g d, g c, g a, b, c, d, e, g BÀI TẬP: Hoàn thành chuỗi biến hoá cho biết phản ứng thuộc phản ứng thế, phản ứng cộng, phản ứng tách CH CH (1) (2) CH2=CH2 CH3 - CH2- OH (4) Br (5) (3) CH3 – CH2Br Xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo em giúp hoàn thành dạy! BÀI 31. PHẢN ỨNG HỮU CƠ 1. Thế nào là phản ứng thế , phản ứng cộng , phản ứng tách , phản ứng phân hủy trong hóa hữu cơ ? Cho thí dụ minh họa 2. Hãy viết sơ đồ các phản ứng sau và ghi rõ chúng thuộc loại phản ứng nào . a) Nung nóng khí etan có xúc tác kim loại , thu được etilen và hidro b) Đốt cháy propan ( C 3 H 8 ) tạo thành CO 2 và H 2 O c) Cho etilen tác dụng với nước ở nhiệt độ cao có axit xúc tác , thu được etanol 3. Trong các phản ứng sau , trường hợp nào xảy ra sự phân cắt đồng li , trường hợp nào xảy ra sự phân cắt dò li ? a) Sự điện li của nước b) Tia tử ngoại biến O 2 thành O 3 c) Cộng HCl vào etilen 4. Hãy ghi chữ Đ ( đúng ) hoặc S ( sai ) vào dấu [ ] ở mỗi câu sau : A. Nguyên tử clo là một gốc tự do . [ ] B. Tiểu phân . . . : H : C Cl : . . . . H là một gốc tự do . [ ] C. Nguyên tử heli là một gốc tự do . [ ] D. Tiểu phân . O : H : . . là gốc tự do . [ ] 5. Cho các tiểu phân sau đây : gốc tự do hidroxyl , nguyên tử clo , gốc metyl , anion hidroxyl , anion clorua , cation amoni , cation metyl a) Hãy viết công thức cấu tạo của chúng . b) Hãy viết công thức Li – uýt ( với đầy đủ các electron hóa trò ) của chúng và nói rõ tiểu phân nào mang electron độc thân , tiểu phân nào mang điện tích âm , tiểu phân nào mang điện tích dương , vì sao ? 6. Hãy viết đầy đủ phương trình hóa học các phản ứng cho trong sơ đồ ở mục II.3 của bài học và chỉ rõ đâu là gốc cacbo tự do , đâu là cacbocation . Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Những CTCT nào sau đây biểu thò cùng một Những CTCT nào sau đây biểu thò cùng một chất.Những chất nào là đồng đẳng, đồng phân chất.Những chất nào là đồng đẳng, đồng phân của nhau ? của nhau ? C H H H H H H O C ( I ) C H H ClH (IV) C H H H HH H C O ( II ) C C C H H H H H H HH O ( III ) H C C C Cl H H H H H H (V) Đáp án : Đáp án : CTCT biểu thò cùng 1 chất: CTCT biểu thò cùng 1 chất: không có. không có. Đồng đẳng : (II) và (III) ; Đồng đẳng : (II) và (III) ; (IV) và (V) (IV) và (V) Đồng phân : (I) và (II). Đồng phân : (I) và (II). BAØI 23. PHAÛN ÖÙNG HÖÕU BAØI 23. PHAÛN ÖÙNG HÖÕU CÔ CÔ Dựa vào sự biến đổi thành phần Dựa vào sự biến đổi thành phần và cấu tạo phân tử các chất hữu và cấu tạo phân tử các chất hữu cơ, ta có thể chia các phản ứng cơ, ta có thể chia các phản ứng hóa học hữu cơ thành nhiều hóa học hữu cơ thành nhiều loại. loại. Cho các phản ứng sau : Cho các phản ứng sau : Hãy : -Nhận xét thành phần và cấu Hãy : -Nhận xét thành phần và cấu tạo phân tử các chất phản ứng và tạo phân tử các chất phản ứng và sản phẩm tạo thành. sản phẩm tạo thành. -Đây là loại phản ứng gì ? đònh -Đây là loại phản ứng gì ? đònh nghóa chúng. nghóa chúng. C 2 H 5 OH HBr C 2 H 5 Br H 2 O + t o + CH 4 Cl 2 + CH 3 Cl HCl askt +  -Nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử trong các -Nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử trong các chất phản ứng bò thay thế bởi 1 nguyên tử chất phản ứng bò thay thế bởi 1 nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử khác. hoặc nhóm nguyên tử khác.  -Đây là loại phản ứng thế. -Đây là loại phản ứng thế.  -Đònh nghóa: -Đònh nghóa: phản ứng thế là phản ứng trong phản ứng thế là phản ứng trong đó 1 nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử trong đó 1 nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử trong phân tử hợp chất hữu cơ bò thay thế bởi 1 phân tử hợp chất hữu cơ bò thay thế bởi 1 nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử khác. nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử khác. 1. Phản ứng thế 1. Phản ứng thế C 2 H 5 OH HBr C 2 H 5 Br H 2 O + t o + CH 4 Cl 2 + CH 3 Cl HCl askt + Phản ứng thế là phản ứng trong đó 1 nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử trong phân tử hợp chất hữu cơ bò thay thế bởi 1 nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử khác  Cho các phản ứng hữu cơ sau : Cho các phản ứng hữu cơ sau :  C C 2 2 H H 4 4 + Br + Br 2 2 C→ C→ 2 2 H H 4 4 Br Br 2 2  Hãy : -Nhận xét thành phần phân tử và cấu Hãy : -Nhận xét thành phần phân tử và cấu tạo các chất phản ứng và sản phẩm tạo tạo các chất phản ứng và sản phẩm tạo thành. thành.  -Đây là loại phản ứng gì ? Đònh nghóa -Đây là loại phản ứng gì ? Đònh nghóa loại phản ứng này. loại phản ứng này. C 2 H 2 HCl C 2 H 3 Cl t o + HgCl 2  -thành phần của sản phẩm là sự kết hợp của -thành phần của sản phẩm là sự kết hợp của các chất phản ứng. các chất phản ứng.  -đây là phản ứng cộng. -đây là phản ứng cộng.  Bài 23 Tiết 32 Ph n ng H u cả ứ ữ ơ I-PHÂN LOẠI PHẢN ỨNG HỮU CƠ I-PHÂN LOẠI PHẢN ỨNG HỮU CƠ 1. Phản ứng thế 1. Phản ứng thế . . CH 4 + Cl 2 → askt 3 CHCL + HCL VÍ Dụ 1 Phản ứng của metan với clo. Ví dụ 2. Thay thế nhóm OH của axit bằng nhóm C H 0 của ancol etylic CH- C- OH + H - 0 - C H  → ← xtt , CH- C - 0 - CH 0 3 5 5 2 2 + H 2 0 2 5 3 0 Ví dụ 3. phản ứng của ancol etylic với HBr tạo thành etyl bromua C H 0H + HBr C H Br + H 0 → to 2 5 2 2 5 Qua ba vi dụ trên em hãy nhận xét và nêu lên khái niệm phản ứng thế là ? Khái niệm phản ứng thế Khái niệm phản ứng thế  Phản ứng thế là phản ứng trong đó một Phản ứng thế là phản ứng trong đó một nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử trong nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử trong phân tử hợp chất hữu cơ bị thay thế bởi phân tử hợp chất hữu cơ bị thay thế bởi một nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử một nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử khác. khác. • Về tìm thêm một số ví dụ nữa về phản ứng thế? 2. Phản ứng cộng 2. Phản ứng cộng Ví dụ 1 . Phản ứng của etilen với brom( Trong dung dich) C 2 H 4 + Br 2 → C 2 H 4 Br 2 Ví dụ 2 .Phản ứng của axetilen với hidro clorua. C 2 H 2 + HCl  → 2HgCl C 2 H 3 Cl t o Qua hai vi dụ trên em hãy nhận xét và nêu lên khái niệm phản ứng cộng là gì ? Khái niệm phản ứng cộng Khái niệm phản ứng cộng . .  