Nhân hóa - lớp 6

Tiết 91- Bài 22: CÂU HỎI BÀI CŨ: Có những kiểu so sánh nào? Tác dụng ? Cho ví dụ minh hoạ? ĐÁP ÁN: - Có hai kiểu so sánh : so sánh ngang bằng và so sánh không ngang bằng. KIỂM TRA BÀI CŨ - Tác dụng : so sánh vừa có tác dụng gợi hình, giúp cho việc miêu tả sự vật, sự việc được cụ thể, sinh động; vừa có tác dụng biểu hiện tư tường tình cảm sâu sắc. Mặc áo Ra trận Múa gươm Hành quân Ông Tìm phép nhân hoá trong khổ thơ sau: Ông trời Mặc áo giáp đen Ra trận Muôn nghìn cây mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường. ( Trần Đăng Khoa) I.Nhân hoá là gì? Tiết 91- Bài 22: Ông + Sự vật, con vật : Trời, cây mía, kiến. Trời, cây mía, kiến. + Hành động : mặc áo, múa gươm, hành quân, ra trận + Xưng hô : Ông Hành động và cách gọi giống con người Nhận xét : Tìm phép nhân hoá trong khổ thơ sau: I.Nhân hoá là gì? Ông trời Mặc áo giáp đen Ra trận Muôn nghìn cây mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường. ( Trần Đăng Khoa) Tiết 91- Bài 22: I.Nhân hoá là gì?  Nhân hoá là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật, …bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người. Tiết 91- Bài 22: Tiết 91- Bài 22: NHÂN HOÁ I.Nhân hoá là gì? Ông trời Mặc áo giáp đen Ra trận Muôn nghìn cây mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường - Bầu trời đầy mây đen. - Muôn nghìn cây mía ngả nghiêng, lá bay phấp phới. - Kiến bò đầy đường. * Giống nhau: nội dung giống nhau, đều cùng nói đến các sự vật, con vật: trời, cây mía, kiến. * Khác nhau: cách diễn đạt ở khổ thơ hay hơn vì các sự vật, con vật có sức gợi tả, gợi cảm, sống động như những con người thực thụ. * So sánh cách diễn đạt : Tiết 91- Bài 22: NHÂN HOÁ I. Nhân hoá là gì? : Buồn trông con nhện giăng tơ Nhện ơi nhện hỡi, nhện chờ mối ai Buồn trông chênh chếch sao mai Sao ơi sao hỡi, nhớ ai sao mờ. ơi hỡi chờ ơi hỡi nhớ Tìm hiểu câu ca dao sau: Tiết 91- Bài 22: NHÂN HOÁ I.Nhân hoá là gì? Buồn trông con nhện giăng tơ Nhện ơi nhện hỡi, nhện chờ mối ai Buồn trông chênh chếch sao mai Sao ơi, sao hỡi nhớ ai sao mờ. - Nhện ơi, hỡi, chờ. - Sao ơi, hỡi, nhớ. - diễn tả nỗi niềm buồn, nhớ trông chờ của con người. - bộc lộ cảm xúc , biểu thị suy nghĩ tình cảm của con người. Tìm hiểu câu ca dao sau: Tiết 91- Bài 22: NHÂN HOÁ I.Nhân hoá là gì? - Làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật… trở nên gần gũi với con người. - Biểu thị được những suy nghĩ , tình cảm của con người. * Ghi nhớ SGK  I.Nhân hoá là gì? Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của phép nhân hoá trong đoạn văn sau: Bến cảng lúc nào cũng đông vui. Tàu mẹ, tàu con đậu đầy mặt nước. Xe anh, xe em, tíu tít nhận hàng về và chở hàng ra. Tất cả đều bận rộn. (Phong Thu) Tác dụng: Làm cho quang cảnh bến cảng được miêu tả sống động hơn, người đọc dễ hình dung ra cảnh nhộn nhịp bận rộn của các phương tiện trên cảng. anh đông vui mẹ con em tíu tít bận rộn * Bài tập 1: Trang 58 SGK. Tiết 91- Bài 22: [...]... 