AN 6 CHUAN

Lớp dạy: 6A Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6B Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6C Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Tiết : GIỚI THIỆU MÔN ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS TẬP HÁT BÀI: QUỐC CA I MỤC TIÊU Kiến thức - HS biết tác dụng âm nhạc người - Biết âm nhạc trường THCS gồm có phân môn: Học hát, Nhạc lí – Tập đọc nhạc Âm nhạc thường thức - Biết tên tác giả hát Quốc Ca nhạc sĩ Văn Cao Kỹ - HS hát xác, thục Quốc Ca hát đặt yêu cầu Thái độ - Yêu thích môn học * Tích hợp học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh II CHUẨN BỊ Chuẩn bị GV - Đàn Organ, phách, tranh ảnh buổi lễ chào cờ Chuẩn bị HS - SGK âm nhạc, ghi, phách III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG Kiểm tra cũ * Đặt vấn đề vào bài: Hôm tiết học chương trình âm nhạc THCS, môn âm nhạc làm quen từ lớp học mẫu giáo Nhưng chương trình THCS có khác tiết học hôm tìm hiểu Bài HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV KIẾN THỨC CẦN ĐẠT CỦA HS Hoạt động 1: Giới thiệu môn học âm nhạc trường THCS - Ghi bảng - Ghi I Giới thiệu môn học âm - Chỉ định HS đứng lên đọc phần - Đọc phần giới nhạc trường khái niệm âm nhạc thiệu THCS - GV chốt lại - Ghi Khái niệm âm nhạc: - Âm nhạc môn nghệ thuật âm chọn lọc, dùng để diễn tả toàn giới tinh thần - GV Giới thiệu chương trình ÂN - HS ý người THCS ghi Giới thiệu chương trình: - Gồm có ba nội dung + Học hát: Có hát thức + Nhạc lí TĐN: Có 10 TĐN + Âm nhạc thường thức: Có - GV Giải thích Nhạc lý: viết tắt - HS lắng nghe lý thuyết âm nhạc ghi nhớ Muốn có hiểu biết âm nhạc cần phải học ký hiệu lý thuyết âm nhạc Muốn biết ký hiệu ghi chép thành âm phải biết cách TĐN - Giải thích ÂNTT: kiến - Nghe ghi thức âm nhạc phổ thông Các nhớ em biết nhạc sĩ Việt Nam nhạc sĩ nước có nhiều đóng góp cho âm nhạc nước giới với tác phẩm tiếng tồn với thời gian; biết danh nhân âm nhạc giới, nghe sáng tác tiếng giới công nhận… Hoạt động 2: Tập hát Quốc ca Việt Nam - Gv cho Hs xem tranh buổi lễ - Quan sát II Tập hát Quốc ca chào cờ Giới thiệu nhạc sĩ Văn - Gv giới thiệu hát tác giả : - Ghi Cao hát: Quốc ca Việt Nam nguyên hát lắng nghe a Nhạc sĩ Văn Cao “Tiến quân ca” - nhạc sĩ Văn Cao Văn Cao, tên thật Nguyễn sáng tác năm 1944, Hà Nội Văn Cao, sinh ngày 15/11/1923 Hải Phòng ngày 10/ 07/1995 Ông nghệ sĩ đa tài âm nhạc , thơ ca, hội hoạ, âm nhạc đỉnh cao nghiệp ông, làm cho tên tuổi ông sống - Cho HS xem ảnh nhạc sĩ - Quan sát -Hướng dẫn hs khởi động giọng - Khởi động b Tập hát: Quốc ca theo mẫu giọng - Đây hát quen thuộc với người dân Việt Nam, em nghe hát từ lớp thức học từ lớp Tuy nhiên, tất em hát Hôm lần nữa, ôn lại này, để hát xác hay - Cho HS nghe băng nhạc hát Quốc ca Việt Nam - Lắng nghe cảm nhận giai điệu hát - HS nghe cảm nhận - Yêu cầu HS lớp đứng hát - Cả lớp đứng hát lời 1,2 Quốc ca Quốc ca Việt Nam - Lưu ý câu hát: “Đường vinh quang xây xác quân - Nghe tập thù”, chữ “thù” em sửa lại câu thường hát thấp xuống, sai cao hát cho độ, cần sửa lại cho - Yêu cầu HS hát đầy đủ hai lời - Cả lớp hát * Tích hợp Chủ tịch HCM, vị lãnh tụ kính yêu - HS lắng nghe dân tộc ta, hiến dâng tất ghi nhớ tình cảm, trí tuệ đời cho nghiệp cách mạng Hôm sóng học tập đất nước HB độc lập