ĐỀ KIỂM TRA MÔNTIẾNGVIỆT CUỐI HỌC KÌ II - LỚPNĂMHỌC 2016-2017 Điểm Lời phê thầy cô giáo A Kiểm tra đọc (10 điểm) I Đọc thành tiếng (4 điểm) (không khống chế thời gian) GV yêu cầu HS đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Bài: Hừng đông mặt biển Cảnh hừng đông mặt biển nguy nga, rực rỡ Phía hai bên, đám mây trắng hồng dựng đứng, ngả phía trước Tất mọc lên đường * Cảnh hừng đông mặt biển nào? Bài: Trăng mọc biển Biển đêm đẹp quá! Bầu trời cao vời vợi, xanh biếc, màu xanh suốt Những vốn long lánh, nhìn biển lại long lánh thêm Bỗng vầng sáng màu đỏ trứng gà to nong nhô lên phía chân trời * Cảnh biển đêm đẹp nào? Bài: Quả sầu riêng Sầu riêng có họ hàng xa với mít bé Gai sầu riêng vừa to vừa dài, cứng sắc Vỏ dày vỏ mít cứng dai * Sầu riêng có họ hàng xa với gì? II Đọc hiểu (6 điểm) (35 phút) Sự tích sông hồ Tây Nguyên Ngày xưa, muông thú sống thành buôn làng, quanh hồ lớn Cuộc sống thật tươi vui, đầm ấm Rồi hôm, Cá Sấu mò đến, chiếm hồ Cảnh hồ trở nên vắng lặng Già làng Voi tức lắm, liền bảo dân làng đánh đuổi Cá Sấu Trong trận đánh, già làng Voi nhử Cá Sấu xa hồ nước Cá Sấu khát quá, cố chạy trở lại hồ Nhưng muộn, lúc làng xúm lại, vây kín mặt hồ Muông thú nơi kéo gỗ lát đường, băng qua bãi lầy, đến bên hồ trợ giúp Cá sấu không uống nước để lấy thêm sức mạnh, bị già làng Voi đánh quỵ Ngày nay, khắp núi rừng Tây Nguyên có sông hồ Dân làng bảo: dấu chân già làng Voi đánh với Cá Sấu tạo thành hồ Còn dấu vết kéo gỗ ngang dọc hóa thành sông suối Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Câu 1: (M1) Già làng Voi tức giận điều gì? A: Cá Sấu đến phá sống buôn làng B: Cá Sấu đến chiếm hồ nước buôn làng C: Cá Sấu đến uống nước hồ nước D: Cá Sấu đến sống hồ nước Câu 2: (M1) Già làng Voi làm để đánh Cá Sấu? A: Gọi Cá Sấu đến nhà chơi B: Nhử Cá Sấu lên bờ để dân làng dễ dàng đánh bại C: Nhử Cá Sấu xa hồ nước đểdễ dàng đánh bại D: Nhử Cá Sấu đến bãi lầy đểdễ dàng đánh bại Câu 3: (M2) Theo dân làng, sông hồ Tây Nguyên đâu mà có? A: Do dấu chân người dân B: Do dấu chân già làng Voi vết kéo gỗ tạo thành C: Do dấu chân Cá Sấu dấu vết trận đánh tạo thành D: Do dấu chân dân làng chân muông thú tạo thành Câu 4: (M3) Câu chuyện kể điều gì? Câu 5: (M2) Câu: “Cá Sấu mò đến, chiếm hồ” thuộc kiểu câu gì? A: Ai làm gi? B: Ai gì? C: Ai nào? D: Ai đâu? Câu 6: (M4) Nhân vật già làng Voi muông thú hợp sức lại để chiến thắng Cá Sấu câu chuyện thể tinh thần người dân Tây Nguyên? Câu 7: (M1) Ngày khắp núi rừng Tây Nguyên có gì? A: Sông hồ C: Kênh rạch B: Ao hồ D: Mương máng Câu 8: (M3) Kể tên số loài thú sống hoang dã Câu 9: (M2) Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau Muông thú nơi kéo gỗ lát đường băng qua bãi lầy đến bên hồ trợ giúp B Kiểm tra viết (10 điểm) I Chính tả-nghe viết (4 điểm) GV đọc cho HS viết Mùa nước đoạn từ “Mùa đến ngày qua ngày khác.” SGK TV tập trang 19 II Tập làm văn (6 điểm) Viết đoạn văn ngắn kể vật nuôi mà em yêu thích HƯỚNG DẪN CHẤM MÔNTIẾNGVIỆT CUỐI HK II - LỚP – NĂMHỌC 2016-2017 A Kiểm tra đọc (10 điểm) I Đọc thành tiếng (4 điểm) - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu: điểm - Đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng): điểm - Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: điểm - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm * Đoạn 1: Cảnh hừng đông mặt biển nguy nga, rực rỡ * Đoạn 2: Cảnh biển đêm đẹp bầu trời cao vời, xanh biếc, lóng lánh *Đoạn 3: Sầu riêng có họ hàng xa với mít II Đọc hiểu (6 điểm) Đáp án biểu điểm Câu 1: B (0,5đ) Câu 2: C (0,5đ) Câu 3: D (0,5đ) Câu 4: (1đ) Hs nêu chiến Già làng Voi Cá Sấu làm lên tích sông hồ Tây Nguyên Câu 5: A (0,5đ) Câu 6: (1đ) Nêu ý nghĩa câu chuyện tác giả mượn loài vật để nói lên tinh thần đoàn kết người dân Tây Nguyên Câu 7: A (0,5đ) Câu 8: (1đ) Kể số loài thú sống hoang dã Câu 9: (0,5đ) Điền dấu phấy vào sau từ lát đường,bãi lầy B Kiểm tra viết (10 điểm) I Chính tả - nghe viết (4 điểm): - Tốc độ đạt yêu cầu: điểm - Chữ viết rõ ràng, viết chữ, cỡ chữ: điểm - Viết tả (không mắc lỗi): điểm - Trình bày quy định, viết sạch, đẹp: điểm II Tập làm văn: (6 điểm) + Nội dung (ý): điểm HS viết đoạn văn gồm ý theo yêu cầu, kể vật nuôi mà em yêu thích + Kỹ năng: - Điểm tối đa cho kỹ viết chữ, viết tả: điểm - Điểm tối đa cho kỹ dùng từ, đặt câu: điểm - Điểm tối đa cho phần sáng tạo: điểm ... văn ngắn kể vật nuôi mà em yêu thích HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI HK II - LỚP – NĂM HỌC 20 16 -20 17 A Kiểm tra đọc (10 điểm) I Đọc thành tiếng (4 điểm) - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt... nga, rực rỡ * Đoạn 2: Cảnh biển đêm đẹp bầu trời cao vời, xanh biếc, lóng lánh *Đoạn 3: Sầu riêng có họ hàng xa với mít II Đọc hiểu (6 điểm) Đáp án biểu điểm Câu 1: B (0,5đ) Câu 2: C (0,5đ) Câu... thành D: Do dấu chân dân làng chân muông thú tạo thành Câu 4: (M3) Câu chuyện kể điều gì? Câu 5: (M2) Câu: “Cá Sấu mò đến, chiếm hồ” thuộc kiểu câu gì? A: Ai làm gi? B: Ai gì? C: Ai nào? D: Ai đâu?