AN 7 CHUAN

Lớp dạy: 7A Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng… Lớp dạy: 7B Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7C Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Tiết 1: HỌC HÁT BÀI: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU BÀI ĐỌC THÊM: NHẠC SĨ BÙI ĐÌNH THẢO VÀ BÀI HÁT ĐI HỌC I MỤC TIÊU Kiến thức - HS biết tên tác giả hát Mái trường mến yêu nhạc sĩ Lê Quốc Thắng Nội dung hát ca ngợi mái trường thầy cô yêu quý Kỹ - Học sinh hát giai điệu lời ca hát “Mái trường mến yêu” Thái độ - Qua hát giáo dục em lòng yêu quê hương đất nước, yêu mái trường, thầy cô giáo bạn bè II CHUẨN BỊ Chuẩn bị GV - Đàn Organ, phách Chuẩn bị HS - SGK âm nhạc, ghi, phách III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG Kiểm tra cũ GV hướng dẫn HS chuẩn bị sách ghi, tập, đồ dùng học tập phục vụ cho môn học * Đặt vấn đề vào bài: Hôm bước vào chương trình học môn Âm Nhạc lớp hát cô muốn giới thiệu với em hát: Mái trường mến yêu- sáng tác nhạc sĩ Lê Quốc Thắng Bài HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV KIẾN THỨC CẦN ĐẠT CỦA HS Hoạt động1: Học hát : Mái trường mến yêu Giới thiệu hát - GV giới thiệu tác giả, hát - Lắng nghe ghi a, Tác giả: Nhạc sĩ Lê Quốc Thắng tiếng với ca khúc trữ tình thiếu nhi Nhạc sĩ sinh năm 1962 Sài Gòn Tốt nghiệp ĐH luật nghành Tư Pháp, ĐH âm nhạc ngành sáng tác - Giới thiệu nội dung - HS đọc hát - Yêu cầu HS đọc phần giới - HS trả lời thiệu SGK - GV hỏi: Qua phần bạn đọc lời hát em cho cô - HS ghi biết nội dung hát - GV chốt lại - HS lắng nghe cảm nhận * GV hát mẫu - Gv trình bày hoàn chỉnh hát - HS trả lời * Tìm hiểu hát - Gv hỏi: Theo em chia làm đoạn? - GV kết luận: - HS thực * Khởi động gịong - GV hướng dẫn HS KĐG - Nghe, thực theo gam C trưởng * Tập hát câu: - GV tiến hành dạy câu theo lối móc xích: GV đàn - Thực theo Hiện ông hội viên hội nhạc sĩ Việt Nam Hội âm nhạc TP Hồ Chí Minh Hội luật gia TP Hồ Chí Minh b Giới thiệu hát - ND: Bài hát gợi hình ảnh mái trường thầy cô giáo để lại lòng kỷ niệm sáng tình cảm trân thành Mỗi hát lại nhắc nhở biết yêu quý ngày học biết trân trọng công sức thầy cô Học hát - Tìm hiểu hát: - Bài hát gồm đoạn: Cấu trúc a a' b Đoạn a: Từ đầu thiết tha Đoạn a': Tiếp dịu êm Đoan b: Đoạn lại hát mẫu câu 1, 1-2 lần, sau bắt nhịp cho lớp hát theo đàn 1-2 lần - Tiến hành tương tự với câu lại Gv hướng dẫn hs biết hát luyến âm từ : vang, vẫn; biết lấy cuối câu hát, sau từ : yêu, nói, thơ, sống, tha, yên, lá, mơ, êm, năm, gió, em Hát ngắt câu dấu lặng, hát phát âm nhả chữ xác, rõ lời từ: xanh, sức sống, lòng, sáng, sương, đọng, ánh, xây - Trong trình tập hát có chỗ em hát sai chưa thể GV hướng dẫn em sửa sai * Hát đầy đủ - Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh: sử dụng số cách hát + Tập hát kết hợp gõ phách + Gv cho hs hát theo nhạc đệm - Gọi nhóm hs lên hát hướng dẫn - HS thực - Cả lớp trình bày - HS xung phong Hoạt động 2: Bài đọc thêm : Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo hát Đi học - GV định HS đọc - Cá nhân hs đọc Bài đọc thêm: Nhạc sĩ SGK Bùi Đình Thảo Bài Hát “Đi Học” - Hs xem chân dung a) Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo - Gv cho hs xem tranh nhạc nhạc sĩ sĩ Bùi Đình Thảo - Trả lời ? Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo sinh năm ? - Trả lời ? Quê ông đâu ? - Suy nghĩ trả lời ? em kể số tác phẩm tiêu biểu ông? - HS ghi GV chốt lại: - Hs nghe hát - Gv cho hs nghe đĩa nhạc hát “Đi học” ?Bài hát Đi học đời vào năm nào? ?Nội dung hát nói lên điều ? - Gv chốt lại NS Bùi Đình Thảo ( 1931 – 1997 ) - Thị trấn Đồng Văn, huyện Duy Tiên, tỉnh Hà Nam - Một số tác phẩm: Sách bút thân yêu ơi, Em biển vàng … b, Bài hát - Trả lời - Suy ngĩ trả lời - Bài hát Đi học đời vào - HS nghe nghi năm 1970 Nói em nhớ bé miền núi lần theo mẹ đến lớp, đến trường khung cảnh thiên nhiên thơ mộng Củng cố - Bắt nhịp cho Hs hát lại hát Mái trường mến yêu - GV ? Qua hát thấy điều ? Cảnh đẹp quê hương đất nước, yêu mến quê hương đất nước, mái trường thầy cô, bạn bè - Phát biểu cảm nghĩ hát vừa học Dặn dò - Làm tập SGK - Xem trước TĐN số Đây đoạn sau hát “Ca Ngợi Tổ Quốc” viết giọng Đô trưởng Cần xem nốt nhạc trước nhà đọc trước đọc thêm “Cây Đàn Bầu” Lớp dạy: 7A Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng… Lớp dạy: 7B Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7C Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Tiết 2: ÔN TẬP BÀI HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ BÀI ĐỌC THÊM: CÂY ĐÀN BẦU I MỤC TIÊU Kiến thức - HS hát thục “Mái trường mến yêu” - HS biết TĐN số sáng tác nhạc sĩ Hoàng Vân viết nhịp 2/4 Kỹ - Hát theo nhiều hình thức đơn ca, song ca, tốp ca - Đọc nhạc giai điệu ghép lời ca kết hợp gõ đệm Thái độ - Có thái độ nghiêm túc học tập *Tích hợp tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh: Qua nội dung TĐN số II CHUẨN BỊ Chuẩn bị GV - Đàn Organ, phách, đĩa nhạc, đài, bảng khuông nhạc Chuẩn bị HS - SGK âm nhạc, ghi, phách gõ - Học thuộc lời hát,đọc nhạc hát lời TĐN III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG Kiểm tra cũ - Gọi HS lên bảng thực lại hát “Mái trường mến yêu” - GV nhận xét đánh giá cho điểm - GV hướng dẫn HS chuẩn bị sách ghi, tập, đồ dùng học tập phục vụ cho môn học Bài HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA KIẾN THỨC CẦN ĐẠT GV HS Hoạt động 1: Ôn tập hát - Cho HS nghe lại băng - Theo dõi nhạc GV trình bày lại hát - Luyện - Đàn cho HS luyện Ôn hát “Mái trường mến yêu” theo mẫu - Các em thực Nô hát na - Ôn tập : Cả lớp hát đầy - Sửa sai đủ với yêu cầu cao phải thuộc lời ca trình bày mức - vài HS lên kiểm độ hoàn chỉnh tra - Lắng nghe phát chỗ sai, GV hát mẫu yêu cầu em sửa cho - Sau ôn lại, GV mời vài h/s lên hát đơn ca để kiểm tra Hoạt động 2: Tập đọc nhạc “Ca ngợi Tổ quốc” (trích) *Giới thiệu TĐN - GV giới thiệu Tập đọc nhạc - HS lăng ghe ghi Tìm hiểu TĐN * Tìm hiểu TĐN - Hướng dẫn HS lên chia - HS thực đoạn nhạc nhận xét TĐN - Bài tập đọc nhạc trích ca khúc “Ca ngợi tổ quốc” nhạc sĩ Hoàng Vân - Chia đoạn,chia câu : Bài TĐN chia làm câu câu ô nhịp - Nhận xét: + Cao độ: C – D – E – F G + Trường độ: Móc đơn, đen, trắng - Bài TĐN đựoc viết nhịp có phách, phách có giá trị nốt đen phách mạnh, phách nhẹ Tập đọc nhạc * Khởi động giọng - HS đọc - Cho hs đọc thang âm C dur - HS tập đọc nhạc - Gv hướng dẫn hs tập đọc tên nốt nhạc câu * Tập đọc nhac câu - Gv đàn câu : – lần, hướng dẫn hs nghe lần 1, nhẩm theo lần lần - Tiến hành tương tự với câu lại Lưu ý với hs câu câu hoàn toàn giống * Đọc Nối câu lại thành * Ghép lời ca - Tập hát lời ca: Chia lớp học thành hai phần, nửa lớp TĐN gõ tiết tấu, nửa lại hát lời gõ nhịp Tập riêng cho bên để em nắm vững nhiệm vụ ghiép hai bên với Sau đổi lại cách phần trình bày - TĐN hát lời Đệm đàn cho HS đọc nhạc hát lời - Nhận xét ưu điểm nhược điểm bên Nhắc em không nên TĐN hát to, vừa phải thực tập mình, vừa nghe - HS thực - HS thực - Đọc theo đàn - HS tập hát lời ca - Đọc ghép lời hoàn chỉnh - HS lắng ghe - Lắng nghe * Tích hợp học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh bạn * Tích hợp: học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Qua nội dung TĐN số 1, giáo dục HS cố gắng học tập để xây dựng đất nước sau Hơn qua thấy tình cảm Bác thiếu niên nhi đồng Trung thu Bác viết thư gửi cháu thiếu nhi “ Trung thu trăng sáng gương Bác Hồ gắm cảnh nhớ thương nhi đồng” Hoạt động : Bài đọc thêm: Cây đàn bầu III Bài đọc thêm: Cây đàn - Gv định hs đọc - HS đọc bầu sgk/ - HS lắng ghe cảm - Cho hs nghe độc nhận - HS lắng nghe ghi tấu đàn bầu nhớ - Treo tranh đàn bầu giới thiệu phận đàn Củng cố - Kiểm tra việc trình bày TĐN hát lời tổ bàn Với cá nhân em xung phong trình bày đạt yêu cầu cho em điểm tốt Dặn dò - Nhắc HS nhà tập hát tốt hát, tập hát hát có sắc thái, tình cảm, luyện tập đọc nhạc kết hợp gõ phách xem trước tiết - Nhận xét tiết học. Lớp dạy: 7A Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng… Lớp dạy: 7B Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7C Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Tiết : ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHAC: TĐN SỐ ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ HOÀNG VIỆT VÀ BÀI HÁT NHẠC RỪNG I MỤC TIÊU Kiến thức - HS ôn tập để đọc nhạc thục TĐN - Biết vài nét nhạc sĩ Hoàng Việt Kỹ - Luyện tập kỹ đọc nhạc kết hợp gõ đệm nhịp - Nêu cảm nhận sau nghe hát Nhạc Rừng nhạc sĩ Hoàng Việt Thái độ: - Yêu mến nhạc sĩ Hoàng Việt II CHUẨN BỊ Chuẩn bị GV - Đàn Organ, phách Chuẩn bị HS - SGK âm nhạc, ghi Phách gõ - Học thuộc lời hát,đọc nhạc hát lời TĐN, xem trước phần ÂNTT III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG Kiểm tra cũ - Gọi HS lên bảng thực TĐN số - GV nhận xét đánh giá cho điểm Bài HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV KIẾN THỨC CẦN ĐẠT CỦA HS Hoạt động 1: Ôn tập TĐN số “Ca ngợi Tổ quốc” Ôn TĐN số ? Bài TĐN chia làm - xung phong trả lời " Ca ngợi tổ câu ? quốc" - Cho hs đọc thang âm C dur - - học sinh đọc - Hướng dẫn hs đọc cao độ kết hợp gõ phách toàn - Thực - Gv chia hs làm nhóm : Nhóm đọc cao độ – Nhóm ghép lời (ngược lại) - Trình bày - Nghe nhận xét chỗ sai đàn lại giai điệu TĐN để học sinh nghe - Các em lên trình sửa cho bày - Yêu cầu lớp trình bày bài, đọc nhạc xem sách, hát phải học thuộc lời Hoạt động 2: Nhạc sĩ Hoàng Việt hát: Nhạc rừng - Đọc to, rõ ràng, diễn cảm phần - vài học sinh đọc giới thiệu nhạc sĩ Hoàng - Ghi Việt - GV tóm tắt ND - Lắng nghe Giới thiệu tác giả hát: a Tác giả: Nhạc sĩ Hoàng Việt (1928- 1976) - Tên khai sinh Lê Trí Trực - Ông có nhiều tác phẩm tiếng Lên ngàn, Lá xanh - Với tác phẩm “Quê hương” ông đặt dấu ấn cho nhạc giao hưởng VN - 1967 ông hi sinh chiến trờng Miền Nam đướng công tác - 1996 ông nhà nước truy tặng giải thưởng HCM Văn học- Nghệ thuật - Trình bày đoạn trích số hát tiếng nhạc sĩ Hoàng Việt, gồm “Lên ngàn”, “Tình ca” - học sinh đọc - Lắng nghe - Đọc to, rõ ràng, diễn cảm hát theo phần giới thiệu hát “Nhạc b Bài hát: Nhạc rừng rừng” - Nghe hát “Nhạc rừng” qua băng nhạc khoảng - lần Củng cố - Cho hs hát lại hát đọc TĐN số nhạc đệm 10 - Cả lớp đọc kết hợp đánh nhịp 4/4 - HS trình bày lời theo yêu cầu từ tiết trước * Nâng cao(đối với lớp có khả Tập đọc với tiếp thu tốt) câu nhạc + Tập đọc số câu nhạc khác cao độ có tiết tấu với TĐN số *Ví dụ: II/ HOẠT ĐỘNG 2: NHẠC LÍ: GAM TRƯỞNG – GIỌNG TRƯỞNG Nhạc lí: Nhạc lí: ? Trong âm nhạc để đo độ cao ta dùng đơn Trả lời Gam trưởng – vị đo ?