dân chủ văn minh nhờ công ơn Đảng Bác Hồ kính yêu Mỗi phải cố gắng học tập rèn luyện tu dưỡng đạo đức, chăm ngoan, học giỏi, để đền đáp công ơn Bác góp phần XD đất nước ngày * Liên hệ lồng ghép, giáo dục HS học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh giàu mạnh Chính em chủ nhân tương lai đất nước Củng cố - GV định HS nhắc lại môn học trường THCS, GV nhận xét Dặn dò - Tập hát tốt hai lời hát Quốc ca Việt Nam - Xem tập đọc nốt nhạc TĐN Làm tập số 1-2 sách Lớp dạy: 6A Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6B Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6C Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Tiết : HỌC HÁT: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ BÀI ĐỌC THÊM: ÂM NHẠC Ở QUANH TA I MỤC TIÊU Kiến thức - HS biết hát Tiếng chuông cờ sáng tác nhạc sĩ Phạm Tuyên” biết nội dung hát Kỹ - HS hát giai điệu lời ca hát Tiếng chuông cờ Thái độ - Qua hát, HS biết nâng cao cờ hòa bình đoàn kết hữu nghị dân tộc - Giáo dục HS biết yêu quý sống hòa bình, căm ghét chiến tranh II CHUẨN BỊ Chuẩn bị GV - Đàn Organ, phách Chuẩn bị HS - SGK, ghi, phách III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Kiểm tra cũ - Gọi HS lên bảng thực lại hát Quốc ca - GV nhận xét đánh giá cho điểm công khai * Đặt vấn đề vào mới: Có nhiều hát thiếu nhi đươc viết vấn đề hòa bình hữu nghị như: Thiếu nhi giới liên hoan, trái đất hôm giới thiệu với em hát nói vấn đề đó: BH Tiếng chuông cờ Bài HOẠT ĐỘNG CỦA KIẾN THỨC CẦN ĐẠT HS Hoạt động 1: Học hát bài: Tiếng chuông cờ *Giới thiệu hát Giới thiệu tác giả - Yêu cầu 1- HS đọc phần HS đọc hát giới thiệu a.Nhạc sĩ Phạm Tuyên - GV chốt lại nội dung HS lắng nghe ghi Sinh năm 1930, quê xã nhạc sĩ Lương Ngọc, Bình Giang, Hải Dương cư trú Hà Nội Nhạc sĩ Phạm Tuyên tác giả nhiều ca khúc phổ biến như: Như có Bác ngày đại - GV giới thiệu - HS lắng nghe ghi thắng, Con kênh ta đào, Gửi nắng cho em… b Giới thiệu hát: - Nội dung Năm 1985 ông sáng tác hát để hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế “Ngọn cờ hòa bình” Bài hát nói lên ước vọng tuổi thơ mong muốn có sống hòa bình, hữu nghị, đoàn kết dân tộc giới Học hát: Bài Tiếng * Tìm hiểu hát: chuông cờ Giải thích: Cấu trúc hát - Cả lớp nghe ghi - Bài hát chia thành gồm hai đoạn đơn, a b, đoạn vào đoạn, đoạn gồm b gọi điệp khúc, câu nhắc lại nhiều lần - Bài hát có sử dụng kí hiệu âm nhạc: dấu quay lại, dấu nối, dấu *Nghe hát mẫu luyến, dấu lặng đen - GV trình bày hát hoàn - Nghe cảm nhận chỉnh HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Khởi động giọng - Luyện theo - Gv hướng dẫn hs luyện mẫu âm theo mẫu : Nô na * Tập hát câu - HS nghe - GV đàn giai điệu câu 1,1-2 lần - HS nghe hát theo - GV bắt nhịp đàn giai điệu 2-3 đàn lần tập cho HS - HS thực - GV chỉnh sửa: Sửa sai nhắc nhở HS lấy đầu câu - HS hát mẫu - GV định: HS hát mẫu - HS trình bày - GV yêu cầu: Cả lớp hát - HS ghe - GV hát mẫu chỗ cần thiết - Thực theo - Tập câu lại theo kiểu hướng dẫn GV móc xích Hướng dẫn HS hát hết lời 1, GV hát mẫu lời lần, sau yêu cầu HS nghe thực lời Sau ghép -Trình bày hát kết - GV sửa chỗ hát chưa hợp sửa sai xác - Thực - Hướng dẫn: HS lấy đầu câu ngắt cho * Hát hoàn chỉnh - HS trình bày hoàn - GV đàn hát hết chỉnh Hướng dẫn: Nhắc em thể sắc thái hồn