Phản ứng cộng là phản ứng trong đó phân Phản ứng cộng là phản ứng trong đó phân tử hợp chất hữu cơ kết hợp với phân tử tử hợp chất hữu cơ kết hợp với phân tử khác tạo thành phân tử hợp chất mới. khác tạo thành phân tử hợp chất mới. Về lấy thêm một số ví dụ mà em biết. 3. 3. Phản ứng tách. Phản ứng tách. Ví dụ 1 . Tách nược ( đehiđrat hoá ) ancol etylic để điều chế êtilen trong phòng thí nghiệm  → + + 0 170,H CH 2 - CH 2 H 0H CH 2 = CH 2 + H 0 2 Ví dụ 2. Tách hiđro (đehiđrat hoá ) an kan điều chế an ken). CH 3 - CH 2 —CH 2 - CH 3 CH= CH-CH-CH + H2 CH-CH=CH-CH + H2 3 3 3 2 2 Khái niệm phản ứng tách Khái niệm phản ứng tách Phản ứng tách là phản ứng trong đó hai hay nhiều nguyên tử bị tách ra khỏi phân tử hợp chất hữu cơ, Ngoài ba loại phản ứng trên còn có các loại phản ứng khác như phản ứng phân huỷ, phản ứng đồng phân hoá, phản ứng oxi hoá. II-Đặc điểm của phản ứng hoá học trong hoá II-Đặc điểm của phản ứng hoá học trong hoá học hữu cơ. học hữu cơ. • Phản ứng lên men rượu để điều chế được rượu etylic từ tinh bột xẩy ra nhiều ngày. • Phản ứng este hoá của ancol etylic với axit axetic phải kéo dài nhiều giờ. • Phản ứnh thế giữa CH Và Cl thu được hỗn hợp sản phẩm. • CH Cl , CH Cl CHCl…. 4 2 3 2 3 2 [...]... kết khác nhau có thể cùng bị phân cắt Củng cố Cho các phản ứng sau phản ứng nào là phản ứng thế, phản BÀI GIẢNG HÓA HỌC 11 BÀI 23: PHẢN ỨNG HỮU CƠ I-PHÂN LOẠI PHẢN ỨNG HỮU CƠ I-PHÂN LOẠI PHẢN ỨNG HỮU CƠ 1. Phản ứng thế 1. Phản ứng thế . . CH 4 + Cl 2 → askt 3 CHCL + HCL VÍ Dụ 1 Phản ứng của metan với clo. Ví dụ 2. Thay thế nhóm OH của axit bằng nhóm C H 0 của ancol etylic CH- C- OH + H - 0 - C H  → ← xtt , CH- C - 0 - CH 0 3 5 5 2 2 + H 2 0 2 5 3 0 Ví dụ 3. phản ứng của ancol etylic với HBr tạo thành etyl bromua C H 0H + HBr C H Br + H 0 → to 2 5 2 2 5 Qua ba vi dụ trên em hãy nhận xét và nêu lên khái niệm phản ứng thế là ? Khái niệm phản ứng thế Khái niệm phản ứng thế  Phản ứng thế là phản ứng trong đó một Phản ứng thế là phản ứng trong đó một nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử trong nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử trong phân tử hợp chất hữu cơ bị thay thế bởi phân tử hợp chất hữu cơ bị thay thế bởi một nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử khác. một nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử khác. • Về tìm thêm một số ví dụ nữa về phản ứng thế? 2. Phản ứng cộng 2. Phản ứng cộng Ví dụ 1 . Phản ứng của etilen với brom( Trong dung dich) C 2 H 4 + Br 2 → C 2 H 4 Br 2 Ví dụ 2 .Phản ứng của axetilen với hidro clorua. C 2 H 2 + HCl  → 2HgCl C 2 H 3 Cl t o Qua hai vi dụ trên em hãy nhận xét và nêu lên khái niệm phản ứng cộng là gì ? Khái niệm phản ứng cộng Khái niệm phản ứng cộng . .  