(Cung nửa cung) giọng trưởng * Trong âm nhạc có giọng, gam để viết thành Theo dõi ghi nhạc Giọng nhạc xác định nhớ xây dựng từ gam trưởng gam thứ gam xây dựng công thức cung nửa cung định a Gam trưởng: Trả lời ? Theo dõi SGK – bậc âm công thức gam trưởng xếp nào? vàchúng có bậc âm? Số cung âm nào?(có bậc âm xếp liền bậc, với số cung 1-1-1/2-1-1-1-1/2) * Gam trưởng gồm có bậc âm xếp liền Theo dõi ghi bậc có công thức cung nửa cungnhư sau: chép VD: Gam đô trưởng: +Âm ổn định âm bậc 1-C- gọi Ghi nhớ âm chủ +Gam C có C D E F G A H C âm tự nhiên có cấu tạo trùng với công thức gam trưởng, nên gọi gam C C tự nhiên + Để nhận biết giọng C- cách phổ biến hoá biểu dấu hoá nốt kết thúc nhạc nốt C b Giọng trưởng: - Khi nhạc sử dụng bậc âm gam Theo dõi ghi trưởng, để xây dựng giai điệu người ta gọi chép gọng trưởng kèm với tên âm chủ III/ HOẠT ĐỘNG 3: ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ HUY DU VÀ BÀI HÁT ĐƯỜNG CHÚNG TA ĐI 3.Âm nhạc thường thức: 3.Âm nhạc thường thức: 77 a Nhạc sĩ Huy Du: ? Đọc phần giới thiệu SGK nêu nét nhạc sĩ HD? + Sinh năm 1926 – quê Tiên Du, Bắc Ninh Những điệu Qua họ ảnh hưởng lớn đến phong cách âm nhạc ông + Các ca khúc tiếng:thời kì k/c chống thực dân Pháp ông có ca khúc tiếng :Ba năm xưa, Sẽ thủ đô K/c chống Mĩ ca khúc ông tràn đầy khí hào hùng, phóng khoáng đậm chất trữ tình cách mạng như: Anh hành quân, Trên đỉnh trường sơn ta hát, Nổi lửa lên em + Ông nhà nước trao tặng giải thưởng HCM Văn học – Nghệ thuật ( GV trình bày giới thiệu cho HS số điển hình) b.Bài hát: Đường ? Em nêu hoàn cảnh sáng tác hát này? - Nghe hát lần - Giới thiệu phân tích dựa vào SGK/tr56 - Nghe hát lần - Phân tích đoạn hát: Đoạn a: từ đầu đến Những mùa xuân Đoạn b: Từ “Ta qua phố, qua làng .chiến công” Đoạnc: từ “Miền Nam vang vang” ( Gv rõ đoạn lưu ý Hs phân biệt nội dungcủa đoạn) - Nghe hát lần a Nhạc sĩ Đọc bài, trả lời Huy Du: ghi chép Theo dõi Trả lời b.Bài hát: Lắng nghe Đường chúng phân biệt ta ghi chép Theo dõi Củng cố ? Em hiểu gam trưởng, giọng trưởng? ? Em có thuộc hát nhạc sĩ HD không? Hát vài câu hát em biết? - Đọc nhạc hát lời TĐN số Hướng dẫn nhà - Ôn tập xác cao độ, trường độ TĐN số - Tìm hiểu sưu tầm thêm số hát nhạc sĩ Huy Du 78 - Tìm hiểu nội dung hát “Tiếng ve gọi hè” thông qua lời ca phần giới thiệu hát Lớp dạy: 7A Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng… Lớp dạy: 7B Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7C Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7D Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… TIẾT 30 HỌC HÁT: TIẾNG VE GỌI HÈ Sáng tác: Trịnh Công Sơn BÀI ĐỌC THÊM: XUẤT XỨ MỘT BÀI CA I MỤC TIÊU Kiến thức - Tập hát giai điệu, ý chỗ đảo phách tiết tấu Kỹ - Sử dụng số cách thực hát Thái độ - Qua hát để HS thấy cách cảm nhận NS Trịnh Công Sơn mùa hè tuổi thơ tuổi thơ ngày hè II CHUẨN BỊ Giáo viên - Ảnh nhạc sĩ Trịnh Công Sơn - Sưu tầm tập số hát khác ông để giới thiệu - Đàn hát thục hát Tiếng ve gọi hè Học sinh - Xem trước lời hát Sưu tầm số hát khác nhạc sĩ Trịnh Công Sơn III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra cũ - Gọi HS lên bảng thực TĐN số Bài HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS I/ HOẠT ĐỘNG 1: HỌC HÁT: TIẾNG VE GỌI HÈ Giới thiệu tác giả: - Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sinh năm 1939 Theo dõi Đắc Lắc- quê Huế, tốt nghiệp sư phạm Quy Nhơn (Bình Định)- Dạy học Blao( Lâm 79 NỘI DUNG Giới thiệu tác giả: Đồng) - Năm 1958 bắt đầu sáng tác không dạy học sống Sài Gòn - Có nhiều ca khúc tiếng chủ yếu tình