nhiên, vui tươi - Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS trình bày kết - HS thực hợp gõ nhịp - Chia lớp thành nhóm: • Nhóm (tổ 1,2): hát • Nhóm (tô 3,4): gõ nhịp Hoạt động 2: Bài đọc thêm: Âm nhạc quanh ta - Chỉ định 1- HS đọc đọc Âm nhạc quanh ta thêm giới quanh ta - Cho HS nghe đoạn nhạc - Lắng nghe cảm không lời nhận Củng cố - GV đệm đàn yêu cầu HS trình bày hoàn chỉnh hai lời hát GV nhận xét sữa lại chỗ HS hát sai tập lại cho em - GV định HS trình bày hát nhận xét cho điển khuyến khích HS trình bày tốt - Nêu cảm nhận em hát? Dặn dò - Xem trước tiết phần nhạc lí: thuộc tính âm thanh, kí hiệu âm nhạc ……… Lớp dạy: 6A Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6B Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6C Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Tiết : ÔN TẬP BÀI HÁT: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ NHẠC LÍ: NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANH CÁC KÍ HIỆU ÂM NHẠC I MỤC TIÊU Kiến thức - HS hát thục hát Tiếng chuông cờ - HS biết thuộc tính âm ký hiệu âm nhạc Kỹ - Hát theo nhiều hình thức: Đơn ca, song ca, tốp ca - Nhận biết tên vị trí nốt nhạc khuông Thái độ - HS có thái độ yêu thích môn học II CHUẨN BỊ Chuẩn bị GV - Đàn oóc gan, phách - VD thuộc tính âm kí hiệu âm nhạc Chuẩn bị HS - Đọc thuộc trước lời hát, xem trước phần nhạc lý - SGK âm nhạc 6, phách, ghi III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG Kiểm tra cũ - Gọi HS lên bảng thực lại hát Tiếng chuông cờ - GV nhận xét đánh giá cho điểm *Đặt vấn đề vào mới: Giờ học trước học hát Tiếng chuông cờ Trong tiết học hôm giúp em ôn lại hát học nhạc lí thuộc tính âm kí hiệu âm nhạc Bài HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA KIẾN THỨC CẦN ĐẠT GV HS Hoạt động 1: Ôn hát: Tiếng chuông cờ Nhạc lời: Phạm Tuyên - Mở băng mẫu cho HS - Lắng nghe, hát nhẩm I Ôn hát: nghe nội dung hát theo TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN - Đàn cho HS luyện - HS luyện CỜ - Đàn cho HS ôn lại - Hát đầy đủ hát sửa chỗ hát sai - Nghe phát - Nghe sửa sai chổ sai, GV hát mẫu sữa lại cho HS - Chỉ định Sau - Gọi 1- HS lên bảng ôn lại, GV động kiểm tra viên em xung phong lên bảng trình bày để kiểm tra - HS thực - GV Y/c Cử HS hát tốt lĩnh xướng đoạn a hai lời, lớp hát điệp khúc Hoạt động 2: Nhạc lí : Những thuộc tính âm Các ký hiệu âm nhạc II Nhạc lý: - GV Chỉ định HS - 1- HS đọc 1/ Giới thiệu thuộc tính đọc - Lắng nghe ghi âm - Giới thiệu thuộc + Cao độ: Độ trầm bổng cao tính âm thấp âm +Trường độ: Độ ngân dài ngắn + Cường độ: Độ mạnh nhẹ + Âm sắc: Sắc thái riêng âm GV giải thích: *Cường độ : độ mạnh nhẹ âm Nó giúp ta diễn tả hát hay hơn, diễn cảm Ví dụ Quốc ca, cao trào “ Tiến lên ! Cùng tiến lên”… - Gv đàn đoạn “ Tiếng chuông cờ” với giọng đàn piano,violon, guitar… Cho HS nghe so sánh *Âm sắc loại nhạc cụ hoàn toàn khác Về giọng ca: Nam, nữ : giọng cao, giọng thấp - Theo dõi ghi nhớ - Hs nghe đoạn trích hát - HS nghe so sánh - HS ghi - GV ghi bảng Người ta dùng tên nốt để ghi cao độ từ thấp lên cao - HS ý ghi C, D, E, F, G, A, H ( B ) - Khuông nhạc: Gồm dòng kẻ song song cách Năm dòng kẻ tạo nên khe Các dòng, khe tính theo thứ tự từ lên Ngoài dòng khe có dòng, khe phụ phía - HS thực vào phía khuông nhạc - GV Y/c Tập