1 có sử dụng biện pháp nhân hoá nên chọn cách 1 viết cho văn bản biểu cảm còn cách 2 viết cho văn bản thuyết minh NHÂN HOÁ Tiết 9 1- Bài 22: I .Nhân hoá là gì? II.Các kiểu nhân hoá: III Luyện tập : Bài tập 4 : SGK trang 59 theo nhóm Bài Phép nhân hoá Kiểu nhân hoá Tác dụng nhân hoá Tiết 9 1- Bài 22: NHÂN HOÁ Đáp án bài tập 4: Bài a Phép nhân hoá ( núi) ơi Kiểu nhân hoá Tác dụng nhân hoá từ ngữ gọi người... không khí sôi động của thế giới loài vật, gần gũi giống với cuộc sống con n gười Tiết 9 1- Bài 22: I .Nhân hoá là gì? II.Các kiểu nhân hoá: III Luyện tập : Bài tập 4: SGK trang 59 theo nhóm Bài tập 5: SGK trang 59 Tiết 9 1- Bài 22: DẶN DÒ - Viết những đoạn văn ngắn có sử dụng phép so sánh, nhân hoá - Học thuộc ghi nhớ - Soạn bài phép ẩn dụ KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ GIÁO DỒI DÀO SỨC KHOẺ, CHÚC CÁC EM HỌC TẬP... ra bận rộn hoạt động liên tục Nhận xét : đoạn 1 sử dụng nhiều phép nhân hoá nhờ vậy mà sinh động và gợi cảm hơn Tiết 9 1- Bài Tiết 9 1- Bài 22:22: NHÂN HOÁ I .Nhân hoá là gì? II.Các kiểu nhân hoá: 1 Ví dụ : Trong các câu dưới đây, những sự vật nào được nhân hoá và mỗi sự vật trên được nhân hoá bằng cách nào? a, Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật sống với nhau, mỗi người một... ) Tiết 9 1- Bài 22: I .Nhân hoá là gì? II.Các kiểu nhân hoá: 1 Ví dụ : 2 Nhận xét : Sự vật được nhân hoá: Miệng, Tai, Mắt, Chân, Tay, Tre, Trâu, Từ ngữ nhân hoá: a) lão, bác, cô, cậu Dùng từ vốn gọi người để gọi vật b) chống lại, xung phong, giữ Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động tính chất của sự vật c) ơi Xưng hô, trò chuyện với vật như người Tiết 9 1- Bài 22: I .Nhân hoá... Phép nhân hoá ( núi) ơi Kiểu nhân hoá Tác dụng nhân hoá từ ngữ gọi người để gọi vật sự vật được gần gũi hơn bộc lộ tâm tình, tâm sự của con người b - (cua cá) tấp nập -hoạt động tính chất - (cò, sếu…) cãi cọ om của người - họ (cò, sếu…) -từ ngữ gọi người - anh (cò) để gọi vật c (chòm cổ thụ) dáng mãnh liệt, đứng trầm ngâm, lặng nhìn, (thuyền)vùng vằng chỉ hoạt động tính chất của con người gợi được dáng... động tính chất của sự vật c) ơi Xưng hô, trò chuyện với vật như người Tiết 9 1- Bài 22: I .Nhân hoá là gì? II.Các kiểu nhân hoá: 1 Ví dụ : 2 Nhận xét : 3 Ghi nhớ: SGK trang 58 Tiết 9 1- Bài 22: I .Nhân hoá là gì? II.Các kiểu nhân hoá: Bài tập nhanh Hãy nối cột A và B để xác định kiểu nhân hoá của các câu dưới đây: A B a a.Trâu ơi ta bảo trâu này Trâu ra đồng ruộng trâu cày với ta a a Dùng những từ ngữ... hoạt động tính chất của vật c c Nhìn lên những ngọn tre thay lá, những búp tre kín đáo, ngây thơ, hứa hẹn sư trưởng thành c c Trò chuỵen, xưng hô với vật như với người Tiết 9 1- Bài 22: NHÂN HOÁ I .Nhân hoá là gì? II.Các kiểu nhân hoá: III Luyện tập : *Bài tập 3: Hai cách viết dưới đây có gì khác nhau ? Nên chọn cách viết nào cho văn bản biểu cảm và chọn cách viết cho văn bản thuyết minh ? Cách 1: Cách...Tiết 9 1- Bài 22: I .Nhân hoá là gì? Bài tập 1: Trang 58 SGK * Bài tập 2: Trang 58 SGK So sánh hai đoạn văn để tìm ra sự khác nhau trong cách diễn đạt Đoạn 1 Đoạn 2 Bến cảng đông vui rất nhiều tàu xe mẹ tàu mẹ, tàu con tàu lớn, tàu bé anh em xe anh, xe em xe to xe nhỏ tíu tít chở hàng về, và chở hàng ra nhận hàng về và chở hàng ra bận rộn hoạt động liên tục Nhận xét : đoạn 1 sử dụng nhiều phép nhân hoá . 9 1- Bài 22: NHÂN HOÁ I .Nhân hoá là gì? II.Các kiểu nhân hoá: 1. Ví dụ : Trong các câu dưới đây, những sự vật nào được nhân hoá và mỗi sự vật trên được nhân. được nhân hoá: Từ ngữ nhân hoá: Tiết 9 1- Bài 22: I .Nhân hoá là gì? II.Các kiểu nhân hoá: 1. Ví dụ : 2. Nhận xét : 3. Ghi nhớ: SGK trang 58 Tiết 9 1- Bài