khúc, có ca khúc thời kì k/c Ông nhạc sĩ có nhiều ấn phẩm yêu thích Bài hát: ? Dựa vào phần giới thiệu SGK phần lời ca- nêu nội dung hát? Hát mẫu theo nhạc ghi sẵn - GV biểu diễn cho cho học sinh nghe Khởi động giọng: - Theo mẫu luyện tập Chia đoạn, chia câu: ? Bài hát chia làm đoạn đoạn gồm có câu? (Bài hát viết thể đoạn đơn a-b-a’ Tập hát câu: - Gv đàn giai điệu câu 2-3 lần, HS nghe, nhẩm hát hoà theo đàn - Tập tương tự với câu lại theo lối móc xích Hát đầy đủ bài: - Gọi 1-2 HS hát tốt ghép bài, sau lớp hát theo đàn - Hát khoảng lần kết hợp gõ phách, nhịp (chia nhóm để thực hiện) Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh - Bài hát cần thể sắc thái khác câu 1-4 thể rộn ràng, náo nức nên hát ngắt tiếng , câu 2,3 thể lòng thiết tha nên hát dàn trải(legato) - Tập sử dụng lối hát đối đáp này: + Lần : hát lần, Câu hát thêm lần + Lần : Hs nữ hát lĩnh xướng câu 1-4 lơp hát hoà giọng câu 2-3 Kết hát lần câu Trả lời Cảm nhận Bài hát: Tiếng ve gọi hè Thực Trả lời Nghe, nhẩm hát hoà theo đàn Thực Ghi nhớ Tập đáp hát đối II/ HOẠT ĐỘNG : BÀI ĐỌC THÊM: XUẤT XỨ MỘT BÀI CA Giới thiệu nhạc sĩ Phạm Tuyên số sáng Đọc ghi Bài đọc thêm: tác ông tóm tắt Xuất xứ 80 ca 3.Củng cố Cả lớp hát lại lần + Lần 1: nửa hát gõ tiết tấu, nửa lại hát gõ phách sau đổi bên + Lần : nửa hát lời , nửa lại hát câu đệm Sau đổi bên Hướng dẫn nhà - Tập hát xác giai điệu tiết tấu hát - Tập thêm số động tác phụ hoạ phong cách biểu diễn cho hát - Chép nhạc đọc trước TĐN số Lớp dạy: 7A Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng… Lớp dạy: 7B Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7C Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7D Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… TIẾT 31 - ÔN BÀI HÁT: TIẾNG VE GỌI HÈ - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I MỤC TIÊU Kiến thức - Học sinh hát thuộc giai điệu, lời ca hát Kỹ - HS biết trình bày hát mức độ hoàn chỉnh hình thức hát tốp ca, đồng ca Thái độ - Học sinh đọc nhạc lời TĐN số kết hợp đánh nhịp II CHUẨN BỊ Giáo viên - Đàn, đài.Đàn hát chuẩn xác có nhạc đệm hát Tiếng ve gọi hè - Đàn hát chuẩn xác có nhạc đệm TĐN số Học sinh - Học thuộc hát tìm hiểu tập hát “Trường làng tôi” III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra cũ 81 - Gọi HS lên bảng thực Tiếng ve gọi hè Bài HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS I/ HOẠT ĐỘNG 1: ÔN BÀI HÁT: TIẾNG VE GỌI HÈ I Ôn hát: Tiếng ve gọi hè Ghi - Khởi động giọng theo mẫu Thực - Nghe GV hát mẫu Theo dõi - Cả lớp trình bày hát mức độ hoàn Thực chỉnh - GV sửa chữa chỗ chưa Sửa sai - Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh Trình bày thêm lần - Kiểm tra học sinh theo nhóm, Thực kiểm tra riêng nên yêu cầu học sinh hát lần(có thênm động tác phụ hoạ) II/ HOẠT ĐỘNG : TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ II Tập đọc nhạc : Ghi - TĐN số - Trêng lµng em Tìm hiểu nhạc: Trả lời ? Em có nhận xét cao độ trường độ số nhịp?( có đủ âm trường độ có nốt đơn, đen, trắng- viết số nhịp 3/4) ? Trong có kí hiệu âm nhạc nào?(có dấu nhắc lại, khung thay đổi) Đọc tên nốt: Thực - Gọi 1-2 cá nhân đọc nốt, sau yêu cầu lớp đọc 1-2 lần Chia câu: Thực ? Bài TĐN gồm câu, câu chia Trả lời thành ô nhịp? (gồm câu, câu có ô nhịp, nhắc lại lần) Luyện trường độ: Thực + Tiết tấu chủ yếu: - Gọi hs gõ tiết tấu- GV hướng dẫn lại - Cả lớp gõ tiết tấu thục Luyện cao độ : Nghe luyện - Đàn thang âm (3-4 lần) HS đọc thang âm- đọc đọc trục âm xác- luyện cao độ TĐN thang âm Tập câu Tập đọc tứng câu 82 NỘI DUNG I Ôn hát: Tiếng ve gọi hè II Tập đọc nhạc : - TĐN số Trêng lµng em Tìm hiểu nhạc: TĐN - Gv đàn giai điệu câu từ 2-3 lần HS nghe, nhẩm sau hoà tiếng đàn.