kẻ khuông nhạc, tập viết - Lắng nghe ghi 2/ Các kí hiệu âm nhạc a Các ký hiệu ghi cao độ âm ĐÔ, RÊ, MI, PHA, SON, LA, SI b Khuông nhạc : Dòng kẻ phụ dòng c Khoá : Có loại khoá : khoá son viết nốt nhạc khuông - Khóa: Là ký hiệu để xác định tên nốt khuông Có loại khoá : khoá Son , khoá Pha, khoá Đô Thông dụng khoá Son Khoá son viết bắt - Nghe ghi nhớ đầu từ dòng 2( vị trí nốt son) - Từ nốt son ta tìm vị trí nốt khác theo thứ tự liền bậc khe, dòng, lên, xuống khoá Son , khoá Pha, khoá Đô Ví dụ : Son la si đô son fa mi rê đô 3.Củng cố ? Em nêu thuộc tính âm ? ? Hãy đọc lại tên nốt nhạc vừa học? Khoá Son có tác dụng gì? - Gv bắt nhịp cho lớp hát lại hát nhạc đệm Dặn dò - GV nhắc HS nhà tập hát tốt hát, tập hát hát có sắc thái, tình cảm Phát biểu cảm nghỉ nghe hát - Học thuộc thuộc tính âm Tập viết khóa Son vị trí nốt nhạc khuông Lớp dạy: 6A Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… 10 - Tập tương tự với câu lại theo lối móc xích Hát đầy đủ bài: Thực - Gọi 1-2 HS hát tốt ghép bài, sau lớp hát theo đàn Trình bày - Hát khoảng lần kết hợp gõ phách, nhịp (chia nhóm để thực hiện) Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh Tập hát đối đáp - Tập sử dụng lối hát đối đáp Nửa lớp hát lời, nửa lại hát Hô-la-hê, Hô-la-hô, sau đổi lại luân phiên khoảng đến lần - Thể sắc thái vui tươi, sôi động Kết cách nhắc lại câu Hô-la-hê, Hô-la-hô thêm hai lần 2/ Hoạt động 2: Bài đọc thêm: Trống đồng thời đại Hùng Vương Gọi HS lên đọc Đọc 3/ Bài đọc thêm: Tóm tắt ghi ghi Trống đồng thời đại - Giới thiệu số tranh trống đồng thời Theo dõi Hùng Vương xưa cho HS nghe 1vài nhạc khí trống Củng cố Cả lớp hát lại lần + Lần 1: nửa hát gõ tiết tấu, nửa lại hát gõ phách sau đổi bên + Lần : nửa hát lời, nửa hát câu đệm=> đổi bên Hướng dẫn nhà - Tập hát xác giai điệu tiết tấu - Chép nhạc đọc trước TĐN số 10 - Đọc thêm “ Trống đồng thời đại Hùng Vương …………………………………………………………………………………… Lớp dạy: 6A Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6B Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6C Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Tiết 31 - ÔN BÀI HÁT: HÔ-LA-HÊ, HÔ-LA-HÔ - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 10 I MỤC TIÊU Kiến thức 77 - Học sinh hát thục giai điệu hát Hô-la-hê, Hô-la-hô Kỹ - Học sinh biết trình bày hát mức độ hoàn chỉnh hình thức hát tốp ca, đống ca - Học sinh đọc nhạc lời TĐN số 10 kết hợp đánh nhịp Thái độ - HS yêu thích môn học II CHUẨN BỊ Giáo viên - Đàn, đài - Đàn hát chuẩn xác có nhạc đệm hát Hô-la-hê, Hô-la-hô - Đàn hát chuẩn xác có nhạc đệm TĐN số 10 Học sinh - Học thuộc hát Hô-la-hê, Hô-la-hô Chép trước TĐN số 10 vào chép nhạc III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra cũ - Gọi HS lên thực hát Hô-la-hê, Hô-la-hô (5’) Bài HĐ GV HĐ Hs Nội dung 1/ Hoạt động 1: Ôn hát: Hô-la-hê, Hô-la-hô I Ôn hát: Hô-la-hê, Hô-la-hô Ghi I.Ôn hát: - Nghe GV hát mẫu Theo dõi Hô-la-hê, Hô-la-hô - Cả lớp trình bày hát mức độ Thực hoàn chỉnh Sửa sai - GV sửa chữa chỗ chưa Trình bày - Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh thêm lần Thực - Kiểm tra học sinh theo nhóm, kiểm tra riêng nên yêu cầu học sinh hát lần 2/ Hoạt động 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 10 II Tập đọc nhạc: Con kênh xanh Ghi xanh Tìm hiểu nhạc: Trả lời ? Em có nhận xét cao độ trường độ số nhịp?