Phản ứng cộng là phản ứng trong đó phân Phản ứng cộng là phản ứng trong đó phân tử hợp chất hữu cơ kết hợp với phân tử tử hợp chất hữu cơ kết hợp với phân tử khác tạo thành phân tử hợp chất mới. khác tạo thành phân tử hợp chất mới. Về lấy thêm một số ví dụ mà em biết. 3. Phản ứng tách. 3. Phản ứng tách. Ví dụ 1 . Tách nược ( đehiđrat hoá ) ancol etylic để điều chế êtilen trong phòng thí nghiệm  → + + 0 170,H CH 2 - CH 2 H 0H CH 2 = CH 2 + H 0 2 Ví dụ 2. Tách hiđro (đehiđrat hoá ) an kan điều chế an ken). CH 3 - CH 2 —CH 2 - CH 3 CH= CH-CH-CH + H2 CH-CH=CH-CH + H2 3 3 3 2 2 Khái niệm phản ứng tách Khái niệm phản ứng tách Phản ứng tách là phản ứng trong đó hai hay nhiều nguyên tử bị tách ra khỏi phân tử hợp chất hữu cơ, Ngoài ba loại phản ứng trên còn có các loại phản ứng khác như phản ứng phân huỷ, phản ứng đồng phân hoá, phản ứng oxi hoá. II-Đặc điểm của phản ứng hoá học trong hoá II-Đặc điểm của phản ứng hoá học trong hoá học hữu cơ. học hữu cơ. • Phản ứng lên men rượu để điều chế được rượu etylic từ tinh bột xẩy ra nhiều ngày. • Phản ứng este hoá của ancol etylic với axit axetic phải kéo dài nhiều giờ. • Phản ứnh thế giữa CH Và Cl thu được hỗn hợp sản phẩm. • CH Cl , CH Cl CHCl…. 4 2 3 2 3 2 Từ những nhận xét trên em hãy rút ra Từ những nhận xét trên em hãy rút ra đặc điểm của phản ứng trong hóa học hữu cơ. đặc điểm của phản ứng trong hóa học hữu cơ. Nhận xét Khác với trong hoá học vô cơ ,phản ứng trong hoá học hữu cơ thường xẩy ra chậm , do các liên kết trong phân tử các chất hữu cơ ít phân cực nên khó bị phân cắt . Phản ứng trong hoá học hữu cơ thường sinh ra hỗn hợp nhiều sản phẩm. Do các liên kết trong hoá học hữu cơ có độ bền khác nhau không nhiều, nên trong cùng điều kiện nhiều liên kết khác nhau có thể cùng bị phân cắt. [...]... các phản ứng sau phản ứng nào là phản ứng thế, phản ứng nào là phản ứng cộng, phản ứng nào là phản ứng tách a CH3–CH2 -OH + HBr b C2H6 + Br2 askt c C2H6 + Br2 d C6H14 t0 CH3–CH2 -Br + H2O C2H5Br + HBr C2H4Br t0 xt C2H6 + C4H8 Đáp án a Phản ứng thế b Phản ứng thế c Phản ứng cộng d Phản ứng tách Làm bài tập 2,3 4 SGK XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ ĐÃ VỀ DỰ GIỜ CẢM ƠN SỰ CHÚ Ý LẮNG NGHE CỦA CÁC EM HỌC... ứng cộng d Phản ứng tách Làm bài tập 2,3 4 SGK XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ ĐÃ VỀ DỰ GIỜ CẢM ƠN SỰ CHÚ Ý LẮNG NGHE CỦA CÁC EM HỌC SINH KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ MẠNH KHOẺ VÀ HẠNH PHÚC CHÚC CÁC EM HỌC SINH HỌC GIỎI ... xt,to Phản ứng là: a, b b, c c, d a, c Phản ứng cộng là: b, e c, e Phản ứng tách là: b, c, d d g d, g c, g a, b, c, d, e, g BÀI TẬP: Hoàn thành chuỗi biến hoá cho biết phản ứng thuộc phản ứng. .. trình phản ứng sau: • CH4 + Cl2 • C2H4 + Br2 • C2H5OH askt H2SO4đ,1700 C Có phản ứng hữu sau: a) CH4 + Cl2 CH3Cl + HCl askt Nhận xét thay đổi vị trí nguyên tử Clo nguyên tử Hiđrô phản ứng này?... H2O xt,to O Phiếu học tập số 1: Có phản ứng hữu sau: a) C2H4 + Br2 C2H4Br2 b) C2H4 + H2 C2H6 c) C2H2 + HCl Ni, t0C C2H3Cl Hãy nhận xét tạo thành sản phẩm phản ứng (a), (b), (c) HgCl2 t0 + Br -