( Lớp học tốt để HS tự phá bài) 7.Ghép lời ca Thực - Đây hát quen thuộc nên để học sinh trình bày hát Nếu không đạt GV hướng dẫn ghép lời theo bước Đọc hát hoàn chỉnh: Trình bày - Đọc nhạc lần sau hát lời - Gọi số cá nhân trình bày TĐN hoàn chỉnh Củng cố - Bài TĐNsố trích “Trường làng tôi” sáng tác nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu đông đảo khán thính giả yêu thích - Hát hoàn chỉnh hát Hướng dẫn nhà - Tìm thêm hát chủ đề mùa hè - Về nhà đọc kĩ xác TĐN số - Tìm hiểu phần âm nhạc thường thức “Vài nét dân ca số dân tộc người” Lớp dạy: 7A Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng… Lớp dạy: 7B Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7C Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7D Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… TIẾT 32 - ÔN TẬP BÀI HÁT : TIẾNG VE GỌI HÈ - ÔN TẬP TĐN : TĐN SỐ - Â.N.T.T : VÀI NÉT VỀ DÂN CA MỘT SỐ DÂN TỘC ÍT NGƯỜI I MỤC TIÊU Kiến thức - Ôn tập hát TĐN để em nắm vững giai điệu Kỹ - Luyện cho em nhìn, đọc nốt, caođộ, trường độ xác Thái độ - Có thêm hiểu biết dân ca dân tộc người 83 II CHUẨN BỊ Giáo viên - Đàn , đệm thục - Tư liệu dân ca dân tộc người để giới thiệu cho HS Học sinh - Học thuộc hát TĐN, Đọc trước phần ANTT III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra cũ - Gọi HS lên bảng thực Tiếng ve gọi hè TĐN số Bài HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS I/ HOẠT ĐỘNG 1: ÔN BÀI HÁT : TIẾNG VE GỌI HÈ Ôn hát - Cả lớp trình bày lại hát cách hoàn chỉnh Thực - Tập hát biểu diễn (Lĩnh xướng đồng ca) Tập theo h/d + 2-3 hs tham gia hát lĩnh xướng Chú ý diễn tả Trình bày tính chất, sắc thái hát (tốc độ vừa,hát gọn tiếng hát nảy câu 1-4 hát dàn trải câu 2-3) - Kiểm tra số nhóm học sinh Thực II/ HOẠT ĐỘNG : ÔN TĐN: TĐN SỐ Ôn TĐN số - HS đọc thang âm C trục âm, ý luyện Thực quãng có - Gõ lại hình tiết tấu Trình bày - Đọc TĐN kết hợp gõ phách- nhịp Thực - Chỉ định vài Hs lên bảng đọc + hát lời - Cả lớp đứng dậy đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 3/4 III/ HOẠT ĐỘNG : Â.N.T.T: -VÀI NÉT VỀ DÂN CA MỘT ÍT NGƯỜI3/ Âm nhạc thường thức Ghi -Vài nét dân ca số dân tộc người? Đọc phần giới thiệu SGK ? Đọc * Tìm hiểu nội dung phần học này: a Sơ qua số dân tộc người VN Trình bày + VN đất nước đông dân tộc anh em, Thực miền, vùng có dân ca riêng, độc đáo Các dân tộc người sống miền 84 NỘI DUNG I Ôn hát : Tiếng ve gọi hè II Ôn TĐN số SỐ DÂN TỘC III/ Âm nhạc thường thức -Vài nét dân ca số dân tộc ngườia Sơ qua số dân tộc núi cao Tây Bắc Đông Bắc- Cao nguyên Trung Bộ, Miền núi Thanh hoá b Đặc điểm dân ca dân tộc người - Nghe số dân ca Ru em, Mưa rơi, Đi cắt lúa ? Hãy nêu đặc điểm ca khúcvừa nghe? + Nội dung: nói tình yêu quê hương, làng công việc hàng ngày + Giai điệu: Mộc mạc, chân thành, giản dị gần gũi c Cải biên phát triển sáng tác âm nhạc dựa âm điệu dân ca ? Em có thuộc hát mang âm điệu dân ca dân tộc người? Hãy hát trích đoạn? * Những ca khúc mang âm điệu dân ca tạo nên ca khúc đậm đà sắc riêng sống với thời gian, với khán thính giả yêu nhạc người VN Theo dõi ghi chép b.