( có đủ âm trường độ có nốt đơn, đen, trắng- viết số nhịp 3/4) ? Trong có kí hiệu âm nhạc Thực 78 II Tập đọc nhạc: Con kênh xanh xanh nào?(có dấu nhắc lại) Đọc tên nốt: - Gọi 1-2 cá nhân đọc nốt, sau yêu Thực cầu lớp đọc 1-2 lần Trả lời Chia câu: ? Bài TĐN gồm câu, câu chia thành ô nhịp? (gồm hai câu, câu có ô nhịp, nhắc lại lần) Thực - Gọi hs gõ tiết tấu- GV hướng dẫn lại - Cả lớp gõ tiết tấu thục Luyện cao độ : - Đàn thang âm (3-4 lần) HS đọc thang âm- đọc trục âm xác- luyện cao độ TĐN thang âm Tập câu - Gv đàn giai điệu câu từ 2-3 lần HS nghe, nhẩm sau hoà tiếng đàn ( Lớp học tốt để HS tự phá bài) 6.Ghép lời ca Đây hát quen thuộc nên để học sinh trình bày hát Đọc hát hoàn chỉnh: - Đọc nhạc lần sau hát lời - Gọi số cá nhân trình bày TĐN hoàn chỉnh Nghe luyện đọc Tập đọc câu Thực Trình bày Củng cố - Bài TĐNsố 10 trích Con kênh xanh xanh - Hát hoàn chỉnh hát Hướng dẫn nhà - Về nhà đọc kĩ xác TĐN số 10 - Tìm hiểu nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát hát Lúa thu 79 Lớp dạy: 6A Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6B Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6C Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Tiết 32 ÔN TẬP BÀI HÁT : HÔ- LA- HÔ, HÔ- LA- HÊ - ÔN TẬP TĐN : TĐN SỐ 10 - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ NGUYỄN XUÂN KHOÁT VÀ BÀI LÚA THU I MỤC TIÊU Kiến thức - Ôn tập hát TĐN để em nắm vững giai điệu Kỹ - Luyện cho em nhìn, đọc nốt, cao độ, trường độ xác Thái độ - Biết nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho âm hạc VN Bài hát Lúa thu nhạc sĩ ca khúc độc đáo thể tương đối rõ phong cách âm nhạc riêng ông II CHUẨN BỊ Giáo viên - Đàn , đệm thục, Băng hát Lúa thu - ảnh nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát - Tập hát số hát nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát để giới thiệu cho HS Học sinh - Ôn tập để hát thục hát Hô la hê, Hô la hô TĐN số 10 - Sưu tầm số hát nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra cũ - Gọi HS lên thực hát Hô-la-hê, Hô-la-hô, TĐN số 10 ( 5’) Bài HĐ GV HĐ HS Nội dung 1/ Hoạt động 1: Ôn hát: Hô-la-hê, Hô-la-hô Ôn tập hát: Ghi Ôn tập hát: - Cả lớp trình bày lại hát cách Thực hoàn chỉnh - Tập hát biểu diễn (Lĩnh xướng Trình bày đồng ca) 80 + 2-3 hs tham gia hát lĩnh xướng Chú ý diễn tả tính chất, sắc thái hát ( Lên kt Tốc độ nhanh, không ngân,hát gọn tiếng hát nảy) - Kiểm tra số nhóm học sinh 2/ Hoạt động: Ôn tập TĐN : TĐN số 10 Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 10 Ghi Ôn tập đọc nhạc: - HS đọc thang âm C âm C âm Luyện cao độ TĐN số 10 - Đọc TĐN cho xác Đọc - Kiểm tra 2-3 cá nhân- Nhận xét Trình bày hướng dẫn - Hướng dẫn HS số cách để thực Thực TĐN 3/ Hoạt động 3:Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát Lúa thu Âm nhạc thường thức Âm nhạc thường a Nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát thức ? Đọc phần giới thiệu nhạc sĩ a Nhạc sĩ Nguyễn SGK nêu nét nhạc Ghi Xuân Khoát sĩ? Thực + Sinh ngày 11.2.1910- vị chủ tịch hội nhạc sĩ Việt Nam + Ông mệnh danh người anh âm nhạc + Có nhiều sáng tác để lại ấn tượng sâu sắc Ghi + Đặc điểm sáng tác: sâu sắc, giàu tính Lắng nghe b Bài hát :Lúa thu triết lí Trả lời + Ông đạt giải thuởng Văn học nghệ thuật b Bài hát : - Nghe hát Lúa Thu lần Cảm nhận ? Nội dung hát nói lên điều gì? (là Trả lời phong cảnh đồng quê mùa lúa chín với nét nhạc trầm lắng gợi tả nỗi niềm mong đợi ngày thống nhất) - Nghe hát lần ? Nêu cảm nhận em hát? Củng cố 81 ? Nêu nội dung cần nhớ học này? - Cả lớp đồng ca hát Hô- la- hô, hô- la- Hướng dẫn nhà - Ôn luyện hát Tia nắng, hạt mưa Hô- la-hô, hô- la-hê - Đọc kĩ lại TĐN để chuẩn bị tiết sau ôn tập kiểm tra Lớp dạy: 6A Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6B Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6C Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Tiết 33 ÔN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức - Học sinh ôn lại hát Tia nắng hạt mưa hát Hô- la- hô, hô- lahê Kỹ - Học sinh ôn tập lại hai TĐN số số 9, số 10 Biết đánh nhịp theo TĐN Thái độ - Giáo viên kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh để lấy điểm II CHUẨN BỊ Giáo viên - Đàn, đài Đàn, hát có nhạc đệm Tia nắng hạt mưa hát Hôla- hô, hô- la- Đọc nhạc lời TĐN số 8, số TĐN số 10 Học sinh - Chuẩn bị tốt cho ôn tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra cũ - Cho HS thực ôn tập lại hát Tia nắng hạt mưa, Hô-la-hê, Hô-la-hô, TĐN số 8, 9, 10 Sau kiểm tra thực hành lấy điểm 15' Kiểm tra lồng ghép ôn tập Bài HĐ GV HĐ HS 82 Nội dung 1/ Hoạt động 1: Ôn hát: Tia nắng hạt mưa, Hô-la-hê, Hô-la-hô Ghi I Ôn kiểm tra hát: Ôn hát hát: Tia nắng hạt mưa Ôn hát hát: Tia - GV hát mẫu cho lớp nghe lại Lắng nghe nắng hạt mưa lần Trả lời ? Nhắc lại tính chất, sắc thái hát? (Vui tươi nhí nhảnh phải hát Thực gọn tiếng) - Bắt điệu cho lớp hát lại hát có Trình bày nhạc đệm từ lần - Gọi cá nhân tổ nhóm lên trình Ghi Ôn hát hát: Hô- labày hát có phụ hoạ hô, hô- la- Ôn hát hát: Hô- la- hô, hô- la- Thực ( Bài hát ôn kỹ từ tiết trước y/c HS Trình bày hát luôn) - Bắt điệu cho lớp hát lại hát có nhạc đệm từ 1-3 lượt - Gọi cá nhân tổ nhóm lên trình bày hát có phụ hoạ 2/ Hoạt động: Ôn tập TĐN : TĐN số 8, 9, 10 ? Hãy Ghi II Ôn TĐN: - Đàn giai điệu sau cho HS đọc Thực theo TĐN số 8, 9, 10 nhạc thục yêu cầu ? Viết ? Viết tiết tấu chủ yếu TĐN 8, Viết tiết tấu 9, 10 ? Sau gõ tiết tấu đó? luyện gõ tiết tấu xác -Tập gõ tiết tấu cho thục Thực - Đọc lại TĐN xác cao độ, trường độ Trình bày - Kiểm tra số cá nhân 3/ Hoạt động: Ôn tập nhạc lí ? Thế dấu nối, dấu luyến? Dấu III Ôn nhạc lí: nhắc lại, dấu hồi khung thay đổi có ý nghĩa nào? Trả lời - Gv lấy VD kí hiệu Làm tập Củng cố, nhận xét - Chuẩn bị lại hát, 10 TĐN – Phần nhạc lí ôn tập kì 1, để ôn tập tiết sau Chuẩn bị kiểm tra học kì II Hướng dẫn nhà 83 - Ôn tập hát TĐN Lớp dạy: 6A Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6B Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6C Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Tiết 34 ÔN TẬP CUỐI NĂM I MỤC TIÊU Kiến thức - Qua phần ôn tập giúp GV nắm tình hình học tập kết tiếp thu học học sinh Kỹ - Giúp HS nhớ ôn luyện kiến thức, hát , TĐN học năm Thái độ - Ôn tập nghiêm túc,thực hát TĐN sắc thái tình cảm II CHUẨN BỊ GV - Đàn, băng nhạc - Nhấn mạnh số kiến thức âm nhạc để HS nhớ biét cách thể hiện( trọng điều HS chưa nắm vững biết chưa hiểu xác) Xây dựng đề kiểm tra HS - Hát thuộc trước lời hát Đọc thuộc giai điệu TĐN nhạc học III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Kiểm tra cũ - Lồng ghép ôn tập Bài HĐ GV HĐ HS I/ HOẠT ĐỘNG 1: Ôn hát 84 Nội dung 1.