Đặc điểm dân ca dân tộc người Lắng nghe Trả lời ghi chép Trình bày Theo dõi c Cải biên phát triển sáng tác âm nhạc dựa âm điệu dân ca Củng cố ? Tìm ca khúc mang âm điệu dân ca dân tộc người? ? Nêu nội dung cần nhớ học này? - Cả lớp đồng ca hát Tiếng ve gọi hè Dặn dò - Ôn luyện hát “Ca –chiu- sa” “Tiếng ve gọi hè” - Đọc kĩ lại TĐN để chuẩn bị tiết sau ôn tập kiểm tra 85 Lớp dạy: 7A Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng… Lớp dạy: 7B Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7C Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7D Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7A Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng… Lớp dạy: 7B Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7C Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7D Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… TIẾT 33 + 34 ÔN TẬP CUỐI NĂM I MỤC TIÊU Kiến thức - Qua phần ôn tập giúp GV nắm tình hình học tập kết tiếp thu học học sinh Kỹ - Giúp HS nhớ ôn luyện kiến thức, hát , TĐN học năm Thái độ - Ôn tập nghiêm túc,thực hát TĐN sắc thái tình cảm II CHUẨN BỊ GV - Đàn, băng nhạc - Nhấn mạnh số kiến thức âm nhạc để HS nhớ biét cách thể hiện( trọng điều HS chưa nắm vững biết chưa hiểu xác) Xây dựng đề kiểm tra HS - Hát thuộc trước lời hát Đọc thuộc giai điệu TĐN nhạc học III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Kiểm tra cũ Kiểm tra lồng ghép ôn tập Bài HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG I/ HOẠT ĐỘNG 1: ÔN BÀI HÁT 1.Ôn tập hát: Ghi 1.Ôn tập hát: 86 - GV đệm đàn để HS hát lại tất Thực hát , ý sửa sai Nếu hát tốt cần hát lần Cần ý hát sau: + Mái trường mến yêu + Lí đa + Khúc hát chim sơn ca + Khúc ca bốn mùa - Mái trường mến yêu - Lí đa - Chúng em cần hòa bình - Khúc hát chim sơn ca - Đi cắt lúa - Khùc ca bốn mùa - Ca- chui- sa - Tiếng ve gọi hè II/ HOẠT ĐỘNG : ÔN TẬP : TẬP ĐỌC NHẠC 2.Ôn tập TĐN Ghi 2.Ôn tập TĐN + Luyện cao độ - Số: 1, 2, 3, 4, 5, - Đàn thang âm, âm giọng C, Am Nghe đọc 6, 7, 8, sau đàn trục âm xác - Thực tương tự ôn hát: Thực + HS cần đọc cao độ, trường độ ghép lời xác - Chú ý TĐN số 2,3,4,5,6,8,9 Ghi nhớ III/ HOẠT ĐỘNG : ÔN NHẠC LÍ VÀ ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC Ôn tập Nhạc lí Âm nhạc thường thức * Phần nhạc lí ÂNTT GV cho câu hỏi ôn tập HS tự làm đáp án - Xem lại số kiến thức nhạc lí phần đề ôn tập học kì ý thêm kiến thức sau: + Thế nhịp 4/4 + Viết đoạn nhạc nhịp 4/4 sử dụng kí hiệu thường gặp nhạc + Viết công thức gam trưởng, xác định tên quãng, loại dấu hoá + Tóm tắt nét đời nghiệp nhạc sĩ Hoàng Việt, Đỗ Nhuận, Bettoven tác phẩm giới thiệu SGK Đồng thời đọc lại hình thức âm nhạc khác phần ÂNTT Ghi Ôn tập Nhạc lí ( HS đưa Âm nhạc thắc mắc thường thức câu hởi cho GV) Củng cố - Hướng dẫn câu hỏi ôn tập nhạc lí ÂNTT? 87 - Hướng dẫn nội dung, hình thức kiểm tra: Hướng dẫn nhà + Kiểm tra thực hành: Hát + TĐN Lớp dạy: 7A Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng… Lớp dạy: 7B Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7C Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7D Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… TIẾT 35 KIỂM TRA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU Kiến thức Đánh giá nhận thức học sinh sau học xong kiến thức Kỹ Học sinh có kỹ vận dụng kiến thức học để làm kiểm tra Thái độ Rèn luyện tính chăm chỉ, tự giác, nghiêm túc học tập II CHUẨN BỊ Giáo viên Cách kiểm tra đề kiểm tra học kì I Học sinh Đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Kiểm tra cũ: Không kiểm tra cũ Tiến trình dạy học HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA HỌC KÌ II 1/ Kiểm tra Hình thức kiển tra: HS Nghiêm túc Kiểm tra thực hành kiểm tra bốc thăm theo cặp - GV Yêu cầu HS lên bốc thăm Mỗi thăm gồm câu hỏi, câu 1: - HS lên bốc thăm đôi Câu 1: ( điểm) Trình bày hoàn trình hát ( điểm) - Thuộc lời, hát câu 1: Trình bày hoàn trình TĐN giai điệu ( điểm) hát ( Cao độ+ Trường độ)- điểm - Thể sắc thái tình cảm hát, hát to, rõ ràng1 điểm Câu 1: ( điểm) GV hướng đẫn HS hình thức kiểm tra HS ý 88 - Thuộc bài, hát giai điệu TĐN ( Cao độ+ Trường độ) điểm - Thể sắc thái tình cảm TĐN, hát to, rõ ràng- điểm * NHẬN XÉT: - GV nhận xét tiết kiểm tra Lớp dạy: 7A Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng… Lớp dạy: 7B Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7C Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7D Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7A Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng… Lớp dạy: 7B Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7C Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7D Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Tiết: 36 + 37: - DẠY BÀI HÁT ĐỊA PHƯƠNG HÀ GIANG - NGHE CÁC BÀI HÁT NGOẠI KHÓA I MỤC TIÊU Kiến thức - HS biết hát thuộc số hát địa phương HG, nghe số hát ngoại khóa Kỹ - Học sinh hát giai điệu, biết kết hợp lĩnh xướng đồng ca hát, tập biểu diễn hát ngoại khóa Thái độ - Học sinh hiểu biết thêm số hát địa phương ngoại khóa 89 II CHUẨN BỊ Giáo viên - Đàn, đài - Đàn hát chuẩn xác có nhạc đệm hát hà giang Học sinh - xem trước lời hát hà giang, ngoại khoá III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra cũ: ( không kiểm tra) Bài HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1/ HOẠT ĐỘNG 1: HỌC HÁT BÀI HÁT HÀ GIANG Giới thiệu hát: - Hà giang quê hương em Theo dõi - Thị xã quê em - Hà giang quê em Nghe hát mẫu: Cảm nhận - GV biểu diễn cho cho học sinh nghe Khởi động giọng: Thực - Theo mẫu luyện tập Chia đoạn, chia câu: Trả lời ? Bài hát chia làm đoạn đoạn gồm có câu? (Bài hát viết thể đoạn đơn gồm câu: Câu gồm ô nhịp, câu gồm có ô nhịp, câu tiết tấu giãn ra, có tám ô nhịp, câu có bảy ô nhịp) Tập hát câu: Thực - Gv đàn giai điệu câu 2-3 lần, HS nghe, Nghe, nhẩm nhẩm hát hoà theo đàn hát hoà theo - Tập tương tự với câu lại theo lối đàn móc xích Hát đầy đủ bài: - Gọi 1-2 HS hát tốt ghép bài, sau lớp Thực hát theo đàn - Hát khoảng lần kết hợp gõ phách, Trình bày nhịp (chia nhóm để thực hiện) Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh - Tập sử dụng lối hát đối đáp Tập hát đối đáp - Thể sắc thái vui tươi, sôi động 2/ HOẠT ĐỘNG 2: NGHE CÁC BÀI HÁT NGOẠI KHÓA - GV điều khiển đài đĩa cho HS nghe số HS nghe 90 NỘI DUNG Giới thiệu hát: 2/ Học hát: - Các hát ngoại khóa lớp ngoại khóa: Mùa xuân tình bạn( Cao Minh Khanh) Ngày vui mới( Phan Huỳnh Điểu) Mùa hè chao nghiêng( Hàn ngọc Bích) Cơn mưa( Lê Minh Châu) Đi học( Bùi Đình Thảo) Ca ngợi tổ Quốc( Hoàng Vân) 3.Củng cố Cả lớp hát lại lần Hướng dẫn nhà - Tập hát hát hà giang ngoại khóa HẾT CHƯƠNG TRÌNH ÂM NHẠC 91 ... dạy: 7A Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng… Lớp dạy: 7B Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7C Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7D... dạy: 7A Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng… Lớp dạy: 7B Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7C Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7D... dạy: 7A Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng… Lớp dạy: 7B Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7C Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:……… Vắng… Lớp dạy: 7D