Ôn tập hát: Ghi - GV đệm đàn để HS hát lại tất Thực hát , ý sửa sai Nếu hát tốt cần hát lần Cần ý hát sau: + Tiếng chuông cờ + Đi cấy +Niềm vui em + Ngày học + Tia nắng hạt mưa 1.Ôn tập hát: - Tiếng chuông cờ - Vui bước đường xa - Hành khúc tới trường - Niềm vui em - Đi cấy - Ngày học - Tia nắng hạt mưa - Hô la hê, Hô la hô II/ HOẠT ĐỘNG : ôn Tập : tập đọc nhạc 2.Ôn tập TĐN Ghi 2.Ôn tập TĐN + Luyện cao độ - Số: 1, 2, 3, 4, 5, 6, - Đàn thang âm, âm giọng C, Am Nghe đọc 7, 8, 9, 10 sau đàn trục âm xác - Thực tương tự ôn hát: Thực + HS cần đọc cao độ, trường độ ghép lời xác - Chú ý TĐN số 2,3,4,5,6,8,9, Ghi nhớ 10 III/ HOẠT ĐỘNG : ôn nhạc lí Âm nhạc thường thức Ôn tập Nhạc lí Âm nhạc thường thức * Phần nhạc lí ÂNTT GV cho câu hỏi ôn tập HS tự làm đáp án - Xem lại số kiến thức nhạc lí phần đề ôn tập học kì ý thêm kiến thức sau: + Phân biệt nhịp 2/4, 3/4 + Viết đoan nhạc nhịp 3/4 sử dụng kí hiệu thường gặp nhạc + Tóm tắt nét đời nghiệp nhạc sĩ Văn Cao, Lưu Hữu Phước, Phong Nhã, Nguyễn Xuân Khoát tác phẩm giới thiệu Ghi Ôn tập Nhạc lí ( HS đưa Âm nhạc thắc mắc thường thức câu hởi cho GV) 85 SGK Củng cố nhận xét - Hướng dẫn câu hỏi ôn tập nhạc lí ÂNTT? - Hướng dẫn nội dung, hình thức kiểm tra: + Kiểm tra thực hành: Hát + TĐN ( kiểm tra theo nhóm HS GV phân nhóm theo danh sách) Hướng dẫn nhà - Học thuộc hát TĐN chuẩn bị kiểm tra Lớp dạy: 6A Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6B Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6C Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Tiết 35 KIỂM TRA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU Kiến thức Đánh giá nhận thức học sinh sau học xong kiến thức Kỹ Học sinh có kỹ vận dụng kiến thức học để làm kiểm tra Thái độ Rèn luyện tính chăm chỉ, tự giác, nghiêm túc học tập II CHUẨN BỊ Giáo viên Cách kiểm tra đề kiểm tra học kì I Học sinh Đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra cũ: Không kiểm tra cũ Tiến trình dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra học kì II 1/ Kiểm tra GV hướng đẫn HS hình thức kiểm HS ý tra Hình thức kiển tra: HS Nghiêm túc Kiểm tra thực hành bốc kiểm tra thăm theo cặp đôi - HS lên bốc thăm Câu 1: ( điểm) - GV Yêu cầu HS lên bốc thăm - Thuộc lời, hát giai Mỗi thăm gồm câu hỏi, câu 1: điệu hát ( Cao độ+ Trình bày hoàn trình hát ( Trường độ)- điểm điểm) 86 câu 1: Trình bày hoàn trình TĐN ( điểm) - Thể sắc thái tình cảm hát, hát to, rõ ràng- điểm Câu 1: ( điểm) - Thuộc bài, hát giai điệu TĐN ( Cao độ+ Trường độ) điểm - Thể sắc thái tình cảm TĐN, hát to, rõ ràng- điểm * Nhận xét: - GV nhận xét tiết kiểm tra Lớp dạy: 6A Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6B Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6C Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6A Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6B Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6C Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Tiết 36 + 37: - DẠY BÀI HÁT ĐỊA PHƯƠNG HÀ GIANG - NGHE CÁC BÀI HÁT NGOẠI KHÓA I MỤC TIÊU Kiến thức - HS biết hát thuộc số hát địa phương HG, nghe số hát ngoại khóa Kỹ - Học sinh hát giai điệu, biết kết hợp lĩnh xướng đồng ca hát, tập biểu diễn hát ngoại khóa Thái độ - Học sinh hiểu biết thêm số hát địa phương ngoại khóa II CHUẨN BỊ Giáo viên - Đàn, đài 87 - Đàn hát chuẩn xác có nhạc đệm hát hà giang Học sinh - xem trước lời hát hà giang, ngoại khoá III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Kiểm tra cũ: ( không kiểm tra) Bài HĐ GV HĐ HS Nội dung 1/ Hoạt động 1: Học hát hát hà giang Giới thiệu hát: Giới thiệu - Hà giang quê hương em Theo dõi hát: - Thị xã quê em - Hà giang quê em Nghe hát mẫu: Cảm nhận - GV biểu diễn cho cho học sinh nghe Khởi động giọng: Thực - Theo mẫu luyện tập Chia đoạn, chia câu: Trả lời ? Bài hát chia làm đoạn đoạn gồm có câu? (Bài hát viết thể đoạn đơn gồm câu: Câu gồm ô nhịp, câu gồm có ô nhịp, câu tiết tấu giãn ra, có tám ô nhịp, câu có bảy ô nhịp) Tập hát câu: Thực - Gv đàn giai điệu câu 2-3 lần, HS nghe, Nghe, nhẩm 2/ Học hát: nhẩm hát hoà theo đàn hát hoà theo - Tập tương tự với câu lại theo lối đàn móc xích Hát đầy đủ bài: - Gọi 1-2 HS hát tốt ghép bài, sau lớp Thực hát theo đàn - Hát khoảng lần kết hợp gõ phách, Trình bày nhịp (chia nhóm để thực hiện) Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh - Tập sử dụng lối hát đối đáp Tập hát đối đáp - Thể sắc thái vui tươi, sôi động 2/ Hoạt động 2: nghe hát ngoại khóa - GV điều khiển đài đĩa cho HS nghe số HS nghe - Các hát ngoại ngoại khóa lớp khóa: Chim bay (Dân ca 88 trung bộ) Ngày vui mới( Phan Huỳnh Điểu) Mưa rơi( Dân ca Xá) Lá thuyền ước mơ( Thảo Linh) 3.Củng cố Cả lớp hát lại lần Hướng dẫn nhà - Tập hát hát hà giang ngoại khóa HẾT CHƯƠNG TRÌNH ÂM NHẠC 89 Lớp: 6C Tiết (TKB) Ngày giảng: .Sĩ số: Vắng: Lớp: 6D Tiết (TKB) Ngày giảng: .Sĩ số: Vắng: Tiết 25 ÔN TẬP I Mục tiêu Kiến thức: - Đánh giá kiến thức học sinh đạt nửa học kì 2 Kỹ năng: - Có kĩ học thuộc, biết cách thực hành Thái độ - HS nghiêm túc ôn II chuẩn bị: Chẩn bị GV: Đàn occgan, giáo án Chuẩn bị HS : Kiến thức học, SGK, Vở ghi III Tiến trình dạy - học 1/ Kiểm tra cũ: Đan xen 2/ Ôn tập Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung I Ôn hai hát học (10 phút) GV cho học sinh ôn lại hai hát học Học sinh ôn lại Ôn tập hai hát: HS thực - Niềm vui em Luyện - Ngày học Ôn hát theo đàn II Ôn tập nhạc lý (10 phút) Hướng dẫn HS ôn lại nhạc lý HS ôn Ôn tập nhạc lý - Nhịp 3/4 III Ôn tập tập đọc nhạc (10 phút) 90 Hướng dẫn ôn lại hai TĐN số 6, - HS thực Ôn tập tập đọc nhạc - TĐN số Ghép lời đọc xác hai TĐN - TĐN số Củng cố, nhận xét: (10 phút) - Củng cố cho HS phần học sinh chưa thực - Đánh giá nhận xét học Hướng dẫn nhà: (5 phút) - Ôn tập kỹ chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra …………………………………………………………………………………… 91 ... phẩm tiếng tồn với thời gian; biết danh nhân âm nhạc giới, nghe sáng tác tiếng giới công nhận… Hoạt động 2: Tập hát Quốc ca Việt Nam - Gv cho Hs xem tranh buổi lễ - Quan sát II Tập hát Quốc ca... tính âm thanh, kí hiệu âm nhạc ……… Lớp dạy: 6A Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6B Tiết ( Theo TKB):…….Ngày dạy: ………….Sĩ số:………… Vắng… Lớp dạy: 6C Tiết... đen = móc đơn = 16 nốt móc kép - Theo dõi ghi 11 - Nốt nhạc có độ dài dài nốt tròn - VD: Trong người hát nốt tròn, người khác hát 16 nốt móc kép Nốt tròn có độ dài thời gian băng 16 nốt móc kép